第一篇：煤礦青年安全生產示范崗材料

煤礦青年安全生產示范崗材料

煤礦掘進×隊青工組，現有職工×人，35歲以下青年75人，青安崗員5人。去年以來，該隊團支部把“制度常在、主題常唱、警鐘常敲、技能常練”作為青年安全生產工作的思路，緊密圍繞安全生產，扎實有效地開展“青年安全生產監督崗”活動，去年共安全生產掘進進尺2980米，掘進工作面優良品率達96%，職工持證率達100%，職工收入明顯增加，年純收入達到36880元，突破歷史以來最好成績；消滅了輕傷以上人身事故的發生；質量標準化工作卓有成效，工程質量優良品率達到95%以上，消滅了不合格品，2011年一季度礦業公司掘進專業檢查綜合得分99分排名第一。原材料消耗情況始終控制在計劃之內，2010年全年修舊利費共計節約材料10萬余元；先后組織開展了“一通三防”“崗位練兵” “安康杯”等會戰、勞動競賽活動，均取得了較優異的成績；區隊民主管理意識高，能夠主動對本隊各種不合理制度措施提出建議和整改措施；團結協作意識強，該隊團員青年能夠主動幫助落后職工，為全隊職工樹立了模范標榜作用，并杜絕了“黃、賭、毒”等違法亂紀現象的發生，實現了區隊安全生產，確保了全礦連續安全生產1000天，為全礦精神文明建設和安全生產工作立下了不可磨滅的功績。具體體現在：

一、制度常在，健全爭創活動機制，以制度促安全

首先，建立健全“青年安全生產示范崗”工作制度。在強化青年安全工作網絡系統的基礎上，建立“年有方案、月有競賽、重在活動”的工作制度，并且每年根據季節特點，在團支部和隊長、書記的支持

下，堅持開展競賽活動。活動內容具體劃分為安全目標、安全技能、競賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設、技術創新六個主要方面。同時，由團支部采取月檢查考核、季度評比表彰的方式，促進青安崗活動不斷科學化、制度化、規范化，確保青年安全生產示范崗活動穩定、持續、可控、有效開展。

其次發揮青安崗員和團員的安全作用，建立安全活動制度。一是例會制度。每月召開一次安全例會，總結上月工作，分析現場薄弱環節，布置下月的工作重點。二是監督檢查制度。在檢查中，堅持做到“四查四看”、“四不放過”和“四落實一上報”，即：查思想認識，看安全是否放在第一位；查作業環境，看身邊有沒有不安全隱患；查薄弱環節，看是否有崗員緊盯現場；查不安全人物，看自主保安意識是否增強。“四不放過”即：不安規程施工不放過；工程質量不達標不放過；安全設施不齊全、不靈敏可靠不放過；達不到良好的生產環境不放過。“四落實一上報”即：對查出的不安全問題，落實好整改措施；落實好整改時間；落實好整改責任者；落實好監督檢查人員，對解決不了的問題及時上報。

二、強化競賽活動，以宣傳促安全

團支部針對本單位不同時期的安全工作重點，抓住安全意識教育這個工作重點，定期開展“安全就是效益、安全就是幸福、安全就是生命”的主題思想教育，廣泛、深入地開展做安全生產的標兵、做崗位技術能手、做增收節支的模范、確保無三違、無工傷、無事故的“三無員工”競賽活動，在團員青年中唱響安全生產的永恒主題。

三、警鐘常敲，增強青工安全生產的意識

按照礦團委安全宣傳教育的要求，結合青工崗位實際，堅持開展安全“四個”教育，即：無事當有事的居安思危安全警示教育；小事當大事的防微杜漸教育；昨天事當今天事的前車之鑒教育；別人事當自己事的自我警示教育。

