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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料大全

時(shí)間:2019-05-13 12:10:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料大全

任莊小學(xué)迎接督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo),大家好:

真誠的歡迎您們蒞臨我校指導(dǎo)工作。下面我就任莊小學(xué)如何開展教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)?;厩闆r

我校占地3367平方米,生均約300多平方米,建筑面積627平方米,生均6.42平方米。綠化面積800平方米,人均65平方米。覆1個(gè)行政村,人口11多人,現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班,在校生90名,入學(xué)率100%,鞏固率100%。幼兒園一個(gè),幼兒100多名,每年的入園率均達(dá)到98.5%以上。學(xué)校共有5名教師,專任教師5名,??平處?人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,小學(xué)高級(jí)職稱教師3名。普通話合格率100%。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備齊全,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等功能教室。儀器配備達(dá)河南省基本配置標(biāo)準(zhǔn),演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率100%,圖書室現(xiàn)藏書1920冊(cè),生均30余冊(cè)。

二、學(xué)校教育工作情況

(一)德育為魂,形成獨(dú)有的教育特色。建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。學(xué)校為此成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍:以校長(zhǎng)、主任的管理隊(duì)伍;以班主任為骨干的實(shí)施隊(duì)伍;以班級(jí)學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊(duì)伍,從而形成了立體化的德育工作格局。

1、抓基礎(chǔ)

形成規(guī)范

為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在德育領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,學(xué)校開展了“小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月”活動(dòng)。各班利用班隊(duì)課及晨間談話時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、逐條宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?;顒?dòng)期間還要求學(xué)生通過聽講傳統(tǒng)美德故事、編兒歌、集格言等多種形式,促進(jìn)學(xué)生對(duì)規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化。學(xué)習(xí)《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,通過血淋淋的事實(shí),向?qū)W生敲響了警鐘,對(duì)騎車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育;并通過致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系等形式,要求家長(zhǎng)督促學(xué)生的校外活動(dòng),嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

2、抓典型

培育愛心

抓住典型事例,進(jìn)行正面教育,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)我校德育工作向更高層次發(fā)展。如:結(jié)合學(xué)校書香校園的創(chuàng)建活動(dòng),我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽等系列讀書教育活動(dòng)。

3、抓校園文化建設(shè)

環(huán)境育人。

校園文化的建設(shè)不僅是學(xué)校形象的標(biāo)志,還蘊(yùn)含著豐富的德育內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。我校本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。各教學(xué)樓層墻壁文化各具特色:一樓內(nèi)容有樂器介紹、文明禮儀知識(shí)、金色童年等,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,并對(duì)學(xué)生滲透愛國情感教育;除了這些,我校師生發(fā)揮集體力量,集思廣益,自己設(shè)計(jì)了不同主題,涵蓋范圍廣的內(nèi)容,如:二樓轉(zhuǎn)角處開設(shè)的“師生硬筆書法展”,展示了我校在讀書寫字活動(dòng)中師生作品的點(diǎn)滴記錄;“名師風(fēng)采”展現(xiàn)了我校部分青年骨干教師成長(zhǎng)的剪影;

三、四年級(jí)學(xué)生們以“講文明知禮儀”為主題的手抄報(bào)還有學(xué)生的書法、繪畫等作品。這些內(nèi)容是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的一個(gè)縮影,是其中的一部分,同時(shí)這些作品也從側(cè)面反映出我們學(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。

(二)教學(xué)為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、扎實(shí)開展好教師政治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力,特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作及對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì),并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化;四抓班級(jí)管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺(tái)。目前,我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo),“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng),現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。

2、在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽隨堂課、評(píng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。

3、加大校本研修力度,教研活動(dòng)常抓不懈。

近兩年來學(xué)校為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作緊張忙碌,雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著,我們力求在扎實(shí)有效的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所突破,建設(shè)出自己的特色。

(1)按照計(jì)劃搞教研。每個(gè)學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃兩種方式的教研計(jì)劃,無論工作有多緊張,我們一直按計(jì)劃舉行教研活動(dòng)。2010年我們組織多種課型的教研活動(dòng),除語數(shù)英外,我們舉行品生(社)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等小學(xué)科的課例分析教研活動(dòng),強(qiáng)化教師對(duì)小學(xué)科的認(rèn)識(shí),在思想上加以重視;2010年我們組織中高年級(jí)教師聽宋海闊老師講授課改引路課,率先在全校實(shí)施新課改;根據(jù)教師們平時(shí)的教學(xué)反思、隨筆積累,組織了“一堂課的教學(xué)反思”的研討會(huì)與“我的教學(xué)故事”的匯報(bào)會(huì),在研討交流中,老師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到反思的意義和作用,意識(shí)到隨時(shí)記錄教學(xué)中的故事,及時(shí)反思有多么重要。

(2)認(rèn)真組織老師參與“全校聯(lián)動(dòng),推進(jìn)課改”的活動(dòng)。上課老師為了上好課,在教研組老師們的幫助下,共同切磋,反復(fù)修改,既提升了自己的教學(xué)水平,又帶動(dòng)了其他老師一起研究。

(3)實(shí)認(rèn)真搞教研,真抓實(shí)干迎評(píng)估。2011迎接教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估之際我們不斷完善自身的同時(shí)主抓薄弱環(huán)節(jié):學(xué)校重視低年級(jí)閱讀教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué),并以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),多次舉行低年級(jí)閱讀和科學(xué)、品生(社)等學(xué)科的校本教研活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)了教師的自律性,提高了學(xué)校的教研水平,老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,自己的評(píng)課、議課水平逐步提高。

4、立足實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”為目標(biāo),充分發(fā)揮以學(xué)生為主體,加大對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組,現(xiàn)有多個(gè)興趣小組:計(jì)算機(jī)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組,課外活動(dòng)普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動(dòng)陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

