第一篇：江蘇大學教職工代表大會實施細則

江蘇大學教職工代表大會實施細則

(討論稿)

第一章

總

則

第一條 為保證我校教職工依照法律規定，通過教職工代表大會(簡稱教代會)參與學校民主管理、民主監督，更好地保障與維護教職工的合法權益，促進學校改革、發展和穩定，根據《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》的有關規定，依照教育部《高等學校教職工代表大會暫行條例》和江蘇省教育廳《關于進一步健全和完善高等學校教職工代表大會制度的意見》的要求,結合我校實際，制定本實施細則。

第二條 教代會是學校管理體制的重要組成部分，是校黨委領導下教職工行使民主權利，參與民主決策、民主管理和民主監督的重要形式，也是校務公開和校行政負責人同教職工進行民主協商的重要渠道。

第三條 教代會應堅持貫徹執行黨的路線、方針與政策，遵守國家的法律、法規，正確處理國家、學校、教職工個人三者利益關系, 尊重和支持校長行使職權，維護行政系統的指揮權威，充分調動教職工的積極性、主動性和創造性，認真完成學校各項任務，為把江蘇大學建成高水平教學研究型綜合性大學的目標，為實現教職工個人的全面發展而努力奮斗。

第二章 職

權

第四條 教代會在本校權限范圍內行使下列職權：

（一）制定、修改本會的有關條例，監督該條例的實施執行；

（二）選舉、產生教代會執行委員會委員和各專門工作委員會委員；

（三）聽取和審議執行委員會的工作報告，討論本會重要工作并做出決議；

(四)聽取并審議校長的工作報告、學校總體發展規劃、年度工作計劃、改革方案、財務預、決算等重大問題，并提出意見和建議；

(五)審查崗位責任制、教職工聘任、獎懲與分配辦法等方案，以及其它與教職工合法權益有關的基本規章制度。經審查通過，由校長頒布施行；

(六)審議、決定有關教職工的住房調配、集體福利事項和醫療補充保險等有關問題；

(七)民主評議和監督學校各級領導干部，參與民主推薦學校行政領導人選。可以進行表揚、批評，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升，或予以處分、免職；

（八）根據教代會代表的要求邀請有關職能部門的負責人聽取代表的意見，并向教代會通報本部門的工作。

第五條

凡提交教代會審議、通過和決定的報告、規劃、議案、方案、規章、制度等，應在學校有關職能部門深入調研論證、通過各種形式廣泛征求教職工意見并經學校黨政有關會議充分討論且形成集體意見的基礎上形成草案，由學校黨委或行政作為建議交由大會或執行委員會討論審議。

第六條

校長要定期(至少每學年一次)向教代會通報情況或報告工作，聽取意見，高度重視并積極落實教代會的有關決議和提案，根據需要邀請教代會代表參加學校有關工作和有關問題的討論和研究。尊重和支持教代會行使民主管理的職權。

第七條

教代會在校黨委領導下，在有關法律法規、規章和有關政策規定的范圍內開展活動，要尊重和支持校長及行政系統行使指揮職權和開展工作，要教育教職工嚴格遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項工作任務。

第八條

教代會所需經費納入學校經費預算。

第三章

教職工代表

第九條 凡享有公民權的本校在編教職工，均可當選教職工代表。教職工代表以學院、部處、直屬單位為單位，按一定的比例由教職工直接選舉產生。代表的選舉工作由所屬單位黨委（總支、支部）負責組織實施。代表的構成應具有廣泛性和代表性。其中，教學、科研人員應不少于60%，具有高級職稱的人員以及非中共黨員、女性、青年、工人應占一定比例。學校黨政領導和工會、團委等群眾團體負責人以及學校民主黨派基層組織負責人一般應提名為候選人，由有關選區履行民主選舉程序。

第十條 教職工代表實行常任制，任期與同屆教代會一致，到期改選，可以連選連任。代表接受原選舉單位教職工的監督，必要時原選舉單位可以依照規定的程序撤換、更換或補選本單位的代表。

代表在任期內離職、離休、退休，或由于工作需要調離本校，即失去代表資格；原選舉單位可根據代表缺額按照有關程序補選代表。代表因工作需要在本校內部崗位調動，其代表資格應予保留，并視為調入單位代表；由此而造成原選舉單位代表缺額，增補與否視具體情況由教代會執行委員會研究決定。

第十一條 教職工代表的條件是：

（一）熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線、方針和政策，在政治上與黨中央保持一致；

（二）具有較高的思想政治理論和政策水平，忠誠黨的教育事業，關心學校改革、發展和穩定，有一定的參政議政能力以及為教職工服務的意愿；

（三）作風正派、不謀私利、秉公辦事，有大局意識；

（四）能密切聯系教職工，關心和幫助教職工，樂于為教職工服務，在本單位教職工中有一定的威信；

（五）能虛心聽取并如實反映教職工的意見和建議，在群眾和領導之間能發揮橋梁和紐帶作用。

第十二條 教職工代表的權利是：

（一）在教職工代表大會上有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）有權按照規定的程序，提出提案和議案；

