第一篇：張登峰讀書活動先進個人材料（范文）

“讀書活動先進個人”工作材料

-----利辛縣中疃中心學校 張登鋒

張登鋒，男，漢族，1971年出生，本科，中共黨員，中教高級，安徽蒙城人，現任中疃中心學校副校長。1991年畢業于蒙城師范（現亳州師范專科學校），后進修畢業于安徽省教育學院。在二十多年的教育教學中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，獲得優秀教師、優秀班主任等多項稱號。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，特別是在“主題讀書”活動，為進一步推動全鎮各學校教育教學工作，激發學生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造了清風屢屢滿校園的書香氛圍，作出了重大貢獻！使全鎮學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。深受學生、家長、同事、領導的好評。

一、加強宣傳 營造氛圍

（1）收到上級讀書活動的文件后，他立即召開了全鎮中小學校長及分管副校長會議，認真學習上級文件精神，對文件內容作了全方位解讀，強調了讀書活動在現階段的重要性，對孩子成長的長遠性影響，對學校教育教學的重要推進作用，對學校管理的重要輔助作用，統一了思想認識。

（2）要求各校回校后積極動員、掛上標語，貼出條幅，拉開全鎮讀書活動氛圍。

（3）以中心學校的名義，印發了《致全鎮學生的一封信》。內容從古到今，從中國以外國列舉了論證出推動社會發展的重要性，對個人成長的促進作用，并熱情洋溢地提出號召。

二、成立組織 制定方案

為加強對讀書活動的領導，學校成立了由校長宣洪杰任組長、副校長張登峰、張啟虎等任副組長、中心校辦公室各成員及下屬各中小學校長任成員的讀書活動領導小組，下設讀書活動辦公室。辦公室主任由張登鋒同志兼任。張登鋒具體執行協調，在校長領導下全面推進全鎮讀書活動的開展。

為保證活動有序推進，結合中疃教育實際，他組織中心學校制定了《中疃鎮中小學讀書活動方案》，詳細劃分讀書活動各個時段，并提出每一時段中疃中心學校的重點督促內容，以及活動內容。這一文件作為指導全鎮中小學讀書活動的綱領性文件，很好的指導了中疃鎮教育系統的讀書活動。

為增強活動的實效，他還將讀書活動與中疃發展結合起來，與愛國主義教育結合起來，與愛國歌曲大家唱?結合起來，與我的中國夢結合起來。由于形式多樣，內容豐富，極大地增強了廣大青少年學生參與活動的熱情。

三、強化落實 注重實效

1、資源共享，重點推薦

為整合全鎮資源，提高老師的參與度：

（1）張登峰首先在全鎮老師中掀起讀書熱，讓老師在讀書活動中率先垂范，以身說法，每校每天都要有至少5名老師在學生圖書館、閱覽室與學生一起讀書，形成師生齊學共讀的局面。同時要求全鎮各教師每周寫出讀書心得，每月每人重點推薦10本優秀圖書，并寫出推薦理由，以校為單位上報，他組織人力、物力把老師推薦的內容打印好，分發到全鎮各校，供全鎮師生參考。這樣，確保了老師積極參與讀書活動，又提高了老師的知識水平和教育教學水平，對學生也起到了很好的引領作用。

（2）組織全鎮各校編寫本校圖書室中的圖書目錄，以電子稿的形式發到中心學校，然后中心學校分校掛在QQ群共享中，讓各校了解全鎮各校圖書狀況，互借互用，形成共享。

（3）他要求各校在廣大老師的參與下制訂圖書更新計劃，每期拿出不少于15%的公用經費用于購置圖書，充實圖書館，使各學校圖書定時更新，內容與時俱進。

2、分步實施，形成主導

“凡事預則立，不預則廢”，為此，他制訂時列出了每一階段的學習重點：例如有：熱愛家鄉讀書階段、熱愛祖國讀書階段、向科技進軍讀書階段、散文閱讀階段、小說閱讀階段、詩歌閱讀階段、暢想未來閱讀階段、藝術鑒賞閱讀階段、特長在比拼閱讀階段。這樣就避免了學生面對浩瀚圖書、感到無所知從的感覺，又便于他對全鎮閱讀統一掌握、統一指導。大大的促進了全鎮讀書活動的開展