(三)加大投入力度,優(yōu)化辦學(xué)條件。

抓住了教育改革和實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的機(jī)遇,在上級(jí)的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下,教育投入逐年增加,辦學(xué)條件得到極大改善:

1、重視校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。

近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼,從根本上解決了師生的飲水問題。投資3萬多元操場(chǎng)硬化。教學(xué)樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣,致使小草枯萎、死去,達(dá)不到綠化的效果。針對(duì)這種情況,我校今年的綠化與經(jīng)濟(jì)作物種植相結(jié)合,即達(dá)到了綠化的效果,經(jīng)濟(jì)上也給學(xué)校帶來收益。我校更換教學(xué)樓所以窗戶,改建擴(kuò)建了學(xué)生廁所。

2、加強(qiáng)專用教室建設(shè),完善教學(xué)設(shè)備

近幾年來,學(xué)校加大了對(duì)各功能室的建設(shè)力度:投資1余元,添置了標(biāo)準(zhǔn)的儀器櫥,投資1余元設(shè)計(jì)了大量富有特色的噴繪、寫真,增強(qiáng)了教室的文化氛圍。

3、規(guī)范檔案資料,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理

檔案是歷史的真實(shí)記錄,是我們平時(shí)工作一點(diǎn)一滴的原始積累。精心收集,妥善保管,宏觀管理,是檔案工作者義不容辭的職責(zé)?,F(xiàn)在我校有名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檔案管理工作,建立了一系列的檔案管理制度,添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。在中心校、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下,我們對(duì)檔案進(jìn)行了全面的收集、整理。現(xiàn)在學(xué)校檔案室已初具規(guī)模,檔案管理已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。新學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出了創(chuàng)檔案特色的決策。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

(1)自覺提高檔案的收集、組卷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檔案管理要求,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求將學(xué)校所有檔案進(jìn)行重新整理組卷;同時(shí),更大范圍地搜集被遺漏的檔案。我校已經(jīng)開始嘗試信息化管理,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。

(2)講究科學(xué),規(guī)范操作。一方面檔案員認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理的科學(xué)理論,以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,這樣使檔案管理更為科學(xué)、合理。另一方面,積極配合中心校、教育局的督導(dǎo)檢查,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)過程中對(duì)我們的檔案管理進(jìn)行認(rèn)真、全面、科學(xué)的指導(dǎo),使我們少走了不少彎路。在此,我們深表謝意。(3)提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在辦公用房比較緊張的情況下,單獨(dú)設(shè)立了校檔案室,配置了新的密集架等硬件設(shè)備,使檔案工作的硬件建設(shè)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的要求。基于以上工作的開展,在各級(jí)檢查工作中,我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學(xué)中的前列。檔案的達(dá)標(biāo)不是目的,目的是把檔案工作做得更好。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高全員的檔案意識(shí),真正把檔案作為黨和國家的重要財(cái)富來對(duì)待,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平,努力把檔案工作做得更好,使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、目前存在問題及今后打算

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也不能否認(rèn),在我校的教育教學(xué)和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足,這些問題和不足的存在還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和解決。

(一)完善教育教學(xué)工作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的管理。

針對(duì)一小部分教師對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,不適應(yīng)新的教育形勢(shì)的情況,我們決定在以后的工作中開展一系列教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,提高業(yè)務(wù)水平。使教育教學(xué)工作朝著更高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

(二)保障為先,提升后勤服務(wù)意識(shí)。學(xué)校的后勤服務(wù)保障工作,還存在著一定的不足,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校決定:組織定期的安全檢查工作,對(duì)制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行維修。對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行加固,對(duì)于教室內(nèi)的電器、電線,教室的照明器材進(jìn)行部分更換,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。同時(shí)我們還會(huì)設(shè)置醒目的標(biāo)語提醒平時(shí)過往的車輛注意到學(xué)校附近緩行。

在以后的學(xué)校工作中,我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造我校好的未來!

任莊小學(xué)

第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo),大家好:

真誠的歡迎您們來到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)蒞臨指導(dǎo)工作。下面我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)如何開展教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)?;厩闆r

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地26500平方米,生均49平方米,建筑面積2346平方米,生均4.34平方米。綠化面積800平方米,人均1.5平方米。覆蓋9個(gè)行政村,人口9000人,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校生541名,入學(xué)率100%,鞏固率100%。幼兒園一個(gè),幼兒210名,每年的入園率均達(dá)到98.5%以上。學(xué)校共有28名教師,專任教師28名,大學(xué)本科教師19人,專科教師9人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級(jí)職稱教師16名,初級(jí)職稱教師12名。普通話合格率100%。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備齊全,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室、美術(shù)室、音樂教室等功能教室。儀器配備達(dá)xx省基本配置標(biāo)準(zhǔn),演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率100%,圖書室現(xiàn)藏書15020冊(cè),生均30余冊(cè)。

二、學(xué)校教育工作情況

(一)德育為魂,形成獨(dú)有的教育特色。建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。學(xué)校為此成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍:以校長(zhǎng)、主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為核心的管理隊(duì)伍;以班主任為骨干的實(shí)施隊(duì)伍;以班級(jí)學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊(duì)伍,從而形成了立體化的德育工作格局。

1、抓基礎(chǔ) 形成規(guī)范

為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在德育領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,學(xué)校開展了“小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月”活動(dòng)。各班利用班隊(duì)課及晨間談話時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、逐條宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?;顒?dòng)期間還要求學(xué)生通過聽講傳統(tǒng)美德故事、編兒歌、集格言等多種形式,促進(jìn)學(xué)生對(duì)規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化。學(xué)習(xí)《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,通過血淋淋的事實(shí),向?qū)W生敲響了警鐘,對(duì)騎車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育;并通過致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系等形式,要求家長(zhǎng)督促學(xué)生的校外活動(dòng),嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

