第一篇：如何成為一名卓越工程師

如何成為一名卓越工程師

摘要：

報告就如何成為卓越工程師這一問題討論了幾個重要因素，包括學習能力、思維能力、創新能力、堅韌性和主動性，隨后引出最至關重要的因素——道德倫理。通過舉例說明因為道德喪失而產生的工程問題及災難，凸顯工程倫理的重要性。最后在工程倫理方面，對如何成為卓越工程師提出了要求。

Abstract：

The report discusses several important factors about how to become an outstanding engineer, including learning ability, thinking ability, innovation ability, perseverance and initiatives, followed by the most crucial factor, ethics.Highlighting the significance of engineering ethics by illustrating many engineering problems and disasters resulted from moral loss.Finally, it presents the requirements of how tobecome an outstanding engineer in the aspect of engineering ethics.兒時的印象中，工程師往往是一個僅次于科學家的偉大群體，他們充滿智慧，他們富于創造力，他們受人景仰，最重要的是，他們不用嘗受科學家探索世界以發現普遍法則原理前的枯燥乏味，卻可以使用已知的普遍法則原理以設計實際實用的物品，改善、便利人們的生活，并從中獲取無限的樂趣。所以，工程師對兒時的我來說是那么的遙不可及，更別談“卓越”二字。但是我一直沒有拋棄曾經的向往，我還依舊堅持著兒時的信仰——我想做一名工程師，一名卓越的工程師。然而想要成為一名卓越的工程師，不是一件想做就能做的事。

首先需要具備較強的學習能力，包括記憶力，知識接受能力。學習能力是指在工作過程中積極地獲取相關的信息和知識，并進行加工和理解，從而不斷地更新自己的知識結構、提高自己的工作技能。學習能力強的人往往對事物具有較強的好奇心，希望對事物有更深入的了解，善于利用一切可能的機會獲取對工作有幫助的信息。對于自己專業方向上的最新發展和動向比較了解，并能夠意識到這些最新的方法或技術對于自己所從事的產品開發或整個產業可能產生的影響。當然，即便你的學習能力稍遜，也可以通過后天不懈的刻苦的努力來彌補這一點，這也是我們常講的勤奮。

其次是出眾的思維能力。思維能力是指個人對于問題的分析、歸納、推理和判斷等一系列認知活動，主要包括演繹和歸納兩方面，是在優秀研發人才身上表現最多的素質。演繹就是在理解問題時將其分拆成更小的部分，通過一步一步的符合邏輯的演繹，排除不相關的資料，找出事物發生的前因后果。歸納就是運用已有的概念和理論作歸納性的推理。這種思考問題的方式是將分散的信息綜合在一起，從中看出它們之間的聯系，找到事物背后隱藏的問題或存在的模式。強大的思維能力能夠幫助你在腦子里構建出清晰的知識體系框架，無疑可以達到事半功倍的效果。

只停留于學習和思考永遠不會有任何突破和進展，所以獨到的創新能力是必要條件之一。創新能力是運用知識和理論，在科學、技術等各種實踐活動領域中不斷提供具有經濟價值、社會價值、生態價值的新思想、新理論、新方法和新發明的能力。開拓創新要強化創造意識，要敢于標新立異，有敏銳的洞察力去發現問題，要有堅強的勇氣去提出問題；同時也需要前面所講的科學思維能力，包括相似聯想、發散思維、逆向思維、側向思維、動態思維。

想要成為一名卓越的工程師還需要非凡的堅韌性和積極的主動性。堅韌性是指能夠在非常艱苦或不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅持完成所從事的任務。具有強堅韌性的人能夠在受到挫折的情況下控制自己的不良情緒，使自己不會采取消極的行動；面對他人的敵意時保持冷靜和穩定的情緒狀態，能夠忍受艱苦的工作條件和較大的壓力，使其工作業績不受外界壓力、挫折和個人消極情緒的干擾。在不利的情形下沒有怨言和惡意，看到事物積極的方面。即便受到他人的反對也會按照自己的意見和計劃堅持將事情做下去。

主動性的重點在于采取行動，即在沒有人要求的情況下，付出超出工作預期和原有層級需要的努力，通過這些付出可以改善并增加效益，避免問題的發生，或創造出一些新的機會。不同性格類型的人通過將卓越工程師的特質來與自身進行對比，在今后的工作不斷發揮自身特長，同時不斷完善自我，使自己在從平凡到優秀、從優秀到卓越的道路上能夠不斷前行。

