第一篇：安家坡學(xué)區(qū)關(guān)于開展創(chuàng)“五好、五老”學(xué)先進(jìn)活動(dòng)工作計(jì)劃

安家坡學(xué)區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)‘五好’‘五老’學(xué)先進(jìn)”

活動(dòng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在縣教育局關(guān)工委和學(xué)區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育的中心工作，以創(chuàng)“五好關(guān)工委”為載體，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

二、主要工作：

（一）、開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。

2、抓住建國(guó)六十二周年、建隊(duì)六十二周年契機(jī)，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。

3、繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育學(xué)生做合格小公民。搞好學(xué)區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動(dòng)。開展文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。想文明，說(shuō)文明，做文明，寫文明。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)好，帶頭踐行。以自己的行動(dòng)和人格魅力去影響、帶動(dòng)小學(xué)生；關(guān)工委老同志要以各種形式和方法參與教育活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)教育的宣傳員、輔導(dǎo)員，配合學(xué)區(qū)學(xué)校整體教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)，務(wù)必取得實(shí)效。

4、繼續(xù)開展感恩教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩、學(xué)校、社會(huì)、政府、恩人和其他一切有助于自己成長(zhǎng)的人感恩。清明節(jié)前開展“八個(gè)一”活動(dòng)，以緬懷先烈，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。

（二）、配合學(xué)區(qū)開展好主題教育

1、開展好“慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)62周年”主題教育

今年，是中華人民共和國(guó)成立62周年。我們將抓住這一難得的歷史機(jī)遇，配合學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、生動(dòng)和難忘的愛國(guó)主義教育和民族精神教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨。我們將積極組織師生參與上級(jí)組織的征文、作畫、攝影活動(dòng)。在積極參與過(guò)程中，受到教育和鍛煉，得到提高和升華。

2、開展好“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”主題教育我們將協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生所喜聞樂(lè)見的各種紀(jì)念活動(dòng)。如講述歷史上少先隊(duì)員中的先進(jìn)人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

（三）、努力做好關(guān)工委常規(guī)工作

1、關(guān)愛每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)

今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛他人的精神，動(dòng)員和組織學(xué)區(qū)退休教師參加幫困工作。

（1）、關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。配合學(xué)校在職教師，參與學(xué)校組織的對(duì)問(wèn)題生的結(jié)對(duì)幫教工作，做好對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化幫教工作，幫助他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，克服困難，健康成長(zhǎng)。

（2）、繼續(xù)搞好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，配合開展好“十個(gè)一”“百千萬(wàn)”工程，深入開展好“五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)，堅(jiān)持杜絕未成年學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

（3）、組織退休教師對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女開展支教活動(dòng)，關(guān)心農(nóng)民工子女和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女。讓他們安心工作，放心子女學(xué)習(xí)。

2、參與社區(qū)關(guān)工活動(dòng)

學(xué)區(qū)將主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行聯(lián)系，雙方共商制定鄉(xiāng)校聯(lián)動(dòng)具體活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校做好對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高參與率，保證活動(dòng)有序有效地進(jìn)行。根據(jù)縣關(guān)工委、教育局的工作意見，學(xué)區(qū)關(guān)工委除動(dòng)員退休教師志愿者參加外，同時(shí)動(dòng)員部分在職教師作為志愿者參與假日學(xué)校活動(dòng)。

3、關(guān)心本校教工子女的健康成長(zhǎng)。學(xué)區(qū)關(guān)工委將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為本校教工子女組織開展一些有意義的關(guān)愛活動(dòng)。

（四）、做好關(guān)工委自身建設(shè)

2011年學(xué)校關(guān)工委將加強(qiáng)以下幾項(xiàng)基本制度建設(shè)：

1、建立工作匯報(bào)制度，即村校關(guān)工委每學(xué)期一次向?qū)W區(qū)匯報(bào)關(guān)工委工作情況。

2、建立三項(xiàng)會(huì)議制度，即關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、關(guān)工委全體委員會(huì)議、全體退休教師會(huì)議。

3、重視計(jì)劃與總結(jié)，做到年初有計(jì)劃，年底有總結(jié)，活動(dòng)有小結(jié)、有事例、有數(shù)據(jù)，各項(xiàng)常規(guī)工作有臺(tái)賬。

4、通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)區(qū)關(guān)工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。

第二篇：基層創(chuàng)‘五好’‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

積縣關(guān)工委發(fā)[2011]02號(hào)

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“基層創(chuàng)‘五好’‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的

通 知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、縣委各部委、縣直各單位：

現(xiàn)將積石山縣關(guān)工委《關(guān)于開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

積石山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)（代）

2011年1月20日

抄報(bào)：州關(guān)工委

抄送：縣委辦公室、縣政府辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣關(guān)工委各主任

存檔

（二）共印120份

積石山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì) 關(guān)于開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”

活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)州關(guān)工委《關(guān)于開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)制定積石山縣關(guān)于開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照中國(guó)關(guān)工委提出的“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)精神和省委辦發(fā)【2009】88號(hào)文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作中心，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，不斷提升基層關(guān)工工作的能力和水平，全面推進(jìn)全縣關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、基本原則

開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)，由縣關(guān)工委和縣教育局關(guān)工委組織實(shí)施，主要對(duì)象是社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等基層關(guān)工組織。要堅(jiān)持以下基本原則。

1、圍繞中心、服務(wù)大局。緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，服從和服務(wù)于黨委、政府的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，充分 發(fā)揮關(guān)工工作的功能優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

2、因地制宜、分類指導(dǎo)。根據(jù)鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層關(guān)工委組織的實(shí)際和“五老”隊(duì)伍的特點(diǎn)，制定不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求，由點(diǎn)及面，逐步推開，不搞“一刀切”。

3、開拓創(chuàng)新、突出特色。本著有利于基層關(guān)工組織積極作為、廣大“五老”樂(lè)于作為的要求，充分尊重基層的首創(chuàng)精神和“五老”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，研究探索基層工作的新方法，開辟新途徑，創(chuàng)建新“品牌”，努力培育一批各具特色、可比可學(xué)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)活動(dòng)深入開展。

