第一篇:瓊庫勒鄉小學民族團結先進事跡材料
瓊庫勒鄉小學民族團結先
進事跡材料
瓊庫勒鄉小學 2016年8月10
日
瓊庫勒鄉小學民族團結先進事跡材料
且末縣瓊庫勒鄉小學座落于且末縣瓊庫勒鄉克亞克勒克村,于1939年建校。1949年由且末縣人民政府批準成立且末縣瓊庫勒鄉小學。如今是一所九年義務教育全日制六年期的雙語學校(包括幼兒園)。2012年9月20日搬遷到新教學樓(新學校)。
全校教職工總數52名。中共黨員16名,其中本科學歷20名,大專學歷26名。全校有17個班級,義務教育階段11個,一年級2個,二年級2個,三年級2個,四年級2個,五年級2個,六年級1個,幼兒班級6個,大班2個,中班2個,小班2個。全校學生總數583名,其中:義務教育階段學生360名,幼兒總數223名。小學適齡兒童入學率100%,輟學率0%,15周歲少年初等教育完成率100%。全校總占地面積21.7畝,14106.2平方米,全校校舍面積3735.05平方米。全校綠化面積1500平方米,硬化面積5000平方米。閱覽室藏書7400冊(包括過期圖書1900冊),其中教師用書45種,400冊。報刊雜志12種。
在當前構建社會主義和諧社會的新形勢下,為了全面深入地宣傳貫徹黨的十八大精神,宣傳構建社會主義和諧社會的重大意義,我們以“三愛”為主題開展了國情教育、新疆區情教育和中國革命、建設、改革的歷史教育和“三個不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的歷程)教育,引導各族師生不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心,牢固樹立三個離不開思想,我校以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩定,謀發展為目標,全面貫徹黨的民族政策,使民漢師生親如一家,民族團結之花更加絢麗多彩,各項工作不但穩步推進,且更具特色,各類活動豐富多彩。我校在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育的好經驗、好做法的基礎上,總結經驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發展”,進一步增強民族團結教育的針對性,有效性,認真開展了一系列活動,為我校教育事業發展營造良好的內外環境。
近年以來,學校組織教職員工抓實抓好學生生活、學習常規事務。首先在生活上從最細微的地方做起,使孩子們安心、家長放心,努力把學校辦成學生的第二個家。為了提高民漢學生間的融合性,跟37團結對子學校多次開展民族團結一家親主題吩咐多彩的活動,跟漢族學生一起互學語言,交流學習、友誼,同做游戲的喜人場面經常可見。
在校領導班子的帶領下,全校教職工團結一致,嚴于律己,恪盡職守,積極進取,在教育教學等各項工作中,以出色的表現和優異的成績贏得了社會和廣大家長信賴和贊譽。以活動為載體,豐富民族團結教育的內涵。