寫到這里，我發現要是放在以前，這篇論文到此可以結束了。但是在聽了陳愛華教授的講座后，我忽略了成為一名卓越工程師至關重要的因素——工程倫理道德。

工程倫理指在工程中獲得辯護的道德價值。對工程倫理的理解有二個進路，一是從科學和技術的角度看工程，二是從職業和職業活動的角度看工程。第一個視角容易導致還原論，將工程作為技術的一個應用的部分，而不是作為一種有其自身特征的相對獨立的社會實踐行為。在這種視野下，工程倫理也就被消融為技術倫理，因而也就沒有獨立存在的必要。第二種視角又容易將工程倫理與其他職業倫理混為一談，從而抹殺了科學技術在工程職業中的特殊地位。這種視野容易將工程倫理僅僅歸結為工程師的職業倫理，而忽略了工程活動的倫理維度。

在19世紀70年代之前，大多數的工程倫理章程認為，工程師的首要義務是對客戶或雇主的忠誠，最大限度的保護客戶或者是雇主的利益，特別是涉及商業秘密的時候，作為工程師有義務為其客戶保守秘密，但保密性通常是與公共政策例外原則結合在一起討論的。雖然工程章程都有工程師通常應為客戶擔承保密的義務，但在某些情況下，也存在例外。正如我們所知，工程活動直接影響公眾的另一個領域是工程風險。然而工程師也要承擔一定的社會責任，這種社會責任不僅要對當下自己的行為負責，而且要對未來負責，不僅對可預見的后果負責，還要對不可預測的后果負責。當其保密的內容威脅到公眾利益的時候，工程師有義務站出來保護公眾的利益。所以工程師的最高義務是公眾的健康、福祉與安全。現在，幾乎所有的章程都持這一觀點。

但是章程歸章程，沒人執行，也只是一紙空談。現在的社會，絕大部分人的眼中都只認鈔票，唯利是圖；更有許多道德淪喪的人，他們總是變著法兒鉆空，用不法的手段謀取暴利，而置公眾的身體健康，公共的安全福利，社會的繁榮穩定于不顧。人活世上，無外乎衣食住行。民以食為天，而在食品安全問題上我們國家同歐美國家相比，不禁自慚形穢，因為不僅是法律制度上、檢測技術上還是國民重視程度上都有相當大的差距。食品安全問題即便在衛生局三令五申的警告下，也能如雨后春筍般三番五次地冒出：蘇丹紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、雙匯瘦肉精、面粉增白劑、激素染色草莓等等。真難以置信，我們依舊還活著。我想這么多對人體有害的化學成分存在于形形色色的食品中，必然能引起化學化工學院的同學們的關注。

而在住房上，房價虛高下，很多人奮斗一輩子，面對巴掌大的房子也只能是望洋欣嘆，且不談地產商還是要炒房價，就單看還有很多劣質工程，豆腐渣工程也讓舉國人民心酸心寒。在行上面也是一樣，豆腐渣工程層出不窮，官員也好，開發商也好，官商勾結，大把撈錢。1998年2月20日上午，湖北巴東縣焦家灣，正在施工的大橋突然坍塌，11人當場死亡；1999年1月4日，重慶綦江彩虹橋建成僅為3年, 整體坍塌，40人死于非命；云南省耗資3.8億人民幣修建的云南省昆祿公路，開通18天，路基沉陷、路面開裂；海南高速公路十字路出口到東山湖野生動植物園，旅游專線通車11天就出現損壞；2003年3月，廣東信宜市的石崗嘴大橋的主體工程剛完工，裝修還來不及，突然坍塌。2007年8月13日下午，北京時間16時45分許，位于中國湖南省鳳凰縣的沱江大橋突然坍塌。41人死亡。可是又有多少人曾擔憂過，這些橋梁、道路大都是政府工程啊，損壞的不僅僅是道路本身，坍塌的又何止是橋梁本身，而是萬千國民對政府的愛戴和信任之心啊！我想這些必然會引起土木、建筑、橋梁等專業的同學們的深刻思考。

再看看通信專業，高度的信息化和通信技術的濫用也帶來不少麻煩與災難。虛假信息，黃色信息和惡意傳播信息，垃圾短信的泛濫；通信技術的使用過程中出現問題，移動通信的知識產權保護，各種信息的隱私保護；各種交友社區安全隱患問題，通信問題的社會法制建設，通信社區成癮問題等等，已經嚴重地影響到社會的正常秩序、移動通訊、正常的生活甚至對健康的生活環境構成了嚴重威脅。

這一切都昭示著社會上道德的缺失，人性的淪喪，這一切對社會的穩定和國家的發展都有著非常嚴重的影響。當然所有的罪責不會完全歸咎于工程師一人，但是作為一名卓越的工程師，應該知道對于工程倫理上的完整不僅在于遵守法律與職業規范，而且也在于承擔起更大的社會責任。以違法手段謀求個人非法利益，不僅法律不允許，更是工程倫理所不容。另一方面，工程師作為帶領人類進行發展的領路人，發展既要滿足當代人的需求，又不對后代人滿足需求的能力構成危害。所以一名卓越的工程師就必須按照自然本身的規律改善和優化自然。同時,要尊重后代人的生存權和發展權,不能以浪費和犧牲生態環境資源為代價增加自己的財富，損害后代人的權利和利益。