一是組織青工自我檢查、自我剖析，使廣大青工從中汲取教訓，不斷增強青工的安全危機意識、責任意識和防范意識。去年安全月活動期間，在團支部和黨支部的支持下，在工作面設立了安全三字經、三句半等青崗安全提示牌，使青工每時每刻能受到警示教育，促使青工提高的安全意識，并擬定“安全生產究竟靠誰”、“如何發揮青崗作用”等議題，在青工中進行大討論，今年將繼續開展此項活動。二是嚴格堅持“四不放過”（事故原因不清楚不放過、責任人和青年未受教育不放過、沒有防范措施絕不放過、事故責任人不受到教育不放過）原則，加強對“三違”青工的安全教育。青安崗員對三違職工開展教育活動，即“三違”人員要經過停工學習2天、職工會上檢討、曝光臺上亮相、家屬到單位說教、班長談心幫教和接受區隊經濟處罰等。通過安全警示教育活動，提高青工的安全自律意識，把“從我做起、確保安全”的口號銘刻在團員青年的潛意識中，從而引導大家按章作業，自主保安，做到不安全不生產。

四、技能常練，不斷提高青工的安全技能素質

團支部以青年崗位能手活動為載體，積極引導團員青年圍繞崗位文明、崗位技能、崗位效益，開展學技練兵活動。開展每月一小考、每季一競賽等活動，促使青工在干中練、練中學、學中熟、熟中安。一是以礦、集團公司技術比武為契機，號召團員青年積極參與練兵學技活動，并通過做好傳幫帶，對青工進行引導和啟發，提高他們發現問題的敏銳力。二是抓好培訓工作。現場解決問題的前提是必須能發現問題，這是青安崗員必須具備的基本素質。只有增強青崗崗員的業務技能素質，才能使他們在工作中發揮更大的作用。團支部決定在周三、周五堅持對崗員進行安全知識培訓，并利用工作之余，不定期的由分崗崗長組織學習《安全生產法》和《三違及隱患案例》、新《煤礦安全規程》。通過學習安全基本知識，提高各分崗崗員的專業技能和排除隱患的能力。三是開展安全攻關活動。力爭在發揮青年作用、保證安全生產上產生較好效應。

今后我們將進一步認真學習和借鑒各兄弟單位的先進經驗和作法，創新工作，求真務實，以嶄新的姿態挑戰未來，為推進區隊和企業的安全生產工作立新功、創新績。

掘進××隊 2011年4月12日

第二篇：青年安全生產示范崗

青年安全生產示范崗

青工安全監督崗活動是為了加強對公司青工安全監督崗青工的安全教育，規范青工在產中的安全行為，使青工牢固樹立安全生產意識，更好地保證公司各項生產任務安全、高效地完成為目的而組織開展的一項主題活動。

活動形式主要是建立青工安全監督體系，由青工安全監督總崗（公司）、分崗（廠、礦）、支崗（車間、段、隊）、青工安全監督員（班、組）分層次組成。配合職能部門進行青工的安全教育、增強青工的安全生產意識、調動青工崗位奉獻、安全生產的積極性。

青安崗的各級崗位和人員主要在生產建設單位設立，其工作人員由本公司在職青工中的政治業務素質較高的青工義務兼職擔任，除支崗長以上的工作人員進行巡回監督外，青工安全監督員所進行的安全監督工作主要在當班工作的同時進行。

青安崗的主要任務是：宣傳貫徹國家關于本行業特別是適應于本企業的安全生產政策、法規；教育引導青工樹立“安全第一，預防為主”的思想觀念；協助各級安環部門及各級專、兼職安全檢查員檢查、監督職工執行安全操作規程和安全生產的各項制度；及時勸阻、制止和糾正生產中的不安全行為；在促進公司的安全生產中發揮積極作用。

青工安全監督員的職責：模范遵守安全生產規章制度；對職工特別是本班組的青工安全生產進行監督，及時勸阻、制止、糾正在生產中的“三違”行為；及時發現不安全因素上報上報有關人員并在條件許可下協助有關人員排除不安全隱患；對違章違紀的工作派遣，應及時提出糾正措施，未被采納的則有權拒絕工作并向單位領導或安環部門反映意見。

第三篇：青年安全生產示范崗

焦爐生焦焦生爐，焦貴爐貴安為貴

安全是企業永恒的主題，安全工作的好壞關系著一個企業的經濟效益，職工的身心健康和千家萬戶的家庭幸福。創建青年安全生產示范崗活動，加強企業安全監督，保障企業安全生產穩定運行，已成為當今企業安全發展的重要途徑。平頂山市青年安全示范崗宏業泰焦化廠焦爐車間安全小組，現有職工20人，其中車間主任1人為組長，副主任4人為副組長，大學生1人為記錄員，其余14人為安全員，35歲以下青年約占安全小組的75%以上。

