第一篇：云南省現(xiàn)代教育示范學校督導評估匯報材料

關注學生全面發(fā)展 做有思想的真教育

——漢莊中學開展現(xiàn)代教育合格學校建設的報告

尊敬的各位專家、各位領導：

大家好！首先，我代表漢莊中學全體師生,對各位領導蒞臨我校進行督導評估工作表示熱烈的歡迎！下面我將就我校開展現(xiàn)代教育學校建設工作做如下報告。

一、學校基本情況

我校始建于1988年，占地面積30330平方米，校舍總建筑面積7932平方米。現(xiàn)有教學班級35個，在校學生1853人，教職工146人。學校教育教學設備齊全，現(xiàn)有初中一類理化生實驗儀器設備1套,理化生實驗室各1個，多媒體教室1個，微機室2個，電子白板25套,圖書室藏書18510冊。有200米環(huán)形田徑場1塊，籃球場2塊。三年以來，學校在區(qū)黨委、區(qū)政府、教育局及漢莊鎮(zhèn)黨委政府的領導下，共計投入資金1200多萬元，新建教學樓、學生餐廳、教師廉租房、廁所，硬化了學?；顒訄龅?，新增了教育教學設備，改善辦學條件，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學校管理科學高效、師資力量雄厚，是漢莊工貿園區(qū)唯一一所“云南省一級初級中學”。

二、建設現(xiàn)代教育合格學校的主要工作措施

（一）明確辦學方向，完善辦學思想

我們認為，辦學方向決定了辦學的成敗，辦學的思想決定了辦學水平的高低。一所合格的現(xiàn)代教育學校必然有正確的辦學方向做指引，必然有科學的教育思想做保障。教育思想是教育的靈魂，只有具

第二篇：現(xiàn)代教育學校督導評估匯報材料

脫俗發(fā)展 不斷超越 開創(chuàng)班老教育新局面

----班老鄉(xiāng)九年一貫制中心?，F(xiàn)代教育學校督導評估匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家：

首先，我代表班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校，向各位蒞臨我校檢查指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對您們多年來關心、支持班老鄉(xiāng)的教育事業(yè)表示衷心的感謝，同時也懇請各位領導和專家對我校的各項工作多提寶貴意見。

近三年來，在上級主管部門、各級黨政的正確領導下，在社會各界的關懷下，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作脫俗發(fā)展，不斷超越，取得了可喜的成績?，F(xiàn)在向各位領導作簡要的匯報。

一、基本情況：

滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校位于滄源縣西部，距縣城96公里。學校背靠南滾河國家級自然保護區(qū)，與緬甸佤邦隔河相望。學校于1963年3月開辦，原名班老完小，2003年復辦初中，2006年更名為班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校。班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校共有6所校點，其中：中心校一所，完小兩所（怕浪完小、班搞完小），村小三所（營盤小學、新寨小學、下班老小學）；副設幼兒園一所，即：下班老幼兒園（一個中班，一個大班。其中班18人，大班27人。）。學校占地面積28119平方米，建筑面積2838.74平方米。全鄉(xiāng)現(xiàn)有53個教學班，其中小學部共有42個班級（學前班5個班，幼兒園一所，兩個班。），初中部共有11個班。1655名在校生（小學部1181人，初中部474人。）?，F(xiàn)有教職工132人，其中專任教師109人（小學部教師84人，借調教育局1人，借調初中部4人；初中部教師29人，讀研究生1人，）；工勤人員23人（事業(yè)編制8人，服務性崗位4人，公益性崗位11人）。

中心?，F(xiàn)有23個教學班，其中小學部共有12個班級（學前班1個班），初中部共有11個班，914名在校生（初中部474人，小學部440人。）。中心?，F(xiàn)有教職工84人，其中專任教師71人（小學部教師42人，其中借調教育局1人，借調初中部4人；初中部教師29人，其中讀研究生1人，），工勤人員13人（事業(yè)編制8人，公益性崗位5人）。

二、面向全體，把義務教育落到實處。

根據(jù)學籍管理規(guī)定，全面加強義務教育階段的學籍管理。每一學年末，都及時從派出所調出適齡兒童入學名單，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，學校及時通過向村委會了解、入戶調查等形式，及時掌握內適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入手續(xù)辦理，保證鞏固率。

三、創(chuàng)新德育形式，注重實效，促進學生全面發(fā)展。

1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發(fā)揮家長委員會及法制副校長作用。

2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現(xiàn)環(huán)境建設與安全文化建設、班級文化建設同步，不斷提高學校文化建設水平。

3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立各項嚴格的師生日常行為規(guī)范制度，堅持開展“班級星級量化評比”活動、“師德標兵”評比活動，開展師德師風演講比賽。

4、抓主題活動，深化德育內涵。以少隊、團隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合能力。

四、以人為本，實施精細化管理。

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。首先向45分鐘要質量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質量的措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。堅持領導深入班級聽課，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。

2、抓研究，提升教師的教學工作能力。首先，抓好教學研究。建立教研活動方案，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術培訓。其次，抓好學校小課題研究。每名教師根據(jù)自身實際，確定一個小課題開展研究，做到針對性強，切實解決教學中的實際問題。

3、抓信息技術工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術資源優(yōu)勢，為教育教學服務，積極開展信息技術與學科教學整合工作，使信息技術在提高教學質量、促進教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

五、推行各項教育改革，努力開創(chuàng)班老教育新局面。

1、實施崗位改革，以績定崗。在年終綜合考評中，獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)各校點選擇崗位；獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)除中心校以外的各校點選擇崗位（在學期教育試點實施）。