現代工程活動使工程師扮演了一個極其重要的專業角色,工程自身的技術復雜性和社會聯系性,必然要求工程師不僅精通技術業務,能夠創造性地解決有關技術難題,還要善于管理和協調，處理好與工程活動相聯的各種關系。最重要的是,工程活動對社會和環境越來越大的影響要求工程師突破技術眼光的局限，對工程活動的全面社會意義和長遠社會影響建立自覺的認識,承擔起全部的社會責任。

我是測控技術與儀器專業的，我們專業搞陀螺儀、導航、MEMS微系統、機器人等，就我目前接觸了解來看，好像沒有什么特別嚴重特別引人注目的相關工程倫理問題。但我會時刻提高警惕，堅守我的信仰——做一名卓越的工程師：除具備專業技術能力外,還要具備在利益沖突、道義與功利矛盾中做出道德選擇的能力，除對工程進行經濟價值和技術價值判斷外，還必須對工程進行倫理價值判斷；除具備專業技術素養外，還應具備道德素養；除了對雇主負責外，還要對社會公眾、環境以及人類未來負責。

參考文獻：

百度百科（豆腐渣工程、卓越工程師、工程倫理學）《今日電子》2008年10月刊 《工程倫理學》(美)邁克·W.馬丁, 羅蘭·辛津格著首都師范大學出版社,2010

第二篇：如何成為一名優秀工程師

如何成為一名優秀的工程師

一名工程師的任務與職責在于，應用工程技術科學和其他有關科學知識，通過應用研究和發展研究，解決工程技術中的各類具體問題。現代科學技術飛速發展，使現代工程和工業生產出現了自動化、智能化、信息化、動態化等許多新的特點。為了適應這些情況變化，工程師必須不斷提高自己的主觀在內素養，培養全面的技術能力和社會工作能力，建立合理的知識結構，以滿足現代社會提出的要求，掌握工作的主動權，為國家多做貢獻。

作為合格的工程師，應該對工作有強烈的責任感和事業心，具有嚴謹、精確和勤勉的工作態度，應有較強的適應能力和豐富的想象力、創造力，應具備廣博的基礎知識、精深的專業知識，應有較強的聽說讀寫能力，還應精通外語、了解市場營銷與法律等有關知識。

一、良好的主觀內在素養

工程師的主觀內在素養主要包括知識素養、思維素養和品德素養三個方面。首先，作為一名工程師，應注意知識的系統性，我們不能滿足于專門知識，必須經常有意識的將各類知識融會貫通，構成知識網絡。還應主義理論與實踐的結合。其次，工程師也應具備創造性思維和邏輯思維。最后，良好的道德品質也是必不可少的。

二、具備和理的知識結構

合格的工程師是應具備和理的知識結構的。我們在學校里學的專業理論為我們的知識結構打了一個基礎，這并不等于說，我們的學習就可以一勞永逸了。一個合格的給排水工程師，他的知識結構應該既嚴謹，且開放。知識結構的核心部分當然是本專業的基礎理論，基礎理論扎實，可以保證設計無誤，而對相關專業知識的了解，則能保證與其他專業配合起來得心應手。但要使設計盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術經濟指標最優，則要看你的文化品位，知識廣度，要看你運用這些知識解決實際問題的能力，要看你對發展著的當今社會和你對所服務的業主的了解，總之，知識結構應該是開放的，應該不斷注意本專業及社會各層面的最新發展及對設計工作的影響，不斷改進自己的設計及設計思想，使設計的工程既實用，又有超前意識。

（1）應認識科學技術的發展規律，認真學習自然科學方法論，掌握科研工作的特點、規律和一般方法。

（2）掌握國家有關科技工作的方針、政策和法令、規定、條例等。

（3）系統的掌握本專業的基礎理論與科技知識，并廣泛的了解相鄰專業的一般知識：掌握國內外有關本專業的科技發展水平及發展趨勢，了解新的科技領域及其發展動態。

（4）學習與科技工作有關的社會科學知識，如經濟學、社會學、法學、美學、心理學等。

(5)根據本專業的需要，熟悉并掌握一門外語。

三、培養良好的科技工作作風

要培養大膽創新的精神，并與嚴謹的、認真的科學態度相結合。要培養剛毅頑強，百折不回的韌勁。要不怕錯誤，并勇于改正錯誤。要誠實謙遜，不卑不亢。科技工作是需要許多技術人員合作攻關的，因此，要注意與人協調，合作共事。注重團隊合作。

