第一篇:襄垣收費站關于對省局聯合專項稽查情況通報的自查報告(定稿)
襄 垣 收 費 站
關于對省局聯合專項稽查情況通報的整改措施
我站接到太長收字【2011】7號“關于省局對太長高速公路收費服務管理聯合專項稽查情況的通報”文件后,高度重視,立即召開專題會議,認真分析研究我站存在突出的各項業務問題,針對通報中指出的共性和個性問題制定了有效的措施,對存在問題進行全面整改,具體措施如下:
一、強化業務方面的系統培訓和創新
12月份我站將組織全站人員利用一個月時間,按照各部門的分工,對通行費資金管理、票證管理、綠色通道管理、文明用語禮儀服務、收費人員上崗工作紀律、“雙百千億元差錯”考核、星級信譽考核和稽查管理等工作進行系統學習。學習完畢后,將對學習成果進行測試并總結。
二、優化稽查隊伍建設強化站級稽查力度
我站將會重新整合優秀的稽查隊伍資源,加強站領導的組織和監督力度,成立以分管領導為班長的稽查隊伍,強化我站的稽查考核工作。
根據新形勢和新情況下的需要,合理調整稽查工作重心。重點開展對通行費和票證管理、綠色通道管理、服務質量、收費人員工作紀律以及收費業務的考核管理等工作的監督考核。重新修訂詳細的稽查方案和標準,流程要完善到位,稽查各種表格要和省局要統一標準。加強稽查工作的末尾環節,做好稽查結果的通報、處理、總結、整改和跟蹤驗證等重點工作。
三、強化機電維護維修管理力度,完善檢測機制 加強機電管理的領導和監督力度,以分管領導牽頭開展機電設備運行安全大檢查,做好各項工作的記錄。對存在的問題要認真總結、整改,并不斷加強和公司信息中心的溝通和聯系。
完善和調整收費站的機電維護工作體制,優化機電維護隊伍資源,將辦公室值班員、監控員、收費班長以及收費員等崗位編入機電維護工作層內,充分發揮各崗位的職能,鞏固和擴大機電維護工作,避免因機電維護員不在的情況下機電故障發生后難處理的問題。
四、完善業務考核相關體制機制
在完善各項制度措施及體制機制的前提下重點優化業務考核、獎懲體制和淘汰機制。在精細化管理的框架下,將各項工作都與獎懲、淘汰相結合,不斷加大員工的積極性和向上性。以業務考試、點鈔點卡、放行測試等具體載體不斷強化員工的業務素質,真正將體制活用。
五、提升班子和全體凝聚力
在所有工作開展的同時,要開展“凝心聚力”工程。以“放的快、收發準、服務好”為中心原則,以提升班子和全體員工思考力、創新力、組織力、應變力、協調力為目標,扎實開展創先爭優活動,不斷組織全體員工進行學習和豐富的業余活動來激發員工積極的工作意識,從而使工作作風有大的改變,使總體工作有大的改進和創新。
二О一一年十一月二十四日
第二篇:關于對學校食品衛生安全專項檢查情況的通報
關于對學校食品衛生安全專項檢查情況的通報
各中學、中心小學、市直學校、民辦學校:
為切實加強我鄉學校食品衛生安全工作,有效預防學校食品安全事故的發生,保障廣大師生飲食衛生安全,根據馬關縣教育局《關于組織開展全縣學校食品衛生安全檢查的緊急通知》(閩委教明電〔2011〕21號)精神,按照《關于組織開展全市學校食品衛生安全檢查的緊急通知》安排,市教育局聯合衛生局、工商局組成三個聯合檢查小組,于5月24日至5月27日開展對全市有集體供餐的60所中學,中職學校、20所小學和81所幼兒園的食堂、小賣部進行了全面檢查,現將檢查情況通報如下:
一、總體情況
從檢查的情況看,各校對食堂和校內小賣部食品安全和衛生工作總體上比較重視,管理力度逐步加大,設施設備投入不斷增加。大多數學校重視學校食品安全和衛生管理工作,成立學校食堂衛生管理或食品安全工作的組織機構,設立專職或兼職人員負責管理,制定了加強食品衛生管理的各項規章制度。大部分食堂辦理了餐飲服務許可證,從業人員健康狀況良好,并已基本領取了健康證。近年來,在教育經費緊缺的情況下,許多學校對食堂的設施、設備等硬件建設都加大了投入,在一定程度上保障了廣大師生飲食安全和身體健康。大部分托幼機構食品安全衛生工作抓得緊、力度大、措施到位。
