第一篇：以活動為載體、以爭創(chuàng)為目標(biāo) 推動關(guān)心下一代工作上水平

以活動為載體 以爭創(chuàng)為目標(biāo) 努力做好關(guān)心下一代工作

昂昂溪區(qū)關(guān)工委（2012年2月 日）

2011年，我區(qū)關(guān)心下一代工作以建黨90周年、關(guān)工委成立20周年為契機，根據(jù)本區(qū)特點和青少年的實際，活化主題教育，創(chuàng)新活動載體，打造適應(yīng)青少年特點品牌活動，推動爭先創(chuàng)優(yōu)活動不斷向前發(fā)展，主要從兩個方面匯報如下。

一、以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育為主題，開展9結(jié)合教育活動效果顯著

1、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與《頌歌獻(xiàn)給黨》讀書教育相結(jié)合，增強青少年對黨的歷史了解。按照齊讀發(fā)[2011]1號、2號文件精神，認(rèn)真組織開展“學(xué)黨史”和《頌歌獻(xiàn)給黨》主題讀書教育活動。各鎮(zhèn)、街、村屯、社區(qū)、學(xué)校等關(guān)工組織精心組織、周密安排，參加讀書活動共有6473人，其中學(xué)校5703人、村屯495人、社區(qū)275人。各關(guān)工組織都把大力宣傳中國共產(chǎn)黨90周年光輝歷程、豐功偉績列為思想政治教育的主要內(nèi)容，講黨史、上黨課，充分發(fā)揮“五老”、“十大員”優(yōu)勢作用，廣泛向青少年進(jìn)行愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)教育，學(xué)習(xí)雙百人物事跡，每人都寫了學(xué)習(xí)體會，主題教育32場6850人次參加，征文1335篇，優(yōu)秀征文381篇，演講14場319人，手抄報1068篇，作品2000份，第三十六中學(xué)創(chuàng)辦溪水文學(xué)社筆友說讀，學(xué)生和家長積極踴躍參與并投稿，第十一中學(xué)請“五老”為學(xué)生入黨積極份子上黨課講黨史,通過讀書教育活動，使青少年更加了解黨的歷史、更加熱愛中國共產(chǎn)黨、更加堅定跟黨走的信念。

2、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與感恩活動相結(jié)合，使青少年從小養(yǎng)成感恩心。利用“三八”節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、“六一”兒童節(jié)等，我區(qū)以不同形式開展“感恩”教育系列活動，參加感恩教育活動6000余人，區(qū)教科局開展“感恩偉大母親”活動，以演講會、征文比賽、詩朗誦比賽等形式贊揚偉大的黨、偉大的母親，并提倡為父母老人做好事，如捶背、洗碗、掃地，干一些力所能及的家務(wù)活。為了使教育入耳入心入腦，第三小學(xué)組織全校師生觀看《讓世界充滿愛》，教育學(xué)生懂得只有內(nèi)心充滿愛與感恩，才能胸懷大志，做有用于社會的人；第一小學(xué)在抓教育的同時抓住未成年孩子的道德養(yǎng)成教育，雙休日組織600多名學(xué)生,與學(xué)生家長共計1200多人參加報告會，請中國感恩利智團(tuán)作《感恩彼岸是幸福》報告，通過報告會，使孩子和家長共同領(lǐng)悟感恩黨、感恩社會、感恩老師、感恩父母，教育孩子從小養(yǎng)成感恩心，每名學(xué)生都寫了感想體會，此次活動在中國新聞網(wǎng)刊登；區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教科局、區(qū)關(guān)工委聯(lián)合舉行感恩“偉大母親”演講比賽，有22名青少年選手參加比賽，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與加強未成年人思想道德教育相結(jié)合，培養(yǎng)青少年無私奉獻(xiàn)精神。我區(qū)始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)放在首要位置，堅持常抓不懈，認(rèn)真貫徹《加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展文明禮儀活動、和好習(xí)慣之星評比活動，組織學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、48個好習(xí)慣與學(xué)雷鋒系列活動，加強青少年道德規(guī)范、道德素質(zhì)教育，樹立好習(xí)慣之星320名，在校園大力宣傳。在抓教育過程中，積極組織開展有意義主題實踐活動4300人次參加，組織“五老”和青少年參加社區(qū)義務(wù)勞動，清理小區(qū)雜物、垃圾、冰雪、樓道小廣告2300余處，到敬老院為老人理發(fā)、洗衣、打掃衛(wèi)生、陪老人嘮家常、講故事，從每個細(xì)節(jié)中培養(yǎng)教育青少年無私奉獻(xiàn)和熱愛勞動的良好行為。

4、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與愛國主義教育相結(jié)合，激勵青少年愛國意識。我區(qū)充分利用當(dāng)?shù)丶t色資源，對青 少年進(jìn)行愛國主義教育。“清明節(jié)”社會各界青年、中小學(xué)生1098人到蘇軍烈士陵園、古遺址進(jìn)行愛國主義教育、200名中小學(xué)生舉行入團(tuán)入隊儀式重溫誓詞；“九.一八”組織學(xué)生收聽警報，進(jìn)行不忘國恥教育；“一二.九”組織學(xué)生觀看《百年中國》之一二.九運動視頻，使青少年深刻認(rèn)識到作為中國人不能忘記這段歷史，它是一次以青年學(xué)生為先鋒的愛國運動，更因為這場運動體現(xiàn)了中華民族以愛國主義為核心的民族精神。第三小學(xué)還對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生高度認(rèn)識團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌，了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，中國是成千上萬先烈換來的，在和平發(fā)展的今天，要牢記歷史，發(fā)揚愛國主義民族精神，肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

5、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，培養(yǎng)青少年樹立遠(yuǎn)大理想信念。我區(qū)進(jìn)一步加強青少年傳統(tǒng)教育，在“五四”青年節(jié)，組織全區(qū)各界青年舉行紀(jì)念活動，進(jìn)行“青春獻(xiàn)祖國、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會大賽，750名青少年參加，評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名；“六一”兒童節(jié)組織學(xué)生參加體育運動會，如道北辦關(guān)工委組織轄區(qū)青少年兒童及家長130多人參加的體育運動會，進(jìn)行體操表演，各項賽跑及家長和孩子并足跑等，讓孩子和家長記住有意義的一天，節(jié)假日組織轄區(qū)“五老”與青少年進(jìn)行各類球賽；“七一”黨的生日各關(guān)工組織紅歌唱響全區(qū)內(nèi)外，共計104場12870人次參加；“八一”建軍節(jié)請老戰(zhàn)士作報告、軍營一日游、走訪部隊，百名“五老”和青少年兒童到部隊慰問演出，參觀軍營，學(xué)習(xí)部隊官兵的優(yōu)良作風(fēng)，與官兵聯(lián)歡，高歌唱響軍營，舞蹈連動軍民魚水情，各學(xué)校到部隊學(xué)軍，進(jìn)行消防演練，請部隊首長做報告，用“五老”形象熏陶和感染青少年健康成長；“十一”國慶節(jié)各關(guān)工組織召開紀(jì)念大會，以不同形式歌唱偉大祖國成立62周年生日，老少同樂共建和諧氛圍空前。

6、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與法制教育相結(jié)合，增強青少年遵紀(jì)守法自覺性。全區(qū)各中小學(xué)開學(xué)之際，由法制副校長及有關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，社區(qū)、村屯積極配合參與法律法規(guī)、案例宣傳教育27場7150人次，如水師鎮(zhèn)組織210名青年婦女，請法廳干警講婦女兒童保護(hù)法，用案例分析教育；組織中小學(xué)生上街宣傳道路、交通、安全、消防、環(huán)保法等;禁毒日榆樹屯鎮(zhèn)在宏宇廣場組織青少年遠(yuǎn)離毒品簽字儀式；組織學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”，通過各種法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育，使青少年知法、懂法、守法、用法，從而增強青少年遵紀(jì)守法的自覺性。