2、開展績效改革。成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心?？冃Ц母镂瘑T會，對績效方案進行修改、完善，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的理念。

3、改革職稱評聘。打破“以教齡論英雄”的格局，以工作量及業(yè)績量化考核形式開展職稱評聘工作。

4、扎實開展課堂教學改革，努力創(chuàng)建有效課堂。按照“有效教學年”的要求，扎實開展教學教研工作。一是加強教學常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。二是建立和完善校本教研制度，扎實推進校本教研活動。在校本教研中，堅持以服務課堂教學改革，實現(xiàn)有效教學為根本目的。中小學教務處分年級、分片區(qū)實施掛鉤。充分發(fā)揮教研組的業(yè)務功能，以實施素質教育為中心，進行集體備課及聽評課活動等教研活動、書寫教學札記和教學反思，教務處定期檢查并及時反饋。學校教務處加強對各個教研組教研活動開展情況進行督查，真正使教研活動形成氛圍、扎實開展。注重自主備課，要求課課精備。小學部分片區(qū)每月進行一次集體備課，中心校小學部和初中部分學科定時間段、定中心發(fā)言人重點對教學中的難點、重點進行集體備課，定期開展學情分析會，質量分析會及讀書交流會。

六、主要工作成績。

學校先后被評為“臨滄市綠色學?！?、“臨滄市平安校園”、“臨滄市五四紅旗團（總）支部”、“臨滄市民族團結示范?！?、“臨滄市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ皽嬖纯h教育目標管理綜合考評優(yōu)秀學?！?、“ 滄源縣課堂教學改革先進學?！?、“滄源縣先進基層黨組織”、“滄源縣信息宣傳先進學校”。

七、存在的問題和努力的方向。

1、近年來，我校在縣教育局的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：

（1）由于班老鄉(xiāng)教育起步晚，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，群眾受教育程度低，家長法制觀念不強，群眾關心支持教育工作的積極性有待提高。

（2）由于縣、鄉(xiāng)財政困難，辦學經(jīng)費投入不足。學校可供學生興趣愛好發(fā)展，綜合素質提高的器材素材不足。學校的各種活動室的設施和學生動手實踐的空間有局限性。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。

（3）我校新教師多，教師對素質教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習還不夠深入，對其教育內涵的理解還不夠深刻，理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。

（4）師生校舍緊張嚴重制約著學校的發(fā)展。

2、努力方向

（1）加大教育法規(guī)的宣傳力度，努力提高我鄉(xiāng)辦學效益。（2）加大“控輟保學”力度，努力提高適齡兒童、少年的入學率和在校學生的鞏固率。

（3）牢固樹立“科教興鄉(xiāng)”意識，加大扶貧力度，大力發(fā)展經(jīng)濟，努力改善辦學條件。

（4）多方籌措資金，努力改善教師住宿問題。

總之，我們將借這次教育督導工作之機，認真聽取專家們的寶貴意見，揚長避短，扎實整治，并以此為新起點，深入貫徹落實上級文件精神，不斷深化教育改革，大膽進行教育創(chuàng)新，脫俗發(fā)展，不斷超越，努力開創(chuàng)班老教育新局面。

第三篇：示范學校督導評估匯報材料

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示范學校督導評估匯報材料

示范學校督導評估匯報材料

各位領導、各位專家：

大家好！

澧縣二中坐落在澧陽鎮(zhèn)翊武西路，始建于1902年，其前身為澧州官立學堂。1905年開國元勛賀龍鎮(zhèn)守澧州古城，大力興辦教育，并任名譽校長。

110年來，澧縣二中篳路藍縷，矢志攀越，風雨兼程走過了從無到有，從小到大，從大到強的發(fā)展歷程。110年來，中華傳統(tǒng)教育思想的熏陶，湖湘文化的洗禮，澧州文化的浸潤，使得澧縣二中深沉而又厚重。特別是進入新世紀以來，澧縣二中更是以新發(fā)展，新跨越的姿態(tài)，取得了一個又一個驕人的成績。先后榮膺“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省模范教工之家”、“湖南省五四紅旗團委”、“常德市文明單位”、“常德市內保工作先進單位”、“常德市普通高中辦學水平綜合評估優(yōu)秀單位”、“常德市普通高中學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位”、“縣綜治工作紅旗單位”、“縣直目標管理先進單位”、“縣高中教育質量評估一等獎”、“縣教育局全面工作一等獎”、“縣教研工作先進單位”的光榮稱號。

澧縣二中現(xiàn)有60個教學班，在籍學生3108人，在職教職工275人。其中特、高級教師86人，一級教師127人，省級骨干教師2人，市級骨干教師18人，市級學科帶頭人5

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人，特級、高級、中級職稱評委6人，省級普通話測試員2人，省級心理咨詢師2人。

感謝教育主管部門的領導、專家對我校的厚愛，1999年，我校榮幸掛牌成為常德市示范性普通高級中學。過去的十多年，我校以市級示范性高中為新起點，一方面從教育改革的大局著眼，與時俱進；另一方面從學校的實際出發(fā)，求實創(chuàng)新，學校各項工作有了長足的進步，下面就近年的發(fā)展情況向領導、專家匯報如下：

一、科學引領，制度保障，擢升辦學品位

1、以先進前位的理念，助推學校發(fā)展引擎。多年的思考與探索，我們認為：一所沒有創(chuàng)新的學校是沒有活力的學校，沒有活力的學校是沒有前途的學校。我校堅持深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的辦學方向，堅持科學發(fā)展，全面發(fā)展，和諧發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的辦學思想，確立以人為本，強化主體性教育；以質量為重，強化全面素質培養(yǎng)，以管理為先，強化法治與德治結合；以特色為亮點，強化個性化發(fā)展的辦學理念，走品牌立校，科研興校，特色辦校，質量強校之路，努力實現(xiàn)讓學生成才，讓教師成功的辦校目標。

