第一篇：做一個文明守紀的好學生

《做一個文明守紀的好學生》 ——六（3）主題班會教案

活動背景：

對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育，因為這不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。活動目的：

通過本次主題班會，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀的重要性。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的小學生。活動重點：

讓學生通過本次活動，把校園禮儀的一些規范應用到現實的學習生活中去。活動準備：

1.召集班委討論、決定隊會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。2.根據班會內容確定班會骨干同學。

3.班長組織各小組排練有關講文明、講禮貌方面的節目。4.每個同學制作一張精美的空白小卡片!活動內容：

奏樂、朗誦、歌曲、小品

活動過程：

徐嘉怡：尊敬的老師，陳妍聰：親愛的同學們，合：下午好！

徐嘉怡：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。陳妍聰：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌、守紀律的小學生。

徐嘉怡：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了，生下來就有父母的教育，上學后有老師的教育，我們都能學到有關文明禮儀和守則紀律的知識。

陳妍聰：那么，究竟怎樣才算是講文明守則紀律呢？相信本次班會過后，大家一定有收獲！

徐嘉怡：首先，讓我們來看一段學校風光的視頻。

播放視頻《美麗校園風光》

徐嘉怡：同學們，咱們的校園美嗎？（同學回答）

陳妍聰：是的，我們的校園可謂日新月異，一天美過一天！可就在這樣美麗的環境下，在我們身邊，卻有著一些不和諧的“音符”，不信，我們一起來看看吧！

小品《校園里的不和諧“音符”》

陳妍聰：同學們，在剛才的小品中，你發現了哪些不文明的現象呢？(指名回答，主持人配合)

徐嘉怡：嗯，的確，這些現象在我們的校園中時有發生。各位同學，你們在校園里還見過哪些類似的不文明現象呢？(指名回答，主持人配合)

陳妍聰：大家剛才提到的這些不文明現象，咱們學校的文明觀察員也早已發現了，讓我們一起來看看吧！

出示校園不文明的違紀現象圖片（加解說）

徐嘉怡：看到這些照片，你想對“他們”說些什么呢？(指名回答，主持人配合)

陳妍聰：相信不少同學們都能從照片中瞧見自己的“影子”，想一想，你曾經那個做過哪些不文明或者違紀的事呢？先悄悄的和同桌說一說！（同桌之間交流）徐嘉怡：（組織同桌之間停止交流）誰能夠大膽的把自己曾做過的不文明事勇敢地告訴我們大家？

(指名回答，主持人配合)

陳妍聰：看來，大家認識到了講文明的重要性，我們該用什么好方法來提醒大家都來講文明呢？請大家分小組討論討論！

（同學間就近分小組討論，然后匯報，主持人配合）

匯報表演《小學生日常行為規范三字歌》。

匯報表演《“三好”新歌》

徐嘉怡：在籌備本次班會的時候，班干部已經為班級制定了文明公約，下面有請班長帶領我們宣讀。

班長呼吁大家完善并遵守《班級文明公約》。

徐嘉怡：謝謝班干部為大家所做的一切。雖然我們身上還有一些不文明和一些違紀的現象，但通過學校一系列的活動，文明之花已在悄悄綻放，就讓我們一起來看看吧！

出示學校組織的一系列文明活動圖片（加背景音樂，主持朗誦：

徐嘉怡：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。陳妍聰：禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩。

我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

徐嘉怡：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；

陳妍聰：讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀。）

徐嘉怡：請各位同學拿出自己的小卡片，寫上自己最想說的一句話。陳妍聰：誰愿意把你寫的話分享給大家？(指名回答，主持人配合)

徐嘉怡：以禮相伴，兼善達人！陳妍聰：文明高雅，樂學善思！

徐嘉怡：我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要重禮儀、守禮法、行禮教、講禮信、遵禮義，做一個文明守紀的好少年。

陳妍聰：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，只要心里播下這粒種子，它就會在我們的校園里生根、開花、結果！

徐嘉怡：而今，學校的禮文化建設有聲有色，就像是盛開的鮮花，生機盎然!合：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！

三、結束部分：

1.班主任老師講話

2.請大家以小組為單位寫一份倡議書，呼吁同學們行動起來，遵守道德規范，爭當一個文明守紀的好學生。3.呼號

4.六（3）班《做一個文明守紀的好學生》主題班會到此結束。

第二篇：做一個誠實守紀的好學生

做一個誠實守紀的好學生

俗話說： “沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學 好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一 個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩 序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校 各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公 物。目前，在我們學校中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗 亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切 要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小 差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得 不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力 氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，課前去廁所，上課 睡覺，考試作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事 情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉 學或勒令退學。

