第一篇：煤礦精細化管理匯報材料

煤礦安全質量精細化管理匯報材料

尊敬的領導、同志們：

首先，我代表煤礦全體干部職工，向前來檢查指導我礦工作的各位領導表示熱烈的歡迎，并對各兄弟單位多年來對我們的關心和支持表示最衷心的感謝！下面，我就礦現場安全質量精細化管理工作的開展情況向各位領導作以簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、礦井概況

宋家溝煤礦位于??????。井田面積4.25 km2。煤礦始建于1989年，1993年建成投產，原始設計生產能力9萬噸/年。2004年企業改制，由????煤電集團公司經營，2006年5月完成30萬噸/年的技術改造，2013年3月15日????號文批復，核定我礦生產能力為60萬噸/年。井田內唯一可采煤層為4－2煤層，長焰煤，煤層均厚2.8m，低瓦斯，煤層自燃傾向性為Ⅱ類，屬自燃煤層，煤塵具有爆炸危險性。全礦在冊職工396人，專業技術人員46人。特種作業人員195人，培訓195人，持證率100%。其中管理人員20名，瓦檢員8名，安全檢查員13人；爆破工35人；絞車司機33人，電鉗工55人，監測監控7人，探放水工4人，煤機司機9人，班組長11人。

我礦技改實施了礦井通風系統、供電系統、排水系統、采掘系統、提升運輸系統、調度通信系統、礦井防塵系統和安全生產六大系統的提升和完善，礦井采用主斜副立混合開拓方式，中央并列抽出式通風，開采水平+1075米，綜合機械化采煤，連續膠帶輸送機輸送，全部垮落法管理頂板。礦井生產能力大幅躍升，安全保障能力大幅提高。目前生產采區為202采

區，布置一面一頭：即2026綜采工作面和2024運輸巷綜掘迎頭。

二、“精細化管理”的建設情況

安全是煤炭企業永恒的主題，質量是安全最可靠的保證。標準化、精細化管理是保證企業安全的基礎。

多年來，我礦始終圍繞“安全質量標準化”這一主題，堅持安全第一、質量先行、標準化掛帥，在安全質量管理上超前認識，高起步，細標準，嚴要求，不斷完善工作機制，創新工作方式方法，做精、做好，重視細節，有效避免了煤炭行業質量標準化工作上常見的“滑坡”和“反復”現象，逐步形成了“量化標準，精細操作，全面覆蓋”的安全質量標準精細化工作體系。在精細化管理工作中有以下幾點體會：

一）精細化管理就是要用具體、明確的量化標準取代籠統、模糊的管理要求，把抽象的戰略、決策，轉化為具體的、明確的發展舉措。

依據今年國家安全生產監督管理總局新頒布的《煤礦安全質量標準化基本要求及評分辦法》，我礦成立了礦長任組長，各分管副礦長任副組長，各科、區主要領導為成員的安全質量標準化建設領導小組，下設辦公室，與技術科實行合署辦公，對一通三防、地測防治水、采掘、機電運輸、安全管理、調度等十一個專業明確了具體的分管領導和責任部門，做到任務清楚,責任明確,措施具體。礦每月對安全質量標準化活動進行全面檢查評比,獎優罰劣。在全礦形成了“礦領導督導，職能部門監管，基層區隊具體實施”全面覆蓋的安全質量標準化管理網絡。

1、細化完善安全質量標準化制度體系

搞好安全質量標準化工作的關鍵是有科學、嚴密的制度，通過嚴格的制度規范人的行為，從而達到改善現場工作環境，實現安全生產的目的。

我們對照《安全質量標準化標準及考核評級辦法》，結合實際，把每個專業的檢查考核標準進行了量化分解、細化考核，先后出臺了《關于加強采掘專業現場施工質量管理的有關規定》、《宋家溝煤礦安全質量標準化考核辦法》、《安全質量標準化管理制度》、《深入開展安全質量標準化活動實施意見》、《質量抵押金制度》及《安全質量標準化考核、驗收，獎懲制度》等，細化完善了安全質量標準化檢查、評比及考核獎懲體系，為安全質量標準化建設提供了制度保障。

2、建立激勵機制，嚴格考核

為了激發廣大員工抓好安全質量標準化的積極性和主動性，2013年我們把安全質量標準化工作同各部門的工作業績掛鉤，作為年終領導班子考核的重要依據。每季度都要召開安全質量標準化工作會議，總結上季度標準化工作開展情況，分析存在的問題，提出下一個季度的工作目標、措施及要求。對作風扎實、檢查到位、質量標準化工作開展好的單位和領導給予一定獎勵；對作風浮漂、態度不端正、工作不認真的單位和領導進行嚴肅處理。每個季度我們都會選擇一個安全質量標準化工作搞得好的單位召開現場會，增加大家感性認識，現場講評，查找自己的不足，制定下一步的工作規劃和目標。同時，重獎安全質量標準化工作搞得好的單位和領導，全礦通報表彰。截至6月底，我們用于安全質量標準化建設的獎勵已超過50多萬元。

3、強化安全質量管理隊伍的建設

根據礦井生產需要，我礦配備了專職“三員”（安檢員、調度員、質量驗收員），在生產現場實行質量標準“三員一體”管理制度，當班生產任務完成后由上述“三員”與現場帶班隊長共同對工程質量標準進行驗收，并在驗收記錄上簽字認可。每月由生產、機電、調度、安檢、經營計劃等職能部門組成工程質量驗收組，對當月完成工程量嚴格驗收，根據驗收結果統一結算工資費用，使全方位質量標準管理制度最終得到體現。