3、開展評比，增強效果

為把讀書活動開展的有聲有色，配合各階段閱讀實際，他組織了全鎮各校開展了系列活動：（1）開展了熱愛安徽熱愛亳州熱愛利辛讀書活動。利用孩子對家鄉對身邊感興趣的特點，開展讀書活動。為增強實效，他把與安徽、與亳州、與利辛、與家鄉有關的內容作為學習與閱讀的重點內容；要求各校采取故事會等各種生動活潑的形式，讓學生人人講述建國以來尤其是改革開放以來，我們安徽、亳州取得的發展成就；撰寫讀后感，抒發對利辛、對亳州、對安徽、對祖國的深厚情懷；舉辦講故事比賽，交流學習體會。

（2）開展“愛祖國，愛家鄉”主題歌詠活動。圍繞100首紅色愛國歌曲，組織全校師生開展大唱?紅色歌曲?活動。舉行了“紅色歌曲歌詠比賽”，不僅豐富了學生中華傳統文化和藝術生活，重要的是增強了學生的愛國主義意識。

（3）征文大賽：組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動。征文對象為全鎮在校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。（4）演講比賽：組織開展“我的中國夢”主題演講活動。各學校要積極組織廣大學生開展“我的中國夢”主題演講活動，內容圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，以及我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。（5）文藝匯演：以慶五一運動會、迎六一文藝匯演等為載體，各校舉辦“同鑄復興路 共圓中國夢”校園文藝展演活動。推出一批思想性藝術性觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

（6）繪畫大賽：組織開展“最美中國”主題攝影、繪畫大賽。各學校要組織廣大學生利用攝影或繪畫通過自己獨特的視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，推出一批有創意的作品，展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求。

（7）手抄報評比：開展以“我的中國夢”內容為主題的墻報評比活動。以校為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中國夢”內容為主題的手抄報，并由活動小組組織人員進行評比。

（8）典型推進：大力培育、選樹“師生讀書活動先進典型”。通過“師生讀書活動先進典型”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大“師生讀書活動先進典型”的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，他付出的是汗水，是青春，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實，他無怨無悔，他是平凡的，但卻在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求

第二篇：高二張登峰班班務工作總結

2012—2013學年第一學期班務工作總結

高二張登峰班

2012—2013學年第一學期班務工作總結

張登峰

我班現有人數68人，其中男生人數34人，女生人數34人。學生普遍基礎差，底子薄，有相當一部分同學行為習慣很不好，學習目的不明確態度不端正，心中沒有遠大的理想和目標，缺乏自信心，組織紀律觀念淡薄，缺乏吃苦耐勞的精神，厭學情緒相當嚴重。針對這一現狀我沒氣餒，沒有放棄。在年級組的正確領導下，通過自已不懈的努力，班級工作取得了一定的成績，作了一些嘗試，班主任工作雖然讓我中體驗了很多艱辛，但同時也收獲到不少快樂。現將本學期的工作總結如下：

一、本學期開展的主要工作

1．按照學校的日程安排，堅持每周召開班會，及時了解學生情況，發現問題，布置工作；

2．組織學生學習《中學生日常行為規范》和簽訂《安全協議》；

3．堅持每周日晚召開班干會議，及時掌握學生生活、學習等各方面狀況；

4．與學生家長保持密切聯系，暢通信息傳遞，對學生無故曠課、請長假等重大事件，一律與家長溝通；

5．鼓勵學生積極參加學校組織開展的各項集體活動，如班級之間的乒乓球賽等；

6．組織班級學生進行了一次心與心溝通活動，借機培養學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力；

7．充分發揮導師作用，幫助學生進一步了解其學習狀況，配合年級組做好學生成績分析工作，引導學生正確對待考試，重視考試；

8．向部分問題學生的家長匯報該學生在校情況，針對學生特點，及時尋找合理合適的教育方法。

二、班委會建設

1、改選班委

為加強班級管理，學期初決定改選班委。在和同學們商量后，進行民主選舉，在班會課上經同學提名，公平公開選舉，選出新的班干部。這次選舉很成功，原來工作認真的成員，以高票保留了下來，而最為關鍵的班長一職，也選到了理想中的人選，后來工作的輕松，得益于得力班干部的工作，這個班的進步，要謝謝班干部及同學們支持和配合。