未來在我們每個人的手中，成為一名合格的工程師是我們每一名學子的愿望，為了實現我們愿望，我們會努力學習，豐富自己內在涵養，知識素養和道德素養。多關注社會動態，科學動態。我相信，只要付出了努力，一定會有美麗的收獲。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結果同樣重要。有一些同學會經常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學生愛學習。可我們并不提倡這些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。每個人在工作中都會遇到很多問題，在學校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當你做的是最尖端的技術時你能去問誰呢！所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國教育往往要求學生考出高分，答對答案就是好學生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請不要相信這樣的分數，至少它無法反映你的真實水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當劍客。“盡管敵強我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰對手，敢于戰勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習慣，一種來源于自己的信心。戰略上輕視“敵人”，戰術上重視“敵人”。

工程師即要有個人英雄主義情節又要能融入團隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發團隊。以一戟之力完成霸業的英雄已不屬于這個時代。所以團隊的合作才是創造神話的必經之路。

工程師要有發展的眼光，不僅要能在復雜的技術和市場面前游刃有余，更要對未來的發展態勢做出精確的展望。只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關注技術和市場以及其它領域的發展，什么時候這種關注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

有強烈的好奇心。這是成為高手的必要條件，喜歡新生事物，對問題喜歡刨根問底，以鉆研為樂趣。那種得過且過，敷衍了事，僅僅把工作當作飯碗的人連熟手都成不了，更何況高手。有好奇心的人，可以為解決一個問題通宵干，床也在尋思解決方案，這樣的人就是高手的胚子！

做事謹慎細致，考慮問題全面。技術工作來不得半點粗心馬虎，否則問題多多，后患無窮。甚至給生產、產品品質造成重大影響，給公司造成重大經濟損失。馬虎的人不可能成為優秀的工程師，只可能當當助手，哪個上司敢把項目交給一個馬大哈？改，難吶，本性難移！趁早找個理由炒他魷魚！

全面的知識架構對于迅速完成產品開發任務非常重要，復合型人才更為難得。既然是高手，當然十八般兵器樣樣精通，否則，難以獨挑大梁，只能做配角。沒有全面的知識，要上升到項目經理、研發經理層面是不可能的。企業中的工程師必須時刻關注成本、生產工藝、用戶需求、測試環境、采購渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面，一點不慎后續問題就冒出來了。你的設計再好，工藝性差，車間生產裝配調試困難，導致生產成本急劇上升，或者配套廠家工藝水平達不到又有什么用？或者器件采購困難，經常影響按期交貨也同樣對企業不利。

時刻提醒自己，產品是賺錢的工具，自己才能的張揚要服從這一大前提。不要仗著自己學歷高，某方面技術精深就沾沾自喜了，其實對公司運作、生產工藝、生產流程、物流管理、行銷模式等好多方面并不見得了解熟悉，只有謙虛地深入基層，熟悉一切，虛心學習其他方面的知識，才有大為！

要清楚認識自己，知道自己的斤兩，不要自以為是，其實還差得遠呢！學海無涯，除極個別特殊天才人物，大家都是普通人，互有長短，謙虛謹慎，心態平和是成就大事的基礎，總那么浮躁，狂妄，藐視他人，將導致團隊合作困難，同事關系緊張，項目的進展必然不順利，時刻要有謙和的心態，認真地做好每一件事，不知不覺地你就會在團隊中脫穎而出的。[1] 好好規劃自己的路，不要跟著感覺走！根據個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手，逐漸對該行業深入了解，不要頻繁改行。

[2]可以做技術，切不可沉湎于技術。千萬不可一門心思鉆研技術！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在 這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因為技術只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只 愿意到老還是個工程師！

[3] 不要去做技術高手，只去做綜合素質高手！在企業里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官！”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經營那么多年，難道見識不如你這個新兵？人家或許善于管理，善于領會老板意圖，善于部門協調等等。因此務必培養自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關能力等，要成為綜合素質的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器！技術以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

[4] 抓住時機向技術管理或市場銷售方面的轉變！要想有前途就不能一直搞技術，適當時候要轉變為管理或銷售，前途會更大，以前搞技術也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養自己的領導能力，搞銷售可以培養自己的市場概念和思維，同時為自己以后發展積累龐大的人脈！應該說這才是前途的真正支柱！

[5]培養自己在行業的名氣，有了名氣，高薪機會自不在話下，更重要的是有合作的機會......[6]該出手時便出手！永遠不可能有100%把握！！條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經驗，不干永遠沒出息，而且要干成必然要經歷失敗。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

第三篇：如何成為卓越的機械工程師

如何成為卓越的機械工程師？

2014-10-10 最技術

關注最技術提高自己，分享朋友圈贏得人脈。------機械工程師進階

首先，千萬不要以為機械只是搞結構，更不要以為結構只是使用PROE、solidworks或者其他什么軟件。。

其實搞機械機構的有個先天優勢，那就是什么產品都是以結構為平臺的，你往哪里發展都有可能。搞結構能讓你對產品有更直觀的理解，讓你更嚴謹，更切實。另一方面，搞結構的是個漫長痛苦的鍛煉過程，但是一旦練就本領，多老都不怕，甚至越老越吃香。