（三）有權對教代會和學校的工作提出意見、批評和建議；

（四）有權參與對教代會決議和提案落實情況進行督查，對學校各級領導評議與監督；

（五）因依法行使正當民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時，有權向有關部門申訴和控告。

第十三條 教職工代表的義務是：

（一）努力學習貫徹黨的方針、政策和國家的法律、法規，不斷提高自身素質和參與民主管理的能力；

（二）遵守職業道德和學校的各項規章制度；

（三）積極參加教代會的活動，認真宣傳和執行教代會的決議，完成教代會交給的各項任務；

（四）密切聯系群眾，認真聽取和如實反映群眾的意見與要求，維護教職工的合法權益，做好群眾工作；

（五）認真做好本職工作，在學校“三育人”工作中起表率作用。

第十四條 教代會根據需要，可以邀請不是代表的學校黨政領導、部門主要負責人、兩院院士、民主黨派主要負責人、無黨派知名人士、離退休老同志代表、學生代表以及擔任各級人大代表和政協委員的教職工作為列席代表或特邀代表參加會議。

列席代表和特邀代表無選舉權、被選舉權和表決權。

第四章 組織制度

第十五條 教代會的組織原則是民主集中制，教代會主要組織形式是全體代表會議、執行委員會（以下簡稱執委會）和有關工作委員會。

第十六條 召開教代會首屆或換屆大會，應在學校黨委領導下，成立由學校黨委負責人任組長，有關校領導、有關黨政部門和工會、團委負責人參加的教代會籌備領導小組。籌備領導小組提出教代會籌備方案，報學校黨委研究同意后，由黨委批準執行。

第十七條 每屆教代會第一次會議召開前，應舉行由全體代表參加的預備會議。預備會議由教代會籌備領導小組召集，主要議程有：聽取教代會籌備領導小組關于教代會籌備情況的報告；聽取關于代表資格審查情況的報告；通過大會議題或議程；選舉大會主席團和秘書長；通過大會其它有關事項。

第十八條 大會主席團主持每屆教代會全體會議。主席團成員在教代會正式代表中產生，學校黨政領導、有關黨政部門負責人、工會和團委負責人、各代表團團長應作為候選人,教師以及具有高級職稱的人員應占多數,非中共黨員、婦女、青年、工人應占一定比例。主席團經教代會預備會議通過產生。主席團應推薦產生正、副團長和秘書長若干人。主席團正、副團長一般由校黨委負責人和校工會主席擔任，大會召開期間即為執行主席。

第十九條 主席團的職責是：

（一）確定大會議題、議程；

（二）組織、主持大會期間的各項活動，處理大會期間發生的問題；

（三）聽取、討論各代表團（組）、專門工作委員會對各項議題、議程的審議意見；

（四）討論審議提交大會表決的議題、議程以及決議、決定草案等。

第二十條 教代會全體代表會議是教代會履行職權的主要形式，每屆教代會的第一次全體會議應選舉、產生新一屆執委會和有關工作委員會。全體代表會議的表決，必須有三分之二代表出席，并獲得到會代表半數以上通過方為有效。

第二十一條 教代會執委會為教代會閉會期間的常設機構。執委會委員一般為13-29人。教代會籌備領導小組根據多數代表團的意見，按照比應選人數多10%的差額提出執委預備候選人，報學校黨委審查同意后，由大會主席團根據多數代表的意見等額或差額確定正式候選人，提交教代會進行選舉。在執委會委員候選人中，具有高級職稱的人員應不少于60%；教師應不少于50%；非中共黨員一般不少于20%；女性、青年、工人應占一定比例；學校黨政有關領導和工會、團委等群眾團體負責人應提名為候選人。其中，學校黨委相關領導一般提名為執委會主任人選，工會負責人一般提名為執委會副主任兼秘書長人選。執委會及其主任、副主任和秘書長的選舉，一律采用無記名投票方式進行。被選舉人獲得實到會代表或委員過半數的贊成票，始得當選。執委會設主任1人，副主任若干人，秘書長１人。教代會執行委員會成員在校內調動，保留其成員資格。

