第一篇：戒毒所女子管教組活動

戒毒所女子管教組“大走訪”活動實施方案

為牢牢把握“大走訪”活動主旨，戒毒所女子管教組擬將其與實際監(jiān)管工作緊密結(jié)合，把在押人員一日生活制度以及出所前夕的防范教育全面落實到位，用至情言語暖透人心，使得在押人員與管教干部以及在押人員家屬與民警之間架起了理解與溝通的橋梁，力爭入所和諧管理和出所友好相處的愿望得以統(tǒng)一，監(jiān)所人性化管理的初衷得以實現(xiàn)。

具體策劃的方案有如下幾個：

方案一：

1、“想學(xué)員之所想，濟(jì)在押學(xué)員之所急”，開展獄內(nèi)“大走訪”活動。

有的學(xué)員入所開始就無更換之衣，有的無錢購買日用品，有的無家屬問津（平均每月有25名在押學(xué)員無任何人探視記錄），所有這些情況使得所內(nèi)人心不穩(wěn)，在押學(xué)員情緒低落。針對這些情況，女警們“想學(xué)員之所想，濟(jì)在押學(xué)員之所急”，開展獄內(nèi)“大走訪”活動，摸清在押學(xué)員中無衣少衣人員底數(shù)，問清家中至親人員目前現(xiàn)狀和去向以及家庭經(jīng)濟(jì)情況。切實解決在押人員許多實際問題。（如逐監(jiān)室開展走訪調(diào)查，收集無衣被人員總數(shù)。將庫存的舊衣服拿出來清洗，分批次發(fā)給沒有衣更換的學(xué)員）

2、發(fā)放“戒毒人員基本狀況與社會福利服務(wù)需求調(diào)查問卷”了解她們的需求。

方案二：將出所的戒毒學(xué)員送回親人身邊。

與家屬交流學(xué)員在所內(nèi)的戒毒情況，肯定學(xué)員的戒毒成效，幫助其促進(jìn)良好的家庭關(guān)系, 有效地促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。因為大部分吸毒者缺乏良好的社會支持系統(tǒng), 戒毒返回社會時, 常常面臨社會不認(rèn)可、家庭不接納、工作無著落、生活無來源、交往無朋友的尷尬局面, 不能有效融入社會。這種情況容易促使他們繼續(xù)與吸毒群體為伍, 從而導(dǎo)致重新走上吸毒的道路。

方案三：走出去，向院校相關(guān)專家求教心理與溝通方面的知識。

具備正確和精練的語言表達(dá)能力是監(jiān)管民警對在押學(xué)員實施教育改造過程中必備的基本素質(zhì)之一。言簡意賅、重點突出、主題鮮明是一種語言表達(dá)效果；內(nèi)容混澀、冗長，語意不清、要求不明也是一種表達(dá)效果。前者在押學(xué)員中形成令行禁止，是非清晰；后者往往讓在押學(xué)員無所適從，改造目標(biāo)模糊，甚至影響到監(jiān)管民警工作中的職業(yè)形象。新形勢下的監(jiān)管工作，面對的服刑群體，多數(shù)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，市場多元化，個人利益最大化等價值觀沖擊，一味地講大道理，說套話，不但起不了政策宣傳和幫教作用，反而引起在壓學(xué)員的反感和抵觸。語言藝術(shù)成了開展監(jiān)管工作新局面的一個軟件工程，需要不斷地提高和加強(qiáng)。

第二篇：女子跳高組贊詞

22-01致女子組跳高運動員

那縱身的一躍，留下一條美麗的彩虹，今天，在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌；

在跳高架旁；

你們在用身姿告訴我們何為堅持，你們在用努力詮釋著生活的樂趣。加油吧，為了那閃耀的弧線后的輝煌！

——015

22-02致女子組跳高運動員

一根竹竿，決定了戰(zhàn)場的結(jié)局；

是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入你所有的快樂，所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

——015

22-03致女子組跳高運動員

左手遮不住汗水，右手遮不住太陽。

滿場的眼睛，是滿場的渴望。跨出的腳踩在云層，飛躍的心兒在沸騰。

輕捷如燕，威猛如鷹。歡樂揚起了臂膀，沉浸在反復(fù)輪回的場面中。

汗水趟過，淚水流過，在太陽下發(fā)出光芒！

——015

22-04致女子組跳高運動員

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作背越的身姿。

心中堅定的信念，身體輕盈的舞動，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在你躍過后閃耀。

努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接專門為你準(zhǔn)備的鮮花與掌聲。相信成功屬于你！

