第一篇：呼吸道傳染病的預防教案

呼吸道傳染病的預防知識

主講人：突泉縣中醫醫院醫師—趙國宏

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病.常見有流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。主要有病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等

什么情況下容易患呼吸道傳染病？

呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而引起呼吸道傳染病的發生。冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣驟變的情況下也易發病。兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

常見呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？

不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱癥狀：

【流行性感冒】

由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。

臨床表現：流感病毒，分為甲、乙、丙三型。同型病毒又分為若干亞型，如甲0、甲

1、甲

2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，臨床上有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

傳染源：流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。

傳播途徑：流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

人群易感性：人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同型的免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交叉免疫力，但維持的時間不長，病毒不斷發生變異，可引起反復感染發病。

預防措施：流感全年均可發病，以春季多見。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量避免公共集會，室內注意通風。流感可通過疫苗預防，常用的疫苗有減毒疫苗和滅活疫苗，每年應加強免疫一次，用于體弱、老幼、多病者。

【麻疹】

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季多發，傳染力極強。

臨床表現：臨床以發熱，皮疹及兩眼發紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現麻疹斑為特征。病程中可出現肺炎、喉炎、腦炎等并發癥。患病后一般可獲得持久免疫力。

傳染源：病人是傳染源，病人自發病前2日至出疹后5日內，眼結膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒，具有傳染性。

傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播，盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預防麻疹的關鍵。

人群易感性：人群普遍易感。多見于嬰幼兒，但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種，發病年齡有后移趨勢。

預防措施：做好保健工作，按時接種麻疹疫苗，室內空氣流通，流行季節少到公共場所，鍛煉身體，增強抗病能力。患兒應隔離至出疹后第5日，給予富有營養，易消化的流質或半流質飲食，忌油膩辛辣食物。

【水痘】

水痘主要由水痘病毒引起的一種傳染性很強的出疹性急性傳染病。

臨床表現：水痘的潛伏期約10-23天，分為潛伏期和出疹期。水痘起病較急，可有發熱、倦怠、食欲減退等全身癥狀，一般1-2天內發疹。

傳染源：患者為主要傳染源，從發病前1天到全部皮疹干燥結痂均有傳染性。

傳播途徑：水痘主要通過飛沫經呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。

人群易感性：人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童，一次發病可終身獲得較高的免疫力。

預防措施：加強對水痘病人的隔離，隔離期一般為發病至皰疹全部結痂或出疹后7天。

【風疹】

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現：以低熱、上呼吸道輕度炎癥、全身散布紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結腫大為特征，風疹塊的醫學名稱叫蕁麻疹，若孕婦在妊娠早期感染風疹可能導致胎兒先天畸形。

傳染源：病人是傳染源。傳播途徑：大多是通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患兒口、鼻及眼睛的分泌物直接傳染給被接觸者。

人群易感性：好發于1-5歲小兒，除1歲以內嬰兒不容易感染外，其余年齡越小，發病比例越高,成人偶見感染。與飲食、藥物、蟲咬或腸道寄生蟲等因素有關。

預防措施：預防風疹病毒的關鍵是減少與風疹病人面對面的接觸，預防風疹最可靠的手段是接種風疹疫苗。

【流行性腦脊髓膜炎】

是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環，最終到達腦膜或身體其他部分，產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發于冬春季節，發病急，傳播快病死率高。

臨床表現：病人經過2-3天的潛伏期后，最初表現為上呼吸道感染，多數病人無明顯癥狀，一部分病人有咽痛、鼻咽黏膜充血及分泌物增多，可表現為鼻炎、咽炎或扁桃體炎，隨后病人突然寒戰，高熱體溫可達40℃，頭痛、嘔吐反復發作，嘔吐呈噴射狀，早期皮膚上可見出血點或淤斑，起病之后有時唇周出現皰疹，亦可見于口腔內、額、耳、胸、四肢、生殖器及臀部等處，嚴重時出現腦膜刺激癥，1-2日內發展為腦膜炎，高熱持續不退，頭痛劇烈，頻繁的嘔吐，伴有驚厥，甚至出現昏迷。

傳染源：帶菌者和流腦病人是本病的傳染源。傳播途徑：大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

人群易感性：人群普遍易感。兒童發病率高。預防措施：免疫接種是預防流腦的主要措施,接種對象為1-15周歲兒童。

呼吸道傳染病的個人防護措施趙國宏醫師介紹，對付呼吸道傳染性疾病的最有效辦法當然是預防為主，與其患病時花大量的醫療費，還不如平時就注重在免疫系統上投資。況且感冒還很容易誘發鼻炎、心肌炎、扁桃體炎、氣管炎、肺炎等較為嚴重的疾病，所以防患于未然非常必要。