學校緊緊圍繞改革發展穩定的大局,開展了多層次、全方位的民族團結教育,著重堅持了“三抓”:(1)為加強民族團結,不斷推進民族和諧、發展,積極開展民漢結對子活動,跟農二師37團學校簽訂結對子合作協議師生之間開展結對子活動,教育教學,各類活動一起組織,加深了漢民師生之間的友誼。,早日實現民族團結共同發展的目的。(2)全校開展多種形式的宣傳活動。各村小以“推進和諧校園建設”為主題,開展好民族團結進步宣傳月的各項活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育,使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀,自覺維護祖國統一,反對民族分裂,自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系,奠定民族團結進步的思想基礎,進一步形成各民族師生平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境,營造民族團結進步的良好氛圍。(3)發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用,把黨的民族宗教政策教育納入學校班團活動之中,上好民族團結教育課,各學校在5月份內,分別安排了主題班會、隊會,受教育學生近2千人次,保證學習教育的時間和效果。以“56個民族是一家”等為主題,在小學生中廣泛開展了民族團結教育活動。并且將此項活動進一步深入到各學科教學中。尤其是品德與社會,新疆課,自身就有民族團結內容,更是結合教材,結合我校實際情況,挖掘和滲透黨的民族、宗教政策教育。
瓊庫勒鄉小學之所以校內師生和諧,社會贊譽之聲日漸增高,各項工作不斷取得新成績,學校整體不斷登上新臺階,既得益于瓊庫勒鄉小學全體領導以人為本的科學化管理,也得益于吃苦在前、無私奉獻的楷模表率作用,更得益于把搞好民族團結工作作為工作的重中之重來抓緊抓好的治校理念,因此,現在我校教職工之間、教師和學生、學生和學生之間互相尊重、互相幫助,大家在一起互相學習共同進步,真正體現了各族人民是一家的局面,另外,通過豐富多彩的教育活動,也促進了我校整體工作的發展,同時也豐富了學校的文化生活,鍛煉了學生的能力,事實證明,民族團結和社會穩定是經濟社會發展的根本保證,而經濟社會的發展印證了民族團結和社會穩定的重要性,沒有民族團結和社會穩定就沒有經濟的發展,沒有經濟的發展,民族團結和社會穩定就沒有了基礎。
在今后的工作中,瓊庫勒鄉小學將一如既往,繼續將民族團結工作作為學校的重中之重,以促進學校教育事業及各方面工作的發展。
瓊庫勒鄉小學 2016年8月10日
第二篇:瓊庫勒鄉小學婦女工作總結
瓊庫勒鄉小學婦女工作總結
1、組織全體女教師參加政治學習和業務學習,學習國內外時事政治,進一步加強師德建設。積極參加課題研究,努力提高教師的教育科研水平,提高婦女在新世紀的人生價值。
2、繼續開展 “巾幗建功”活動,不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女職工隊伍整體素質,為推進學校素質教育做貢獻。組織婦女同志開展文明積極健康向上的活動,本學年舉行了女教師愛崗敬業演講比賽、教學設計比賽。
3、做好家庭教育工作,促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育,它與社會教育,學校教育構成不可分割的整體,而現在世界競爭的本質是經濟競爭,經濟競爭關健是人才競爭,而人才競爭是教育競爭,本學期我們進行了母親素養工程培訓工作,本學期全校各班還舉行了家長會,讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通,努力營造家校合作育新人的氛圍。
4、做好計劃生育常規工作,開展兩期教育,關心育齡婦女的身體,并做好資料的積累。
