第一篇：創(chuàng)建.學習型先進小組、知識型文明女工先進材料doc

創(chuàng)建“學習型先進小組”先進事跡

—馬塘泵站女工小組

面對揚水事業(yè)改革發(fā)展，如何加強學習，提高素質，適應不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名揚水人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學習型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產物，形成一個健康、積極向上的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，對于加強人力資源建設、全面提高國民素質具有重要意義。要適應社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，處工會下發(fā)了《創(chuàng)建學習型先進小組，爭做知識型文明女工活動》，我站全體女職工積極響應號召，按照《活動》有關要求，結合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學習型女工組織的創(chuàng)建活動，為進一步提高女工的整體素質，增強女工自尊、自信、自立、自強精神，更好地促進泵站各項工作起到了積極作用。

理念是行為的先導。創(chuàng)建學習型女工組織，導入先進學習理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準確把握學習型女工組織的真諦，我們充分利用班前學習、黨團日學習、政治理論學習等學習時間組織全站女工認真學習有關文件精神，加強全站女工對學習型女工組織的認識和理解，系統(tǒng)掌握學習型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學習，大家對學習型女工組織理論有了較為全面的認識，增強了創(chuàng)建學習型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎。在此基礎上，我們結合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學習型女工組織的理念定位于“工作學習化，學習工作化，工作與學習相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了創(chuàng)建學習型女工組織領導小組，具體負責創(chuàng)建的組織領導工作，制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學習、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內容。確立了創(chuàng)建目標。我們的創(chuàng)建目標是：把馬塘泵站創(chuàng)建成為職工思想高境界、業(yè)務高水平、工作高質量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層女工組織。

按照這一規(guī)劃和目標，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強思想政治教育，培養(yǎng)女工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、中央一號文件、鄧小平理論等常規(guī)性理論學習，更注重了以事例、典故教育人、引導人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學習，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應當堅持學習；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學習，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全站女工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學習熱情，建立持之以恒的學習信念。

二、加強專業(yè)知識培訓，提高業(yè)務水平

業(yè)務是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務培訓上我們堅持了學習過程與學習效果并重的原則。在學習內容上，以電業(yè)安全操作知識為主；在學習方式上，采取固定集中學習與分散業(yè)余學習相結合，即：每周一下午為固定業(yè)務學習日，全站女工集體學習有關專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學成材，目前共有5名同志參加了成人學歷教育；在學習效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進行一次業(yè)務考試，考試采用閉卷形式，對一月所學內容進行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進行補考，并給予適當處罰，從而激勵大家學知識、學業(yè)務的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴格執(zhí)行制度的重要性和學習知識對自身發(fā)展的必要性向大家進行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質量

在創(chuàng)建學習型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定女工在處理每項工作中都 要自問：辦事效率如何？工作標準如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全站女工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助女工積累工作經(jīng)驗，提高工作質量；“目標激勵法”就是泵站要設立大目標，員工要設立小目標，用目標鼓舞士氣，調動廣大女工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全站女工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團隊學習能力，不斷創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中女工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學習好是有用的；嚴肅認真是做好一切事情的基礎；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學習的多了，營造了團結奮進，積極向上的新風氣。

學習是無至境的，創(chuàng)建學習型女工組織的道路也是無至境的，我們雖然在創(chuàng)建學習型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領導的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此活動為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織對我們的關心和厚愛。

馬塘泵站女工小組

2011年11月

知識型文明女工先進事跡材料

她十年如一日投身揚水事業(yè)，用智慧和汗水在職工心目中樹起了務實、肯干、有為的形象。

她關心職工、愛護職工，創(chuàng)新民主管理機制，維護女工合法權益，被職工親切地稱為“娘家人”。

她是女職工的帶頭人，長期致力于女工素質的提升和能力的培養(yǎng)，使這一弱勢群體的英姿揮灑在揚水事業(yè)上。她就是馬塘泵站女小組組長。

打鐵還須自身硬，從事女工工作的那天起，她就和學習結下了不解之緣，抓住一切機遇為自己充電，參加各類培訓，向兄弟單位取經(jīng)等，在較短的時間內了解、熟悉、掌握了女工工作的基本理論，并把所學知識運用于實際工作中，掌握了解決實際工作的“金鑰匙”。