7、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與建黨90周年活動相結(jié)合，唱響全區(qū)各個角落。年初召開全區(qū)關(guān)心下一代工作會議，專題部署“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育活動，并以區(qū)關(guān)工委（2011）2號文件“關(guān)于開展慶祝建黨90周年暨關(guān)工委成立20周年《頌歌獻(xiàn)給黨》文藝節(jié)目演出活動的通知”發(fā)至基層關(guān)工委，要求各關(guān)工組織積極踴躍組織《頌歌獻(xiàn)給黨》唱響轄區(qū)活動，6月17日上午9時由區(qū)關(guān)工委主辦、區(qū)總工會、老干部局、教科局、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、老齡委等部門協(xié)辦大型演出活動在區(qū)政府大會議室舉行，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、市關(guān)工委崔主任、張主任觀看演出。演出在鼓號樂隊聲中拉開序幕，二十三中學(xué)50名學(xué)生登臺獻(xiàn)詞，楓林合唱團(tuán)80名“五老”大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《革命人永遠(yuǎn)是年青》、《走向復(fù)興》歌聲嘹亮響徹會場內(nèi)外，自縞自演群口快板《3005次列車》、詩朗誦《古城新篇》、表演唱《夸夸咱們的關(guān)工委》和舞滔《再唱山歌給黨聽》、《東方紅》、《我和奶奶同比舞》等15個節(jié)目精彩奪目，吸引在場每名觀眾，在演出中社會愛心人士飛鶴乳業(yè)、陳丕清等五人登臺捐款6.1萬元，為貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難。這次活動也為我區(qū)慶祝建黨90周年《頌歌獻(xiàn)給黨》專題演出拉開了序幕。各社區(qū)、村屯開展慶祝建黨90周年文藝演出活動、各學(xué)校積極涌躍開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”紅歌會、演講會、感恩會、報告會、詩歌比賽等系列活動上萬人次參加，使青少年牢記我黨 歷史，堅定跟黨走的信念。

8、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育與關(guān)愛救助活動相結(jié)合，為特殊群體青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我區(qū)把關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷特殊群體青少年健康成長作為今年工作重點來抓。一是區(qū)關(guān)工委下發(fā)1號文件“關(guān)于做好新年春節(jié)期間的關(guān)愛工作的通知”，全區(qū)走訪慰問貧困學(xué)生家庭71戶，發(fā)放慰問金和物品計1.8萬元；二是借助慶祝建黨90周年《頌歌獻(xiàn)給黨》文藝演出活動，動員社會各界捐資助學(xué)6.1萬元；三是積極爭取市總工會協(xié)調(diào)省慈善總會為林機辦貧困家庭10名大學(xué)生、5名高中生捐資助學(xué)3.8萬元；四是自愿者為第二小學(xué)患重病學(xué)生常鑫治病捐款4多萬元。五是國慶節(jié)前夕，道北辦開展“迎國慶關(guān)愛救助鄰里和睦”主題系列活動，一方面發(fā)動“五老”開展“一幫一”結(jié)對獻(xiàn)愛心活動，組織“五老”捐款籌集資金2000多元，為貧困學(xué)生家庭發(fā)放慰問金、面粉、豆油，為貧困兒童贈送書包10個，為青少年贈送愛祖國、法制教育書60本。另一方面組織“五老”與青少年兒童開展老少同樂節(jié)目演出，兩代人同唱一首歌，同演一臺戲，體現(xiàn)敬老愛幼中華民族美德，進(jìn)一步營造“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”感恩教育的濃厚氛圍。

9、學(xué)習(xí)“五老”精神，樹立做好關(guān)心下一代工作責(zé)任感。按照市關(guān)工委要求，各鎮(zhèn)、街關(guān)工委利用每月一次學(xué)習(xí)日，組織“五老”學(xué)習(xí)省百名五老先進(jìn)事跡，用“五老”精神激勵和鞭策做好青少年工作的自覺性，樹立高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，想青少年之所需，做青少年的知心朋友，如：道北辦“五老”心系青少年，發(fā)揚“五老”精神，加強對青少年教育和管理，在培養(yǎng)教育青少年成為有理想、有道德、有信念、有文化的新人中做出了積極的貢獻(xiàn)，受到全區(qū)各界的好評。

二、以爭創(chuàng)為目標(biāo)，抓好三項重點活動有新進(jìn)展

1、開展創(chuàng)建“三年基層工作年”活動扎實有效。我區(qū)特別重視此項活動開展，想方設(shè)法將活動安排井然有序。一是搞好調(diào) 查模底，抓好爭創(chuàng)活動落實。區(qū)關(guān)工委先后兩次深入鎮(zhèn)、街對基層關(guān)工組織現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查摸底，研究確定“三年基層工作年”達(dá)標(biāo)計劃，并制定開展創(chuàng)建“三年基層工作年”活動實施方案，以區(qū)委辦[2011]7號文件印發(fā)至各黨委成員單位；二是大會動員、落實責(zé)任。我區(qū)于3月16日召開全區(qū)群團(tuán)工作會議，會上區(qū)總工會、關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等部門分別總結(jié)上年工作，部署今年工作任務(wù)，參加會議200余人中關(guān)工委參加23人。區(qū)關(guān)工委又于4月8日召開創(chuàng)建“三年基層工作年”動員大會，會上傳達(dá)省關(guān)工委主任孫維本在全省創(chuàng)建“五好”社區(qū)、“六有”村屯哈爾濱經(jīng)驗交流會上講話、省市關(guān)心下一代工作會議精神、中央8位領(lǐng)導(dǎo)人在中關(guān)工委上報材料的批示，宣讀了昂昂溪區(qū)開展創(chuàng)建“三年基層工作年”活動實施方案，常務(wù)副主任陳佩平與基層關(guān)工委主任簽訂“三年基層工作年”目標(biāo)責(zé)任狀，區(qū)委副書記關(guān)工委主任曲欣文到會并講話，要求基層關(guān)工委要認(rèn)真抓好落實，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，擺上位置，善始善終，增強做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實發(fā)揮“五老”、“十大員”作用，關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人，要不負(fù)使命，把功在當(dāng)代、利在千秋的事做好；三是廣泛發(fā)動，強力推進(jìn)工作落實。各基層關(guān)工委召開關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、工作人員、“五老”骨干會議，傳達(dá)各級關(guān)心下一代工作會議精神，以會代訓(xùn)399人參加培訓(xùn)斑學(xué)習(xí)，提高思想理論和工作知識，運用工作之中，對關(guān)工組織班子建設(shè)調(diào)整充實8名，“五老”隊伍由去年854人增加到969人，“十大員”隊伍由去年355人增加到454人，道北辦還為“十大員” 頒發(fā)了證書，有利發(fā)揮“五老”、“十大員”在社區(qū)、村屯、學(xué)校的骨干帶動作用，樹立道北街道辦創(chuàng)建“五好”關(guān)工委典型榜樣，組織參觀學(xué)習(xí)。區(qū)關(guān)工委下發(fā)3號文件具體要求，制定百分考核達(dá)標(biāo)內(nèi)容，經(jīng)過各級關(guān)工組織的齊心努力，年底前區(qū)關(guān)工委由常務(wù)副主任陳佩平帶隊，抽調(diào)基層工作人員組成檢查組、對 今年計劃達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行調(diào)研檢查，全區(qū)共有鎮(zhèn)街關(guān)工委6個，按計劃現(xiàn)已達(dá)到“五好”關(guān)工委3個，占總數(shù)的50%，按達(dá)標(biāo)計劃完成100%；社區(qū)15個，計劃達(dá)標(biāo)8個，現(xiàn)已達(dá)標(biāo)5個，占社區(qū)總數(shù)的33%，按達(dá)標(biāo)計劃完成62.5%；村18個，計劃達(dá)標(biāo)9個，現(xiàn)已達(dá)標(biāo)5個，占村總數(shù)的27%，按達(dá)標(biāo)計劃完成55%。年計劃任務(wù)沒有完成的主要原因是榆樹屯鎮(zhèn)有12個村、4個社區(qū)，年上報計劃達(dá)標(biāo)5個村、3個社區(qū)，因本鎮(zhèn)機構(gòu)人員調(diào)整變化等多方面因素暫緩驗收，影響全區(qū)年度計劃的實現(xiàn)。我區(qū)要高度重視，積極督促，盡快配齊配強基層班子和工作人員，將“三年基層工作年”工作抓好抓實抓出成效，力爭在三年內(nèi)使我區(qū)關(guān)心下一代工作實現(xiàn)“三年基層工作年”工作目標(biāo)。