根據我自己的從業經歷，我隨便列幾條我認為搞結構的人的發展路徑（個人看法，），依次為：

菜鳥1級： 會使用AUTOCAD畫一些簡單的二維圖，根據這個圖，你能想象產品的三維形態。

菜鳥2級： 你的二維圖上能夠看到公差，材料，表面處理，工藝技術要求等信息了。而且這些信息是你自己標上去的，你知道他們意味著什么。菜鳥3級：

你會畫二維圖了，并且你畫的圖看上去真的能加工出實物來了，盡管有時候會犯一些錯誤，例如精度要求高的的連德國人都做不出來，更何況你們車間的張師傅。應領導的要求你能用一些三維軟件出個效果圖看看，雖然沒什么實用價值，至少很有成就感。

入門1級：你已經很清楚你的產品是怎么加工出來的了，而且了解每一道工藝工序的意義何在。如果需要改進，你也大體上能夠判斷從那里入手，對改進后可能產生的影響，你也能猜到一二。這個時候，你已經對深刻的認識到二維工程圖遠比三維模型有意義的多。你開始鄙視那些只會用三維軟件建一些三維模型的所謂機械工程師。

入門2級：你開始了解什么叫企業信息化。知道了三維設計其實很有用，并且可以把你熱愛的工藝信息融入到三維設計中來。這個時候你應該已經能夠熟練地應用三維軟件設計一些常用的零部件，并且生成足以指導生產的二維工程圖，或者直接拿到數控設備上加工出來。

專家1級：你已經能夠使用相關設計軟件管理生產了，包括設計出圖，零部件清單管理（BOM）；你對生產流程已經很清楚，能夠識別技術關鍵點并著力解決；甚至已經開始嘗試利用有限元分析進行強度、疲勞等的分析，并且可以輕易的寫篇洋洋灑灑的設計文檔出來，忽悠菜鳥是不成問題了。而且如果你還沒有當上設計主管的話，可能是人際關系上需要再努把力了。

專家2級：你已經隱隱約約的感受到簡單而重復的設計出圖是在浪費你的時間，因為這些東西你已經爛熟于胸。你更希望有更多的時間去致力于提升產品的整機競爭力，比如如何降成本，如何改進工藝流程，如何提升設計效率。你能夠看到你的產品在結構、材料、功能上還有不足，你能夠意識到這不是你一個人能改變的，你開始利用周邊的技術資源進行系統的考量，制定產品競爭力提升的計劃，并列出技術節點去一一攻破。

專家3級：這個時候你已經超越“結構設計”的范疇了。你應該很清楚，你的產品在結構上已經沒什么潛力可以挖掘了。但是圍繞著結構，你能夠關注到整機產品的各個特性需求，在EMC、散熱、噪聲、安規、環境、人機工程、DFX(DFM可制造性、DFI可安裝性、DFA可裝配性、DFT可測試性)等等一系列領域都能夠靈活滲透應用，全面提升產品的核心競爭力；

大師級：對整個產品的核心競爭力負責，是你的基礎工作了。同時，你要了解國內外制造業相關標準規范，知道你的產品要在歐洲或北美銷售會面臨什么樣的門檻，需要提供什么樣的認證，你怎樣提升你的產品來滿足這些需求。你還必須對競爭對手的產品了如指掌，能夠一針見血的指出對方的短木板，和你自己產品的優勢所在。你了解行業動態，能夠預見將來5年甚至十年該產品的發展趨勢，并制定長期的發展戰略，指導你的手下進行相關的技術積累。

如何成為一個合格的分析工程師 在產品設計過程中能夠充分考慮到多種因素，可以使設計出的產品更加可靠和具有市場競爭力。但是在傳統的機械結構設計中，工程師所依靠的常常是設計規范和設計經驗。對于常見結構，傳統的設計可以保證結構的安全性，不能保證設計的最優性，不利于結構設計的經濟性。對于復雜的結構，這樣的設計甚至連使用的可靠性都無法合理的考慮。在這樣的背景下，計算機輔助分析開始在機械結構設計中發揮出越來越重要的作用。作為現代數值模擬方法在工程領域的應用，計算機輔助分析可以在設計階段對結構進行校核、優化，使工程師在產品未生產之前就對設計的經濟性、安全性有所認識。

在各種CAE的工具中，有限元方法是相對較為成熟的，也是在工業領域應用最廣的。在有限元天地中，將介紹有限元分析的相關理論和學習有限元程序的經驗。由于本人專業所限，有限元分析天地中所指分析將特指結構分析。

