第一篇：辨別題專項訓練

辨別題專項訓練

一、辨別正確與錯誤，正確的涂A，錯誤的涂B。

1． 2011年10月刁娜因救助受傷女孩而不慎被過往汽車撞斷了腿，隨后，她的事跡流傳開，被網友稱為“最美女孩”。這說明實施正義行為是為了受到人們的贊揚和支持。（）2．據調查，目前我國65%以上的家庭存在“老養小”現象，有30%左右的成年人基本靠父母供養，這說明撫養子女是父母的義務。（）

3.2011年12月12日至14日中央經濟工作會議在北京舉行，會議強調，在充分肯定成績的同時，也要清醒地看到，當前我國經濟發展中不平衡、不協調、不可持續的矛盾和問題仍很突出。這說明我國正處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡。（）4.2012年1月19日，由青島2中、21中等學校組織的“穿越海岸線 義賣獻愛心”活動在棧橋舉行。這次活動旨在通過義賣報紙，獻愛心，增強同學們的社會責任感。這表明參加義賣活動是我們服務社會、奉獻社會最有條件做到的事情。（）

5．在全球性的經濟衰退過程中，一些全球性的跨國公司也經營不善，甚至瀕臨破產的邊緣，這說明競爭最理想結果是優勝劣汰。6.2012年2月9日，青島晚報刊發了青島市政府在城鄉建設和改善人民生活方面要重點辦好的十件實事。這有利于協調社會各方面的利益關系，有利于社會公平的完全實現。（）

7．2011年中國科技部和國家科學技術獎勵工作辦公室發布通告，正式撤銷西安交通大學原教授李連生等2005年獲國家科學技術進步獎二等獎的決定，這是我國第一例因學術造假被撤銷的國家科學技術進步獎獲獎項目。這表明不誠信必然付出昂貴的代價。8．法院一審判定撫順市國土資源局順城分局原局長羅亞平犯受賄罪、貪污罪、巨額財產來源不明罪，數罪并罰判處其死刑，剝奪政治權利終身，并沒收其所有財產。這說明非正義行為必然受到道德的譴責或法律的制裁。（）9.中共中央關于制定十二五規劃的建議提出：堅持擴大內需特別是消費需求的戰略，必須充分挖掘我國內需的巨大潛力，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。這表明擴大內需是我國當前解決所有問題的關鍵。()10． 12月2日，我國首列具有自主知識產權的直線電機地鐵列車在南車青島四方機車車輛股份有限公司下線，這標志著我國直線電機地鐵列車的自主研制水平邁進了世界先進水平。這說明我國的科學技術水平已居世界前列。（）

1.2012年2月7日經過中國政府和有關各方的不懈努力和溝通，歷時11天、牽動國人心弦的蘇丹人質事件，終于得到圓滿解決。啟示我們：個人的存在和發展是祖國存在和發展的前提。（）

2.2012年臺灣大選，馬英九成功連任的一個很大原因就是積極維護兩岸關系，擁護“九二共識”得到臺灣老百姓的支持，這表明實現祖國的完全統一，是不可阻擋的歷史潮流。（）

3.國家林業局最新監測顯示：我國土地沙化面積年均縮減1283平方公里，土地沙化擴展的趨勢已得到初步遏制，說明我國的環境問題已得到根本解決。（）

4.2012年1月起北京市低收入家庭標準實現城鄉統一表明我國實現了社會公平。（）B 5.“一言九鼎”、“一諾千金”告訴我們：在社會生活中，有了承諾就有了責任，要重承諾，對所有的承諾都要切實認真的履行。（）6.2011年11月，我國順利實現了“神舟八號”與“天宮一號”的交會對接任務，這標志著我國的高科技已經居于世界領先地位。（）

7.宇航動力學國家重點實驗室在中國西安衛星測控中心成立，這是我國第一個專門針對人造天體運動規律的國家級重點實驗室。體現出中央對科教興國戰略的重視。（）8.謝家麟、吳良鏞由于工作上的杰出成就榮獲2011年度國家最高科學技術獎。這體現了我國公民權利和義務是一致的。（）9.2011年1月，夏耕市長在藍色經濟區建設工作大會上強調，要完善海洋科技創新體系，加快海洋科技領域國家級創新平臺建設。這是因為實施可持續發展是我國必須長期堅持的一項基本國策。（）

10.國務院新聞辦公室發表了《新疆的發展與進步》白皮書指出加強各民族的團結是做好新疆一切工作的重點。說明民族團結是當前的中心工作。（）

1．2011年12月5日是第26個國際志愿者日。我市青年志愿者開展了豐富多彩的志愿活動，這說明參加公益活動或社會活動是擴大青少年交往范圍的好方式。

2．微博在國內的迅速發展，極大的豐富了互聯網的信息量。同時，大量虛假不實、惡意炒作，甚至是完全錯誤的信息混淆著人們的視線，甚至引起群體性恐慌。因此青少年應拒絕網絡，嚴格自律。

3．2011年1月24日，浙江衛視女嘉賓臺州美女模特陳明月醉駕寶馬撞翻出租車后逃逸，出租車司機因錯過最佳搶救時間死亡。陳明月的行為侵犯了當事人的生命健康權。

4．韓寒委托律師，以侵害自己名譽權到法院起訴方舟子（方是民）。韓寒這樣做是因為人格尊嚴是公民最根本的人身權。

5．為落實通過國家評審的《大秦嶺西安段生態環境保護規劃》和《大秦嶺西安段保護利用總體規劃》，未來十年，規劃區域內222個村莊超過15萬人將遷出秦嶺保護區，這兩個規劃保護了環境，妨礙了人類的生存與發展，將人與自然對立。

6．到2011年底，全國通過實施濕地保護工程項目，新增濕地和恢復濕地保護面積529.5萬畝，目前我國濕地面積位居亞洲第一。這說明保護環境主要靠國家、政府部門。

7．2011年，青島市將改造51座垃圾收集站，為2012年推行生活垃圾分類收集創造條件。日前，首批十名專職垃圾分類指導員已走進居民家中，宣傳培養居民垃圾分類的意識。這說明人民群眾是保護環境的基礎性力量。

8．2011年9月起，青島市學生公交專線“大鼻子”校車正式運行，既方便了學生出行，也解放了家長，還緩解了交通壓力。這是我市落實科學發展觀的又一舉措。

9．2011年我國經濟持續快速增長，年初制定的“保八”目標基本能夠實現。這再次證明中國特色社會主義道路是符合中國國情的正確道路。

10．青島市以科技創新促進藍色經濟建設，要著力突破海洋經濟核心和關鍵技術，全面提升海洋科技自主創新能力。這是青島堅持實施經濟建設與環境保護協調發展的原則。1.“鼓勵和贊美使白癡變天才，批評謾罵使天才變白癡。”這一名句告訴我們贊美一定會讓他人成功。