2、開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪”社區(qū)、村屯、學(xué)校活動協(xié)調(diào)有力。按照省、市關(guān)于開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪”社區(qū)、村屯、學(xué)校活動方案的具體要求抓好落實工作。一是區(qū)關(guān)區(qū)委與區(qū)綜治辦共同研究制定昂昂溪區(qū)開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪”社區(qū)、村屯、學(xué)校活動實施方案，下發(fā)至基層關(guān)工委加以實施。二是搞好未成年人調(diào)查摸底工作。首先成立創(chuàng)建“未成年人零犯罪”活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整失足劣跡幫教小組，在此基礎(chǔ)上對全區(qū)未成年人進(jìn)行調(diào)查，摸清本區(qū)未成年人在校讀書2017人，居住社區(qū)1950人，居住村屯1520人，未成年人沒有犯罪的。三是組織創(chuàng)建“未成年人零犯罪”社區(qū)、村屯、學(xué)校活動檢查。7月初，由區(qū)綜治辦牽頭，區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委等部門6人組成檢查組對鎮(zhèn)街部份社區(qū)、村屯青少年教育、創(chuàng)建“未成年人零犯罪”活動、“三年基層工作年”情況進(jìn)行檢查。通過聽、看、查、憶等形式檢查，各關(guān)工組織的領(lǐng)導(dǎo)高度重視納入日常工作來抓，組建了組織機構(gòu)，制定了開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪”活動方案，社區(qū)、村屯調(diào)查掌握未成年人基本狀況登記造冊，發(fā)揮“三位一體”協(xié)調(diào)作用，落實包保責(zé)任制到人頭，有效控制未成年人犯罪。

3、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型”關(guān)工組織活動務(wù)求實 效。建設(shè)“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型”關(guān)工組織是新形勢發(fā)展需要，也是關(guān)心下一代工作需要。我區(qū)組織開展三項創(chuàng)建活動，一是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”關(guān)工組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實各級關(guān)心下一代工作會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、省實施細(xì)則，利用學(xué)習(xí)日將上級精神及時傳達(dá)、溝通情況、研究貫徹意見，街鎮(zhèn)關(guān)工委組織“五老”、“十大員”兩次培訓(xùn)，提高政策理論水平；二是創(chuàng)建“務(wù)實型”關(guān)工組織活動，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，幫助解決實際困難，為基層當(dāng)參謀出主意，想方設(shè)法將關(guān)心下一代工作落到實處，動真情、辦實事、解難題，深受社會各界的好評；三是創(chuàng)建“創(chuàng)新型”關(guān)工組織活動，從我區(qū)實際出發(fā)，創(chuàng)新工作載體，即學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，又不照搬照抄，本著無條件也辦事的原則，因地制宜創(chuàng)造性的開展工作，堅持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，完善各項制度，開展適應(yīng)青少年特點喜聞樂見的文體娛樂活動和社會主題實踐活動。如慶建黨90周年大型文藝演出活動，節(jié)目新穎、自編自演“夸夸咱們的關(guān)工委”、“古城新篇”、“3005次軍火列車”、“贊昂昂溪”等，借助文藝搭臺，將關(guān)愛特殊群體青少年納入宣傳自我，動員社會捐資助學(xué)成效顯著。本著見縫插針爭取社會各界的重視和支持，使關(guān)心下一代工作在我區(qū)占有一定的位置，列為群團(tuán)工作主要角色，發(fā)揮積極作用，各級組織認(rèn)可。

我區(qū)關(guān)心下一代工作有了一定的發(fā)展，與各縣區(qū)對比差距很大，由于制定計劃缺少周密考慮，有些工作還沒有落實到位的問題，聆聽兄弟縣區(qū)的發(fā)言倍受教育和啟發(fā)，增強做好此項工作的信心，在今后的工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，為開創(chuàng)我區(qū)關(guān)心下一代工作新局面而努力。

第二篇：以活動為載體

以活動為載體，體驗學(xué)語文之樂

上虞市百官鎮(zhèn)葉家埭小學(xué)黃蘭娟

教育的脈搏總是最靈敏地按照國際風(fēng)云的節(jié)律跳動，自上海市研究性課程的率先開發(fā)以來，研究性學(xué)習(xí)正以人的發(fā)展與完善為主旋律，奏響著新世紀(jì)的樂章。

傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”，教師說，學(xué)生聽，教師講，學(xué)生記，教師寫，學(xué)生抄，教師讀，學(xué)生背……學(xué)生處于被動接受的地位，誠惶誠恐地跟著老師轉(zhuǎn)，無主體地位可言。應(yīng)試教育的扭曲，更加劇了學(xué)生主體地位的失落，學(xué)生終日為爭分應(yīng)考而疲于奔命。研究性學(xué)習(xí)中，“研究”與“學(xué)習(xí)”都是學(xué)生的主動行動，“探索”和“研究”使學(xué)生自覺積極饒有興趣地投身其中。

在深入理解和鉆研研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和方法的同時，我們在具體的教學(xué)中大膽嘗試，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以學(xué)生為主體，以問題情境為中心，由學(xué)生在自然界或社會生活中自主選擇課題，自主開展研究活動，在學(xué)習(xí)方式上，注重體現(xiàn)學(xué)生的主體性，時空的開放性，過程的參與性；在學(xué)業(yè)評價是，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)、研究的過程，而不過分看重結(jié)果，重在評價學(xué)生親自參與探索和實踐中所獲得的體驗。

以“以活動為載體，體驗學(xué)語文之樂”為宗旨，我們的嘗試與成果可從三板塊反饋：

一、生字教學(xué)走新道。

初入學(xué)的孩童，要他擺正姿勢已屬難事，讓他注意間架結(jié)構(gòu)、筆鋒走勢更是天方夜譚。傳統(tǒng)的生字教學(xué)，習(xí)慣于“師道尊嚴(yán)”，教師強調(diào)一筆一畫，學(xué)生被動而無奈地“拼湊”。即使是在教學(xué)百花齊放，追隨前沿的今天，也無非是大同小異，“雷聲響，雨點小”，學(xué)生提出哪些字難寫難記，眾人說一通，教師露一手，無非是讓學(xué)生多寫幾遍而已。而傳統(tǒng)的名人效應(yīng)更已吸引不了現(xiàn)在的孩子，所以必須有一種新型的符合學(xué)生心理發(fā)展的寫字教學(xué)法。