二）精細化管理是以精細操作和管理為基本特征，通過提高員工素質，克服惰性、控制企業滴漏，強化鏈接，協作管理，從而提高企業整體效益的管理方法。

實施安全精細化管理，我們首先從區隊班組長、驗收員做起，系統學習安全管理精細化理念，明確精細化管理在安全生產中重要意義。其次，通過班前會、談心、聊天等不同方式傳播精細化管理與區隊效益、安全生產之間的關系，將其作為轉變作風、改變員工的心智模式、矯正不安全行為習慣的切入點和突破口。區隊的一切安全工作都要靠人去做，只有首先做到人的本質安全，才能保證人對物、系統的安全控制，我們在安全教育上，突出“三個強化”：一是強化職工安全意識教育。在區隊開展簽寫《安全保證書》，引導每位職工積極參與，在此基礎上，確定“珍愛生命——讓安全成為我們的習慣”、“在崗一分鐘，盡職六十秒”、“任務重重不過安全，金錢貴貴不過生命”、“安全大于天，責任是關鍵”安全價值觀、安全責任觀、安全管理觀。二是強化職工安全知識教育，班前十分鐘安全教育，每日一題模塊培訓。高度重視礦上的普規學制，對于在考試中取得優異成績的員工，給予一定程度的獎勵。這樣激勵了員工的學習興趣，益于提高職工的崗位工種安全理論知識。三是強化崗位技能教育。本著干什么學什么、精通什么的原則，我礦高度重視特殊工種安全技術培訓工作，及時組織特殊工種外委脫產培訓，采取多種形式，利用班前會、安全活動日、節假日等時間加強職工的安全教育與業務學習，逐步培養職工的精細操作意

識，掌握安全知識，提高操作技能，最大限度的滿足我礦安全生產的需要。

1、明確責任，嚴抓細管，規范現場操作行為

為了規范現場操作行為，我們將《安全質量標準化標準》分解到專業，規范到班組，細化到崗位，現場管理人員目標明確、分工細致、指導到位、考核嚴格；崗位操作人員標準熟悉、責任清楚、行為規范、操作熟練，做到“上標準崗，干標準活”，形成了從上到下逐級落實、層層負責的標準化管理體系。積極推行精細化管理，實行工作區域標準化，大到一個系統、一個工作面，小到一個環節、一道工序，全部進行量化管理。從設備入井、安裝、維護到現場人員操作使用全部實現動態達標，把安全質量標準化融入員工的心里，體現到員工的行動中。

2、加大檢查力度，堅持動態檢查和綜合檢查相結合

安全質量標準化貴在堅持、常抓不懈。為此，我們制定了詳細的《質量標準化檢查制度》，成立了質量標準化檢查領導小組，每天對現場進行動態檢查，同時，每月還要組織一次安全質量大檢查，覆蓋率達到100%。同時，根據季節特點和現場生產情況，各分管礦長不定期組織“一通三防”、頂板管理、機電運輸、文明生產、雨季三防等專項檢查，通過檢查進一步提高職工的質量意識和安全意識。為了提高檢查質量，增強檢查的嚴肅性，每次檢查都要動尺、動線，逐條逐項進行落實。檢查人員認真堅持“誰檢查、誰簽字、誰落實、誰負責”的原則，實事求是，公平公正地進行打分定級。自進入2013年以來，全礦共開展安全質量大檢查12次，專項檢查10次，現場動態抽查20多次。通過檢查極大地促進了我礦的安全質量標準化工作。

3、典型引路，以點帶面，穩步推進

安全質量標準化建設是一項細致工程，需要從細節抓起，小到點，大到面逐項突破，循序漸進。為此，我們年初就制定了“典型引路，以點帶面，循序漸進，全面提高”的工作方法。一是培養典型，創建精品工程，以此帶動我礦標準化工作的整體提高。我們對現場標準化搞得好的單位，進行政策傾斜，集中人力、物力進行高標準整治，做到優勢項目有鞏固，薄弱環節有突破，領先項目有創新。從管、線、纜、風帶吊掛、軌道鋪設、巷道維護清理、安全設施裝備、備品配件放置、材料碼放及圖排版管理等基礎工作和點滴小事入手，樹立樣板工程和精品工程。根據各單位標準化工作開展情況，我們適時在精品示范區召開現場會。2013年至今我們分別在綜采面、綜掘面和皮帶工區召開了標準化現場會。通過典型帶動，大家都自找差距，總結經驗，逐步形成了你追我趕的良性競爭意識。二是抓重點，尋突破，促進質量標準化工作向縱深發展。按照上級的統一安排，結合我礦實際情況，我們把采煤、掘進、“一通三防”動態達標作為安全質量標準化工作重點，強抓硬推。定人員、定目標、定時間，集中優勢兵力保證采煤、掘進和“一通三防”質量標準化動態達標，以此推動我礦標準化工作的整體提高。

三）精細化管理就是將管理的對象逐一分解、量化為具體的數字、程序、責任，使每一項工作內容都能看得見、摸得著、說得準，使每一個問題都有專人負責，而不是打亂仗。

我們非常注意防止“為了標準化而搞標準化”的不良傾向，堅持抓出一點，鞏固一點，提高一點，拓寬一點，認真抓好安全質量標準化各項基礎工作，突出三個關鍵環節——“一通三防”、機電運輸和頂板管理，采用先進技術、工藝和設備，完善資料整理與歸檔，在提高礦井安全水平上

狠下功夫。

“一通三防”方面，我們將防自燃發火、防煤塵瓦斯作為“一通三防”工作的核心,以夯實基礎促整體推進。一是加強通風管理。對礦井風量調節、計劃內停電停風,突然停電停風均制定專門措施,嚴格執行。嚴格按《通風質量標準》管理局扇和風筒,保證掘進工作面風量穩定。每季對礦井反風設施檢查一次,每年十二月份進行一次反風演習,每旬對全礦井風量進行全面測定,及時調整供風量，按照《通風質量標準》構筑通風設施，制定專門制度，確保各處風門關門到位，通風設施完好,各用風地點風流穩定、可靠。確保礦井抗災能力滿足生產要求。