4、齊抓共管、整體推進(jìn)。一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，全面推進(jìn)。縣關(guān)工委主要抓社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等基層關(guān)工組織，縣教育局關(guān)工委抓縣級(jí)學(xué)校的活動(dòng)。

三、主要內(nèi)容

（一）基層創(chuàng)“五好”

創(chuàng)建基層“五好”關(guān)工組織的主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好。

創(chuàng)建基層“五好”關(guān)工組織的目標(biāo)：力爭(zhēng)在第一年使大河家鎮(zhèn)、吹麻灘鎮(zhèn)、寨子溝鄉(xiāng)等三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)，第二年使劉集鄉(xiāng)、安集鄉(xiāng)、石塬鄉(xiāng)、郭 干鄉(xiāng)、居集鎮(zhèn)、別藏鎮(zhèn)、銀川鄉(xiāng)、關(guān)家川鄉(xiāng)等八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層關(guān)工組織達(dá)標(biāo)，第三年使鋪川鄉(xiāng)、中咀嶺鄉(xiāng)、徐扈家鄉(xiāng)、小關(guān)鄉(xiāng)、胡林家鄉(xiāng)、柳溝鄉(xiāng)等六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層關(guān)工組織達(dá)標(biāo)，通過(guò)三年的不懈努力，使全縣75%以上的基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。

創(chuàng)建基層“五好”關(guān)工組織的具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）和中小學(xué)校、企業(yè)等關(guān)工組織，特別是大河家鎮(zhèn)、吹麻灘鎮(zhèn)廣場(chǎng)社區(qū)、寨子溝鄉(xiāng)尕馬家村等試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村），在6月份前要建成離退休老干部服務(wù)點(diǎn)。要機(jī)構(gòu)健全、人員到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力強(qiáng)。

2、骨干隊(duì)伍作用好。“五老”骨干隊(duì)伍人數(shù)達(dá)到離退休干部總?cè)藬?shù)的30%以上，“五老”參與人數(shù)達(dá)到社會(huì)老人總數(shù)的15%以上，素質(zhì)優(yōu)良，熱心青少年教育，有較強(qiáng)的使命感和責(zé)任感。

3、制度健全執(zhí)行好。要充分借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，建立健全各項(xiàng)制度，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。

4、活動(dòng)經(jīng)常效果好。各種有益于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)經(jīng)常，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，教育效果好。

5、積極探索創(chuàng)新好。積極探索基層關(guān)工工作的規(guī)律，創(chuàng)新方式方法，不斷加強(qiáng)和優(yōu)化基層關(guān)工組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、機(jī)制創(chuàng)新和功能開發(fā)，構(gòu)建充滿生機(jī)、富有活力的基層關(guān)工工 作新格局。

（二）“五老”學(xué)先進(jìn)

“五老”學(xué)先進(jìn)主要是在廣大“五老”隊(duì)伍中學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”精神。

“五老”學(xué)先進(jìn)的努力方向：

1、忠誠(chéng)敬業(yè)。忠于黨、忠于人民，活到老、學(xué)到老、干到老，全心全意為青少年服務(wù)，把關(guān)心、關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)當(dāng)作自己為黨的事業(yè)奮斗終生的一項(xiàng)光榮而義不容辭的任務(wù)，盡心盡力做好。

2、關(guān)愛后代。傳承文明、傳遞愛心。時(shí)刻把青少年的冷暖掛在心上，以自己的熱心、信心和恒心千方百計(jì)為青少年辦實(shí)事、解難事，對(duì)失足者給予幫教、對(duì)失學(xué)者給予幫困、對(duì)失范者給予幫德、對(duì)創(chuàng)業(yè)者給予幫扶。

3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。尊重科學(xué)，講求實(shí)效，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為黨政領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

4、無(wú)私奉獻(xiàn)。甘于平凡，不為名利，不圖回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)關(guān)心下一代事業(yè)執(zhí)著追求，受到社會(huì)認(rèn)可，深受青少年愛戴。

“五老”學(xué)先進(jìn)的目標(biāo)：通過(guò)大力宣傳受到全國(guó)和省、州、縣（市）表彰的先進(jìn)“五老”典型，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，在全縣“五老”隊(duì)伍中掀起學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大“五老”積極投身關(guān)心下一代事業(yè)的熱情，吸引更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作，營(yíng)造奮發(fā)向上、人人爭(zhēng)先的良好氛圍，使“五老”精神不斷得到發(fā)揚(yáng)光大，為全縣關(guān)心下一代事業(yè)的健康發(fā)展注入新的活力。

四、時(shí)間安排

1、制定方案階段：2010年12月至2011年1月

2、組織實(shí)施階段：2011年2月至2013年8月

3、總結(jié)表彰階段：2013年9月至12月

五、保障措施和基本要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)，覆蓋面廣，要求高，任務(wù)具體。各級(jí)關(guān)工委要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重大意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心安排部署，全力抓好落實(shí)。縣上成立了由縣委副書記、縣關(guān)工委主任張琪為組長(zhǎng)，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)馬國(guó)慶，縣委常委、副縣長(zhǎng)田正學(xué)，縣委常委、組織部部長(zhǎng)康永彬，原縣政協(xié)主席魯逢賢為副組長(zhǎng)的“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的安排部署、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位關(guān)工委要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、宣傳發(fā)動(dòng)、細(xì)化方案、檢查指導(dǎo)、批評(píng)表彰，確保活動(dòng)的順利開展。要以主動(dòng)合作的精神，不斷加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通、聯(lián)系，爭(zhēng)取各方面的 支持，協(xié)調(diào)各方面的力量，做到活動(dòng)共同部署、共同組織、共同推進(jìn)。

