第一篇：教職工代表大會

定陶一中第五屆第二次教職工代表大會勝利召開

2012年9月8日上午，定陶一中第二屆教職工代表大會在綜合樓五樓階梯教師舉行。大會由工會主席黃復平主持，楊汝增校長等學校領導以及教職工代表百余人參加了會議。會議審議并通過了《定陶一中財務管理制度》等三個文件，并就學校工作廣泛征求與會代表的意見。

大會首先由崔成玉副校長宣讀了《定陶一中財務管理制度》和《關于成立定陶一中財務管理領導小組的通知》。與會代表認真討論了《定陶一中財務管理制度》，最后舉手表決一致通過。《定陶一中財務管理制度》從預算制度、管理制度、收入制度、支出制度、資產管理、財務隊伍管理等六個方面對財務制度進行了詳細規定，該制度具體詳細，可操作性強，為定陶一中加強財務管理，規范財務行為，促進增收開支提供了制度保障。

會上呂令杰副校長宣讀了《定陶一中教師工作評價意見》。《定陶一中教師工作評價意見》從評價方法、評價范圍、評價內容、加分項目、扣分項目等五個方面對定陶一中教師評價工作進行了說明。該意見是根據《山東省普通中小學教師評價指導意見》，結合定陶一中實際，本著便于操作便于評價的原則制定的。

葛中運副校長宣讀了《定陶一中教職工請銷假制度及曠工處理辦法》，該辦法從請假類別、請銷假審批手續、對曠工的處理辦法等三個方面對教職工請銷假制度及曠工問題進行了嚴格的規定，這對加強學校管理，保障教學工作有序進行起到保駕護航的作用。

最后，工作人員又發放了學校工作意見評價表，廣泛征求與會代表的意見。這是一次團結的大會、勝利的大會，大會達到了通過制度約束行動的目的，全校上下進一步統一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量，是我校發展的一座里程碑。

第二篇：教職工代表大會會議記錄

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年9月12日

地

點：一樓辦公室

參加人員：10位教代會代表

列席6人（6位校級領導）

主

持：倪建忠

記錄：

孫慶兵：

主要議題：

1、學習教育法規，增強依法執教意識。

2、關于學校管理

孟校長講話：根據當前部分教師法律意識淡薄，校園安全事故頻發的現實，根據廣大教師要求，對教師開展校園普法教育，廣大教師要充分利用法律法規，維護師生利益，主要學習內容為《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等。

孟校長：對于校園普法，大家有什么好的建議、辦法，暢所欲言，請大家積極發言。

何杰：現在社會上再婚家庭增多，有的再婚家庭家長歧視非親生子女，甚至對其實施家庭暴力。針對這種現象，《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規定：禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對學生進行法制教育。

劉鵬：法律是武器，是規則，我們作為一名班主任要學法，要守法，要用法。

王青：《學生傷害事故處理辦法》是我們在校園內外的法律規則，每一位教師都應熟悉其中的條款，把它應用于日常教學管理中，意義重大。

劉校長：為了進一步促進老師全心全意依靠學校辦學的指導思想加強學校的民主建設，充分發揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權益，促進學校改革、發展和穩定，老師們可以通過這次會議向學校提出寶貴的意見。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年9月26日

地

點：一樓辦公室

參加人員：10位教代會代表，列席6人

主

持：郭義峰

記

錄：孫慶兵

議 程：

1、范甲彬主持會議：向大會報告應到人數，實到人數，符合大會法定人數本次大會有效；

2、宣布大會議程；

3、校長作校務公開工作報告；

4、分組討論；

5、各組匯報討論情況；

第一小組發言要點：我校已經初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系，校務公開工作已全面鋪開。公開內容涉及學校發展規劃、民主評議干部、職稱評審、評優評模、工資晉升、大宗購買、收費標準、財務收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。

第二小組發言要點：校務公開促進了校園的和諧發展。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。學校中的大小事情都公開了，教職工心里明白了，學校領導心里坦然了，學校領導理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。增強了領導干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了學校班子團結，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了校園的和諧發展。

第三小組發言要點：校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍 , 營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高。實行校務公開，有力地促進了學校的文化建設，校務公開欄成為廣大師生員工經常光顧的一道亮麗的風景線。校務公開提高了學校的知名度。自我校實行校務公開以來，多次接受了上級相關部門的檢查，由于我校校務公開工作真實、全面、規范，文字檔案收集全面，多次得上級領導的肯定和表揚，也使上級領導對我校的各項工作有了較全面的了解，從而提高了學校的知名度。

