第一篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)、為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、省教育廳省糾風(fēng)辦關(guān)于印發(fā)《關(guān)于當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定（試行）》的通知和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校作息時間的通知》、《市教育局關(guān)于對亂補(bǔ)課行為處理的暫行規(guī)定》等文件精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、充分領(lǐng)會各級文件精神，認(rèn)真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作

在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視。按照上級文件精神對號入座，查找違背規(guī)范辦學(xué)存在的問題。首先，我們召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家、省、市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了省教育廳省糾風(fēng)辦關(guān)于印發(fā)《關(guān)于當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》的通知和《市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》；其次，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)各級文件相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。小學(xué)生到校時間7點50分，初中生到校時間7點30分；小學(xué)離校時間14點50分，初中生離校時間16點10分，初三年級離校時間17點30分。學(xué)校認(rèn)真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。學(xué)校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，學(xué)校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我校小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。提倡教師布置分層次的彈性作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我校認(rèn)真開設(shè)寫字課、誦讀課、農(nóng)資實踐課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。）

4、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，小學(xué)部每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中部每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。去年，我校高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校驗收，現(xiàn)在我校正準(zhǔn)備迎接省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校驗收。

5、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我校已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。

6、嚴(yán)格學(xué)生用書管理。我校嚴(yán)格按省教育廳和市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。

三、存在的問題及原因

1、每當(dāng)臨近考試個別教師便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

2、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密；三是個別教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。

四、今后的工作思路和措施

1、實行目標(biāo)責(zé)任制。明確教師規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與教師的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，實行一票否決。

2、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

總之，今后我校仍將以各級教育行政部門規(guī)范辦學(xué)行為的文件和會議的精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)行為

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

—侯馬市紫金山街小學(xué)

2014年11月15日

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)實施素質(zhì)教育工作的深入開展，根據(jù)上級要求，現(xiàn)將我校在規(guī)范辦學(xué)方面的工作做簡要匯報：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把規(guī)范辦學(xué)行為放在首位，放在事關(guān)教育自身的形象和教育的發(fā)展壯大，事關(guān)廣大家長和學(xué)生利益，事關(guān)大局穩(wěn)定的高度，組織全體教職工認(rèn)真開展與此有關(guān)的政治學(xué)習(xí)和宣傳活動，營造了良好的氛圍。

1、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組。為規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校成立了以校長為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)分工，建立責(zé)任制，形成齊抓共管的辦學(xué)行為監(jiān)督機(jī)制。

2、為切實規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真討論，反復(fù)研究，制定了方案、細(xì)則，明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、制定了具體措施，有利地指導(dǎo)了規(guī)范辦學(xué)行為工作的開展。

3、為推動學(xué)校辦學(xué)行為工作取得新的突破，學(xué)校充分利用校報、校園廣播、板報、宣傳櫥窗、告家長書等進(jìn)一步加大宣傳力度，迅速及時地把省、市、關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件精神和要求傳達(dá)到每一位教師、每一位學(xué)生及家長，確保他們了解、理解、支持我校規(guī)范辦學(xué)行為工作。

4、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學(xué)行為的實踐者，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，把規(guī)范辦學(xué)行為工作推向深入。

5、充分利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和暑假校本培訓(xùn)機(jī)會組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件精神及實施細(xì)則，統(tǒng)一思想認(rèn)識，營造良好氛圍。

6、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高課堂教學(xué)效率保證教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)典型。聘請當(dāng)?shù)厣鐣耸孔鳛椤靶酗L(fēng)監(jiān)督員”，設(shè)立舉報電話4212662、電子信箱（wylxxchenj@163.com）等，主動接受公眾、家長和媒體監(jiān)督，大力營造有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的良好環(huán)境和社會氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、規(guī)范招生行為方面

（1）我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班時采用電腦軟件系統(tǒng)分班，在師資編配上力求均衡，做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀。

2、規(guī)范教學(xué)行為方面

（1）我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。突出加強(qiáng)藝術(shù)類、體育類、綜合實踐活動類課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學(xué)，保證時間，保證質(zhì)量。并因地制宜開發(fā)了校本課程，豐富了學(xué)校的課程資源，形成了國家、地方、學(xué)校三級課程體系，切實把“學(xué)科課程、綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程”落在了實處。

（2）大力開展“陽光體育運動”。我校每周上課5天,學(xué)生到校時間不早于7：30，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時，五、六年級書面家庭 作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、難度過大的作業(yè)。提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

（4）嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末兩次學(xué)科檢測之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

（5）加強(qiáng)評價管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用等級評價學(xué)生。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

3、規(guī)范教師行為方面

（1）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

（2）學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

（3）加強(qiáng)對教師的管理，學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，并與考核和績效工資直接掛鉤。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面

（1）學(xué)校沒有開辦特色班、興趣班、實驗班。（2）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

（3）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（4）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化教育。

5、規(guī)范收費、教材管理方面

（1）貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。

（2）貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

（3）嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

6、規(guī)范學(xué)校安全方面

（1）根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

（2）為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，學(xué)校每天2名領(lǐng)導(dǎo)值班，門衛(wèi)實行24小時值班制度，并做好來訪登記，使學(xué)校師生財產(chǎn)免受破壞，切實保障師生員工人身安全。

