第一篇：壽縣最美“中學生”“美德少年”王博同學先進事跡

2016年度壽縣“最美中學生”“美德少年”

王博同學先進事跡

三覺初中

王博，今年13歲，就讀于壽縣三覺中心學校九（2）班。作為班級團支部書記、英語課代表，他尊敬師長，遵紀守法，好學上進，品學兼優。他既是父母的好孩子，老師的好幫手，也是同學們的好榜樣，新時代的美德少年。

課堂上，他聚精會神，積極思考，思維活躍，常常因為精彩的發言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。他勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解。學習上，王博從不輕易滿足。他不但努力學習課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。他讀書還有一大優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅。

作為團支部書記，他不忘自己的責任。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無論自身學習、班級工作、學校的各種活動事事都做在前面。他與同學們關系融洽，經常與他們交流、溝通，能敏銳地洞察同學們學習上、思想上、生活上的問題，及時向老師反映，并協助老師及時解決這些問題。對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止。同時，他也是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香。他深知幫助別人，也會快樂自己。在生活中，遇到別人有困難時，他總會主動幫助，將愛心傳遞給身邊的每一個人。每次學校組織捐款，他都從不吝惜，捐出自己所有的零花錢。并號召班里同學積極捐款，協助班主任完成捐款工作。

在家里，王博更是個聰明懂事的好孩子。由于爸爸外出工作，家里所有的事務都得媽媽承擔。懂事的王博每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜、掃地、收拾房間。晚上，媽媽干完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽坐下，先送上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽覺得累并快樂著。每次，媽媽生病了，他都認真地督促媽媽按時吃藥，看媽媽把藥吃了，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好些了，熟睡后，自己做完了作業才安心去睡覺。

他不僅對媽媽這樣，對家里的長輩、周圍的鄰居也是如此。王博的爺爺、奶奶年歲已高，平常沒事不常出門。一有時間，他就把學校里發生的有趣見聞說給他們聽，給他們解悶。對于手機、數字電視爺爺奶奶更是陌生。一有空，王博就教他們怎樣使用手機和數字電視。他不厭其煩地重復操作步驟，手把手地教會了他們。樂得爺爺奶奶逢人就夸自己有一個聰明孝順的好孫子。有段時間，爺爺臥病不起，王博又總是和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講笑話，唱唱歌，逗他們開心。

王博家住在一所大院子里，周圍年輕的鄰居大多都外出務工，留守的都是老人和孩子。周末，寫好作業，王博總會觀看老人們下棋，時不時地也會和他們較量一把，活動結束他把場地打掃得干干凈凈。他還把書上看到的老年人保健常識講給他們聽，叮囑他們要照顧好自己。老人們一提起王博就夸贊個沒完。

在學校，他以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀發揮示范帶頭作用。學習上，他勤奮刻苦，他總是用優異的成績來回報老師和父母為他的付出。工作上，盡職盡責，協助班主任把班級管理得有條不紊，是老師們的得力助手。在家里，他聰明懂事，敬老愛親。他的這些事跡，也為他自己贏得了許多榮譽。他在壽縣三覺小學就讀的六年里，年年被評為“三好學生”、“四好少年”；在三覺中心學校他每年都被評為“三好學生”、“優秀學生干部”。王博同學身上表現出的這些美德，是值得我們每個人學習的。

第二篇：最美少年美德少年

“最美少年美德少年”事跡材料

---記西范莊學校小學一年級學生牛鈺濤

她叫牛鈺濤，是西范莊學校一年級的學生。在學校，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天成長為一名品學兼優的小學生。

一、尊敬長輩，孝順母親。

在媽媽的心中，她是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。她會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當媽媽將飯菜擺上桌時，她會甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，她會陪著母親一起收看新聞聯播，討論實事政治；也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為她的乖巧懂事，她們的家里時常充滿歡樂的笑聲。

