第一篇：開展作風紀律整訓活動實施方案

開展作風紀律整訓活動實施方案

根據市局開展干部隊伍作風紀律整訓活動部署安排，分局總支高度重視，召開專題會議研究部署了具體的落實方案，決定從4月中旬至7月中旬，在分局系統開展干部隊伍作風紀律整訓活動，切實解決分局干部隊伍中作風紀律方面存在的突出問題，進一步加強干部隊伍作風建設和效能建設，推動城西分局又好又快發展。具體實施方案如下：

一、加強領導，全面動員，把思想高度統一到市局部署安排上來

分局各單位要把作風紀律集中整頓活動作為一把手工程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，要帶頭學習，帶頭圍繞“強化責任心，強化落實力”這個主題開展討論，帶頭“三查三看”，帶頭整改，帶頭自律，力求作風紀律整頓活動能夠收到實實在在的效果。分局成立由局長任組長，分局總支成員任副組長，分局各科室負責人及各所隊長為成員的作風紀律整訓活動領導小組，由辦公室具體組織實施。分局各所隊要按照要求制定落實整訓活動的具體方案，4月22報分局。分局定于4月22日下午召開全體人員參加的動員大會，組織觀看市局督察隊督察暗訪錄像。通過動員大會將 1 省市各級作風紀律整訓要求傳達到每個同志，進一步統一思想，嚴明紀律，轉變作風，做到人人知曉，個個參與，確保取得實效。

二、不走過場，真查實改，確保“四個階段”規定動作取得實效

1、學習教育階段（在4月30日之前完成）

（一）必學內容時間安排

4月24日周日上午：學習江中祥局長在全市工商系統干部隊伍作風紀律整訓動員會上的講話；黨和國家領導人關于作風紀律方面的論述；溫家寶總理在國務院第四次廉政工作會議上的講話；學習《工作就是責任》。

4月25日下午下班后；學習王國生省長在省政府第四次廉政工作會議上的講話；學習張通副省長、劉源超局長在全省工商系統干部隊伍作風紀律整訓動員會上的講話；學習劉源超局長在全省工商行政管理會議上的工作報告和會議總結講話；學習《工作就是責任》。

4月26日下午下班后：劉源超局長在全省工商系統黨風廉政工作會議上的講話和盧嶸林同志的工作報告；范銳平同志在蘇柳英同志先進事跡報告暨作風建設年活動動員大會上的講話；蘇柳英同志先進事跡；學習《工作就是責任》。

4月27日下午下班后：學習國家工商總局“六項禁令” 2 和省工商局“八條禁令”、《湖北省工商行政管理人員著裝管理規定》；《行政機關公務員處分條例》、《湖北省工商行政管理領導干部問責實施辦法》；學習《工作就是責任》。

（二）學習要求

1、學習教育階段，每位干部要做好學習筆記，并撰寫2篇千字以上的心得體會上墻，第一篇心得體會要在4月26日之前完成，第二篇要在4月30日之前完成。要求手寫心得體會，不從網上下載，不打印。開辟3期學習專欄。

2、主題教育。結合學習討論，在干部職工中深入開展“愛我工商、執法為民”、“我負責、我落實”、“愛崗敬業、服務機關”三大主題教育，要求個個宣講、人人發言，要詳細記載，分局總支、各所隊支部組織檢查和集中學習交流。

3、分局各單位要認真組織集中學習，做好集中學習考勤和學習記錄，確保學習人員參加到位、學習時間安排到位、學習內容全面到位、學習新理論新知識到位、學習討論實施到位。

2、查擺問題階段（5月1日—5月30日）

（一）查擺問題內容“三查三看”