近來呼吸道疾病多發的原因，一是因為春季氣候多變，冷熱不定，使身體抵抗力降低，難以應對。另一方面，最近陰雨連綿，非常潮濕，這對細菌、病毒的生長是比較有利的，它們表現得很活躍。因此提醒那些身體比較弱的人，特別是一些有慢性呼吸道疾病史的人，要多注意天氣變化，適當加減衣服，而不要等到疾病出現了才來醫治。呼吸道傳染病的個人防護措施趙國宏醫師介紹，對付呼吸道傳染性疾病的最有效辦法當然是預防為主，與其患病時花大量的醫療費，還不如平時就注重在免疫系統上投資。況且感冒還很容易誘發鼻炎、心肌炎、扁桃體炎、氣管炎、肺炎等較為嚴重的疾病，所以防患于未然非常必要。

如何防止呼吸道傳染性疾病的傳播？專家開出以下良方：

多通風：保持室內空氣新鮮。勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生。

常喝水：特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。

減少對呼吸道的刺激：如不吸煙、不喝酒、不食辛辣厚味，以減少對呼吸道的刺激。

多補充維生素C：增強抵抗力，日推薦攝入量為成人1000毫克，兒童500毫克。

要堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉：適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛煉。

生活有規律，保證睡眠，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。另外可進行相應的預防接種，預防相應的呼吸道傳染病。

第二篇：預防呼吸道傳染病教案

預防呼吸道傳染病教案

教學目的：

1、讓學生了解冬春季常見的呼吸道傳染病；

2、掌握呼吸道傳染病的預防措施。

教學重、難點：掌握呼吸道傳染病的預防措施。教學準備：課件。教學過程：

1、引入新課：

小朋友，請注意，現在正是冬天，冬春季節容易流行傳染病。板書課題：冬春預防“傳染病”。

2、你知道哪些常見的呼吸道傳染病？（出示課件）：

a.流行性感冒b.流行性腦膜炎c.流行性腮腺炎d.風疹

3、說說這些呼吸道傳染病有哪些癥狀？

a.流行性感冒：發燒、頭痛、身痛、全身無力、咳嗽等；

b.流行性腦膜炎：發燒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜有出血點、頸項僵直； c.流行性腮腺炎：發燒、疲倦、肌肉酸痛等； d.風疹：輕度發燒、眼球充血、打噴嚏等。

4、談談呼吸道傳染病是怎樣傳染給健康人的？（咳嗽、說話、打噴嚏）

5、哪些同學患過呼吸道傳染病？有什么樣的表現？

6、討論：呼吸道傳染病的預防措施？

a.預防接種：。流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、風疹疫苗；

b.及早發現病人，并采取隔離治療；

c.呼吸道傳染病流行期間，可適當服用一些中草藥。

7、討論：同學們在預防呼吸道傳染病方面采取過哪些措施？ 板書：

流行性感冒流行性腦膜炎冬春預防“傳染病”

第三篇：預防呼吸道傳染病教案

四年級體育健康課：預防“傳染病”