2、抓典型 培育愛心

抓住典型事例,進(jìn)行正面教育,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)我校德育工作向更高層次發(fā)展。如:結(jié)合學(xué)校書香校園的創(chuàng)建活動(dòng),我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽等系列讀書教育活動(dòng),我校多名學(xué)生曾在縣局組織的中華經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)中獲獎(jiǎng),我們的集體朗誦在“xx縣中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)競(jìng)賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng),并代表xx縣參加市里的比賽。

3、抓校園文化建設(shè) 環(huán)境育人。

校園文化的建設(shè)不僅是學(xué)校形象的標(biāo)志,還蘊(yùn)含著豐富的德育內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。我校本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。各教學(xué)樓層墻壁文化各具特色:一樓內(nèi)容有樂器介紹、文明禮儀知識(shí)、金色童年等,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,并對(duì)學(xué)生滲透愛國情感教育;二樓文化分四大板塊,內(nèi)容體現(xiàn)了學(xué)校體育、安全教育等方面,已在展現(xiàn)學(xué)校體育文化,豐富學(xué)生的課外知識(shí);三樓文化有美術(shù)專欄、詩歌欣賞、學(xué)生作品等,設(shè)計(jì)目的是想把各年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)會(huì)說普通話,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)感恩,懂得欣賞的學(xué)生。除了這些,我校師生發(fā)揮集體力量,集思廣益,自己設(shè)計(jì)了不同主題,涵蓋范圍廣的內(nèi)容,如:二樓轉(zhuǎn)角處開設(shè)的“師生硬筆書法展”,展示了我校在讀書寫字活動(dòng)中師生作品的點(diǎn)滴記錄;“名師風(fēng)采”展現(xiàn)了我校部分青年骨干教師成長(zhǎng)的剪影;三樓轉(zhuǎn)角處是學(xué)生們以“講文明知禮儀”為主題的手抄報(bào)還有學(xué)生的書法、繪畫等作品。這些內(nèi)容是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的一個(gè)縮影,是其中的一部分,同時(shí)這些作品也從側(cè)面反映出我們學(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。

(二)教學(xué)為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。要打響鎮(zhèn)中心小學(xué)這一響亮的品牌,就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、扎實(shí)開展好教師政治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力,特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作及對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì),并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化;四抓班級(jí)管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺(tái)。目前,我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo),“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng),現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體?,F(xiàn)在我校有縣級(jí)骨干教師6人,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師10人,學(xué)科帶頭人5人。XX年在xx市優(yōu)秀教案評(píng)比中,我校有六名教師參加,其中2人獲一等獎(jiǎng),4人獲二等獎(jiǎng);XX年在xx市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,我校多名青年教師獲獎(jiǎng),其中4人獲一等獎(jiǎng),6人獲二等獎(jiǎng),XX年xx老師撰寫的論文《讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生們科學(xué)創(chuàng)造的樂園》獲得xx省優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

2、在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽隨堂課、評(píng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。XX年9月,xx老師講的《詹天佑》一課,在xx市信息技術(shù)與語文教學(xué)整合課評(píng)比中榮獲市一等獎(jiǎng)。12月,xx老師講的圖書閱覽課《好書向你介紹》獲縣二等獎(jiǎng)。xx老師講的《十里長(zhǎng)街送總理》獲縣三等獎(jiǎng)。在全縣新教材培訓(xùn)會(huì)上,xx老師講的《荔枝》、xx老師講的《 let’s read 》供全縣教師觀摩,深受全縣教師的好評(píng)。同年,我校教研組被評(píng)為xx市先進(jìn)教研組。XX年4月,xx老師參加xx縣校學(xué)英語教師口語比賽獲一等獎(jiǎng),5月,xx老師代表xx縣參加了xx市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。XX年11月,xx、xx、xx老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分獲一、二等獎(jiǎng);XX年4月,xx老師為全縣英語教師做示范課;同月xx、xx參加縣英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲一等獎(jiǎng);xx、xx參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分獲一、三等獎(jiǎng);xx、xx參加品社優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活一、二等獎(jiǎng)。xx、xx老師參加閱讀指導(dǎo)課評(píng)比獲一、二等獎(jiǎng)。xx、xx兩位老師參加xx市數(shù)學(xué)、體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,分獲一、二等獎(jiǎng)。XX年3月、4月青年教師xx分別參加了縣新教材培訓(xùn)會(huì)和“青年教師成長(zhǎng)之路經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)”,并在會(huì)上分別做課《圓的認(rèn)識(shí)》《可能性》,得到與會(huì)教師的一致好評(píng),xx老師參加xx縣“作文指導(dǎo)課”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),xx老師參加了“圖書閱讀指導(dǎo)課”的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),xx老師參加信息技術(shù)與科學(xué)的整合課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),XX年11月xx、xx老師參加語文、品生優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲一等獎(jiǎng),同月xx老師在科學(xué)實(shí)踐課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),并為全縣英語骨干教師做錄像示范課。

3、加大校本研修力度,教研活動(dòng)常抓不懈。

近兩年來學(xué)校承擔(dān)了省教育評(píng)估、教學(xué)評(píng)估、圖書館工作驗(yàn)收等檢查任務(wù),工作緊張忙碌,雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著,我們力求在扎實(shí)有效的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所突破,建設(shè)出自己的特色。