2、健全基層組織。按照“橫向到邊、縱向到底”的要求，進(jìn)一步健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)組織機(jī)構(gòu)，建立完善縣各級(jí)直屬機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、中小學(xué)校、企業(yè)等關(guān)工組織，為做好基層關(guān)心下一代工作提供組織保證。要按照省委辦發(fā)【2009】88號(hào)文件精神和《甘肅省關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作條例》的規(guī)定，配齊配強(qiáng)“三結(jié)合”的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，由在職黨政領(lǐng)導(dǎo)、德高望重的老同志和相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人分別擔(dān)任關(guān)工委主任、常務(wù)副主任、副主任和委員。基層關(guān)工委主任由黨委（黨支部）負(fù)責(zé)人擔(dān)任，常務(wù)副主任由離退休人員擔(dān)任。

3、壯大“五老”隊(duì)伍。以老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”為代表的廣大老同志，在青少年思想道德建設(shè)中具有不可替代的作用，是開展關(guān)心下一代工作的主要力量。在鞏固原有“五老”隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，采取廣泛宣傳動(dòng)員一批、重點(diǎn)走訪邀請(qǐng)一批、積極活動(dòng)吸引一批、搞好服務(wù)凝聚一批的方式，廣泛吸納身體健康、年紀(jì)較輕、熱心青少年教育工作的離退休老同志參加關(guān)心下一代工作，讓他們擔(dān)任優(yōu)良傳統(tǒng)報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、普法幫教員、文化科技知識(shí)傳播員、家教輔導(dǎo)員、思想道德宣講員、凈化文化環(huán)境監(jiān)督員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員、脫貧致富幫扶員、心理衛(wèi)生咨詢員等“十大員”，開展相關(guān)工作和活動(dòng)，充分發(fā)揮“五 老”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體。繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣“清水經(jīng)驗(yàn)”、“敦煌做法”、“慶陽(yáng)模式”以及2010年11月全省學(xué)校會(huì)上的“白銀亮點(diǎn)”，整合已有的優(yōu)質(zhì)教育資源和載體，分類別、分層次在農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校開展系列活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提升基層關(guān)工工作的質(zhì)量和水平。

在農(nóng)村，要重點(diǎn)開展“講、學(xué)、創(chuàng)、奔”活動(dòng)。針對(duì)青年農(nóng)民想致富，缺技術(shù)、缺信息、缺資金的實(shí)際需要，要組織“五老”在農(nóng)村青年中大力開展“講道德、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康”活動(dòng)，結(jié)合“六五”普法工作，宣講黨紀(jì)國(guó)法，推廣科學(xué)種田，脫貧致富等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，全面提升青年農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民和致富能手，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)。

在社區(qū)，要重點(diǎn)推廣“兩校一活動(dòng)”做法。即以“建立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)假日學(xué)校，舉辦豐富多彩的校外教育系列活動(dòng)”為主要內(nèi)容的“兩校一活動(dòng)”做法。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)青少年的課外教育，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)教育與家庭教育、學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

在企業(yè)，要重點(diǎn)組織實(shí)施“育青工程”。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中心工作，配合企業(yè)有關(guān)部門，組織企業(yè)老黨員、老模范、老技師、老工人等為主體的“五老”人員，通過(guò)“講、傳、幫”的形式，大力開展“崗位培訓(xùn)”、“一幫一，結(jié)對(duì)子” 等“老少共建”活動(dòng)，為企業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)精、技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)硬的優(yōu)秀青年職工隊(duì)伍。通過(guò)老同志為青年職工講理想信念、講企業(yè)文化、講模范事跡，弘揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)；通過(guò)老同志傳敬業(yè)精神、傳絕活絕技、傳科學(xué)技術(shù)，提高青年職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平；通過(guò)老同志幫助解決思想困惑、幫助組織文體活動(dòng)、幫助解決實(shí)際困難，使青少年職工身心健康地投入到學(xué)習(xí)工作之中，從而增強(qiáng)企業(yè)的向心力、凝聚力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

在學(xué)校，要繼續(xù)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青少年。要緊緊圍繞建黨90周年這個(gè)中心，在廣大青少年中開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的主題教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿于青少年成長(zhǎng)成才的各個(gè)階段。要充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)和作用，向廣大青少年宣傳中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開放史和取得的偉大成就，增強(qiáng)青少年愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。要在中小學(xué)開展以學(xué)習(xí)建國(guó)前100名英模事跡、學(xué)習(xí)建國(guó)后100名感動(dòng)中國(guó)人物，爭(zhēng)創(chuàng)“思想道德建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“小公民思想道德之星”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，繼續(xù)開展感恩教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“八榮八恥”歌謠傳唱，以及《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)經(jīng)常性思想道德教育活動(dòng)，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主 義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好”的主旋律，使青少年樹立正確的理想信念和社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀、道德觀，把個(gè)人的抱負(fù)、理想，融入到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。

要組織“五老”開展“十個(gè)一”活動(dòng)。即：資助一個(gè)貧困學(xué)生上學(xué)，動(dòng)員一個(gè)女童入學(xué)，幫教一個(gè)失足青少年，為貧困孤兒辦一件實(shí)事，參加一次中小學(xué)主題班會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，作一次專題（法制、禁毒、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等）輔導(dǎo)報(bào)告，教會(huì)青少年掌握一門實(shí)用技術(shù)，參加一次環(huán)保行動(dòng)，參加一次“6.26”禁毒日活動(dòng)，開展一次專題調(diào)研活動(dòng)。

要充分發(fā)揮網(wǎng)吧監(jiān)督員的作用，組織“五老”在年內(nèi)至少開展一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)，為凈化社會(huì)環(huán)境，保證青少年的健康成長(zhǎng)提供有力的保證。

各級(jí)關(guān)工委要立足實(shí)際，突出特色，創(chuàng)新載體，培育更多的先進(jìn)典型，總結(jié)更好的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全縣基層關(guān)心下一代工作邁上新臺(tái)階。