5、開展多種形式促進教職工身心健康的發展。學校工會以開展慶祝 “三八”婦女節活動,文藝匯演,有我校的兩個節目參加演出.我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。
一系列活動的開展,增強了女教師的凝聚力,團隊合作意識加強,對學校各項工作的開展起到了整體推動的作用。今年9月10日,我校開展了慶祝第29個教師節活動。縣教科局和縣文化體育局舉辦的田徑運動會上我校1名教師取得了優異的成績,學校獲得了總分第三名,縣進行“六一兒童節”活動本校獲得了三等獎,本校舉辦的第十八屆田徑運動會上22名教師和160名學生獲得優異的成績。我校認真開展“愛家鄉”,“愛祖國,加強民族團結”為主題的演講比賽活動。學校還開展了“專題校本教研”活動。為了搞好母親節,學校組織了3年級以上學生給母親寫一封信,此活動中132名學生的信通過郵局傳送到母親手中。學校組織開展 “感恩教育活動”全體教職工和學生利用多媒體開展了一次感恩祖國,感恩老師,感恩父母的教育活動。本次活動總共參加了260名學生和50多個教職工。慶祝“六一”活動時校長圖兒孫.庫爾班以 “中國夢”為題目給大家進行了教育.還有利用升旗儀式給全體老師和學生進行了“放飛中國夢 親子歡樂行”主題教育。利用少先隊活動時間每個中隊組織了隊員開展了“我的夢想”主題的演講活動學校組織春季和秋季開學典禮中,聘請學校法制副校長給全體師生法制教育。縣教科局黨委組織的“新疆三史”宣講團來我校做了宣講活動。這些充分展示了我校師生的團結、和諧奮進、開拓的精神風貌。成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在今后的工作中,我們將揚長避短,再接再厲,開拓創新,爭取更加業績。
瓊庫勒鄉小學 2013年10月21日
瓊庫勒小學2013年工會女工委工作
自查自評報告
瓊庫勒小學工會女工委有45個女教職工,我校工會女工委在上級工會和學校黨支部和工會領導下,在校行政領導的大力支持和廣大教職工的共同努力下,由“三個代表”為指導,堅持全心全意為教職工服務為核心,教育教學工作為中心,堅定黨的路線、方針和政策,有利地推動了學校的民主政治建設及民主監督建設,維護了教職工權利,創造性地開展工作,出色地完成了工會各項目標取得了顯著的成效。
一、領導重視支持女教職工工作1、2、學校領導很重視支持工會女工委工作。
學校工會領導重視支持女工委工作,研究工會女工委工作不少于兩次。
二、加強工會女工委組織建設
1、女工委員會組織健全,各委員分工明確,有工作職責,有活動記錄,檔案資料齊全,建立女教職工入會等制度。
2、認真落實《女職工委員會工作條例》,切實做到女教職工委員會與同級工會委員會同時建立、同時換屆。
3、緊緊圍繞工會重點工作,不定期向工會領導匯報女教職工工作,八女教職工工作納入工會重要議事日程,每年研究女教職工工作不少于2-3次。
4、5、女教職工工作做到年初又安排,年終有總結。我校女工委與縣教育工會女教職工委員會建立工作聯系制度。
三、做好困難女教職工幫扶工作
1、每年準備用工會經費為所有在職女職工投保 “女工特殊疾病”。
2、主動關心女教職工在工作生活中遇到的困難,通過各種途經,幫助她們解決實際問題,做她們的貼心人。
3、關心困難教師,確實做老師生活和工作困難的第一知情人,第一報告人,第一幫助人。認真做好“五必訪”,組織發動教師開展互濟互助活動。心教職工生活,為教職工辦實事。
關心教職工的工作、學習和生活是教育工會的職責。我們堅持開展“送溫暖”活動,一年來,慰問金共計3308元,學校工會在深入了解教職工愿望的基礎上,今年參加繼續教育、雙語培訓教師的各種路費和培訓費、退休老師外出叁觀費(2000元)全部報銷,另外外出看病教師的路費也報銷了(報銷費一共31328元)。積極關心教職工的生活,努力為教職工做好事,辦實事,解難事。
