第一篇：01焦永順事跡

優秀畢業生材料

焦永順，現年38歲，歷城區高而鄉人。1992年畢業于歷城二職專建筑專業。畢業后，他回到自己的家鄉在一個小的建筑公司。從企業最基層做起，搬運工、預算員、采購員、項目經理到自己注冊建筑公司，焦永順一路走來，既有艱辛的汗水，也有歡樂的歌聲。他始終堅持誠信、質量原則，贏來了客戶的信賴。

一、嚴管理、求信譽、占穩市場

2002年，焦永順接了高而鄉政府辦公樓項目。他深知自己肩頭責任的重大。他通過對施工現場周邊環境細致的考察,為使施工順利進行，針對施工現場的情況，焦永順同志組織項目一班人，認真研究施工組織設計方案，把文明施工管理不擾亂學校的教學秩序，安全防護等具體措施寫進方案，并要求全體項目人員認真遵照執行，注意總結項目管理和思想工作經驗，堅持做到“五到位”。即在布置時，思想發動到位；在組織施工管理中，崗位責任到位；在完成任務時，要考核檢查到位；在兌現獎懲時，談心疏導到位。由于他們堅持了制度到位，措施得力，工程施工沒有受到不利客觀因素影響，順利實現按期竣工。他一次又一次地就工程質量技術問題征求設計和甲方意見，爭取為用戶提供一流的服務，一流的工程質量。工程各項管理工作又上了一個新臺階。

二、抓質量、重科技、爭創一流 為答謝建設單位的信任，以高標準、高質量爭創市級優良工程。他和項目一班人一方面針對施工難點挖掘科技潛力，利用新技術、新工藝克服困難，確保施工順利進行，另一方面他利用自己多年在施工班組學到的木工支模體系，降耗勞動力使用等。制定嚴密的工程質保措施，以確保工程創一流。

基礎施工正值嚴寒的冬季，為了避免冬施對工程質量的影響，焦永順同志帶領項目人員進行研究，對基礎地下室砼澆筑后的保溫，制定了冬季施工質量維護措施。他采取沿基礎槽邊將施工區用彩條布圍好，基礎砼澆筑后及時苫蓋保暖被等措施，以保證砼質量，得到監理方面的認可。

在工程施工過程中，他把工程質量視為自己第一件大事來抓，時時講，處處講。早晨碰頭會上講，每天下午4點項目例會上也講。凡是他看到的或聽到的，只要是質量問題，他從不放過。因此，他要求每個人都要有質量意識，都要明確質量目標，并將各部位、各工序的質量監控責任到人，他常說，甲方把后續工程交給咱們，是對咱的信任，我們可不能自己砸了牌子。在主體砼澆筑過程中，在木模板結點處配鐵護角，保證柱子砼澆筑的良好效果，采取系列質量措施，包括在樓梯蹬上安裝木板護角，門窗上用木板包護角措施，防止了工程施工中對成品的損壞。另外，在工程創優過程中，他強調人人樹立成本核算意識，科學安排交叉工序，合理分配現場工料機等要素，確保工程一次成優。由于他注重管理抓質量，充分發揮個人的積極性和充分利用高科技，在他與項目人員的共同努力下，工程按期竣工并被驗收為優良工程。

焦永順與他的項目班子及員工以其強烈的事業心、責任感，精湛的施工技藝，干一項工程交一方朋友，占一片市場，建筑公司的規模逐漸增大，成長為濟南市建筑行業頗具影響力的建筑公司，年工程標的數額2000萬元以上。

第二篇：焦運會事跡簡要

電大獎學金申請

焦運會，漢，出生于1989年6月。北京市首汽修理公司機上海大眾維修站修工。2009年春季就讀于北京廣播電視大學開放教育專科汽車維修專業。在人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，二年前我選擇參加了北京廣播電視大學招生報名，并填報了汽車（維修方向）專業。順利通過了學校組織的專業考試后，正式成為了北京電大大專的一名學生，開始了邊工作邊念書的學習生涯。

學習是學生的天職，這是我從小到大一直遵循的原則。進入大專后，這里前沿的文化，頂尖的專業知識，淵博的學者，令我對汽車知識的渴求更加如饑似渴。作為實習生的我，可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。相反從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。，在學習上比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。在每學期考核成績中有較好的顯著。

