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財政培訓(xùn)總結(jié)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《財政培訓(xùn)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《財政培訓(xùn)總結(jié)》。

第一篇:財政培訓(xùn)總結(jié)

財政改革與能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

蘇州城,如一個隱居在江南繁華地的滄桑老者,歲月般流淌的蘇州河上365座小石橋陪著他靜靜的述說著歷史的滄桑;又如一個婉約沉靜端莊秀麗的女子,在小橋流水人家白墻黛瓦的俏麗江南默默伴著您。短短一天的培訓(xùn),我們雖然沒有時間去欣賞蘇州園林的古老美麗,沒有閑暇去領(lǐng)略江南煙雨和平江秋月的風(fēng)光,但是我和同事們一下車就被這座城市的沉靜所感染。我們卸去一身的浮躁,靜下心來在貝聿銘大師故居中聆聽財科所老師的講課,用心靈去參悟。

財政部科研所的趙大全博士、研究員,沿著財政發(fā)展的歷史脈絡(luò),從財政部歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的政治理念和抱負(fù)講起,闡述精彩,令大家耳目一新。期間既有財政理論構(gòu)建的闡述,又有財政知識的灌輸,大家全身心的追逐著趙博士的激情論述,掌聲不息,笑聲不斷。雖然只有一天的時間,但是大家都感覺收獲沉甸甸的,確實不虛此行,每名財政干部的心中都留下了難以忘懷的印記。

總結(jié)起來,趙博士的一些觀點振聾發(fā)聵,觀點鮮明,整理如下:

一、關(guān)于財政體制改革。

每屆財政部領(lǐng)導(dǎo)都有自己的政治理念和抱負(fù),在任期間都有自己明確的工作方向和重心。從薄一波、鄧小平、李先念、張勁夫、吳波、王丙乾、講到劉仲藜,直至現(xiàn)任部長,特別是啟動財政改革兩步利改稅(王丙乾),穩(wěn)固平衡國家財政分稅制(劉仲藜)、構(gòu)建公共財政的基本框架(項懷誠)、讓公共財政的陽光照耀到農(nóng)村(金人慶)、財政管理的科學(xué)化精細(xì)化(謝旭人),一路走來,脈絡(luò)清晰。1993年開始的分稅制改革優(yōu)點是奠定了今后二十年平穩(wěn)的財政增長,財力向上集中,中央在財權(quán)與事權(quán)相匹配的情況下,宏觀調(diào)控能力逐步加強。一方面中央政府實現(xiàn)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、加強了對地方的控制,另一方面地方政府政績突出、社會安定。分稅制成果卓著,缺點明顯。分稅制解決了政府和市場的關(guān)系,而沒有完美地解決好中央和地方的關(guān)系。分稅制改革的推行使得中央財政能力大大增強并趨于穩(wěn)定,地方財政能力也在地方經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的條件下得到了大幅度的提升,中央與地方實現(xiàn)了“共贏”。僅僅考察中央與地方財政收入增長的絕對數(shù),這一結(jié)論無疑是正確的,但由于中國二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的固化和非均衡發(fā)展戰(zhàn)略的推行,廣大農(nóng)村地區(qū)和中西部地區(qū)的地方財力與其龐大的財政支出相比面臨著很大的缺口,這些區(qū)域的地方政府不同程度地存在著捉襟見肘的財政困境,從這個意義上說,地方政府在分稅制改革中并不能享受到與中央政府同等幅度的財力增量。雖然轉(zhuǎn)移支付部分解決了目前的體制困境,但是仍不能從根本上突破。改革開放三十年來的演進(jìn)歷程告訴我們,中央與地方關(guān)系主要圍繞財稅體制改革和政府機構(gòu)改革而進(jìn)行,正是這兩項改革的共同推行,中央與地方關(guān)系得到了相應(yīng)的調(diào)整,這些調(diào)整能動地作用于中國的經(jīng)濟(jì)與政治體制改革,而中國的經(jīng)濟(jì)與政治體制改革也反過來影響到了中央與地方關(guān)系的調(diào)整。財稅體制改革是中央與地方關(guān)系調(diào)整的核心問題之一,未來幾年是財政改革的重點所在。