四、依法維護女教職工的合法權益和特殊利益
1、今年來,學校工會依據《教育法》、《教師法》、《工會法》的規定,切實履行“第一責任人”的職責,努力維護教職工的合法權益。
2、做好女教職工權益保護專項集體合同的鑒定工作。
3、參與教職工代表大會制度,督促教代會各項職權得到有效落實,女教職工代表在教代會比例占我校女教職工總人數的50%。
五、開展“女教職工雙文明建功立業”競賽活動
1、繼續開展 “巾幗建功”活動,不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女職工隊伍整體素質,為推進學校素質教育做貢獻。組織婦女同志開展文明積極健康向上的活動,本學年舉行了女教師愛崗敬業演講比賽、教學設計比賽。
2、我校開展“女教職工雙文明建功立業”活動,年初有計劃,安排,年終有總結的、表彰,每年選樹一批先進典型。
3、我校每學期組織女教師公開課活動,有計劃、安排,有表彰、有總結。
4、開展“文明家庭”、“節能環保家庭”創建活動,每年選樹一批“文明家庭”。
六、組織女教職工開展健康有益的文化體育活動以及民族團結教育活動
1、學校工會開展慶祝 “三八”婦女節活動,縣上文藝匯演有我校的兩個節目參加演出。
我校認真開展“愛家鄉”,“愛祖國,加強民族團結”主題的演講比賽活動。學校還開展了“專題校本教研”活動。為了搞好母親節,學校組織了3年級以上學生給母親寫一封信,此活動中132名學生的信通過郵局傳送到母親手中。學校組織開展 “感恩教育活動”全體教職工和學生利用多媒體開展了一次感恩祖國,感恩老師,感恩父母的教育活動。本次活動總共參加了260名學生和50多個教職工。慶祝“六一”活動時校長圖兒孫.庫爾班以 “中國夢”為題目給大家進行了教育.還有利用升旗儀式給全體老師和學生進行了“放飛中國夢 親子歡樂行”主題教育。利用少先隊活動時間每個中隊組織了隊員開展了“我的夢想”主題的演講活動學校組織春季和秋季開學典禮中,聘請學校法制副校長給全體師生法制教育。縣教科局黨委組織的“新疆三史”宣講團來我校做了宣講活動。這些充分展示了我校師生的團結、和諧奮進、開拓的精神風貌。
繼續認真學習《工會工作條例》和《女職工工作手冊》。學習借鑒其他單位的先進經驗,結合單位實際開展工作。對工會干部加強培訓,做好女職工情況的調研工作,積極參加教委總女職工部組織的各項活動。
瓊庫勒鄉小學 2013年10月21日
第三篇:尕孜庫勒鄉典型發言材料
創先爭優固堡壘凝心聚力奔小康
中共麥蓋提縣尕孜庫勒鄉黨委
尕孜庫勒鄉位于麥蓋提縣城南,轄20個村,總人口4565戶24232人,863名黨員,是著名的“刀郎麥西萊甫之鄉”、“刀郎木卡姆之鄉”。尕孜庫勒鄉黨委圍繞“旗幟引領爭當先鋒,凝心聚力共奔小康”創先爭優主題,堅持以“固核心”為使命,以“強堡壘”為核心,“激活力”為保障,“奔小康”為目標,不斷開拓思路、創新舉措、狠抓落實,推動了創先爭優深入開展、取得成效。