5、拉幫結派，內外勾結，禍害班級。結識一些高年級同學或者社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；甚至，在與同學發生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。我聽到過有個學生說： “有幾個高年級或者已經畢業的學生說，學校管不了我們，我們犯了錯誤，學校拿我們沒有辦法，我還和哪個哪個老師 PK 過”等等，這樣的言語。我學過心理學，根據我的分析，這些人為了能在你們面前顯現出了不起的樣子，就會編一些你們無法證實的虛假事件，來忽悠你們，來體現他有多特別，多厲害。其實，同學們要學會用自己的頭腦分辨是非，遇到這些人說話的時 候，咱們可不能輕易上當。比如： “你看我多厲害，我在外面混的可好呢，認我當大哥吧。順便借我點錢花花。”你想啊，如果他厲害，還缺錢花嗎？還向你要錢？是個十足的大騙子！

6、有的同學違反學校管理規定，上網吧，徹夜不歸。不文明上網，用污言穢語辱罵他人，給 學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

8、不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。別和9年級某幾個心理有問題的人學，學好不容易，但是如果你想變壞，就太容易了，有時候就是一念之間的事情。此類事情一經發現，全校通 報批評。

9、向校園里某些問題學生學，不知好歹。想盡一切辦法想去結交幾個問題學生，殊不知老天是公平的，你現在付出了多少，最終還是要還得，不是不報是時候未到。

10、還是有同學帶手機，利用手機上課發短信、看網頁、聊 QQ，這非常影響學習。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律 的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良 好的學習環境。

下面我強調幾點衛生要求：

1、不許邊吃邊走，亂丟垃圾。路上掉了的食物，要及時處理好，比如：冰棒，辣條等小食品，紙屑。

2、認真勞動，不要邊說話邊掃地。打掃完的工具要整齊放好，放到指定的地點。垃圾要 倒入指定地點。

3、愛護教室衛生，不要把垃圾扔到紙簍外面，如果沒扔進去，要撿起來重放。各班要堅 持拖地，等以后天冷了，拖地會結冰時，再暫停拖地。

4、要重視窗臺衛生，不許用手或者其他東西砸墻。不許任何人搬電閘。

5、各班要制定衛生勞動考核條例，表揚勞動積極的同學，批評懶惰的人。

6、各班要有專門的清潔區保潔人員，課間要去清潔區保潔，校園人流量大，說不定第一 節課掃過，第二節課就有垃圾了，所以要及時保潔。

7、不要在新課桌上亂涂亂畫，不要在樓梯道亂涂亂畫，不要破壞公物，上廁所要文明。要順著水道蹲下，不要橫著蹲。

8、各班要預防好傳染病，如果有同學得水痘、腮腺炎等病時，嚴禁到校，同時，教室要 注意通風，同學們有權讓其呆在教室外，通知班主任及時處理，按照國家要求，只有 縣區級以上醫院出具康復證明后才能回校（解釋下）

9、不要爬樹，不要摘學校的花草樹木，發現問題要及時反映給班主任和我們。

第三篇：爭做文明守紀好學生演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我為大家演講的題目是《播種文明，立德修身，做陽光的好少年》。

此時此刻，我們相聚在這陽光明媚的下午，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我想向大家號召：從今天開始我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。

提起文明禮儀，每個人都并不陌生，中國自古以來就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊，有不少談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明守紀的模范。可是，令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明、不守紀的現象：有的在課堂上不遵守紀律，有的在課間活動追逐打鬧；有的在整潔的地面亂扔紙屑；還有的在雪白的墻壁印上一個個不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優美的校園是多么的不和諧！作為一名小學生，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢？

當清晨的微風吹拂著我們胸前鮮艷的紅領巾時，是在提醒我們：我們是光榮的紅領巾。作為新時代的少先隊員，我們應當自覺遵守文明禮儀，注重在日常學習和生活中培養良好的文明習慣。當你踏著光潔的道路走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學；當你走進干凈、整潔的廁所，你是否想到值日生同學的艱辛付出。當你看見風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手，將我們的校園裝扮得更加美麗。

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，做一個文明守紀的好學生。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！同學們，讓我們在三月的陽光下宣誓：讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、播種文明，立德修身，做陽光的好少年！。我相信，經過大家的努力，我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。篇二：做一名遵規守紀的好學生 演講稿 做一名遵規守紀的好學生

各位老師、各位同學：大家早上好。

今天我講話的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。

我們知道，從開校至今，大家在美麗的板橋鎮中心校學習生活快一學期了。這一學期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學們學習更加進步，同學之間相處的更加和睦；尤其是三年級的小同學，在生活自理方面進步很大，得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么，作為一名小學生，我們現在應該怎么做呢？學校要求我們要逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

現在，可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環境的行動，才使得我們感受到良好環境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內享受到學習與生活的快樂。

無須掩飾，近期也有個別同學保護校園環境的意識有所淡忘，花池內亂扔垃圾的現象時有發生；在維護校園秩序方面，同學們做得也還不夠好，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學還不能主動做課前準備；有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走；課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩；再比如，進餐廳用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、混亂不堪，用餐時吵鬧聲不斷；宿舍熄燈后，有的同學也不能立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息......我們學校有11個教學班，有400多名學生，如果沒有良好的校園秩序，還能學習嗎？肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學校要發展，班級要進步，就需要我們每一個同學的共同努力。