第二十二條 教代會執委會的主要職責是：

（一）主持教代會日常工作；

（二）執行教代會有關決議；

（三）討論決定教代會職權內有關重要事項；

（四）選舉執行委員會主任、副主任、秘書長；

（五）解釋學校教代會實施辦法。

執委會秘書處設在校工會。

第二十三條 教代會執委會每學期至少召開一次會議。執委會的表決，必須有三分之二人員出席，并獲得半數以上通過方為有效。

第二十四條 教代會執委會根據需要可以設立民主管理委員會、提案工作委員會、經費審查委員會、住房改革管理委員會、教職工大病醫療互助基金管理委員會，其成員由代表大會主席團提名，并經代表大會通過產生。專門工作委員會成員一般從教代會代表中產生，其正、副主任可以由大會籌備組和各代表團（組）協商推薦，經大會主席團審議后，提交教代會表決通過。

專門工作委員會委員及負責人，調離本校、離休、退休或不能履行職責時，應依照規定程序及時替補。

第二十五條 專門工作委員會主要職責是：

（一）對教代會要討論的有關議題和代表提出的重要提案進行調查研究，提出建議；

（二）督促、檢查教代會決議、決定或代表提案的落實情況；

（三）根據各自職責有目的有計劃地開展日常管理和監督；

（四）聽取和反映教職工的意見和要求；

（五）根據需要舉行有關人員的專題會議。

第二十六條 執委會根據工作需要，可以成立其它臨時工作機構。

第二十七條 教代會以學院、部處、直屬單位部門工會為單位建立代表團，（代表人數過少的單位，由教代會執委會決定，也可聯合組團）。選舉產生正副團長，團長一般應由部門工會主席擔任，也可由單位黨政負責人擔任。代表團團長在失去代表資格或不能履行職責時應依照規定程序及時替補。教代會團長的職責是：

（一）會議期間，收集代表提案，組織代表團討論，匯報討論意見；

（二）閉會期間，主動聯系代表及廣大教職工群眾，隨時反映各種意見和建議；

（三）組織本部門的民主管理，參與部門重大問題的決策和監督干部；

（四）完成教代會主席團和執行委員會交給的任務。

第二十八條 教代會的議題與議程，應根據本校中心工作和群眾迫切關心的問題，由校工會與學校黨政協商后提出，廣泛聽取教職工的意見，經大會主席團會議審議后，提交大會討論通過。

第二十九條 教代會在職權范圍內所作出的決議，應認真執行，非經代表大會同意不得修改。每次教代會應對上次大會的決議和提案的執行情況提出報告，教代會的工作應接受群眾監督。

第三十條 教代會每屆任期五年，每年召開一次全體代表會議。每次會議必須有三分之二代表出席。如因特殊情況不能如期開會，教代會執行委員會應向代表說明原因，取得多數代表的同意。遇有重要問題，經執行委員會二分之一以上成員的同意，并報經校黨委批準，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。

第三十一條 學院、部處和直屬單位，在本單位黨組織的領導下，符合條件的可以召開二級教代會，充分發揮民主管理和民主監督作用。二級教代會按照《江蘇大學二級教職工代表大會暫行條例》組織實施。

第五章

工作機構

第三十二條 校工會是教代會的日常工作機構。在教代會執委會的指導下，會同有關部門，做好以下工作：

(一)做好教代會的籌備工作和會務工作。包括組織選舉教代會代表、提出教代會中心議題和議程、起草大會有關文件、提出教代會主席團建議人選名單、征集和整理提案等；(二)大會閉會期間，協同教代會執委會組織代表傳達貫徹大會精神；檢查監督大會決議和提案的落實；組織代表團（組）及各專門工作委員會的活動；開展各種民主協商活動；

(三)遇急需審議的重要事由，可協同教代會執行委員會召集代表團團（組）長、專門工作委員會主任聯席會議討論處理，并向下一次教代會報告予以確認。必要時，可按規定的程序召集臨時代表會議；

(四)代表教職工參與學校重大事項的討論和決策，推進學校的民主管理；(五)表達和維護教職工的合法利益，保障他們的民主權利，接受他們的來信、來訪和申訴；

(六)組織教職工代表培訓，進行民主管理和民主監督的宣傳教育，促進教職工代表參政議政能力的提高；

(七)遇急需審議的重要事由，可協同教代會執行委員會召集代表團團（組）長、專門工作委員會主任聯席會議討論處理，并向下一次教代會報告予以確認。必要時，可按規定的程序召集臨時代表會議；

(八)完成執委會交辦的其他有關事項。

第六章 附

則

第三十三條 本實施細則經學校教代會通過并報學校黨委批準后實施，由教代會執行委員會和校工會負責解釋。

第二篇：江蘇大學二級教職工代表大會暫行條例

江蘇大學二級教職工代表大會暫行條例

江蘇大學屆次教職工代表大會通過

（討論稿）

第一章總則

第一條根據國家有關法律和上級有關文件精神，為推進我校的二級民主管理工作，特制定《江蘇大學二級教職工代表大會暫行條例》。

第二條 學院、部、直屬單位教職工代表大會[以下簡稱二級教代會］，是二級單位領導體制中的重要組成部分，是教職工對本單位工作行使民主權利，參與民主管理，進行民主監督的基本制度和基本形式。