在本文中我將談談如何成為一個合格的有限元分析工程師。作為一個合格的有限元分析工程師，至少應該具備以下三個方面的技能和經驗：

堅實的理論基礎，包括力學理論（對于結構有限元分析工程師）和有限元理論

必要的程序使用經驗，對常用的商業有限元分析程序能夠熟練應用

工程實踐的經驗，對于不同的工程問題能夠準確的做出判斷和確定分析方案

在這三個方面中，比較容易解決的是程序使用，通常盜版軟件和程序教程是很容易獲得的，一般通過一些練習題就可以很快掌握程序的使用。所以，有很多初學者在用幾個練習題熟悉了一個或幾個程序以后就以為自己可以做一個分析工程師了，這是極端錯誤的。

練習題與工程分析的差別在于，在做練習題的時候，拿到手邊的已經是簡化好的模型了，結構已經簡化好了，分析類型已經設定，邊界條件和載荷條件已經確定，計算完成后，能夠看到和教材上一致的結果就算是完成了。在這個過程中，學習者只學到了程序如何使用，這個過程，不用說大學生，高中生都可以完成。在做工程分析的時候，情況就完全不同了，沒有人給你指定模型的簡化、分析類型，邊界條件，在計算完成后，還需要對結果進行分析和評價。在這個過程中，程序的使用變成了整個分析過程中的技術性最低的一個環節。一個完整的工程分析的流程是怎樣的呢？

首先是問題的提出，在工業實踐中，提出問題的部門通常是設計部門或生產部門，設計部門會提出要求對某一設計進行某一方面的驗證或優化，生產部門會提出對在產品生產或使用過程中出現的缺陷或問題進行分析和解決。通常情況下，由于分工的不同，設計或生產的工程師對于有限元分析是沒有經驗的，他們提出的問題是模糊的，例如說，設計工程師會問，在某種情況下，我的設計安全嗎？生產工程師會問，為什么這個產品會壞呢？

然后是問題的分析，這個過程是需要結構分析工程師與設計工程師或生產工程師共同完成的。接到設計工程師和生產工程師提出的問題時，先對問題做一個初步的判斷，是什么樣類型的問題，然后對問題進行調查，作出是否需要進行下一步的有限元分析。

接下來，如果決定要進行有限元分析，就需要更仔細的分析了，需要決定以下幾個問題：分析目的和分析規模，結構簡化與計算規模，邊界條件和載荷條件，建立模型的方式，計算結果的分析方法。等這幾個問題決定后，就可以開始計算了。

在計算結束以后，就需要對結果進行可信度的評價，即要確定計算結果是所設定問題的正確模擬，獲得了和實際問題足夠近似的結果。在此基礎上，才能按照預先定好的結果分析方法對結果進行分析。根據分析的結論，才最終向設計和生產部門提供可靠的建議和意見。

上面是粗略的介紹了工程有限元結構分析的一個基本的流程。從這個流程中，利用程序處理一個設定好的問題只是其中的一個步驟。那么在這個流程對前面提到的三個方面的技能和經驗是如何體現出來的？在整個流程中應該注意一些什么關鍵問題呢？

工程有限元（結構）分析的基本流程：

對問題進行初步分析（決定是否進行有限元分析）->詳細分析（對分析進行計劃）-> 進行有限元分析-> 結果分析->問題解決

在接到設計部門和生產部門提出的問題時，工程判斷（engineering

judgment）非常重要，要了解問題的狀況，提出問題的目的，根據工程經驗做出初步判斷。并非所有接到的問題都是需要進一步分析的，有限元分析也不一定是解決問題的最佳手段。在工程中，能夠用最少成本和最短時間解決問題的手段才是最佳的。要做出正確的初步判斷，需要有通過解決大量工程問題積累的經驗，需要對常見問題的理論有清晰的解決思路，需要對有限元方法的能力和局限有清楚的認識，同時對于可能進行的有限元分析需要的時間和人力有準確的判斷。這個過程中要充分和設計工程師及生產工程師進行溝通，盡量獲取更多的資料和數據，避免模糊的直覺判斷，無論是否要進行下一步分析，都要提出有理有據的建議。

在決定需要進行有限元分析后，對即將要進行的分析的理論和本質要有深刻的認識，對自己所可能使用的程序的能力也要心中有數，避免不合理和不切實際的分析計劃。運用理論和經驗上的判斷，決定計算的模型、規模和類型。能夠用盡可能簡單的模型，盡可能短的時間得到解決問題所需要的分析結果是在制定分析計劃中的基本原則。

熟練的運用商業有限元程序進行有限元分析，需要對程序有深刻的認識，做到每輸入一個參數都清楚知道這個參數的意義和作用，這其實也需要理解有限元和力學的理論，僅僅熟悉程序的界面是不夠的。