二是狠抓防滅火工作。第一,在工程設計、作業規程編寫和工程施工中,優先考慮是否有利于防滅火,是否有可行的防滅火專項措施,否則審查人員拒絕簽字,施工工程不得開工。第二,在回采巷道設計和施工中,采取措施提高掘進質量,盡量使巷道成形規整,以減少冒落孔洞,降低向巷道煤體的漏風供氧條件。防止形成蓄熱條件,預留發火隱患。第三,以適度加快綜采面推進速度,采空區埋管黃泥灌漿為主,小風量供風等為輔，實行綜合防滅火措施。第四,加強綜采面撤面期間的防滅火管理，撤后及時封閉，密閉噴漿堵漏。通過以上措施，有效防治了巷道、工作面、采空區燃發火。礦井自2008年以來，未發生過一起火災，確保了礦井安全生產。

三是強化瓦斯管理,杜絕瓦斯事故。礦井裝備了國內先進的KJ-90NB監測系統,對采掘工作面進回風流、井下各硐室、采區總回風、礦井總回風流中均安設了瓦斯傳感器,對瓦斯進行24小時不間斷監測。對井下班組長、放炮員、電鉗工以及管理人員配發了便攜式瓦斯監測報警儀。嚴格執行瓦檢員巡回檢查制,放炮地點嚴格執行“一炮三檢”和“三人聯鎖放炮”

制。在瓦斯排放、停電停風、井巷貫通等關鍵環節制定專門措施,由總工程師組織,現場指揮實施。

四是抓好塵源治理，防止煤塵聚集。堅持濕式打眼,采掘機械灑水噴霧運行,堅持風流凈化和粉塵定期沖洗定期測塵,根據工作地點粉塵濃度大小采取針對性防治措施，大大降低了粉塵濃度,有效地控制了煤塵事故,確保了礦井安全和作業人員身心健康。

機電運輸管理方面，一是從整章建制，完善各類圖紙、臺帳上入手，狠抓基礎管理。二是扎實開展井下運輸治亂。執行了《井下生產車輛管理辦法》，有效緩解了輔助運輸不暢的矛盾，保證了生產物料按時供給和車輛的按期循環周轉，提高了礦井提升運輸的安全有序性和生產效率；三是加強設備管理，強化生產設備的日常維護保養，提高設備完好率。認真落實包機制，堅持誰使用，誰維護，誰管理，基層區隊要對設備實行計算機建卡管理，對主井皮帶、副井絞車、主排水泵、鍋爐、采煤機、綜掘機等大型設備建立了檔案，實行動態跟蹤管理。重點抓好采掘設備的管理，加強預防性檢修，堅決消除井下電器失爆，努力提高設備完好率，提高設備運行質量，做到文明生產。三是抓好供電系統保護裝置的檢查、完善、整改工作，全面杜絕無計劃停電事故。全礦機房硐室全部達標，其中甲級率80以上；各基層單位機電運輸達到標準化區隊標準；電氣保護裝置投用率100，合格率100，接地裝置合格率100，消滅了電氣設備失爆現象。

頂板管理方面，我們針對礦井頂板穩定性和強度差，局部巷道地壓較大，巷道變形嚴重的情況，一是積極落實提高采掘工程質量的技術措施，在采面嚴格按規格和質量的要求及時支護，加強液壓支架及單體柱的日常維修，確保各類支護用品性能良好；在正?；夭傻那闆r下，抓好綜采面上

下出口及兩道超前支護20m范圍內的頂板管理，嚴格按《作業規程》要求進行支護，做到無雜物、無浮煤，行人、運料、通風暢通。加強工作面安裝、初采、初放及回撤過程中的頂板管理，礦領導、安全員和工程技術人員輪流現場跟班指揮，直到放頂工作結束。嚴格組織正規循環作業，規范生產組織管理，防止綜采面架前漏頂事故。二是堅持執行頂板管理各項制度。嚴格執行敲幫問頂制度，每班開工前由班組長和安全員先對工作面進行全面檢查，處理好頂板后，才能開工生產；安全員和班組長經常不斷地對頂板進行檢查，保證支護質量，嚴禁空頂作業。三是不斷探索和提高礦井支護工藝。從2008年起，我們就開始推廣和應用錨網索噴支護工藝，支護效果好，成本低，維修費用較少，每年都為礦井節約了大量的支護和維修費用。

先進的技術、工藝和設備，是提高礦井安全質量標準化水平的重要途徑。我們始終堅持“安全第一，質量為本，科技領先”的理念，積極推廣使用新技術、新工藝和新裝備，不斷改造和完善安全質量標準化基礎設施。年初至今，我們共生產原煤15.7萬噸，提取安全費用100萬元，但我們用于系統改造、設備完善、科研項目等方面的資金投入已達250多萬元，有力的促進了我礦安全質量標準化建設的創新和發展。首先，我們在“一通三防”方面投入資金30多萬元。①裝備了主扇風機兩套蝶閥裝置，局部通風地點實現了雙風機、雙電源、自動切換，自動切換時間不超過5秒鐘；②井下主要進、回風巷和采煤工作面回風巷裝備了紅外線自動噴霧灑水裝置，實現了噴霧防塵自動化；③進行了監測監控系統升級改造；④為了應急處置自燃發火事故，我們在完善地面注漿系統的同時，還裝備了井下移動式注氮系統；⑤及時更換和配置便攜式瓦斯檢測報警儀，裝備了一氧化