二、品學兼優，屢創佳績。

在老師的眼里，她是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑；課余時間，她大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業堅持獨立、認真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。工作中，她總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。她每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛生，輪到她大隊值日的那天，她總是最早到校督促組員站崗、檢查衛生、填寫“三風”檢查表，盡管當干部占用了她的學習時間，但是，她卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不矛盾的。她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

三、誠實守信，熱心公益。

她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛生，讓孤寡老人們感受到了來自她們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣——用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

四、懂得感恩，深受好評。

她不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發自內心地尊重與敬愛師長，校園內總能聽到她親切的問候：“老師，您好！”她認為：是老師給予她知識，幫助她成長；是家長的關懷照顧讓她快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她取得的成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，她更想做個感恩的女孩！于是，在勞動實踐中她向累活、臟活挑戰；在為班級服務中她向時間、能力挑

戰；在校園里，她成功挑戰播音主持，架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。五、一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強；風雪過后，更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的詩；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

最美少年事跡材料

---記西范莊學校小學二年級學生羅佳靖

羅佳靖，女，漢族，是西范莊學校學生。

她，樂于助人，誠實守信，勤儉節約，尊敬師長，文明有禮。平時不論在哪里見了任何一位師長都會主動上前問好。

她，品學兼優、全面發展。曾在“蒲公英”第十四屆優秀青少年藝術大賽中獲得湖北賽區兒童鋼琴專業A組一等獎。并取得了**音樂學院鋼琴等級考試五級優等。

她用自己的言行詮釋了什么是最美少年；自己的行動踐行著中華民族的傳統美德。在學校

她，甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。她們學校老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。

在老師的眼里，她是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，課余時間，她大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家**的《假如給她三天光明》等，以開拓自己的 視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。每天的家庭作業堅持獨立，認真的完成。“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。

作為班干部，羅佳靖有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，是老師的得力小助手。每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛生，并檢查衛生。

羅佳靖雖然年齡小，但她卻有一顆寬容的心。有一次，班上一位同學不小心把她的茶杯摔壞了，那位同學嚇哭了，她卻笑著安慰道：“別哭了，你又不是故意的，她不會怪你，也不會讓你賠，她們還是好同學。”

在班里，羅佳靖更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她會和同桌一起討論；同桌受到表揚了，她也感到很高興。

在家里

她是父母的掌上明珠，但她從不嬌慣自己。提起羅佳靖，凡是見到她的人無不嘖嘖稱贊，她在家里孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫她“小大人”。

每天總是主動完成家庭作業，周末在家搶著做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，晚上，她看到媽媽累了，總是端來一杯開水遞給媽媽，說：“媽媽，您白天上班辛苦了，喝點開水休息吧。”體貼的話語讓媽媽感動的落淚，她真是家長心中的乖乖女。

在社會上

老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生。學校組織的多次捐款活動中，她不僅捐出了自己平時省吃儉用的零花錢，還積極動員家長也去捐款。她每次隨父母外出，遇到殘疾人都會掏盡自己的零花錢給那些可憐的人，也得到了父母的贊許。公交車上，她常常主動給老人和帶小孩的阿姨讓座，大家都夸她是個文明小學生。

羅佳靖更是一個拾金不昧的優秀少先隊員。開學報名那天，她和媽媽在學校門口拾到了一個鼓囊囊的錢包。羅佳靖立刻說：“媽媽，她們交到學校，讓老師幫她們找到失主吧?！崩蠋煷蜷_一看，發現里面有大量現金和幾張銀行卡、身份證等，在班主任老師和學校的幫助下，很快聯系上了失主，失主找回了東西非常高興，連聲說：“謝謝、謝謝學校培養了這么好的學生?！彼蛬寢屵€有老師都開心的笑了。幫助別人，快樂自己。羅佳靖為東風小學全體學生樹立了榜樣。也得到了社會的高度評價。

在生活中

她不挑吃穿，不亂花零用錢，她知道一分錢來的不容易，是爸爸媽媽辛苦工作所得的。

母親節到了，一大早，她用自己積攢的零用錢給媽媽買了一束康乃馨，雙手送上動情地說：“媽媽，她要好好學習，快快長大，將來讓您過上幸福的生活?！倍嗝锤腥说脑捳Z。媽媽緊緊地抱住她嬌小的身軀，激動地流下了又幸福的淚水。