二、關(guān)于產(chǎn)業(yè)升級與財源建設(shè)。其中重點講了結(jié)構(gòu)調(diào)整。“沒有落后的產(chǎn)業(yè),只有落后的技術(shù)”。2008年以來的國際金融危機,證明了制造業(yè)在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的地位與不可取代的作用,中國的國情決定了今后調(diào)結(jié)構(gòu)的過程中任然要極端重視制造業(yè)的發(fā)展與升級。制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)主體,是富民強國之本,是國家科技水平和綜合實力的重要標(biāo)志,制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的發(fā)動機,是以信息化帶動和加速工業(yè)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),也是發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢、實施跨越戰(zhàn)略的中堅力量;制造業(yè)是科技的基本載體和孕育母體,是在新科技革命條件下實現(xiàn)科技創(chuàng)新的主要舞臺;制造業(yè)是國家國際競爭力的重要體現(xiàn),是目前世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和調(diào)整的承接主體,決定著以個國家在經(jīng)濟(jì)全球化格局中的國際分工地位;大機器制造業(yè)的發(fā)展,將有助于塑造工業(yè)文明的道德基礎(chǔ)和市場經(jīng)濟(jì)秩序。作為一沒資源、二沒旅游產(chǎn)業(yè)的欠發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)大縣,我們?nèi)匀灰獔猿止I(yè)立縣不動搖,大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì),積極開展招商工作,努力實現(xiàn)工業(yè)發(fā)展大突破,從中找到自己的出路,實現(xiàn)三年突破的目標(biāo)。

此外,財科所趙博士還深入分析了財政收入高于GDP增速的原因、省管縣的演變、流轉(zhuǎn)稅為主體的稅制的優(yōu)勢等等,每個問題都能引起大家的共鳴和深思,這次財政改革與能力提升培訓(xùn)獲得了圓滿成功。

第二篇:財政培訓(xùn)總結(jié)

財政培訓(xùn)總結(jié)

一晃兩個月的培訓(xùn)就過去了。五月份,財政局為提高全體職工的個人素質(zhì),適應(yīng)新形勢下工作的需要,特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有計劃、有規(guī)模的培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí),我感受頗豐,受益匪淺,現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點:

一、充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和艱巨性,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

首先在社會不斷發(fā)展,財稅體制變革的大潮流下,基層財政職能發(fā)生了根本性變化,由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理,我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實,從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室,我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習(xí),所以知識得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會,提供個了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進(jìn)步。與此同時,我們的思想也有了根本的改變,由開學(xué)時的不想學(xué)到覺得后來的`時間不夠?qū)W,同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件,最終以各科優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。

二、學(xué)以致用。

在這里我要感謝理工中專的老師對我的教誨和指導(dǎo),是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和循循善誘的教育方式,幫助我們在短短兩個月的時間內(nèi)對各項會計知識和技能得到了全面的提高,要感謝財政局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了難得的學(xué)習(xí)機會,在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個月,還不時給予精神上鼓勵和支持,才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個月的學(xué)生。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里,我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí),對我們的業(yè)務(wù)有了更好地掌握和提高。回到工作崗位后,把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作,不斷提高工作效率,精益求精,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績,也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),所領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的支持。

培訓(xùn)結(jié)束了,告別了在這里呆了兩個月的理工中專,告別了可敬的老師和熟悉的同學(xué),但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)政策,不斷給自己充電,與時俱進(jìn),才不會落后于時代,才能在平凡的本職崗位中為財政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

第三篇:財政培訓(xùn)總結(jié)

財政培訓(xùn)總結(jié)

一晃兩個月的培訓(xùn)就過去了。五月份,財政局為提高全體職工的個人素質(zhì),適應(yīng)新形勢下工作的需要,特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有計劃、有規(guī)模的培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí),我感受頗豐,受益匪淺,現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點:

一、充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和艱巨性,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

首先在社會不斷發(fā)展,財稅體制變革的大潮流下,基層財政職能發(fā)生了根本性變化,由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理,我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實,從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室,我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習(xí),所以知識得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會,提供個了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進(jìn)步。與此同時,我們的思想也有了根本的改變,由開學(xué)時的不想學(xué)到覺得后來的時間不夠?qū)W,同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件,最終以各科優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。

二、學(xué)以致用。

在這里我要感謝理工中專的`老師對我的教誨和指導(dǎo),是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和循循善誘的教育方式,幫助我們在短短兩個月的時間內(nèi)對各項會計知識和技能得到了全面的提高,要感謝財政局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了難得的學(xué)習(xí)機會,在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個月,還不時給予精神上鼓勵和支持,才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個月的學(xué)生。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里,我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí),對我們的業(yè)務(wù)有了更好地掌握和提高。回到工作崗位后,把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作,不斷提高工作效率,精益求精,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績,也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),所領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的支持。

培訓(xùn)結(jié)束了,告別了在這里呆了兩個月的理工中專,告別了可敬的老師和熟悉的同學(xué),但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)政策,不斷給自己充電,與時俱進(jìn),才不會落后于時代,才能在平凡的本職崗位中為財政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

第四篇:財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一

一晃兩個月的培訓(xùn)就過去了。五月份,財政局為提高全體職工的個人素養(yǎng),適應(yīng)新形勢下工作的需要,特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有方案、有規(guī)模的培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí),我感受頗豐,受益非淺,現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點:

一、充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和艱難性,端正了學(xué)習(xí)看法,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

首先在___不斷進(jìn)展,財稅體制變革的大潮流下,基層財政職能發(fā)生了根本性改變,由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理,我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實,從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們很多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室,我們又不得不撿起久已生疏的會計學(xué)問。其次在平常工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平常抽不出大塊的時間去補習(xí),所以學(xué)問得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們供應(yīng)了這樣的一個難得的機會,供應(yīng)個了一個學(xué)習(xí)溝通的平臺,讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進(jìn)步。與此同時,我們的思想也有了根本的轉(zhuǎn)變,由開學(xué)時的不想學(xué)到覺得后來的時間不夠?qū)W,同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件,最終以各科優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。

二、學(xué)以致用。

在這里我要感謝理工中專的老師對我的教導(dǎo)和指導(dǎo),是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和諄諄教導(dǎo)的訓(xùn)練方式,關(guān)心我們在短短兩個月的時間內(nèi)對各項會計學(xué)問和技能得到了全面的提高,要感謝財政局領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了難得的學(xué)習(xí)機會,在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個月,還時常賜予精神上鼓舞和支持,才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個月的同學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里,我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí),對我們的業(yè)務(wù)有了更好地把握和提高。回到工作崗位后,把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作,不斷提高工作效率,精益求精,制造更好的工作業(yè)績,也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對我們的培育,所領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的支持。

培訓(xùn)結(jié)束了,告辭了在這里呆了兩個月的理工中專,告辭了可敬的老師和熟識的同學(xué),但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)政策,不斷給自己充電,與時俱進(jìn),才不會落后于時代,才能在平凡的本職崗位中為財政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)二

首先,我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這次培訓(xùn),不僅使得我們新同事之間能夠更加相互了解,而且開展了很多業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),使得我在新工作上不再舉手無措。