(1)按照計(jì)劃搞教研。每個(gè)學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃兩種方式的教研計(jì)劃,無論工作有多緊張,我們一直按計(jì)劃舉行教研活動(dòng)。XX年我們組織多種課型的教研活動(dòng),除語數(shù)英外,我們舉行品生(社)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等小學(xué)科的課例分析教研活動(dòng),強(qiáng)化教師對(duì)小學(xué)科的認(rèn)識(shí),在思想上加以重視;XX年我們組織中高年級(jí)教師聽張艷萍老師講授課改引路課,率先在全鎮(zhèn)實(shí)施新課改;根據(jù)教師們平時(shí)的教學(xué)反思、隨筆積累,組織了“一堂課的教學(xué)反思”的研討會(huì)與“我的教學(xué)故事”的匯報(bào)會(huì),在研討交流中,老師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到反思的意義和作用,意識(shí)到隨時(shí)記錄教學(xué)中的故事,及時(shí)反思有多么重要。

(2)開通博客,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研。為使我校的教研活動(dòng)科學(xué)化、特色化,我們?cè)诰W(wǎng)上創(chuàng)建了學(xué)校博客,在舉行校本教研活動(dòng)后,有什么新的想法和建議,可以登陸教師的個(gè)人博客,在學(xué)校的博客上發(fā)表評(píng)論。利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,消除了時(shí)間、地點(diǎn)的局限性,加強(qiáng)了教師之間的溝通,也提高了學(xué)校教研工作的檔次。

(3)認(rèn)真組織老師參與“各校聯(lián)動(dòng),推進(jìn)課改”的活動(dòng)。XX年9月,我校組織開展了區(qū)域性的教研活動(dòng),兄弟學(xué)校有多名領(lǐng)導(dǎo)和教師參加,在這次教研活動(dòng)中,我校xx老師講了《古井》、xx老師講了《分?jǐn)?shù)除法的意義》,與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)教師們發(fā)言熱烈積極,活動(dòng)開展很成功;XX年4月,我校的xx老師參加了全縣的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),所講三年級(jí)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)面積》供全縣數(shù)學(xué)教師觀摩; 5月,教育局小學(xué)教研室在我校舉行了“校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,在會(huì)上結(jié)合xx老師的《認(rèn)識(shí)面積》一課,我xx鎮(zhèn)教研共同體的老師們利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)uc平臺(tái)交流看法,發(fā)表意見,得到全縣各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng),開辟了xx縣利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研的先河,也讓我校的校本教研活動(dòng)上了一個(gè)新臺(tái)階。XX年6月初,在中心校的組織下,我校張艷萍、xx老師為全鎮(zhèn)中高年級(jí)教師做課改示范課,分別講授了冀教版語文五年級(jí)下冊(cè)的《瘸蟬》、六年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》一課。在活動(dòng)組織前,學(xué)校也組織了相應(yīng)的教研活動(dòng)。上課老師為了上好課,在教研組老師們的幫助下,共同切磋,反復(fù)修改,既提升了自己的教學(xué)水平,又帶動(dòng)了其他老師一起研究。

(4)踏實(shí)認(rèn)真搞教研,真抓實(shí)干迎評(píng)估。XX年在迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估之際我們不斷完善自身的同時(shí)主抓薄弱環(huán)節(jié):學(xué)校重視低年級(jí)閱讀教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué),并以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),多次舉行低年級(jí)閱讀和科學(xué)、品生(社)等學(xué)科的校本教研活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)了教師的自律性,提高了學(xué)校的教研水平,老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,自己的評(píng)課、議課水平逐步提高,在學(xué)校教學(xué)、教研活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行中我們迎來了省教學(xué)評(píng)估,我校青年教師xx、老教師xx分別講了一年級(jí)的識(shí)字課《老師的話語》與五年級(jí)科學(xué)課《風(fēng)的形成》,課后學(xué)校教師分兩組對(duì)兩位老師的課進(jìn)行討論、交流,教研氣氛熱烈,老師們發(fā)言積極,評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作給予了肯定:教研活動(dòng)的開展有實(shí)效性,在研討中能切實(shí)地解決教學(xué)中的問題。尤其對(duì)李老師—這個(gè)年近五旬的老教師還能在教學(xué)第一線上堅(jiān)持工作,無私奉獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)們都很感動(dòng)。

4、立足實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”為目標(biāo),充分發(fā)揮以學(xué)生為主體,加大對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。同時(shí)開展內(nèi)容各異、形式多樣的活動(dòng)。我校以特色為軸, 將藝術(shù)教育納入學(xué)校教育的全過程,不僅使藝術(shù)教育得到全面落實(shí),也使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高:我校的文藝節(jié)目每年都參加六一文藝匯演、教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),其中我校自己創(chuàng)編的課本劇《歡慶藝術(shù)節(jié)》獲縣一等獎(jiǎng),多彩大課間在縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比中喜獲一等獎(jiǎng),編排的舞蹈上了xx電視臺(tái)XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我校編排的節(jié)目《盼團(tuán)圓》被教育局選中,成為XX年六一調(diào)演的節(jié)目之一,XX年舞蹈《從頭再來》獲藝術(shù)節(jié)評(píng)比一等獎(jiǎng);美術(shù)興趣小組成績(jī)斐然,在xx縣第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,xx同學(xué)的科幻畫《火車上用上太陽能》獲二等獎(jiǎng),xx同學(xué)作品《我給老奶奶讓座》獲xx省一等獎(jiǎng).該同學(xué)應(yīng)邀參加了xx省組織的暑期夏令營活動(dòng)。XX年,xx、xx兩位同學(xué)參加以“改革開放三十年”為主題的繪畫比賽分獲二、三等獎(jiǎng),xx、xx兩位老師參加xx縣教師書法比賽均獲二等獎(jiǎng),xx、xx、xx三位同學(xué)參加繪畫比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng);體育興趣小組常抓不懈,冬練三

九、夏練三伏,成績(jī)喜人,鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)連年總分第一,XX年我校編排的團(tuán)體操在縣運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式評(píng)比中榮獲第二名。XX年獲第六名,XX年獲得第一名。在體育藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,xx師的《幸福之家》、xx老師的《跨越式跳高》、xx老師的《文明禮貌歌》被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