我自己也深刻的明白現在社會需要的是綜合性人才，成績并不能說明一切。為了增加自己的社會經驗，更好的了解、適應社會。2009年1月1日參加實習工作分到北京市首汽修理中公司上海大眾維修站在那里給我的感觸很大，也讓我學到很多汽車專業性的實踐經驗和社會上的生活和工作規律，在工作中有苦有樂。剛開始進廠時，陌生的環境、陌生的人、陌生的工作，讓我突然覺得自己原來什么都不懂。所以在這就是我新起點從基層做起不會、不懂我就問怕羞是什么都學不到的。怎樣看汽車維修資料，怎樣選擇工具和型號，怎樣善用工具，怎樣操作汽車電腦設備等等，我都認真學習不斷詢問師傅長輩也善于和同事交流他們的工作經驗，當然在操作的過程中不是十全十美的我遇到了很多問題，使用工具錯誤、安裝零部件不到位等等。我真正認識到有些東西必須親自去做你才能真正了解、掌握。所以只要把基礎打牢才能學到維修方面。有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”實習期間也利用周末在大學里去加強學習鞏固專業知識、培養我的學習能力，只要具備了這種能力，我們也能邊工作邊學習也在過程中獲取足夠的知識和經驗，這樣各項成績就不會落下工作質量也會提高，在忙碌的工作中，我學到了很多，也結識了許多朋友，雖然有時挺累，但我為自己的充實而欣慰。，我是從河北來北京汽車工程學校進行汽車專業維修學習的，本身對北京的環境不適應，這里的消費太高了，對于下廠實習的我面臨了很大考驗，所以我對自己有個信念。我不可以選擇環境，但我可以選擇生活去挑戰去克服在不斷的鍛煉中才能生存，才能得出成果。

慢慢的在4S店工作也有一年多了，我在廠中吃苦耐勞、勤勤懇懇、工作表現優異得到師傅和領導的表揚。實習期滿后被修理公司留下，作為修理公司的一員我要為公司付出我要和公司共發展同進退。機遇的大門永遠只為做好準備的人敞開，我的工作依然在繼續。我也在不斷的挑戰自我，超越自我，不斷前行。這個過程，雖然忙碌的，但更是快樂的。

人的一生中最寶貴是青春、也是最難忘的財富。對我們而言，大專生活、工作經歷剛剛走過一半，所有的歷史都已成為過去，接下來的路依然很遠很長，未完成的使命等待著我，開始對工作技術學習的重任、一名為工人的職責。只要有一種信念，那就是：只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但只要勤奮，明天永遠是最好的！

申請人：焦運會

2011年4月20日

以上情況屬實。推薦單位：北京電大汽修工作站

第三篇：學習焦玉蘭老師事跡

學習焦玉蘭老師先進事跡心得體會

焦玉蘭這個名字，對于一個在潁上教育戰線剛剛奮斗五年的年輕的我來說，在10月18日之前是陌生的，但10月18日一場突來的變故，讓我們每一個教育戰線上的同仁首先了解了她。隨之焦玉蘭的名字，響徹淮河兩岸，響遍大江南北。中央電視臺、安徽電視臺、新華網、人民網等多家媒體對她不顧自己安危、勇救學生的先進事跡進行了全方位報道。

星期一下午全體教職工例會，我們學校組織學習了她的先進事跡，感觸頗深，讓我深刻領會到平凡中的偉大。

壯舉和平凡輝映，真實的故事讓媒體再次聚焦潁上，在感動和震撼中把握管子故里人的精神支撐。一名普通鄉村女數學教師，在他面對危難的時刻想到的不是自己，而是身邊的學生，抱起一個、推開一個，她的雙腿卻被車輪無情的碾過。她在學生生命受到威脅的時候，卻沒有想到自己的安危，用舍己救人的壯舉踐行了中華民族見義勇為的美德，她用自己的生命書寫著人間的大愛。

焦玉蘭是平凡的，但她的偉大在于他尊重自己的職業、具備起碼的職業操守、擁有基本的人際善意、認真履行對服務對象應該負有的責任，對我們每一個教師來說，這都是一條退無可退的“職業”底線。倘若每個教師都能像焦玉蘭一樣，對得起自己的職業，相信整個社會的道德水準必將向前邁進一大步。到那時，受益的終將是我們每一個人。

焦玉蘭的偉大還在于他在“職業”的意義上做到了極致。“贈人玫瑰，手留余香”，我們也許一輩子都成不了“英雄”，但是，只要心懷感恩、心裝善念，在未來的日子里、在自己的工作崗位上，我們完全可以做得更好。

“最美鄉村女教師”就生活在我們身邊。就像路邊的野花一樣，太過平凡可能引不起人們的關注。但是，正是因為具有草根的特性，平凡的美麗與平凡的偉大，頑強而堅韌地綻放在你我身邊。同時，也恰恰是千千萬萬平凡的、恪守良知的、履行己任的人，確保著社會的有序運轉，推進著國家與民族的不斷向前。誰又能說，我們中的一些人在未來的重要關頭不會做出與“最美鄉村女教師”同樣的選擇？不要因為灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要懷著良善之心，就能發現生活中的點滴美好，并且融入踐行其中。

焦老師，你是好樣的！祝您早日康復！

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第四篇：焦運會個人事跡

焦運會個人事跡

焦運會，漢，出生于1989年6月。北京市首汽修理公司機上海大眾維修站修工。2009年春季就讀于北京廣播電視大學開放教育專科汽車維修專業。

在人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，二年前他選擇參加了北京廣播電視大學招生報名，并填報了汽車（維修方向）專業。順利通過了學校組織的專業考試后，正式成為了北京電大大專的一名學生，開始了邊工作邊念書的學習生涯。學習是學生的天職，這是他從小到大一直遵循的原則。進入大專后，這里前沿的文化，頂尖的專業知識，淵博的學者，令他對汽車知識的渴求更加如饑似渴。作為實習生的他，可能很多同學都有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上他一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然他自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。相反從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。在學習上比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。在每學期考核成績中有較好的顯著。