——015

22-05致女子組跳高運動員 在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道美麗的弧線，迅速沉身，收腳，過！

一次次華麗的姿勢，一次次奮力的挑戰(zhàn)，一次次不停的超越。

迎接那一次次激昂的喝彩！——015

22-06致女子組跳高運動員你像一只輕盈的小鹿，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次，兩次，重復(fù)著翻越的動作，即便是會有失敗，但是，不滅的是你那必勝的信心。終于，在那激動人心的一躍后，你露出了勝利的微笑。！

——01

522-07致女子組跳高運動員在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，優(yōu)雅的小鹿們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地！

小鹿們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

——015

22-08致女子組跳高運動員 一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！

——015

22-09致女子組跳高運動員

輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧！你們最棒！

勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利！

——015

22-10致女子組跳高運動員

每一步跳躍，積攢的不只是力量，還有激情，每一步跳躍，迸發(fā)的不只是速度，還有斗志，每一步跳躍，揮揚的不只是汗水，還有青春，跳高賽場上的每一小躍，都是向最后夢想邁進(jìn)的一大躍。騰空，翻越，劃出弧線，奔向陽光。此刻的你們最美！加油，你們是我們的驕傲。

——015

22-11致女子組跳高運動員一陣有力的助跑后，你騰空躍起，頓時 人群沸騰，然后掌聲不斷。就會有個屬于你的高度，無論高低，都是青春的風(fēng)采，無論勝負(fù)，都是動人的旋律！

——015

22-12致女子組跳高運動員 站在跳高架旁，你縱身一躍，翻越橫桿，啊，那動作，教人快樂無比、無法自控，隨著身體落下，一道美麗的彩虹產(chǎn)生了。

這是成功后的嬉樂，這是愛的奉獻(xiàn)！

——015

22-13致女子組跳高運動員 你像一只矯健的飛燕，輕捷的掠過橫桿，頓時，全場一片的歡呼聲。在喝彩聲中，橫桿升上了新的高度。隨著這喝彩聲，你又開始向新的、更高的目標(biāo)攀登！加油，永不言棄！！

——015

22-14致女子組跳高運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想； 你是長風(fēng)破浪的精神，激勵輝煌；

你們是全場沸騰的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在長長的跳桿中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，時代的強(qiáng)音正在你躍過后響起！

——015

22-15致女子組跳高運動員 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬間！

是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

成功越過橫桿，是每個人所期望的，但失敗也不要氣餒，因為你的身影已留在我們眼中！

——015

第三篇：參觀戒毒所活動方案

參觀戒毒所，接受警示教育

策劃單位：

**市第*中學(xué) 課

程：

綜合實踐課 活動時間：

待定

策劃主題：守住純潔生命，把握精彩人生，共創(chuàng)和諧校園。策劃目的：通過本次綜合實踐課的參觀、學(xué)習(xí)，讓青少年清楚的了解毒品及其危害，告誡他們遠(yuǎn)離毒品，加強(qiáng)防范意識，珍愛生命，宣傳毒品和戒毒的知識，倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會、關(guān)愛生命，提高同學(xué)們的素質(zhì)與道德修養(yǎng)和實效性。

策劃內(nèi)容：參觀**市強(qiáng)制戒毒所

參 觀 者：**市第*中學(xué)初

一、初二學(xué)年全體學(xué)生和部分教師合計100人。

活動策劃：

一、由***做好聯(lián)系工作，與戒毒所負(fù)責(zé)人商定好活動具體時間和方案內(nèi)容；

二、活動具體主體內(nèi)容安排如下 ：

1、策劃書擬定和審批：策劃書經(jīng)雙方定稿后，提請雙方審

議。

2、安排活動會議，制定分配任務(wù)。

3、活動前由班主任和綜合時間科教師進(jìn)行相關(guān)宣講活動。

（宣傳內(nèi)容為遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命）

4、活動當(dāng)天由我校部分學(xué)生代表和部分戒毒人員在戒毒所會議室一起聽講座，使學(xué)生對毒品有一個感性的認(rèn)識。

5、卡片互動,戒毒人員寫卡片寄語

6、學(xué)生與戒毒人員交流（學(xué)生，戒毒人員感想，有關(guān)珍愛生命來之不易，演講，發(fā)言等形式）

7、活動結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上級部門和媒體會議上做總結(jié)。

8、校園成果展示，櫥窗宣傳

三、注意事項

1、本次參加活動的學(xué)生和教師統(tǒng)一乘坐租賃的大巴車前往戒毒所，乘車途中及整個調(diào)查過程中注意人身和財產(chǎn)安全。

2、自覺遵守法紀(jì)法規(guī)，注意言行。禮貌待人，不與當(dāng)?shù)刎?fù) 責(zé)人員發(fā)生沖突并聽從工作人員指揮，時刻注意維護(hù)學(xué)生形象和學(xué)校形象。