2、以科學完善的制度，促進工作的有序開展。為規(guī)范各項工作的有序開展，調動一切積極因素，我校先后定立了完善的管理制度。(范文網(wǎng) 培訓，系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律。利用例會及每周政治學習時間，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等相關規(guī)定，及《公民道德實施綱要》，對照師德要求進行自我反思。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展黨員教師“讀、寫、講、幫”活動，提高依法執(zhí)教能力。通過這一系列活動，師德師風大為改觀，并涌現(xiàn)出了李

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韶庭、吳家賓、杜冬華等一大批優(yōu)秀師德標兵。教師群體素質提高，使全體教師主動適應德育教育的新形式，對學生實現(xiàn)“全員管理，全面管理，全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務育人的良好氛圍。三是提高教師隊伍業(yè)務水平。學校十分重視教師業(yè)務素質培養(yǎng)，在積極發(fā)揮省、市、縣骨干教師領軍作用的同時，聘請校外專家、名師來校講學，對教師進行專業(yè)引導，提高業(yè)務水平。特別是山東昌樂教科院孫教授來校進行“ 271”工程打造高效課堂講座后，在教師中引起極大反響，一股探討高效課堂的熱潮正在蓬勃興起。四是促教師學歷提高。我校在完成教師5年一輪回繼續(xù)教育的基礎上，制定了學歷提高獎勵方案，通過報銷學費，年終考核加分等激勵措施，促進教師學歷不斷提升。目前，我校275名教師，本科學歷達92.4%，1名獲得碩士研究生學歷，另有4名正待研究生畢業(yè)。我校教師隊伍素質優(yōu)良，業(yè)務精湛，是學校建設與發(fā)展的中流砥柱。

4、以素質教育為渠道，豐富學生的知識內涵。嚴格按國家標準開課設節(jié)，規(guī)范辦學行為，給素質教育營造良好的發(fā)展空間。高質量開設通用技術，藝術教育，體育與健教綜合實踐活動課。堅持改革創(chuàng)新，因人施教。運用我校省級獲獎課題“誘—學—創(chuàng)”的學習模式，充分發(fā)揮教師的誘導作用，把學生引進自主學習，自主探究的實踐中去。再次讓學生博覽群書，開闊視野，定期開放圖書館、閱覽室、語音室等多媒體教學設施及網(wǎng)絡資源。讓學生自主選擇、自主學習。利用節(jié)假日有組織地開展社會實踐活動，深入社區(qū)，深入農村，深入工廠讓學生感受勞動過程，增強勞動觀念和服務意識。使學生視野得到開闊，情志得到陶冶，不斷豐富學生的知識內涵。

5、以養(yǎng)成教育為先導，規(guī)范學生的行為習慣。一是以家、校、社三結合的德育網(wǎng)絡為平臺，開展系列德育教育活動。利用“清明、五·

四、國慶、中秋、元旦”等節(jié)日，由學生

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處、團委會、工會等部門牽頭，組織德育基地戶外活動。每年全校均組織1000多名學生走上街頭，保潔除癬，宣傳《道路交通法》、《未成年人保護法》、《公民道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)。二是全方位開展月中心教育活動，通過黑板報、廣播站、校園閉路電視、主題班會、演講賽、征文活動、簽名活動等形式，開展行為習慣，安全防范教育。由于我校月中心教育活動常抓不懈，成效顯著，其先進管理經(jīng)驗曾在省市報刊上報導，并多次在縣教育局舉行的德育管理經(jīng)驗交流會上受到表彰。三是制度化開展活動年活動。我?！叭拿鳌被顒幽昊顒?，特色鮮明，取得了突出成果，被縣文明辦授予未成年人思想道德建設創(chuàng)新獎牌，辦公室主任趙玉貴被推薦為常德市未成年人思想道德貢獻獎候選人。

6、以“幫護”教育為重點，推動教育均衡發(fā)展。對學習困難生，留守家庭子女，殘缺家庭子女，我們推廣學校所承擔的湖南省第五屆教研項目轉化后進生研究的優(yōu)秀成果，制定了《后進生轉化幫教辦法》，建立后進生檔案，實行跟蹤管理。對后進生幫護，簽定年級負責人、年級組長、班主任、科任教師包保責任狀，通過交心結友、家訪、短信互動等形式，幫助學生解決學習、生活困難。開展心理咨詢活動，通過《青春漫步》、《心靈之窗》、《溫馨熱線》等三個一活動，排除心理障礙，幫助后進生走出困境。這些活動不僅使后進生受到了感染，得到了長足的進步，還喚醒了他們的心靈。近年來，全校師生為災區(qū)捐贈圖書15000多冊，衣物6000多件，為特困生捐款38000多元，1000多人進行了義務獻血。

