第一篇：評選“中隊先鋒少年”“校級先鋒少年” 主題班會

評選“中隊先鋒少年”“校級先鋒少年”

四年級（7）班主題班會

主持人：欒** 陳** 欒：尊敬的老師！

陳：親愛的同學們！

合：大家下午好！

欒：今天下午由我和陳**同學一起主持評選“中隊先鋒少年”“校級先鋒少年”主題班會。陳**同學，你知道嗎？我們學校先鋒少年的評選主題是：爭當先鋒好少年，禮儀之風滿校園。

陳：是的，我當然知道了，不但我們一直在學先鋒、學禮儀，爭當先鋒。在座的每一位同學也一直在學先鋒、學禮儀，爭當先鋒，因為我們都是少年先鋒隊隊員！

欒：對，既然我們大家都是少年先鋒隊隊員，那我們的隊歌大家都會唱吧？（待同學回答后）自告奮勇同學領唱

如沒有同學領唱，自己領唱：帶領大家一起唱《少先隊隊歌》 欒：（領唱）我們是共產主人接班人

陳：每當我唱起這支歌，就情不自禁地想起了為了新中國成立而拋頭顱（lú），灑熱血的革命英雄們。

欒：每當我唱著這支歌，就不由自主地想起了為了祖國繁榮昌盛而默默工作的先進模范們。

陳：今天我們就以這些先鋒人物為榜樣，開展爭先鋒為主題的班會。

欒：哪位同學能告訴我什么是先鋒呢？

同學們：發言

陳：大家說得都很對，我對先鋒簡單的概括一下。先鋒就是沖鋒在最前面、最先進、最積極、能夠引導大家走在最前列，樂于助人、勇于奉獻、凡事敢為天下先的人。革命英雄、勞動模范、時代楷模、在各行各業有突出成就的人都可以稱為“先鋒人物”。

欒：嗯，說得好，那大家想想都有哪些先鋒人物事跡呢？

同學們發言：例舉身邊的先鋒、禮儀人物。PPT展示

1：戰斗英雄—黃繼光。1952年10月14日，上甘嶺戰役開始了，在緊急關頭，他毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼。

2：焦裕祿—人民的好書記，1946年加入中國共產黨，他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部，人們的好公仆”。

3：視死如歸—劉胡蘭，1947年1月11日夜，劉胡蘭因叛徒告密而被捕，面對敵人血淋淋的鍘刀，她毫不畏懼，英勇就義，當時，她只有15歲。毛主席知道這件事后，為她題詞“生的偉大，死的光榮”

4：抗日英雄—王二小，13歲機智勇敢地與敵人斗爭，將敵人引入八路軍伏擊圈，而自己卻英勇犧牲，用年僅13歲的生命譜寫了動人的篇章。

5：人民的好總理—周恩來的，一代偉人，開國元勛—周恩來，從小志高，12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。把自己的一生獻給了中國人民的解放事業，為中國革命和中國的建設嘔心瀝血，艱苦奮斗，立下了不可磨滅的功勞。

6：航天英雄—楊利偉，他是我國培養的第一代航天員，2003年10月15日，北京時間9時，楊利偉乘坐“神舟五號”飛船首次進入太空，是中華人民共和國進入太空的“第一人”。

7：2012年5月8日，張麗莉老師在一輛失控汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，她是我們心中的英雄。

陳：其他同學還有補充嗎？（學生舉手發言）

欒：剛才大家說的劉胡蘭、雷鋒、楊利偉等，他們都是值得我們學習的先鋒人物。

陳：他們有著崇高的理想。

欒：他們有著無私的胸懷。

陳：他們有著不怕犧牲的精神。

欒：他們有著獻身革命的氣質。

陳：他們是英雄。

欒：他們是偉人。陳：他們的英雄事跡將永遠流傳。欒：他們的高尚品質將代代傳承。

欒：先鋒人物用高尚的行為感動著我們。

陳：先鋒人物用誓死的話語激勵著我們。

欒：接下來，讓我們回顧先鋒人物留下的名言。

PPT展示：

雷鋒—作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中，卻助人無數。偉大領袖毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”雷鋒精神激勵著一代又一代的人學習。