（1）查工作紀律，看禁令執行。查是否有上下班遲到早退、中途離崗脫崗的現象、無故曠工的現象、長期不上班；是否有不聽從領導指揮、不服從工作安排的現象；是否有上 3 班干私活、經商做生意的現象；是否有違反《著裝管理規定》，不按規范著裝，制服與便服混穿的現象；是否有著裝風紀不嚴、舉止不端、形象不佳的現象；是否有違反總局、省局兩個“禁令”規定的現象；是否有利用職權，“吃拿卡要報”的現象；是否有違規搭車收費、強制收費的現象；是否有工作日午餐飲酒的現象；是否有酒后上班、酒后執法的現象；是否有酒后駕車的現象；是否有公車私駕的現象；是否有工作時間上網炒股、聊天、玩游戲的現象；是否有趨利執法、粗暴執法、濫施檢查，損害群眾利益等的現象；

（2）查工作作風，看盡心盡責。黨員是否有不以身作則、不起表率作用，要求群眾做到的自已沒有做到的現象；是否有鬧不團結、鬧矛盾、鬧情緒、人為制造麻煩的現象；是否有不愛學習、不帶頭組織學習，學用脫節的現象；是否有不敢打擊歪風邪氣，對干部管理不嚴格，不愿管、不敢管，當“老好人”，怕得罪人的現象；是否有績效考核不敢動真格，流于形式，不敢碰硬，獎懲不明的現象；是否有崗位意識不強、工作熱情不高、精神萎靡不振、工作疲沓拖拉的現象；是否有出勤不出力、得過且過、上班混日子的現象；是否有工作不積極主動、不認真負責、不落實到位，應付差事、敷衍塞責，只求過得去、不求過得硬的現象；是否有怨天尤人、牢騷滿腹、講風涼話、打擊其他干部工作積極性的現象；是 4 否有弄虛作假，搞上有政策、下有對策，假貫徹、假落實、假執行的現象；是否有在政務值守時，不按時到位、擅自離崗的現象；是否有對崗位工作不懂、不熟練又不用心學習鉆研，辦公質量不高的現象；是否有對崗位工作不懂裝懂、盲目自大，大事做不了，小事又不做的現象；

（3）查行政作為，看依法履職。是否有失職瀆職、不作為、慢作為、亂作為、不會作為的現象；是否有不給好處不辦事，給了好處亂辦事，違反程序濫施許可、亂發證照的現象；是否有不按機關工作程序或不會辦事、辦文、辦會的現象；是否有監管執法不嚴、不實、不力的現象；是否有不依法履職，給違法經營者通風報信、充當保護傘的現象；是否有違反程序辦案，有案不辦、大案小辦，辦人情案、辦關系案、以收代罰的現象；是否有對群眾申投訴和舉報不聞不問、置之不理等的現象。

（二）查擺問題方法

按照不同工作崗位職責要求和“自己找、交叉評、領導點”的方法，對照上述“三查三看”和有關規定，開門見山查擺問題。只查問題，不講成績。“自己找”，就是對照上述問題，單位和個人自查自找，以查找個人問題為主。“交叉評”，就是領導班子成員之間、科室之間、上下之間、干部職工之間，相互查找問題。“領導點”，就是上級點評下 5 級、領導點評干部、一級點評一級，直到點評每一個人。“暗訪查”，分局加強督察暗訪。設立專門“意見箱”，收集問題和線索。對單位和個人查擺出的問題以書面形式分門別類進行梳理，形成自查報告，在學習專欄通報。

（三）工作要求

查擺問題要準確，意見建議梳理要真實全面，工作中發現的新問題新情況要及時列入整改范圍。

3、整改規范階段（6月1日—6月30日）

（一）制定整改計劃。針對支部和個人存在的問題，“對癥下藥”進行整改，制定切實可行的整改計劃。

（二）切實進行整改。能夠立即整改的問題，立即整改，絕不拖延；一時難以解決的問題，制定整改措施，限期整改，并將整改責任落實到人。確保收到立竿見影的效果。

（三）抓好正反典型。采取“教育一批、清查一批、處理一批、獎勵一批”的措施進行整改。開展評選“五好黨支部”和評選身邊優秀共產黨員、優秀黨務工作者等活動，對先進典型表彰激勵，對欠好的教育鞭策，對少數反映差或違紀違規的，要敢于碰硬、嚴肅處理，做到問題整改不到位、不合格的不放過。按照分局機關2人、西山所3人、樊口2人、經檢大隊1人比例上報本單位先進人物事跡。各單位分兩批報送，第一批是目前階段，所報先進人物，必須群眾公認，6 材料真實可信，4月27日將材料報送分局；第二批5月28日將材料報送分局。