二、落實常規(guī)，凸顯特色，鑄就三湘品牌

澧縣二中勇立潮頭、敢于創(chuàng)新，在小專業(yè)教育、教育科研、教學管理等方面形成了鮮明的特色。

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1、小專業(yè)教育特色。我校3000多名學生中，農村學生占60%，農村學生中留守學生占45%，受傳統(tǒng)教育的束縛，城鄉(xiāng)學生文化環(huán)境形成了相對的文化差異。圓寒門學子的大學之夢，為農村學生家長解除后顧之憂，為社會輸送多元化人才是我們的終極目標。目前，我校音、體、美、傳媒等七大專業(yè)正迅猛發(fā)展，參加專業(yè)培訓人數(shù)達1000多人。我們堅持“文化與專業(yè)兩條腿走路”，“課內與課外兼修”，“普及與提高并舉”的方針，一手抓學生群體活動的開展，一手抓專業(yè)水平的提高。以科學訓練，刻苦訓練為基礎，讓學生掌握知識與技能，以藝術節(jié)、文藝匯演、廣播站、田徑、球類比賽為平臺，讓學生展示自我，超越自我。近年來我校培養(yǎng)了國家一級運動員二名、二級運動員60名。在全國中學生運動會上我校學生盧武云奮力拼搏，以優(yōu)異成績榮獲200米第三名，劉洋、游雄業(yè)分別在省運會上獲跳遠、跳高、三級跳一、二、三名。近五年來我校健兒在省、市、縣運動會中國共產黨獲金牌128枚，銀牌137枚，銅牌142枚，校文藝隊均在省、市、縣各級比賽中獲得諸多殊榮。舞蹈《那一片蘆蕩》、歌伴舞《葡萄童話》先后在市、縣文藝匯演中獲大獎。近五年來，我校高考小專業(yè)一、二本上線839人，僅今年高考，藝體類一、二本上線217人，其中音樂類37人，體育83人，美術76人，播音編導21人。為北體、中央美院、武漢音樂學院等各大名校輸送了大量人才。

2、教育科研特色。我校在長期的教育科研實踐中，堅持立足校本實際，面向教育前沿推進，逐漸形成了科研興校特色。近10年來，我校先后擔任了7項省、國家級課題研究?！笆濉逼陂g，我校承擔的省級規(guī)劃課題《普通高中自能發(fā)展研究》圓滿結題，其成果得到中央教科所、中國教育學會權威專家的高度評價，并被評為全省教育科研優(yōu)秀成果一等獎。“十一五”期間，我校承擔的省教育科研規(guī)劃資助項目《普通高中學生自能發(fā)展素質培養(yǎng)研

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究》和《和諧德育的理論與實踐研究》現(xiàn)已高規(guī)格結題，經(jīng)省教科院專家鑒定為優(yōu)秀等次?？蒲型苿又鴮W校的內涵發(fā)展，推動著教師的專業(yè)成長，推動著教育不斷開拓新的局面。干部、教師聽課、評課、撰寫論文蔚然成風，每年均在國家、省、市等各級各類刊物上發(fā)表優(yōu)秀論文300多篇，任澤貴《今天我們怎樣當好校長》、李韶庭《逐步調整法及其應用探究》、汪圣波《巧用“守恒法”解化學題》分別在當代教育等權威刊物上發(fā)表。一大批優(yōu)秀教師在省、市、縣教育教學比武活動中獲獎，其中賀愛華榮獲省級歷史教學比武一等獎。由于我校教研成果突出，2009年被省教科院確定為“教育科學基礎學科科研基地”學校。我校連年被評為縣級教研工作先進單位，這些優(yōu)秀教研成果，先進教研經(jīng)驗均在《人民日報》、《新華文摘》、《湖南日報》等報刊上報導。

3、常規(guī)管理特色。一是教學管理班子硬。我校教學管理實行年級負責制，校領導擔任年級排頭兵，一把手坐鎮(zhèn)高三年級督導，這是我校近年來教學質量穩(wěn)步提升的重要組織保障。二是教學過程管理措施硬。以“嚴、實、細、精”四個字貫穿整個教學過程。嚴格坐班制度，實施一對一巡回解疑答難模式，細化備、教、改常規(guī)工作，精心組織公開課、示范課、研討課、精品課活動。三是高考、學考深入人心。我們以負重前行，不斷攀升做為動力。近五年來，我校高考一、二本上線每年均凈增50多人，僅今年高考，本科上線801人，其中一、二本上線435人，上線率44.6%，其中龔欣同學榮幸考入空軍航空大學。今年學考全校1104人參考，九大科合格率98.56%，僅有16人，19科次不合格。

三、固本浚源，全心服務，彰顯大愛品質

我校在創(chuàng)建市級示范學校驗收合格后，積極創(chuàng)造條件，努力向更高目標邁進。學校加快

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發(fā)展步伐，進一步修訂了《澧縣二中發(fā)展規(guī)劃》，廣籌資金，加大投資力度，辦學條件不斷改善，育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

1、加大硬件投入。學校先后投入800萬元修建了師生餐飲大樓，其建筑標準和設備配套在市縣同類學校中堪稱一流。投資1500萬元，新建教學大樓和學生宿舍大樓，內部設施完善，功能齊全，為學生營造了優(yōu)越的學習生活環(huán)境。投資300多萬元建設多媒體教學網(wǎng)絡，每班配有62英寸顯示器和投影儀。實行了與長沙市一中網(wǎng)上聯(lián)合辦學，互享優(yōu)質教學資源。為每個教師配置了筆記本電腦，初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。投入200多萬元購置圖書資料和實驗、電教設備器材，綠化校園，改造電網(wǎng)，硬化道路，配套生活設施等。投入200萬元建成高標準陽光體育場，投入近100萬元建成蘑菇狀水塔。目前，校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，校園廣播網(wǎng)，閉路電視網(wǎng)，計算機網(wǎng)，電子監(jiān)控網(wǎng)，遠程教育網(wǎng)五網(wǎng)并行，高效運轉，大大提高了師生生活、學習的幸福指數(shù)。