我校積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組,現(xiàn)有多個(gè)興趣小組:計(jì)算機(jī)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組,課外活動(dòng)普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動(dòng)陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

(三)加大投入力度,優(yōu)化辦學(xué)條件。

我們緊緊抓住了教育改革和實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的機(jī)遇,在縣政府、教育局的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下,教育投入逐年增加,辦學(xué)條件得到極大改善:

1、重視校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。

近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼,從根本上解決了師生的飲水問題。投資10萬余元改造搬遷了鍋爐房,鋪設(shè)了100多延長(zhǎng)米的地下暖氣管道。投資6萬余元,路面硬化1000多平方米,新建花墻20延長(zhǎng)米。教學(xué)樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣,致使小草枯萎、死去,達(dá)不到綠化的效果。針對(duì)這種情況,我校今年的綠化與經(jīng)濟(jì)作物種植相結(jié)合,即達(dá)到了綠化的效果,經(jīng)濟(jì)上也給學(xué)校帶來收益。我校投資十余萬元更換教學(xué)樓所以窗戶,投資十余萬元改建擴(kuò)建了學(xué)生廁所。

2、加強(qiáng)專用教室建設(shè),完善教學(xué)設(shè)備

近幾年來,學(xué)校加大了對(duì)各功能室的建設(shè)力度:投資2萬余元,添置了標(biāo)準(zhǔn)的儀器櫥,投資37000元為實(shí)驗(yàn)室改裝了實(shí)驗(yàn)桌椅,投資3萬余元添置了圖書櫥、閱覽桌椅,投資6萬余元增添了新的儀器、圖書,我們對(duì)儀器、圖書重新歸類整理,對(duì)圖書室進(jìn)行了微機(jī)管理;投資3萬元配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,更好的滿足教學(xué)需要;投資4萬元建立了電子備課室,為老師們撰寫教案、制作課件提供了充足的空間;投資2萬余元重新粉刷了功能室內(nèi)外墻壁,為藝術(shù)室安裝了扶桿、大壁鏡,鋪上地毯,設(shè)計(jì)了大量富有特色的噴繪、寫真,增強(qiáng)了各專用教室的文化氛圍。幼兒園投資5萬余元進(jìn)行室內(nèi)外裝修,每個(gè)幼兒活動(dòng)室都添置了彩電、dvd、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,建起了高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)室等專用教室。

3、規(guī)范檔案資料,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理

檔案是歷史的真實(shí)記錄,是我們平時(shí)工作一點(diǎn)一滴的原始積累。精心收集,妥善保管,宏觀管理,是檔案工作者義不容辭的職責(zé)。現(xiàn)在我校由兩名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檔案管理工作,建立了一系列的檔案管理制度,添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。在中心校、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下,我們對(duì)檔案進(jìn)行了全面的收集、整理?,F(xiàn)在學(xué)校檔案室已初具規(guī)模,檔案管理已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。新學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出了創(chuàng)檔案特色的決策。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

(1)自覺提高檔案的收集、組卷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檔案管理要求,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求將學(xué)校所有檔案進(jìn)行重新整理組卷;同時(shí),更大范圍地搜集被遺漏的檔案。在縣教育局要求建立電子檔案之前,我校就已經(jīng)開始嘗試信息化管理,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。

(2)講究科學(xué),規(guī)范操作。一方面檔案員認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理的科學(xué)理論,以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,這樣使檔案管理更為科學(xué)、合理。另一方面,積極配合中心校、教育局的督導(dǎo)檢查,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)過程中對(duì)我們的檔案管理進(jìn)行認(rèn)真、全面、科學(xué)的指導(dǎo),使我們少走了不少彎路。在此,我們深表謝意。

(3)提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在辦公用房比較緊張的情況下,單獨(dú)設(shè)立了校檔案室,配置了新的密集架等硬件設(shè)備,使檔案工作的硬件建設(shè)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的要求?;谝陨瞎ぷ鞯拈_展,在各級(jí)檢查工作中,我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學(xué)中的前列。檔案的達(dá)標(biāo)不是目的,目的是把檔案工作做得更好。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高全員的檔案意識(shí),真正把檔案作為黨和國家的重要財(cái)富來對(duì)待,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平,努力把檔案工作做得更好,使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

多年來,學(xué)校干部教師團(tuán)結(jié)一心,真抓實(shí)干,在追求規(guī)范的同時(shí),自覺運(yùn)用精細(xì)化管理理念,集中精力抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),一竿子抓到底,不斷積淀學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校被評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”、“規(guī)范化學(xué)校”、首批小學(xué)“精細(xì)化管理達(dá)標(biāo)校”、xx縣“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ皒x市藝術(shù)先進(jìn)集體”、xx縣“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“學(xué)校管理先進(jìn)集體”、xx縣“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“教學(xué)質(zhì)量示范校”、“省規(guī)范化圖書館”。

三、目前存在問題及今后打算

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也不能否認(rèn),在我校的教育教學(xué)和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足,這些問題和不足的存在還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和解決。

(一)完善教育教學(xué)工作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的管理。針對(duì)一小部分教師對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,不適應(yīng)新的教育形勢(shì)的情況,我們決定在以后的工作中開展一系列教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,提高業(yè)務(wù)水平。使教育教學(xué)工作朝著更高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

(二)保障為先,提升后勤服務(wù)意識(shí)。學(xué)校的后勤服務(wù)保障工作,還存在著一定的不足,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校決定:

1、組織定期的安全檢查工作,對(duì)制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行維修。對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行加固,對(duì)于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進(jìn)行部分更換,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

2、我校學(xué)生人數(shù)多,家長(zhǎng)接送的也多,加上校門口馬路窄,過往車輛多,一到放學(xué)時(shí)就特別擁擠。為避免不必要事故的發(fā)生,我們會(huì)想辦法疏導(dǎo)交通。同時(shí)我們還會(huì)設(shè)置醒目的標(biāo)語提醒平時(shí)過往的車輛注意到學(xué)校附近緩行。

3、學(xué)校會(huì)向上級(jí)主管部門申請(qǐng),對(duì)學(xué)校多年的頑疾——操場(chǎng)低洼的問題,徹底改造,為全校師生做一件大實(shí)事。

在以后的學(xué)校工作中,我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造xx鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的未來!謝謝大家!