二、存在問題
雖然學校食品安全工作總體上能適應學校教學工作的要求,但食品安全形勢仍然嚴峻,存在以下突出問題:一是思想認識不夠到位。個別學校領導對食品安全工作還不夠重視,多數食堂(食品)從業人員缺乏業務培訓,食品衛生和安全意識普遍較差。部分學校對制度的執行力度不大,有的制度甚至形同虛設。部分學校臺賬制度建立不完善,沒有建立索證索票制度。二是衛生設施不夠完善。部分學校食堂衛生設施、設備不夠完善,如廚房功能專間配置不足、配餐間缺少空氣消毒裝置、餐具保潔不足、用餐人數多的學校食堂無專用的餐具洗消間及粗加工間等。三是管理水平有待提高。個別學校對食堂衛生的日常管理力度不夠,如有些經營者在售菜間堆放雜物,工作時間未關閉與外界相通的門和紗窗,或在非工作時間敞開外賣窗口。
三、整改意見
1、進一步提高安全認識。學校食品衛生安全工作直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,各級各類學校要進一步提高認識,加強管理,完善各項管理制度,并抓好落實。
2、進一步規范從業管理。學校食堂要取得有效餐飲服務許可證,從業人員要取得健康證,參加培訓后上崗。食堂要按照食品加工操作流程設計,布局要合理,設置更衣室、粗加工間、加工間、售菜間,避免交叉污染。要完善防蠅、防鼠、防塵設施,不符合要求的洗消間不得為學生提供公用餐具,禁止使用塑料制品盛裝、覆蓋食品。
3、進一步完善索證制度。所有定型包裝食品采購要有供貨合同(合同必須列出供貨清單)、供貨單位的工商營業執照、法人身份證及衛生許可證復印件、每一種所購食品原料的質檢報告(要求每半年一份)。散裝食品采購要求經過實地考察后與供貨商簽訂合同并索要其身份證復印件。所有索證資料要求保留食品原料用完后一年。
4、進一步強化飲水管理。學校應為學生提供檢測達標的飲用水,農村寄宿制學校大多是自備供水,在使用時必須按照國家有關標準經水質檢測部門檢測合格后方能使用。存在二次供水的單位,儲水設施必須定期清洗、消毒,以免因水源污染造成食品衛生安全事件發生。
南安市教育局
第三篇:關于對全縣學校食堂食品安全專項整治的聯合檢查方案
“上帝”的權利教學反思
通過這節課的課堂教學,我對新教材的教學有了進一步的認識與把握,教學反思如下:
一、成功之處:
第一、我靈活地使用了教材,在教學中注意轉變教學理念,增強教學對話,提高教學的吸引力,提高了課堂的實效性。
通過本課的教學實施,反觀教學實施過程,我認為作為初中思想品德課的教師,在實施新課程時,首要的是要轉變教學理念,在教學中要重視對教材內容的把握,重視對學生的分析,以學定教,改變傳統教學中“教教材”的做法,改變教師在傳統教學中的命令者、指揮者的角色,教師應以教學的參與者、引導者、討論的首席的身份參與和組織教學,要注意增強教學對話,重視學生的討論、交流、合作、體驗與感悟學習,在注重知識教學與培養能力同時,重視學生對教學過程的主動參與和推動教學過程的發展,掌握科學的學習方法,培養正確的情感態度與價值觀。在本課的教學過程中,我通過創設教學情境,讓學生在討論交流中完成自身的體驗過程,在教學過程中重在引導,引導學生學習討論、引導學生交流與合作、引導學生感悟體驗。