2、民主管理

根據現屆高二學生自律性差的特征，除班級必設的班干部之外，各組設組長自治。班級各種事情均由班干部共同商討具體措施，處理辦法，班會由自己組織召開。各種活動由班干部討論提出目標、具體實施措施等，由我過目后再定，這樣一來，他們的自主管理能力能有所提高，學生自覺性也提高很多。基本上沒有什么特殊情況時，衛生都能及時打掃，且都能在教室自習，紀律良好。

三、取得的成績

1、紀律方面

紀律是進行一切工作和學習的根本保障，沒有紀律的隊伍是沒有戰斗力的。本學期通過改選班委和公平輪換位置等措施，紀律方面明顯進步，基本上沒有人無故遲到。學生自律性加強，有事情或生病的，必須家長課前打電話請假。學生學習積極性加強，中午和下午的課余時間，總有很多學生在努力學習。這讓我感到高興，因為和去年形成的鮮明對比，去年和學生談話了解情況時，他們很悲觀，他們要求加強紀律管理。而今年各方面的情況好多了。

2、衛生方面

要感謝生活委員和各小組的小組長同學，他們學習和工作都很認真，一學期來，他們在班級衛生方面付出了大理精力和時間，使得本班的衛生得以良好保持。在開學初的9、10月份，班上衛生良好，達到了我所希望的效果，清潔區、講臺和過道早中晚一天三次，教室內基本無雜物，如有，離誰最近誰就被罰掃地，這兩個月衛生雖改觀，但沒有得到學校衛生評比的流動紅旗。總之，希望能得到流動紅旗，對同學們來說，也是一種鼓勵。

3、學習方面

應該說，這是我最關心的事情，每次考試成績下來后，我都會把成績表和上一次考試進行對比，看看誰上升了，誰下降了，總體情況如何，并在班會課剖析。一開始，學生們并不適應，覺得考差了還在班上講分數很丟臉。我說，這沒什么，要正確認識自己，如果連面對自己分數承認自己下降的勇氣都沒有，那么以后怎樣去面對人生面對現實，成績下降不是問題，問題的關鍵是要認識到自己的短板，找出成績下降的原因，然后盡一切力量提升它。對連續下降的同學，我會部分找其談話，了解情況，多鼓勵他們。在師生的共同努力下，本學期班級成績取得較大進步。

4、各種比賽方面

在學校舉行的各種活動中，也取得了很好的成績語數外競賽中都有同學獲獎，在英語演講賽中辛江飛同學榮獲一等獎，乒乓球賽第一輪雖然被淘汰，但在準備階段，學生積極備戰，團結向上的氛圍是更大的收獲。

四、存在的問題

當然，在取得成績的同時也應該看到存在的問題，主要有以下幾個方面：

1、對學校布置各種任務拖拖拉拉，不按時完成。如填各種表格資料等，總是很慢。

2、后期管理質量下降，尤其是12月份，紀律等方面有所松懈，擔心他們成績下滑。

3、對學生了解不夠細致，沒有深入了解學生的內心世界。在一次班會課的時候，我把我的QQ號告訴他們，很多學生加了我的QQ，從他們的QQ空間中，我看到了他們真實感情的流露，看到他們正在努力學習，他們是可愛的，有可愛的外號有可愛的事情，我了解他們實在是太少了。

4、沒有爭先創優意識，傷害了學生積極性，這是我最大的失誤。學生們自尊心很強的，每次比賽他們都想拿獎，而我沒有重視，對班級管理很不利，下學期這些方面一定會有改善。

6、這學期有兩名女生的家庭都發生了較大變故，對她們應多些人文關懷。

五、感謝

真誠的感謝我的學生們，你們是好樣的，雖然你們有很多缺點，但你們這個學期的表現是最棒的。當然，也得感謝幫助我的同事們，感謝年級組的各位領導對班級工作的支持，感謝王憲春老師、朱曉安老師、姚曉老師、李德旺老師、曹欣等，為這個班級學生的成長所做的努力。