6、代表對決議、決定進行表決；

7、工會主席致大會決議。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年10月15日

地

點：一樓辦公室

主

持：郭義峰

記

錄：何杰

參會人員：全體教代會干部、成員

內

容：

討論的問題：

關于教師量化考核方案的制定

邢長銀傳達教師量化考核方案內容。

.一、德（8%）

1、擁護黨的領導，認真貫徹執行國家教育方針政策，自覺遵守國家法規、法令。

2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業道德規范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事，關心愛護學生，尊重學生家長，不驅趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向學生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事，不私自安插學生。

3、團結同志，顧全大局，服從領導，提意見通過正常渠道，謙虛謹慎，尊重同志，維護其它教師在師生中的威信，關心集體，維護學校榮譽。

4、以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣5分，凡在校園內發生爭吵、打鬧者，當事人分別扣5分。情節嚴重的，按上級規定處理。

5、按時參加政治學習，專心守紀，做好記錄。遲到、早退、無故不參加或記錄不完整的，發現一次扣1分。（查會議記錄）

本項考核學期末民主測評為考核方法。

二、能(常規教育教學)20%

（一）教案15分。

1、教案：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學目的明確，重點、難點把握準確，教學過程詳盡。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。教案字體潦草，重點，難點不清晰，備課存在明顯應付現象，檢查一次扣2分。教案檢查最后分數由教導處提供。

（二）計劃5分

學期初由教導處組織人員檢查各類計劃，要求種類齊全，環節齊全，有實用價值，書寫認真，視具體情況酌情得分。

（三）作業設置及批改： 40分

1、作業按上級有關要求設置，少一種作業扣2分，封皮要寫清學科、學校、班級、姓名要求字體規范美觀不符合要求的扣1-2分。

2、作業批改和教案同步檢查，要求作業全收全改，批改及時認真，批改符號使用準確，批改字體規范美觀，無缺改現象，不準學生對改。作業不能按人數上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業批改符號不準確，發現一例扣1分；批改后，學生錯題不及時更正的，發現一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。

（四）教研活動：10分

1、各位教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研記錄缺一次該項得分扣1分。

（五）聽課：10分

1、各位教師應相互學習，互相促進，各組應組織好聽課評課活動。要求教師每學期不少于30節，教導主任每學期不少于100節，教研組長不少于50節，分管校長不少于100節。認真做好聽課記錄，缺一節扣0.5分。聽課記錄記錄規范，環節齊全，有環節分析和總評，記錄質量酌情扣分。

（六）活頁作業10分

活頁作業要跟上教學進度，跟不上的每單元扣2分，批改要及時認真，錯題要及時改正，要有單元分析和補救措施和測試成績，每缺一種扣1分，視批改情況酌情減1-2分.（七）教師常規材料10分

常規材料根據學校實際情況設置，每兩周查1次，檢查標準依據教導處制定的標準執行。

以上材料的檢查由教導處具體負責檢查量化，最終折算計入量化。

三、勤。12%

1、認真執行簽到簽退制度。按學校規定及時簽到簽退，嚴禁代筆，忘簽視為遲到，由值日領導注明。

2、考勤結果每周公布一次，期末直接計入量化。考勤分直至減盡為止。(具體條款按教師工作考勤制度執行)。

四、績（教育教學效果獎勵）60% 每學期分期中期末兩次計算監測成績。

1、鎮抽考的學科，按名次計入量化：第一名計60分，第二名計56分，第三名計52分，每降低一個名次按4分遞減。教兩科或多科或多年級的按各科名次得分的平均值計入量化。

2、沒有被抽考的學科按三率之和的平均值乘以55%計入量化。

3、音體美教師成績以縣教育局專項考核量化名次計入教學成績，前三名計40分，每降低一個名次按2分遞減。

沒有考試成績的科目教學成績按所有教師得分的平均值計入量化。

五、特殊加分：

1、每周工作量超過16節（含16節）的加1分。

2、在鎮級考試中兩科均獲得第一名的任課教師加特殊貢獻分1分。

3、凡在鎮級考試中獲得后兩名的教師，寫出書面說明，學校給予批評并在量化時計入-2-3分。

4、在全縣教學質量檢測中成績獲得全縣前六名的學科教師分別加特殊貢獻分20、19、18、17、16、15分。在縣級考試中名次后三名的，量化時計入-3-4-5分并調離本單位.。