2.2011年，財政部發布數據顯示，全國國有企業2010年實現利潤19870.6億元，同比增長37.9%。這說明國有經濟對促進我國經濟快速增長發揮著愈益明顯的作用。

3.據《中國青年報》報道，半數以上的中學生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要。這說明朋友圈是我們現在交往的主要外圈。

4.國家主席胡錦濤和土耳其共和國總統居爾就兩國互辦文化年暨“2012年土耳其中國文化年”在安卡拉開幕，致信表示熱烈祝賀。中國文化年和土耳其文化年的相繼舉辦，說明弘揚和培育民族精神最重要的是充分挖掘中華民族的優秀傳統文化。5.中國國家主席胡錦濤2012年1月2日表示，中方愿推動二十國集團(G20)領導人戛納峰會取得積極務實的成果，為世界經濟早日恢復強勁增長發揮積極作用。這表明我國已進入經濟強國行列。

6.2011年1月，國務院公布八條最新樓市調控政策，“新國八條”可謂最嚴厲房地產調控政策。政府有決心來做好房地產市場調控工作，以達到擠出房地產泡沫，改善居民基本居住條件的目的。這是深入落實科學發展觀的重要舉措。

7.2011年3月，溫家寶總理主持召開國務院常務會議，討論并原則通過《中華人民共和國個人所得稅法修正案（草案）》。11類所得將合并收稅，各類所得稅扣除將大大降低。這一做法有利于實現全體人民的同時富裕。8.2012年1月青島早報聯合市中心血站舉行“捧著愛心 迎接龍年”大型公益活動，呼吁企事業單位積極參加無償獻血。這說明服務社會、奉獻社會最有條件做到的是積極參加義務獻血。

9.2011年10月15日至18日，十七屆六中全會在北京召開。全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化發展大繁榮若干問題的決定》，這說明文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

10.據報道，蘇泊爾鋼鍋錳含量高出國標近4倍，可致帕金森病，這侵犯了消費者的自主選擇權。

1．2011年11月，天宮、神八交會對接，是一個龐大的系統工程，是不同專業、不同學科、不同崗位上的各類科技創新人才共同完成的大合唱。

2．2011年8月15日至17日晚，青島市2011年市政府部門中的“網絡在線問政”活動舉行。這是因為在我國公民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于公民。

3．作為農民工代表，胡小燕成為我國第一個當選的農民工全國人大代表，說明在我國人民是國家的主人，每個人都可以直接參與國家管理。

4．在充滿競爭的社會，在錘煉競爭本領的同時更需要形成一種在競爭中合作的精神。

5．“誰若要脫離集體，誰的命運就要悲哀”。6．新中國成立60多年來，我國國內生產總值以8.1%的速度增長，經濟總量增加77倍，位次躍升世界第2位。這標志著我國實現了全面建設小康社會的奮斗目標。

7．作為殲-10飛機總設計師宋文驄，五十載春秋風華，他的心血和靈魂全部默默傾注給了共和國的藍天衛士。這一事實說明艱苦奮斗是通向理想的必經之路。

8．老師們積極倡導的小組合作學習可以使我們獲得更多信息，彌補個人知識的不足。9．2011年7月10日，國家副主席習近平在博鰲亞洲論壇年會上發表演講時說，任何國家都不可能獨自應對和獨善其身。這告訴我們每一種合作都可以創造競爭中的雙贏。10．最近世界各國加強溝通與合作，韓國金融市場也迅速恢復了穩定，不僅股市止跌上揚，同時韓元兌美元的匯率也有所降低。這說明合作比競爭更重要。

１．2012年2月13日，在中國共產黨青島市第十一次代表大會上,李群同志描繪出了一幅宜居幸福現代化國際城市美好藍圖。這是我市落實科學發展觀的重要舉措。

２．2012年2月18日，中國足壇反賭掃黑系列案件第二波宣判開幕，中國足協原副主席謝亞龍、楊一民等因涉嫌操縱足球比賽收受賄賂等犯罪，被依法宣判。這說明不承擔責任，必然要受到道德的譴責或法律的制裁。

３．近五年來，青島建成青島大劇院、奧帆博物館、市科技館、市青少年活動基地、市婦女兒童活動中心等文化設施。這主要體現了黨始終代表先進文化的前進方向。

４．當今，人類面臨的最突出的環境問題是：全球變暖，臭氧層破壞和酸雨。出現這些問題的原因是農作物減少，產量降低。5．目前的“盜版”書籍盜取的是他人的智力成果，應當承擔相應的法律責任。6．“紅飄帶精神”展示了青島出租車司機的新形象，進一步說明弘揚和培育民族精神最重要的是樂于助人，無私奉獻。

7．香港藝人劉德華擔任中國乙肝形象大使，這是他對社會、對自己負責任的表現。8．入世給中國帶來了更廣闊的發展機會，這說明對外開放是我國社會發展的直接動力。9．近年來青島市逐漸加大節能減排和生態環保領域的投資，2011年已有14項此類工程開工建設，總投資33億元。這是我市落實科學發展觀，實施科教興國戰略的重大舉措。

10．“十一五”期間，國家發改委將安排10億元，用于人口較少民族聚居村的基礎設施建設；財政部將安排10億多元用于人口較少民族的增收和改善生產生活條件。這說明，制定優惠政策幫助少數民族地區加快發展，走上同步富裕道路很有必要。

1．2011年2月，青島晚報報道了即墨品學兼優的13歲男孩紀高范8年來擔當家里的頂梁柱、照顧臥床父親的消息后，引起社會的關注。紀高范的事跡告訴我們要從生活上照料父母。

2．2012年2月14日，著名加速器物理學家謝家麟、人居環境科學創建者吳良鏞分別獲得2011年度國家最高科學技術獎，每人獲獎金500萬元人民幣。這說明我國公民的權利和義務是一致的。

3．2011年11月，“思念”、“三全”和“灣仔碼頭”等國內速凍食品知名品牌相繼被檢出金黃色葡萄球菌超標后，使得速凍食品行業陷入“細菌門”。這警示生產者應該按照誠實守信的原則依法規范自己的經濟行為。