（四）工作要求

整改到位的要看成效，正在整改的要看進度，一時無法整改的要看措施，及時糾正工作中不合理、不科學的方法措施。

4、建立長效機制（7月1日—7月15日）

各支部針對存在問題，按照本次作風紀律整訓的重點和目標要求，建立健全考勤考紀、崗位責任、績效考核、責任追究等規章制度，完善有關業務工作規范。并狠抓各項規章制度的落實，通過制度管人管事，真正做到獎優罰劣、獎勤罰懶。在以上四個階段，分局將不定期組織督察暗訪，督察結果在分局紅黑榜上通報，納入綜合考評，確保在市局下半年組織開展的“回頭看”檢查中取得好的成效。

三、明確責任，強化措施，確保整訓活動6431落實到位 分局加強對整訓活動的組織、協調、督促檢查，在高效完成規定動作的同時，強化措施在落實市局6431上下功夫，進一步分解責任，明確責任科室和責任領導、時間安排，要求按進度，按要求，統籌兼顧，開展好各項競賽和活動，加強與市局相關科室溝通聯系，提前介入，確保整訓活動收到實效。

組織“六大競賽”

一是軍姿隊列訓練競賽。分局成立三個小隊，西山所、樊口所各一個，分局機關和經檢大隊組成一個隊，平時安排休息時間開展訓練，根據市局要求，確定集中訓練時間。

二是“愛我工商、執法為民”、“我負責、我落實”演講競賽。分局機關（含經檢大隊）及各工商所積極參與，各自物色好一名人選，做好演講材料的收集撰寫。

三是組織登記崗位知識競賽。分局及工商所登記崗位做好參賽準備。

四是組織行政執法技能競賽。由經檢大隊牽頭，各工商所參加，做好參賽準備。

五是組織網格達標競賽。結合標桿網格創建，分局各工商所至少要物色2名人選，確保一人參加競賽。

六是組織革命紅歌競賽。分局機關（含經檢大隊）及工商所各自組織好參賽人員，選好曲目，利用業余時間組織好排練。

開展四項活動。

一是組織開展“三民”工商建設暨作風紀律整訓成果展示活動，分局各單位要認真收集資料，挖掘素材，做好材料的整理匯編工作。

二是組織開展“勤廉示范崗”創建活動，在分局系統窗 8 口單位、行政執法、網格監管等崗位，通過公開創建標準、公示創建單位、公開舉報電話、設立舉報箱等形式，廣泛接受社會監督，分局爭取創建3--5個“勤廉示范崗”。

三是開展內部評議和外部評議活動。不走過場，真評實議。對內評議，根據市局要求統一制定評議問卷；對外評議，分局15家重點企業參加對工商部門政風行風評議，制作統一問卷進行評議。

四是勤廉教育活動。繼續抓好《廉政準則》的學習貫徹，認真貫徹落實《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，深化“三民”工商教育，結合黨風廉政建設宣教月開展好學習教育。

嚴明五條工作紀律

一是嚴明工作紀律。作風紀律整訓活動期間，除特殊情況，原則上不允許請假、休假和外出，已請假、休假的要立即銷假，按時參加隊伍作風紀律整訓活動，因特殊原因需請假的，必須報市局主要領導批準。

二是嚴明財經紀律。年檢期間禁止收取會費，財務科會同相關協會配合，將所有收取會費的票據收回。

三是嚴明執法紀律。對所有外來辦事人員必須熱情服務，堅決實行“馬上就辦”。不許門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不許推諉、拖延、刁難。除涉及安全問題的檢查外，9 到涉及重點企業、招商項目企業進行檢查，必須按規定程序申報備案，經批準后才能進入企業開展檢查。同時，各單位要時刻注重與企業加強溝通、交流，宣傳工商政策、法規。四是嚴明整訓時間。整個整訓活動都要利用休息時間開展，不得影響正常工作。