教學目的：

1.讓學生了解常見的呼吸道傳染病；

2.掌握呼吸道傳染病的預防措施。

3.養成良好的個人衛生與生活習慣，具有預防意識。.教學重、難點：掌握呼吸道傳染病的預防措施。

教學準備：課件。

教學過程：

一、做律動來引入課程。

1.生跟老師做律動。

2.師生談話：同學們，看看老師怎么了，猜一猜？（教師帶上著口罩）（找3名同學回答。）

師：是啊，我被別人傳染的感冒了，好難受，其實呼吸道的傳染病是可以預防的。

今天我們就來學習預防“傳染病”。（師板書課題：預防“傳染病”）

二、介紹幾種常見的呼吸道傳染病

1.師：你們知道什么是呼吸道傳染病嗎?（找學生答，然后師介紹）（出幻燈片）

2.常見的呼吸道傳染病有哪些？ 生回答，（師出示課件）：

a.流行性感冒b.流行性腦膜炎c.流行性腮腺炎d.風疹 3.說說這些呼吸道傳染病有哪些癥狀？

師：誰來說說這些呼吸道傳染病有哪些癥狀？（生回答）

師：同學們你們知道的真不少，老師把剛才你們說的總結了一下,一起來看看吧：（可以找同學來讀）

a.流行性感冒：發燒、頭痛、身痛、全身無力、咳嗽等；

b.流行性腦膜炎：發燒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜有出血點、頸項僵直；

c.流行性腮腺炎：發燒、疲倦、肌肉酸痛等；

d.風疹：輕度發燒、眼球充血、打噴嚏等。

三、介紹呼吸道傳染病的傳播途徑。

1.談談呼吸道傳染病是怎樣傳染給健康人的？

師：剛才的這些疾病都具有傳染性，你們知道它是通過什么途徑傳播的嗎？

找同學回答（咳嗽、說話、打噴嚏），教師總結。（幻燈片）

2.師：哪些同學患過呼吸道傳染病？有什么樣的表現？找4名同學回答。

四、討論：呼吸道傳染病的預防措施？

1.師：呼吸道傳染病雖然可怕，但它是可以預防的。同學們4人小組討論一下預防措施，找同學發言。

3.生討論，找4名同學回答。

4.師總結預防措施。

師：其實剛才同學們說的很多方法都很有用，那么老師總結一下有哪些預防措施。

措施1：預防接種：流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、風疹疫苗；

措施2：及早發現病人，并采取隔離治療；

措施3：呼吸道傳染病流行期間，可適當服用一些中草藥。

五、跟音樂做操，結束本課。

1.跟老師一起跳《健康歌》操。

師：同學們，坐了一節課了累不累？那我們來活動活動吧！（放音樂，跳操。）

2.結束語：同學們，冬季馬上就要到了，它是呼吸道傳染病的高發季節，因其具有傳染性強，傳播速度快等特點，對我們的健康構成了威脅。通過學習，我們了解了常見的呼吸道傳染病的危害和預防措施。今后一定要培養良好的衛生和生活習慣，樹立“健康第一，珍愛生命”的思想，讓我們牢記預防傳染病的方法，加強身體鍛煉，做一個健康成長的好學生！

第四篇：預防呼吸道傳染病

《預防呼吸道傳染病》教學設計

汝陽縣三屯鎮中心小學——劉曉磊

教學目標

使學生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑，掌握預防方法。教學重難點

呼吸道傳染病和腮腺炎的預防，了解傳播途徑 教學過程

一、導課：什么是呼吸道傳染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染病？ 1.計劃免疫。2.注意衛生。3.少去公共場所。4.會添減衣服。5.積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；

腮四安言病人要隔離治療，病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。

六、讀一讀：健康小秘訣 說說自己的感受；

作業：預防呼吸道傳染病有那些方法？ 板 書 設 計

冬季傳染病的預防 計劃免疫 注意衛生 少去公共場所 會添減衣服 積極鍛煉身體

第五篇：“常見呼吸道傳染病預防”教案.

《常見呼吸道傳染病預防》教案

近段時間氣候變化無常，溫度忽高忽低，空氣比較干燥，容易得呼吸道傳染病。為此，設計了“預防呼吸道傳染病”預防。課前讓學生去收集有關預防呼吸道傳染病資料，師生結合呼吸道傳染病的預防的傳播途徑和預防相關知識進行了交流。通過這次教學，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好地學習和生活。

一、目的

通過活動，讓學生了解如何預防呼吸道傳染病。

二、手段：

收集有有關流行病方面的資料

三、形式：

師生互動，討論、交流。

四、過程：

現在是呼吸道傳染病的季節，為有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發生和蔓延，現將有關呼吸道傳染病基本知識及預防措施介紹給大家：

1、什么叫呼吸道傳染病？

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。

2、常見的呼吸道傳染病有哪些？

常見有流行性感冒、麻疹、水痘、肺結核、風疹、流腦、流行性腮腺炎等。

3、常見的呼吸道傳染病病原體有哪些？

主要有病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。

4、什么情況下容易患呼吸道傳染病？

呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而引起呼吸道傳染病的發生。

秋冬季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣驟變的情況下也易發病。

兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

5、常見呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？

不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱癥狀。

流感：一般表現為發病急，有發熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

麻疹：癥狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現斑丘疹。

水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、泡疹與痂

皮。

風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。

流腦：主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。

流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發熱和全身不適為特征。

肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現為發熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

6、常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？

傳染源：主要為病人或隱性感染者。

傳播途徑：主要經飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。人群易感性：人群對多數呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。

7、如何預防呼吸道傳染病？

應采用綜合性預防措施，主要包括：

經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

搞好教室、宿舍、辦公室、家庭以及環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。

養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力，可適當口服板蘭根沖劑。

要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。

如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療。當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

五、總結

傳染病有三個最重要的要素：傳染源、傳播途徑、易感人群，三者缺一不可。傳染源就是可以播散病原體的人或動物，傳染源播散的病原體通過一定的傳播途徑比如空氣、水、食物等傳染給易感人群，造成易感人群的感染。呼吸道傳染病的特點從傳染源、傳播途徑、易感人群這三個方面具體來說，它主要包括以下幾點：

1、呼吸道傳染病的傳染源主要為呼吸道傳染病病人或隱性感染者及其病原攜帶者。

2、呼吸道傳染病傳染性強，主要通過飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

3、呼吸道傳染病的潛伏期短，發病比較急。

4、人群對多數呼吸道傳染病普遍易感，部分人群病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗可獲得一定的免疫力。

5、不同呼吸道傳染病病原體引起的疾病表現較類似。一般起病急，有發熱癥狀。多伴有咳嗽、流涕等呼吸道癥狀。

希望通過我們積極的鍛煉，能夠讓疾病遠離我們，遠離我們的家人。

伊通鎮九年一貫制學校