4．國家主席胡錦濤在二十國集團領導人第六次峰會上發表題為《合力推動增長、合作謀求共贏》的重要講話。這說明善于合作是時代的要求。

5．郭明義16年來捐出工資總額的一半給希望工程；無償獻血20年，累計獻血量相當于自身總血量的10倍??郭明義的事跡表明他具有強烈的社會責任感。

6．2011年12月12日至14日在北京舉行的中央經濟工作會議強調，把保障和改善民生放到更加突出的位置上。這體現了以人為本的科學發展觀。

7．2011年11月3日凌晨1時36分，“天宮一號”與“神舟八號”成功實現首次交會對接。這說明我國的航天科技居國際領先地位，成為世界上最大的發達國家。

8．目前山東省有11個市設立了見義勇為基金會，見義勇為基金總額已達億元，對近600名見義勇為先進人員進行了表彰獎勵。這有利于弘揚民族精神，維護社會公平正義。

9．十一屆全國人大常委會第二十四次會議審議職業病防治法修正案草案、刑事訴訟法修正案草案等多項法律草案及議案。這說明全國人大常委會是我國最高國家權力機關，行使最高立法權。

10．2011年9月21日，美國政府不顧中方一再嚴正交涉，宣布對臺軍售。這說明霸權主義和強權政治依然存在，成為當今時代的主題。

1．2011年12月13日是南京大屠殺74周年祭日。上午十時整，整座南京城上空防空警報、火車、輪船汽笛同時拉響，5000人聚集在遇難同胞紀念館，參加和平集會，為逝者默哀，為生者祈福，為世界祈和平。這進一步弘揚了以愛好和平為核心的中華民族精神。2．2011年3月，衛生部、工商總局等七部委宣布自5月1日起，面粉當中將被禁止添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣，也就是我們俗稱的增白劑。這一舉措有利于保護消費者的自主選擇權。

3．最近世界各國加強溝通與合作，紛紛聯手采取了降低利息援救股市的有關措施，韓國金融市場也迅速恢復了穩定，不僅股市止跌上揚，同時韓元兌美元的匯率也有所降低。這說明經濟全球化是當今時代的主題。

4．2011年12月16日，胡錦濤等為中國載人航天工程突出貢獻集體和突出貢獻者代表頒獎。表彰他們攻克國際公認的對接技術難關，保證了天宮一號與神舟八號實施空間交會對接成功。這體現了我國公民的權利和義務是一致的。

5．2011年10月1日，青島早報開展“國旗在平凡崗位上飄揚”大型公益活動，廣大市民、中小學生報名踴躍，紛紛加入國慶義賣活動中。這說明參加公益活動或社會活動，是由外圈向內圈發展，擴大交往范圍的好方式。

6．2012年中國之聲報道，中國最大沙漠淡水湖——紅堿淖，由于人為因素和自然降水減少，湖面萎縮水位急劇下降，水質持續堿化，魚類近乎絕跡。陜西代表委員建議政府盡快對紅堿淖進行搶救性保護。這表明保護環境只是政府和環保部門的責任。

7．中央電視臺播出了青島早報新聞人物——“每天生活費10元，攢萬元捐給窮孩子”的裸捐老人周寶存的事跡。節目中，周寶存被稱贊為“最美的中國人”。這說明積極承擔責任，有利于獲得社會的承認和贊譽。

8．我國首列具有自主知識產權的直線電機地鐵列車在南車青島四方機車車輛股份有限公司下線，這標志著我國直線電機地鐵列車的自主研制水平邁進了世界先進水平。這說明我國的高科技水平已居世界前列。

9．2011年利比亞局勢持續動蕩，2012年中國工人在埃及、蘇丹被扣押，敘利亞局勢陷入危機，中日就釣魚島問題爭端不斷。種種跡象表明和平與發展已經不是當今時代的主題。

10．錢學森說：我們一定要培養會動腦筋、具有非凡創造能力的人才。這說明成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。

第二篇：大學有機化學鑒別題【分享】

有機化學鑒別方法的總結

1烷烴與烯烴，炔烴的鑒別方法是酸性高錳酸鉀溶液或溴的

ccl4溶液（烴的含氧衍生物均可以使高錳酸鉀褪色，只是快慢不同）

2烷烴和芳香烴就不好說了，但芳香烴里，甲苯，二甲苯可以 和酸性高錳酸鉀溶液反應，苯就不行 3另外，醇的話，顯中性

4酚：常溫下酚可以被氧氣氧化呈粉紅色，而且苯酚還可以和 氯化鐵反應顯紫色

5可利用溴水區分醛糖與酮糖

6醚在避光的情況下與氯或溴反應，可生成氯代醚或溴代醚。醚在光助催化下與空氣中的氧作用，生成過氧化合物。

7醌類化合物是中藥中一類具有醌式結構的化學成分,主要分為 苯醌,萘醌,菲醌和蒽醌四種類型，具體顏色不同反應類型較多

一．各類化合物的鑒別方法 1.烯烴、二烯、炔烴：

（1）溴的四氯化碳溶液，紅色腿去（2）高錳酸鉀溶液，紫色腿去。2．含有炔氫的炔烴：

（1）硝酸銀，生成炔化銀白色沉淀

（2）氯化亞銅的氨溶液，生成炔化亞銅紅色沉淀。3．小環烴：

三、四元脂環烴可使溴的四氯化碳溶液腿色 4．鹵代烴：硝酸銀的醇溶液，生成鹵化銀沉淀；不同結 構的鹵代烴生成沉淀的速度不同，叔鹵代烴和烯丙式鹵代烴 最快，仲鹵代烴次之，伯鹵代烴需加熱才出現沉淀。5．醇：

（1）與金屬鈉反應放出氫氣（鑒別6個碳原子以下的醇）；（2）用盧卡斯試劑鑒別伯、仲、叔醇，叔醇立刻變渾濁，仲醇放置后變渾濁，伯醇放置后也無變化。6．酚或烯醇類化合物：

（1）用三氯化鐵溶液產生顏色（苯酚產生蘭紫色）。（2）苯酚與溴水生成三溴苯酚白色沉淀。7．羰基化合物：

（1）鑒別所有的醛酮：2，4-二硝基苯肼，產生黃色或 橙紅色沉淀；

（2）區別醛與酮用托倫試劑，醛能生成銀鏡，而酮不能；（3）區別芳香醛與脂肪醛或酮與脂肪醛，用斐林試劑，脂 肪醛生成磚紅色沉淀，而酮和芳香醛不能；

（4）鑒別甲基酮和具有結構的醇，用碘的氫氧化鈉溶液，生成黃色的碘仿沉淀。

8．甲酸：用托倫試劑，甲酸能生成銀鏡，而其他酸不能。9．胺：區別伯、仲、叔胺有兩種方法

（1）用苯磺酰氯或對甲苯磺酰氯，在NaOH溶液中反應，伯 胺生成的產物溶于NaOH；仲胺生成的產物不溶于NaOH溶液； 叔胺不發生反應。（2）用NaNO2+HCl：