陳：雷鋒精神激勵著一代又一代的人。

欒：哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。

陳：小雷鋒，活雷鋒層出不窮，這些年來，人民群眾用最美的詞匯概括這些道德楷模。最美媽媽、最美教師、最美司機、最美護士、最美大學生，他們的事跡震撼著人們的心靈。

欒：他們在各行各業付出多，用高尚的行為構建禮儀文明的大廈。他們來自基層，平平常常，卻成為道德建設的榜樣?！白蠲馈彼麄儺斨疅o愧。

陳：請大家觀看一部視頻。（平民英雄）

欒：杭州最美司機—吳斌，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用自己76秒的時間完成了保證乘客安全的神圣使命。

陳：同學們，今天我們通過“學先鋒人物、頌先鋒事跡、繼先鋒精神”，現在讓我們一起找找身邊杰出的先鋒少年吧!

同學們：自由回答

欒：還有誰覺得自己是先鋒少年的呢？

同學們：自由回答

陳：現在請大家討論，選出“中隊先鋒少年”。欒：請“中隊先鋒少年”上臺。大家鼓掌。

陳：現在請大家討論，選出“校級先鋒少年”。

欒：請“校級先鋒少年”。大家鼓掌。

大浦小學四年級（7）班評選“中隊先鋒少年”“校級先鋒少年”主題班會到此結束。（鼓掌）

第二篇：學先鋒人物 爭當先鋒少年 主題班會(主持稿)

學先鋒人物

爭當先鋒少年

--------四年（4）班主題班會

主持人：吳語彤 張予馨

吳語彤：尊敬的老師！張予馨：親愛的同學們！合：大家下午好！

吳語彤：今天下午由我和張予馨同學一起主持“學先鋒人物

做先鋒少年”主題班會。予馨同學，你知道嗎，其實我們一直在學先鋒、做先鋒。

張予馨：是的，我當然知道了，不但我們一直在學先鋒，做先鋒，在座的每一位同學也一直在學先鋒，做先鋒。因為我們都是少年先鋒隊隊員。

吳語彤：對，我們大家都是少年先鋒隊隊員，大家還記得我們的隊歌嗎？（待同學回答后）哪位同學愿意上來領唱？

自告奮勇同學領唱或自己領唱：帶領大家一起唱《少先隊隊歌》 如沒有同學領唱 吳語彤：（領唱）我們是共產主義接班人

張予馨：一首《我們是共產主義接班人》同學們唱得慷慨激昂啊，但是哪位同學能告訴我什么是先鋒。

同學們：發言

吳語彤：大家說得都很對，我對先鋒簡單的概括一下。先鋒就是沖鋒在最前面，最先進，最積極、能夠引導大家走在最前列，樂于助人、勇于奉獻、凡事都敢為天下先的人。

張予馨：嗯，說得好，大家想想“時代先鋒、楷模人物”都有誰？ 同學們發言：例舉身邊的先鋒人物。

（客車司機吳斌、勇救落水的托舉哥、劉胡蘭、羅盛教、董存瑞。。）

吳斌事跡：吳斌是一位開客車司機，2012年5月29日從無錫站前往杭州，途中突然一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌剛臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在危急關頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。他沒有把最寶貴的第一時間留給自己撥叫120，而是留給了車上的24名旅客。我們紀念他扎在心底的崇高職業道德，只有這樣的人，在關鍵時刻只會想到大家的安全。”吳斌在我們心底他就是一個時代的先鋒人物。托舉哥事跡： 2012年6月19日凌晨在福州閩江公園望龍臺附近，看見一位跳江自殺女子，毫不猶豫跳入江中施救，不幸罹（音同梨）難，到現在我們仍不能確認他的姓名和身世。因為被打撈上來時，身體保持救人姿勢，無名英雄被稱為“托舉哥”!他也是時代的先鋒人物。