五是心得體會必須手寫，不得從網上下載打印； 六是分局各級領導班子做表率，要求同志們做到的自己首先做到，接受干部職工監督。

設置一個紅黑榜。

分局設置紅黑榜，根據市局和分局督察情況表彰先進、曝光問題。各所也要設置紅黑榜，樹立一批身邊的先進典型，進紅榜；通報一批方面典型，進黑榜。

第二篇：作風紀律整訓心得體會

思想紀律作風整頓心得體會

通過這次作風紀律整訓，認真查找自己的不足之處，改正缺點，發揚優點，提高自身素質，使自己在思想上、工作上都有了很大的提高。

一、認真學習、加強作風建設

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠；增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法破解工作中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強學習。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律等知識，深入學習科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，不斷提高理論素養和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，努力把學習的成果轉化為開展工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的能力。

加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終保持奮發向上的精神狀態，真正把心思用在工作上。

二、作風建設活動中自身的努力方向

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論

聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，做到學以致用。

2、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通過此次作風紀律整頓活動，自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而

促進自身全面發展。

第三篇：干部隊伍作風紀律整訓活動心得體會

小故事　大人生

最近讀了一本好書——《于丹〈論語〉心得》，里面引用了不少富有哲理的小故事，讀后頗受啟發。時逢區局開展干部隊伍作風紀律整訓活動，將所讀所想與整訓內容聯系起來，一時間覺得“愛崗敬業、提升自我”離我們并不遙遠，用于丹的話來講就是“道不遠人”。幾則小故事，頓悟人生大道理，催人奮進。

一、關于信念

小故事：茫茫大海上，一只大船載著一群勇士去對岸的國家征討對方，船上裝載了兵器、糧食和信念三樣東西。途中船只遭遇風暴，必須丟棄其中的兩樣東西才能安全抵達目的地。首先丟棄什么？兵器。許多人會不約而同地回答。再丟棄什么？多數人會選擇信念，因為糧食多重要啊，兵馬未動，糧草先行嘛。只有孔老夫子提出了自己獨特的見解：丟棄糧食，保存信念。理由是“自古皆有死，民無信不立”。

人活著必須有信念作支撐，才有活著的意義和發展的動力。具體到我們工商隊伍中的一員，是否都懷有“愛我工商、執法為民”、“我負責、我落實”及“我為‘雙一’目標增光添彩”的信念？是工商這個光榮而神圣的職業給了我們今天“幸福而有尊嚴的生活”，在感恩的同時，我們是否想過：如何讓工商事業科學發展？我們所在的**區是一個集水電、旅游、礦產、農業為一體的資源集聚地。近年來，全區各類市場主體迅猛發展，推動全區經濟社會呈現出健康的發展態勢。但是，如何在全區經濟迅猛發展中積極發揮重要作用，同時為“在全市爭第一，在全區爭一流”目標增光添彩，這是我們每一個工商人值得深思的問題。越是關鍵時期，越顯信念的巨大力量，當前唯有進一步強化“工商榮我榮，工商辱我辱”信念，以**發展、工商發展為己任，煥發激情，開拓創新，團結進取，才能不負區委區政府和人民群眾對我們工商信任與期望。有堅定的信念，才會有戰勝一切困難的決心和勇氣，才會有做事成事的謀略與智慧，才能做出驕人成績。

二、關于心態

小故事：一尊佛像，高高在上，每天吸引著四面八方的人前來供奉參拜。時間長了，佛像下面的石頭臺階不高興了：從同一座山上采來的石頭，憑什么他做成佛像，那么多人磕頭跪拜，我卻做成臺階，無人問津呢？請聽佛像怎么回答：你只要四刀砍下去，一個長方形的臺階就出來了，我可是經過千刀萬剮才站在這里的。