第三條人數在50人以下的二級單位可通過召開教職工民主管理大會(以下簡稱教職工大會)的形式，建立起二級民主管理的制度。其性質、作用、職權與要求同院二級教代會相同。

第四條二級教代會和教職工大會應堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策和國家的法律、法規，以及學校的有關規定，在二級單位黨組織的領導下開展工作，同時實行民主集中制的組織原則。

第二章職權

第五條二級教代會和教職工大會在本單位行使下列職權：

(1)聽取院長或行政負責人的工作報告，討論與審議本單位辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、學科師資隊伍建設和其他有關二級單位改革發展的重大問題，提出意見和建議；

(2)討論與通過本單位教職工崗位責任制方案、聘任制實施方案、考核與獎懲辦法及其他與教職工合法權益、切身利益有關的各項規章制度；

(3)討論并決定本單位教職工住（用）房分配、勞務酬金和津貼、獎金分配辦法及其他有關教職工生活福利等事項；

(4)評議、監督本單位領導干部，對他們的工作業績進行評議，必要時可以建議學校予以嘉獎、晉升或處分、免職；根據學校部署，參與民主推薦本單位行政領導的人選。

第六條院長或行政負責人要定期向教代會或教職工大會報告工作，聽取意見，認真對待教代會和教職工大會的有關決議和提案，尊重和支持教代會和教職工大會行使民主管理的職權。

第七條 教代會和教職工大會要尊重和支持院長或行政負責人依法行使行政管理的職權，協助院長或行政負責人開展工作。要教育教職工嚴格遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項工作任務。

第三章教職工代表

第八條依法享有公民權的在編教職工均可當選為二級教代會代表。教職工代表以系、所、教研室、科室為單位，由教職工直接選舉產生。召開教職工代表大會的，代表應不少于教職工總數的1/3；具有高級職稱的人員以及本單位黨政領導、工會和團委負責人應提名為代表人選；教學科研人員所占比例應不少于代表總數的80%。本單位產生的學校教代會代表為本級教代會當然代表。

第九條教代會代表實行常任制，任期與本單位黨組織任期相同，可以連選連任。教代會代表接受原選舉單位的監督，必要時可由本單位更換或補選。

第十條教職工代表的權利

(1)有選舉權、被選舉權和表決權；

(2)有提出提案和方案、充分發表意見的權利；

(3)有向院(系)和本單位領導反映教職工的意見和要求，參加對教代會決議和提案落實情況的檢查和督促的權利；

(4)有對二級教代會提出批評和建議的權利；

(5)因正當行使民主權利而遭打擊報復時，可向上級有關部門提出申訴和控告的權利。

第十一條教職工代表的義務

(1)努力學習并認真執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規，不斷提高政治覺悟和民主管理的素質與能力；

(2)積極參加教代會的活動，認真宣傳、貫徹教代會決議，完成大會交給的各項任務；

(3)密切聯系教職工群眾，維護群眾合法權益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

(4)模范遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。

第十二條二級教代會根據需要可邀請有關領導干部、教職工和其他人員作為特邀代表或列席代表參加會議。

第四章組織制度

第十三條獨立建制的學院、部、直屬單位，符合條件的都應建立健全二級教代會制度或教職工大會制度，并接受學校教代會執委會和校工會的指導與檢查。

第十四條二級教代會推選主席團主持會議。主席團成員由院(系)和本單位黨政工負責人和教工代表等方面人員組成，一般為五至七人。

第十五條二級教代會每三年為一屆，一般每年至少召開一次會議。教職工大會每年至少召開一次。每次會議須有三分之二以上應到代表或成員出席方能召開。會議表決結果必須有半數以上應到代表或成員通過方為有效。

第十六條二級教代會可以選舉產生執行委員會（簡稱執委會）作為閉會期間的工作機構，也可以委托分工會作為二教級代會閉會期間的工作機構。該工作機構在同級黨組織的領導下做好下列工作：

(1)做好大會的籌備工作。包括征集和整理提案；提出大會議題和主席團人選建議名單，報同級黨組織和上級工會、教代會執委會審批；教代會換屆時組織教職工選舉代表等。

(2)在教代會閉會期間主持教代會日常工作。組織代表調查研究，檢查、督促大會決議和提案的貫徹與落實。

(3)代表教職工參加本單位重大事項的討論與決策，維護教職工的民主權利，接受教職工的申述和建議，并予以妥善處理。

(4)向教職工進行民主管理和民主監督的宣傳教育，組織學習有關政策和管理知識，提高代表參與民主管理的素質。

第五章大會的召開

第十七條二級教代會或教職工大會的主要議程，應有本單位行政主要負責人的工作報告和財務工作報告。如有即將出臺的本單位發展規劃重大改革方案和重要規章制度等，也應提交大會討論審議。視需要大會最后要形成經代表表決通過的決議。