堅持“三強化”,激發創先爭優的持久活力。一是強化自身建設固核心。鄉黨委堅持從“增團結、促民主,改作風,提效能,重培訓、強素質”入手,組織班子成員“面對面”交流談心36場次,堅持每半月黨委中心理論組學習、每周一晚干部政治理論學習和每周四“雙語”學習,通過領導講學、結對幫學、討論輔學、實踐促學、個人自學等方式,全面提升黨員干部素質和雙語能力,目前全鄉干部“雙語”合格率達96%。二是強化村級建設固堡壘。嚴格落實“鄉抓村”要求,結合換屆選優配強20個村級班子,實現了五個統籌五個上升目標;加強后備干部建設,全鄉建立起一支145人、以返鄉大學生、復轉軍人為重點的后備干部隊伍;加強村級陣地建設,整合資金220余萬元,在4個中心村建設集辦公、休閑、娛樂、服務為一體的園林式辦公陣地和服務廣場,開辦婚喪嫁娶中心,使所有村實現了辦公有陣地、服務有場所。三
是強化黨員教育增黨性。突出鄉黨校主陣地作用,以增黨性、強素質為目的,采取“集中培訓、跟班學習、掛職鍛煉”模式,加大對后進村干部、新進村干部、后備干部和黨員的培訓。創先爭優活動開展以來,鄉黨校共舉辦培訓班41個班次,培訓干部群眾
1.6萬余人次。扎實開展“雙培工程”,建立黨員科技示范點25個,從致富能手中發展黨員42名。
注重“三結合”,突出創先爭優的實踐特色。一是結合后進整頓建設,推進村級晉位升級。認真組織開展村級黨組織排查定級、末位整頓,全鄉共分類確定先進黨組織11個,中間黨組織20個,后進黨組織3個,采取強村帶弱村、集中幫建、村干部“雙向互掛”、黨建聯動等措施,有效推動了全鄉村級黨組織晉位提高、轉化升級。二是結合干部聯村包戶,推進干部作風改進。全面落實鄉領導聯系村、機關干部駐村、鄉黨委委員擔任后進村第一書記制度,深入開展知民情、解民憂、幫民富活動。全鄉21名領導(含4名副主任科員)聯系了20個村,選派26名機關干部駐村工作,3名黨委委員兼任后進村第一書記,為群眾辦實事好事216件,鄉村黨組織群眾公開評議滿意率達96%以上。三是結合學先進趕先進,推進黨員作用發揮。廣泛開展學習先進、爭當先進活動,積極發現、培育、選樹、宣傳身邊典型,全鄉七一表彰先進基層黨組織7個,優秀共產黨員40名,示范帶動了全鄉黨群組織和黨員群眾創先進、爭優秀。組織開展“大規模駐村入戶,面對面宣傳教育,實打實訪貧解困”活動,827余名黨員主動佩戴黨徽亮身份,家中懸掛黨員戶門牌,發放4560張干群連心卡,與126貧困戶結成“一對一”幫扶對子,通過科技指導、示范引導、資金扶持,使52戶當年脫貧;鄉村黨組織承諾事項380件已兌現372件,黨員承諾2404件已兌現2353件。207名黨員干部帶頭建立“紅棗示范園”2.7萬余畝,通過帶著農民干、做給農民看、幫著農民算,促進了紅棗產業健康發展,帶動群眾種植紅棗近7萬畝。
突出“三促進”,務求創先爭優的更大實效。一是促進產業轉型發展。緊緊圍繞“農民增收”這個核心,全面實施“穩糧、強棉、興園、促牧”戰略,走“以水定地、以林導業”發展路子,多渠道增加“三農”投入,大力發展“棗糧”、“棗棉”間作模式的“多熟制”、“三高田”種植,種植結構由糧棉單一向高產值、高附加值的多元增收途徑轉變。全鄉紅棗面積達9.4萬畝,其中三高田占60%以上;建成3個養殖專業村、3個養殖小區,養殖專業戶368戶,家畜存欄326642頭(只),2011年人均收入5788元,其中紅棗一項人均增收600元。二是促進全鄉大局穩定。籌資230萬元新建20個村級警務室,組建專業化聯防隊伍,落實網格化、常態化巡防措施,建立鄉鎮維穩指揮中心,完善落實“四知四清四掌握”工作機制,突出情報信息收集和敵社情分析研判工作,全地區率先試點推行“四知四清四掌握”電子信息化管理,民族機關干部和村干部負責聯系全鄉71座清真寺,切實提高了宗教管理、維護穩定和應急處突能力。今年以來,全鄉排查出問題隱患32起,解決民事糾紛124起,查獲非法音像制品、非法宣傳品20