第三篇:迎市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

洪州小學(xué)迎市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

校長(zhǎng)馬成清

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

今天,我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家。我代表學(xué)校全體師生員工,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到來表示熱烈的歡迎!

我們洪州小學(xué)近年來,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,去年我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,特別是在鄉(xiāng)教委的大力支持下,通過了市規(guī)范化驗(yàn)收,被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。同年7月被批準(zhǔn)為“1751”項(xiàng)目跟進(jìn)學(xué)校。今年,又被評(píng)為依法治校先進(jìn)單位。學(xué)校依靠廣大教職工真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力扶持下,在改善辦學(xué)條件、開展教育科研、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績(jī),學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。下面將工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校管理水平

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,人員精干。領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“一個(gè)深入”、“兩個(gè)帶頭”、“三個(gè)到位”,即深入工作第一線;帶頭吃苦奉獻(xiàn),帶頭做好本職工作;管理到位,措施到位,督查到位。成為了“政治過硬、思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、精細(xì)管理,打造素質(zhì)教師隊(duì)伍

通過具有針對(duì)性、長(zhǎng)期性、實(shí)效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動(dòng),使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成了一支“團(tuán)結(jié)拼搏奉獻(xiàn)”的教師群體。

我調(diào)入這所學(xué)校與全體教職工并肩走過7年的歲月,我深切感受到了洪州人“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的崇高精神。

① 團(tuán)結(jié)精神。教職工具有團(tuán)結(jié)精神,主要表現(xiàn)在:團(tuán)結(jié)合作,相互幫助 共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);個(gè)人出智慧,集體出成果。由于有了團(tuán)結(jié)精神,洪州人連年創(chuàng)佳績(jī),使我校在鄉(xiāng)綜合評(píng)估中7年連續(xù)第一。

② 拼搏精神。教職工具有拼搏精神,主要表現(xiàn)在:一是勤奮工作。二是 早貪黑,不講待遇。一線教師尤其是班主任、每天早出晚歸,勞碌奔波,也無半點(diǎn)怨言。

③奉獻(xiàn)精神。教職工具有奉獻(xiàn)精神,主要表現(xiàn)在:一是服從安排,任勞任怨。洪州小學(xué)原來是李茂吾中心小學(xué),是從去年新農(nóng)村改建后遷到這里的。來到新校后,許多東西需要重建,校園的花草樹木需要從舊校移植過來,學(xué)校由于學(xué)生少,資金不足,這些老教師們就利用雙休日時(shí)間,男教師刨樹、挖坑,年過半百的女教師就用小車推,天寒路滑,車子倒了豎起來,人跌倒了爬起來,就是這樣她們用自己的雙手,裝點(diǎn)著校園,打扮著教室,裝飾著走廊。一年來,他們幾乎犧牲了所有的星期天。

2、堅(jiān)持科研興校,立足校本科研,推進(jìn)課改工作。

1、加強(qiáng)教師校本教研培訓(xùn),建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,政治理論、崗位職務(wù)、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)方法,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。深入持續(xù)開展系列教研活動(dòng),開展教師觀摩課、名師展示課、匯報(bào)課為廣大教師提供展示的舞臺(tái)和空間,增進(jìn)教師交流、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、創(chuàng)新與特色

我校開拓創(chuàng)新,進(jìn)行富有特色的校園文化和校本課程。經(jīng)過認(rèn)真思索,我們形成了共識(shí):幾年來,我們學(xué)校本著“以人為本”的教學(xué)原則,制定了“以孝弘德,立德樹人”的教學(xué)理念。進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)

校濃厚的墻壁文化,有孔子、孟子、莊子等名人的孝德警句,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。一樓的樓道文化是感恩主題教育,二樓的樓道文化是“孝德教育長(zhǎng)廊和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,三樓的樓道文化,是走進(jìn)名校為學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)而重自陶染他們,啟迪他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。各個(gè)專題都配有圖畫文字說明。

四、堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,加大了教學(xué)督查力度。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,督促教師上好每一節(jié)課。二是加大常規(guī)檢查力度。從晨讀、下午自習(xí)輔導(dǎo)、晚自習(xí)上崗到作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié),每天有檢查,每月有總結(jié)。由于監(jiān)督有力、反饋及時(shí),對(duì)整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為,在一定度上起到了保證作用。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控。首先,規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對(duì)每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行如實(shí)記錄,并在全體會(huì)上公布反饋。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)制度和集體備課制度,實(shí)行以老帶新,加強(qiáng)集體協(xié)作,開展教學(xué)攻關(guān)。

4、抓好課堂主陣地,改革課堂教學(xué)摸式。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),了解把握每個(gè)學(xué)生的最佳智能趨向,做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)別差異,實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流。

五、德育為首,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、緊緊圍繞“以孝弘德,立德樹人”的辦學(xué)理念,從孝德教育入手,使學(xué)生形成良好的品德,為學(xué)生的一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章

制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。

2、制度約束規(guī)范德育工作。本,學(xué)校進(jìn)一步建立健全了文明班級(jí)體考核量化細(xì)則、班級(jí)常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細(xì)則等一系列管理制度,強(qiáng)化德育工作的首要地位,將德育教育貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。