第十八條在大會召開期間，部門工會主席和有關人員應向大會作工會工作報告和提案工作報告。本單位黨組織負責人也應在大會開始和結束時，分別作動員講話和總結講話。同時，可邀請校工會負責人到會指導和講話。

第十九條每次大會召開的時間，一般不應少于兩個半天。要保證大會既有領導作報告和講話的時間，又要有代表們比較充分地討論和審議領導報告與講話的時間，還要有大會表決和做總結的時間。

第二十條在大會召開前，應做好充分的材料準備。大會的主要報告應事先印制成書面材料發給每位代表和與會人員。同時，要認真做好會場的布置工作。包括要有會標、國旗、主席臺和發言席等。大會開始時要奏國歌。大會結束后，還要及時做好大會精神的宣傳與貫徹工作。

第六章其他

第二十一條本條例經學校教職工代表大會通過后，由學校頒布實施。

第二十二條本條例由校教代會執委會和校工會負責解釋。

第二十三條本條例自發布之日起施行。

第三篇：七拱鎮第二小學教職工代表大會實施細1

七拱鎮第二小學教職工代表大會實施細則

第一條為更好貫徹《廣東省中小學教職工代表大會暫行規定》,保證我校教職工代表大會制度的落實,便于開展工作,結合我校具體情況,特制定本方法.第二條教職工代表大會（以下簡稱教代會），是我校實行民主管理的基本形式，是教職工形式民主管理的權力的機構。教代會的工作機構是工會委員會。

第三條教代會應支持我校日前的聘任工作，支持學校行政開展的各項工作，支持校長依法行使各項職權。教育教職工以主人翁的精神，努力做好本職工作，努力抓好常規教學，積極開展教學改革，教學研究活動。

第四條教代會應教育職工模范地遵守國家法令和學校的規章制度，模范地執行《中小學教師職業道德規范》的條例，認真做到教書育人，為人師表。

第五條學校黨政要尊重和保護教代會工作的合法權益，發揮他們在審議學校的重大決策，監督行政領導，維護教職工利益等方面的作用，并要定期聽取教代會、工會的意見。

第六條我校教代會行使下列職權：

1、定期聽取校長的工作報告，審議學校的工作計劃，總結辦學方針，發展規劃，重大的教改實驗，財經預、決算等重大問題，提出意見和建議，并就此作出應的決議。

2、審議通過學校行政提出的各種教育教學改革方案以及其他重要規章制度。

3、議訂和審議教職工住房分配和住房調整方案和其他有關教職工生活福利的重大事項。

4、組織教工評議監督學校行政干部，每學年進行一次，將評議結果報學校黨支部和工會。

5、審議和通過校長對教職工的聘任。

第七條教代會對學校行政及學校各部門在其職權范圍內作出的決定如有不同意見時，可以向校長提出或報主管部門和上級工會給予協調解決，校長對教代會在其職權范圍內討論通過的決議、決定有不同意見時，可以提出復議，不能統一時，報主管部門和上級工會給予協調解決。

第八條按照法律規定享有政治權利的我校正式職工（包括合同工），均可當選為教代會代表。

代表條件：

1、能堅持四項基本原則。

2、關心集體，積極工作。

3、有較強的參政議政能力。

4、能廣泛聯系教職工，有一定代表性。

第九條教代會的代表，由教職工直接選舉產生，代表人數占教職工總數的15％，代表中教師應占60％以上，代表中婦女應占20％。

1、代表名額分配：由工會按各科組、年級部門分配名額。

2、代表的選舉：代表必須獲得本組人數的過半以上的選票方能當選。

3、未當選的學校行政、科、級組長均為列席代表。

第十條教代會代表實行常任制，任期為三年，即三年改選一次，可連選連任。代表在任職期間受黨政記過以上處分者，經主席團和工會討論可免去其代表資格。當屆教代會代表如果

減員超過10％，可由工會主持補選代表。

第十一條教代會的代表有下列權利：

1、在教代會上，有選舉權，被選舉權和表決權。

2、有權參加教代會及其它工作機構，對學校執行教代會決議和提案，落實情況的檢查，有權參加對學校行政領導的評議、監督和質詢。

3、有權向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求。

4、有權對教代會的工作提出批評和建議，代表因行使正當民主權利遭到打擊時，有權向有關部門申訴、控告。

第十二條教代會的代表義務：

1、模范地執行黨的方針政策，遵守國家法律 法規和學校的規章制度。

2、模范地執行《中小學教師職業道德規范》條例，努力做到教書育人，為人師表。

3、努力學習，不斷提高政治素質，業務水平，做好常規教學工作，積極進行教研和教改試驗。

4、積極宣傳和帶頭執行教代會的決議，做好教代會的各項工作。

第十三條教代會選舉主席團（七人組成），其成員包括黨、政、財、工會負責人和教師代表、婦女代表、村校代表各1人，工會主席擔任主席團主席，負責主持主席團會議教代會會議。