脂肪胺：伯胺放出氮氣，仲胺生成黃色油狀物，叔胺不反應。

芳香胺：伯胺生成重氮鹽，仲胺生成黃色油狀物，叔胺生成綠色固體。10．糖：

（1）單糖都能與托倫試劑和斐林試劑作用，產生銀鏡或磚 紅色沉淀；

（2）葡萄糖與果糖：用溴水可區別葡萄糖與果糖，葡萄糖能 使溴水褪色，而果糖不能。

（3）麥芽糖與蔗糖：用托倫試劑或斐林試劑，麥芽糖可生成銀 鏡或磚紅色沉淀，而蔗糖不能。二．例題解析

例1．用化學方法鑒別丁烷、1-丁炔、2-丁炔。

分析：上面三種化合物中，丁烷為飽和烴，1-丁炔和

2-丁炔為不飽和烴，用溴的四氯化碳溶液或高錳酸鉀溶液可 區別飽和烴和不飽和烴，1-丁炔具有炔氫而2-丁炔沒有，可用硝酸銀或氯化亞銅的氨溶液鑒別。因此，上面一組化 合物的鑒別方法為：

例2．用化學方法鑒別氯芐、1-氯丙烷和2-氯丙烷。

分析：上面三種化合物都是鹵代烴，是同一類化合物，都 能與硝酸銀的醇溶液反應生成鹵化銀沉淀，但由于三種化 合物的結構不同，分別為芐基、二級、一級鹵代烴，它們 在反應中的活性不同，因此，可根據其反應速度進行鑒別。上面一組化合物的鑒別方法為： 例3．用化學方法鑒別下列化合物

苯甲醛、丙醛、2-戊酮、3-戊酮、正丙醇、異丙醇、苯酚 分析：上面一組化合物中有醛、酮、醇、酚四類，醛和酮都 是羰基化合物，因此，首先用鑒別羰基化合物的試劑將醛酮 與醇酚區別，然后用托倫試劑區別醛與酮，用斐林試劑區別 芳香醛與脂肪醛，用碘仿反應鑒別甲基酮；用三氯化鐵的顏 色反應區別酚與醇，用碘仿反應鑒別可氧化成甲基酮的醇。鑒別方法可按下列步驟進行：

（1）將化合物各取少量分別放在7支試管中，各加入幾滴 2，4-二硝基苯肼試劑，有黃色沉淀生成的為羰基化合物，即苯甲醛、丙醛、2-戊酮、3-戊酮，無沉淀生成的是醇與酚。（2）將4種羰基化合物各取少量分別放在4支試管中，各 加入托倫試劑（氫氧化銀的氨溶液），在水浴上加熱，有銀 鏡生成的為醛，即苯甲醛和丙醛，無銀鏡生成的是2-戊酮和 3-戊酮。

（3）將2種醛各取少量分別放在2支試管中，各加入斐林 試劑（酒石酸鉀鈉、硫酸酮、氫氧化鈉的混合液），有紅色 沉淀生成的為丙醛，無沉淀生成的是苯甲醛。

（4）將2種酮各取少量分別放在2支試管中，各加入碘的 氫氧化鈉溶液，有黃色沉淀生成的為2-戊酮，無黃色沉淀生 成的是3-戊酮。

（5）將3種醇和酚各取少量分別放在3支試管中，各加入 幾滴三氯化鐵溶液，出現蘭紫色的為苯酚，無蘭紫色的是醇。（6）將2種醇各取少量分別放在支試管中，各加入幾滴碘 的氫氧化鈉溶液，有黃色沉淀生成的為異丙醇，無黃色沉淀 生成的是丙醇。

1．化學分析（1）烴類

①烷烴、環烷烴 不溶于水，溶于苯、乙酸、石油醚，因很穩定且 2．不和常用試劑反應，故常留待最后鑒別。不與KMnO4反應，而與烯烴區別。

③烯烴 使Br2／CCl4（紅棕色）褪色；使KMnO4/OH-（紫色）3．變成MnO2棕色沉淀；在酸中變成無色Mn2+。④共軛雙烯 與順丁烯二酸酐反應，生成結晶固體。

⑤炔烴（－C≡C－）使Br2／CCl4（紅棕色）褪色；使KMnO4／ 4．OH-（紫色）產生MnO2↓棕色沉淀，與烯烴相似。

⑥芳烴 與CHCl3+無水AlCl3作用起付氏反應，烷基苯呈橙色至 5．紅色，萘呈藍色，菲呈紫色，蒽呈綠色，與烷烴環烷烴區別； 6．用冷的發煙硫酸磺化，溶于發煙硫酸中，與烷烴相區別；不 7．能迅速溶于冷的濃硫酸中，與醇和別的含氧化合物區別；不 8．能使Br2／CCl4褪色，與烯烴相區別。

（2）鹵代烴R—X（—Cl、—Br、—I）

在銅絲火焰中呈綠色，叫Beilstein試驗，與AgNO3醇溶液生成（3）AgCl↓（白色）、AgBr↓（淡黃色）、AgI↓（黃色）。叔鹵代（4）烷、碘代烷、丙烯型鹵代烴和芐基鹵立即起反應，仲鹵代（5）烴、伯鹵代烴放置或加熱起反應，乙烯型鹵代烴不起反應。

（6）含氧化合物

①醇（R—OH）加Na產生H2↑（氣泡），含活性 H化合物也（7）起反應。用RCOCl／H2SO4或酸酐可酯化產生香味（8），但限于低級羧酸和低級醇。使K2Cr2O7＋H2SO4水溶（9）液由透明橙色變為藍綠色Cr3+（不透明），可用來檢定伯（10）醇和仲醇。用Lucas試劑（濃 HCl+ZnCl2）生成氯代烷（11）出現渾濁，并區別伯、仲、叔醇。叔醇立即和Lucas試（12）劑反應，仲醇5分鐘內反應，伯醇在室溫下不反應。加（13）硝酸銨溶液呈黃至紅色，而酚呈 NaOH）生成CHI3↓（黃色）。

②酚（Ar—OH）加入1％FeCl3溶液呈藍紫色[Fe（ArO）6]3（14）-或其它顏色，酚、烯醇類化合物起此反應；用NaOH水（15）溶液與NaHCO3水溶液，酚溶于NaOH水溶液，不溶于