（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

（4）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。（5）貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（6）開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、加強(qiáng)自查自糾，重視整改落實。

我校十分重視規(guī)范辦學(xué)行為的自查自糾和整改落實，堅持每學(xué)期 “規(guī)范辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。主要有以下三點：

1、個別老師擠占非考試學(xué)科的時間。對于這種情況，學(xué)校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為對實施素質(zhì)教育的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也通過個別談心，正面引導(dǎo)，讓其立即整改。現(xiàn)在我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，沒有出現(xiàn)老師擠占非考試學(xué)科的時間。

2、個別一、二年級老師布置書面作業(yè)。對于這個問題，我校組織全體教師在周一例會的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提高認(rèn)識，規(guī)范行為。并召開年段組長會議，先在組內(nèi)自查，查找問題關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)這些老師是為提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，找到了原因，就對癥下藥，通過提高課堂教學(xué)效率來保證教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)已杜絕了利用學(xué)生法定休息時間完成書面作業(yè)的做法。

3、個別老師仍然采用百分制來評價學(xué)生。針對這個問題，學(xué)校加強(qiáng)評價管理，進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，各學(xué)科要求全部用等級評價學(xué)生。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。現(xiàn)在我校老師都采用等級評價學(xué)生。

總之，我校嚴(yán)格按照上級文件精神規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)管理，深入實施素質(zhì)教育，確保規(guī)范辦學(xué)行為落到實處。

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。自3月16日市教育局召開規(guī)范辦學(xué)行為專項會議以后，我校認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究部署我校規(guī)范辦學(xué)行為的各項工作，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善各項制度，認(rèn)真自查自糾。

二、廣泛宣傳，做好教師、家長和學(xué)生的認(rèn)識工作

學(xué)校召開教師會、學(xué)生大會、班會等宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的政策和意義，與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書。同時學(xué)校以致家長一封信形式，讓家長充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義，了解規(guī)范辦學(xué)行為的政策措施，給學(xué)生營造一個健康、快樂成長的環(huán)境，以取得家長的廣泛理解和支持。

三、自查自糾情況

1、作息時間和作業(yè)量

根據(jù)上級有關(guān)初中生在校不超過7小時（住宿生晚自習(xí)不超過2小時）的規(guī)定，調(diào)整了作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

各學(xué)科作業(yè)量由年級組和學(xué)科組統(tǒng)籌安排，學(xué)生每天作業(yè)量不超過1.5小時。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)中,要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學(xué)時間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

3、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

（2）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

4、考試符合要求

學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。要求教師不得按成績排名次和張榜公布，學(xué)校也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的依據(jù)。

5、健全學(xué)籍管理制度

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)等各項管理制度，實行學(xué)籍信息化管理。

學(xué)校實行的是平行分班原則，校內(nèi)無重點班。

6、規(guī)范管理，認(rèn)真實施收費工作。

學(xué)校無任何亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格按“一費制”有關(guān)要求進(jìn)行收費并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌，使家長對學(xué)校任何收費一目了然。以上是學(xué)校按照上級要求對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行的自查情況，有些工作確實不符合要求，學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行整改，完善管理，把各項工作落在實處。篇二：規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

棕坪學(xué)校2013年 規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學(xué)思想。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點工作，本以來，我校認(rèn)真落實上級教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、充分領(lǐng)會大會精神，認(rèn)真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。首先，我們召開了全校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《貴州省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》；其次，要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。

二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。統(tǒng)一制定作息時間表，不得提前或推遲；認(rèn)真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。目前，我校中小學(xué)學(xué)生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。學(xué)校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我校小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我校認(rèn)真開設(shè)寫字課、讀報課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。）對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進(jìn)行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的村小、教學(xué)點進(jìn)行批評，目前，我鄉(xiāng)所有中小學(xué)已開齊課程，但個別學(xué)校不能開足、上好音、體、美課程。

4、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。

5、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我校已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，沒有有償家教現(xiàn)象。

6、嚴(yán)格學(xué)生用書管理。我校嚴(yán)格按市、縣教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前，各中小學(xué)沒有向?qū)W生推薦或 要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

三、存在的問題及原因

1、音、體、美三門課程師資不足。主要原因：一是是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低；二是小學(xué)體育

課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。

2、每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

3、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密；三是個別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。

四、今后的工作思路和措施

1、實行目標(biāo)責(zé)任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長的評優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實行一票否決。

2、實行校際資源共享。，加強(qiáng)音、體、美教師培訓(xùn)。

3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

總之，今后我們將以《教育法》為指針，認(rèn)真貫徹《貴州省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。篇三：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

為全面貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為要求，從根本上杜絕學(xué)校的違規(guī)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，著力健全和完善深入實施素質(zhì)教育機(jī)制，努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合教育局提出的有關(guān)精神，我校切實強(qiáng)化有力措施，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，使之成為學(xué)校全體教師的共識，以此促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范和諧發(fā)展。

