第一篇：氣象站管理制度

氣象信息服務站管理制度

一、氣象信息服務站以村民為主要服務對象，以公共服務、信息咨詢、培訓服務、天氣預報等為主要服務內容，以服務“三農”為宗旨，以防災防害、減輕農民損失、增加農民收入為目標，為廣大村民提供方便快捷的信息服務。

二、氣象信息服務站由信息員負責管理、維護，接受上級主管部門的工作指導，為村民提供文明禮貌、熱情周到的服務，義務宣傳信息化知識，引導村民應用信息技術解決生產、生活中的實際問題。

三、氣象信息服務站嚴格遵守國家法律法規和有關政策規定，對信息的真實性進行分析和把關，防止傳播虛假信息，及時將天氣情況反饋給村民，使村民做到提前預報、提前處理，將損失最小化。

四、建立健全設備使用規范，定期對設備進行檢查、維護，保持設備良好運行。

五、加強氣象信息服務站的管理和安全防護工作，做好防雷、防火、防鼠、防盜和防電腦病毒，保證設備安全運行。

六、根據農事季節特點和本地生產生活實際情況，制定、公布開放時間；制定專題信息服務計劃和專題討論制度。

七、上級主管部門將按職責分工對農村信息服務站進行監督考核，對成績突出的給予適當獎勵或補助；對違反有關規定或工作開展不力的予以通報批評。

第二篇：觀氣象站讀后感

觀氣象站讀后感

今天，我們五年級段的小朋友們都十分高興，因為下午我們要去參觀氣象站。

終于到了下午，我們步行走到了氣象站。走近氣象站，房頂上有兩個雷達接收器，好像站崗的哨兵一樣，穩穩地站在那里，隨時接受氣象情報。

老師帶我們先來到了會議大廳，聽講解員叔叔講解氣象站的設備.儀器，怎樣測天氣、濕度、氣溫、風向，展示出了許多投影，還講了一些全球大氣保護層的作用，我們聽了這些從未聽說過的知識，真是耳目一新呀！

最后，我們來到實地觀測場。在一塊草坪上裝著許許多多的測量儀器，有一個儀器讓我非常驚訝，三根打針用的注射器似的測量儀器裝在地上，聽講解員叔叔說，這個儀器是用來測量溫度和濕度的。在這么多儀器中，我最感興趣的就是百葉箱了。百葉箱是安置測定溫度.濕度儀器用的防護設備。它的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護儀器免受強風、雨、雪等影響，并使儀器感應部分有適當的通風，能真實地感應外界空氣溫度和濕度的變化。了解了這些氣象知識后，我才明白，氣象預報的正確數據都是從這里傳送出去的，這些儀器真是奇妙了！

在返回學校的路上，我在心里暗暗地想著：我一定要好好學文化，努力學科學，長大后能為祖國的科學事業做貢獻。

陳相國五

（三）班

第三篇：2013氣象站總結

新湖一中參觀氣象站總結

2013年世界氣象日的主題是“監視天氣，保護生命和財產”，副標題為“慶祝世界天氣監視網50周年”。我校在3月25日，圍繞今年世界氣象日主題，積極開展宣傳和教育活動，組織七、八年級學生80余人參觀新湖總場氣象站氣象站。

一、活動目的是：

1.提高我校學生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2.協調師生的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。

3.促進廣大師生參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

二、活動意義：

1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經濟的方方面面，與老師、學生的生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用

2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序

3.提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難作斗爭及關心氣象災難地區的行列當中來。

舉行這次活動旨在教育當代學生關心氣象，關愛地球，保護環境。通過這次氣象局之行，在氣象局工作人員的講解下，提高了我校學生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協調師生的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。從而促進廣大師生參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

新湖一中初中

政史地教研組

二〇一三年十二月二十五日

第四篇：參觀氣象站作文

參觀氣象站

星期天，媽媽帶我去參觀開化氣象站。太陽公公很賞臉，用燦爛的笑容照著我們快樂的臉。一路上，我們興高采烈、談笑風生，開心極了！

氣象站坐落在縣城東邊的一個小山坡上，里面有一片開闊的氣象儀式場地。我一走進大門就直奔風向標，那里已經有幾個小學生，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。你看這家伙，象個標竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準確測出風向風級。過了一會兒，氣象站里一位叔叔，帶我們進入觀測站進行參觀。

我們先來到一個百葉箱旁邊，叔叔打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。接著來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。第三個百葉箱，是一個像一根短棍似的東西，這是比較先進的天氣監控裝置。它把每一分鐘的數據及時傳進室內的電腦，由電腦加以統計，結合人腦分析，就能準確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度溫度的，還有測霧凇、測蒸發量的儀器等等。叔叔說，準確預報這些天氣情況，能為農業生產和生活提供許多方便。

這次參觀，讓我認識了很多氣象設備，學到了很多氣象知識，真是大開眼界！

第五篇：氣象站實習報告

信陽師范學院2010級地理科學1班氣象站實習報告

一．實習目的本次實習是對一定范圍內氣象狀況及其變化進行系統的連續的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法，培養良好的學習、觀測和研究的科學態度，激發學生對氣候與氣象學的興趣。

二．實習概況

2011年5月7日上午9時，在信陽師范學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下，2010級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

三．實習內容、過程及完成的任務。

1.信陽氣象觀測站簡介

信陽氣象觀測站位于河南省信陽市浉河區東北方向（北緯32°08“，東經114°08”），海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區域和國家氣象信息交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。

2.地面觀測場實習

在地面觀測場進行觀測，實時觀測并發布即時氣象信息，提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象觀測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這里的觀測場設備齊全，自動化和人工化一同發展，由各種傳感器將各種收集到的數據經處理后送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被CPU實時控制的數據采集器所采集，經過線性化和定量化處理，實現工程量到要素量的轉換，再對數據進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排，經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫，數據采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀測數據。

3.氣象數據采集處實習

氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素發往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據，衛星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風向圖，并合所有的圖和數據分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集；然后是通過交流和自己收集的數據，用專業的符號繪制各種氣象圖；接下是分析氣象圖，進行判斷；隨后是進行天氣數據預報；最后是天氣會商。

四．實習體會

感謝學院為我提供了這么一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以后的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態度和研究精神。

五．重要數據一覽

信陽氣象觀測站在1950——2010年60年觀測年間，重要觀測數據如下： 氣象觀測基本要素：溫度、氣壓、濕度

海拔：114.5米

建立：1951年1月

緯度：北緯32°08“，東經114°08”

風速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s

溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃

降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm