第一篇：呼吸道傳染病及H7N9禽流感預防講座小結 2

呼吸道傳染病及H7N9禽流感講座小結

為了讓轄區居民了解冬春季呼吸道傳染病和人感染H7N9禽流感的相關預防知識，在上級疾控和主管部門的指導下組織開展“呼吸道和人感染H7N9禽流感預防知識”講座。我們有幸邀請到呼吸科邢美蘭醫師主講。在本次健康教育講座中，根據上級要求，對村醫生和部分群眾進行了人感染H7N9禽流感防控工作宣講，教會他們做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療人感染H7N9禽流感病例，控制疫情的傳播、蔓延，保障人民群眾身體健康和生命安全。參加本次講座18人。

本次活動還在現場為他們發放健康教育宣傳單資料等。此次的講座生動形象、通俗易懂，現場居民認真聽講，現場氣氛熱烈，深受歡迎。

通過講座，提高了居民冬春季疾病預防保健知識，達到了健康教育預期目標。

第二篇：為預防h7n9禽流感和其他呼吸道傳染病

為預防H7N9禽流感和其他呼吸道傳染病，提出五點注意事項。

注意一：保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。

注意二：出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，防止感染他人。出現發熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時，應戴上口罩，如果病情加重應及時到醫院就診。

注意三：盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

注意四：清明小長假出門踏青時，應盡量避免接觸野生禽鳥或進入野禽棲息地。

注意五：年老體弱者、特別是患有基礎病的居民，在呼吸道傳染病高發時期，應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫院就診時應戴口罩。

最近在上海、南京、安徽、江蘇、浙江等多地發現了H7N9禽流感的感染病例，其癥狀為發熱、咳嗽等急性呼吸道感染，尤其是會出現高熱、呼吸困難癥狀，大家一定不要忽視哦！請大家一定要牢記以下預防措施啊：

1、咳嗽噴嚏，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人。

2、個人衛生做到，餐前便后要洗手，勤換衣，勤洗澡。

3、保證充足睡眠和休息，多吃富含維生素C等增強免疫力的食物。

4、天氣好的時候，多參加體育鍛煉，開窗通風加強室內空氣流通。

5、禽類產品，到正規的銷售場所購買，吃禽肉要煮熟、煮透，不吃生的或半生的雞蛋。

6、外出游玩，避免接觸禽鳥，不要前往觀鳥園，不要喂飼白鴿或野鳥等，乘坐公共交通工具后要洗手。

7、不輕視感冒，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，盡快到醫院就診。

專家教你如何預防H7N9禽流感

凈：要通過正規渠道購買禽類及其制品，并注意觀察其外觀、質量，盡量不買活禽，尤其是不要將活禽買回家繼續飼養。

透：烹調禽類制品，要充分加熱，蒸熟煮透。

分：禽類食物制作過程中，要做到生熟分開，如盛裝的容器要分開、使用的刀與案要分開。

消：家用的消毒方法，如高溫加熱和化學消毒藥品均可以殺死禽流感病毒。

密：禽類食物原料、剩余食物要密閉存放。

防：從事飼養、運輸、銷售和宰殺禽類的人員，以及獸醫、接觸禽類的工商管理人員和市場管理人員，更要特別注意做好防護。

動：平時加強鍛煉，提高身體抵抗力。

勤：注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣服、勤洗手。

通：保持居室空氣新鮮，常開窗通風。

第三篇：預防呼吸道傳染病

《預防呼吸道傳染病》教學設計

汝陽縣三屯鎮中心小學——劉曉磊

教學目標

使學生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑，掌握預防方法。教學重難點

呼吸道傳染病和腮腺炎的預防，了解傳播途徑 教學過程

一、導課：什么是呼吸道傳染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染病？ 1.計劃免疫。2.注意衛生。3.少去公共場所。4.會添減衣服。5.積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；

腮四安言病人要隔離治療，病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。

六、讀一讀：健康小秘訣 說說自己的感受；

作業：預防呼吸道傳染病有那些方法？ 板 書 設 計

冬季傳染病的預防 計劃免疫 注意衛生 少去公共場所 會添減衣服 積極鍛煉身體

第四篇：學校預防呼吸道傳染病

衛生知識

學校預防呼吸道傳染病

秋冬春季節，一些呼吸道傳染病開始流行，比如，季節性流行性感冒、腮腺炎、麻疹、風疹、水痘、肺結核、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等，這些傳染病時常出現在我們身邊，因為這些傳染病很容易在人群密集的場所比如校園內流行蔓延，甚至暴發，所以我們廣大師生在預防傳染病方面要高度重視，時刻注意預防。