5、建立三項(xiàng)制度。一是動(dòng)態(tài)管理。要采取統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步進(jìn)行、分期達(dá)標(biāo)的辦法，有計(jì)劃、分步驟抓好落實(shí)。各級(jí)關(guān)工委對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，每半年進(jìn)行一次檢查，每年進(jìn)行一次“回頭看”。縣關(guān)工委將適時(shí)組織抽查，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型以召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或文字交流會(huì)形式進(jìn)行推廣，確保創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)、不斷深化。二是考核驗(yàn)收制度。制定活動(dòng)考核細(xì)則，縣關(guān)工委每年底組織人員對(duì)基層開展活動(dòng)情況進(jìn)行一次考核驗(yàn)收。采取聽取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)考察、查閱資料，召開座談會(huì)、征求成員單位和“五老”人員意見、組織滿意度測(cè)評(píng)等方法，對(duì)基層組織建設(shè)、“五老”隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、活動(dòng)載體、調(diào)研工作、檔案管理、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等方面進(jìn)行量化考核和評(píng)價(jià)。同時(shí)，采取自下而上、逐級(jí)推薦的方式，確定“五好”基層單位。“五好”基層單位由縣關(guān)工委上報(bào)上一級(jí)關(guān)工委組織進(jìn)行表彰。“五老”先進(jìn)人物的評(píng)選表彰，結(jié)合省、州、縣表彰會(huì)和工作會(huì)定期進(jìn)行。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。要按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型”關(guān)工委的要求，堅(jiān)持對(duì)各級(jí)關(guān)工委成員和“五老”骨干進(jìn)行培訓(xùn)，采取以會(huì)代訓(xùn)、參觀考察、理論研討、典型示范等多種形式，幫助他們了解新形勢(shì)、樹立新觀念、掌握新知識(shí)、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力。

6、廣泛宣傳先進(jìn)。各級(jí)關(guān)工委要積極爭(zhēng)取宣傳部門的支持與配合，讓關(guān)心下一代宣傳工作進(jìn)入主流媒體，通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、圖片展覽、媒體宣傳等多種形式，加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍，調(diào)動(dòng)基層關(guān)工組織和廣大“五老”的參與熱情。要堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力表彰先進(jìn)典型，鞏固和發(fā)展活動(dòng)取得的成果，推動(dòng)活動(dòng)深入有效持續(xù)發(fā)展。

第三篇：土門二小開展創(chuàng)五好五老學(xué)先進(jìn)活動(dòng)匯報(bào)材料1

土門第二完全小學(xué)

開展基層創(chuàng)“五好”“五老”學(xué)先進(jìn)活動(dòng)匯報(bào)材料

我校基層創(chuàng)“五好”“五老”學(xué)先進(jìn)活動(dòng)以深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，促進(jìn)學(xué)校教育為中心，全面推進(jìn)少先隊(duì)道德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，充分利用在職老教師的優(yōu)良資源，努力構(gòu)建一個(gè)關(guān)心下一代的教書育人的社會(huì)大環(huán)境，取得了十分顯著的工作成效。

一、學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好組織完善。

學(xué)校基層創(chuàng)“五好”“五老”學(xué)先進(jìn)活動(dòng)由黨支部書記郭寶校長(zhǎng)擔(dān)任，委員由學(xué)校骨干組成。班子分工明確，職責(zé)到人，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育，關(guān)愛留守兒童和流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)、思想生活，做好幫教工作，協(xié)助開展青年教師的思想政治和師德教育。

學(xué)校健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)體系，聘請(qǐng)了退休老黨員教師楊貴元為校外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)了土門派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了“家校溝通、警校共建、社會(huì)育人、育社會(huì)人”的工作機(jī)制。

二、教育活動(dòng)是生命——制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好

學(xué)校建有會(huì)議制度，學(xué)習(xí)制度，匯報(bào)制度，總結(jié)、評(píng)比等制度，活動(dòng)開展經(jīng)常化，主要是德育教育系列活動(dòng)。

（一）德育教育春風(fēng)沁人 1．堅(jiān)持德育為首，開展系列活動(dòng)

本學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《小學(xué)生守則》，重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，形成良性的“五比”氛圍（比文明、比誠(chéng)信、比衛(wèi)生、比兩操、比紀(jì)律）達(dá)到校園“五有五無(wú)”，五有即“待人有禮貌，出入有秩序，做操有激情，課間有規(guī)矩，衛(wèi)生有檔次”，五無(wú)即“校園無(wú)吵鬧、考試無(wú)作弊、校園無(wú)垃圾、公物無(wú)損壞，校園無(wú)浪費(fèi)”，以“成長(zhǎng)在線，快樂(lè)體驗(yàn)”系列活動(dòng)為載體，不斷深化小學(xué)生日常行為規(guī)范，開展微笑行動(dòng)、感恩行動(dòng)、承諾行動(dòng)、合作行動(dòng)和節(jié)約行動(dòng)，健身行動(dòng)、安全行動(dòng)和環(huán)保行動(dòng)，愛國(guó)主義教育讀

書活動(dòng)、素質(zhì)教育展示周活動(dòng)、組織和引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

2．強(qiáng)化少先隊(duì)的教育作用

學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生的表現(xiàn)、好人好事以及自己良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范在雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)表中做好記錄。

3．“放飛綠色，成就希望”系列環(huán)保體驗(yàn)教育活動(dòng)

“放飛綠色，成就希望”環(huán)保體驗(yàn)教育活動(dòng)作為我校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)放環(huán)保材料，組織環(huán)保宣傳、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、樹葉剪貼畫、綠色生態(tài)角、環(huán)保志愿者在行動(dòng)，環(huán)保創(chuàng)意大賽、環(huán)保繪畫、回收廢舊電池、廢舊物品小制作、巧手競(jìng)賽--舊物巧利用、環(huán)保主題板報(bào)評(píng)比、環(huán)保主題講座、環(huán)保知識(shí)宣講、環(huán)保征文、論文、習(xí)作、體驗(yàn)日記評(píng)比等內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。每學(xué)期各班爭(zhēng)創(chuàng)“綠色班級(jí)”，評(píng)比“環(huán)保先鋒”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