碳鑒定器和瓦斯氧氣兩用儀。其次，為了優化通風系統及提升運輸環節，我們投入200多萬元對井下進風大巷進行了修復改造，確保井下供風穩定、可靠，運輸通暢，行人安全。

完善基礎資料，保證資料規范、齊全、歸檔及時。精細化管理，資料管理是重要基礎，針對基礎資料方面存在的問題，我們對規程、措施、圖紙及各類記錄、臺帳、報表等統一標準，統一格式、統一裝訂，做到內容齊全、記錄認真、數據準確、裝幀規范，并全部歸口建檔管理。

總之，實行精細化管理是一項長期、艱苦、細致的工作，要由淺入深，循序漸進，不能一蹴而就。只有基礎管理進行長期的細化，使其根植于管理創新之中，滲透到日常管理之中，融匯于生產經營之中，才能營造出一種無形的約束力。在實踐中針對新情況、新要求不斷完善、補充各項管理工作制度和工作標準，建立起一套科學、規范、操作性強的制度體系，才能形成一種具有強大動力的管理方式和運行機制。在這種機制的作用下，使職工在一種動態管理中不斷完善自我，使企業在動態管理中不斷得以創新，進而實現管理中的人本內涵，發揮精細化管理的作用。

以上這些只是我礦實施精細化管理的一點較為膚淺的做法，與兄弟單位相比還有存在很大的差距，敬請各位領導和專家留下寶貴意見，我們一定以這次檢查為動力，精耕細作，真抓實干，努力開創我礦安全質量標準化建設和精細化管理的新局面。

祝各位領導和同志們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第二篇：煤礦精細化管理座談會匯報發言

煤礦精細化管理座談會匯報發言

與會的諸位領導,諸位同仁：

下面我就我隊的精細化管理概況和我對精細化管理的一些認識，做一下簡單的匯報。

一、我隊精細化管理概況 為促進安全生產，全面落實“日清日高，日事日畢”精細化管理的規定，我隊結合自身實際情況，堅持人本的思想，從隊長、書記到普通職工，以崗位為起點，以廣大職工的價值觀念、行為方式、職業道德以及制度規范的

整合、再造及創新為落腳本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料點，推行了精細化管理。我隊在新莊煤礦有著較為輝煌的過去，有著較好的管理基礎，但同時“距掘進頭路程遠，生產經驗豐富的老工人少”,成為了制約我隊安全

生產再上新臺階的瓶頸。我們經過認真的理性思考，借助企業精細化管理平臺和企業文化的大環境，制定了我隊《精細化管理運行辦法》。我們以6S管理為切入點，對員工進行最基本的職業化訓練，經過一個由強制規范到自覺習慣的過程，達到行為規范、員工文明素養普遍提高的目的。其次是建立4E標準。真正做到人人有標準、事事有標準、時時有標準、處處有標準。最后，從崗位抓起，構建“以責任為中心”的管理模式，崗位是安全生產的基礎，也是生產與效益成功對接的關鍵環節。如果沒有嚴細管理的崗位，就沒有嚴細成風的標桿區隊，更談不上實現管理升級。正是基于這樣的認識，我們制訂嚴細的管理標準體系，每項工作都按照做什么、為什么做、何時做、誰來做、怎么做、做到什么程度、誰來檢查考核、達不到要求承擔什么樣的責任、如何整改等程序，嚴格界定各崗位的責任。立足人人都有事干、事事都有人管、人人都把每件事做

好、每件事都有人考核的思路，對全隊各個崗位的職責、管理制度進行梳理整合，使每個崗位、每項工作都有章可循，形成了全方位的閉環考核體系。在制度落實過程中，實行責任追究制，對工作中出現的每一個錯誤，除及時制定整改措施，落實責任人外，并一步步向上追溯相關人員的責任。

安全是煤炭企業永恒的主題。我隊從安全管理系統流程精細化和細節管理精細化兩方面入手，以徹底消除人的不安全因素和物的不安全狀態為目標，全面推行安全管理精細化，夯實安全管理基礎。安全管理精細化思維是實施安全精細管理的先導。實施安全精細化管理，首先，必須突破傳統思維定式，轉變與之聯系密切的工作作風、行為習慣。從管理副隊長、工長、驗收員做起，系統學習安全管理精細化理念，明確精細化管理在安全生產中重要意義。其次，通過班前會、談心、聊天等不同方式傳播精細化管理理念、環節、標準、效果以及與區

隊效益、安全生產之間的關系，將其作為轉變作風、改變員工的心智模式、矯正不安全行為習慣的切入點和突破口。區隊的一切安全工作都要靠人去做，只有首先做到人的本質安全，才能保證人對物、系統的安全控制，我隊在安全教育上，突破“三個強化”：一是強化職工安全意識教育。在全隊開展簽寫《安全保證書》，引導每位職工積極參與，在此基礎上，確定“珍愛生命——讓安全成為我們的習慣”、“在崗一分鐘，盡職六十秒”、“任務重重不過安全，金錢貴貴不過生命”、“安全大于天，責任是關鍵”安全價值觀、安全責任觀、安全管理觀、安全裝備觀等安全文化理念。另外認真學習集團公司編撰的《職工安全手冊》，只有我們去學習，它才能成為教育職工的好教材。二是強化職工安全知識教育，班前十分鐘安全教育，每日一題模塊培訓。高度重視礦上的普規學制，對于在考試中取得優異成績的員工，給予一定程度的獎勵。這樣激勵了員工的學習興

趣，益于提高職工的崗位工種安全理論知識。三是強化崗位技能教育。本著干什么學什么、精通什么的原則，我隊高度重視要害工種安全技術培訓工作。另外對在一線及輔助單位每月評出優秀員工和試用員工，并進行獎懲。