3、在與戒毒人員交談過程中注意尊重對方隱私和自尊。

4、少先隊員和共青團(tuán)員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

四、擬邀請媒體

1、**市電視臺 《**新聞聯(lián)播》、《百姓百事》；

2、**人民廣播電臺 《行風(fēng)熱線》、《**新聞聯(lián)播》；

3、**市廣播電視臺手機(jī)臺（網(wǎng)絡(luò)）

3、**日報；

4、**晚報；

5、**礦工報；

6、**市委宣傳部《**發(fā)布》（官方微信公眾號）；

7、活動結(jié)束后，視活動開展情況上傳省級媒體。

五、活動費用

1、租賃大巴費用；

2、前期策劃、中期執(zhí)行、后期收尾零星雜費；

3、專車接送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和記者，相關(guān)禮品費用。

4、餐費

六、我校活動組織機(jī)構(gòu) 組長：校長 副組長： 執(zhí)行：

組員：所涉及班級的班主任及本校相關(guān)管理人員

七、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)學(xué)校意圖，協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2018年3月8日

新聞通稿：

警示教育綜合實踐課，參觀**市強(qiáng)制隔離戒毒所，**市第*中學(xué)師生接受警示教育

為了進(jìn)一步提高青少年對毒品的認(rèn)識和警惕性,*月*日,**市第*中學(xué)組織100余名師生前往**市強(qiáng)制隔離戒毒所參觀,上了一堂生動的綜合實踐課，師生零距離感受戒毒康復(fù)人員的生活,現(xiàn)場接受有關(guān)毒品知識的教育，幫助青少年們樹立正確的人生觀和價值觀，加強(qiáng)自身拒毒防毒意識。

**市強(qiáng)制隔離戒毒所***帶領(lǐng)學(xué)生們依次參觀了禁毒監(jiān)控室、生理脫毒治療室、醫(yī)務(wù)室、病室以及勞動學(xué)習(xí)車間等，大致了解了戒毒人員的生活、康復(fù)、學(xué)習(xí)等情況,同時學(xué)生們聽取了警官講解毒品的危害、戒毒人員的現(xiàn)身說法，使在場的學(xué)生們受到很大的教育。當(dāng)同學(xué)們悄悄走過關(guān)押室，隔著鐵欄看到那被毒品吞噬了健康、面黃肌瘦的臉上沒有了青年人該有的燦爛，在押人員穿著囚服，整齊地排成排靜坐在監(jiān)室里低頭反省。不用過多的言語，高墻鐵網(wǎng)、失去自由的瞬間讓同學(xué)們明白了什么叫違法的代價。不少同學(xué)表示終于切身體會到了毒品的嚴(yán)重危害。同學(xué)們紛紛表示，生命是寶貴的，生活是美好的，他們要好好讀書。通過這次參觀教育活動，他們不僅要做到自己遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒

品，而且回去后要向身邊的人宣傳毒品的危害性，讓更多的人遠(yuǎn)離毒品。

**市強(qiáng)制戒毒所***說：“……”

**市第*中學(xué)***介紹：“此次開放教育活動，幫助學(xué)生直觀、深刻地認(rèn)識到毒品的危害，為學(xué)生上了一堂生動的警示教育綜合實踐課。”為同學(xué)們敲響了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的警鐘。

第四篇：參觀戒毒所活動方案

金沙縣鼓場街道初級中學(xué) 2018年參觀

戒毒所活動方案

一、活動主題: “6.26”國際禁毒日

二、活動目的：讓當(dāng)代中學(xué)生清楚的了解毒品及其危害，告誡他們遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

三、活動時間：2018年6月26日上午9:00-12:00

四、活動地點：金沙縣戒毒所

五、參與對象：八年級（9、10）全體學(xué)生及部分學(xué)生合計93人。

六、活動項目：（1）組織師生參觀金沙縣戒毒所.（2）組織師生座談。

七、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：李常碧

副組長：余昌艷、何林海、徐

進(jìn)