受一張張小熊圖的啟發(fā)，我們總結(jié)出了“雙改雙寫”的寫字教學(xué)新法。

所謂雙改雙寫，就是學(xué)生比較觀察老師的范字，如果發(fā)現(xiàn)有這樣那樣即便是輕微的疏忽，則上面附著的小熊也是住的極不舒暢的，讓孩子來發(fā)揮創(chuàng)意，過一回設(shè)計師的癮，造一間最溫馨舒適的房間，一旦被大家認(rèn)可，小熊就立刻搬進(jìn)房間。老師在學(xué)生的七嘴八舌下將錯就改，全班再以老師的進(jìn)步為動力，拉開你追我趕的局勢。

教師寫，學(xué)生改，教師改，學(xué)生寫，這一尚待完善的生字教學(xué)模式不正是新形勢下“減負(fù)”最鏗鏘的回音嗎？教師和學(xué)生之間完全是“相互促進(jìn)，相互影響，相互提高”的平等關(guān)系。老師不露痕跡流露出來的“迎難而上”“知錯就改”等品質(zhì)無形之中深深地感染著孩子們。尤其是“學(xué)生為小熊貓重新設(shè)計房間”這一環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了孩子們的觀察、比較、分析等心理機能，培養(yǎng)了他們細(xì)心、韌心、合作、自信等學(xué)習(xí)精神，使他們的學(xué)習(xí)意識發(fā)揮得淋漓盡致。

二、課文表演助閱讀。

閱讀課文雖以抽象的文字符號為載體，但大部分昌由作者心靈感受后精心描繪的生活畫面，因此可通過表演活動把抽象的文字符號還原成人生的風(fēng)景。這種表演的基礎(chǔ)是對文字的解讀、研究，這就決定了課堂表演具有內(nèi)存的研究機制，而且課文表演符合小學(xué)閱讀教學(xué)的特點和兒童身心發(fā)展規(guī)律，在小學(xué)語文教材中，有許多不同體裁的課文，具有很強的故事性和形象性，天真活潑的兒童有很強的想象力和表現(xiàn)欲。課本劇表演被他們喜愛是于情于理的。

課本劇表演是一種創(chuàng)造性的研究性閱讀，它不僅是課堂表演的一種形式，且已成為取材于語文課本并為語文教學(xué)服務(wù)和豐富校園文化的一種新型戲劇活動，正如劇作家曹禺所說“學(xué)生參加演戲可加深對課文的理解，演戲必須理解他們的思想和感情，要具備活潑生動的想象，也要有一定的表演能力”。“課本劇可啟發(fā)學(xué)生潛在的智力，使他們對聽課，讀書發(fā)生興趣。”

學(xué)生接受并選擇一篇課文，進(jìn)行表演的過程也就是琢磨課文，推敲語言，體會情感并如何“形諸于外”的體驗過程，這一過程雖需花費不少精力，學(xué)生卻樂此不彼。

以我所教的四年級為例，初始的基礎(chǔ)是不堪一提，一句話寫得千瘡百孔，說得支離破碎，表演課本劇卻是全身投入，象模象樣，別有一番洞天。在表演《神筆馬良》中，班上的雙差生陳某把貪官演得淋漓盡致，平時一聲不吭的葉某雖只是演了個小角色，卻把課文內(nèi)在的潛信息表現(xiàn)得生動形象。一段時間的嘗試，學(xué)生視學(xué)習(xí)語文為一種享受，無形中成績也發(fā)生了變化。因為通過課本表演，閱讀課文的思想內(nèi)涵和語言形式，能動地轉(zhuǎn)化為個體的親身經(jīng)歷與自我認(rèn)識，同時又重視了人與人之間的理解和合作，促使了學(xué)生在情感、認(rèn)識和生理、心理上的全面發(fā)展。

三、在想象王國放飛童心。

自1997年來上海《萌芽》雜志社與7所高校聯(lián)合發(fā)起“新概念作文大賽”以來，“新概念”這一提法，“新概念作文大賽”這一形式，沖破了傳統(tǒng)作文教學(xué)的大堤。眼下對作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思維，新體驗”，“作文教學(xué)要提倡放飛想象”，“走面向生活，自由表達(dá)之路”，“真實的寫作是作文教學(xué)改革的根本出路”，“作文要展示個性和創(chuàng)造才能”等等。

然而從我校的學(xué)生習(xí)作來看，卻不容樂觀，尤其是我所帶的四年級，更是望“文”而畏，勉強應(yīng)付的作業(yè)也是牽強附會，不是“內(nèi)容雷同”，“格式僵化”，就是“語言呆板”，“文句不通”，毫無情趣可言，更是難回歸到抒發(fā)個性、自由表達(dá)的本真。

想象，一切從想象入口，孩子的心靈是潔盈絢麗的，他們善于用幻想編織多姿多彩的世界。童話是他們的夢，編織美麗的童話，馳騁童話王國是他們莫大的快樂。在他們筆下，狡猾的狐貍也有多愁善感的時候，兇惡的考慮也有動情善良的時候，躲在一角的拖把也有黯然神傷的時候……盡管文筆樸實無華，故事卻是驚險離奇，別出心裁。一堂音樂課中的節(jié)目表演，幽默詼諧的動作惹得全場捧腹大笑，生動風(fēng)趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“誰的開頭最扣人心弦”，“誰的創(chuàng)意最豐富醉人”，“誰的構(gòu)思最別致”，“誰的句子最精彩”等等。而為了摘取這些頭銜他們寫得更歡了。

第三篇：以勞動競賽為載體推動基層建設(shè)上水平

以勞動競賽為載體推動基層建設(shè)上水平

鄯善采油廠輕烴工區(qū)結(jié)合自身實際，開展以不斷提高輕烴裝置效益、提升基層管理水平、增強員工隊伍素質(zhì)、打造過硬基層團(tuán)隊為目標(biāo)，以“兩增一保”（增產(chǎn)、增效、保安全平穩(wěn)運行）為主題，以“五比兩爭”（比產(chǎn)量、比質(zhì)量、比安全、比水平、比作風(fēng)，爭當(dāng)星級班組、爭當(dāng)明星員工）為主要內(nèi)容的勞動競賽活動，通過不斷完善競賽方案，強化措施落實，積極探索勞動競賽的新途徑、新方法，創(chuàng)新競賽方式，推動競賽活動不斷向更高層次邁進(jìn)，促進(jìn)了整體工作的良性發(fā)展，優(yōu)質(zhì)高效地完成采油廠下達(dá)的業(yè)績指標(biāo)，基層建設(shè)充滿蓬勃生機。

從宣傳發(fā)動入手，提高思想認(rèn)識，使勞動競賽活動深入人心

一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識的統(tǒng)一，明確目標(biāo)。每年年初，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子都結(jié)合工作目標(biāo)，把開展勞動競賽活動作為全年工作的一項重要任務(wù)，強化領(lǐng)導(dǎo)，成立勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，齊抓共管，形成合力，保證競賽活動的深入開展。二是抓競賽方案的制訂與不斷完善。針對輕烴生產(chǎn)特點，制定詳細(xì)的競賽規(guī)程和細(xì)則，使競賽措施得到了落實。三是抓宣傳動員工作，營造氛圍。工區(qū)結(jié)合“四講四強四樹”形勢任務(wù)主題教育，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)為旗幟，以個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)為教育手段，通過辦板報、掛條幅，印發(fā)學(xué)習(xí)材料，讓員工把公司“兩大主題、五大戰(zhàn)略”的發(fā)展思路熟記在腦，升華在心，落實在行動中。同時，工區(qū)通過電視、報紙、光榮榜等廣泛宣傳在勞動競賽中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，全體員工表現(xiàn)出了有排頭就站，有紅旗就扛，有第一就爭的精神狀態(tài)，保持了良好的勞動競賽氛圍。