吳語彤：平時沒去關注，在我們身邊居然有這么多的先鋒人物，我們應學習身邊的時代先鋒、楷模人物、爭當先鋒。

張予馨：那我們該怎么做呢？有誰可以告訴我？ 同學們：踴躍發言（可設置提問形式向同學提問）

吳語彤：其實我們班級里爭先創優、助人為樂、好人好事也都可以算爭當先鋒人物 張予馨：那我們暑假里去做消防安全宣傳活動算不算呢？

吳語彤：這個當然也算了，我們暑假雛鷹假日小隊活動也算啊，同學們積極參與各項競賽活動、我們參與最美校服，為校爭光等等都算啊，今天我看看在座的同學誰敢來當一回先鋒，講一個故事、唱一首歌、說一則笑話都可以。。

陳允浩：那我來唱一首《初學者》（允浩同學演唱）同學們：一起打節拍

張予馨：允浩同學唱得真不錯，其實學先鋒、爭當先鋒人物并不難，我們該怎么做呢？我想，第一：牢記黨對少年兒童的期望，爭當“四好少年”。

吳語彤：第二：學習少先隊隊章，初步知道黨團隊組織的關系。張予馨：第三：尋訪周邊的優秀代表、先鋒人物，并學習其榜樣。吳語彤：第四：積極參加中隊的集體活動，暢談自己的理想。等等

張予馨：當然，我們能做的、要做的遠遠不止這些，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。。吳語彤：是的，也像隊歌歌詞一樣，我們是共產主義接班人，我們要繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民。不怕困難、頑強學習，學習先鋒楷模、爭當先鋒。我相信，我們一定能夠成為時代先鋒。

張予馨：班會很短，但學先鋒人物 爭先鋒少年、，我們能做的事很多，讓我們從小事做起，從我做起，從點滴做起，相信我們一定能當先鋒。。。

吳語彤：下面我們請輔導員帶領我們一起喊出我們少先隊的口號，歡迎輔導員。。輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗，時刻準備著

同學們一起喊出口號：準備著為共產主義事業而奮斗，時刻準備著

張予馨：今天“學先鋒任務、爭當先鋒少年”主題班會到此結束。有請輔導員為我們這次“學先鋒人物 爭當先鋒少年”主題班會做點評與指導。謝謝！

第三篇：三年級學先鋒榜樣做最美少年主題班會

學先鋒榜樣，做最美少年主題班會

三年級中隊

一、報告人數

1、楊順中隊長： 各小隊報告人數

2、各小隊報數

3、中隊長：（互敬禮）報告輔導員 三年級中隊應到 46 人，實到 46人，我們的主題隊會一切準備就緒，請您參加我們的隊會，報告完畢?！?/p>

4、輔導員：（敬禮）接受你的報告。并預祝隊會圓滿成功。

二、出旗儀式： 中隊長：

1.全體起立、立正！

2.出旗、敬禮?。ㄍ瑫r播放出旗奏樂）禮畢。3.唱隊歌，有請指揮 張琪佳。（打拍子指揮）4.中隊長講話宣布隊會開始

三、隊會過程：

(一)課本劇《流行先鋒》

曾雯杰： 林江南，你告訴我，先鋒是什么？

曾雯杰：啊！先鋒是什么你都不知道，讓他們來告訴你吧。課本劇《流行先鋒》

陳欣林：大家都有什么想說的嗎？

（二）說說先鋒楷模

1．曾雯杰：值得我們學習的先鋒楷模數不清，請大家說說你所知道的先鋒楷模。

（最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌??）2.觀看最美媽媽的視頻

3.誰來說說我們班里的好人好事。

（三）認識先鋒章，學習爭章要求，制定爭章計劃

曾雯杰：我們中隊的隊員現在還只是一只只小雛鷹，但我們會繼承和發揚先鋒的優良品質，爭當四好少年。今天我們就來認識一枚新的獎章——學先鋒章。（出示）

1.先來認識一下學先鋒章的爭章要求吧。點擊網頁打開 2.制定爭章計劃（發放爭章計劃卡），小隊交流

（四）唱《紅領巾心向黨》

（五）宣誓

曾雯杰：同學們，看看你們，是那么地有激情，我們也相信我們一定會成為“四好少年”。

請舉起我們的右手一起宣誓： 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。(六)輔導員講話，帶領呼號