第二、突出學生的主體性,以學生的生活實踐為基礎創設情境,促使學生在活動中學習、體驗、感悟與提高。在本課的教學中,通過創設的各種教學情境,使學生在其中討論,交流各自的認識,進行合作學習,共享思維成果,實現共同超越,并在活動中體驗、感悟,實現自我的提高。如在進行“維權訓練營”時,讓學生通過討論達到提高認識與覺悟的目的。使教學追求“將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中,注重課內課外相結合,鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗,通過道德踐行促進思想品德的形成與發展”
第三、尊重信任學生,轉變教師角色,增強教學對話。我通過創設教學情境,引導學生思考、討論、學習、體驗、感悟與提高,以民主、平等的身份去參與教學,學會聆聽,主動把自己的意見、情感通過對話的形式與學生進行交流,對學生進行正確的引導,通過學生的自主探究學習與體驗、感悟培養學生正確的情感態度與價值觀。第四、不局限于教材,對教材能作到拓展。本節課注重突出學生的學習探究與體驗感悟過程,建構充滿生命與活力的新課堂,所以在本課的教學過程中,我靈活的使用了教材,增加了維權訓練部分和維權類型,通過創設問題情境,讓學生在其中進行討論學習、自主探究,并在討論活動中發展學生的交流與合作能力,共享同齡人彼此的思維成果,并充分促使學生在活動中體驗、感悟,增強思想品德教育的實效。從而突出學生的學習活動過程,同時,結合學生的實際又靈活的使用了教材。
二、反思教學的不足與有待改進之處:
第一、我對學生的發展性評價體現不夠充分。按照新課程的要求,教師在課堂教學中要對學生進行發展性評價,評價學生的合群性、交流合作能力以及個人的思想道德發展水平并作好記錄,做成學生的“成長紀錄袋”,以評價來促進學生成長。但是我在教學過程中沒有充分地體現方面的要求,在以后的教學過程要充分注意與改進。第二,對消費者所享有的各項權利沒有進行詳細的講解與分析,這讓學生對知識的理解只停留在表
第四篇:賀蘭縣衛生監督所開展衛生監督專項稽查工作的自查報告
賀蘭縣衛生監督所開展衛生監督專項稽查工作的自查
報告
為進一步貫徹《衛生監督稽查工作規范》,有效落實行政執法責任制,規范衛生監督執法行為,推動衛生監督執法工作開展,根據自治區衛生廳轉發《衛生部衛生監督局關于開展衛生監督專項稽查工作的通知》精神要求,我所開展了衛生監督專項稽查自查工作,現將自查情況報告如下:
一、組織領導
為更好的開展衛生監督專項稽查工作,我所制定了衛生監督專項稽查工作方案,成立了衛生監督專項稽查工作領導小組;李天靈所長任組長,各科科長任成員的工作小組。并在全所職工會議上就相關精神傳達學習。
二、稽查工作內容
1、衛生行政許可:依據《衛生行政許可法》和《衛生行政許可管理辦法》等有關法律、法規重點稽查所內衛生行政許可程序、公示、現場審核制度落實和執行情況,以及各業務科室許可檔案管理情況。
2、監督二科、三科開展公共場所衛生監督量化分級管理和學校衛生監督工作開展情況。
3、執法人員風紀風貌,內部稽查和考核制度實施情況。
三、自查結果
(一)衛生行政許可和隊伍管理情況
一是所內設置綜合業務科兼任稽查工作,年初制定了稽查工作計劃,有半年稽查工作總結;建立了稽查工作制度,制定了衛生監督員行為規范、衛生監督員守則、衛生監督員著裝風紀規定、衛生監督執法考核評議及廉政守則。嚴格按照行為規范定期對衛生執法人員進行外部及內部稽查考核。并推行首問負責制、行政執法過錯責任追究制度。稽查文書制作規范,檔案完整;制定了監督員培訓學習計劃,定期對監督員進行法律、法規培訓。二是在衛生行政許可上,制定了衛生行政許可流程;在縣政務大廳、所辦證室公示了衛生許可證辦理流程、復核流程、辦理衛生許可證須知,申請衛生許可提交的材料目錄等。并嚴格按照衛生許可規定的時限現場審驗,符合衛生許可的及時辦理衛生許可證,許可檔案資料齊全;衛生許可證編號格式、期限嚴格按照相關法律、法規及規范性文件填寫。對不符合法定條件的堅決不予許可,并作出書面不予許可文書,半年共發放衛生許可證487件。