件;教育轉化戴面紗婦女、留大胡須人員94人,全鄉連續五年未發生非法宗教活動和刑事案件。三是促進民生顯著改善。建立5所村級“雙語”幼兒園,全鄉小學適齡兒童,初中適齡少年入學率達100%和99%。籌資300萬元修建了鄉衛生院門診樓及配套設施,全縣率先完成“一夠三化”建設,有22138人參加新型農村合作醫療,參加率100%;11170人參加養老新農保,參保率95%,全縣排名第一。“電影下鄉”、“東風工程”、“農家書屋工程”全面加強,全鄉廣播,電視覆蓋率,廣播通響率分別達到100%、89%、100%。爭取國家資金1100萬元建設水廠,自來水入戶率達100%,解決了全鄉4千余戶群眾安全飲水問題。兩年建設安居富民房1253戶,發放幫扶資金3750萬元。以亮化、美化、綠化環境為重點,完成鄉農貿市場“兩化四配套”改造工程,打造特色鮮明的街景,開發交易活躍的商貿區,完善基礎設施,真正讓鄉村亮起來、美起來。
今后,我們將團結帶領廣大黨員干部群眾推進創先爭優常態化長效化,聚精會神搞建設,千方百計謀發展,凝心聚力保穩定,大辦實事惠民生,在推動全鄉跨越式發展和長治久安中作出新的貢獻。
第四篇:民族團結譜新篇 鄉民族團結先進事跡111
民族團結譜新篇
——新疆**縣**縣**鄉民族團結先進事跡
**鄉座落在祖國西北托木爾峰腳下,位于**縣東北50公里處,是**縣最大的邊境鄉,由維、柯、回、漢*個民族組成,總人口2.5萬人,少數民族占90%。該鄉設有兩個武警公安邊防派出所,與軍墾農一師**團毗鄰。**團漢族干部職工占98%。多年來,全鄉各族人民群眾互敬互愛、和睦相處,與農一師*團廣大干部職工、武警公安邊防官兵“同飲一渠水,共耕一方田”,在經濟建設、文化生活和社會穩定等方面相互協助,共同發展,形成了血肉相連、唇齒相依的魚水情誼。各族農牧民群眾、軍墾干部職工和武警公安邊防官兵像愛護自己的眼睛一樣,愛護著各民族大團結;像珍惜自己的生命一樣,珍惜著各民族大團結;像親兄弟親姐妹一樣共同維護著這個大家庭的繁榮和穩定,譜寫了一曲又一曲感人至深的民族團結頌歌。這些年來,**鄉先后被**縣、**縣命名為“民族團結先進鄉”,獲得民族團結先進集體等多項榮譽。
兵地民族團結一條心攜手共進謀發展
這些年來,**鄉黨委、政府一直堅持把民族團結工作擺在與經濟發展、社會穩定同等重要的位置,列入黨委重要議事日程,年年想、月月抓、天天講,為加強民族團結教育工作,鄉黨委成立了民族團結教育工作領導小組,形成了主要領導親自抓,主管領導具體抓,其他領導配合抓,各族干部群眾人人關心民族團結工作的領導體制和工作機制。每年5月,鄉黨委、政府都認真組織開展民族團結教育月活動,有部署、有動員、有檢查、有總結,以月促年,年年有重點,年年有新內容,年年有新發展,推動民族團結活動不斷深入。在鄉黨委、政府的號召下,全鄉各單位紛紛與農一師*團各連隊自覺相互簽訂了民族團結共建協議,相互結成民族團結共建單位。據統計,目前全鄉有兵地民族團結共建20對,尤其是鄉村中小學與*團中小學結成了民族團結共建學校,維漢學生之間結成的民族團結互幫互學的對子達上千對,在全鄉營造出了民族團結從小事做起、從娃娃抓起的良好氛圍,他們的事跡曾多次被《新疆日報》《**報》等多家新聞媒體報道,在社會上形成了廣泛影響。