另外我隊高度重視3卡運作和看板管理。A卡為職工崗位作業當班日卡，由本人根據當班工作情況對照考核標準自評后填寫，由班組長考核；管理人員A卡由上一級領導負責考核。B卡為全體員工每日逐月匯總卡，由當班班組長考核，值班人員簽字后認可并排出名次公布；C卡為全員綜合考核卡，區隊領導進行考核實施。4E標準全部在看板公開，監督約束，公平公正，曝光問題，鞭策落后，激勵先進。我隊在班前禮儀上，要求衣著整潔，班前會前同唱神火之歌。在唱神火之歌上我隊因為強調緊緊抓住生產時間，沒能長期每班必唱。以后這方面是我們整改和努力的一個方向。我隊為在生產組織凸現管理的新亮點，實施“優化”工程：一是優化人員。實行動態上崗制，使員工工作滿負荷，事事高效率；二是優化生產時間。拿出最好的生產時段，保證兩頭的進尺和工程質量，利用高收入”政策，鼓勵直接班積極開展勞動競賽，帶動月度進尺的提高；三是優化現場管理。完善各個主要工種管理制度，制定詳細的考核細則，如樹立“出手就干標準活，工作精品化就是效益”的管理理念；四是優化后勤服務。對錨桿機、耙渣機、噴漿機、絞車實行精細化管理明確責任，充分利用檢修時間12全文查看

第三篇：精細化管理匯報材料

關于精細化管理的匯報材料

一、對精細化管理的認識

1、含義：精細化管理就是把管理的計劃、控制、指揮、組織、領

導等工作細化，落實許多目標量化管理體系，最終實現管理無縫化，變一人操心為大家操心。

2、目標體系：精細化管理包括兩方面的目標體系： 教師育學生；

二是管“事”的目標體系：

德育

教學

行政管理目標體系

安全

??

3、現實意義：精細化管理為學校教育管理提供了先進、科學、有

抓手的管理模式，給我們一個很好的啟示，在學校管理上我們有了感覺和路子。

二、我們是如何實施精細化管理的1、宣傳、學習、動員提高認識。首先，對教科局精細化管理方案

和領導的講話反復研讀，明確其目的、道理及意義。之后召開班子會，認真學習，宣傳動員，進行研討，使班子成員統一了思想認識，確定出我校實施精細化管理的初步設想，制定出學校實施

1精細化管理實施方案。

2、召開全體教師會議，加大宣傳實施力度。會上傳達了區教科局

會議精神，學習了重要文件，進行了動員講話，宣讀了本校實施精細化管理方案，使全體教師知曉認同,這是落實精細化管理的關鍵。

3、各職能部門制定實施方案并監督執行。

（1）師德建設方案及考核細則（2）“學習工程”方案（3）教育教學計劃方案（4）校園文化建設方案（5）安全工作實施方案

以上做到指標明確，達到細化。每周末的班子例會談本周任務完成情況和下周的工作任務。學校一般沒大事，都是日常小事，要把每一件事做實、做好就行。

通過過去一學期的嘗試運行，在管理上思路清晰，任務明確，效果顯著。例如：

德育管理指標體系加強過程督導

教學管理教研管理重提高（崗位練兵）基本功

指標體系 為前勤服務

三、感悟：精細化管理要與人文化管理相結合

1、人文性。人文關懷是管理不可或缺的因素。

精細化管理突出的特點是工作量化（起源于企業管理），但教育工作的特點是教育工作有很多隱性的工作，如間接德育：數、語、外、史、地、生學科中的愛國主義教育、科學精神、唯物主義思想的滲透，還有隱性德育，教師與學生的思想交流等工作就不能來量化完成。這是不可少的教育環境。

2、不能用精細化管理束縛教師的創新精神。要讓教師遵循精細化

管理而又靈活駕馭精細化管理的內涵，讓教師產生教育的幸福觀，才會用心工作，愛心育人，真心服務，最終實現“精心是態度，精細是過程，精品才是結果”。

第四篇：精細化管理匯報材料

實施精細化管理 提升教學質量

-----新城局小學“三化”合檢匯報材料

為了進一步加強學校的教育教學管理，實施素質教育，提高我校的教育教學質量，我校根據教育局下發的《扶余市教育局關于全面加強中小學教學精細化管理意見的通知》的精神，按照精確、細致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，著重在“精”字上動腦筋、在“細”字上做文章，積極推進精細化目標管理，努力完善各項管理制度，細化教學管理的各個環節，打造精品教師隊伍，深化課堂教學改革，并結合本校實際情況開展高效教學研討活動，促進學校又好又快發展，現就我校實施教學管理精細化、教師隊伍專業化、課堂教學精細化情況做如下匯報：

一、教學管理精細化 1.提升認識 轉變觀念

為貫徹教育局“實施精細化管理”的精神，切實加強領導，推進我校的精細化管理，我校成立了精細化管理領導小組，制定了《新城局園區小學教育教學精細化管理實施方案》，召開全體教師會，學習教育局相關文件精神和學校的活動方案，牢固樹立精細化管理理念，精確理解精細化管理的內涵和要求，充分認識精細化管理的重要性和必要性，積極營造精細化管理的文化氛圍。2.完善制度 自動入軌

按照扶余市教育局的要求，我們修訂完善了各項教學常規管理制度，把原有的《教學管理制度》重新細化為多個制度，并制定《教師上課制度實施細則》、《教師備課制度實施細則》等系列制度。各項制度的細化從提高認識，完善方法，改進模式等方面來激勵師生團結進取，重視教師良好教風及學生良好學習習慣的養成。

學校建立健全科學的管理制度，各項教學工作有章可循，便于進行精細化管理，制度面前，人人平等。做到了量與質的結合，做到了剛與柔的結合。從而保證教學精細化工作的有效開展與逐步推進，健全制度，做到操作精細化，分工精細化，責任精細化。