（16）NaHCO3，與RCOOH區別；用Br2水生成（白色，注意與苯胺區別）。③醚（R—O—R）加入濃H2SO4生成 鹽、混溶，用水稀釋可

（17）分層，與烷烴、鹵代烴相區別（含氧有機物不能用此法區別）。④酮 加入2，4-二硝基苯肼生成黃色沉淀；用碘仿反應（I2＋NaOH）（18）生成CHI3↓（黃色），鑒定甲基酮；用羥氨、氨基脲生成肟、縮氨基脲，測熔點。⑤醛 用Tollens試劑Ag（NH3）2OH產生銀鏡Ag↓；用Fehling試劑2Cu2+＋4OH-或Benedict試劑生成Cu2O↓（紅棕色）；用Schiff試驗品紅醛試劑呈紫紅色。

⑥羧酸 在NaHCO3水溶液中溶解放出CO2氣體；也可利用活性H的反應鑒別。酸上的醛基被氧化。

⑦羧酸衍生物 水解后檢驗產物。

（19）含氮化合物

利用其堿性，溶于稀鹽酸而不溶于水，或其水溶性化合物能使石蕊變藍。①脂肪胺 采用Hinsberg試驗 ②芳香胺

芳香伯胺還可用異腈試驗：

③苯胺 在Br2+H2O中生成（白色）。苯酚有類似現象。

（20）氨基酸

采用水合茚三酮試驗

脯氨酸為淡黃色。多肽和蛋白質也有此呈色反應。

（6）糖類

①淀粉、纖維素

需加SnCl2防止氧對有色鹽的氧化。碳水化合物均為正性。淀粉加入I2呈蘭色。

②葡萄糖 加Fehling試劑或Benedict試劑產生Cu2O↓（紅棕色），還原糖均有此反應；加Tollens試劑[Ag（NH3）2+OH-]產生銀鏡。

怎么鑒別正丁醛 苯甲醛 丙酮 苯乙酮 甲醛 乙醛 無水乙醇 正丁醇 第一步，羰基試劑（例如苯肼），可以與所有羰基化合物生成晶體，鑒別出正丁醛 苯甲醛 丙酮 苯乙酮 甲醛 乙醛；無水乙醇和正丁醇不反應 第二步，碘仿反應，乙醇黃色沉淀，正丁醇無現象

第三步，銀鏡反應，發生反應的是正丁醛、苯甲醛、甲醛和乙醛； 無現象的是丙酮和苯乙酮

第四步，菲林試劑，甲醛銅鏡，正丁醛和乙醛磚紅沉淀，苯甲醛無現象 第五步，碘仿反應，乙醛黃色沉淀，正丁醛無現象 第六步，飽和亞硫酸氫鈉，丙酮沉淀，苯乙酮無現象

兩瓶沒有標簽的無色液體，一瓶是正己烷，另一瓶是1－己烯，用什么簡單方法可以給它們貼上正確的標簽？ 答案： 1－己烯正己烷無反應Br2 / CCl4or KMnO4褪色正己烷1－己烯

用簡單并有明顯現象的化學方法鑒別下列各組化合物：

a.正庚烷1,4－庚二烯1－庚炔b.1－己炔2－己炔2－甲基戊烷 答案：

a.正庚烷1,4－庚二烯1－庚炔Ag(NH3)2+無反應正庚烷1,4－庚二烯1－己炔褪色無反應2－甲基戊烷Br2 / CCl42－己炔無反應2－甲基戊烷2－己炔Br2 / CCl4無反應正庚烷灰白色1－庚炔褪色1,4－庚二烯b.2－甲基戊烷2－己炔1－己炔Ag(NH3)2+灰白色用簡單化學方法鑒別下列各組化合物：

a.1,3－環己二烯，苯和1－己炔b.環丙烷和丙烯 答案：

a.A1,3－環己二烯BC苯1－己炔Ag(NH3)2+灰白色C無反應BA無反應ABr2 / CCl4B褪色b.AB環丙烷丙烯無反應 KMnO4褪色AB

麝香酮（C16H30O）是由雄麝鹿臭腺中分離出來的一種活性物質，可用于醫藥及配制高檔香精。麝香酮與硝酸一起加熱氧化，可得以下兩種二元羧酸：CH3HOOC(CH2)12CHCOOHCH3HOOC(CH2)11CHCH2COOHCH3將麝香酮以鋅-汞齊及鹽酸還原，得到甲基環十五碳烷

15，寫出麝香酮的結構式。答案：

OCH3

12用簡單化學方法鑒別下列各組化合物

a.葡萄糖和蔗糖b.纖維素和淀粉c.麥牙糖和淀粉d.葡萄糖和果糖 e.甲基-β-D-吡喃甘露糖苷和2-O-甲基-β-D-吡喃甘露糖

答案： a.Bendict 試劑;b.I2

c.I2d.Br2H2Oe.Tollen試劑_鑒別醛糖（還原性）和酮糖（非還原性糖）：(1)間苯二酚，酮糖在20-30秒內生成鮮紅色，醛糖反應慢，顏色淺，增加濃度或長時間煮沸才有較弱的紅色。(2)弱氧化劑，如溴水可將醛糖氧化成相應的糖酸（葡萄糖酸），而對酮糖則無氧化作用。

鑒別醛和酮

利用醛比酮易被氧化的性質，選用Tollens試劑，它是銀氨絡離子的堿性水溶液，反應時醛被氧化成酸，銀離子被還原成銀附著在試管壁上，故Tollens試驗又稱銀鏡反應。

RCHO+2Ag(NH3)2+OH-——→2Ag↓+RCO2NH

4+ H2O + 3NH3 鑒別甲基酮和非甲基酮

碘仿反應是具有甲基酮結構和在氧化劑條件下能夠產生甲基酮結構的分子特有的反應，比如說用3個NaOI（次碘酸鈉，類似次氯酸鈉)和乙醛或甲基酮反應，乙醛或甲基酮上甲基的氫全部被I取代，同時生成3個NaOH，然后由于它不穩定，與原羰基斷開，就形成碘仿（CHI3）。碘仿是不溶于水的亮黃色的固體，很容易鑒別。

鑒別飽和烴和不飽和烴

將甲烷、乙烯和乙炔分別通入盛有溴水的試管中，觀察反應現象。甲烷不能使溴水褪色。而乙烯和乙炔能使溴水褪色。由此說明烯烴、炔烴等不飽和烴的性質比較活潑，能夠跟溴水發生加成反應，而烷烴則不能。

第三篇：散文專項訓練

散文專項訓練 散文專項訓練

散文閱讀如何備戰中考

一、散文的特點

內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。

形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；（2）從細處落筆，小中見大；（3）從側面暗示，發揮讀者的想象力；（4）行文自由，結構靈活。