2、民主管理。以工會為主體的民主管理體系，堅持以關愛師生、貼近師生、服務師生為宗旨，為師生排憂解難。一是精心組織一年一度教職工代表大會，向教職工通報預決算情況，讓教職工心中有數(shù)。完善和修訂各種制度，讓制度進一步規(guī)范科學，真正能約束和調動教職工工作積極性。二是抓好校務政務公開，給師生營造公開、公平、公正的學習和工作環(huán)境。三是狠抓學生保險理賠，監(jiān)督執(zhí)行意外傷害保險政策，保護學生利益為學生及家長排憂解難。

3、后勤管理。常年堅持房屋、圍墻安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕安全事故發(fā)生。加強學校財務管理，財產管理。規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行民主理財，帳目公開制度。狠抓勤

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工儉學工作，充分利用本級資源，對校內商店、洗衣房、垃圾、學校門面、認真組織公開招標，勤工儉學收入實行?？顚Ｓ?，按上級規(guī)定合理支出，不亂收亂支，杜絕向學生攤牌勤工儉學收入現(xiàn)象。

4、食堂管理。以全方位服務師生為目的，在科學管理，制度完善的前題下，一是進貨渠道正規(guī)，非小攤小販，食品一律有三證。二是蔬菜一律在大型批發(fā)商手中購買（并經(jīng)過相關檢測為無公害食品），隔夜存儲蔬菜一律不用，讓師生吃上放心菜。三是所有工作人員定期體檢，憑健康證上崗。四是利用學生放假組織大師傅前往大型賓館培訓，不斷提高烹飪技術。五是經(jīng)營品種齊全，飲食結構合理，品種繁多。六是全力服務學生，為學生免費供應高質量的純凈水。由于我校學生食堂就餐環(huán)境一流，管理規(guī)范，服務周到，連續(xù)七年被評為全縣食品、藥品安全工作先進單位，這一殊榮在澧縣教育系統(tǒng)屬唯一。我們的成功管理經(jīng)驗在省、市、縣電視臺做過相關報導。

尊敬的各位領導，各位專家，我們深知，澧縣二中作為市級示范性高中，在辦學條件，硬件設施，制度文化等方面按上級要求還有一定的距離。但是二中人沒有徘徊，沒有等待，在縣委、縣政府及縣教育局的大力支持與關懷下，我們一定以本次督導驗收為契機，制定更新更高的奮斗目標，向有特色的現(xiàn)代化高中邁進。

具體目標是：

1、積極改善辦學條件，近五年內新建體藝綜合大樓，新開北校門，擴建體育運動場，使校園布局進一步合理規(guī)范。進一步加強學校文化建設，把學校打造成師生的生活家園和精

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神家園。

2、建設一支高素質教師隊伍，專任教師中要有一批碩士教師和20名在省、市有影響的名師，各科培養(yǎng)1—2名省、市級學科帶頭人。

3、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，大力開展課題研究，每年組織教師外出參加學術交流，使我校成為名副其實的省級基礎教育科研基地學校。

4、大力發(fā)展現(xiàn)代技術教育，優(yōu)化課堂教學結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學工作來抓。

5、發(fā)揚體藝特色，力爭為省、國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

6、狠抓教育質量，確保我校高考、學考居常德市示范性高中領先地位。

各位領導、專家，感謝大家對澧縣二中的錯愛，希望大家對澧縣二中高看一等，厚愛一分。有縣委、縣政府及縣教育局的大力支持，有學校黨委、行政的正確領導，二中的未來一定更加美好。

第四篇：示范學校督導評估匯報材料

示范學校督導評估匯報材料

各位領導、各位專家：

大家好！

澧縣二中坐落在澧陽鎮(zhèn)翊武西路，始建于1902年，其前身為澧州官立學堂。1905年開國元勛賀龍鎮(zhèn)守澧州古城，大力興辦教育，并任名譽校長。

110年來，澧縣二中篳路藍縷，矢志攀越，風雨兼程走過了從無到有，從小到大，從大到強的發(fā)展歷程。110年來，中華傳統(tǒng)教育思想的熏陶，湖湘文化的洗禮，澧州文化的浸潤，使得澧縣二中深沉而又厚重。特別是進入新世紀以來，澧縣二中更是以新發(fā)展，新跨越的姿態(tài)，取得了一個又一個驕人的成績。先后榮膺“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省模范教工之家”、“湖南省五四紅旗團委”、“常德市文明單位”、“常德市內保工作先進單位”、“常德市普通高中辦學水平綜合評估優(yōu)秀單位”、“常德市普通高中學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位”、“縣綜治工作紅旗單位”、“縣直目標管理先進單位”、“縣高中教育質量評估一等獎”、“縣教育局全面工作一等獎”、“縣教研工作先進單位”的光榮稱號。

澧縣二中現(xiàn)有60個教學班，在籍學生3108人，在職教職工275人。其中特、高級教師86人，一級教師127人，省級骨干教師2人，市級骨干教師18人，市級學科帶頭人5人，特級、高級、中級職稱評委6人，省級普通話測試員2人，省級心理咨詢師2人。

感謝教育主管部門的領導、專家對我校的厚愛，1999年，我校榮幸掛牌成為常德市示范性普通高級中學。過去的十多年，我校以市級示范性高中為新起點，一方面從教育改革的大局著眼，與時俱進；另一方面從學校的實際出發(fā)，求實創(chuàng)新，學校各項工作有了長足的進步，下面就近年的發(fā)展情況向領導、專家匯報如下：