3、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。根據(jù)《小學(xué)生日行為常規(guī)》、等制度,由校委會(huì)、學(xué)生會(huì)成員組成的檢查小組,對(duì)每天課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查記錄,納入文明班集體量化考核,從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺行為,促進(jìn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,有力提高了課堂教學(xué)效果。

4、依法治教,堅(jiān)決杜絕為學(xué)生強(qiáng)訂教輔的現(xiàn)象。多年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的文件、會(huì)議精神,嚴(yán)格禁止給學(xué)生訂教輔資料的行為,沒有出現(xiàn)教師為學(xué)生強(qiáng)訂教輔的現(xiàn)象。

5、.建立保學(xué)控流責(zé)任制,抓好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理。我校始終將保學(xué)控流的責(zé)任落實(shí)到班主任和科任教師,最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我校還強(qiáng)化了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,做到有手續(xù),有記錄。

6、多管齊下,形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育體系。學(xué)校進(jìn)一步完善家長(zhǎng)會(huì)議制度,圍繞學(xué)生在進(jìn)步、發(fā)展過程中存在的問題,加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。

7、努力打造書香校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了提高廣大學(xué)生的文化素質(zhì),引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。除開展豐富多彩的校本課程以外,本學(xué)

期我校創(chuàng)辦了校報(bào),結(jié)合重大節(jié)日舉行了系列征文活動(dòng)、手抄報(bào)大賽,演講比賽、歌詠比賽、書法比賽等活動(dòng),不但使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅饲楦械难蘸兔篮闷焚|(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系,充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

六、開展安全工作

學(xué)校始終把安全工作放在首位,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制,牢固樹立安全第一的思想,完善安全制度,明確安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任,努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨,和諧的教育環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然取得了一定的成績(jī),但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離,與教育現(xiàn)代化的要求相差更遠(yuǎn)。通過我們的努力,今日的洪州為明日向更大、更高、更強(qiáng)發(fā)展奠定了基本條件:有充滿朝氣,拼搏向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有現(xiàn)代化齊全的設(shè)備設(shè)施。我們有信心和決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在“辦一流學(xué)校,與棟梁之才”的目標(biāo)引領(lǐng)下,全校上下團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為精心打造一個(gè)校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會(huì)滿意度高的學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)!

第四篇:迎督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

迎督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

三溝中心小學(xué)

近幾年,在教育局、學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的辦學(xué)條件得到了日新月異的改善,校園文化建設(shè)得到了扎實(shí)全面的提升,現(xiàn)將我校的點(diǎn)滴工作匯報(bào)如下,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

一、不斷改變校容校貌,給師生創(chuàng)造優(yōu)雅潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境 創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是我多年的一個(gè)夙愿,我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,改變校容校貌,極力打造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

大門口堆積了三溝半條街的垃圾,校內(nèi)是晴天一身土,雨天一身泥的操場(chǎng),針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),學(xué)區(qū)中心校在制定2009學(xué)年工作重點(diǎn)時(shí)明確提出,要精心打造三溝中心小學(xué)環(huán)境文化建設(shè)。

經(jīng)過多方努力,通過各種關(guān)系,終于將大門外近十年的垃圾場(chǎng)取締。在教育局的大力支持下,又建成了沖便式廁所。同時(shí),我校投入資金近十萬元將整個(gè)操場(chǎng)全部硬化,修建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)右側(cè)建成一座“齊英園”,園中央矗立一巨石,上刻“合作”。寓意我校教師、學(xué)生在合作中進(jìn)步,在合作中發(fā)展,在合作中成長(zhǎng)。園中擺有石桌石凳,供我們師生休憩。在中心校的統(tǒng)一規(guī)劃下,操場(chǎng)周邊建了環(huán)校經(jīng)濟(jì)帶。各班充分利用節(jié)假日、星期天等時(shí)間,自發(fā)地進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。自己動(dòng)手栽植各種蔬菜,從而解決了住宿教師的吃菜問題。并有計(jì)劃有布局的種植各種花卉,進(jìn)入校園,映入眼簾的是姹紫嫣紅、鳥語花香,令人賞心悅目心曠神怡。

第五篇:迎市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(xiexiebang推薦)

洪州小學(xué)迎市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

校長(zhǎng)

馬成清

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

今天,我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家。我代表學(xué)校全體師生員工,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到來表示熱烈的歡迎!

我們洪州小學(xué)近年來,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,去年我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,特別是在鄉(xiāng)教委的大力支持下,通過了市規(guī)范化驗(yàn)收,被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。同年7月被批準(zhǔn)為“1751”項(xiàng)目跟進(jìn)學(xué)校。今年,又被評(píng)為依法治校先進(jìn)單位。學(xué)校依靠廣大教職工真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力扶持下,在改善辦學(xué)條件、開展教育科研、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績(jī),學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。下面將工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校管理水平

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,人員精干。領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“一個(gè)深入”、“兩個(gè)帶頭”、“三個(gè)到位”,即深入工作第一線;帶頭吃苦奉獻(xiàn),帶頭做好本職工作;管理到位,措施到位,督查到位。成為了“政治過硬、思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、精細(xì)管理,打造素質(zhì)教師隊(duì)伍

通過具有針對(duì)性、長(zhǎng)期性、實(shí)效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動(dòng),使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成了一支“團(tuán)結(jié)拼搏奉獻(xiàn)”的教師群體。

我調(diào)入這所學(xué)校與全體教職工并肩走過7年的歲月,我深切感受到了洪州人“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的崇高精神。① 團(tuán)結(jié)精神。教職工具有團(tuán)結(jié)精神,主要表現(xiàn)在:團(tuán)結(jié)合作,相互幫助 共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);個(gè)人出智慧,集體出成果。由于有了團(tuán)結(jié)精神,洪州人連年創(chuàng)佳績(jī),使我校在鄉(xiāng)綜合評(píng)估中7年連續(xù)第一。