綜合以上兩點：“形散神不散”。閱讀散文時，要透過“形”抓住“神”，體會作者所要表達的思想情感，要抓住文章的結構和線索（文脈），要注意欣賞優美的語言。

二、散文分類

散文有廣義、狹義之分。廣義散文，是指詩詞以外的散體文章；狹義散文，則專指同詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁。這里所要談的是狹義散文。

根據表達方式側重點不同，一般把散文分作記敘散文、抒情散文和議論散文三類。

記敘散文：以記人、敘事、狀物、寫景為主的散文。在這類散文中，有的著重是記寫、刻畫人物，以人物為全篇的中心。例如魯迅的《藤野先生》。它雖然也是以寫人物為主，但與小說的區別是明顯的。它們不像小說那樣多方面地、細致地刻畫人物，也不講求故事情節的完整和曲折。這類散文，還有的側重是記寫一定的風物、場景。作者對它們不是純客觀的描述，而是將外物與內情融合起來，以表達一定的思想、抒發一定的感情。（中考主要考記人、敘事散文，偶爾也考狀物寫景文。）

抒情散文：以抒發感情為主的散文，它主要是抒發作者對現實生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發的是怎樣的感情，如何抒發，都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關系。這類散文對具體的“物”的描述而表達一定的思想意義，抒發一定的感情的。

議論散文：以議論為主的散文。它說理，往往借助于事例的簡述，形象的描繪和感情的抒發來進行，文學色彩很濃。它同一般議論文一樣，要求觀點鮮明、概念準確、說理充分、層次明晰、以理服人。但是，它不需要邏輯推理，嚴密論證。常見的文學性很強的隨筆、雜感等短小精悍的文章，皆屬此類；作者常常借助于對古今故事、花鳥草蟲等具體事物的描敘來說理，顯得妙趣橫生并富于感情。

散文閱讀一般方法：

一、理清材料

二、找出線索

三、找到文眼

四、品味語言

三、考點分析

1、主題概括 考點之一——準確把握文章的主題。

方法：（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關鍵詞，從中概括；

（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。

考題形式：直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。答題要點：（1）能利用原文詞語，盡可能使用；

（2）沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達的準確性和層

次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。

把握散文主題方法是：（1）找到文中的中心句（一般是篇末的議論抒情句）和暗示主題的提示語、關鍵詞語，從中概括文章主題；（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。

抓線索的方法：一是從文章的體裁分類、表達手法入手。（是否以物喻人、借物抒情等）二是從標題入手。三是從文中反復出現的詞語、句子入手。四是從文中的議論、抒情句子入手。

美文賞析：《母親的三句話》

母親沒什么文化，也沒出過遠門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。

散文專項訓練 散文專項訓練

第四篇：成語專項訓練

沖刺班成語專項訓練

一、把下列成語補充完整，然后按類別寫在橫線上。

（）舟（）劍（）己（）人（）己（）人（）死（）歸 自相（）（）拾金（）（）千（）一（）（）山（）嶺（）株（）兔 花（）柳（）神采（）（）（）發（）顏 翠色（）流 愁眉不（）一（）不染（）燭夜游 一（）千里 眉（）色（）

1、表現人物品質的詞語有：（）己（）人（）死（）歸 拾金（）

2、描寫自然景物的詞語有：花（）柳（）翠色（）流 一（）千里 一（）不染

3、說明某種道理的詞語有：（）舟（）劍 自相（）（）株（）兔

4、描寫人物外貌的詞語有：（）發（）顏

5、描寫人物神態的詞語有：神采（）眉（）色（）愁眉不（）

6、描寫人物動作的詞語有：（）燭夜游（）山（）嶺

二、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上，并解釋帶點詞語的意思。

奮不（）身 弄（）作（）（）（）向榮 陰謀（）計 好高（）遠 神機（）算（）（）其談 高（）遠（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斬（）殺（）窮兇（）（）（）武（）威 裝（）作（）（）顏（）色 褒義詞：奮不（）身（）（）向榮 神機（）算 高（）遠（）（）智多（）德（）望（）貶義詞：弄（）作（）陰謀（）計 好高（）遠（）（）其談 自不（）力 窮兇（）（）（）武（）威 裝（）作（）

三、填寫近義成語。

心不在焉（）一模一樣（）五顏六色（）乘風破浪（）仗勢欺人（）小巧玲瓏（）日以繼夜（）海底撈針（）心中有數（）生機勃勃（）千奇百怪（）眼花繚亂（）隨機應變（）不由自主（）交頭接耳（）形影不離（）不可勝數（）提心吊膽（）想方設法（）繪聲繪色（）心悅誠服（）千鈞一發（）足智多謀（）驚惶失色（）恍然大悟（）皮包骨頭（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好處（）興國安邦（）平安無事（）

四、填寫反義成語。

一心一意（）一成不變（）垂頭喪氣（）單槍匹馬（）橫沖直撞（）奮不顧身（）胸有成竹（）生氣勃勃（）啞口無言（）名副其實（）目不轉睛（）不計其數（）安居樂業（）專心致志（）舉足輕重（）理直氣壯（）同心協力（）千里迢迢（）理所當然（）風平浪靜（）盛氣凌人（）

五、劃出下面詞語中的別字并修改。

穿流不息（）永往直前（）身臨奇境（）暗然淚下（）目之所急（）頭昏腦脹（）濟眉弄眼（）洛繹不絕（）背道而弛（）千恣百態（）

亭亭欲立（）換然一新（）小心奕奕（）五采繽紛（）心擴神怡（）目不轉晴（）無邊無崖（）喜出忘外（）容光泛發（）無窮無禁（）完壁歸趙（）再接再勵（）應接不瑕（）精兵減政（）視死如規（）萬賴俱寂（）好高騖遠（）攻無不刻（）陰謀鬼計（）贊嘆不一（）自立更升（）

六、填字，把成語補充完整。

愛不（）手（）不經心 全神（）注 斬釘（）鐵 永垂不（）（）弓之鳥 舉（）聞名 前（）后繼 豐功偉（）排山（）海 輕而（）舉（）精會神 刻（）求劍 有條不（）（）苗助長 掩耳（）鈴 南（）北轍（）羊補牢（）假虎威 居高（）下 片甲不（）廢（）忘食（）其談 調兵（）將 各（）己見 百折不（）坐井（）天 精疲力（）張牙（）爪 亂七八（）對答如（）紙上談（）同歸于（）半途而（）一（）無前 情不自（）九（）云外 摩肩接（）身（）其境（）然大物 有（）無恐 興高（）烈 絡（）不絕 不甘（）弱 饑寒交（）（）拳擦掌 生（）活虎 不（）之地 寧死不（）爭先（）后 同（）共苦 津津有（）堆積如（）（）雀無聲（）之不理（）口無言（）天動地 長年（）月（）無其事 水（）不通 橫七（）八 目（）口呆 理直氣（）張（）李戴 三年五（）迫不（）待 天衣無（）心（）肉跳（）（）不安 興致（）（）千絲萬（）窮途（）路 斗志（）揚 無可（）何（）里如一 七（）八（）三（）兩（）危在（）（）半（）半（）東（）西（）推（）出（）能（）能（）左（）右（）牛（）蛇（）（）身（）骨 自（）自（）