一、科學引領，制度保障，擢升辦學品位

1、以先進前位的理念，助推學校發(fā)展引擎。多年的思考與探索，我們認為：一所沒有創(chuàng)新的學校是沒有活力的學校，沒有活力的學校是沒有前途的學校。我校堅持深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的辦學方向，堅持科學發(fā)展，全面發(fā)展，和諧發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的辦學思想，確立以人為本，強化主體性教育；以質量為重，強化全面素質培養(yǎng)，以管理為先，強化法治與德治結合；以特色為亮點，強化個性化發(fā)展的辦學理念，走品牌立校，科研興校，特色辦校，質量強校之路，努力實現(xiàn)讓學生成才，讓教師成功的辦校目標。

2、以科學完善的制度，促進工作的有序開展。為規(guī)范各項工作的有序開展，調動一切積極因素，我校先后定立了完善的管理制度。(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)如：校長負責制、崗位聘任制、績效工資制、考核獎懲制，通過實施這些制度既提高了干部的管理水平，又增強了教職工的競爭意識。制定和修訂了《澧縣二中教學常規(guī)考核辦法》、《教職工請銷假制度》、《澧縣二中課程改革方案》及學生行為習慣養(yǎng)成、安全防范等30多種方案、預案，有效增強了廣大師生安全防范意識，杜絕了安全事故發(fā)生。同時完善了各種評價機制，形成了客觀、公正、操作性強的評價方案，完善了民主監(jiān)督機制，制定了校務公開實施細則，目前學校各項工作陽光透明，師生學習、工作、生活愉悅、風清氣正。

3、以敬業(yè)精業(yè)的要求，錘煉優(yōu)秀的師資團隊。一是打造一支廉潔高效的干部團隊。我校班子成員7人，團結務實，年富力強，以“清廉、自律、篤行、奉獻”為工作作風，深受全校師生和社會的尊重，他們做到了工作在前，奉獻在前，是真正的排頭兵，領頭雁。二是增強教師隊伍素質。我校堅持每年利用寒暑假對教師進行教育法規(guī)培訓，系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律。利用例會及每周政治學習時間，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等相關規(guī)定，及《公民道德實施綱要》，對照師德要求進行自我反思。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展黨員教師“讀、寫、講、幫”活動，提高依法執(zhí)教能力。通過這一系列活動，師德師風大為改觀，并涌現(xiàn)出了李韶庭、吳家賓、杜冬華等一大批優(yōu)秀師德標兵。教師群體素質提高，使全體教師主動適應德育教育的新形式，對學生實現(xiàn)“全員管理，全面管理，全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務育人的良好氛圍。三是提高教師隊伍業(yè)務水平。學校十分重視教師業(yè)務素質培養(yǎng)，在積極發(fā)揮省、市、縣骨干教師領軍作用的同時，聘請校外專家、名師來校講學，對教師進行專業(yè)引導，提高業(yè)務水平。特別是山東昌樂教科院孫教授來校進行“ 271”工程打造高效課堂講座后，在教師中引起極大反響，一股探討高效課堂的熱潮正在蓬勃興起。四是促教師學歷提高。我校在完成教師5年一輪回繼續(xù)教育的基礎上，制定了學歷提高獎勵方案，通過報銷學費，年終考核加分等激勵措施，促進教師學歷不斷提升。目前，我校275名教師，本科學歷達92.4%，1名獲得碩士研究生學歷，另有4名正待研究生畢業(yè)。我校教師隊伍素質優(yōu)良，業(yè)務精湛，是學校建設與發(fā)展的中流砥柱。

4、以素質教育為渠道，豐富學生的知識內涵。嚴格按國家標準開課設節(jié)，規(guī)范辦學行為，給素質教育營造良好的發(fā)展空間。高質量開設通用技術，藝術教育，體育與健教綜合實踐活動課。堅持改革創(chuàng)新，因人施教。運用我校省級獲獎課題“誘—學—創(chuàng)”的學習模式，充分發(fā)揮教師的誘導作用，把學生引進自主學習，自主探究的實踐中去。再次讓學生博覽群書，開闊視野，定期開放圖書館、閱覽室、語音室等多媒體教學設施及網(wǎng)絡資源。讓學生自主選擇、自主學習。利用節(jié)假日有組織地開展社會實踐活動，深入社區(qū)，深入農村，深入工廠讓學生感受勞動過程，增強勞動觀念和服務意識。使學生視野得到開闊，情志得到陶冶，不斷豐富學生的知識內涵。

5、以養(yǎng)成教育為先導，規(guī)范學生的行為習慣。一是以家、校、社三結合的德育網(wǎng)絡為平臺，開展系列德育教育活動。利用“清明、五·

四、國慶、中秋、元旦”等節(jié)日，由學生處、團委會、工會等部門牽頭，組織德育基地戶外活動。每年全校均組織1000多名學生走上街頭，保潔除癬，宣傳《道路交通法》、《未成年人保護法》、《公民道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)。二是全方位開展月中心教育活動，通過黑板報、廣播站、校園閉路電視、主題班會、演講賽、征文活動、簽名活動等形式，開展行為習慣，安全防范教育。由于我校月中心教育活動常抓不懈，成效顯著，其先進管理經(jīng)驗曾在省市報刊上報導，并多次在縣教育局舉行的德育管理經(jīng)驗交流會上受到表彰。三是制度化開展活動年活動。我校“三文明”活動年活動，特色鮮明，取得了突出成果，被縣文明辦授予未成年人思想道德建設創(chuàng)新獎牌，辦公室主任趙玉貴被推薦為常德市未成年人思想道德貢獻獎候選人。