2013-01-16

第三篇：讀書活動先進個人材料

“中華魂”讀書活動先進個人材料

-----立足實踐 讓學生在切身體驗中成長

張海濤

讀書是學習，實踐是更重要的學習。同學們在學習了《中華魂》教育讀本中的《共同創造美好的和諧社會》這一章以后，都被閱讀材料里的模范事跡所感染，都立志做一個甘于奉獻，關愛他人的好少年。為了把握這個教育學生的良好契機，結合我校是寄宿制學校的這一特點，開展了“關愛住校生”活動，讓每天依偎在父母身邊、衣食無憂的孩子們，進入到遠離父母、無親人陪伴、孤寂無助的住校生同學們中間，結成“互助伙伴”，從吃、穿、用等生活的點點滴滴方面去關心同學，節假日跑校生怕住校生想念親人，到學校與他們共同慶祝節日，有的邀請住校生到自己家里，改善伙食、感受家的溫暖。同學們之間感情更加親密、班級的氛圍更加和諧。不斷體會著愛心奉獻的內涵與快樂。

在讀書教育的基礎上，增強學生的實踐活動能力，春寒料峭，同學們清洗樓門上的粘貼物。初春的冷的讓人渾身顫栗，但小志愿者們沒有被春風的肆虐嚇倒，他們幾人一組，用鐵刷子，小鏟子等工具，認真仔細的清除樓門上的各類粘貼物。有許多粘貼物被涂滿漿糊，牢固的粘貼在門上，很難清除，小志愿者們的手給凍的通紅。在大家的努力下，社區的門整潔了，每名同學的臉上都露出了滿足幸福的笑容。他們在甘于奉獻，品味著勞動的快樂。

以慶祝建國60周年為契機，開展《祖國在我心中》主題教育活 動，通過讀后感、手抄報、主題班會等形式對廣大學生進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育，“祖國我為你自豪”、“祖國---東方的巨人”、“我和我的祖國”??一篇篇文章激起了濃濃的中華情，讀書立志豪情在每個孩子的心中蕩漾。有的同學在讀后感中寫道：“我們作為新時代中學生，正值如詩的年華、多夢的季節。對現實和未來更是充滿了憧憬和希望，也許，你只想默默地奉獻，成為一個像張思德、雷鋒那樣的普通勞動者，用自己的雙手為祖國的社會主義大廈添磚加瓦；也許，你勇于拼搏，想成為一名優秀的運動員，在奧運賽場上奪取金牌，讓五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起！雖然我們只是普通人，可只要把祖國記在心中，一切為了祖國，有了這樣一個明確的人生奮斗目標，無論你的理想是什么，你的人生目標就一定會實現，成為一個為祖國有用的人。”通過讀后感，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

為了引導學生堅持讀書、樂于讀書、勤于讀書，不失時機的開展了“讀書明星”評選活動。選舉學生中的樂于讀書的典范、無私奉獻的楷模、堅強自立的代表，號召全校學生向他們學習。如：八年*班學生父母離異，跟著爺爺生活，卻不以身世自卑，不以家貧為恥，艱苦求學、積極進取，成績年年名列前茅。九年級六班*同學家庭條件優越卻不攀比不炫耀，勤儉節約、塌實刻苦，關心他人、熱愛集體；七年級新生*同學雖身材瘦弱但理想博大，廣覽群書、興趣廣泛，品德 高尚、意志堅強，被評選為優秀小讀者；九年六班*同學身患重病但堅強樂觀，患病期間堅持完成作業、堅持上學不遲到、不享受特權。這些身邊人的身邊事用鮮活的實例，真真切切的感染激勵著廣大學生，成為了他們崇拜追求的精神偶像。

實踐告訴我們，發揮學校和共青團組織主渠道作用，采取多種形式，活動開展《中華魂》主題教育讀書活動，是對青少年進行思想道德教育，培養中國特色社會主義接班人的好形式、好方法。

蘇尼特右旗第一中學] 2009年12月16日

第四篇：湖北省關心下一代工作先進個人張峰材料

全省關心下一代工作表彰 先進個人事跡材料

樂于奉獻 無私付出

——記張峰同志關心下一代工作先進事跡

張峰，男，37歲，本科學歷，中共黨員，1991年參加工作，1997年由老干部局調入關工委辦公室，擔任秘書、副秘書長；2005年任紅安縣委老干部局工會主席，兼任縣關工委秘書長。

張峰同志勤于學習，樂于奉獻，腳踏實地，有較高的事業心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神，默默無聞地為關心教育下一代的健康成長貢獻自己的青春，多次被市、縣評為關心下一代工作先進個人。