第十四條教代會三年一屆，每至少開會一次，每次會議必須有三分之二以上代表出席。

選舉和決定時須有全體代表過半數通過方為有效。遇有重大事項時，經學校行政及工會或三分之一代表通過，可臨時召開會議。

第十五條每一次教代會都根據學校的中心工作及教職工迫切要求解決的問題來確定議題，并爭取決絕1-2個實際問題。

第十六條教代會設下列3個專門小組，協助學校開展工作：

1、提案組：組長一人，成員若干人。

2、生活福利組：組長一人，成員若干人。

3、宣傳組：組長一人，成員若干人。

第十七條教代會在其職權范圍內決定的事項，非經教代會同意不得修改。

第十八條學校工會委員成員有黨支部、行政、主席團共同協商推薦候選人，有教代會以無記名投票方法選舉。工會委員會為教代會工作機構做好下列工作：

1、主持教代會籌備工作，組織教職工選舉代表，提出教代會議程建議，會議的組織工作和提案的征集工作。

2、大會閉幕后組織教職工開展教學、教育文件等各項活動和傳達貫徹大會精神，督促檢查大會議程和提案的落實。

3、向全體教職工進行宣傳教育，接受教職工的申訴和建議，維護他們的合法權益。

4、應起橋梁和紐帶作用，配合學校行政做好行政各項工作。

5、處理教代會教辦的其他有關事項。

第十九條本條例實施辦法自制定之日起開始實施。

第四篇：教職工代表大會實施方1

教職工代表大會實施方案

第一章總則

第一條為了推進學校民主建設，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，健全和完善中小學校校長負責制，根據《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規以及其他有關規定，制定本實施方案。

第二條教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工群眾行使民主權利，參與學校民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理體制的重要組成部分。

第三條教代會應當堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規；引導教職工正確處理國家，集體和個人三者利益關系，調動教職工積極性；維護教職工合法權益，保障教職工投身教育改革，完成學校教育教學等各項任務。

第四條教代會接受學校黨組織的領導，按照規定行使職權，開展民主管理工作，教代會支持校長依法管理學校。

第二章職權

第五條教代會在本校權限范圍內行使以下職權：

(1)聽取和討論校長工作報告，對校長工作報告及學校章程、發展規劃、重要改革措施，財務工作報告與其他學校有關改革和發展的重大問題，提出意見，建議。

(2)討論通過學校提出的校內教職工聘任，獎懲、校內收益分配原則、辦法以及其他與教職工權益有關的重要規章制度，討論通過后，由校長頒布施行。

(3)審議決定教職工福利費管理使用的原則和辦法。

(4)在上級黨組織的領導下，民主評議校級領導干部。

第六條教代會應當尊重和支持校長依法行使管理學校的權利，協助校長開展工作。

校長應當依靠教代會，尊重和支持教代會行使民主管理學校的權利，為教代會履行職責和開展活動提供條件，校長定期向教代會報告學校工作，聽取教職工代表意見，落實大會決議，處理代表提案。

校長對教代會通過的議案有不同意見，可以提請大會復議，復議后教代會和校長意見仍不統一時，可以提請學校黨組織協調解決，必要時可以報告上級主管部門和上級工會組織，第三章教職工代表

第七條依法享有政治權利的在編教職工，可以當選為學校教代會代表。教職工代表以年級組、教研組，科室、班組等為選舉單位，由教職工以無記名投票方式直接選舉產生，教職工一百人以上的學校，代表人數一般占教職工總數百分之三十左右；一百人以下的學校，代表人數不少于二十五名，教育教學第一線的教師代表不低于代表總數的百分之七十。