4．開展“七·五”普法教育活動(dòng)

學(xué)校積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的新變化、新問(wèn)題，配合有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作，認(rèn)真開展“一遠(yuǎn)離三告別”活動(dòng)。教育學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品，告別不文明行為、告別網(wǎng)吧、告別電子游戲。”全體教師熟練掌握與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益，穩(wěn)定學(xué)校正常的教學(xué)秩序，全面提高教育質(zhì)量。同時(shí)，法制副校長(zhǎng)通過(guò)報(bào)告、講座、班隊(duì)會(huì)等形式開展法制宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生樹立起牢固的法律意識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，逐步成長(zhǎng)為知法守法的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

5．重視師生的心理健康教育，倡導(dǎo)情感育人，賞識(shí)育人

一方面，教師做到以尊重、信任和鼓勵(lì)的態(tài)度開放學(xué)生的心智；另一方面，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，傳播心理健康知識(shí)。一年以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一件教師體罰學(xué)生和學(xué)生由于心理問(wèn)題所引發(fā)的健康、安全等問(wèn)題。

（二）幫教活動(dòng)如火如荼

1、幫教活動(dòng)，在目前我們一般認(rèn)為只是教師對(duì)學(xué)生的幫教，可在我校，幫教活動(dòng)的狹隘的概念得以延伸，幫教，不僅是師對(duì)生的一項(xiàng)活動(dòng)，也是老教師，有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新教師的一項(xiàng)活動(dòng)，只有良好的教師隊(duì)伍建設(shè)，才會(huì)有更好的師生幫教活動(dòng)，為了更好的使學(xué)校的年輕教師成長(zhǎng)、成材，更好的實(shí)現(xiàn)自主性發(fā)展，緊密配合學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校特地讓年輕教師自主制定個(gè)人五年發(fā)展計(jì)劃，讓教師自己給自己制定目標(biāo)，加強(qiáng)動(dòng)力，施加壓力，盡快使年輕教師早日成材。師生結(jié)對(duì)心連心，學(xué)業(yè)進(jìn)步齊歡欣

2、本學(xué)年，我校繼續(xù)深入要求每位在職學(xué)科教師開展師生幫教活動(dòng)，要求每師帶三到五人的學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校建立師生幫教初始檔案，過(guò)程檔案，結(jié)果檔案，在學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀“幫教對(duì)子”，學(xué)校將給予成績(jī)突出的幫教師生共同的獎(jiǎng)勵(lì)，幫教老師在每周、每天都關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予輔導(dǎo)補(bǔ)差。通過(guò)長(zhǎng)期的幫教活動(dòng)，被幫教的學(xué)生轉(zhuǎn)化比較明顯。每位教師都有學(xué)困生輔導(dǎo)方案：基本情況分析，教育培養(yǎng)目標(biāo)，教育策略，具體措施。

三、總結(jié)思索促發(fā)展——積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作是無(wú)比重要的，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)地區(qū)，乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰，主要都是看下一代的成長(zhǎng)足跡，下一代健康，則國(guó)家昌盛，下一代素質(zhì)提高，則國(guó)家強(qiáng)大，小學(xué)教育，作為人生啟蒙學(xué)步的黃金階段，每一個(gè)有良知、有覺悟的教育工作者，不管是在職的還是離退休的，都應(yīng)該承擔(dān)起這一個(gè)任重道遠(yuǎn)的歷史使命，很幸運(yùn)的是我們都已經(jīng)這么做了，相信我們的下一代在這么多領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的關(guān)懷下，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

土門第二完全小學(xué)

第四篇：積石山縣“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)匯報(bào)材料

積石山縣“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”

活動(dòng)開展情況匯報(bào)

中共積石山縣委 積石山縣人民政府

2012年6月26日

尊敬的惠主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，州關(guān)工委惠主任一行專程前來(lái)我縣考核驗(yàn)收?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?工作，這充分體現(xiàn)了州委、州政府對(duì)我縣關(guān)心下一代和老干部工作的高度重視和關(guān)心支持。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對(duì)惠主任一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，將我縣?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)開展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、活動(dòng)開展情況。

今年以來(lái)，我縣關(guān)心下一代和老干部工作在州關(guān)工委、州老干局的幫助指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，按照國(guó)家關(guān)工委提出的?急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能?的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省州有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層關(guān)工委組織建

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設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，認(rèn)真組織開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)，促進(jìn)了關(guān)心下一代和老干部工作的順利開展。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶切身利益的民心工程。為此，縣委、縣政府高度重視，按照?橫向到邊、縱向到底?的要求，結(jié)合縣情實(shí)際，及時(shí)成立了由縣委副書記任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、131個(gè)行政村（社區(qū)）、32個(gè)行政單位、90所中小學(xué)和5家企業(yè)相應(yīng)的成立了創(chuàng)學(xué)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)關(guān)心下一代工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并制定印發(fā)了《積石山縣開展基層創(chuàng)五好、五老學(xué)先進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案》，修改完善了全縣開展創(chuàng)學(xué)活動(dòng)三年規(guī)劃，分解了任務(wù)，明確了職責(zé)，為?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。今年是我縣開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)承上啟下的一年，也是創(chuàng)學(xué)活動(dòng)實(shí)施三年規(guī)劃的關(guān)鍵年。根據(jù)省委辦發(fā)[2009]88號(hào)文件精神和《甘肅省關(guān)心下一代工作委員會(huì)條例》的規(guī)定，我們立足自身實(shí)際，從班子建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面加強(qiáng)全—2 —