(二)內部衛生監督稽查情況。
半年以來,我所組織了6次針對衛生監督檢查工作的專項稽查。一是對內稽查,主要以監督員著裝、分戶檔案、處罰檔案和專項檔案管理情況為重點,二是對外稽查,主要以現場跟蹤稽查,以監督頻次、監督程序、監督效果、文書制作等為主要內容。針對稽查出的具體問題,稽查人員明確整
改要求,及時提出了警告、責令改正、當場處罰、通報分管科室等相應處理意見,達到了規范經常性衛生監督工作的目的。
(三)專項衛生監督工作開展情況
1、學校衛生監督工作開展情況
我所監督三科制定了2010年學校衛生監督工作實施方案,提出了工作目標,監督內容主要包括傳染病防控措施的落實、學校飲用水衛生監督、教學環境、生活實施衛生情況、學校食品衛生、突發事件衛生應急工作監督。監督檢查學校共69所,其中中學7所,小學42所,職業學校2所,幼兒園18所,監督覆蓋率100%。69所學校、幼兒園都建立分戶檔案,建檔率100%;內容包括學校基本信息,分戶檔有衛生監督意見書,現場監督檢查筆錄。
2、公共場所量化分級管理工作情況
監督二科開展了住宿業衛生監督量化分級管理工作,制定了公共場所衛生監督量化分級管理及衛生信譽度公示制度實施方案,提出了工作目標。召開了全縣住宿業衛生監督量化分級管理培訓班,成立了以衛生局局長為組長的公共場所衛生監督量化分級管理工作領導小組;對轄區內住宿經營場所進行了全面摸底調查,做到了底數清楚,存在的問題清楚,整改措施清楚。并進行廣泛的宣傳動員,利用食品安全法宣傳日、法制宣傳日設立了宣傳點,發放公共場所衛生監
督量化分級管理宣傳品,懸掛橫幅標語等宣傳公共場所量化分級管理制度的意義和作用。宣傳期間,共發放宣傳品800余份。對全縣35家住宿業進行了公共場所衛生監督量化分級管理,其中評定B級2家,C級33家,量化分級管理率100%。對達不到衛生要求的全部下達了衛生監督意見書并限期整改。
四 存在的問題
一是《食品安全法》將餐飲監督管理職權賦予了食品與藥品監督管理局,但目前仍有衛生監督所監督管理,執法主體不合法,有引起行政申訴敗訴的可能。二是學校衛生工作點多面廣,我所執法人員、車輛少,監督頻次不足。三是我縣住宿業基礎條件較差,設施投入少,影響和制約了量化分級管理制度的實施。四是衛生監督執法力量薄弱,人員、經費不足。
五、下一步工作思路
在今后的工作中,我們將嚴格依據《行政許可法》和《衛生行政許可管理辦法》依法行政,加強內部管理,強化衛生監督專項稽查工作。依照衛生廳衛生監督工作要點,進一步開展好衛生監督重點工作,落實各項規章制度,創先爭優的開展工作,以創建國家食品安全示范縣為契機,全力開展工作。在住宿業量化分級管理的基礎上,逐步對洗浴、美容美發業進行量化分級管理。
二0一0年九月九日
第五篇:關于對全縣保障性住房工程質量安全專項檢查情況的通報
中寧質監發[2014]6號
關于對全縣保障性住房工程質量安全專項
檢查情況的通報
各有關單位:
為加強我縣保障性住房工程質量安全管理,根據《寧夏回族自治區保障性安居工程建設質量安全管理辦法》(寧建(建)發?2012?49號)和《自治區住房和城鄉建設廳關于印發<全區老樓危樓安全排查工作方案>的通知》(寧建(建)發?2014?41號)文件精神,我站對全縣保障性住房工程進行了質量安全監督執法檢查,現將此次監督執法檢查情況通報如下:
一、基本情況
此次監督執法檢查了3項保障性安居工程,總建筑面積為25萬㎡,分別是殷莊大社區B區項目、109東側公租房項