從創(chuàng)新競賽內(nèi)容入手，提高競賽水平，促進(jìn)各項業(yè)績指標(biāo)的完成一是圍繞輕烴生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，開展“五比兩爭”勞動競賽。工區(qū)將生產(chǎn)指標(biāo)分解到５個操作小班，以每個操作小班為單元開展勞動競賽，比當(dāng)班產(chǎn)量指標(biāo)完成情況、比產(chǎn)品質(zhì)量情況、比發(fā)現(xiàn)問題的能力、比突發(fā)故障的處理能力，爭當(dāng)星級班組，爭當(dāng)明星員工。二是圍繞安全，開展崗位安全勞動競賽。工區(qū)開展了“創(chuàng)建安全示范崗”、“我的崗位無事故、我的工作請放心”等形式的勞動競賽活動，筑牢安全生產(chǎn)思想防線，消除各種不安全因素，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。三是圍繞提高員工素質(zhì)，開展崗位練兵、技術(shù)比武競賽活動。工區(qū)開展以“學(xué)理論、比技術(shù)、趕指標(biāo)、超先進(jìn)、塑形象”為內(nèi)容的崗位技術(shù)練兵勞動競賽，把“學(xué)、比、練、賽”貫穿整個生產(chǎn)過程。

從探索方法途徑入手，提高競賽效果，推進(jìn)基層建設(shè)不斷上水平

全方位推進(jìn)，向三方面伸延，使競賽更具廣泛性。一是向提升基層建設(shè)水平延伸。關(guān)鍵是充分發(fā)揮一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟的作用。在黨員隊伍中開展“黨員打頭陣、黨員挑重?fù)?dān)、黨員爭先鋒”、“三高一爭”、“黨員身邊無違章”等活動，提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為勞動競賽的深入開展提供了堅強的組織保障。二是向技術(shù)創(chuàng)新延伸。把競賽的重點放在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造上。三是向?qū)崿F(xiàn)工區(qū)綜合目標(biāo)延伸。把競賽的目標(biāo)由單純完成產(chǎn)值向提高經(jīng)濟(jì)效益和實現(xiàn)綜合目標(biāo)轉(zhuǎn)變。

多形式展開，抓住三條線，使競賽更具適應(yīng)性。根據(jù)輕烴生產(chǎn)特點，抓住三條線，即長賽不斷線、短賽攻關(guān)鍵、年年有新招，靈活運用，使勞動競賽呈現(xiàn)出生機勃勃的嶄新局面。長賽不斷線，就是要把系列競賽與短而快的競賽融為一體，以群眾性為前提，使競賽具有廣泛性。短賽攻關(guān)鍵，就是從實際出發(fā)，以靈活的方式，組織技術(shù)人員與操作員工聯(lián)手，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工藝開展攻關(guān)賽。年年有新招，就是緊貼輕烴生產(chǎn)，經(jīng)常化、多樣化、陣地化地開展各類勞動競賽活動，做到“月月有活動、季季有競賽、年年有新意”，使勞動競賽常賽常新。

全過程管理，講究三個“務(wù)必”，使競賽更具科學(xué)性。一是競賽內(nèi)容務(wù)必要明。在年初工作起步時，工區(qū)根據(jù)公司和采油廠下達(dá)的業(yè)績指標(biāo)，結(jié)合輕烴生產(chǎn)特點，發(fā)動員工查找工作中存在的不足，摸排裝置運行中存在的各種問題，了解員工的素質(zhì)和各種思想動向，制訂出切實可行的競賽方案，并預(yù)見競賽中容易產(chǎn)生的各種問題，努力做到操作性強、員工樂于接受，確保取得實際效果。二是考核務(wù)必要嚴(yán)。工區(qū)建立了一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、辦法，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，競賽指標(biāo)要高于業(yè)績考核指標(biāo)。三是獎勵務(wù)必及時。對在創(chuàng)建活動中取得優(yōu)異成績的班組和個人進(jìn)行獎勵；對評出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡及時總結(jié)和宣傳，用他們的模范行動掀起“比學(xué)趕幫超”的熱潮，促進(jìn)勞動競賽的深入開展。

第四篇：以工作上水平為目標(biāo)全面推行6S管理

以工作上水平為目標(biāo)全面推行6S管理

煙草在線專稿 作者:吳顯東 更新日期:2011年3月10日

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煙草在線專稿

引：開展6S管理活動，是近兩年行業(yè)安排部署的一項重點工作，是事關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和提升企業(yè)軟實力的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。自2010年以來，卷煙工業(yè)系統(tǒng)各生產(chǎn)點正在全面深入推行6S管理，筆者認(rèn)為各卷煙生產(chǎn)點要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，緊密聯(lián)系行業(yè)改革與發(fā)展趨勢，結(jié)合企業(yè)實際，確實把推進(jìn)6S管理工作抓實、抓好、抓出成效。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強抓好6S管理活動的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)今的中國煙草已經(jīng)進(jìn)入了以提升整體競爭實力為目標(biāo)，積極實施大市場、大品牌、大企業(yè)戰(zhàn)略的新時代，在行業(yè)新一輪改革發(fā)展中，圍繞“卷煙上水平”的各項工作，江西中煙提出全面推進(jìn)工作上水平是實現(xiàn)“兩個跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)的必然要求，是實現(xiàn)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展的必然選擇。作為卷煙生產(chǎn)點在發(fā)展過程中，必須清醒地認(rèn)識到與國內(nèi)行業(yè)兄弟廠家存在的差距，基礎(chǔ)管理不牢、工作作風(fēng)不實、精益生產(chǎn)意識不強、質(zhì)量管理意識不濃、員工隊伍素質(zhì)整體不高。面對卷煙生產(chǎn)點當(dāng)前存在的差距和不足，全體干部職工一定要增強憂患意識，居安思危，樹立信心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從基礎(chǔ)管理抓起，一步一個腳印，打牢企業(yè)發(fā)展基石，為此，各卷煙生產(chǎn)點要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展6S管理活動的重要性和必要性，切實增強抓好6S管理活動的責(zé)任感和緊迫感。

通過抓好6S管理工作，營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場，從而有效激發(fā)職工潛能，增強凝聚力和向心力，培養(yǎng)職工的團(tuán)隊精神，逐步形成關(guān)愛集體、珍惜榮譽的良性互動，營造拼搏、創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)的良好氛圍，促使職工整體素質(zhì)和企業(yè)軟實力的不斷提升，為江西中煙實現(xiàn)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真組織，精心操作，確保6S管理活動取得實效

全面深入推行6S管理，其目的就在于提高企業(yè)現(xiàn)場管理水平并有效改變員工的傳統(tǒng)心智模式，從而推動企業(yè)的生產(chǎn)管理朝著精細(xì)、精確乃至精益的方向不斷地前進(jìn)。各卷煙生產(chǎn)點要準(zhǔn)確把握理解6S管理的深刻內(nèi)涵，教育和引導(dǎo)廣大干部職工按照“嚴(yán)格規(guī)范”和“精細(xì)化管理”的要求，有效提高自覺參與6S管理的積極性和主動性，徹底改變思想觀念，增強抓好6S管理的責(zé)任感和緊迫感，以飽滿的精神狀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)，積極主動地投入到活動中去。通過推行6S管理活動，全面提升企業(yè)基礎(chǔ)管理水平，提升全體員工的素養(yǎng)，提升企業(yè)的形象。為保證6S管理活動不流于形式，不走過場，切實取得實實在在的成效，各卷煙生產(chǎn)點一定要認(rèn)真組織、精心操作，確保任務(wù)、措施、成效“三到位”，并認(rèn)真做好以下四個方面工作：