縣各級(jí)關(guān)工委組織自身建設(shè)，為全縣關(guān)心下一代工作的順利開展創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍。一是加強(qiáng)班子建設(shè)。按照配齊配強(qiáng)?三結(jié)合?的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子要求，選優(yōu)調(diào)整了全縣269個(gè)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，把一大批身體好、有威望、有經(jīng)驗(yàn)，又樂(lè)于為未成年人健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)余熱的老同志吸收到隊(duì)伍中來(lái)，初步形成了社會(huì)上有影響力、組織上有凝聚力、工作上有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)現(xiàn)了?哪里有青少年，哪里就有關(guān)工委組織，哪里就有關(guān)心下一代工作?的良好工作局面。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。制定完善了《離退休干部學(xué)習(xí)制度》、《離退休干部閱文制度》、《離退休干部慰問(wèn)制度》、《關(guān)工委工作制度》、《文明公約》等十一項(xiàng)制度，使關(guān)工委工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全縣共有離休老干部2人，老戰(zhàn)士358人，退休老干部743人，其中離退休老教師262人。在摸清老干部基本情況的基礎(chǔ)上，我們將老干局、老齡委、縣政協(xié)老委會(huì)、老體協(xié)、黨政退協(xié)、教師退協(xié)等涉老單位的負(fù)責(zé)人吸收為縣關(guān)工委成員，全縣?五老?隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大。同時(shí)，調(diào)動(dòng)老同志的工作積極性，充分發(fā)揮他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富，群眾威信高的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和動(dòng)員他們積極參加活動(dòng)，就近開展工作，積極為青少年辦實(shí)事、辦好事，為青年一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的

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環(huán)境。

（三）結(jié)合實(shí)際，積極開展豐富多彩的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)。結(jié)合雙聯(lián)行動(dòng)、基層組織建設(shè)年等活動(dòng)，廣泛開展了豐富多彩的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)。今年，按照領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在去年建立試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系點(diǎn)和搞好老干部服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，在劉集鄉(xiāng)、安集鄉(xiāng)、石塬鄉(xiāng)、郭干鄉(xiāng)、居集鎮(zhèn)、別藏鎮(zhèn)、銀川鄉(xiāng)、關(guān)家川鄉(xiāng)等八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認(rèn)真開展了?基層創(chuàng) ‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)，促使八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到創(chuàng)建五好關(guān)工組織的標(biāo)準(zhǔn)，目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)進(jìn)展順利，成效明顯。大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、無(wú)私奉獻(xiàn)的?五老?精神，積極開展關(guān)心下一代結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，熱心為青少年弱勢(shì)群體辦實(shí)事、做好事，全縣共有225名?五老?人員參與關(guān)愛活動(dòng)，資助貧困學(xué)生24人，捐助關(guān)愛資金達(dá)16.5萬(wàn)元。在六一兒童節(jié)期間，為縣兒童福利院送去價(jià)值3萬(wàn)元的校服、文具、籃球等教育用品。同時(shí)，邀請(qǐng)知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富，威信高的老干部、老教師、老戰(zhàn)士組成宣講團(tuán)，廣泛深入各中小學(xué)、街道社區(qū)廣泛開展思想道德教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、科技教育、國(guó)防教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育等宣講活動(dòng)，共宣講100多場(chǎng)次，受—4 —

教育青少年2.6萬(wàn)人次。縣關(guān)工委聯(lián)合縣教育系統(tǒng)關(guān)工委，在全縣各中小學(xué)校開展?光輝的旗幟?主題教育，收征文625篇，評(píng)選出優(yōu)秀征文190篇，并積極組織青少年參加演講比賽、書畫展、節(jié)日秧歌社火表演、重大慶祝活動(dòng)表演、青年歌手大獎(jiǎng)賽、暑期夏令營(yíng)等活動(dòng)，既豐富了他們的課余生活，又磨練了他們積極向上、熱愛生活的良好品質(zhì)，為未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

二、存在的主要問(wèn)題和困難

一是盡管縣上制定了《關(guān)于開展基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案》，但作為老干部服務(wù)的一項(xiàng)新的工作，在基層關(guān)工組織中還存在思想認(rèn)識(shí)不足、工作措施不力、活動(dòng)開展不平衡等方面的問(wèn)題。

二是各基層關(guān)工組織普遍缺乏活動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)備簡(jiǎn)陋，有的基本沒(méi)有設(shè)備，很大程度上影響了?五老?隊(duì)伍學(xué)習(xí)、活動(dòng)的正常開展。

三是?五老?隊(duì)伍的積極作用還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。部分老同志還存在一定的消極思想，只關(guān)心自己身邊的事，忽視了自己應(yīng)該發(fā)揮的作用和承擔(dān)的義務(wù)，參與開展活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性還有待進(jìn)一步提高。

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四是對(duì)青少年的教育還沒(méi)有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我們將以此次惠主任一行的檢查指導(dǎo)為動(dòng)力，全力做好關(guān)心下一代和老干部工作。一是繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)深入開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)，力爭(zhēng)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層關(guān)工組織達(dá)到?五好?標(biāo)準(zhǔn)；二是充分發(fā)揮各基層社區(qū)聯(lián)系站（點(diǎn)）關(guān)工組織的職能作用，全面調(diào)動(dòng)?五老?隊(duì)伍的積極性，倡導(dǎo)?五老?隊(duì)伍積極為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和諧穩(wěn)定建言獻(xiàn)策、發(fā)揮余熱、貢獻(xiàn)力量；三是今年下半年在全縣各級(jí)學(xué)校深入開展愛國(guó)主義教育和讀好書、講文明、守禮儀活動(dòng)，在廣大師生中唱共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、改革開放好、人民群眾好的主旋律，幫助廣大青少年樹立正確的理想信念和社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀、道德觀，把個(gè)人思想抱負(fù)融入到熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)踐中。

以上匯報(bào)不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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第五篇：“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)’活動(dòng)實(shí)施方案Microsoft Word 文檔

鎮(zhèn)原縣教育系統(tǒng)開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)’活動(dòng)”實(shí)施方案

各縣直學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《鎮(zhèn)原縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)’活動(dòng)實(shí)施方案》精神，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想?為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)中國(guó)關(guān)工委提出的?急黨政所急、想青少年所需，盡關(guān)工委所能?的工作方針，理順體制機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)心下一代工作基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，不斷提升工作能力和水平。