受到父母的熏陶，小小年齡的她就懂得孝順老人。經常接爺爺奶奶來家玩，把自己好吃的拿來招待爺奶；用自己節省的零花錢買禮物送給爺奶。不僅如此，她常常利用周末幫媽媽打掃房間、擦桌子。

社會給予的無限正能量，老師的悉心培養，父母的言傳身教，在羅佳靖幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長。

“在家做個好孩子，在校做個好學生”她這么說，也是這么做的。今后，她會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動，繼承和發揚中華民族的傳統美德。

第三篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

楊冰潔，女，今年11歲，小吉場鎮中心校四年級(4)班學生。她心地善良，活潑開朗，尊敬師長，勤奮好學。一直以來，她都懂得尊敬長輩，關愛親人，是奶奶心中的好孫女，是爸爸心中的好女兒，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。

她和奶奶、爸爸、弟弟、妹妹生活在一起，由于她爸爸生病左手落下殘疾，不能使力，一只眼睛視力很低，只能模糊的看見一點光亮，媽媽外出打工，對他們不管不問，很少回家，照顧家里的擔子無疑就落到了年邁的奶奶肩上，對于這些，她總不抱怨生活的 不公與艱辛，每天，只要一做完作業，她就會幫家里做力所能及的事情，洗菜、做飯、掃地、收拾房間??晚上，爸爸從地里忙了一天了，累得腰酸背疼，她會送上一盆暖熱的洗腳水，她也會找空給奶奶捶背揉肩，講故事，講學校里發生的有趣的事情，她的樂觀、開心感染著家里的每一個人，她還當起了弟弟妹妹的小老師，他們有不懂得總是要請教她，所以，她常說：她要努力學習，積極進取，使自己成為一個強有力的人，當家里有人過生日時，她也會送上自制的禮物，一幅畫，一首歌曲??

不僅如此，生活中，她還是個勤儉節約的好孩子，從不吵著讓爸爸給她買新衣服，她說衣服舊了沒關系，只要干干凈凈就行，鄰居家里的衣服送她，她也不嫌棄，她也從不隨便開口向爸爸要零用錢。

在學校里，她總是嚴格要求自己，班級上的事總是起帶頭示范作用，學習上，她勤奮好學，和同學互相鼓勵，不懂就向別的同學或者老師請教，班上的工作，她也是認真負責，每天早上的晨讀，她帶領全班同學

認真自習，每一次出刊，都有她快樂的身影，在學校，她每年都被評為“三好學生”。

楊冰潔還是一個有愛心的人，在今年威寧發生了地震，她知道后，呼吁全班學生捐款、捐物，把愛心獻給災區，奉獻自己一點微薄的力量，她用一顆炙熱的心感動著身邊每一個人。

但這一切都不重要，重要的是她身上表現出來的樂觀、開朗，對于生活的自強自立，才是我們要向每一個孩子所推薦的。

學習、生活、成長的道路是艱辛漫長的，但是，她的善良、熱心、寬容，對于生活的進取，會成為她人生路上的亮點，我們相信，她的明天會更美好。

第四篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

林x，女，是麥頂融信小學二年3班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學, 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯創”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目;發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

第五篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡材料

劉峰 男，2005年5月出生，是一名樂于助人、品學兼優的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他茁壯成長為一名優秀的小學生。

一、積極上進，成績優秀

在學習中，時常關心和幫助身邊有困難的同學。他不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到難題，總會不厭其煩地耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。他常說：“在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得，何樂而不為?！?/p>

二、尊敬長輩，孝順父母

在媽媽眼里，他是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣、做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。

三、富有愛心，品德高尚

他從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。慈善一日捐時，他把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。在他的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。

四、關心集體，熱心公益?

平時在學校里，每逢打掃衛生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。