一是要認(rèn)真組織，精心策劃。按照“標(biāo)準(zhǔn)要提高、制度要完善、執(zhí)行要嚴(yán)格、改善要精細(xì)、考核要科學(xué)”的工作思路，根據(jù)企業(yè)實際和6S管理相關(guān)要求，各卷煙生產(chǎn)點要從人、物、現(xiàn)場三者關(guān)系著手，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃，成立組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，落實相關(guān)責(zé)任區(qū)域的責(zé)任人，明確各區(qū)域任務(wù)、實施標(biāo)準(zhǔn)和實施要求，建立日常檢查考核細(xì)則，精心策劃推進(jìn)計劃，按照推進(jìn)計劃，有步驟地組織開展有效活動。各卷煙生產(chǎn)點負(fù)責(zé)人要以身作則、帶頭堅定執(zhí)行，同時要加強宣傳、發(fā)動，教育和引導(dǎo)員工自覺參與6S管理活動，要講究實效、長效，避免走過場，把6S管理工作當(dāng)作一項長期的工作任務(wù)來抓，要做好組織與協(xié)調(diào)工作，確保6S管理活動有序開展。

二是要周密診斷，找準(zhǔn)問題。問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，關(guān)系到6S管理活動開展得好不好，能不能真正取得成效。因此要在找準(zhǔn)問題上多下功夫，下足功夫。要通過開展現(xiàn)場診斷、召開座談會等多種形式，認(rèn)真查找現(xiàn)場管理工作的難點和薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢，制定有效措施，切實加以解決和改進(jìn)，增強開展6S管理活動的針對性和實效性。在整個活動過程中，一定要采取“定點攝影”的現(xiàn)場診斷手段，不斷地現(xiàn)場診斷、不斷地發(fā)現(xiàn)問題、不斷地解決問題，來確保活動的順利推進(jìn)和現(xiàn)場的持續(xù)改善。

三是要梳理問題，突出重點。6S活動要解決問題的重點各卷煙生產(chǎn)點各有不同，有的是工作態(tài)度的問題、有的是制度執(zhí)行的問題、有禁不止的問題，有的是檢查考核不力的問題。各卷煙生產(chǎn)點一定要從實際出發(fā)，重點找出現(xiàn)場管理工作中存在的突出問題，明確每個階段改善重點，設(shè)定各個問題點的改善目標(biāo)，制定具體的改善計劃、整改措施和實施細(xì)節(jié)。

四是要重在整改，取得實效。整改工作是6S管理活動的關(guān)鍵所在，衡量6S管理活動的實效，最終要看在影響和制約企業(yè)發(fā)展的突出問題和管理上的薄弱環(huán)節(jié)是否得到解決；最終要看員工關(guān)心的熱點難點問題是否得到解決；最終要看員工的整體素質(zhì)是否得到提高。各卷煙生產(chǎn)點要把整改工作貫穿到6S管理活動全過程，按照“即時發(fā)現(xiàn)，即時整改，即時規(guī)范”的原則，邊整邊改，快查快結(jié)。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。問題不解決不放過，解決不滿意不通過。讓企業(yè)發(fā)展環(huán)境和企業(yè)管理出現(xiàn)新的面貌，讓員工看到和感受到企業(yè)實實在在的變化。

三、持之以恒，常抓不懈，確保6S管理工作向縱深發(fā)展

6S管理活動是一項系統(tǒng)工程，是一項長期的、艱巨的工作任務(wù)，不可能一時一事而就，一朝一夕而成。這次組織全面推行6S管理活動，目的是提高全體員工對6S管理工作重要性的認(rèn)識，發(fā)動大家查找現(xiàn)場和管理中存在的漏洞，認(rèn)真解決一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。要想真正做到持續(xù)發(fā)展和規(guī)范管理，還要付出長期而又艱苦的努力。努力的方向在哪里？努力的方向就在于從工作作風(fēng)和制度建設(shè)入手，提升整體素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強主人翁意識，完善各項制度，理順工作流程，鞏固6S管理活動的成果，構(gòu)建持續(xù)發(fā)展和規(guī)范管理的長效機制。活動只有開始而永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，要持之以恒，常抓不懈，在建立長效機制上下功夫。6S管理活動是一個長期的、漸進(jìn)的過程，要圍繞“持續(xù)改善”這一核心思想，逐步把6S管理活動層次由改善現(xiàn)場管理層次向提高工作質(zhì)量和提高員工素養(yǎng)的層次推進(jìn)，實現(xiàn)真正意義上的突破，要將6S管理理念最終形成企業(yè)文化重要組成部分，做到清潔生產(chǎn)、節(jié)約生產(chǎn)和安全生產(chǎn)。對此，各卷煙生產(chǎn)點一定要充分認(rèn)識到這項工作的長期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，并注重在建立長效機制上下功夫，持之以恒，常抓不懈，確保6S管理工作向縱深發(fā)展。

第五篇：以社會實踐活動為載體

以社會實踐活動為載體 提高德育工作的針對性和實效性

西安市臨潼區(qū)教育局

臨潼區(qū)地處八百里秦川中部，是我國著名的驪山風(fēng)景區(qū)所在地。現(xiàn)有各級各類學(xué)校279所，其中區(qū)屬高中（含職中）10所，初中30所，小學(xué)237所，聾啞學(xué)校1所，區(qū)屬幼兒園1所，華清中學(xué)還設(shè)有12個藏生初中教學(xué)班。全區(qū)在校學(xué)生9萬余名，在職教職工7000余名。

近年來，我區(qū)按照教育部制訂的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求，采取校內(nèi)和校外相結(jié)合的方式，注重學(xué)生社會實踐活動的開展，以提高德育工作的針對性和實效性，取得了顯著的效果。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成文明習(xí)慣

1、發(fā)揮德育基地的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教。從2005-2010年始組織全區(qū)中小學(xué)到68310部隊羅盛教紀(jì)念館、秦俑館、華清池、西安事變遺址、羅盛教尖兵連、許權(quán)中烈士紀(jì)念管等德育基地參觀，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2008年10月30日，我們組織華清小學(xué)開展了主題為“小導(dǎo)游走進(jìn)華清池”教育實踐活動，區(qū)委宣傳部、文明辦，團(tuán)區(qū)委、旅游局、陜西華清池旅游有限責(zé)任公司及教育局的領(lǐng)導(dǎo)參加這次活動。華清小學(xué)的紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游向游客介紹了華清池的環(huán)園、九龍湖、溫泉等景點及臨潼、驪山等知識，通過這項活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣，健康、樂觀向上的品質(zhì)，同時也培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、報效國家、服務(wù)大眾的情感。本課程將在該學(xué)校四年級學(xué)生中開展試行教學(xué)，并逐步推廣。2009年4月1日在清明節(jié)來臨之際，我們組織學(xué)生到羅盛教紀(jì)念館開展了以“學(xué)習(xí)革命英烈，傳承英雄美德”為主題的感恩思源、面向未來的清明節(jié)教育活動，通過緬懷先烈、敬仰英雄的紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福生活，激發(fā)學(xué)生傳承中華民族堅強勇敢、不怕困難、堅韌不拔的意志和品格。

2、廣泛開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保體驗活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們在全區(qū)開展“綠色學(xué)校” 創(chuàng)建活動。目前，環(huán)保局和教育局已聯(lián)合驗收審批134所區(qū)級綠色學(xué)校，13所市級綠色學(xué)校，3所省級綠色學(xué)校。2007年始利用三年時間開展以“知我臨潼、愛我驪山”為主題的系列教育活動。首先，在景區(qū)學(xué)生中開展“凈化美化環(huán)境，創(chuàng)建文明景區(qū)”教育活動。撿拾白色垃圾，凈化景區(qū)環(huán)境，同時，通過學(xué)生在驪山上的文藝節(jié)目