她認為“紙上得來終覺淺”，只有在實踐中總結探索，才能取得“真經(jīng)”。她經(jīng)常深入基層班組，以老師傅為師，與廣大女工交友，虛心請教，傾聽心聲，了解掌握廣大女工的所思、所想、所盼等第一手資料，與廣大女工架起了互信的橋梁和紐帶。她經(jīng)常與兄弟單位女工干部交流思想、學習經(jīng)驗，不斷地吸取他們蘊藏的營養(yǎng)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗，努力提高自身業(yè)務能力和管理水平。她對工作傾情、用心、集智，創(chuàng)造性地開展女工工作，總結形成了以“五必清、五必訪、五必談、五必賀、五必送”為主要內容的工會工作“五五工作法”，構建了女工關懷體系的長效機制。

正人先要正自己，作為女工小組組長，始終對自己“約法三章”。“如果女工組長不能做到嚴格務實，就沒有資格要求他人。”如是說。

1、把女職工的政治思想工作擺在首位。今年是揚水事業(yè)體制改革的關鍵之年，職工思想活躍，工會女職工組織從揚水事業(yè)的改革實際出發(fā)，積極配合黨政工做好女職工的思想政治工作，確保揚水體制改革工作穩(wěn)步推進。

2、把女工崗位創(chuàng)新行動納入“經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程”的主要目標。緊緊圍繞揚水事業(yè)改革和發(fā)展的目標，深入開展女工雙文明建功立業(yè)競賽活動。在女工中廣泛開展“優(yōu)勝班組”、“優(yōu)秀女工”評選活動，推動廣大女工立足崗位，扎實工作，為推進泵站各項工作作貢獻。

3、開展女工素質提升活動。組織女職工學習業(yè)務知識，利用業(yè)余時間讀一本好書，我們將對所學的課程和讀書筆記每月進行一次考試和讀書交流。今年八月份和十月份我們進行了讀書評比活動。

4、把女工成才自我達標活動納入工會“職工素質工程”的主要目標。認真實施職工素質工程。以“女職工成才自我達標”為載體，引導廣大女職工樹立終身學習理念，學習新知識，掌握新技能，全面提高女職工思想道德和科學文化素質。已有很多女同志參加函授大專及本科學習，有力地提高了廣大女職工的綜合素質和崗位操作能力。

5、把女職工文明家庭行動納入精神建設的重要內容。以宣傳《婚姻法》和《公民道德建設實施綱要》為契機，利用“三八節(jié)”活動，引導女職工以弘揚家庭美德為核心，以提高家庭成員素質為重點，提倡健康文明生活方式，樹立了尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭新風，促進了揚水事業(yè)的整體穩(wěn)定。

她十分注重廣大女工的成長成材，積極響應全總“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型女工”的號召，開展了“巾幗女標兵”等形式多樣的勞動競賽活動；舉辦了法律法規(guī)知識培訓、婦女權益保護法知識講座、電業(yè)操作規(guī)程業(yè)務培訓、技術比武活動等，造就了一支專家型、技術型、管理型人才隊伍，進一步提升了我站女職工隊伍的整體素質。

她十分關心困難職工，心里有本困難女職工明細帳，全站困難女職工，什么原因造成的困難，困難的程度如何等，她都了如指掌。逢年過節(jié)，她事必躬親，噓寒問暖；女職工婚喪嫁娶，她登門道賀，讓職工感受到了工會大家庭的溫暖。