學校正副校長、黨組織和工會主要負責人的代表名額分配到各選舉單位，直接參加選舉。

當選的教職工代表名單應當張榜公布。

第八條教職工代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

教職工代表對選舉單位的教職工負責，選舉單位的教職工有權監督并按照規定程序更換本單位的教職工代表。

選出的教職工代表組成若干代表組，代表組組長由代表選舉產生。

第九條教職工代表享有下列權利：

(1)在教代會上有選舉權、被選舉權和表決權。

(2)對大會議程發表意見，按照規定的程序提出議案和提案。

(3)對學校和教代會工作提出意見和建議。

(4)閉會期間由工會組織參加對學校有關工作的檢查活動。

第十條教職工代表履行下列義務：

(1)貫徹黨的方針，政策，遵守國家法律，法規。

(2)參加教代會活動，執行教代會決議，完成教代會交給的任務。

(3)聯系群眾，聽取和反映群眾意見，協助做好群眾工作。

(4)提高自身素質，遵守職業道德和學校規章制度，做好本職工作。

第十一條教代會可以根據需要，邀請校內有關人員作為列席代表參加會議，列席代表人數不超過代表總數的五分之一。

第四章組織制度

第十二條教職工五十人以上的學校實行教代會制度。

教職工不足五十人的學校，可以建立教職工大會制度，教職工大會的性質和職權與教代會相同，其組織制度可以參照教代會。

平江路小學教職工人數不滿五十人，采用的是全員制。

第十三條教代會的組織原則是民主集中制。

第十四條教代會三年為一屆，每學期召開一次。

第十五條教代會大會主席團實行集體領導，大會期間負責主持會議和各項活動；聽取并反饋代表組審議意見；審議提交大會表決的議題，議程，決議和決定草案等；討論決定以及處理大會其他重要事項。

教代會大會主席團實行常任制，主席團成員由教職工代表從正式代表中選舉產生，由學校各方面代表組成，其中包括學校黨，政、工主要領導干部，教師代表應當占主席團成員半數以上。

第十六條教代會大會的選舉和表決采用無記名投票，選舉和表決必須獲得應到代表半數以上同意方為有效。

第十七條教代會大會對審議。通過和決定的議案，可以根據需要通過相應的決議，教代會決議的執行情況向下一次大會報告。

第十八條教代會大會可以征集代表提案，提案處理的情況應當及時公布，并向下一次大會報告。

第十九條教代會可以根據需要設立教代會提案工作小組（由工會委員會擔任）、校務公開民主管理評估工作小組（民主管理專門委員會），承擔教代會相關工作。專門工作小組成員由大會選舉產生，專門工作小組對教代會負責，并報告工作。

第二十條召開教代會大會所需經費，由學校行政提供。

第五章工作機構

第二十一條學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，會同有關方面承擔以下工作：

(1)參加并負責大會籌備；提出大會議題。程序方案及主席團人選建議名單，報學校黨組織同意；主持教職工代表選舉工作，審查代表資格；征集和整理代表提案；協助大會主席團做好會議期間有關會務工作。

(2)閉會期間組織各代表組和專門工作小組活動，召集臨時代表會議，主持聯席會議；組織代表活動，宣傳大會精神，檢查大會決議的執行以及提案的落實、處理情況。

(3)組織教職工代表的培訓，處理教職工代表申訴等有關事項。

(4)工會主席參加校務會議，參與討論和決策。

(5)完成教職工代表大會交辦的其他任務。

第二十二條學校教代會工作接受上級工會的指導和檢查。

第五篇：海南大學教職工代表大會暫行條例

附件：

海南大學教職工代表大會暫行條例

第一章 總則

第一條 為完善我校教代會制度，保障教職工在學校的主人翁地位，推動學校民主管理工作的開展，依據《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國高等教育法》和《高等學校教職工代表大會暫行條例》，結合我校實際，制定本條例。

第二條 海南大學教職工代表大會（以下簡稱教代會），是在校黨委領導下，以教師為主體，教職工依法行使民主權利，實行民主管理和民主監督的基本制度和組織形式，是學校管理體制的組成部分。

第三條 教代會堅持中國特色社會主義理論，貫徹執行黨的方針、政策，正確處理好國家、學校和教職工三者之間的利益關系，在法律、法規規定的范圍內行使職權，保證學校各項工作任務的完成。

第四條 教代會實行民主集中制。

第二章 職權

第五條 教代會行使下列職權：

一、聽取和審議校長工作報告，對學校的辦學指導思想、發展與建設規劃、重大改革方案、財務工作報告及其它有關學校發展的重大問題提出意見、建議和方案。

二、審議通過學校有關改革方案以及其他與教職工切身利益相關的重要規章制度。

三、根據主管部門的部署，參與評議和監督學校各級領導干部。第六條 校長定期向教代會報告工作，聽取教代會的意見和建議。對規定由教代會審議或通過的事項，均應提交教代會審議。對教代會的有關決議的提案，應責成行政職能部門予以落實，尊重和支持教代會行使民主管理權利。

第七條 教代會要尊重和支持校長及行政系統行使行政管理的職權。協助校長及行政系統開展工作。

第八條 教代會要當好學校黨委聯系群眾的橋梁與紐帶，教育教職工嚴格遵守各項規章制度，以主人翁的態度努力完成各項工作任務。對學校暫時無法解決的問題，教代會有責任向廣大教職工做好解釋和說明。

第三章 教代會代表

第九條 凡依法享受有政治權利的我校在職教職工，均有選舉權和被選舉權。代表應具有履行代表職責的素質和能力，要有參政議事的能力，要有為人正派、辦事公道、熱心為教職工服務的基本素質。