5、在全縣常規視導、薄弱環節檢查、年終督導評估或縣經常性督查中，被點名表揚的教師每次加3分，被批評的教師每次減3分。在縣級檢查中，要求上交的材料每少一種減0.5分。

6、學校領導干部每學期加特殊分3分。

7、班主任每學期加特殊分一等獎2.2分，二等獎2分，三等獎1.8分。

8、教研組長每學期加特殊分1分。

9、功能室管理人員每學期加特殊分1分。

10、在上級組織的征文、小制作、運動會等活動中，獲得縣級以上一等獎，對輔導教師每生加0.5分，最高不超過2分。

11、信息宣傳工作，教師上報學校1條加0.5分，每學期最高不超過3分；縣教育局采用1條加2分，獎勵第一作者30元；市教育網采用1條加4分，并獎勵第一作者60元。

12、工作中有不可預知的加分項目由學校統一商定后另行通知。

注：特殊加分項可累計積分，量化所得成績作為教師績效工資、評優選模和獲得各類榮譽的重要標準，凡是量化成績后五位的教師取消評優資格，如有特殊情況由學校校委會研究決定。如果成績相同，確定選取教師的順序依次是：①教學成績②教學常規③班主任④考勤⑤教齡。

2017考核按2017兩個學期量化成績總和除以2確定。

2017年教師節期間表彰的教師、優工榮譽以從2017年9月開始累計的每學期量化成績總和的平均值確定。（未盡事宜由學校研究決定）會議決議：

一致通過《教師量化考核方案意見》

第三篇：教職工代表大會閉幕詞

教職工代表大會閉幕詞

各位領導、各位代表：

在大家的共同努力下，鎮賚鎮第二小學校2013教職工代表大會圓滿完成了預定的各項任務。這次大會，是我校創建現代化學校征途上的一次重要會議。會議期間，全體代表本著主人翁的態度，認真聽取了羅志國同志的《學校工作報告》、馬心壯同志的《教學工作報告》、羅志國同志的《提案審理和解答報告》以及張海林同志的《科研課題方案》和王麗紅同志的《全新謀劃加快發展為創建現代化學校不懈努力》的倡議書。整個會議過程充滿民主、高效，會議內容激奮人心，開得很成功。

鎮賚鎮第二小學校走過了短短幾年的歷程，取得的成績令人矚目，這里邊凝聚著上級領導、學校全體行政領導和在座每一位教職員工的智慧和汗水。回顧歷程，我們深深地被感動著；展望未來，我們又熱血沸騰，下階段我校工作的重點是創建現代化的學校，促成每一位師生的最佳發展。大家任重而道遠，需要集中全校教職員工的智慧和力量，需要大家同心同德、群策群力，一步一步、腳踏實地地奮斗!大會結束后，希望我們全體代表要積極宣傳大會精神，以實際行動貫徹落實大會精神，引導和激勵全校師生振奮精神、堅定信心、團結一致為實現學校的奮斗目標而努力工作。

各位代表，2013的教職工代表大會就要圓滿結束了，愿我們在這次大會上播下希望的種子，辛勤澆灌，來春催開絢麗的花朵，收獲豐碩的果實，共同創鎮賚鎮第二小學校新的輝煌!

現在我宣布：鎮賚鎮第二小學校2013年教職工代表大會勝利閉幕！

鎮賚鎮第二小學校二O一三年八月

第四篇：教職工代表大會會議記錄

宏 陽 小 學

教 職 工 代 表 大 會 會 議 記 錄

宏陽小學第四屆教代會會議記錄

時間：2010年2月21日 地點：會議室 主持：工會主席

出席：應到教職工代表55人，實到代表50人，會議符合規定人數。程序：

1、余偉玲同志作學校財務工作報告。

2、姚育強同志宣讀宏陽小學校三年發展規劃。

3、由郭兵權同志宣讀《2010-2011學年宏陽小學校人事制度改革方案》。

4、討論學校財務工作報告、《學校三年發展規劃》、《2010-2011學學校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。

5、由姚育強同志解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。

6、代表表決、通過關于對《學校財務工作報告》的決議、關于《宏陽小學校三年發展規劃》的決議、關于對《2010-2011學宏陽小學校人事制度改革方案》的決議。

7、主持人宣布：宏陽小學校本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會！

宏陽小學第三屆教代會會議記錄

時間：2009年3月2日 地點：會議室 主持：工會主席

出席：應到教職工代表50人，實到代表45人，會議符合規定人數。主要內容：討論

一、宏陽小學學校2006年教師考核獎發放方案。

二、討論宏陽小學學校教學工作“五認真”制度。

三、討論宏陽小學學校教學質量檢查制度。

主要議程：

（一）、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

（二）、姚育強校長對考核獎發放方案、教學工作“五認真”制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。