她從不吝嗇與廣大女職工在一起的時間，經(jīng)常深入女職工中間，與女職工結好“姐妹情”，了解女職工的工作，及時為職工排憂解難。

在揚水事業(yè)中，女職工是一個弱勢群體，但卻是單位發(fā)展不可或缺的力量。我站女工大部分已步入中年，加之工作環(huán)境艱苦，經(jīng)常回不了家，家庭和工作的重負使她們在學習專業(yè)知識、工作熱情等方面都有了惰性。針對這種情況，她十分重視女職工的成長，建立健全并完善了女職工檔案，對女工的家庭情況以及特長了如指掌，經(jīng)常與女職工談心，談生活的意義、生命的價值，講揚水事業(yè)發(fā)展形勢、就業(yè)形勢，為她們配備了《怎樣做一名優(yōu)秀女工》、《職業(yè)女性幸福生活讀本》等書籍，激發(fā)了她們“巾幗不讓須眉”的自信和勇氣。在機組大小修中，她組織開展了“巾幗建功”競賽活動，針對女職工特點成立女子作業(yè)組，承擔力所能及的檢修工作，為女職工成長成材搭建了平臺。她還十分關心女職工的身心健康，每兩年管理處進行女工健康普查時，她積極協(xié)助處工會及醫(yī)院做好女職工的健康普查工作，讓女職工真真切切感受到了“娘家人”的關心呵護。

她狠抓文體宣教工作，每年組織開展卡拉ok、知識競賽、辯論賽、趣味賽、廚藝比拼賽等豐富多彩、寓教于樂的文體活動，增添了職工的情趣，滿足了職工的精神文化需求，增強了我站女職工隊伍的凝聚力和向心力，營造了全站健康向上、積極進取、團結和諧的良好氛圍。

誰說女子不如男。以自己的修養(yǎng)和胸懷、理解和尊重、敬業(yè)和執(zhí)著，在平凡的工作崗位上成就了一番事業(yè)，成為揚水戰(zhàn)線的一面旗幟。

馬 媛 2011年11月

第二篇：創(chuàng)建學習型組織知識型員工先進事跡材料

搏擊長空雄鷹展翅翔九天銳意進取愛崗敬業(yè)獻**

＿＿＿記**知識型員工**

**同志，25歲，**商場計算機系統(tǒng)維護員，計算機管理專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)正在攻讀大學本科（工商管理專業(yè)）。該同志有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在這普普通通的平凡崗位上，他以良好的職業(yè)道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重，領導們的信任。該同志工作任

務極其繁重，既負責整個商場計算機及網(wǎng)絡周邊設備的維護，又一直負責收銀員帳目核對及提貨卡銷售、更換，同時還承擔了財務部的一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發(fā)揮著一個共青團員的先鋒模范作用。用踏實創(chuàng)新的工作實踐著“三個代表”重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

一、愛崗敬業(yè)，勤學苦干，堅持以學為本，以用為根，努力做到學以致用“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛煉本領，增強技能，成為本職工作的行家里手，適應不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題。”這是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的理念，并把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。**商場現(xiàn)有計算機７０余臺（三業(yè)態(tài)），網(wǎng)絡及其周邊設備若干，為了保證這么多設備每天能夠正常、高效的運行，**同志制定了一整套設備維護的方案：提前半個小時來到辦公室，做好前日銷售數(shù)據(jù)的上報后，檢查主機房服務器交換機路由器ADSL線路U電源等是否工作正常；商場營業(yè)后，主動到現(xiàn)場察看收銀臺ＰＯＳ運行情況，根據(jù)需要為收銀員更換色帶，補充銀行ＰＯＳ單，小票打印紙等；定期對商場相關設備除塵、上油、擦洗、軟件升級、防殺病毒……由于工作的實際情況，**同志從沒有過任何的假期，但他沒有怨言，還是堅持每天做好以上這些工作，記錄下工作筆記，并定期與電信局、移動公司、銀聯(lián)商務的工作人員進行聯(lián)系溝通以保持商場的通訊正常。有一次，商場的網(wǎng)絡通訊發(fā)生故障，所有的ＰＯＳ機都不能與總部聯(lián)網(wǎng)，造成顧客提貨卡無法使用，銷售數(shù)據(jù)不能上傳，配送中心無法打印配送單為顧客送貨，經(jīng)檢查判斷，需要請電信局的工作人員前來排除故障，他立即通知了電信局相關工作人員并一直協(xié)助工作人員排除故障，故障從上午10：00左右開始到下午4：30分排除，在這段時間里他顧不上喝水，吃飯，一直忘我的投入在工作中。作為系統(tǒng)維護員，**同志始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分維護七分保養(yǎng)”的原則使商場開業(yè)至今設備未出現(xiàn)重大事件。同時，在日常的工作中，他善于總結，虛心向其他商場同事學習、討論，把總結出的經(jīng)驗應用到實際操作中，有效的提高了工作效率。