其次,結(jié)合這次培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ餍牡谩,F(xiàn)在我在氾水財政所主要負(fù)責(zé)一折通、票據(jù)和所經(jīng)費這三項工作。由于我以前并沒有接觸過一折通業(yè)務(wù),在開頭的時候有點擔(dān)憂,目前一個月下來了,在自己的摸索和向老同事請教下,對此項工作有了肯定的了解,并且能夠單獨的完成補助類資金的錄入和上報,比如計生獎扶特扶、城鄉(xiāng)低保、重殘、農(nóng)機具等等項目。通過此次培訓(xùn),我對一折通業(yè)務(wù)有了更深層次的了解,這是業(yè)務(wù)性、專業(yè)性較強的工作,而且是聯(lián)系著老百姓的惠農(nóng)惠民的政策,使得我必需更加要有責(zé)任心和細(xì)心,設(shè)身處地的關(guān)懷群眾的利益,對打卡失敗的要準(zhǔn)時記錄下來,待知曉事情的緣由后立即告知群眾,說明清晰。另外所經(jīng)費這項工作,它使得我從開頭的畏懼到現(xiàn)在的嫻熟。開頭的時候可怕會使經(jīng)費管理混亂現(xiàn)象發(fā)生,但是我接手所經(jīng)費一個月了,慢慢體會了這項工作,認(rèn)識到其實工作不是很難,只要做到會計人員的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)細(xì)致和責(zé)任心。很感謝我們所領(lǐng)導(dǎo)給我這次熬煉的機會,使我得到了提升。這次培訓(xùn)讓我知道還有許多其他財政工作是我不熟識的,我要時刻保持學(xué)習(xí)的看法,年輕人更應(yīng)當(dāng)不怕吃苦,從開頭就熬煉自己,提高業(yè)務(wù)水平。

最終,通過這次培訓(xùn),給我以下的啟示,作為一名財政人員,我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲,在工作中要樹立正確的形象,做好本職工作,時刻遵守財政系統(tǒng)服務(wù)承諾制度,呈現(xiàn)出財政人員的高素養(yǎng),得到群眾的認(rèn)可。

財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)三

作為一名新錄用人員,在經(jīng)過為期五天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,從一開頭的“兩眼一抹黑”到現(xiàn)在對各項業(yè)務(wù)有了肯定了解,我很榮幸今日在這里與各位分享我在這次學(xué)習(xí)中的收獲:

一、在基層工作方面

作為基層財政所的一員,平常在所里工作時,“一折通”“一事一議”“農(nóng)橋建設(shè)”這些詞常常遇到。

在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了與農(nóng)民利益親密相關(guān)的涉農(nóng)補貼“一折通”業(yè)務(wù),通過這項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們不僅了解了這項業(yè)務(wù)的操作過程,更了解了怎樣便利農(nóng)民伴侶辦理業(yè)務(wù),解答疑問。比如存折遺失后農(nóng)民伴侶需要攜身份證在村里開證明,再經(jīng)過財政所開出手續(xù),最終在農(nóng)商行辦理與原號碼一樣的存折。這些具體的過程為我們實實在在解決農(nóng)民問題供應(yīng)了明確的指導(dǎo)。

其次我們學(xué)習(xí)了村級公益事業(yè)一事一議財政獎補,所謂一事一議就是完全根據(jù)村民意愿,一樁事一協(xié)商,經(jīng)過村民民主決策,通過財政補一點,村民籌一點,___捐一點,整合一點完成對村級公益事業(yè)的投入。例如向村民籌措資金不得超過每村每人20元。再比如與農(nóng)民生活生產(chǎn)親密相關(guān)的省級農(nóng)橋建設(shè)項目,我們通過學(xué)習(xí)了解了“統(tǒng)一規(guī)劃,分級負(fù)擔(dān),先急后緩,分期實施”的農(nóng)橋建設(shè)原則。更知曉了農(nóng)橋建設(shè)項目的資金配比方式。

我們還學(xué)習(xí)了資金就地就近監(jiān)管、財政監(jiān)督檢查工作流程、社保資金管理等與基礎(chǔ)工作親密相關(guān)的政策和業(yè)務(wù),讓我們對以后的工作有了一個感性的認(rèn)識。