第十條 各學院、科研、教輔單位以其所屬范圍為單位，機關、后勤以工會或黨組織所屬范圍為單位，由教職工直接以無記名投票差額選舉產生教代會代表。

第十一條 代表的構成既要充分體現代表的先進性、廣泛性，又要充分體現以教學、科研為主體的特點。教學科研人員的代表應占百分之六十左右，其中高級職稱的代表占教師代表總數三分之一以上。

第十二條 代表實行常任制，任期三年，期滿改選，可以連選連任。代表受原選舉單位教職工的監督，必要時原選舉單位可以依照規定的程序撤換、更換、補選本單位的代表。

第十三條 教職工代表資格的調整、撤換與增補

1、教職工代表如有下列情況之一，應對其代表資格進行調整：（1）教職工代表在任期內調離本校其代表資格自行消失；學校內部工作調整一般應予保留；

（2）教職工代表退休后，其代表資格自行終止；

（3）教職工代表被開除公職留用察看的，其代表資格自被開除 2 之日起自行終止；

（4）教職工代表失去群眾信任的，由原選舉單位向校教代會工作機構（工會）提出撤銷其代表資格的申請，經同意后，由原選舉單位進行重新選舉。

2、教職工代表的增補與更換

因各種原因造成教職工代表缺額時，由原選舉單位向校教代會工作機構（工會）提出申請，經同意后，按照缺額數、代表性和規定的程序進行增補。

第十四條 教代會代表的權利

1、有選舉權、被選舉權和表決權；

2、按照規定程序，提出意見、建議和提案；

3、有權對教職工代表大會各項議程充分發表意見；

4、有權對教代會的工作提出批評和建議；

5、參與對行政部門落實教代會決議和提案情況的檢查并提出詢問；

6、因行使民主管理權利遇到打擊報復時，有向有關部門提出申訴、控告的權利；

7、教代會代表通過教代會或其他組織形式正確行使代表職權。第十五 教代會代表的義務

1、努力學習并模范地執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、指令以及本校的各項規章制度，不斷提高政治覺悟、業務水平和民主管理的素質和能力。積極投身教育改革，認真做好本職工作；

2、密切聯系群眾，代表教職工的合法權益，正確反映教職工的意見和要求，并提出建議和協助解決；

3、積極參加教代會的各項活動，宣傳解釋引導和執行教代會的決議，做好教代會交給的各項工作。

第十六條 教代會可根據工作需要，邀請有關領導干部、民主黨 3 派人士和其他人員作為特邀代表參加會議。

第四章 組織制度

第十七條 教代會每三年一屆，每年召開全體代表大會一次，每次會議至少有三分之二的代表出席，教代會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。

第十八條 每次召開教代會應選舉主席團主持會議。主席團成員一般應是校、院黨政主要領導、教師代表及有關人員，但必須是同屆教代會代表，其侯選人名單由校工會提出，在教代會預備會上通過。主席團不實行連任制。

第十九條 大會閉幕期間由校工會行使教代會職權，貫徹大會的決議和檢查督促提案的處理情況，及時向有關部門反映，協助解決存在的問題。

第二十條 教代會的中心議題，應根據學校的中心工作和教職工迫切關心的問題提出，經大會主席團審議后，報學校黨委批準，提交大會預備會議通過。

第二十一條 教代會在其職權范圍內決定的問題，未經代表大會同意不得修改，教代會的工作向教職工公布，并接受教職工的監督。

第二十二條 教代會根據工作需要，設立若干專門工作委員會或舉行有關人員參與的專題會議，完成有關任務。專門工作委員會的人選一般從代表中產生，各專門工作委員會的組成，由主席團提名討論決定，也可由代表大會表決通過。專門工作委員會在教代會領導下開展工作，日常工作由校工會主持。其任務是：

1、對教代會要討論的重大問題和代表提出的重大提案進行調查研究，提出建議；

2、檢查有關部門貫徹執行教代會決議和處理提案的情況；

3、辦理大會交辦的其他事項。

第二十三條 教職工代表大會與工會代表大會可同時召開，代表享有同等權利和義務。

第五章 工作機構

第二十四條 學校工會是教代會常設工作機構，在校黨委的領導下，會同有關部門做好下列工作；

1、主持教代會的籌備工作和組織工作，組織選舉教代會代表；

2、提出教代會的中心議題，提出大會方案和主席團人選的建議名單，報校黨委批準后召開大會；

3、大會閉幕期間主持校工會委員、專門工作委員會主任聯席會議；

4、檢查督促教代會決議及提案的落實；

5、組織民主協商活動，溝通上下聯系的渠道；

6、向代表和教職工群眾進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴；

7、做好教代會資料的整理、歸檔和管理；

8、處理教代會交辦的其他有關事項。

第六章 附則

第二十五條 本條例從發布之日起執行。第二十六條 本條例由校工會負責解釋。