“沒有規矩，不成方圓”。“國有國法，家有家規；校有校紀，班有班約”。沒有紀律的約束，就像斷線的風箏一樣，會在空中亂飛的。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學校一日常規。比如，下課了，上下樓時，要有秩序排隊靠右依次行走；比如，用餐時，要依次排隊，安靜有序地走進餐廳，走到窗口，有序打飯，不推搡擁擠；周五放學時，我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合，靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學們，校園秩序無處不在。學校設立了紅領巾監督崗，目的就是監督同學們能養成良好的自律意識，只有我們遵守各項校紀校規，我們的校園生活才能井然有序。遵規守紀是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一名遵規守紀的好學生吧。

謝謝大家。篇三：遵規守紀做文明中學生演講稿

《遵守校規校紀 做文明中學生》

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好！今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛生檢查

情況進行總結。希望各位班主任認真組織好學生。

春天里，萬物復蘇，百花齊放，大自然向人們露出了笑

臉，敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步，呼吸著春天的氣息，播種著理想的種子。可在這美好的春天里，我們不少同學的笑臉卻被長發遮擋。被上了色的頭發覆蓋。老師們都看不清

你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚，個別同學還將頭

型弄得有些古怪，已引起他人的注意。殊不知，作為學校的中學生，遵守校紀校規是理所當然；而違反校紀校規，是一

種過錯。發型服飾，看似是外表的東西，實際上是反映了你

們的內心世界和精神面貌，也代表了學校的校風校貌。有誰

不愿意為自己樹立良好的形象呢？錯誤的審美觀，其實是一

種不正之風，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現。你們身為中學生，應該有一種浩然正氣。應該追求“真

善美”。

花開花落，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開軌道；風箏

之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線；宇宙間

無數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道

運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的競爭力來源于嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規。學習需要規范，成長也需要規范。同學們，你們是否做到了：發型規范，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾；愛護課桌椅，不亂涂亂畫，愛惜班級內的公共物品等??做到了這些，你們的品德才會日趨合格、完善。

斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發型修剪至規定標準，有的同學也將頭發主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文

明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學的學生都充滿朝

氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收獲理想！謝謝大家！

長興島初中政教處

2014年4月11日篇四：爭做文明學生演講稿

爭做文明學生演講稿

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？ 在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊？ 所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只

有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

第四篇：爭做文明守紀好學生（最終版）

《爭做文明守紀好學生》的演講稿

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自烏市一小的一名學生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》。

文明，在我們每一個人心中，或許是個非常簡單的事情。可是，偏偏有一些人嘴上說一定做個文明人，可是在行動中，做到那么的困難。我們作為一個中國人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應該反醒以下呢？

一個小學生，我們在干凈的校園里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個文明守紀的好學生呢？

說到文明守紀，我不得不提起一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說“不必這樣，你端著一盆水已經走了半截路，而我現在空手，請你先過去吧。”列寧把“請”字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現。

或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質，那你萬萬錯了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，他惡習發作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓。

一個人的文明也代表了國家的文明程度，一個人不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。所以我們要立志做個文明，守紀的人，為祖國繁榮昌盛，大家加油吧！

演講人：韻天鍇；

第五篇：爭做文明守紀好學生演講稿

爭做文明守紀好學生演講稿

爭做文明守紀好學生演講稿1

老師們，同學們：

早上好！

我今天演講的題目是做一個遵規守紀的好學生。

我們知道，自從學校開學以來，我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在小學三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。

一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現在應該做什么呢?學校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

現在，可以說大多數同學都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的同學都自覺積極地做衛生，每天在校園里自覺撿垃圾的同學也越來越多。

正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

最近，一些同學已經忘記了要保護校園環境，在花池里亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，同學做得還不夠好，校園里還存在許多無序現象。

例如，鈴聲響起后，一些同學不能主動回到教室等待老師上課;有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……

我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學習秩序，我們還能學習嗎?同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。

國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。

爭做文明守紀好學生演講稿2

我們的'祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。

首先，在學校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好；在學習上不怕苦不怕累。遇到困難，學會自己解決，同學之間互幫互助，團結友愛。得到幫助主動說謝謝等等。

其次，在家時，要自立自主，不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時，要幫父母多做些力所能及的家務活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。

再次，要愛護公物，保護環境，勤儉節約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護身邊的一草一木，也要監督、幫助別人，讓他們也做到勤儉節約。

最后，做文明小學生，還要懂得誠實守信，懂得遵紀守法，懂得遵守交通安全法制，懂得珍惜自己的生命。

同學們，讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，從身邊的小事做起，以《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學生。

新學期寄語

第三周錢振良

尊敬的各位老師、同學們：你們好！

今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。

同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和

大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

爭做文明守紀好學生演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自×年級×班，我叫×××。

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》 。作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學，當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的。所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。 同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生，一專多能的現代少年。

我的講話完畢， 謝謝大家!

爭做文明守紀好學生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！