二、勤奮學習，團結同事，關心集體，具有良好的團隊協(xié)作精神。**同志充分利用自己的業(yè)余時間，不斷充實自己，除對所學專業(yè)的學習外，還對書畫、文學、外語等有著濃厚的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經(jīng)常熱心的幫助同事，例如協(xié)助業(yè)務部設計促銷活動的宣傳資料；幫助質管部解決一些與會員卡相關的投訴；每次內務部門加班他都主動要求參加。并且經(jīng)常將他學習的心得在同事之間交流，經(jīng)過他一點一滴的努力，目前財務部已經(jīng)形成良好的工作氛圍和團隊精神，建立起一個具有很強凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。

三、充分發(fā)揮自己的愛好特長，為企業(yè)文化的建設作出貢獻。商場開業(yè)不久，成立了一支通訊員隊伍，**同志是文學愛好者，當然是積極的報名參加，成為了商場通訊員隊伍中的一名。他不但能保質保量的完成稿件任務，還能及時的對商場發(fā)生的事件進行報道。**年10月商場組織貨源，到社區(qū)去搞促銷活動，當他得知此消息，放棄休息時間主動要求到銷售現(xiàn)場去跟蹤采訪，到了現(xiàn)場后，他馬上抓緊時間收集圖片資料并對現(xiàn)場的員工及顧客進行采訪。回到商場，他將采集的資料及時整理出來，起到了良好的宣傳效果；同年9月，商場為了吸引更多的消費者，同時也是豐富員工的業(yè)余文化生活，在二樓步行街廣場開辟了健身操場地。**同志經(jīng)常利用下班時間積極的參與，并且還帶動身邊的朋友參與進去……類似這樣的事在他身上表現(xiàn)得太多太多，可每當受到領導和同事贊揚的時候，他卻始終只有一句話：“這只是我應該做的。”

**同志的勤奮、努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，但他并沒有因此而驕傲，而是繼續(xù)腳踏實地的工作和學習，他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長其修遠兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴格要求自己不斷進步，努力奉獻出自己的光和熱，在**這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……

第三篇：創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料

文章標題：創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料

面對科學技術迅猛發(fā)展、市場競爭日趨激烈的宏觀形勢和公司解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，建設國際化、現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展的跨國公司的宏偉目標，如何加強學習，提高素質，適應不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名####人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學習型社會

是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產物，形成一個健康、積極向上的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，對于加強人力資源建設、全面提高國民素質具有重要意義。要適應社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，######下發(fā)了《關于開展爭做“學習型女工組織和女職工”活動的安排意見》，我們衛(wèi)生室全體女職工積極響應號召，按照《意見》有關要求，結合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學習型女工組織的創(chuàng)建活動，為進一步提高女工的整體素質，增強女工自尊、自信、自立、自強精神，更好地促進衛(wèi)生室工作健康發(fā)展起到了積極作用。

理念是行為的先導。創(chuàng)建學習型女工組織，導入先進學習理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準確把握學習型女工組織的真諦，我們充分利用班前學習、黨團日學習、學習例會等學習時間組織全室人員認真學習有關文件精神，加強全室人員對學習型女工組織的認識和理解，系統(tǒng)掌握學習型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學習，大家對學習型女工組織理論有了較為全面的認識，增強了創(chuàng)建學習型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎。在此基礎上，我們結合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學習型女工組織的理念定位于“工作學習化，學習工作化，工作與學習相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了由所長任組長，兩名同志為成員的創(chuàng)建學習型女工組織領導小組，具體負責創(chuàng)建的組織領導工作。制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學習、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內容。確立了創(chuàng)建目標。我們的創(chuàng)建目標是：把衛(wèi)生室創(chuàng)建成為員工思想高境界、業(yè)務高水平、工作高質量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層醫(yī)療衛(wèi)生組織。

按照這一規(guī)劃和目標，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強思想政治教育，培養(yǎng)員工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、鄧小平理論等常規(guī)性理論學習，更注重了以事例、典故教育人、引導人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學習，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應當堅持學習；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學習，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全室員工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學習熱情，建立持之以恒的學習信念。