二、在制度學(xué)習(xí)方面

我們不僅學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)方面有關(guān)的事業(yè)單位會計制度、財務(wù)規(guī)章,行政單位財務(wù)規(guī)章,非稅收入管理條例等財務(wù)規(guī)章制度,還學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理制度和廉政訓(xùn)練等內(nèi)容。這些制度的學(xué)習(xí)能夠讓我們在以后的工作中做到有法可依,有章可循。為了成為財政系統(tǒng)的一顆優(yōu)秀的螺絲釘,我們不僅僅要嫻熟業(yè)務(wù)力量,還要遵守制度,時刻警醒頭頂?shù)哪菞l線。

三、在思想認(rèn)識方面

對于新走上工作崗位的我來說,擺脫了學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力,心里自然就有了懈怠,再加上盡快熟識工作的壓力,更使我們放松學(xué)習(xí)有了很好的借口。經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我更加感覺到了壓力,懂的越多,感覺不知道的越多。這次培訓(xùn)讓我知道了財政所業(yè)務(wù)的繁雜和重要性,___的飛速進(jìn)步和群眾要求的日益提高,對工作的要求不斷提高。這次的培訓(xùn)讓我深深地明白了書本學(xué)問的局限性,我要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)。

去除同學(xué)式的眼高手低,好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣,踏踏實實從小事做起,從基層干起,不懂就問,虛心謹(jǐn)慎,端正工作看法,主動融入集體,成為集體的一份子,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),踏踏實實工作,為財政事業(yè)的穩(wěn)定進(jìn)展貢獻(xiàn)出自己的力氣!

[財政培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)]

第五篇:財政支農(nóng)政策培訓(xùn)總結(jié)

永泰縣2011年

財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作情況匯報

2011年,永泰縣認(rèn)真按照中共福建省委組織部、省財政廳《關(guān)于開展全省財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的通知》(閩財辦?2009?22號)、《關(guān)于進(jìn)一步做好全省財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的通知》(閩財辦?2011?17號)文件精神,通過總結(jié)2009、2010年財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的經(jīng)驗、征求意見等各種方式,了解農(nóng)村基層村干部對財政支農(nóng)政策培訓(xùn)的需求,并對培訓(xùn)工作進(jìn)行了適當(dāng)改進(jìn)和調(diào)整。2011年永泰縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理機構(gòu)會計、254個行政村的村會計、村干部、其他人員共513人參加培訓(xùn),完成年初計劃的100.9%,取得較好的效果。

我們主要做法是:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確職責(zé)

為扎實開展財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,成立了由財政局長任組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作日常事務(wù)。

二、精心準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃 根據(jù)永泰實際情況,經(jīng)局長辦公會議研究,2011年計劃完成財政支農(nóng)政策培訓(xùn)508人,并精心擬定培訓(xùn)內(nèi)容,重點選擇了財政支農(nóng)政策培訓(xùn)內(nèi)容,力求廣泛、全面、實用、有效的原則制定培訓(xùn)計劃。認(rèn)真組織師資:培訓(xùn)師資全部由縣財政局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦人組成,今年聘請福州市才干校高級會計師來授課,我們成立了會務(wù)組、后勤組、教學(xué)組,從確定培訓(xùn)地點、批次、食宿到組織報名等都進(jìn)行了詳細(xì)安排,制定并下發(fā)了《培訓(xùn)須知》,讓參訓(xùn)人員早準(zhǔn)備,保障培訓(xùn)工作規(guī)范有序開展。

三、創(chuàng)新方式,注重質(zhì)量

(一)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,注重交流互動

縣財政局把培訓(xùn)工作作為一項重要工作安排,定期召開局長辦公會議,進(jìn)一步明確職責(zé),落實分工,并明確完成時間,切實納入財政工作日程。通過深入樟城、盤谷、清涼等鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研等形式,廣泛征求基層干部群眾對培訓(xùn)的意見、建議,授課教師著重從解決農(nóng)村人員工作中遇到的實際問題入手,突出重點,用通俗易懂的語言,運用多媒體演示,結(jié)合典型案例進(jìn)行講解,并開展交流提問、現(xiàn)場答疑。培訓(xùn)結(jié)束后組織學(xué)員分組討論,聽取學(xué)員的意見、建議、體會。