四刀和千刀，不可同日而語，可有些人往往只看到別人的“高高在上”，卻忽視或者避而不談別人背后付出的努力和汗水。同時踏進工商大門，大家起點一樣，但由于個人努力程度不同，機遇不同，若干年后自然有了差距，落后的那些人就會心里失衡，怨天尤人。求進步，乃人之常情，亦是一種進取的人生態度。但人的進步客觀上受制于“需求與可能”，我們應該多從自身找原因，捫心自問，是否在踏實干事，是否付出的比別人多。付出與回報往往成正比，只要敬業愛崗不懈怠，靜心干事不浮躁，爭先進位終有時。

三、關于自己

小故事：一條小街上，三個裁縫開了三家裁縫店，每一家都想招攬最多的客人。第一個裁縫掛出一塊大牌子，上寫：我是本省最好的裁縫。第二個裁縫看了，馬上做了一塊更大的牌子，上面寫著：我是全國最好的裁縫。第三個裁縫想了想，難道我還能寫是全世界最好的裁縫嗎？想了半天，最后他做了一塊很小的牌子掛出去，結果客人都來了第三家，前兩家變得冷冷清清。第三個裁縫的牌子寫的是什么？上面寫道：我是這條街上最好的裁縫。

由之得到啟發，我們要保持健康積極心態，腳踏實地，正視自己，找準定位，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個最好的你自己，就是成功，一定能得到別人的認可。我們提倡“交給我一件事情，我一定可以做好”的理念，以積極的人生態度，努力做事，努力成事，堅決不出事。只有積極作為，才將無愧與你的崗位，無愧于這個單位。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，將溫家寶總理在兩會上引用過的《離騷》名句與大家共勉，愿我們在這次作風整訓活動中結合自身思想和工作實際，查出問題并找到癥結，對癥下藥，改進和完善我們的工作，為**經濟社會發展貢獻自己的綿薄之力。

第四篇：機關第二支部作風紀律整訓活動總結

機關第二支部作風紀律整訓活動總結

為貫徹落實胡錦濤總書記倡導八個方面良好風氣和溫家寶總理關于加強機關自身建設的要求，進一步嚴格工作紀律，加強隊伍建設，提高工作質量，機關第二支部按照局黨組和機關黨支部的統一安排部署，精心組織，扎實推進，認真完成了學習動員、自查整改、鞏固提高三個階段的各項任務，取得了明顯成效。

一、基本情況及主要做法

機關第二支部共有9名成員，主要由人事科、機關黨辦和監察室三個綜合科室組成，這次思想作風紀律整頓，支部成員都能按照紀律整訓的目標要求，結合自身的思想和工作實際，深入查找在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風及禁令執行、行為規范、行政作為等方面存在的突出問題并認真整改、總結提高。

1、開展學習宣傳，提高思想認識。通過集中學習、個人自學、集中討論、警示教育等多種形式，認真學習胡錦濤總書記在中央紀委七次全會和溫家寶總理在國務院第五次廉政工作會議上的重要講話精神，學習《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》、兩個禁令、《湖北省工商行政管理領導干部問責實施辦法》等法規和文件，廣泛開展內容豐富、形式多樣的學習教育活動，提高了對加強作風建設、嚴格工

作紀律重要性和必要性的認識，增強了改進工作作風的自覺性。

2、召開專題民主生活會，認真查擺問題。每名成員都對照“三查三看”要求認真查找本部門以及個人在作風紀律方面存在的突出問題，深入自我剖析，成員之間本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，進行了相互點評，開展批評和自我批評，認真查找存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，真正達到增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。

3、深刻剖析，形成了專題分析材料。在查擺問題環節，支部成員在認真查擺問題的基礎上，結合自己的工作職責，結合思想問題和差距，查找形成原因，剖析原因觸動思想，觸及靈魂，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。在查擺剖析的基礎上，每位成員都認真撰寫專題剖析材料，填寫作風紀律整訓問題查擺情況登記表，按照自己找、交叉評、領導點三步將存在的問題分門別類一一登記，克服“四多四少”，努力做到有問題不隱瞞、不掩飾、不回避。支部對黨員干部的分析材料進行了認真審閱，對不合要求者責成重新剖析。大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