他自己也深刻的明白現在社會需要的是綜合性人才，成績并不能說明一切。為了增加自己的社會經驗，更好的了解、適應社會。2008年7月1日參加實習工作分到北京市首汽修理中公司上海大眾維修站在那里給他的感觸很大，也讓他學到很多汽車專業性的實踐經驗和社會上的生活和工作規律，在工作中有苦有樂。剛開始進廠時，陌生的環境、陌生的人、陌生的工作，讓他突然覺得自己原來什么都不懂。所以在這就是他新起點從基層做起不會、不懂他就問，怕羞是什么都學不到的。怎樣看汽車維修資料，怎樣選擇工具和型號，怎樣善用工具，怎樣操作汽車電腦設備等等，他都認真學習不斷詢問師傅長輩也善于和同事交流他們的工作經驗，當然在操作的過程中不是十全十美的他遇到了很多問題，使用工具錯誤、安裝零部件不到位等等。他真正認識到有些東西必須親自去做才能真正了解、掌握。所以只要把基礎打牢才能學到維修方面。有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”實習期間也利用周末在大學里去加強學習鞏固專業知識、培養他的學習能力，只要具備了這種能力，我們也能邊工作邊學習也在過程中獲取足夠的知識和經驗，這樣各項成績就不會落下工作質量也會提高，在忙碌的工作中，他學到了很多，也結識了許多朋友，雖然有時挺累，但他為自己的充實而欣慰。，他是從河北來北京汽車工程學校進行汽車專業維修學習的，本身對北京的環境不適應，這里的消費太高了，對于下廠實習的我面臨了很大考驗，所以他對自己有個信念。他不可以選擇環境，但他可以選擇生活去挑戰去克服在不斷的鍛煉中才能生存，才能得出成果。

慢慢的在4S店工作也有一年多了，我在廠中吃苦耐勞、勤勤懇懇、工作表現優異得到師傅和領導的表揚。實習期滿后被修理公司留下，作為修理公司的一

員他要為公司付出，要和公司共發展同進退。機遇的大門永遠只為做好準備的人敞開，他的工作依然在繼續。他也在不斷的挑戰自我，超越自我，不斷前行。這個過程，雖然忙碌的，但更是快樂的。

人的一生中最寶貴是青春、也是最難忘的財富。對他而言，大專生活、工作經歷剛剛走過一半，所有的歷史都已成為過去，接下來的路依然很遠很長，未完成的使命等待著他，開始對工作技術學習的重任、一名為工人的職責。只要有一種信念，那就是：只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但只要勤奮，明天永遠是最好的！

第五篇：美德少年事跡焦舒

美德好少年主要事跡

錦秋益海小學四

（一）班-----------焦舒

焦舒同學文靜秀美、靈氣可愛。她學習認真、團結同學，是我們校園里熠熠閃光的校園之星。她刻苦自勵、努力進取。取得了許多榮譽：榮獲博興縣2012優秀學生稱號、榮獲博興縣2013優秀學生稱號、榮獲2013年濱州市“感恩小明星”稱號、榮獲2013年濱州市“才藝小明星”稱號、榮獲2013年寒假優秀學生作業展評一等獎，并多次獲得校級優秀學生稱號。她臉上總是洋溢著自信的微笑，明亮的雙眸閃爍著智慧的靈光。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

一、刻苦學習，同學們心目中的好榜樣。

在學校，焦舒同學對學習一絲不茍、腳踏實地。課堂上總能聽到她獨特的見解，課下不斷和同學們交流學習經驗。從不放過一個難題，遇到不會的題她總是讓老師再給她講一遍，直到自己清楚明白為止。

多少個中午，別人休息或游戲時，她早早來到學校，在教室里聚精會神地讀課外書籍。多少個傍晚，同學都結伴玩耍去了，她卻自己留下來認真仔細做作業。記得那次參加學校“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀講演稿，第二天早晨五點鐘就得爬起來背誦。功夫不負有心人，在她頑強、刻苦的努力下，在老師的指導下，她在比賽中聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得全校讀書演講比賽一等獎。同學們欽佩她，老師夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中又給自己立下了更高的目標。

二、善良熱情，助人為樂的好少年。

在同學們的心目中，焦舒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。柴文姝同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她熱心指導，耐心講解。同桌受到表揚了，她為之高興。每天，她總會主動留下來幫助值日生做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

三、尊老愛親，家人眼里的好孩子。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜，都是她的拿手好活。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要掛念家里。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾，收拾書包樣樣都行。是媽媽的好女兒、奶奶的好孫女。

四、撿拾垃圾，環保的小衛士。

她是我們益海小學文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為村里做好事。撿拾垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。

一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？

這就是美德好少年焦舒，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，焦舒同學有一顆感恩之心，以愛心待人、以誠心做事。在未來的學習、生活中一定會演繹更多、更美的精彩。