表演、宣誓、簽名等多種形式向游客宣傳驪山，宣傳臨潼。其次，開展“知我臨潼、愛我驪山、美我家園”攝影、繪畫、手抄報創(chuàng)作比賽。另外，開展了“科技之春”教育活動。我區(qū)臨潼中學(xué)、陜縫學(xué)校、華樂學(xué)校、斜口柳樹小學(xué)、斜口皂張小學(xué)、臨潼小學(xué)、陜鼓學(xué)校、區(qū)幼兒園等校的環(huán)境教育活動非常活躍、豐富，并已堅持開展了四到六年。各校以各種適宜少兒特點的形式進(jìn)行教育，如繪畫比賽、勞技制作比賽、環(huán)保征文比賽、演講賽、歌舞、小品等演出節(jié)目，還有板報、墻報、專欄、手抄報；利用校園廣播、班會、隊會、校會等開展活動，有的組織環(huán)境知識講座，還組織學(xué)生參加社會環(huán)境整治和植樹造林勞動等社會實踐活動，使環(huán)境教育貫穿于校園生活的各個方面。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦學(xué)校通過“大手拉小手”活動的開展，提高村民的環(huán)保意識，使他們養(yǎng)成一個文明健康生活方式。這些活動，在全區(qū)產(chǎn)生了較強的反響，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和廣大群眾的好評，推動了我區(qū)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識。開展法制教育活動，是我區(qū)中小學(xué)社會實踐活動的又一特色。2008年4月，教育局對“法律進(jìn)校園”普法教育工作做了安排部署，各校開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，由法制副校長或法制輔導(dǎo)員向?qū)W生做法制教育報告，以增強青少年的法制觀念，提高預(yù)防違法犯罪的能力。在12月4日全國法制宣傳日之際，我們以法制宣傳日為契機，組織城區(qū)學(xué)校的師生走上街頭開展普法宣傳教育活動。各校通過黑板報、播放錄象片、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、小品、快板、發(fā)放宣傳資料等形式向過往的行人宣傳知法、懂法、守法、遵法的知識，受到了司法部門和廣大人民的一致好評。臨潼中學(xué)、華清中學(xué)于2008年10月邀請了西安市關(guān)工委副主任原西安市高級人民法院院長朱慶林為全校師生做了一場別開生面的法制安全教育報告。加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識。

4、開展“平凡教師〃情系穆寨” 主題體驗活動，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。2009年我區(qū)為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展了“教師〃風(fēng)采〃展示”和“校長〃創(chuàng)新〃論壇”兩項主題教育。活動開展以來，地處山區(qū)的穆寨教師在此次活動中表現(xiàn)較為活躍，為了讓全區(qū)教師了解穆寨地區(qū)的風(fēng)土人情，感受穆寨人文氣息，體會山區(qū)教師生活和工作的艱辛。2009年4月10日，教育局組織40多名教師來到東岳初中、穆寨小學(xué)、穆寨初中開展了“平凡教師〃情系穆寨” 主題交流聯(lián)誼活動。活動中，臨潼小學(xué)的白倩、華清小學(xué)的和娟、西泉坡底小學(xué)的李唯唯，相橋初中教師劉菲、田市初中教師賈菲菲，驪山初中教師唐冬利

等老師為山區(qū)學(xué)校送去了優(yōu)質(zhì)課。隨后，與會教師代表與山區(qū)教師前去穆柯寨采風(fēng)，體驗?zāi)驴抡娘L(fēng)土人情。最后，參與教師與穆寨初中教師一起聯(lián)誼交流，一個個精彩的節(jié)目，展示出臨潼教育人飽滿的精神狀態(tài)。大家一致表示，要以穆寨教育人立足山區(qū)教育、默默奉獻(xiàn)的精神為榜樣，為臨潼教育創(chuàng)新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過交流、討論、聯(lián)誼等形式，征集利于臨潼教育教學(xué)質(zhì)量提高的建議和意見。這次參觀交流體驗活動，增強了廣大教師的凝聚力和向心力，為教師展示風(fēng)采營造了良好的氛圍，促進(jìn)了臨潼教育的健康發(fā)展。

二、巧抓教育時機，強化道德實踐，注重道德養(yǎng)成

把學(xué)生社會實踐活動和重大事件，重大節(jié)日，紀(jì)念日緊密結(jié)合，校內(nèi)與校外結(jié)合，開展系列社會實踐活動，弘揚和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)高尚情操。

1、講傳統(tǒng)——增強學(xué)生的愛國之心，報國之志，樹立遠(yuǎn)大理想。幾年來，我們每年都開展 “三講兩實踐”系列教育活動，全區(qū)每一位少年兒童都參加不同形式，不同級別的教育活動，受到了深刻的教育。首先，扎實開展愛國主義讀書教育活動。2006年開展了“明辨榮恥，立志成才”系列讀書教育活動，通過讀書征文、電視知識競賽等方式，使學(xué)生對社會主義榮辱觀有深刻的理解，引導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺餞行社會主義榮辱觀，做合格的社會主義接班人。從全區(qū)中小學(xué)1500多篇征文中評出40篇優(yōu)秀征文匯編成《明辨榮恥，立志成才獲獎作品集》，電視知識競賽共有22個學(xué)校參賽，這次活動得到市教育局和省教育廳的充分肯定。2007年我們開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”，“珍惜資源，崇尚節(jié)約”讀書征文活動、講故事和演講比賽系列教育活動，臨潼教育局榮獲市級“知榮辱、樹新風(fēng)”，“珍惜資源，崇尚節(jié)約”愛國主義讀書教育活動“優(yōu)秀組織獎”。2008年3—6月在全區(qū)重點開展了“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動，通過讀書征文、繪畫、講故事、演講、網(wǎng)絡(luò)答題等五項活動，引導(dǎo)廣大青少年了解奧運精神，樹立和諧理念，增強社會責(zé)任感，塑造良好形象。2008年寒假期間，我們利用春節(jié)讓同學(xué)們進(jìn)行社會實踐，春季開學(xué)后開展以“和諧”為主題的征文活動。經(jīng)過層層選拔，全區(qū)共推薦了中小學(xué)“和諧”和“迎奧運，促和諧” 優(yōu)秀征文800余篇，繪畫作品300余件。教育局組織有關(guān)人員通過認(rèn)真評審，選出優(yōu)秀作品報送市級和省級參加評比，其中，華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)參加市級比賽分別榮獲小學(xué)講故事比賽和中學(xué)組的演講比賽的一等獎，臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文市級一等獎；華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)

代表西安市參加了省級比賽，分別榮獲小學(xué)講故事比賽二等獎和中學(xué)組演講比賽一等獎，臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文省級一等獎。我區(qū)驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)又代表陜西省參加全國中學(xué)組的演講比賽，并榮獲全國中學(xué)組二等獎，臨潼區(qū)教育局也榮獲全國第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎。“和諧”征文活動得到區(qū)委區(qū)政府的一致好評，將162篇30萬字的“和諧”獲獎?wù)魑膮R編成為獲獎作品集《和諧校園之花》。

2、講誠信——努力營造誠信氛圍，培養(yǎng)誠實守信品質(zhì)。講誠信——努力營造誠信氛圍，培養(yǎng)誠實守信品質(zhì)。為了增強學(xué)生的誠信意識，樹立守信光榮，失信可恥的道德觀念。為把思想道德教育活動進(jìn)一步推向深入，按照市上建設(shè)“人文西安、活力西安、和諧西安”的目標(biāo)，我們根據(jù)教育系統(tǒng)實際，2007年上半年深入開展了“人文校園、活力校園、和諧校園”主題教育。春季開學(xué)后，各學(xué)校（單位）圍繞這一主題，進(jìn)行各具特色的文明誠信宣傳教育活動，充分運用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種媒體，學(xué)習(xí)宣傳。在教育教學(xué)和學(xué)校其它各項工作中，進(jìn)一步加強誠信管理，誠信服務(wù)，利用校、班、團(tuán)隊會以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，舉行研討會、辯論會，舉辦征文、演講、知識競賽等活動。區(qū)幼兒園通過看碟片、看錄像、講故事、電腦課件制作等方式，將誠信教育潛移默化的貫穿到孩子的品德教育與養(yǎng)成教育中。華清中學(xué)、驪山中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會組織青年志愿者走進(jìn)桃苑小區(qū)、華清小區(qū)等地參與小區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作，通過活動向周邊群眾宣揚社會道德規(guī)范，通過實際行動向更多的人群宣傳文明良好的新風(fēng)尚。