獲得分析結果后，問題并沒有解決，設計和生產部門需要的是簡單有效的結論和方案。能夠從紛繁復雜的數據中尋找問題的解決方案，需要的仍然是理論和經驗。下面我將分三章更詳細的談談作為一個合格的分析工程師在應該具備那些理論知識、如何和怎樣使用那些程序，同時介紹一些通用的工程經驗。

隨著有限元在工業領域的普及，FEA成為CAE的重要組成部分，同時也帶給大家一個感覺，CAE嘛，當然是COMPUTER重要。說到這里，我想到一個人，就是我碩士時的導師，作為北大數學力學系的畢業生，在60年代分配去做反應堆工程，作了一輩子的核設備力學分析。他到這個研究院后，開始主要是手算解決力學問題，然后是從打孔計算機開始編程計算，然后從SAP4，ADINA用到了SAP84。在我入學時，計算工具已經是ANSYS5.4和MARC7了，操作系統也變成了UNIX，他已經不會這些工具了，但是在日常的分析工作中，遇到問題時，無一不是他解決的。他給我說的一句話，至今讓我受益。“無論用什么程序，要清楚你輸入的每一個參數的來龍去脈”。正是這樣，他得以幫助我們解決分析中遇到的問題。透徹的了解所分析問題的理論基礎是做一個分析工程師所必須的條件。

大多數公司對有限元分析工程師的基本學歷要求都是工學碩士。拋開目前國內人才市場學歷貶值的因素不談，我覺得這個要求是非常合理和必要的。因為進近些年，在大多數的工科院校里，除了工程力學專業外，很少在本科階段開設有限元理論的課程，另一些做有限元分析的必要理論課程，如彈性力學，塑性力學，變分理論也多在碩士階段才開設。因此有時看到一些公司在招聘有限元分析工程師時，學歷要求僅僅要求大專或本科，便覺得有些懷疑。并非學歷歧視，只是覺得如果要以大專或本科的教育背景，可能需要做更多努力才能勝任這樣的職位。

作為一個分析工程師到底需要什么樣的理論基礎呢，也許有人覺得過分強調理論的重要性有些吹毛求疵了。在這一部分中，將系統介紹一下分析工程師必須具備的理論知識，限于本文的寫作目的，本章不會涉及細節的理論。在未來的寫作中，我計劃將分別來對本章提到的學科和課程進行詳細的講解，對自己所學也系統梳理一遍。

在大學中，我們首先學到的是數學，對于有限元分析，數學同樣是最基礎的了。除了對微積分有深刻認識外，由于在力學領域會涉及到較多的偏微分方程，應此對數理方程應該了解，同時，由于有限元分析是數值計算方法，矩陣論和計算方法作為數值計算的基礎，是必須要掌握的。另外的便是變分方法和復變函數了，對于有限元分析工程師，個人認為這兩門課程不是必須的，因為對于大多數工程力學分析問題，已經有現成的變分過程可查了，有一點變分的知識就好了。

在大學中，我們首先學到的是數學，對于有限元分析，數學同樣是最基礎的了。除了對微積分有深刻認識外，由于在力學領域會涉及到較多的偏微分方程，應此對數理方程應該了解，同時，由于有限元分析是數值計算方法，矩陣論和計算方法作為數值計算的基礎，是必須要掌握的。另外的便是變分方法和復變函數了，對于有限元分析工程師，個人認為這兩門課程不是必須的，因為對于大多數工程力學分析問題，已經有現成的變分過程可查了，有一點變分的知識就好了。------關注最技術提高自己，分享朋友圈贏得人脈。【本文源自網絡】

第四篇：演講稿 如何成為一名卓越的員工

演講稿 如何成為一名卓越的員工 工作是一個人的生存之本，也是發展之臺，努力的工作，才會有好的發展。卓越的員工，就是把自己完完全全當作企業的主人翁，不輕視企業也不輕視自己的工作，不管任何時候都把企業的利益擺在第一位。對工作敬業負責，對企業忠誠堅貞，擁有團隊精神，融入團隊，善于協作；于是積極主動，自動自發的工作，懂得在工作中注重細節，明白工作中無小事，想著把工作做得更好，甚至做到最好；從不找借口推卸責任，能夠貫徹執行上級交待的任務，工作上遇到困難會自己想辦法去解決，沒有依賴思想；時刻不忘為企業提供好的建議，時刻維護著企業的形象，與企業共命運的人。這樣的人才會取得更大的成功和獲得更大的發展！只有這樣的人才是企業里的超級優秀員工！只有這樣的人才是最受企業歡迎的人！敬業就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情。對自己的工作要恭敬、尊重，要具有自豪感，要熱愛自己的工作。工作是人的義務，只有通過工作才能創造出價值，我們才具備生活在這個社會中的資格。也許有人要說：我們是在為企業打工、賣命，何苦要那么積極？ 此話差異。企業是由員工組成，如果每個員工都不好好的工作，把工作當成領導的事情，那么企業怎么可能創造良好的效益 ? 沒有了效益，我們的薪水又從何而來？所以，企業命運和員工息息相關，為企業 工作，就是為自己工作。