二、加強專業(yè)知識培訓，提高業(yè)務水平

業(yè)務是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務培訓上我們堅持了學習過程與學習效果并重的原則。在學習內容上，以所需所用的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識為主，重點是常見疾病的診斷與處置等實用專業(yè)知識；在學習方式上，采取固定集中學習與分散業(yè)余學習相結合，即：每周一下午為固定業(yè)務學習日，全室員工集體學習有關專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學成材，目前共有####名同志參加了成人學歷教育，屆時衛(wèi)生室將有#####名同志具有大專以上學歷水平；在學習效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進行一次業(yè)務考試，考試采用閉卷形式，對一月所學內容進行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進行補考，并給予適當處罰，從而激勵大家學知識、學業(yè)務的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴格執(zhí)行制度的重要性和學習知識對自身發(fā)展的必要性向大家進行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質量

在創(chuàng)建學習型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定員工在處理每項工作中都

要自問：辦事效率如何？工作標準如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全室員工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助員工積累工作經(jīng)驗，提高工作質量；“目標激勵法”就是衛(wèi)生室要設立大目標，員工要設立小目標，用目標鼓舞士氣，調動員工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全室員工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團隊學習能力，不

斷創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中員工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學習好是有用的；嚴肅認真是做好一切事情的基礎；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學習的多了，營造了團結奮進，積極向上的新風氣。

四、加強醫(yī)風醫(yī)德教育，提高服務意識

治病救人、救死扶傷是醫(yī)務工作者的基本職責。在創(chuàng)建學習型女工組織活動中我們把增強服務意識，提高服務質量做為創(chuàng)建活動的重要內容。在全室掀起了“一切為病人著想，職工群眾滿意是最大獎賞”的服務競賽活動。制定了競賽辦法和考核標準，對環(huán)境衛(wèi)生、服務態(tài)度、服務質量、滿意度測評等方面做出了規(guī)定，并特別規(guī)定凡是與病人發(fā)生爭吵現(xiàn)象的員工，不論何種原因，一律扣發(fā)當月工資，并停職反省。我們時刻為病人利益著想，堅持“合理用藥，合理治療”原則，最大限度地節(jié)省病人醫(yī)藥費用支出。我們主動為患者著想，為患者制定醫(yī)藥費支出方案，減少自費藥物支出比例，有效緩解了患者的經(jīng)濟壓力。同時在醫(yī)藥費用報銷上，嚴格把關，秉公辦事，不徇私情，確保醫(yī)保基金不流失一分一厘。

學習是無至境的，創(chuàng)建學習型女工組織的道路也是無至境的，我們雖然在創(chuàng)建學習型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領導的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此次會議為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織和廣大職工群眾對我們的厚愛。

《創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料。

第四篇：創(chuàng)建學習型企業(yè)爭做知識型職工先進事跡材料

2004年以來，我場認真貫徹落實荊門市創(chuàng)爭辦《關于開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”》活動的實施意見，在全場范圍內廣泛開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，宣傳樹立全員|學習、終身學習的觀念，在全場營建一種人人講學習、人人想學習、人人愛學習的良好氛圍。我以這次活動為契機，以強化學習為載體，找準創(chuàng)爭活動與個人進步的最佳結

合點，積極參與，努力工作，先后在湖北林業(yè)科技刊物上發(fā)表科技論文4篇。其中，所選的14個濕地松高產脂優(yōu)良品系已獲湖北省林木審定委員會的初步認證，參與編寫的《湖北省荊門市**林場高產脂、高產材“雙優(yōu)”濕地松種子園建設項目可行研究報告》，通過了湖北省林業(yè)局組織的專家評審小組的評審，并報國家林業(yè)局申報立項；指導濕地松容器育苗獲得成功。我個人獲得高級工程師職稱任職資格。我的主要做法是：