1、重視晨檢、午檢

班主任老師時刻都不要松懈，班級里平時要經常配備幾支體溫計，供學生測量體溫使用。在每天的早自習時間和下午預備時間，對班級的學生都要細心地巡查一遍，看有沒有因病缺席的同學，在校同學如果身體不舒服，感覺發熱、出現咳嗽、咽痛、頭痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時，測量體溫，如果出現發熱，體溫≥37.5℃時，要及早向醫務室報告，做好登記，然后離校，去醫院就醫。班主任老師對因病缺席的同學要隨時與之聯系，追蹤患病情況，如果患的是傳染病或疑似傳染病，要及早向醫務室報告，以便及早采取有效措施，把傳染病疫情控制在最小范圍，不至于在校園內流行蔓延暴發。

2、病愈返校規定

患傳染病的同學必須離校徹底治愈，痊愈返校時必須持醫院病愈診斷證明，返校時先到學校醫務室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常的才能回班級。請班主任老師把住返校這一關，決不能讓還沒有痊愈傳染期還沒有過的同學不聲不響地回到班級，以免傳染給其他同學。

3、勤通風

經常保持教室、宿舍等房間空氣流通。通風的意義在于室內的病毒如果達不到一定的濃度，是不會使人感染的，如果病毒濃度很高，就很容易使人感染。有效的空氣流通，就能夠降低室內病毒的濃度，所以通風是預防呼吸道傳染病流行蔓延非常有效的方法，是最好的空氣消毒方法。人們往往只看重噴灑消毒劑，而忽略通風，其實通風要比噴灑84消毒劑的效果要好很多。教室門一側的的小氣窗要經常打開。氣候溫暖的時候要經常把室內的門窗打開，氣候寒冷的時候上課時可以關閉門窗，下課鈴響后馬上下課，全體師生離開教室，打開教室的門和窗，包括走廊的窗戶，門要擋上，保持空氣流通，使室內有過堂風。一定要讓空氣流通，效果才好，只是打開單側門或窗的話，通風換氣的效果不是很好。住宿學生返回宿舍時也要打開門窗。

4、注意個人衛生

咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口、鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶，不要在打噴嚏和咳嗽時毫無遮掩，因為病人咳嗽打噴嚏時噴到空氣當中飛沫中含有大量的病毒，在人群當中更不能這樣，以免把病毒傳染給他人。避免接觸有流感樣癥狀的人，避免去人群擁擠的場所，一定要到公共場所的話要戴上口罩，攝入足夠的營養，要保持良好的身體狀況，增強身體抵抗力，保持足夠的睡眠，不要熬夜，要有適當的體育活動，減少自身的壓力。要少接觸外界人，休息時最好不要外出，少去校門外的小吃攤點去買食品，因為那里不僅攤主的身體健康狀況你不了解，而且還有很多外地民工，民工流動性很大，他們當中很可能有發熱的病人和病毒攜帶者，還有患其他傳染病如乙型肝炎、肺結核等疾病的人，你一旦接觸了這樣的人，就很容易被傳染。

5、同學們要有責任感

當你在學校感覺有發熱、出皮疹、兩腮腫大等癥狀時，要主動向老師報告，主動到醫務室測量體溫，主動離校治療，不要怕耽誤課而隱瞞病情，不要帶病上課，以免把病毒傳染給他人，做一個對自己、對他人、對學校、對社會負責的人。

第五篇：如何預防冬季呼吸道傳染病

如何預防冬季呼吸道傳染病

冬季空氣干燥、寒冷、風大，加上霧霾天氣多發，呼吸道尤其是鼻腔加溫、加濕、凈化過濾空氣的負擔加重，這就給各種細菌、病毒以可乘之機，所以冬季是各種呼吸道傳染病的高發期，下面我針對冬季呼吸道傳染病的主要預防措施及自我保健方法講幾點注意事項：

1、積極學習了解衛生防病常識，樹立傳染病重在預防的思想意識。

2、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體任何部位受涼時，都會引起呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，細菌、病毒就更容易通過呼吸道侵入人體。

3、凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節課的室內空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當的采取預防性服藥。

10、早發現、早治療，如遇身體不適請及時就醫檢查，出現呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發現流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！

3、凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節課的室內空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當的采取預防性服藥。

10、早發現、早治療，如遇身體不適請及時就醫檢查，出現呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發現流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！

3、凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節課的室內空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當的采取預防性服藥。

10、早發現、早治療，如遇身體不適請及時就醫檢查，出現呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發現流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！