3.規范管理 體現精細

我校嚴格實行崗位責任制，落實校長負責制，領導班子中層領導干部和教職員工每個人、每個崗位，都有明確而具體的工作職責，制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等盡量做到細致入微。

我校嚴格執行了《吉林省義務教育教學常規》，制定了內容全面、適用的《教學工作計劃》，并在實際工作中得以運用。嚴格執行了吉林省頒發的課程計劃，做到了開全科目，上足節數，課時無偏差，按規定合理布臵家庭作業，完善了教學管理各項制度。校長每月聽課20節，聽課后做出了有針 對性的、輔導性的聽課報告；教學副校長每月聽課40節，每月末做一次聽課報告（或業務講座）；教導主任每月聽課50節，每月末做一次聽課報告（或業務講座）。校長、教學副校長和教導主任上學期累計聽課覆蓋全園區任課教師。業務領導每月對教學工作進行一次全面、系統的檢查，有記錄，有月檢總結。為了達到“堂堂清”的目標，組織教師利用和完成好進修學校教研員編寫的“堂堂清”題庫，力爭做到當堂檢測，當堂批閱。我們采取了推門聽課、隨機抽測等形式對教師的課堂教學效果進行檢查，檢查效果明顯。

二、教師隊伍專業化

我校高度重視教師隊伍專業化建設工作，認真貫徹執行扶余市教育局等相關指導精神，結合學校實際，開展好各種研培工作，完成各項工作任務。

制訂了學校教師隊伍專業化建設五年規劃和實施計劃，明確了我校教師專業化建設的指導思想、目標、具體措施，成立了領導組織，明確了分工，落實了責任，切實加強了對此項工作的領導。此外，還制訂了骨干教師培訓計劃、班主任培訓計劃、特崗教師培訓計劃、教科研計劃、教師政治業務學習等計劃。在實際工作中做到了認真執行并不斷完善各種工作計劃，扎實有效地開展了各項研培工作。

我校教師隊伍建設工作采取以校本培訓為主，結合國培、省市培訓及教師自我學習提高的形式，以研培一體的模式，開展了教師全員培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、新教師培訓等活動。

教師全員培訓以師德建設為首要內容，以新知識新技術為主要內容。師德培訓學習活動注重加強了教師對教師職業道德規范、教育教學法律法規、師德典型及習總書記北師大同師生代表座談會講話的學習，開展了師德承諾簽名、“愛生敬業 愛崗奉獻”主題教育、師德建設自檢自查、深入貫徹和落實八項規定廉潔規范從教、治理和糾正教育“三亂”及優秀教師事跡匯報等教育活動，有效提升了教師政治思想素質和師德水平。為提升教師對新課程的實施能力，我校通過教師全員培訓重點學習了新課標、新教材、“高效課堂教學”等教育教學理論，加強了教師對學科專業知識的學習和對信息技術的學習，使得教師不斷提升其學科專業知識和應用新技術的能力，促進了信息技術與學科教學的整合。我校還充分發揮教科研的引領作用，扎實地開展了集體備課、教學研討、課題研究等活動，不斷促進教師業務素質和專業化水平的提升。

在抓好全員培訓的同時，我校注重發揮骨干教師的帶動引領作用，對骨干教師進行了“加強師德修養，提升人格魅力”和“學習，教師成長的階梯”為主題的培訓活動。在教育教學實踐中，讓骨干教師承擔科研課題研究和在教研活動作課等，發揮了示范和榜樣作用。班主任是學校工作的主力 軍，為使其更好地做好班級管理等工作，我校對班主任進行了“班主任工作基本規范及學生心理健康指導”“班級管理及依法治教”為內容的培訓，施行學考結合并加大實踐指導力度，促進了班主任工作水平的提升。針對新特崗教師，主要對其進行了“新課程課堂教學基本技能”的培訓，在學習理論的同時注重深入實踐聽課評導，使其盡快熟悉教育教學各項工作，盡快發展和成熟起來。

自學提高永遠是教師專業化成長的有效途徑。教師個人都制定了個人專業化發展五年規劃和實施計劃、個人師德修養等計劃。按照扶余教育局相關要求積極開展了自學活動。在學習教育教學相關理論經驗，做好學習筆記的同時，加強了個人備課、上課，并積極進行教學反思和教師間的聽課學習，收到了較好效果。

三、課堂管理精細化

質量是學校的生命線，我園區按“備課—上課—作業批改—輔導—評價—反思”流程管理教學行為，進一步完善充實了教師備課、上課、輔導、作業批改等教育教學各項管理制度，制定了《教案制作要求》、《作業設臵及批改要求》，嚴格按各項管理制度和教師考核細則落實各項工作。

1.課堂常規精細化管理

備課管理：教師備課嚴格執行了《吉林省義務教育教學常規（試行）》中“第四章備課”內容與要求。做到備課 中，以新課程標準為指導，與“構建高效課堂行動策略研究”實驗相輔相成。課時教案中精心設計出教學活動過程中的“堂堂清”效果驗收環節內容；課后有教學反思，附在該節教案后面，從正反兩個方面總結得失，并且每名教師每周至少寫一篇500字以上的教學反思，改進教法，優化學法，提升質量，促進發展。

我園區在搞好個人備課的基礎上，還重點抓集體備課的實效性，在集體備課中，我們采取平均分配任務的做法，每位任課教師都有做中心發言人的機會，促進教師共同發展。新學期的教材研究期間，各個學科就制定了完備的集體備課計劃，人手一份，在延續五定（定時間、定地點、定內容、定中心發言人、定包組領導）的同時，對中心發言人提出新的要求，提前將收集的相關資料及主要備課思路反饋給每一個成員及領導，力保方向正確，主旨鮮明，言簡意賅，使集體備課活動更具有準確性，針對性。這樣精密組織的集體備課，在模式上有所創新。本學期校長、副校長及業務領導每人至少參加了2次集體備課活動，每次都寫出了高質量的《領導參加集體備課評（導）語記錄》材料。