組

員：黃萬軍、袁

浪、王洪書、譚洪怡

活動隨行人員：徐進(jìn)、黃萬軍、袁浪、王洪書、譚洪怡

八、活動安排 1、26日上午8點30分在學(xué)校操場集合，清點學(xué)生人數(shù)從東南環(huán)線出發(fā)，步行到金沙縣戒毒所（由于五里坡道路施工公交車輛無法運營）9：40到達(dá)。

2、按照關(guān)工委要求進(jìn)行幫教參觀。

3、參觀戒毒學(xué)員病室，與戒毒學(xué)員交流。

4、參觀禁毒展覽室，觀看戒毒所宣傳片，了解毒品危害性知識。

5、在戒毒所工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下與戒毒學(xué)員和工作人員進(jìn)行相關(guān)的采訪。

6、活動結(jié)束：步行返回學(xué)校。

九、活動任務(wù)：每人寫一篇觀后感想，寫班級姓名交政教處。

十、注意事項：

1、進(jìn)入戒毒區(qū)嚴(yán)禁大聲喧嘩、指手畫腳、玩耍嬉鬧。

2、按民警指定路線參觀，嚴(yán)禁擅自離隊、自由活動。

3、戒毒區(qū)不允許攜帶手機(jī)、相機(jī)等，嚴(yán)禁為戒毒學(xué)員傳遞任何物品。

4、路上聽從安排，不打鬧、不推擠、靠人行道走。

金沙縣鼓場街道初級中學(xué)

2018 年6月26日

第五篇：教育科學(xué)學(xué)院攜手省女子戒毒所共建教育技術(shù)實習(xí)基地

教育科學(xué)學(xué)院攜手省女子戒毒所共建教育技術(shù)實習(xí)基地

本網(wǎng)訊（教科院 鐘瑤 許珊珊）為進(jìn)一步拓展專業(yè)實踐領(lǐng)域、創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。3月17日，教科院院長葛明貴、副院長桑青松、教育技術(shù)系主任聶竹明等一行赴安徽省女子強(qiáng)制戒毒所就雙方合作進(jìn)行深入洽談，并為共建教育技術(shù)實習(xí)基地進(jìn)行掛牌。省女子強(qiáng)制戒毒所所長、黨委書記、政委、各大隊隊長等參與掛牌儀式。

省女子戒毒所所長李桂群與政委張賀京首先帶領(lǐng)師生一邊參觀、一邊交流，并不斷提出了戒毒所在信息化、心理矯正等方面的合作意向。隨后，雙方進(jìn)行了座談，李桂群對戒毒所基本情況作了詳細(xì)介紹，指出這次雙方共建實習(xí)基地，是戒毒所、學(xué)生與學(xué)校的三方共贏，希望能以此次共建實習(xí)基地為契機(jī)，共同提高，共同發(fā)展。會上，桑青松簡單介紹了教育科學(xué)學(xué)院的各專業(yè)及優(yōu)勢，指出教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在全省領(lǐng)先、有著服務(wù)地方教育信息化的豐富經(jīng)驗，愿意盡專業(yè)所能為女子戒毒所提供技術(shù)上的幫助。葛明貴希望雙方以教育技術(shù)為先導(dǎo)，加強(qiáng)各專業(yè)的合作與交流，力爭在實習(xí)、科研、培訓(xùn)等方面建立更全面的合作關(guān)系，探索良好的戰(zhàn)略合作機(jī)制。在深入交流后，雙方為共建教育技術(shù)實習(xí)基地舉行了掛牌儀式。

近年來，教科院堅持“走出去、請進(jìn)來”工作思路，在拓展實習(xí)基地、推進(jìn)就業(yè)等方面開展了大量工作。省女子戒毒所“教育技術(shù)實習(xí)基地”的建立是教育技術(shù)專業(yè)拓展第二課堂空間、搭建社會實踐載體、提升學(xué)生實踐能力的又一舉措。通過“結(jié)成一位導(dǎo)師、形成一份實習(xí)報告、開展一系列主題分享、完成一次建言獻(xiàn)策”的制度安排，讓實習(xí)同學(xué)真有收獲，有真收獲。

時間：2015-03-20 | 添加：馬興 | 預(yù)審：劉曉宇 | 審核：徐成進(jìn) | 點擊：112