多年來，該生產小組以“安全零超標”為宗旨，充分發揮青年生力軍在焦爐安全中的重要作用，結合實際，就地取材，取得了多年安全生產無事故的好成績，并積極創新技術工藝，強化安全技能宣傳與培訓，材料再利用，制定各項安全生產制度等多方面入手，深入開展創建“青年安全生產示范崗”活動，為“安全零超標”打下了夯實的基礎。

一是通過在車間展板、墻面宣傳安全知識，緊緊圍繞“節能減排、安全生產、環境保護”該三項為主題，在車間內部著力宣傳，倡議大家談、大家議、大家提的形式，活躍了活動氣氛，反饋了工作信息，并經常組織開展安全教育學習講座及培訓，學習焦爐安全生產操作規程及規章制度，向各班組職工灌輸安全意識，并積極組織安全試卷考試，促進了職工安全水平的提高。

二是創新技術工藝，焦爐車間根據實際情況，為消除人眼和機械定位起、合爐門的誤差，使起、合爐門達到可視化程度高、零誤差全國行業內先進水平，組織聯合電議車間、機修班共同設計、組裝、試驗，成果顯著，受到了廠內推焦車司機的好評，此項綠點瞄準器起、合爐門實用新型技術為工作效率、設備安全性提供了強有力的保障，緊接著就是推廣到搗固車送煤餅，攔焦車起、合爐門，使這項技術充分為焦爐設備安全服務。

三是加強安全巡檢和安全、環保監督。小組指定安全員擔任工段安全責任崗員盒安全監督員，組長和副組長夜班輪流值班，加強雷雨、停電、停風機安全提醒和設備安全巡檢，保證巡查、巡檢到位，嚴堵“跑、冒、滴、漏”，確保焦爐穩定正常生產。四是材料再利用，杜絕浪費。本公司測溫用的是IR-系類便攜式非接觸紅外測溫系統，正常測溫之后要利用A4紙打印，為杜絕浪費，紙張改為已用換向工記錄紙打印，之后材料統一回收。機修工所領材料用不完的當日要退庫，維修后的邊角廢料要分類歸納，保證了環境清潔，杜絕了材料的浪費，車間以“浪費-不以量小而為之、節約-不一量小而不為”為宗旨，做到人人有責任，人人無浪費。

五是制定了“周例會”制度。“周例會”定于每周的周一，以安全組長為首，帶領全車間安全員，對焦爐車間內部衛生、安全、勞保、隱患、崗位操作規程、勞動紀律等全面大檢查，制定了獎罰機制，檢查安全會議記錄備份存檔，并向各班組每班一份，將會議精神傳達到每一位焦爐職工，從實際意義上將“安全零超標” 落實到位。

第四篇：青年安全生產示范崗

項目三處 “青年安全生產示范崗”是在公司黨委、處黨支部、公司團委的正確領導下、在三處團支部的大力協助下創建的。三處各級各部門領導高度重視此活動，因此精心部署、狠抓落實。全體崗員也滿腔熱情，積極參與其中，經過堅持不懈的努力，2010年全年實現生產無異常、無事故、無人身傷害、無人員違章和誤操作的良好成績，圓滿完成了各項安全生產經營任務。創建活動的蓬勃開展為促進安全生產任務的順利完成起到了積極的推動作用。現將創建活動總結如下：

一、不斷完善管理制度 強化管理 狠抓落實

2010年班組實現無異常1362天。在鞏固 “青年安全生產示范崗”的基礎上，力爭創建成為省公司級“青年安全生產示范崗。班組結合實際制定了具體的創建措施、個人控制差錯措施和詳細的考核制度。為了確保創建目標的順利實現，創建活動負責人分別與各位成員簽訂了安全責任，要求各位崗員明確責任、各負其責、密切合作，在工作中認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，嚴格按照操作規程和運行標準進行崗位操作，堅決執行“兩票三制”和“危險點分析預控”。