（三）、工會主席宣讀方案和條例。

（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：

1、宏陽小學學校2006年教師考核獎發放方案，全票通過。

2、宏陽小學學校教學工作“五認真”制度，全票通過。

3、宏陽小學學校教學質量檢查制度。全票通過。

（五）、姚育強校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。

宏陽小學第二屆教代會會議記錄

會議時間：2008.3.16 地點：會議室 出席人員：正式代表30人，特邀家長代表6人。會議記錄：羅艷梅

一、大會的中心議題

團結協作,求真務實，努力開辟學校工作新局面 二：參加大會人員及大會特邀代表：

同時為擴大教職工參與學校民主管理的范圍，大會籌備組確定并經學校黨支部同意，邀請學校關工委的五位委員參加會議。籌備組還提出了大會主席團名單、各專門工作委員會名單，這些名單將提交大會通過。

三、大會的主要議題

聽取并審議《宏陽小學試行人員聘任方案》；

四、教職工代表醞釀討論方案的可行性，收集群眾意見，提出可行建議。

五、有關負責人解釋“宏陽小學試行人員聘任方案”，然后進行舉手表決：

審議通過“宏陽小學試行人員聘任方案”；高票通過。

六、姚育強校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校聘任工作沿著正確的軌道發展前進。

宏陽小學第一屆教代會會議記錄

會議時間：2007.3.19 地點：會議室 出席人員：正式代表30人，特邀家長代表6人。會議記錄：羅艷梅 程序：

1、主持人宣布大會議程。

2、鐘玉才校長作報告：《宏陽小學畢業生推薦方案》。

3、曹主任總結家長的提案的情況。

4、分組討論報告：《宏陽小學畢業生推薦方案》。

5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決： 《宏陽小學畢業生推薦方案》，全票通過。

6、鐘玉才校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。

7、主持人宣布大會結束。

宏陽小學第五屆教代會會議記錄

會議時間：2011.3.19 地點：會議室 出席人員：正式代表60人 會議記錄：羅艷梅 程序：

1、代表大會臨時推選郭兵權為大會執行主席。

2、審議通過了《學校2011年教職工月考核方案》。

3、姚育強校長宣講《木綜廠小學2010年考核性績效工資考核辦法》和《木綜廠小學2010年考核性績效工資實施細則》。

4、代表們就“考核辦法”、“ 實施細則”的內容進行了熱烈的討論，代表們誠懇也很尖銳的提出了一些意見和建議。

5、以投票的形式對績效“考核辦法”、“ 實施細則”進行了表決。

6、結果是：同意5票、反對2票、棄權1票。

7、姚育強校長作了總結性講話，學校第一屆一次教職工代表大會圓滿結束。

第五篇：教職工代表大會閉幕詞

各位代表、同志們：我校第一屆教職工代表大會第一次會議在主席團的領導下，經過全體與會代表的共同努力，現已順利地完成了各項預定的任務，即將閉幕了。這次教代會是在全校師生深入學習貫徹江澤民同志“五三一”講話精神，深化教育教學改革和加快實施學校發展規劃的關鍵時刻召開的一次重要會議。盡管會期只有一天半，但會議內容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負責的態度和精益求精的精神，全面審議了學校工作報告，認真聽取了校領導的述職，討論通過了《xx十五中管理制度》、《xx十五中發展總體規劃》和《xx十五中校訓、校風、學風、教風》以及《xx十五中培養青年教師'一三五'工程計劃》，提出了許多有利于深化學校改革和加快學校發展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會，也是一個振奮精神、創造十五中輝煌的誓師會。它必將在我校的發展史上產生重大的影響。教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的《xx十五中管理制度》的有關規定，著眼于學校改革、發展、穩定的大局，從具體實際出發，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學校和個人的利益關系，自覺地維護教職工代表大會的權威和教代會代表的權利，支持和監督學校的行政工作，推動依法治校；團結和動員廣大教職工發揚主人翁精神，保證學校教育和教學任務的順利完成，努力培養和造就具有創新能力和創新精神的社會主義建設者和接班人，爭取在三年期間把我校真正辦成具有十五中特色的省二級重點中學。