目、石空工業城公租房六標段;涉及建設單位3家、施工單位3家、監理單位3家。通過對施工現場的工程實體質量、建設內業技術資料管理的檢查,發現工程施工基本符合設計要求,工程質量安全處于受控狀態。
二、存在的問題
(一)工程施工質量安全管理情況
一是部分施工單位對保障性住房建設重要性認識不到位,項目管理班子配備不到位,質量安全隱患不能及時在施工環節發現和消除。存在項目質量、安全保證體系不健全;質量、安全管理措施不落實;施工資料收集匯總不及時,記錄不完整,不能反映資料的準確性、真實性。對鋼筋、磚等原材料進場復檢把關不嚴格;在混凝土塌落度、水灰比、試塊的留置、養護不符合規范要求;部分工程混凝土成型觀感質量較差,存在蜂窩、麻面、跑模、漏漿、夾渣等質量缺陷;磚砌體平整度、組砌方式、砂漿飽滿度、灰縫控制、墻體壓筋等不符合規范要求。
二是個別施工單位安全生產責任不落實存在施工安全隱患。對施工現場安全生產隱患排查不到位,安全生產保證體系不能有效運轉;重點防火區域未設置滅火器材;外腳手架、模板支撐體系、施工現場臨時用電工程未按施工方案進行施工,存在外腳手架連墻件不足;物料未按施工總平面圖進行堆放,現場不能落實標準化文明施工管理。
(二)監理單位質量安全責任制落實情況
部分工程監理部質量、安全管理體系不健全,項目總監
不到崗,人員變換頻繁,不能有效履行監理職責;內業技術管理不規范,檢驗批檢項目檢查落實不到位,對混凝土塌落度、水灰比、試塊的留置檢查核查不及時;監理日志、監理規劃、監理細則,針對性不強;混凝土旁站記錄、驗收記錄填寫不完整、表述不規范、資料不交圈;監理對進場原材料和重要隱蔽工程報驗審查把關不嚴,流于形式,凡是檢查存在問題的進場材料和分部分項均有監理人員檢查合格簽認;對下發的監理通知單跟蹤落實不及時。部分工程監理單位未有效發揮安全監理的作用,對人員證件查驗不認真,對專項施工方案的審核把關不嚴格,不能有效監督檢查現場安全方案的實施。
三、下一步工作要求
(一)工程建設參建各方責任主體要認真學習《寧夏回族自治區保障性安居工程建設質量安全管理辦法》(寧建(建)發?2012?49號)和《自治區住房和城鄉建設廳關于印發<全區老樓危樓安全排查工作方案>的通知》(寧建(建)發?2014?41號)文件精神,進一步統一思想、提高認識、切實強化保障性安居工程的質量、安全管理。
(二)進一步加強工程質量、安全行為的規范管理,強化質量安全生產的企業主體責任落實;要重點保證落實確保工程結構安全、抗震設防和節能環保等質量控制的措施和制度落實,強化事前監督檢查和控制;進一步加強進場原材料、預拌砼,節能保溫材料和構配件等復核檢驗,嚴格執行見證取樣檢驗制度,著力強化對工程結構安全和功能性試驗檢測
工作制度和責任落實,確保建設工程結構安全、使用功能和節能環保質量。
(三)我站將切實加強工程建設參建各方責任主體質量、安全行為規范和責任落實管理,重點強化對施工單位和監理單位依法履職履責和責任落實監督檢查;落實企業安全責任,全面實行工程現場標準化管理,加強重大危險源的監控和管理。積極開展建設工程監理工作的專項治理整頓,強化施工、監理單位工程質量內業技術的規范管理,嚴格落實各項質量管理制度,依法嚴肅查處各方責任主體和執業人員的違法違規不良行為。
(四)積極推進樣板質量管理控制模式和方法,“以點帶面、以點促面”抓兩頭、帶中間,認真做好消除和克服工程質量通病專治治理工作,進一步深化和嚴格執行住宅工程質量分戶驗收工作,確保每戶住房結構安全和功能環境質量。各類保障性安居工程必須嚴格實施永久性責任標牌設置制度。在建筑物明顯部位設置永久性標識及節能標識牌,加強分戶熱計量驗收。
中寧縣建設工程質量監督站 2014年7月8日