創建活動中，創建示范崗領導小組堅持“四不放過”的原則，認真落實堅持和利用班前會的機會強調工作中的危險點和薄弱環節，要求崗員加強檢查力度，做好危險點分析預控和事故預想，堅決杜絕不安全事故的發生。工作期間，認真到各個崗位檢查

“兩票三制”及“危險點分析預控”執行情況、工作中25項反措和個人控制差錯措施的落實情況、設備缺陷的及時處理情況、操作過程的正確性、崗員的習慣性違章情況。發現問題及時糾正，進行嚴厲的批評教育，并在班后會上通報，按照“五步法則”嚴肅處理。合理、可靠、完整的安全生產管理體制，加之班組濃郁的創建氛圍，全班所有崗員都能自覺將安全第一的工作方

針認真落實到工作中每一個具體環節。

二、深入開展安全教育主題活動 不斷增強安全意識

開展安全生產學習教育活動，不斷增強青年崗員安全生產意識是安全生產工作中的重要組成部分。為此，創建示范崗活動領導小組把安全工作常抓不懈，認真做好班組安全資料記錄、整理，健全安全檔案，做到有據可查，有利于總結經驗教訓，提高安全生產水平。

在教育過程中，以貫徹落實公司安全年，規范了安全學習教育活動的管理制度，制定安全工作的實施細則，充分利用學習班和班后會的時間組織全員進行安全學習，并深入開展具有針對性和實效性的主題活動，使所有崗員把安全生產印在腦海里，牢固樹立“反違章從我做起，從每件事做起”和“我要安全”的思想意識，嚴格遵守“三不傷害”的原則，自覺的把安全行為滲透到工作中去。

三、抓崗位學習培訓全面提高專業技能水平

2010年在確保安全生產的同時，創建“青年安全示范崗”活動領導小組繼續加強崗員培訓力度。通過生產知識考問講解、技術問答、技術講課等活動，加強培訓工作。要求各位崗員結合現場實際，從點點滴滴的小處著手，從基本的操作開始，苦練基本功。

一年來，項目三處創建“青年安全生產示范崗”活動得到了公司主題實踐活動的充分肯定和高度評價。在2010年的各項工作中，項目三處戒驕戒躁，繼續努力鞏固創建活動的成果，為推動安全、穩定、快速的發展再立新功！

第五篇：青年安全生產示范崗

青年安全生產示范崗

——計量科計量取樣組

計量科計量取樣組承擔金礦露采堆場進礦計量及尾碴取樣工作，組員15人，平均年齡23歲，正是這群朝氣蓬勃的青年人，憑著“愛學才會贏”，熟練的業務理論和操作技能，牢固樹立“生命無價，安全第一，杜絕違章，不存僥幸” 的行為價值觀，圓滿完成各項計量工作任務，實現“準確計量，安全為先”的目標。

建立健全班組安全生產管理制度，推行班組作業標準化，規定：進入露采堆場作業必須戴安全帽，夜間必須穿反光衣，須待工程機械作業停止才能取樣，上下班不得乘坐工程車，摩托車禁止駛入堆場，粉塵大須戴防塵口罩等一系列安全行為規范，違者按考核細則給予考核，科室班組長加強日常監管，發現違章及時糾正。通過這些安全措施，規范員工行為，做到有法可依，使員工自覺遵守，養成良好的安全行為習慣，實現安全生產。

堅持以人為本，牢固樹立安全發展理念，以提升班組全體人員安全素質為重點，提升作業現場安全管理水平，推行5S管理，做到生產現場文明衛生，物體擺放整齊，杜絕“三違”，針對露采現場作業環境工程機械多，路況差，通過經常性開展班組安全會，學習身邊安全事故案例，分析原因，引以為戒，提高班員安全意識，班組成員之間對不安全行為及時指正，實現從“要我安全”到“我要安全”的根本轉變，共同營造安全和諧的工作氣氛。

安全無止境，牢固樹立“以人為本，安全第一”思想，建立安全生產長效機制，也是尊重員工基本生存權的具體體現。計量取樣組員工在今后工作中，將以飽滿的工作熱情，牢記“珍愛生命，安全是福”，積極投身金銅礦新一輪創業大潮之中，為金銅礦的發展作出應有的貢獻。