2011年創(chuàng)新培訓(xùn)方式。2011年7月17日至18日在天宇溫泉酒店集中培訓(xùn)基礎(chǔ)上,分別在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(清涼、同安、嵩口、長慶、洑口)集中舉辦培訓(xùn)班,并結(jié)合“田間學(xué)校”、“永泰縣農(nóng)村實用帶頭人”培訓(xùn)班上增加財政支農(nóng)政策內(nèi)容并接受咨詢、解答。2011年重點對糧食直補、家電下鄉(xiāng)補貼、一事一議、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、新型農(nóng)村合作養(yǎng)老保險、土地流轉(zhuǎn)等有關(guān)支農(nóng)政策多方面內(nèi)容展開。

(二)創(chuàng)新管理方式,注重培訓(xùn)質(zhì)量

學(xué)員管理實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)制,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員按時參訓(xùn),做好日常管理工作。實行課前簽到、對號 入座,嚴(yán)格考勤紀(jì)律,每天對學(xué)員出勤情況進(jìn)行通報。

(三)創(chuàng)新考核方式,注重邊訓(xùn)邊改。

每期培訓(xùn)結(jié)束后,召開部份學(xué)員座談會,聽取學(xué)員意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,對學(xué)員學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行總結(jié),并通過提問等方式進(jìn)行考核。

四、統(tǒng)籌規(guī)劃,有序部署實施

(一)制訂培訓(xùn)實施方案。為了保證培訓(xùn)工作規(guī)范有序開展,在反復(fù)調(diào)研和召開相關(guān)座談會研究的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂了《永泰縣2011年財政支農(nóng)政策培訓(xùn)實施方案》,為培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。

(二)科學(xué)做好培訓(xùn)計劃。縣財政局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下聯(lián)動,相關(guān)部門密切配合,組織了全縣財政支農(nóng)政策培訓(xùn)相關(guān)情況的摸底調(diào)查工作,并本著適合、適時、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t,根據(jù)培訓(xùn)對象的分布情況,采取集中面授和師資下鄉(xiāng)分片培訓(xùn)相結(jié)合的方式,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

四、齊抓共管,效果顯著。

縣財政局從領(lǐng)導(dǎo)到科室,人人關(guān)注培訓(xùn),人人參與培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,全程陪同,既是培訓(xùn)班的組織者,又是接受培訓(xùn)的學(xué)員。授課教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上課,使學(xué)員普遍覺得參加這樣的培訓(xùn)值得、有用。后勤服務(wù)到位,食宿等工作讓學(xué)員滿意,確保了學(xué)員到學(xué)率。整個培訓(xùn)工作十分有序,效果顯著。

六、落實經(jīng)費,提供保障

在縣級財政資金困難的情況下,除省廳安排5萬元外,縣財政想方設(shè)法安排培訓(xùn)經(jīng)費3萬元,并將培訓(xùn)經(jīng)費列入新預(yù)算,為培訓(xùn)工作的順利開展提供了資金保障。

七、檔案資料完整

培訓(xùn)中各方面資料收集歸檔案(相片、簽到簿、信息等)十分完整,具有較大參考價值。

八、下一步工作思路

開展財政支農(nóng)政策培訓(xùn)是財政部門一項嶄新的工作,也是今后的一項基礎(chǔ)性工作。把知識培訓(xùn)與政策宣傳緊密結(jié)合起來,以解決支農(nóng)資金管理和使用中存在的突出問題為重點,直接面向農(nóng)村、面向農(nóng)民、面向基層;宣傳國家支農(nóng)惠農(nóng)政策,推進(jìn)村務(wù)公開民主理財和干部廉潔自律,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,實現(xiàn)和諧社會。