**鄉是山洪頻繁發生的縣。多年來,**鄉的廣大干部職工、農牧民群眾和兵團干部職工同心同德,共抗洪魔,筑就了一座永遠也沖不跨的血濃于水的堤壩。2002年8月,一場突如其來的特大山洪襲擊了農一師*團十一連,房屋被沖毀,剛收割的糧食被洪水沖走……**鄉黨委、政府聞訊后立即組織鄉里的干部職工、農牧民群眾500余人趕赴救災現場搶救人、畜,轉移財物,經過5個多小時奮戰,為十一連干部職工挽回經濟損失30余萬元;全鄉的少數民族干部職工紛紛慷慨解囊,自發的給十一連的干部職工捐款捐物,幫助十一連生產自救,重建家園;為確保各族干部職工的生命財產安全,**鄉和農一師*團又共同籌資、籌勞修筑了長12公里的防洪壩。
多年來,農一師*團利用農業生產技術上的優勢,在冬小麥種植、玉米半精量播種、棉花超寬膜精量播種等高新技術方面積極幫助**鄉發展生產,通過傳、幫、帶、培的方式,提高了農牧民的農業種植水平。生活一天一天好起來的農牧民,時刻不忘*團干部職工的恩情,盡管外地拾棉花的價格每公斤比*團要高出0.20元以上,但**鄉農牧民群眾要出去勞務創收時,首先想到的還是*團,僅去年**鄉就有1800多人在*團從事勞務活動,極大的支援了農一師*團的農業生產,共同的勞動過程中,進一步增進了民族團結和兵地間的友誼。
軍民團結如一人試看天下誰能敵
每逢春節、“八一”建軍節等重大節日,**鄉都會組織慰問小組對兩個武警公安邊防派出所官兵進行慰問,送去電視、VCD、洗衣機、書籍、牛、羊等慰問品,組織文藝隊為戰士們表演節目,開展形式多樣的聯誼活動;武警官兵常年駐守在海拔2500多米的邊防哨卡上,生活、交通極為不便。根據一到冬季大雪封山武警官兵吃菜難的實際困難。**鄉將一輛價值1.7萬元的三輪摩托捐獻給邊防派出所,并定時定點將新鮮蔬菜送上邊防站,解決了他們的后顧之憂。
武警官兵也把駐地當故鄉,積極為**鄉辦好事、辦實事。2004年2月9日,**鄉連降大雪,部分村民家的羊圈被積雪壓塌,500多只羊無“家”可歸。**邊防派出所及時出警,冒著嚴寒幫助牧民搭好
棚舍,使500只羊無一凍死;2004年3月11日深夜,**村一村民3歲的小女孩高燒不退、生命垂危,**邊防派出所及時派出衛生員,使小女孩得到救治……
民漢互幫一家親危難之處顯真情
長期以來,**鄉始終把民族團結做為精神文明建設的重要內容常抓不懈,各民族之間互相支持、互相學習、互相尊重、互相諒解、互相幫助、親如一家。
因語言不通,生活習慣不同,**鄉漢族干部在生活、工作有一定的困難,鄉民族領導看在眼里,記在心里,在日常生活中給予漢族干部無微的幫助和照顧。在漢族干部李家安愛人因視網膜脫落,需動手術,看病資金困難的時候,帶頭捐款,組織全鄉各族干部和職工捐款3000余元,解決了李家安愛人看病急需的資金。為從內地引來的15名漢族技術員劃撥承包土地,蓋起新瓦房,幫他們購買生活物資,送去面粉、清油,聯系農機耕地……
“春雨潤物細無聲,一點一滴總關情”,**鄉就是這樣多年如一日,從小事做起,從小處著眼,引導干部職工和農牧民群眾做好民族團結工作,使“民族團結”之花在這片美麗富饒的土地上越開越艷。
第五篇:阿依庫勒鄉黨員承諾制考核辦法
阿依庫勒鄉黨員承諾制考核辦法
根據澤普縣委組織部文件《關于在鄉鎮基層黨組織中實行黨員承諾制度的意見》,為認真落實黨員承諾制,充分發揮黨員的先鋒模范作用,保證黨員承諾制的有效實施,使黨員承諾制真正取得明顯成效,促進各項工作的健康發展,現結合我鄉工作實際,特制定本考核辦法。
一、組織領導
成立落實黨員承諾制領導小組,成員如下: 組 長:李乾圖 鄉黨委書記
副組長:艾斯克爾〃沙地克 鄉黨委副書記、政府鄉長 成 員:汪強 鄉黨委副書記
托合提〃卡斯木 鄉黨委副書記 阿里木古麗〃吐魯甫 黨委組織員
領導小組負責黨員承諾制的落實、督查、考評獎懲兌現等事項,對黨員的承諾落實情況實行動態管理與定時定量考核,具體工作由工作小組(黨支部各委員組成)按照分工抓落實,使黨員承諾真正落到實處,見到實效。
二、原則