② 拼搏精神。教職工具有拼搏精神,主要表現(xiàn)在:一是勤奮工作。二是 早貪黑,不講待遇。一線教師尤其是班主任、每天早出晚歸,勞碌奔波,也無半點(diǎn)怨言。

③奉獻(xiàn)精神。教職工具有奉獻(xiàn)精神,主要表現(xiàn)在:一是服從安排,任勞任怨。洪州小學(xué)原來是李茂吾中心小學(xué),是從去年新農(nóng)村改建后遷到這里的。來到新校后,許多東西需要重建,校園的花草樹木需要從舊校移植過來,學(xué)校由于學(xué)生少,資金不足,這些老教師們就利用雙休日時(shí)間,男教師刨樹、挖坑,年過半百的女教師就用小車推,天寒路滑,車子倒了豎起來,人跌倒了爬起來,就是這樣她們用自己的雙手,裝點(diǎn)著校園,打扮著教室,裝飾著走廊。一年來,他們幾乎犧牲了所有的星期天。

2、堅(jiān)持科研興校,立足校本科研,推進(jìn)課改工作。

1、加強(qiáng)教師校本教研培訓(xùn),建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,政治理論、崗位職務(wù)、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)方法,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。深入持續(xù)開展系列教研活動(dòng),開展教師觀摩課、名師展示課、匯報(bào)課為廣大教師提供展示的舞臺(tái)和空間,增進(jìn)教師交流、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、創(chuàng)新與特色

我校開拓創(chuàng)新,進(jìn)行富有特色的校園文化和校本課程。經(jīng)過認(rèn)真思索,我們形成了共識(shí):幾年來,我們學(xué)校本著“以人為本”的教學(xué)原則,制定了“以孝弘德,立德樹人”的教學(xué)理念。進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校濃厚的墻壁文化,有孔子、孟子、莊子等名人的孝德警句,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。一樓的樓道文化是感恩主題教育,二樓的樓道文化是“孝德教育長(zhǎng)廊和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,三樓的樓道文化,是走進(jìn)名校為學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)而重自陶染他們,啟迪他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。各個(gè)專題都配有圖畫文字說明。

四、堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,加大了教學(xué)督查力度。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,督促教師上好每一節(jié)課。二是加大常規(guī)檢查力度。從晨讀、下午自習(xí)輔導(dǎo)、晚自習(xí)上崗到作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié),每天有檢查,每月有總結(jié)。由于監(jiān)督有力、反饋及時(shí),對(duì)整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為,在一定度上起到了保證作用。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控。首先,規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對(duì)每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行如實(shí)記錄,并在全體會(huì)上公布反饋。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)制度和集體備課制度,實(shí)行以老帶新,加強(qiáng)集體協(xié)作,開展教學(xué)攻關(guān)。

4、抓好課堂主陣地,改革課堂教學(xué)摸式。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),了解把握每個(gè)學(xué)生的最佳智能趨向,做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)別差異,實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流。

五、德育為首,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、緊緊圍繞“以孝弘德,立德樹人”的辦學(xué)理念,從孝德教育入手,使學(xué)生形成良好的品德,為學(xué)生的一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。

2、制度約束規(guī)范德育工作。本,學(xué)校進(jìn)一步建立健全了文明班級(jí)體考核量化細(xì)則、班級(jí)常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細(xì)則等一系列管理制度,強(qiáng)化德育工作的首要地位,將德育教育貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。

3、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。根據(jù)《小學(xué)生日行為常規(guī)》、等制度,由校委會(huì)、學(xué)生會(huì)成員組成的檢查小組,對(duì)每天課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查記錄,納入文明班集體量化考核,從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺行為,促進(jìn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,有力提高了課堂教學(xué)效果。

4、依法治教,堅(jiān)決杜絕為學(xué)生強(qiáng)訂教輔的現(xiàn)象。多年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的文件、會(huì)議精神,嚴(yán)格禁止給學(xué)生訂教輔資料的行為,沒有出現(xiàn)教師為學(xué)生強(qiáng)訂教輔的現(xiàn)象。

5、.建立保學(xué)控流責(zé)任制,抓好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理。我校始終將保學(xué)控流的責(zé)任落實(shí)到班主任和科任教師,最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我校還強(qiáng)化了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,做到有手續(xù),有記錄。

6、多管齊下,形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育體系。學(xué)校進(jìn)一步完善家長(zhǎng)會(huì)議制度,圍繞學(xué)生在進(jìn)步、發(fā)展過程中存在的問題,加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。

7、努力打造書香校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了提高廣大學(xué)生的文化素質(zhì),引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。除開展豐富多彩的校本課程以外,本學(xué)期我校創(chuàng)辦了校報(bào),結(jié)合重大節(jié)日舉行了系列征文活動(dòng)、手抄報(bào)大賽,演講比賽、歌詠比賽、書法比賽等活動(dòng),不但使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅饲楦械难蘸兔篮闷焚|(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系,充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

六、開展安全工作

學(xué)校始終把安全工作放在首位,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制,牢固樹立安全第一的思想,完善安全制度,明確安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任,努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨,和諧的教育環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然取得了一定的成績(jī),但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離,與教育現(xiàn)代化的要求相差更遠(yuǎn)。通過我們的努力,今日的洪州為明日向更大、更高、更強(qiáng)發(fā)展奠定了基本條件:有充滿朝氣,拼搏向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有現(xiàn)代化齊全的設(shè)備設(shè)施。我們有信心和決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在“辦一流學(xué)校,與棟梁之才”的目標(biāo)引領(lǐng)下,全校上下團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為精心打造一個(gè)校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會(huì)滿意度高的學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)!

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