一、認真領會創(chuàng)爭精神，激發(fā)學習動力

創(chuàng)爭活動開展之初，我努力克服“學不學無所謂”、“領導要我學我就學”等錯誤觀點和沒時間、沒動力的畏難情緒。積極參加場創(chuàng)爭活動領導小組組織的一系列宣傳、教育活動，深入領會了創(chuàng)爭活動精神，充分認識到創(chuàng)爭活動是全國總工會等十部委站在人才強國的歷史高度提出的，其目的在于落實黨的十六大和全國人才工作會議精神，引導廣大職工樹立終身學習的理念，學習新知識，掌握新技能，營建尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，為職工創(chuàng)造更多的學習機會和成才機會，造就數(shù)以億計的高素質勞動者，加速工人階級知識化進程。這是務實之舉，也是興才之策。我深深知道，在當今尊重知識、尊重人才的時代里，無論你在什么崗位，從事什么工作，只要你有了知識，掌握了技能，你才能受人尊重，才能在激烈的人才競爭中立于不敗之地，才能以自己的知識為國家和人民做出更大的貢獻。通過深入領會創(chuàng)爭活動精神實質，我進一步增強了學習的自覺性，學習的勁頭更大、更足了。

二、科學安排學習時間，拓展學習空間

只有科學地安排學習時間，才能做到工作學習兩不誤，兩促進。科研與生產工作緊密相連，我作為全場生產、科研技術人員，時間緊、任務重，在這樣的情況下，怎樣才能做到工作學習兩不誤呢？為了解決這個難題，我主要從以下方面著手：一是堅持參加集中學習。堅持場創(chuàng)爭活動領導小組安排的每月學習一天時間不變，堅持每周學習一天的時間安排不變。二是制定學習計劃。包括學習安排、學習內容和學習時間，達到什么效果，都有一個周密的安排。學習什么？根據(jù)工作需要安排，學政治理論、專業(yè)理論、實用技術等。達到什么效果？首先自己能熟練掌握運用，其次能指導技術人員或職工工作，最后要有所創(chuàng)新。三是采取補學方式。如果因工作耽誤了學習，一定擠時間補學。

三、采取多種學習方式，保證學習實效

活動中，我主要采取了三種學習方式：一是堅持自學；二是共同探討交流方式；三是拜師求教。三種形式中，自學是主要方式，是學習的初級階段；共同探討交流方式是第二階段，是知識深化鞏固階段；拜師求教是解惑提高階段。華中農業(yè)大學、長江大學有關教授、湖北省林科院有關專家多次到場指導工作，為我釋疑解惑。此外，中國林科院有關專家也多次信函、電話指導，為我的學習提高給予了很大幫助，使我受益匪淺。

四、理論與實踐相結合，升華學習效果

理論必須通過實踐得到檢驗。學習效果好壞，也主要是看學習內容有沒有演變成實踐成果。為此，我把實踐工作取得成效作為檢驗創(chuàng)爭工作的唯一標準，堅持在實踐中升華學習效果，達到了自我提高的目的。我重點加強了業(yè)務理論的學習。如圍繞荊門市市級重點科技攻關項目——**林場美國濕地松高產脂測定、選育、繁殖及栽培技術研究項目，先后學習了美國濕地松樹種采脂“快速測定法”理論、濕地松和火炬松栽培技術理論、松類無性系繁殖及造林技術理論、控制授粉進行雜交育種技術理論等；圍繞湖北省林業(yè)局項目——楊樹品種定向培育及配套經(jīng)營技術研究，先后學習了《林木育種學》、《森林生態(tài)學》、《測樹學》、《中國楊樹集約栽培》等，為所有科研項目的順利實施儲存了豐富的知識，收到良好效果。在創(chuàng)爭活動期間，我完成科技論文4篇，其中楊樹類論文3篇，濕地松類論文1篇。論文《湖北省南方型楊樹標準材積表的編制》、《湖北省南方型楊樹人工林立地指數(shù)表的編制》、《湖北省楊樹產業(yè)化的現(xiàn)狀、問題及對策》刊載在《湖北林業(yè)科技》楊樹專輯上，論文《**林場高產脂、高產材濕地松優(yōu)樹選擇研究》2005年12月刊載在《湖北林業(yè)科技》2005年第6期上。此外，所選的14個濕地松高產脂優(yōu)良單株，已獲湖北省林木審定委員會的初步認證。目前，“**林場美國濕地松高產脂測定、選育、繁殖及栽培技術研究項目”已進成果匯編，正申請成果鑒定。

在編制湖北省荊門市**林場高產脂、高產材雙優(yōu)“濕地松”種子園建設項目可行性研究報告時，我學習了林業(yè)類項目可行性研究報告編寫模式工具書，會同湖北省林