1、制定培訓(xùn)規(guī)劃,建立長效機制。

財政培訓(xùn)工作已經(jīng)在農(nóng)村開辟了新的領(lǐng)域,這意味著整個財政工作將走向農(nóng)村、貼近農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民,而培訓(xùn)工作先行一步,因此,首先要樹立長遠(yuǎn)思想,不是今年培訓(xùn)明年就不搞了,要制定長遠(yuǎn)規(guī)劃,切實服務(wù)好“三農(nóng)”。

2、明確工作職責(zé),縣鄉(xiāng)齊抓共管。

繼續(xù)實行縣鄉(xiāng)兩級財政“一盤棋”戰(zhàn)略,即在明確分工的前提下加強合作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)組織,縣財政局負(fù)責(zé)培訓(xùn)。年終把這項工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容進(jìn)行考核。對工作開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予表彰獎勵。

3、擴大培訓(xùn)對象,注重社會效益。

培訓(xùn)離不開宣傳,接受的對象越多越好,使國家的支農(nóng)惠農(nóng)政策家喻戶曉,深入人心,讓公共財政的陽光普照農(nóng)村的每一個角落,為建設(shè)新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)。

4、完善培訓(xùn)檔案,實行規(guī)范管理。在培訓(xùn)結(jié)束后我們將培訓(xùn)人員基礎(chǔ)資料進(jìn)行歸檔整理,不僅建立了培訓(xùn)人員電子檔案,還在培訓(xùn)結(jié)束后組織了情況反饋,針對培訓(xùn)過程中反映出的問題,有針對性地解決。

5、加大宣傳力度。2012年通過發(fā)放宣傳手冊、有線電視、廣播、短信等方法進(jìn)一步加強培訓(xùn)宣傳力度,進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果。

九、建議:

1、加強信息溝通,建議省廳定期發(fā)布全省各地、縣培訓(xùn)情況

2、加強縣級師資力量培訓(xùn),建議省廳定期組織各縣師資培訓(xùn)。

3、進(jìn)一步加大困難縣培訓(xùn)經(jīng)費補助,對先進(jìn)單位和個人給予獎勵。

一是搭建工作平臺。成立由局一把手為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在瑞安會計函授站設(shè)立辦公室。邀請市農(nóng)業(yè)部門全程參與,聯(lián)合制定實施方案,并依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)人員開展廣泛宣傳。此外,爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府文件形式下發(fā)培訓(xùn)文件,逐步建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合”的工作機制。二是強化工作保障。通過座談會、實地考察等方式了解農(nóng)村財會人員需求,分層次分類型制定針對性較強的教材;高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求選配師資,強化培訓(xùn),確保教學(xué)質(zhì)量;安排專項資金70萬元,通過承擔(dān)培訓(xùn)費用或購買服務(wù)等方式對培訓(xùn)工作所需經(jīng)費提供全額保障。

三是創(chuàng)新工作方式。將村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人納入?yún)⒂?xùn)范圍,提高村干部財務(wù)管理能力。為15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定便于操作的培訓(xùn)時間表,合理兼顧其他工作。運用多媒體演示、典型案例、交流提問、現(xiàn)場答疑等方式,從補貼對象、補貼標(biāo)準(zhǔn)、補貼程序等方面詳細(xì)解讀支農(nóng)惠農(nóng)政策,確保參訓(xùn)人員“吃得下”、“消化好”。四是建立工作制度。建立聯(lián)絡(luò)員制度,由鎮(zhèn)街確定一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)參訓(xùn)人員的日常管理工作;為培訓(xùn)學(xué)員建“學(xué)籍”,全面記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況;建立訓(xùn)后回訪制度,組織已參訓(xùn)人員進(jìn)行座談,征求意見和建議,組織相關(guān)涉農(nóng)科室走訪參訓(xùn)人員,并現(xiàn)場指導(dǎo)解決工作中遇到的問題。

2012年3月26日

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