二、基本原則

1、圍繞中心、服務(wù)大局。緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服從和服務(wù)于黨委、政府的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，充分發(fā)揮基層學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)心下一代工作組織的功能和優(yōu)勢(shì)，以教育工作的健康、持續(xù)、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展。

2、立足基層，分類指導(dǎo)。要結(jié)合教育工作實(shí)際，區(qū)分層次，由點(diǎn)及面，滾動(dòng)發(fā)展，不搞?一刀切?，實(shí)現(xiàn)全面持續(xù)平衡發(fā)展。

3、與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。把研究探索基層工作的新方法、新措施，開辟新途徑，搭建新平臺(tái)，創(chuàng)建新品牌，作為工作的重中之重，以培育的各具特色、可學(xué)可比的先進(jìn)典型引領(lǐng)活動(dòng)深層開展。

4、齊抓共管，整體推進(jìn)。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、社會(huì)參與、教體局指導(dǎo)、學(xué)區(qū)、學(xué)校全力組織實(shí)施，經(jīng)過(guò)三年努力，逐步形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，齊抓共管，全面推進(jìn)的工作格局。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）基層創(chuàng)?五好?

創(chuàng)建?五好?基層機(jī)關(guān)工委的目標(biāo)要求是：依據(jù)實(shí)際，分類指導(dǎo)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每年25%的基層學(xué)校關(guān)工委達(dá)到?五好?標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)三年努力，使全縣75%以上的基層關(guān)工組織達(dá)到?五好?標(biāo)準(zhǔn)。其中2011年6所完中、5所私立高中、24所初級(jí)中學(xué)、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括中心小學(xué)在內(nèi)的2所小學(xué)達(dá)到?五好?標(biāo)準(zhǔn)；2012年縣職專和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)25%的學(xué)校達(dá)標(biāo)；2013年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)再確定25%的學(xué)校達(dá)標(biāo)。

創(chuàng)建?五好?基層關(guān)工委的標(biāo)準(zhǔn)是：以?有班子、有隊(duì)伍、有制度、有陣地、有活動(dòng)、有經(jīng)費(fèi)?的?六有?為基本條件，與建設(shè)?學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、調(diào)研型、創(chuàng)新型?的?四型?組織相結(jié)合，充分發(fā)揮?五老?主體作用，努力做到：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。各創(chuàng)建單位都要制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部、村干部等人員組成的5—7人關(guān)工委。實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力強(qiáng)，機(jī)構(gòu)健全，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)的創(chuàng)建目標(biāo)。

2、骨干隊(duì)伍作用好。?五老?骨干隊(duì)伍人數(shù)達(dá)到離退休干部總?cè)藬?shù)的30％以上，?五老?參與人數(shù)達(dá)到社會(huì)老人總?cè)藬?shù)的15％以上，素質(zhì)優(yōu)良，熱心青少年教育，有較強(qiáng)的使命感和責(zé)任感；每年至少組織?五老?學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，組織?五老?積極參與青少年教育活動(dòng)。

3、制度健全執(zhí)行好。各項(xiàng)制度健全，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序，以科學(xué)的制度、措施保證關(guān)工工作創(chuàng)新發(fā)展。

4、活動(dòng)經(jīng)常效果好。各種有益于青少年健康成長(zhǎng)的教育活動(dòng)經(jīng)常化，做到月月有活動(dòng)，年年有創(chuàng)新，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，教育效果好。

5、積極探索創(chuàng)新好。積極探索基層關(guān)工工作的規(guī)律，不斷加強(qiáng)和優(yōu)化基層關(guān)工組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、機(jī)制創(chuàng)新和功能開發(fā)，構(gòu)建充滿生機(jī)、富有活力的基層關(guān)工工作新格局。

（二）“五老”學(xué)先進(jìn)

?五老?是指退休老教師、退休老干部、退休老黨員、退休老農(nóng)民、退休老工人。學(xué)先進(jìn)主要是號(hào)召?gòu)V大?五老?同志認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的?五老?精神。努力做到：

1、忠誠(chéng)敬業(yè)。忠于黨、忠于人民，活到老、學(xué)到老、奉獻(xiàn)到老，全心全意為青少年服務(wù)，把關(guān)心、關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)當(dāng)做自己為黨的事業(yè)奮斗終生的一項(xiàng)光榮而義不容辭的任務(wù)，盡心盡力做好。

2、關(guān)愛后代。傳承文明、傳遞愛心，時(shí)刻把青少年的冷暖掛在心上，以自己的熱心、信心和恒心千方百計(jì)為青少年辦實(shí)事、辦好事、解難事，對(duì)失足者給予幫教，對(duì)失學(xué)者給予幫困，對(duì)失范者給予幫德，對(duì)創(chuàng)業(yè)者給予幫扶。

3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。尊重科學(xué)，講求實(shí)效，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為教育發(fā)展建言獻(xiàn)策，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

4、無(wú)私奉獻(xiàn)。甘于平凡，不為名利，不圖回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)關(guān)心下一代事業(yè)執(zhí)著追求，受到社會(huì)認(rèn)可，深受青少年愛戴。

?五老?學(xué)先進(jìn)的目標(biāo)是：通過(guò)大力宣傳受到省、市、縣表彰的先進(jìn)?五老?典型，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)他們先進(jìn)事跡，在全縣?五老?隊(duì)伍中掀起?學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?的熱潮，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大?五老?積極投身關(guān)心下一代事業(yè)的熱情，吸引更多的?五老?參與關(guān)心下一代工作，營(yíng)造?奮發(fā)向上、人人爭(zhēng)先?的良好氛圍，使?五老?精神不斷得到發(fā)揚(yáng)光大，為全縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代事業(yè)的健康發(fā)展注入新的活力。