第五篇：創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料

創(chuàng)建學習型女工小組匯報材料

面對科學技術迅猛發(fā)展、市場競爭日趨激烈的宏觀形勢和公司解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，建設國際化、現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展的跨國公司的宏偉目標，如何加強學習，提高素質，適應不斷變化的客觀要求，不被時代發(fā)展的大潮所拋棄，成為每一名####人必須考慮的重大問題。黨的十六大報告中指出，學習型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產物，形成一個健康、積極向上的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，對于加強人力資源建設、全面提高國民素質具有重要意義。要適應社會就必須發(fā)展自己，這是時代的要求，也是客觀的需要。

年初，######下發(fā)了《關于開展爭做“學習型女工組織和女職工”活動的安排意見》，我們衛(wèi)生室全體女職工積極響應號召，按照《 意見》有關要求，結合自身實際，有組織、有計劃、有步驟地開展了學習型女工組織的創(chuàng)建活動，為進一步提高女工的整體素質，增強女工自尊、自信、自立、自強精神，更好地促進衛(wèi)生室工作健康發(fā)展起到了積極作用。

理念是行為的先導。創(chuàng)建學習型女工組織，導入先進學習理念，是確保創(chuàng)建成功的首要問題。為了準確把握學習型女工組織的真諦，我們充分利用班前學習、黨團日學習、學 習例會等學習時間組織全室人員認真學習有關文件精神，加強全室人員對學習型女工組織的認識和理解，系統(tǒng)掌握學習型女工組織的創(chuàng)建意義、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建方法。通過一段時間的學習，大家對學習型女工組織理論有了較為全面的認識，增強了創(chuàng)建學習型女工組織的信心和決心，奠定了良好的思想基礎。在此基礎上，我們結合自身實際，集思廣益，最終把創(chuàng)建學習型女工組織的理念定位于“工作學習化，學習工作化，工作與學習相耦合。”

為扎實有效地開展創(chuàng)建工作，我們專門成立了由所長任組長，兩名同志為成員的創(chuàng)建學習型女工組織領導小組，具體負責創(chuàng)建的組織領導工作。制定了創(chuàng)建規(guī)劃。把創(chuàng)建活動規(guī)劃為四個階段，即：學習、提高、升華、創(chuàng)新，并對每個階段的創(chuàng)建工作制定了具體內容。確立了創(chuàng)建目標。我們的創(chuàng)建目標是：把衛(wèi)生室創(chuàng)建成為員工思想高境界、業(yè)務高水平、工作高質量、職工群眾高度滿意的“四高”型基層醫(yī)療衛(wèi)生組織。

按照這一規(guī)劃和目標，在創(chuàng)建活動中我們具體做了以下工作：

一、加強思想政治教育，培養(yǎng)員工高尚的思想境界

思想政治工作是黨組織一項長期的、重要的工作，也是教育人、感召人、凝聚人、提高人的一項重要方法。我們在思想政治教育方面既開展了對黨的十六大報告精神、鄧小平 理論等常規(guī)性理論學習，更注重了以事例、典故教育人、引導人。一是每周舉辦一次互動式討論會。即每周四我們以一篇報紙雜志刊登的具有教育意義的文章、報道為話題，展開討論，大家暢所欲言，發(fā)表自己的看法，在思想的激蕩中統(tǒng)一思想，最終讓大家明確在這個話題中什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是提倡的，什么是反對的。二是創(chuàng)造了成語典故育人法，比如通過“鐵杵成針”、“滴水穿石”的典故，教育大家要持之以恒學習，立足崗位多練，只要下苦功，肯定會出成績；通過“囊螢映雪”的故事告訴大家，不論條件多么艱苦，都應當堅持學習；通過“掛角讀書”的典故教育大家，只要想學習，時間是可以擠出來的。另外還有龜兔賽跑、聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺骨等成語典故都讓全室員工在潛移默化中接受熏陶，激發(fā)學習熱情，建立持之以恒的學習信念。