一、加強學習，堅定信念

多年來，雖然擔負著縣關工委與各單位部門的上下協調、聯絡的工作，但他始終樹立終生學習的理念，堅持把理論學習擺在首位，積極參加縣委、縣政府和關工委組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺加強政治理論學習，提高思想素養，堅持認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，從不以權謀私；密切聯系群眾，為人真誠、正直，急群眾所急，想群眾所想；作風民主，胸懷坦蕩，平易近人，在群眾中威信高。

二、盡職盡責，強化管理

張峰同志在關工委任職期間，能做到愛崗敬業，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以對黨的事業高度負責的態度，以抓好宣傳思想和精神文明建設工作為切入點，始終把關心下一代工作作為自己的責任，盡職盡責地履行組織賦予的使命，積極協調有關部門，采取有力措施，因地制宜的開展活動，有力地促使紅安關心下一代事業步入發展的快車道。

一是積極爭取支持，健全關工委機構。縣關工委成立以后，組織機構還不是很健全、人財物方面也有困難，全縣關心下一代工作要想順利開展，必須爭取重視和支持。張峰同志在爭取老干部局、關工委老領導支持的同時，多次向縣委、縣政府匯報情況，爭取重視。現在，縣委每年都要安排專門時間聽取全縣關心下一代工作情況匯報，研究、指導和部署全縣關心下一代工作，形成了關心下一代工作特事特辦、財政經費列入預算、大型活動經費另行追加預算的會議決議。結合實際，縣委頒布了《關于進一步做好關心下一代工作的意見》，還專門下發了《關于進一步建立健全關心下一代工作組織機構的通知》。目前，全縣有各級關工組織128個，其中縣直99個，鄉鎮（場）12個，村級17個，組織成員1526人，參與關心下一代工作的“五老”近6000余人，縣關工委辦公經費由1萬增加到3萬元。

二是加強德育教育，樹立健康形象。青少年是國家的未來，民族的希望是社會主義事業的接班人和建設者，張峰同志充分認識到對青少年的教育培養的重要性，做好新形勢下關心下一代的工作。他先后會同教育局、團縣委、文化局、公安局等部門組織開展了縣城中學生 “迎奧運”萬米長跑活動，3000多名師生參加了活動； “汶川地震”捐款活動，捐款6萬多元；開展了“改陋習、樹新風”活動，縣城各中小學萬余人參加了告別網吧簽字儀式，1000余名青少年代表宣誓；組織縣城各學校開展 “改革開發30周年來的身邊變化”演講比賽、“中小學愛國主義教育巡回報告團”等。通過一系列活動的開展，教育幫助青少年樹立了健康向上、發奮圖強、明榮知恥的精神面貌。得到了社會的廣泛贊譽。

三是不辭辛勞，深入基層調研。為深入了解全縣各級各部門關工委(小組)工作開展情況，督促檢查縣關工委安排布置工作任務，縣關工委以“走出去”工作方式深入各部門、鄉(鎮)、村(社區)、學校等地檢查調研關心下一代工作。在去年7、8月期間，他與關工委老領導一起，圍繞基層新時期關心下一代工作的難點問題和貫徹落實情況，分別對全縣11個鄉鎮場、45個縣直單位進行了摸底調研，全面了解我縣關心下一代工作中存在的問題和困難。在連續13天的調研過程中，他既要與部門鄉鎮聯絡協調，整理會議資料、做好會議記錄、梳理建議類別，還要注意老領導的身體情況和健康狀況；既要把工作做好做實，還要形成高質量的調研報告，達到工作既是一次檢查指導，更是一次促進和提高。面對工作壓力，張峰同志很坦然，“有壓力才有動力，能為青少年做些力所能及的事，感覺挺好的”，他是如是說的，也是如是做的。他每到一處都要求節儉接待，盡量不給各部門增添麻煩和負擔，在與關工委成員座談中，對各部門關工委工作進行分類指導，對好的工作經驗、作法和先進典型進行宣傳。

四是加強安全管理，整治校園周邊環境。安全工作重于泰山，這是全縣所有人都不敢放松的一件大事。幾年來，張峰同志積極協同配合縣綜治委、縣教育局等有關職能部門大力整治校園及學校周邊治安秩序，為學校保駕護航，進一步優化了學校育人環境，取得了明顯效果，得到了社會各界和上級部門的高度評價。