第五篇：如何成為一名卓越的領導者

如何成為一名卓越的管理者

工商管理

11級2班

閆玉

1110200223

管理者是一個集體的核心，對集體起著至關重要的作用。一個企業沒有一個好的管理者，這個企業的方向是不健康的。一個國家沒有一個好的管理者，這個國家是沒有發展的。下面我結合自己談談如何成為一名卓越的管理者。

作為一個卓越的管理者首先應該具備優秀的品德。管理者是一個集體的方向標，如果一個管理者都做不到的事情又怎么去要求自己的員工呢？所以作為一個管理者一定要以身作則，有優秀的品質。管理者要能夠尊重自己的員工，對于我而言在日常生活中我能夠做到尊重身邊的每個人，因為以前我是一個內向的人，大家拿我開玩笑的時候，我深知那樣會傷害一個人，我相信如果我作為一個管理者也會尊重自己的員工的；管理者要能夠自律，能夠管理自己的情緒自己的行為，我是一個比較善于自學的人，能夠很好的管理自己的時間，我很喜歡音樂，就把自己的時間盡可能多的分配到音樂上，當然也會認真學習自己的專業課，因為我覺得既然學了就要學好；管理者不能過于自私，要多為員工考慮，只有這樣員工們才能真正用心地為企業投入自己的心血，只有這樣一個企業才有了創造力，有了其發展的根本，我覺得自己在這方面還是存在很多的不足的，在日常生活中我會更多的為身邊的著想，讓自己在這方面進步。

作為一個卓越的管理者要有深遠的見識和洞察力。有洞察力的管理者能夠發現別人忽略甚至沒有看到過的機會，優勢。對于一個企業和一個國家而言發現這樣的機會和優勢都是至關重要的發展契機。一旦失去了這種機會，企業很可能失敗。我覺得自己還是需要豐富自己的知識，應該多看看領導和管理方面的書，多看看《孫子兵法》。同時平時學習的時候也應該認真思考，遇到一些事情的時候也要積極思考。不能只是循規蹈矩，很平常的事情或者是現象只要認真思考，也能夠發現別人沒發現的問題。只有這樣我們才能追溯到事物的本質，發現其中的機遇。相信通過努力我也能夠擁有深遠的見識和洞察力的。

作為一個管理者要不地學習。只有學習才能夠使得自己不落后于當今社會的發展。雖然現在我還是一名學生，在學校學習，但是坦白的說真正學習到的又有多少呢？太多的東西只是因為應付考試，我想自己真的是應該改變了，不僅要做到學好，更要做到的是學以致用。當然我學習的還遠遠不夠，還應該學習很多知識，學習很多管理和領導的理論和文化。

作為一個管理者要有責任心，沒有責任心的人是帶領不好企業的。我初三的時候在班級里擔任副班長，但是并不成功，原因就是不負責任。當時也沒有想過那么多，只是覺得初三了，該學習了，大家都在學習，我也就只是學習。后來我被老師叫去談話，老師跟我說了很多，我便明白了。既然當了班長，肩上就是有責任的。責任心其實是每個人都應該具備的，只是管理者應該有更強的責任心。現在我在班級中擔任了文藝委員的工作，雖然班級的文藝活動不是很多，但是我每次都會力爭做到最好，自己也會積極參與，起到帶頭的作用。我相信自己在責任心方面比較合格。

作為一個管理者要做到堅韌果斷，遇到需要決定的事情要果斷的決定，遇到困難要有堅韌不拔的精神。我覺得自己并不是一個能夠果斷的決定的人，這點我還是應該改變，要鍛煉自己，讓自己多獨立解決問題，培養自己辦事果斷。在初中體育課上老師讓我們做仰臥起坐，我沒有坐上來，好像用不好那股勁，我被老師批評了。我暗自練習著，剛開始做一個都很難，但是我還是堅持了，到下一次測試時，我就以全班最高分的成績贏得了老師的肯定。我相信自己只要認定的了，就一定會堅持到底的。

總之，要成為一名卓越的領導者，首先要有優秀的品德，要通過不斷地學習使得自己有深遠的見識和洞察力，要有很強的責任心，要做到堅韌果斷。針對以上的具體分析我總結自己需要強化的部分是：做一個不自私的人，多為他人著想；用心去學習；培養自己的洞察力；讓自己養成辦事果斷的習慣。相信只要我努力，我就一定會成功的。