上課管理：我校按照上級指示精神，教師上課嚴格執行了《吉林省義務教育教學常規（試行）》中“第五章上課”內容與要求，貫徹落實新課程標準，與“構建高效課堂行動策略研究”實驗有機結合，精心實施“堂堂清”環節。科學課教師突出“實驗”特色，演示實驗做到科學規范，試驗過程安全，并按要求做好實驗記錄。

嚴禁教師隨意串課、上課無準備、無教案。克服課堂教學的隨意性錯誤。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。我校加強了檢查監控力度。加強對“常態課”的隨機聽課，切實提高課堂教學的有效性。

作業管理：各學科按中心校要求設臵作業。作業設臵精、形式實、批改勤。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批改規范化。作業的設臵適量，避免機械重復的作業。小學一至三年級不留臵書面家庭作業，四至六年級將每天書面家庭作業總量控制在1小時以內。各年級統一作業本，統一書寫格式。加強寫話、作文的批改質量，評語力求恰當，具有激勵性，書面作業力求全批全改，“兩頭生”面批面改。教師批閱的符號和文字書寫規范，認真做好批改記錄。

輔導管理：提倡了面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。我們加大力度對學困生的輔導，培養學困生的信心和興趣，備課時想到學困生，課堂上想到學困生，把簡單的問題讓他們回答完成，他們的作業優先批改細致批改，通過幾次的月考，每個班的學困生學習成績都不同程度的提高。

檢測管理：檢測是反饋教學效果的有效手段。我校的課堂教學做到每堂一測，每日一測，對當堂檢測內容列在本課時教案之后，達到堂堂清、日日清、周周清。各學科都認真 搞好月考，月考主要以單元綜合檢測為主，每次月考之后都要及時對檢測情況進行統計、分析，做到月月清。

聽評課管理：教師間聽評課做到有記錄、有評析。每學期教師間相互聽課至少完成15節的聽課任務（工作不滿三年的教師需聽課20節），相互聽課、評課，互相學習互相借鑒，共同提高。

2.隨堂聽課管理

制定了《新城局小學隨堂聽課制度》，要求校長、業務副校長、教導主任隨堂聽課節數不少于整體聽課節數的一半，鼓勵其他教師互相聽課，促進教師精心備課。了解了課堂教學的動態，加強了教師間的相互溝通和學習。

3.教研活動管理

我們始終堅持課堂教學改革，為了檢測和提高任課教師的課堂教學水平，9月16日起，我校結合“構建高效課堂行動策略研究”實驗課題，開展匯報課28節，涵蓋所有學科、所有教師。做課教師認真備課，體現了課堂教學的實效性，真正實現“堂堂清”；聽課教師客觀評析，與做課教師交流、研討并達成共識。年組匯報課結束后，同年組內教師進行聽課交流，即：授課教師首先進行教學反思，同組聽課教師進行評課，最后業務領導進行評課總結，做到了人人進步，共同提高。匯報課活動全部結束后，業務領導做了有針對性的聽課報告，找出了亮點，指出了不足，提出了建議。為了給教師搭建展示的平臺，創造互相學習、互相交流的機會，為了讓教師在切磋、研討中，相互學習，共同提高，我園區于10月9日開展了“構建高效課堂行動策略研究”研討會活動，把“高效教學”的理念與全園區教師交流、研討并達成共識。10月15日我們組織開展了高效課堂研討課活動?；顒又校瑯I務領導導課、選取中心校中高年段的4位骨干教師做課，全體任課教師聽課?；顒雍蠼涣餮杏懀偨Y研討成果，提出下一步的工作任務。通過這些活動的開展，使所有教師積極地參與到課堂教學模式、教學方法的研究中來，緊跟全市課堂教學改革的步伐。

為了深入落實精細化管理，我們新城局園區小學在不斷完善、不斷探索，取得了一定的成效，但還存在著諸多的問題，如精細化管理的各種方案及評價細則有待于進一步完善；課堂教學管理還有待于進一步加強。希望各位領導對我校的精細化管理工作提出寶貴意見。我們將會在以后的工作中發揚成績、克服不足、拼搏進取、力爭盡快使我校成為教育強校。

實施精細化管理 提升教學質量

-----新城局小學“三化”合檢匯報材料

2014年10月

第五篇：精細化管理匯報材料

精細化管理工作匯報

近年來，客五分公司第五車隊（BRT2線、BRT2線支線）在車隊管理工作上，落實精細化管理工作理念，以“精、準、細、實”為基本，圍繞企業中心工作抓落實，抓成效，切實增強了車隊凝聚力，促進了車隊整體工作的提高。在車隊成長進程中，逐步摸索了一些精細化管理的方法，并貫穿于車隊實際工作中，現將心得體會匯報如下：

一、把小事做細做透，工作中追求精益求精

車隊自組建以來，以“燃青春之火，鑄激情團隊，打造精品線路”作為車隊工作理念，全體干部職工“用心”做事，工作中精益求精，幾年來車隊獲得了北京市青年文明號線路、集團公司先進車隊、103式五好黨支部等多項榮譽稱號，車隊全體干部職工始終保持良好的精神狀態。

BRT線路特點決定我隊后勤運行成本是大戶，全車隊194件電器設備分散在首末站及38個站臺上。日常管理中“精打細算”能有效控制設備維護成本以及電能消耗的增長。建立細致的電器設備臺賬，嚴格控制電氣設備的維修成本。電器設備歸類，詳細記錄電器設備的數量、品牌、耗電量、安裝日期、安裝地點等內容。要求使用者報修必須通過后勤隊長，這樣既避免出現誤報又避免了一報多修等浪費現象的發生。細化電能消耗臺賬，有效控制電耗成本，建立可橫縱雙向對比的電耗臺賬，將電費總數分站點登記，詳細記錄各站每月的耗電量、電費。對各站點的電耗數據進行橫縱雙向比較。橫向可站與站比較；縱向可做某站不同時間段的比較，車隊能夠及時發現不正常的增長點，針對性的檢查、治理，控制電費增長。