五是關愛留守兒童，助其健康成長。張峰同志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家，由爺爺奶奶負責照顧，盡管有的孩子很獨立，還能照顧年邁爺爺奶奶，但在心理上精神上他們還是需要外界的關心和關愛。他多次組織協調宣傳部、老干部局、共青團、婦聯等部門，對貧困學生開展捐資助學活動，為他們添置了新衣服，資助生活費，幫他們解決了近幾個學期的書雜費，使他們和普通孩子一樣享受著上學的樂趣和權力。

張峰同志憑著幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，得到了領導和廣大群眾的認可，但他卻從不為這些榮譽和領導的認可而驕傲，因為青少年是我國的未來，關心下一代的工作是關系我們國家和民族興旺發達的偉大事業，也是一個系統工程。張峰同志先進事跡表明他一心撲在關心下一代工作上，是個品德和工作能力一流的優秀人才。

紅安縣關心下一代工作委員會 2011年8月25日

第五篇：張峰月度之星

內化于心 外踐于行

藝術家羅丹說：“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在”。這句話不僅如是寫在檢修一班張峰的筆記本扉頁上，更是深深的刻在他的心間。

八月，一個雖然立秋但氣溫依然滾燙的月度，一個使命艱巨卻光榮的月度，洛陽電網的迎峰度夏工作進入關鍵階段，110kV同樂寨變集中檢修工程啟動，責任重大。張峰是這次集中檢修的工作負責人，在他的帶領下，檢修一班工作班成員又一次用智慧、真情和汗水打贏了這場迎峰度夏攻堅戰，為花城百姓打造了一個清涼初秋，更收獲了滿滿一籃清香四溢、沁人心脾的“秋之芬芳”……

謀劃篇： 周密部署 統籌安排

問題想在前，措施定在前。為了使同樂寨集中檢修工程順利完成，張峰在8月初就先后幾次前去同樂寨現場勘察，根據實際情況作出檢修材料計劃和班組承載力分析，做好現場危險點分析，并積極聯系廠家，做好備品備件的準備。在班長韓軍鋒的主持下，組織班組成員認真學習《110千伏同樂寨集中檢修工程安全技術組織措施》，做到人人明白措施，遵守措施。

在工作現場，作為工作負責人，張峰根據班組成員特點，合理安排人員，統籌規劃檢修工作各個節點，做到人盡其責、物盡其用。整個檢修現場有條不紊，一切按部就班的按著任務節點行進。

踐行篇： 忠誠企業 盡職履責

“同樂寨變是洛陽市區的重要電源點，供給著許多一級負荷用戶，我們一定要優質提前完成這次檢修工程。”張峰在現場幾乎每天都給大家這么嘮叨。從8月9號進駐現場到8月30號完工，每一天，張峰都要比大家提前一個小時來到施工現場，準備好大伙需要的工器具，擺放好備品備件，制定好新的一天的工作計劃和人員安排。為的就是讓大家把準備的時間節省下來，盡快完成這個檢修工程，以便提前恢復供電，保證電網和設備的安全，保證用戶的損失降到最小。在工作中，張峰更是任勞任怨，不僅做好工作負責人應該履行的職責，而且還發揮業務骨干的作用，主動承擔了這次檢修中的難點和重點。保證了工程按節點順利完工。

奉獻篇：一心為公、傾情服務

工作雖然勞累，但是張峰時刻不忘自己的另一個身份：班組考勤員和財務員。為了保證班組成員在辛勞工作的同時能及時拿到工資，張峰犧牲了自己的休息時間，經常在勞累了一天后，自己騎車前往工區，給大家做好考勤記錄和績效分數計算，保證班組的工資核算表總能在第一時間交到工區。

這只是張峰一心為公、無私奉獻的一個縮影，把工作做得更好，把大家服務的更好，這才是張峰堅持不懈追求的目標。

革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。張峰正是以他的工作實踐體現其高尚的情操。內化于心、外踐于行。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關心同事勝似親人，將自己的青春和才智化作光和電，無私的奉獻，把個人的人生價值融入洛陽供電公司的發展之中，腳踏實地，用淳樸的心靈和平凡卻又高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。而今，秋檢伊始，張峰仍會帶著這批生氣勃勃的為供電服務的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業，盡展當代電力檢修人的風采。