四、退旗儀式 1.全體起立

2.退旗、敬禮?。ㄍ瑫r播放退旗奏樂）禮畢

3.《學先鋒，找榜樣，爭四好》主題隊會到此結束。謝謝大家！

再見！

第四篇：學先鋒榜樣 做最美少年

“學先鋒榜樣 做最美少年”主題班會

顏逸如 2016年秋

一、了解時代先鋒，學習模范精神

甲：過去的一周里，我們中隊的全體隊員，通過上網查閱當代中國最美的人，了解了許多時代先鋒的事跡?，F在，就讓我們來交流一下大家的活動成果！

乙：好的！參加活動的各小隊隊員已經就位，讓我們來認識一下他們吧。

甲：看來，隊員們都已經做好了準備。乙：那還等什么，各個小隊趕緊來匯報吧！1.第一小隊匯報

在“感動中國”2012人物頒獎典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為人物。

在他們當中，有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦。

何玥：主動捐獻器官的小學生

【頒獎詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

2.第二小隊匯報

在祖國的建設中，涌現了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現代“神農氏”袁隆平等。

在中國共產黨成立90周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象。他們為黨和人民的事業不懈奮斗、開拓創新的高尚品質和精神風貌值得我們學習！

3.第三小隊匯報 播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

4.第四小隊匯報 欣賞歌曲《江山》

二、尋找身邊最美隊員，感受榜樣力量

這么多的時代先鋒事跡給了我們許多感動，他們的精神值得我們學習，讓我們向他們表示深深的敬意。

其實，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮！

1.各小隊討論什么樣的隊員最美（隊員們可以各抒己見，從不同角度發表自己的見解。）并由小隊長總結匯報。

2.黑板報上已經刊出了部分隊員的名字和簡要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請大家打開記憶的閘門回顧相關的往事，感受身邊的美。

3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發現（讓你感受到“美”的其他隊員的具體事例）

4.讓我們把這些美的事例通過微文、微圖、微視頻上傳到網絡上——中國未來網，讓更多的隊員了解他們。

三、活動結束部分

1.中隊長：請輔導員講話

2.輔導員老師講話：（略）

3.呼號

中隊長：請輔導員領呼。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。全體隊員：時刻準備著！4.退旗、奏樂、敬禮。

5.中隊長：禮畢！隊員們，《學先鋒榜樣

做最美少年》 中隊主題隊會到此結束！

第五篇：學習雷鋒精神爭當先鋒少年

學習雷鋒精神爭當先鋒少年

----國旗下講話稿

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的主題是“學習雷鋒精神，爭當先鋒少年”。春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”，是人們對學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數的好事，為人們送去了無數的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務，為社會服務。

1963年3月5日，毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召，49年來，雷鋒那種公而忘私，言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學習雷鋒精神已經成為億萬人民的自覺行動。

在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的人做起。

在我們的校園，家庭，社會中，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇的門窗，他們是雷鋒；他們主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，他們是雷鋒；他們認真地修理著教室里損壞的公物，他們是雷鋒。大家再看，當他們的父母生病的時候，他們主動噓寒問暖，這難道不是雷鋒嗎？當他們在路上撿到遺失的錢包時，主動找到失主歸還，這難道不是雷鋒嗎？當他們在公交車上遇到老人時，主動起身讓座，這難道不是雷鋒嗎？這些點滴小事都折射出，我們可愛的同學們有一顆閃光的心靈，有著雷鋒的精神。

讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生中，孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！崩蠋焸?、同學們，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!