另外，在日常教育培訓的基礎上，增強職工的節電意識，將電燈開關等處粘貼上五顏六色、形態可愛的節電小貼士，使之入腦入心形成節約的良好習慣。通過落實上述方法，我隊電器設備的維護費用始終保持

在合理的范圍內，電費支出近三年來每年遞減5%，節約電費近5萬元。

安保員張志祥平時對工作認真負責，在做好本職工作的同時積極鉆研專業知識。車隊現有車輛90部，在進行安全保衛檢查時，他發現有的車油箱鎖經常壞，再報技術進行更換，既花費時間又浪費車隊成本，他認真研究車輛油箱鎖工作原理，利用自己所研究的維修技能，自己購買工具維修車輛油箱鎖，既省時又為車隊節約了維修成本，經過近一段時間的維修，共修好車輛油箱鎖10把，為車隊節約維修成本300多元，既為車輛運營爭取了時間，又減輕了車隊經濟負擔。

二、以運營生產為中心，找準精細化管理的切入點

任何不安全的事故都是可以預防的，只有管理行為和對客觀事物認識上的不夠，管理上的輕視，行為上的惰性，才是真正釀成事故的罪魁禍首。安全專業每次培訓，都教育駕駛員把安全放在心上，比如駕駛員王貴軍行至紅廟路口時，發現一行人邊打電話邊闖紅燈橫穿機動車道，立即采取措施減速停車，這時我車左側高速駛來一部小車，王貴軍立即鳴笛提示行人，并伸手示意小車減速，不但避免了一次重大事故且確保了他人的安全。

經過實地考察，全時段的監控，分析了重點路段東大橋路段、民航醫院路段的行車特點，并制定了管理措施，東大橋路段車隊要求：嚴格執行路口限速規定，各行其道，順次行駛，右轉彎時隨時觀察左轉彎車輛狀態，避免發生接觸，杜絕路口責任事故。民航醫院路段車隊要求：行經民航醫院路速快速專用道內限速45公里/小時，由專用道出主路進入輔路時駕駛員隨時觀察行人和非機動車動向及輔路車輛情況。路過醫院門口時，車速控制在12公里/小時。進入站區時注意避讓非機動車和行人，并尾隨進站。因該站病患及老年人較多，要停穩開門，看好關門。

車隊通過開展技術培訓、整車愛車等多種形式的活動強化了職工的節能意識，對指標完成后三名車組進行談話教育。對單車油耗過高的進行跟蹤調查，并逐一分析研究，查找油耗高的原因，制定出合理的燃料

指標，采取措施如：在轉速表上用張貼明顯標記，警示司機發動機轉速不能超過限速區域，在油門踏板下安裝限速螺母，避免司機“大腳轟油”情況的發生。針對高故障、高油耗的車輛進行跟車指導，駕駛員進行技術知識培訓，經過跟蹤、檢查、驗收合格后重新上崗。2010年至2013年車輛百公里油耗逐年降低，故障率始終處于分公司較低水平。

三、努力構建人民群眾滿意公交，細化服務工作標準

北京公交現有BRT線路 4條，截至目前沒有可借鑒的、統一的站臺服務標準，根據這一情況我車隊結合站臺服務工作特點，制定了針對性的工作流程，細化服務標準，對服務質量進行量化處理。

在《七項服務規范》的基礎上進一步細化適合本線路的服務規范流程，將每日站務員自接班檢查站臺設備設施開始，包括在2--3門之間站位、站姿、報站服務用語、宣傳服務用語、迎送車輛時兩手交替信號牌的換手姿勢等全部進行統一明確的規定，比如照顧老、幼、病、殘、孕及帶小孩等重點乘客時的標準是：一是在語言服務的同時必須做到攙上扶下；二是確保給乘客找到座位且護送落座；三是提示司機“車上有重點乘客請平穩慢行”，上述規定動作完成后再示意走車。讓每名站務員清楚工作中應干什么、應怎么干以及標準是什么。

下一步，我車隊將針對BRT2線及BRT2支線的線路特點，將駕駛員、站務員、售票員、調度員工種的一日工作規范流程拍攝成短片，并結合文字以圖文并茂形式展示給全體員工。達到統一標準，統一管理，統一考核。

四、落實企業各項規章制度，精細化管理入腦入心

BRT線路站點多、車輛多、器材多的特點給消防器材的維護工作帶來相當的困難。我隊現有車輛90部，車輛配載滅火器180具、后臵式滅火噴頭360個；地面滅火器46具；35個中途站各配1具二氧化碳滅火器，合計521具滅火器材。如此之多的器材分布在37個站點，檢查的難度可想而知。年器材損壞更換率在60具以上。通過精細化管理工

作的落實，將滅火器檢查工作通過員工崗位職責教育，將崗位職責要求、行為規范考核制度要求，通過宣傳教育、日常談話叮囑、融入員工心中。將車隊電話公布在38個站點，便于員工檢查發現問題及時匯報。通過宣傳教育，員工使用時履行檢查職責，車輛配載器材檢查100%合格。

快速公交2線經過四年的規范管理，從細節抓起，重視每個環節鏈的管理，做到各崗位工作執行到位，切實提高公交基層車隊的執行力，在企業運營生產中形成了車隊精細化管理思路，體現了《贏在精細化》中“細節造就完美的執行力，我們追求細節有多深入、多執著，執行力就會有多好”這句話。

第五車隊 2013年4月24日