黨員承諾制必須堅持以下原則:
1、黨員必須嚴格履行《中國共產黨章程》所規定的所有義務。
2、按要求把承諾內容、標準、程序、時限、責任公開向阿依庫勒鄉作出承諾,在黨員、群眾的共同監督下組織實施,違背承諾要承擔一定責任。
3、暢通群眾行使監督權利的渠道,強化黨員管理、塑造黨員良好形象,把被動監督變為主動接受監督。通過對承諾的實踐,提高黨員的素質,端正風氣,密切黨和群眾的聯系,把為人民服務的宗旨落到實處。
4、應按照“穩步推進、重在實效、貴在堅持”的要求,健康、有序、規范地逐步推行。要聯系工作實際,防止一哄而起和一陣風,不搞形式主義。
三、定期督查制度
每位黨員結合自已崗位職責作出承諾后,向社會公開。領導小組每季度對黨員承諾的落實情況進行一次督查,檢查黨員承諾的具體落實情況,對發現的問題予以反饋,并督促黨員本人對照整改;對問題較多的,由支部書記對其批評教育,批評及整改情況記錄在案。
四、分析例會制度
根據督查結果,黨支部召開黨員承諾踐行情況工作例會。總結黨員公開承諾的落實情況,好的經驗做法,好的典型,分析存在的問題和薄弱環節,并找出解決問題的辦法和措施。把黨員踐諾情況于會后及時反饋給各黨員,并在一定范圍內進行公開,接受群眾監督。
五、總結考評考核制度
考評采取分類分層評諾的方式。考評結果分為優秀、滿意、基本滿意、不滿意四個等次。
(一)召開黨員承諾兌現會
每個黨員對承諾踐行情況寫出個人書面總結,向黨支部和全體黨員、群眾代表逐項說明公開承諾的落實情況,并接受群眾質詢。考核領導小組根據黨員踐諾情況分層進行考核。
(二)對黨員領導干部的考評 實行“三評”。即由①黨支部;②群眾代表;③黨委分別評議。
①黨支部的考評。支部的全體黨員參加,實行無記名填表測評方式,由支部匯總,負責組織。
②群眾代表的考評:群眾代表由本單位干部職工、退休人員和非黨同志組成,實行無記名填表測評方式,由領導小組組織實施。
③黨委的考評:黨委召開黨委會,對領導干部進行評議,提出評價意見。
由黨員承諾制領導小組根據以上三個方面的評議,對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價,并在一定范圍內公開。
(三)對在職普通黨員的考評 對普通黨員實行“四評”,即①黨員自評;②群眾幫評;③領導點評;④組織綜評。
①黨員互評。全體黨員參加,實行無記名填表測評方式,由工作小組組織實施。②群眾幫評。由群眾對黨員進行測評,由工作組組織實施。③領導點評。由黨員所在支部的分管領導對其進行點評。④組織綜評。由黨支部根據公開承諾的落實情況,參照業務分管領導的評價,對黨員作綜合評價。
工作小組匯總以上四個方面的評議情況,對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價,并在一定范圍內公開。
(四)對離(退)休黨員的考評 對離(退)休黨員實行“雙評”,即①黨員自評;②組織綜評。
①黨員自評。由黨員開展自我評價的方式進行,由工作小組組織實施。
②組織綜評。由黨支部根據公開承諾的落實情況,參照單位領導和部分退休黨員的評價,對黨員作綜合評價。
工作小組匯總以上兩個方面的評議情況,對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價,并在一定范圍內公開。
六、獎懲制度
年中兩次評議滿意率達到90%以上,且兌現承諾,成績突出,評議為優秀的黨員可以推選為優秀黨員和年終考核優秀者的候選人。對承諾落實效果不好,黨員群眾不滿意的,要進行批評教育,指出努力方向。