七、根據句子的意思，寫出成語。

1、奮勇向前，不考慮個人安危。（）

2、比喻同歡樂，共患難。（）

3、別人遇到災禍，不但不同情，反而感到高興。（）

4、在危急的時刻，猛然想出辦法。（）

5、接著一定的順序，一步一步地前進。（）

6、不說對，不說不對，不表示肯定或否定。（）

7、就像沒有那回事一樣，形容態度鎮定，不把事情放在心上。（）

8、指人們做事如果方向錯了，無論條件多好，也不能達到目的。（）

9、不怕勞苦，不怕埋怨，形容一心為公的思想。（）

10、做事有開頭，也有結尾，非常認真，能堅持到底。（）

11、舉動非常謹慎，一點不敢疏忽。（）

12、指能適應各種環境，在任何環境中都能滿足。（）

13、用來形容事情、道理很明顯，容易清楚。（）

14、常常做某事，成了習慣。（）

15、醫治不好的病。（）

16、做了一件事，得到兩種好處。（）

17、白天干了，夜里還要接著干。（）

18、年紀雖老，精力卻更加旺盛。（）

19、氣得頭發直豎，把帽子也頂起來。（）20、高興得像發狂那樣。（）

八、根據意思寫出合適的成語。

看書快—— 走路快—— 吃飯快—— 辦事快—— 變化快—— 水流快—— 航速快—— 車速快—— 回答問題快— 時間消逝快— 最遙遠的地方— 最荒涼的地方— 最危急的時刻— 最忠誠的朋友— 最愚笨的做法— 最遠大的前途— 最長的年齡—— 最壞的氣候—

第五篇：詞語專項訓練

詞語專項訓練

詞語專項訓練——多義詞?同義詞?反義詞 1選出加點詞的意思用了比喻義的一項：()A.青少年是民族的后代，祖國的未來。

B.我們智慧的祖先創造的“立志”這個詞，是寓意頗深的。C.我想也該叫萬年青享受點大好春光了。D.春天在哪里?春天在我們的心中。

選出加點詞的意思沒用比喻義的一項：()A.他要給我們衰微的民族，開一劑救濟的文化藥方。B.我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。C.落日映紅周圍的雪峰，像云霞那么燦爛。D.中學階級是學習、立志的黃金“季節”。3 從詞義看，與例詞用法同類的一項是：()例：鐵的紀律 錦上添花

A.修建橋梁 思想疙瘩 B.傀儡政權 時代潮流 C.工程上馬 挑著擔子 D.百花齊放 紅牡丹 4 加點字的意思完全相同的是：()A.生機 日理萬機 隨機應變

B.莫名其妙 赫赫有名 不可名狀 C.精益求精 不無裨益 老當益壯 D.惶恐 惶惑 驚惶失措 5 “痛快”是多義詞，下面用得不恰當的一句是：()A.母親于是很不痛快地說。B.今年春游，大家都玩得很痛快。C.老李在會上痛快地發了一番議論。

D.廠長非常痛快，當場決定拿出十萬元讓他搞實驗。

下面各詞中的“惡”與“深惡痛疾”中的“惡”意思相同的是：()A.憎惡 B.兇惡 C.惡心 D.惡習

解釋加點詞的詞義正確的一項是：()

①姐姐的長袍是自己做的，買十五個銅子一米的花布，常常要在價錢上計較半天。

②人們按照當時的慣例，把他送上從哈佛到紐約的商船，打發他到美洲去。

③母親于是很不痛快地說。A.①爭論②使離開③舒暢，高興 B.①計算比較②派“出去”③舒暢，高興 C.①打算②使離開③爽快，直率 D.①爭論②派“出去”③爽快，直率

多義詞“松懈”的含義與其它三句不同的一項是：()

A.自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做，工作隨便，學習松懈。B.它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。C.為了搞好總復習，許多同學廢寢忘食，毫不松懈。

D.剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒，現在在每個人的身體里松懈下來了。9 詞中加點字意思不相同的是：()

A.肆虐 妄肆 B.日理萬機 投機取巧 C.鄙薄 鄙夷 D.漠然置之 置之度外 10 按照詞語所指范圍由大到小順序排列正確的一項是：()A.耕地 大地 莊稼地 高粱地 B.大地 莊稼地 耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地 莊稼地 D.大地 耕地 莊稼地 高粱地 11 不成為近義詞的一項是：()

A.驚異 詫異 B.慈祥 端詳 C.謙虛謙遜 D.純真 純潔 12 按課文選詞填空。

(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，_______ 你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

A.進入 B.撲入 C.映入

(2)小草偷偷地從土里______出來，嫩嫩的，綠綠的。A.長 B.生 C.鉆

(3)手抓黃土我不放，緊緊________在心窩上。A.放 B.貼 C.靠

依次在下列句中橫線上填入詞語，正確的一項是：()①掌柜______同平常一樣，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”

②難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，______象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志? ③在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，_______ 睡安穩了。A.居然 宛然 仍然

B.宛然 仍然 居然 C.仍然 居然 宛然

D.仍然 宛然 居然 14 給下列詞語各配一個同義詞。

安詳______ 哀憐______ 誠懇_______ 閑暇 _______ 卓越_______ 微妙________ 15 同義詞可從：A.范圍大小 B.語義輕重 C.感情色彩 D.語體色彩等方面進行辨析，指出下列四組詞應從哪方面辨析。

①鼓勵 鼓動 慫恿()②詞兒 詞語 詞匯()③土豆 山藥蛋 馬鈴薯()④功勞 功績 功勛()16 不成為反義詞的是：()A.渙散 熱忱 B.寬裕 拮據 C.高尚庸俗 D.慷慨 吝惜 17 畫橫線的詞在本句中沒有反義詞的是：()A.四家皆連絡有親，一損俱損，一榮俱榮。

B.我喜愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。C.只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣。D.海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。

不屬于反義詞的一項是：()

A.松懈--緊張 B.坦白--隱瞞 C.敷衍--積極 D.虛假--真實 19 給下列詞語各配一個反義詞。

安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 輕盈______ 松弛________ 開放_______

從詞的同義與反義角度，選出下列詞語中與“優劣得失”完全相同的一項：()①日新月異②日久天長③怨天尤人④赴湯蹈火⑤古今中外⑥功過是非⑦廢寢忘食⑧高低貴賤

⑨待人處事 10前后左右 11綾羅綢緞 12休養生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 詞語的感情色彩

畫橫線的詞語在句中含褒義色彩的是：()A.農民詩人孫萬福，那老當益壯的風度，給我的印象很深。

B.而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現在想想，那時真是太聰明了!