6、以“幫護”教育為重點，推動教育均衡發(fā)展。對學習困難生，留守家庭子女，殘缺家庭子女，我們推廣學校所承擔的湖南省第五屆教研項目轉化后進生研究的優(yōu)秀成果，制定了《后進生轉化幫教辦法》，建立后進生檔案，實行跟蹤管理。對后進生幫護，簽定年級負責人、年級組長、班主任、科任教師包保責任狀，通過交心結友、家訪、短信互動等形式，幫助學生解決學習、生活困難。開展心理咨詢活動，通過《青春漫步》、《心靈之窗》、《溫馨熱線》等三個一活動，排除心理障礙，幫助后進生走出困境。這些活動不僅使后進生受到了感染，得到了長足的進步，還喚醒了他們的心靈。近年來，全校師生為災區(qū)捐贈圖書15000多冊，衣物6000多件，為特困生捐款38000多元，1000多人進行了義務獻血。

二、落實常規(guī)，凸顯特色，鑄就三湘品牌

澧縣二中勇立潮頭、敢于創(chuàng)新，在小專業(yè)教育、教育科研、教學管理等方面形成了鮮明的特色。

1、小專業(yè)教育特色。我校3000多名學生中，農村學生占60%，農村學生中留守學生占45%，受傳統(tǒng)教育的束縛，城鄉(xiāng)學生文化環(huán)境形成了相對的文化差異。圓寒門學子的大學之夢，為農村學生家長解除后顧之憂，為社會輸送多元化人才是我們的終極目標。目前，我校音、體、美、傳媒等七大專業(yè)正迅猛發(fā)展，參加專業(yè)培訓人數(shù)達1000多人。我們堅持“文化與專業(yè)兩條腿走路”，“課內與課外兼修”，“普及與提高并舉”的方針，一手抓學生群體活動的開展，一手抓專業(yè)水平的提高。以科學訓練，刻苦訓練為基礎，讓學生掌握知識與技能，以藝術節(jié)、文藝匯演、廣播站、田徑、球類比賽為平臺，讓學生展示自我，超越自我。近年來我校培養(yǎng)了國家一級運動員二名、二級運動員60名。在全國中學生運動會上我校學生盧武云奮力拼搏，以優(yōu)異成績榮獲200米第三名，劉洋、游雄業(yè)分別在省運會上獲跳遠、跳高、三級跳一、二、三名。近五年來我校健兒在省、市、縣運動會中國共產黨獲金牌128枚，銀牌137枚，銅牌142枚，校文藝隊均在省、市、縣各級比賽中獲得諸多殊榮。舞蹈《那一片蘆蕩》、歌伴舞《葡萄童話》先后在市、縣文藝匯演中獲大獎。近五年來，我校高考小專業(yè)一、二本上線839人，僅今年高考，藝體類一、二本上線217人，其中音樂類37人，體育83人，美術76人，播音編導21人。為北體、中央美院、武漢音樂學院等各大名校輸送了大量人才。

2、教育科研特色。我校在長期的教育科研實踐中，堅持立足校本實際，面向教育前沿推進，逐漸形成了科研興校特色。近10年來，我校先后擔任了7項省、國家級課題研究?！笆濉逼陂g，我校承擔的省級規(guī)劃課題《普通高中自能發(fā)展研究》圓滿結題，其成果得到中央教科所、中國教育學會權威專家的高度評價，并被評為全省教育科研優(yōu)秀成果一等獎?！笆晃濉逼陂g，我校承擔的省教育科研規(guī)劃資助項目《普通高中學生自能發(fā)展素質培養(yǎng)研究》和《和諧德育的理論與實踐研究》現(xiàn)已高規(guī)格結題，經(jīng)省教科院專家鑒定為優(yōu)秀等次。科研推動著學校的內涵發(fā)展，推動著教師的專業(yè)成長，推動著教育不斷開拓新的局面。干部、教師聽課、評課、撰寫論文蔚然成風，每年均在國家、省、市等各級各類刊物上發(fā)表優(yōu)秀論文300多篇，任澤貴《今天我們怎樣當好校長》、李韶庭《逐步調整法及其應用探究》、汪圣波《巧用“守恒法”解化學題》分別在當代教育等權威刊物上發(fā)表。一大批優(yōu)秀教師在省、市、縣教育教學比武活動中獲獎，其中賀愛華榮獲省級歷史教學比武一等獎。由于我校教研成果突出，2009年被省教科院確定為“教育科學基礎學科科研基地”學校。我校連年被評為縣級教研工作先進單位，這些優(yōu)秀教研成果，先進教研經(jīng)驗均在《人民日報》、《新華文摘》、《湖南日報》等報刊上報導。

3、常規(guī)管理特色。一是教學管理班子硬。我校教學管理實行年級負責制，校領導擔任年級排頭兵，一把手坐鎮(zhèn)高三年級督導，這是我校近年來教學質量穩(wěn)步提升的重要組織保障。二是教學過程管理措施硬。以“嚴、實、細、精”四個字貫穿整個教學過程。嚴格坐班制度，實施一對一巡回解疑答難模式，細化備、教、改常規(guī)工作，精心組織公開課、示范課、研討課、精品課活動。三是高考、學考深入人心。我們以負重前行，不斷攀升做為動力。近五年來，我校高考一、二本上線每年均凈增50多人，僅今年高考，本科上線801人，其中一、二本上線435人，上線率44.6%，其中龔欣同學榮幸考入空軍航空大學。今年學考全校1104人參考，九大科合格率98.56%，僅有16人，19科次不合格。

三、固本浚源，全心服務，彰顯大愛品質

我校在創(chuàng)建市級示范學校驗收合格后，積極創(chuàng)造條件，努力向更高目標邁進。學校加快發(fā)展步伐，進一步修訂了《澧縣二中發(fā)展規(guī)劃》，廣籌資金，加大投資力度，辦學條件不斷改善，育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