四、實(shí)施步驟

1、制定方案階段：2010年12月至2011年6月。各學(xué)校要摸清底子，建立檔案，做好調(diào)查研究，制定實(shí)施方案，成立關(guān)工委；要立足實(shí)際，做好宣傳動(dòng)員工作，方案要翔實(shí)具體，有可操作性，使這項(xiàng)活動(dòng)起好步、開好頭；提高廣大?五老?及社會(huì)各界對(duì)?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。采取各種形式，深入開展動(dòng)員工作，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持的良好氛圍。各創(chuàng)建單位實(shí)施方案于2011年6月底前報(bào)回縣局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、組織實(shí)施階段：2011年7月至2013年8月。根據(jù)實(shí)施方案，明確任務(wù)，確定重點(diǎn)，全面組織實(shí)施?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)。具體部署活動(dòng)，要按照第一年25％，第二年25％，第三年25％的達(dá)標(biāo)要求，抓點(diǎn)帶面，檢查評(píng)比，總結(jié)交流，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)廣泛、深入、持久地開展。

3、總結(jié)表彰階段：2013年9月至12月

在活動(dòng)中要重視抓典型、創(chuàng)品牌，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立各類先進(jìn)典型，并及時(shí)進(jìn)行推廣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用，推動(dòng)?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)深入開展。

五、基本要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣各級(jí)學(xué)校開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)，覆蓋面廣、要求高、任務(wù)重。各單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重大意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心安排部署，全力抓好落實(shí)。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，把此項(xiàng)活動(dòng)教育工作一同部署、一同檢查、一同落實(shí)。做到?四個(gè)?迅速:即組織網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展；隊(duì)伍迅速壯大；活動(dòng)迅速開展，調(diào)研迅速展開。縣教體局成立由王正學(xué)局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王軍成任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)各基層關(guān)工委活動(dòng)開展進(jìn)行安排部署，定期或不定期地督查指導(dǎo)和驗(yàn)收。各有關(guān)單位要把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確任務(wù)分工，定期研究部署，密切配合，各盡其責(zé)，齊抓共管，形成合力，為活動(dòng)的順利開展提供組織保證。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。重點(diǎn)在社區(qū)開展?兩校一活動(dòng)?，即：家長(zhǎng)學(xué)校、假日學(xué)校，校外教育系列活動(dòng)；在農(nóng)村開展?講、學(xué)、創(chuàng)、奔?活動(dòng)，即：講道德、學(xué)科學(xué)、創(chuàng)事業(yè)、奔小康；在學(xué)校開展?雙學(xué)雙爭(zhēng)?活動(dòng)，即：學(xué)習(xí)建國(guó)前100名英模事跡、學(xué)習(xí)建國(guó)后100名感動(dòng)中國(guó)人物，爭(zhēng)創(chuàng)?思想道德先進(jìn)班級(jí)?，爭(zhēng)當(dāng)?小公民思想道德之星?；各校關(guān)工委要從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，培育更多的先進(jìn)典型，總結(jié)更好的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)關(guān)心下一代工作邁上新的臺(tái)階。

（三）建立三項(xiàng)制度。一是動(dòng)態(tài)管理制度。此項(xiàng)活動(dòng)采取統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步進(jìn)行、分期達(dá)標(biāo)的方法，有計(jì)劃、分步驟抓好落實(shí)。教體局領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)開展情況不定期地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，適時(shí)組織抽查，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型及時(shí)進(jìn)行交流推廣，確保創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)、不斷深化。二是考核驗(yàn)收制度。制定活動(dòng)考核細(xì)則，通過(guò)聽匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)考察、召開座談會(huì)、征求成員單位意見、組織滿意度測(cè)評(píng)等辦法，對(duì)基層組織建設(shè)、?五老?隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、活動(dòng)載體、調(diào)研工作、檔案管理、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等方面進(jìn)行量化考核和評(píng)價(jià)。采取自下而上、逐級(jí)評(píng)選推薦的方式，確定?五好?基層單位。?五好?基層單位由各級(jí)學(xué)校關(guān)工委上報(bào)，教體局審查并報(bào)縣關(guān)工委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。按照?學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型?關(guān)工委的要求，堅(jiān)持對(duì)各級(jí)關(guān)工委成員和?五老?骨干進(jìn)行培訓(xùn)，采取以會(huì)代訓(xùn)、參觀考察、理論研討、典型示范等多種形式，幫助他們了解新形勢(shì)、樹立新觀念、掌握新知識(shí)、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力。

（四）廣泛宣傳先進(jìn)。各級(jí)學(xué)校都要通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、圖片展覽、媒體宣傳等多種形式，營(yíng)造輿論聲勢(shì)，調(diào)動(dòng)基層關(guān)工組織和廣大?五老?的參與熱情。要堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、推廣、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力表彰先進(jìn)典型，鞏固和發(fā)展活動(dòng)所取得的成果，推動(dòng)活動(dòng)深入有效持續(xù)發(fā)展。

（五）加強(qiáng)自身建設(shè)。各級(jí)學(xué)校關(guān)工委要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確樹立責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，切實(shí)加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)。要始終把學(xué)習(xí)放在首位，加強(qiáng)對(duì)工作人員和?五老?的培訓(xùn)，培養(yǎng)他們良好的工作作風(fēng)和精湛的業(yè)務(wù)能力。要不斷改善辦公條件，提高工作效率，保障經(jīng)費(fèi)投入，確保活動(dòng)順利開展。

2010年6月20日

附：

教育系統(tǒng)開展?基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

教育系統(tǒng)開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’ 學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長(zhǎng)： 王正學(xué) 教體局局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 王軍成 教體局副局長(zhǎng) 成 員： 祁文祥 教育股股長(zhǎng)

張德智（學(xué)生資助中心主任）張文藝（辦公室主任）馬永剛（計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)）周小亥（人秘股股長(zhǎng)）席衛(wèi)權(quán)（項(xiàng)目股股長(zhǎng)）張國(guó)棟（職成股股長(zhǎng)）劉彥平（審計(jì)股股長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王軍成同志兼任辦公室主任。