二、加強專業(yè)知識培訓，提高業(yè)務水平

業(yè)務是專業(yè)工作人員的基本工作技能，不可有半點馬虎。在業(yè)務培訓上我們堅持了學習過程與學習效果并重的原則。在學習內容上，以所需所用的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識為主，重點是常見疾病的診斷與處置等實用專業(yè)知識；在學習方式上，采取固定集中學習與分散業(yè)余學習相結合，即：每周一下午為固定業(yè)務學習日，全室員工集體學習有關專業(yè)知識，同時鼓勵大家業(yè)余時間自學成材，目前共有####名同志參加 了成人學歷教育，屆時衛(wèi)生室將有#####名同志具有大專以上學歷水平；在學習效果的檢查上，采取月試制度，即：每月進行一次業(yè)務考試，考試采用閉卷形式，對一月所學內容進行摸底測試，成績優(yōu)秀者給予獎勵，成績不及格，要進行補考，并給予適當處罰，從而激勵大家學知識、學業(yè)務的積極性和主動性。在月試制度的執(zhí)行上，起初有些同志不太理解，背后有些議論。我們就專門組織大家座談，把嚴格執(zhí)行制度的重要性和學習知識對自身發(fā)展的必要性向大家進行宣傳，使大家了解開展此項工作的重要性和必須性，主動接受了月試制度。

三、運用“345”模式，提高工作質量

在創(chuàng)建學習型女工組織活動中，我們積極探索，大膽實踐，形成了獨具特色的“345”工作模式，為工作質量的全面提高發(fā)揮了重要作用。“3”是重點使用三個工作方法，即：一事三問法、工作講評法、目標激勵法。“一事三問法”就是規(guī)定員工在處理每項工作中都要自問：辦事效率如何？工作標準如何？是否還能創(chuàng)新？；“工作講評法”就是經(jīng)常組織全室員工開展工作講評會，講評工作中的優(yōu)缺點，幫助員工積累工作經(jīng)驗，提高工作質量；“目標激勵法”就是衛(wèi)生室要設立大目標，員工要設立小目標，用目標鼓舞士氣，調動員工工作熱情和積極性。“4”是在工作中全室員工要提高四個工作能力，即系統(tǒng)思考能力，團隊學習能力，不斷 創(chuàng)新能力，自我超越能力。“5”是在工作中員工要樹立五個理念，即工作著是幸福的，學習好是有用的；嚴肅認真是做好一切事情的基礎；只為成功找辦法，不為失敗找借口；小失誤誘發(fā)大事故；說到不如做到，要做就做最好。通過推行“345”工作模式，大家的精神面貌、工作態(tài)度、工作方式發(fā)生了可喜的變化，埋怨的少了，交流的多了，失誤少了，效率高了，閑聊的少了，學習的多了，營造了團結奮進，積極向上的新風氣。

四、加強醫(yī)風醫(yī)德教育，提高服務意識

治病救人、救死扶傷是醫(yī)務工作者的基本職責。在創(chuàng)建學習型女工組織活動中我們把增強服務意識，提高服務質量做為創(chuàng)建活動的重要內容。在全室掀起了“一切為病人著想，職工群眾滿意是最大獎賞”的服務競賽活動。制定了競賽辦法和考核標準，對環(huán)境衛(wèi)生、服務態(tài)度、服務質量、滿意度測評等方面做出了規(guī)定，并特別規(guī)定凡是與病人發(fā)生爭吵現(xiàn)象的員工，不論何種原因，一律扣發(fā)當月工資，并停職反省。我們時刻為病人利益著想，堅持“合理用藥，合理治療”原則，最大限度地節(jié)省病人醫(yī)藥費用支出。我們主動為患者著想，為患者制定醫(yī)藥費支出方案，減少自費藥物支出比例，有效緩解了患者的經(jīng)濟壓力。同時在醫(yī)藥費用報銷上，嚴格把關，秉公辦事，不徇私情，確保醫(yī)保基金不流失一分一厘。

學習是無至境的，創(chuàng)建學習型女工組織的道路也是無至 境的，我們雖然在創(chuàng)建學習型女工組織的道路上做了一些工作，取得了一些成績，但是，深知我們的工作離領導的要求，離職工群眾的期盼還有很大距離。我們一定以此次會議為新的起點，戒驕戒躁，再接再厲，用更優(yōu)異的成績報答各級組織和廣大職工群眾對我們的厚愛。