一、引導(dǎo)教師充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義

規(guī)范辦學(xué)行為工作，是一項長期的系統(tǒng)化的工程，需要學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致。只要做到職責(zé)明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎懲到位，學(xué)校工作就一定會朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)文件讓全體教師認(rèn)識到：首先，規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；其次，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求；第三，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；第四，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上并簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》。

二、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)中, 教導(dǎo)處定期抽查各個班級的課程實施情況，要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課、占課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課，任課教師不得私底下對調(diào)。

三、規(guī)范規(guī)范學(xué)校管理行為

學(xué)校都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不搞突擊教學(xué)；統(tǒng)一執(zhí)行教學(xué)書管理規(guī)定情況，無超出省定教學(xué)用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材，或違反學(xué)生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象；能夠積極開展各種文體活動和社會實踐活動；不利用雙休日、節(jié)假日收取補(bǔ)課費，進(jìn)行有償補(bǔ)課的情況出現(xiàn)；做到了均衡編班，但也存在著按考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名。

四、規(guī)范招生和學(xué)籍管理行為

加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，做到學(xué)生按章有序流動，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，實行一生一個義務(wù)教育號，辦好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續(xù)，嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀，沒有出現(xiàn)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象，從而確保有限的教育資源得到合理利用。

五、堅決杜絕教師搞有償家教

學(xué)校多次在會議上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)上級文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教，在責(zé)任書上重點突出了這點。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。暑期，學(xué)校還安排專人對部分教師進(jìn)行督查，防止教師私下進(jìn)行有償家教，違者一律嚴(yán)肅處理。

六、提高教師職業(yè)道德水平

聘請專家為教師進(jìn)行師德講座，不斷提升教師職業(yè)道德水平，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不在正常工作時間內(nèi)自行到校外兼課，對本校本班學(xué)生不行有償輔導(dǎo)；不向?qū)W生推銷課外讀物、書籍刊物和學(xué)習(xí)用品的情況；不變相收受學(xué)生、家長禮品、謀私利和變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、歧視學(xué)生的情況。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項長期而又艱巨的任務(wù)。我們將嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實工作，堅定不移地實施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處，全面促進(jìn)中小學(xué)生生動、活潑、和諧的發(fā)展。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

合肥市方興小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

我校為貫徹落實《教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為實施意見》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，進(jìn)行了“規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育”自查自糾，現(xiàn)將規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保社區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生到校時間不早于8點，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間上午為早8：00-11:30至下午14:00-16:25(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每期期末一次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生安排座位等。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

3、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過總結(jié)，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存在差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

合肥市方興小學(xué)

2013年1月

第五篇：2009—2010學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

2009—2010學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

發(fā)表時間：2010-12-2 10:50:53訪問次數(shù)：1024 本學(xué)年年以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對我校2009——2010學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競爭。

每學(xué)年新生入學(xué)時，我校通過大力宣傳，提前招生、入鄉(xiāng)動員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

2、認(rèn)真落實課程方案，全面規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格落實《課程方案》，按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，努力提高課程實施水平。學(xué)校能夠嚴(yán)格按照《課程方案》的要求開全課程，開足課時，并突出加強(qiáng)藝術(shù)類、體育類、綜合實踐活動類課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學(xué)，保證時間，保證質(zhì)量。

3、因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

把信息技術(shù)教育、勞動和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。開發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

各級課程的開展，各種制度、措施的落實，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面主動發(fā)展，學(xué)生之間、教師之間真誠合作的教育教學(xué)氛圍。

4、加強(qiáng)評價管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實踐活動項目評價（含研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績，標(biāo)志性成果六個方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評定。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市統(tǒng)一的作息時間，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過6小時。

二是進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)設(shè)置，建立了家庭作業(yè)總量調(diào)控制度。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科只能布置適量家庭作業(yè)，每科作業(yè)量不能超過30分鐘，保證每天學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。要求廣大教師加強(qiáng)對作業(yè)選擇和設(shè)計的研究，努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式，突出實踐類、操作性作業(yè)。

三是進(jìn)一步規(guī)范了考試制度，嚴(yán)格落實學(xué)校日常考試無分?jǐn)?shù)評價，不公布學(xué)生的考試成績和排名次。

四是大力實施“陽光體育運動”，堅持每天上下午各開展25-30分鐘的大課間體育活動，確保學(xué)生每天集體鍛煉時間不少于1小時，切實將“三個全面”和“三個還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實處。為保證學(xué)生體育大課間活動時間，學(xué)校要求教師不得在上述時間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。要求家長確保學(xué)生每日有9小時左右的充足睡眠時間。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。

7、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

（2）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

8、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、以校本教研為著眼點，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。

9、考試符合要求

1、學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用A、B、C、D評出等級。

2、要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀公正；及時改卷，及時評卷，及時上報成績，及時分析試卷，及時尋找補(bǔ)救措施。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

總之，一年來我們嚴(yán)格按照上級精神開展工作，無任何違規(guī)現(xiàn)象。

福鼎十七中

2010年9月20日