3、講守則——培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，加強養(yǎng)成教育。我們將4月定為學(xué)習(xí)《守則》月，各中小學(xué)組織學(xué)生分階段、分層次深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《西安市中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重申校紀(jì)、校訓(xùn)。2007年配合臨潼區(qū)委、區(qū)政府開展了“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運”為題的教育活動，組織華清小學(xué)編寫了《“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運”活動教育讀本》。讀本貼近學(xué)生，切近生活，通俗易懂，是符合時代特點的德育教材，對學(xué)生日常的行為和習(xí)慣提出了明確要求，為學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識臨潼、傳承秦唐文化、迎奧運，提供了詳實的資料，深受師生和家長的喜愛，在社會上產(chǎn)生了極大的反響，區(qū)委、區(qū)政府給予了高度評價。為了將《讀本》的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實際行動，2007年“六一”前夕，組織華清小學(xué)、臨潼小學(xué)、臨潼鐵小在華清池舉行了盛大的“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運”主題活動，整齊的陣容、感人表演讓在上級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾無不感嘆！多家媒體進(jìn)行了報道。

4、道德實踐——培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。校內(nèi)與校外結(jié)合，加強社會實踐活動，增強德育的實踐性。校外教育是學(xué)校教育的進(jìn)一步延伸，我們在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社區(qū)活動站和村組活動站工作。2009年3月18日，臨潼鐵路小學(xué)50名學(xué)生代表前往何寨街辦孫家小學(xué)，與何寨孫家小學(xué)的全體師生一起隆重舉行了以“擁抱科學(xué)，放飛理想”為主題的手拉手活動。兩校學(xué)生共同開展了以“擁抱科學(xué)，放飛理想”為主題的中隊會，還表演了情景劇、舞蹈、三句半、小品等豐富多彩的節(jié)目。兩校學(xué)生還通過友情卡片互相認(rèn)識，結(jié)對子，并在寫有“手拉手，交朋友，同成長，共進(jìn)步”的橫幅上鄭重地簽下了自己的名字，表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中將要經(jīng)常聯(lián)系，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步！隨后，進(jìn)行了航模和遙控車的安裝和表演。通過此次活動的開展，使兩校學(xué)生加強了溝通與交流，增加了兩校學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦的能力，增強了他們從小尊重知識、尊重科學(xué)將來報效祖國的意識。2008年我們在全區(qū)開展了“做一個有道德的人”、“愛心”等主題教育。各校在9月份德育月紛紛開展 “感恩”教育、養(yǎng)成教育、“孝敬父母、體驗親情”活動；在家庭開展以“在我成長過程中——父母令我感動的事”為主題的教育活動；各中小學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，開展“奉獻(xiàn)愛心，感受快樂”活動；各校組織為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們解決實際工作中的困難，通過一系列行之有效的社會實踐活動感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

5、創(chuàng)新實踐——培養(yǎng)進(jìn)取精神和科學(xué)精神，努力提高綜合素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，我們在全區(qū)開展了科普教育活動。為了推動我區(qū)中小學(xué)科技教育工作的開展，提高學(xué)校德育工作的水平，交流中小學(xué)科技教育工作的經(jīng)驗做法，促進(jìn)學(xué)校道德實踐和創(chuàng)新實踐水平的提高，2008年10月30日在臨潼鐵小開展了科技教育現(xiàn)場會，全區(qū)各學(xué)區(qū)督學(xué)，初級中學(xué)、中心小學(xué)、直屬、上屬、民辦學(xué)校主管科技教育工作的領(lǐng)導(dǎo)約100余人參加了會議。會上對西安地區(qū)第六屆青少年科普知識競賽、第23屆青少年創(chuàng)新大賽進(jìn)行了表彰獎勵，各中小學(xué)校長參觀了鐵小的科技教育活動和主題隊會，臨潼鐵小在會上對本校的科技教育工作進(jìn)行了交流；主管科技教育工作的局長對全區(qū)科技教育工作的開展提出了目標(biāo)，要求各校以鐵小科技教育現(xiàn)場會為契機，今后將科技教育納入德育工作的范疇扎實開展為期一周的中小學(xué)生科技節(jié)成果展示周活動，進(jìn)一步推動本校科技教育工作的開展。另外，2009年、2010年我們深入的開展了24屆、25屆全國科技創(chuàng)新大賽，臨潼鐵中的學(xué)生榮獲全國三等獎的殊榮。為了加強校外教育，在確定

古代科技展覽館為青少年科普教育基地的基礎(chǔ)上，把驪山天文臺也確定為我區(qū)青少年科普教育基地，命名華清中學(xué)、鐵一小、臨潼小學(xué)為科普示范學(xué)校。

三、拓展德育空間，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育質(zhì)量

為了拓展德育空間，我們積極聯(lián)絡(luò)爭取社會力量的支持，配合婦聯(lián)等有關(guān)部門辦好家長學(xué)校，運用新聞、媒體、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛開展家庭教育宣傳，推廣成功的家教經(jīng)驗，幫助和指導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)每年共舉辦“家長學(xué)校報告會”、“學(xué)校與家長辯論會”等活動300多場次，收到了良好的教育效果，開辟新時期學(xué)校教育的新途徑。我們在驪山初級中學(xué)召開了家長學(xué)校現(xiàn)場會，推廣驪山初級中學(xué)在舉辦家長學(xué)校方面的先進(jìn)經(jīng)驗。2006年臨潼小學(xué)利用“三八”婦女節(jié)，開展愛心與孝心教育，組織開展了有師生及家長參加的“媽媽，我想對您說”大型主題隊會，讓學(xué)生通過演講的形式回憶個人成長中父母的關(guān)愛與付出，感受親情，學(xué)會感恩。這次主題隊會，為家庭和學(xué)校的溝通創(chuàng)造了一個平臺，為學(xué)生和媽媽的交流創(chuàng)設(shè)了一種和諧、寬松、富有人情味的氛圍。孩子們發(fā)言純真，稚嫩，充滿真情，比如，“媽媽的愛給我力量”，“媽媽，我們拒絕溺愛！”“魅力媽媽，快樂年華！”、“麻將媽媽要高分”等發(fā)言，使每位在座的媽媽深受感動，孩子們發(fā)自內(nèi)心的傾訴震憾著每一位媽媽的心，感動著每一位師生。我們積極協(xié)助街道社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村民委員會開展各種與學(xué)生有關(guān)的思想教育主題活動，組織城區(qū)學(xué)生和山區(qū)學(xué)生“手拉手”獻(xiàn)愛心等活動。

回顧過去，我們在在社會實踐活動方面做了大量的工作，也進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一定的成績，但問題和缺點在所難免，有些問題還不時的在困擾著我們，諸如安全問題還影響活動的開展，專職德育干部人員偏少，德育干部理論水平普遍不高，活動經(jīng)費較少等，還有待我們在今后的工作中進(jìn)一步加強和解決，還有待我們進(jìn)一步努力。但我們相信，有市教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)，有區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有我們德育干部的不懈努力，我們一定會開創(chuàng)出我區(qū)德育工作的新局面，以更新的業(yè)績回報全區(qū)人民。

二○一○年五月六日