C.不少的人對工作不負責任，拈輕怕重。D.日本占據了遼吉，南京政府束手無策。22 選出全是褒義詞的一項：()

A.英明 結果 公而忘私 B.歌頌 高尚 休養生息 C.忠厚 瞻仰 奮不顧身 D.保護 勇敢 百折不撓 23 下列詞語全是貶義的一項是：()

①趾高氣場②含辛茹苦③防微杜漸④虛懷若谷⑤故弄玄虛⑥兢兢業業⑦高屋建瓴⑧突如其來⑨剛愎自用

A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨

下面所列詞語既有褒義也有貶義還有中性的一組是：()

A.勉勵 激勵 鼓勵 B.企圖 妄圖 貪圖 C.成果 惡果 結果 D.堅強 頑強 頑固 25 從詞的感情色彩看，選出下列詞語中完全屬于一類的一組：()A.懶惰 丑惡 頑強 奸詐 B.鼓勵 勤奮 勾結 聯合 C.慫恿 保護 虛偽 尖刻 D.光明 美好 成果 繁榮

畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發生變化的是：()A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

B.凡有田夫野老，蠶婦村氓，除了幾個腦髓里有點貴恙的之外，可有誰不為白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? C.先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。

D.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心??但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。28 選出感情色彩不同的一項：()A.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。B.(他們)是我們值得驕傲的祖國之花!C.(父親)又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂??托他們只是白托!D.我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。29 根據表達的要求，選出句子空缺處應填的詞語。

(1)你這樣對待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表達嘲諷的語氣)A.為富不仁 B.寬厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望

(2)這次會議的______，大家是有目共睹的!(表達贊揚的語氣)A.成果 B.結果 C.后果 D.結局

從感情色彩的角度看，下列句子中加點詞運用適當的一項是：()A.這本書膚淺易懂，深受讀者歡迎。

B.我們的交通員發現敵人來了，他一邊故作鎮靜地掃地，一邊向屋里發出信號。C.這項試驗終于成功了，他多少年的夢想變成了現實。

D.班長鼓動大家要多做好事。

詞的分類

選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組：()明天早晨我和李光、王平同學 在學校集合去爬山。A.副，連，代，連，動 B.副，介，代，介，名 C.名，連，名，介，動 D.名，介，名，動，名

對題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項是：()A.①名詞②助詞③形容詞④動詞⑤代詞⑥代詞 B.①名詞②動詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞 C.①代詞②助詞③介詞④動詞⑤助詞⑥名詞 D.①代詞②動詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞 33 對下列加點的詞詞性判斷正確的一項是：()①他畫的畫兒得獎了。

②他的態度不對，對他要教育。

A.①動詞 名詞 ②形容詞 介詞 B.①名詞 名詞 ②形容詞 介詞 C.①動詞 名詞 ②動詞 副詞

D.①動詞 動詞 ②副詞 介詞

34“有些女人的預算里還有一（）蛋圓形的鏡子，一（）雪白的毛巾，或者一（）結得很好看絨線的小囝帽。”填入句中空格內的詞恰當的一項是：()A.面 款 頂 B.只 方 個 C.面 方 頂 D.塊 款 種 35 下列詞語都屬同類的一組是：()

A.北國 天驕 衣缽 隱衷 B.消極 敷衍 痛快 驚詫 C.間或 凄然 大抵 簡直 D.什么 人們 這里 高處 36 對“下”的詞性的分析，正確的一組是：()

老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。A.①動詞 ②方位詞③量詞 B.①介詞 ②方位詞③量詞 C.①動詞 ②助詞③量詞 D.①介詞 ②助詞③量詞

選出對加點詞的詞類依次判斷正確的一項：()一個人為自己所熱愛的目標而奮斗時，即使困難重重，也會百折不撓地去克服它。A.動詞 形容詞 連詞 代詞 B.介詞 動詞 連詞 名詞 C.動詞 形容詞 副詞 名詞 D.介詞 動詞 副詞 名詞

下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項是：()①跟著好人學好事②我跟他是同桌③我跟他學唱歌④那鞋的跟高得沒法穿 A.①動②介③連④名 B.①介②動③動④名 C.①動②介③連④形 D.①動②連③介④名

選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項：()A.春回大地群山綠 B.春風又綠江南岸 C.一汪綠水慰平生 D.紅了櫻桃綠了笆蕉 40 選出下列帶點詞詞性不同的一項：()A.電燈突然亮起來了。B.這場雨下得太突然。

C.心臟突然停止了跳動。D.突然，掌聲暴風雨般地響起來。41 從下面選出詞性相同的一項：()A.聽 戰爭 經驗 希望 拒絕 B.各 那么 魯迅 我們 旅客 C.更 從來 單單 經常 漸漸 D.胖 偉大 激動 承擔 應該 42 判斷下列句子中加點詞的詞性，寫在句末括號中。

①這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。()②月色便朦朧在這水氣里。()③月色給大地帶來一片朦朧。()④隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。()⑤他患了一場大病。()⑥他病了三天。()⑦這把鎖銹死了。()

⑧這把鎖長了銹。()

指出正確說明下邊加點詞的詞性及意義的一項：()這時船慢了，不久就到了，果然近不得臺旁?? A.“近”本來是名詞，這里作形容詞，意思是依靠。B.“近”本來是形容詞，這里作副詞，意思是靠近。C.“近”本來副詞，這里作動詞，意思是進去。D.“近”本來是形容詞，這里作動詞，意思是靠近。

下面句中加點詞的詞性都依次列出了，選出完全正確的一項：()

她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經歷，她說她和丈夫是一對患難夫妻。①動詞②形容詞③介詞④連詞

A.①②④③B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②

參考答案

1D 2C 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11B 12(1)B(2)C(3)B 13D 14略 15①C ②A ③D ④B 16A 17D 18C 19略 20C 21A 22C 23D 24C 25D 26D 27C 28C 29(1)B(2)A 30C 31C 32D 33A 34C 35A 36A 37B 38D 39C 40B 41C 42 ①形 ②動 ③名 ④形 ⑤名 ⑥動 ⑦動 ⑧名 43D 44C