4、制定整改措施，抓好整改落實。二支部三個科室和干部職工對查找出來的問題深入分析原因，制定整改措施，明確整改時限和要求，按照“有什么問題解決什么問題，什么問題突出，重點解決什么問題”的原則，切實進行整改，確保了整改效果。支部每名成員都提出了自我整改措施，堅持以推動工作、促進發展作為檢驗作風整訓成效根本標準。結合整訓活動，第二支部要求全體成員對照工作查不足，邊學邊改，注意把查擺問題與日常小事相結合。針對學習態度、上班紀律、工作質量和效率等要求干部作風建設要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒。

二、開展作風紀律整頓活動取得的成效

這次作風紀律整頓活動，時間雖短，效果明顯，達到了嚴格工作紀律、改進工作作風、提高工作效率、樹立良好形象的目的。一是思想認識有了新的提高。通過層層動員和學習討論，支部成員對作風紀律整頓活動的重要性和必要性有了充分認識，進一步強化了大局意識、服務意識、責任意識和形象意識，增強了事業心和責任感。二是精神風貌有了新的變化。通過作風紀律整頓，遲到早退，溜崗串崗，上班時間上網聊天、玩游戲、炒股票，等問題得到有效解決，廣大干部職工的紀律觀念有了明顯增強，精神面貌有了明顯轉變。三是工作作風有了新的改進。各單位通過廣泛征求意見，深刻查找存在的問題，認真抓好整改措施的落實，切實改變工作中存在的要求不嚴格、作風不嚴謹、辦事效率不高、工作干勁不足等問題，進一步提高了工作質量和工作效率。四

是各項工作有了新的進展。各單位堅持把作風紀律整頓活動與推動當前工作緊密結合起來，通過作風紀律整頓促進業務工作，用工作成績檢驗作風紀律整頓效果，有力地推動了各項工作的開展。

作風紀律整頓活動雖然取得了明顯成效，但還存在一些問題，主要是有的干部職工認識不到位，有的整改措施還沒有落到實處，有效的約束機制還不完善等。解決這些問題，必須與抓好經常性教育、管理結合起來，與落實各項工作紀律結合起來，與完善規章制度結合起來，真正形成加強作風建設和嚴明工作紀律的長效機制。

三、進一步加強作風紀律整訓的措施

加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證，也是一項必須長期抓緊抓好的工作。為鞏固作風紀律整頓成果，機關二支部要認真落實以下措施：

（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質。進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想；以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

（二）要積極開拓進取，強化工作的責任心，不斷提高工作質量。工作中多動腦筋，講究方法，注重實效，努力提

高辦事效率，不斷加強對自己工作能力、修養方面的培養，克服以前工作中的毛病，把各項工作提高到一個新的水平。

(三)突出重點，確保整改工作有的放矢、措施得力。要把影響工商工作發展的重點、難點問題以及人民群眾反映大，涉及人民群眾切身根本利益的熱點問題作為整改的主攻方向，集中精力、集中力量狠抓落實，切實加以解決，保證整改取得實效。

（四）狠抓督查落實，進一步鞏固擴大整頓成果。作風紀律教育要常抓不懈，形成“一級抓一級、層層抓落實”的領導機制和工作格局。要完善監管措施，堅持定期檢查、抽查和通報制度，弘揚正風正氣，不斷鞏固和擴大整頓活動成果，促進我局各項工作的開展。

第五篇：作風紀律整訓個人整改報告

作風紀律整訓個人整改報告

朱蓓莉

通過作風紀律整訓活動的開展，不管是在思想上還是在工作作風上我都有了很大提高。根據作風紀律整訓要求，結合自身情況，我深刻認識到只有不斷自查自糾，不斷完善自我，不斷積極進取，才能適合新型工商的要求。

現將我在作風紀律整訓中的所學所想以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

一、自己存在的一些問題：

1、在政治素養上。電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

2、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

3、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱

情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、整改措施和今后努力方向：

一是要加強學習，特別是對科學發展觀重要思想的學習。進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。