1、加大硬件投入。學校先后投入800萬元修建了師生餐飲大樓，其建筑標準和設備配套在市縣同類學校中堪稱一流。投資1500萬元，新建教學大樓和學生宿舍大樓，內部設施完善，功能齊全，為學生營造了優(yōu)越的學習生活環(huán)境。投資300多萬元建設多媒體教學網(wǎng)絡，每班配有62英寸顯示器和投影儀。實行了與長沙市一中網(wǎng)上聯(lián)合辦學，互享優(yōu)質教學資源。為每個教師配置了筆記本電腦，初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。投入200多萬元購置圖書資料和實驗、電教設備器材，綠化校園，改造電網(wǎng)，硬化道路，配套生活設施等。投入200萬元建成高標準陽光體育場，投入近100萬元建成蘑菇狀水塔。目前，校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，校園廣播網(wǎng)，閉路電視網(wǎng)，計算機網(wǎng)，電子監(jiān)控網(wǎng)，遠程教育網(wǎng)五網(wǎng)并行，高效運轉，大大提高了師生生活、學習的幸福指數(shù)。

2、民主管理。以工會為主體的民主管理體系，堅持以關愛師生、貼近師生、服務師生為宗旨，為師生排憂解難。一是精心組織一年一度教職工代表大會，向教職工通報預決算情況，讓教職工心中有數(shù)。完善和修訂各種制度，讓制度進一步規(guī)范科學，真正能約束和調動教職工工作積極性。二是抓好校務政務公開，給師生營造公開、公平、公正的學習和工作環(huán)境。三是狠抓學生保險理賠，監(jiān)督執(zhí)行意外傷害保險政策，保護學生利益為學生及家長排憂解難。

3、后勤管理。常年堅持房屋、圍墻安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕安全事故發(fā)生。加強學校財務管理，財產管理。規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行民主理財，帳目公開制度。狠抓勤工儉學工作，充分利用本級資源，對校內商店、洗衣房、垃圾、學校門面、認真組織公開招標，勤工儉學收入實行?？顚Ｓ茫瓷霞壱?guī)定合理支出，不亂收亂支，杜絕向學生攤牌勤工儉學收入現(xiàn)象。

4、食堂管理。以全方位服務師生為目的，在科學管理，制度完善的前題下，一是進貨渠道正規(guī)，非小攤小販，食品一律有三證。二是蔬菜一律在大型批發(fā)商手中購買（并經(jīng)過相關檢測為無公害食品），隔夜存儲蔬菜一律不用，讓師生吃上放心菜。三是所有工作人員定期體檢，憑健康證上崗。四是利用學生放假組織大師傅前往大型賓館培訓，不斷提高烹飪技術。五是經(jīng)營品種齊全，飲食結構合理，品種繁多。六是全力服務學生，為學生免費供應高質量的純凈水。由于我校學生食堂就餐環(huán)境一流，管理規(guī)范，服務周到，連續(xù)七年被評為全縣食品、藥品安全工作先進單位，這一殊榮在澧縣教育系統(tǒng)屬唯一。我們的成功管理經(jīng)驗在省、市、縣電視臺做過相關報導。

尊敬的各位領導，各位專家，我們深知，澧縣二中作為市級示范性高中，在辦學條件，硬件設施，制度文化等方面按上級要求還有一定的距離。但是二中人沒有徘徊，沒有等待，在縣委、縣政府及縣教育局的大力支持與關懷下，我們一定以本次督導驗收為契機，制定更新更高的奮斗目標，向有特色的現(xiàn)代化高中邁進。

具體目標是：

1、積極改善辦學條件，近五年內新建體藝綜合大樓，新開北校門，擴建體育運動場，使校園布局進一步合理規(guī)范。進一步加強學校文化建設，把學校打造成師生的生活家園和精神家園。

2、建設一支高素質教師隊伍，專任教師中要有一批碩士教師和20名在省、市有影響的名師，各科培養(yǎng)1—2名省、市級學科帶頭人。

3、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，大力開展課題研究，每年組織教師外出參加學術交流，使我校成為名副其實的省級基礎教育科研基地學校。

4、大力發(fā)展現(xiàn)代技術教育，優(yōu)化課堂教學結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學工作來抓。

5、發(fā)揚體藝特色，力爭為省、國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

6、狠抓教育質量，確保我校高考、學考居常德市示范性高中領先地位。

各位領導、專家，感謝大家對澧縣二中的錯愛，希望大家對澧縣二中高看一等，厚愛一分。有縣委、縣政府及縣教育局的大力支持，有學校黨委、行政的正確領導，二中的未來一定更加美好。

第五篇：關于申報云南省現(xiàn)代教育督導示范學校督導評估復核估認定

云南省現(xiàn)代教育學校督導評估復核認定

申 請

富源縣人民政府教育督導室：

為貫徹落實，《云南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，推進義務教育均衡發(fā)展，加快義務教育發(fā)展步伐，推動義務教育現(xiàn)代化進程，全面提高我校辦學條件和辦學水平。根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育學校評估方案》（云政教督[2012]5號）和《富源縣現(xiàn)代教育學校督導評估實施方案》（富教發(fā)[2013]18號）的要求，我校認真對照《云南省現(xiàn)代教育完全小學督導評估指標標準》40個C級指標自評，有7個指標為優(yōu)秀，33個指標為合格。已達“云南省現(xiàn)代教育學校督導評估縣級合格學?！睏l件。特申請富源縣人民政府督導室對我校創(chuàng)建云南省教育學校督導評估縣級合格學校進行復核認定。

特此申請

富源縣老廠鎮(zhèn)老廠小學 2013年10月28日