第一篇：學院接受國家獎助學金資助學生參與公益活動管理辦法

***********學院

接受國家獎助學金資助學生參與公益活動管理暫行辦法

為培養接受國家獎助學金資助的學生（以下簡稱資助生）自強自立、感恩社會、回報社會的良好心態，引導資助生自覺成長成才，學校組織資助生開展公益活動。為規范資助生公益活動管理，特制訂本辦法。

第一條 公益活動內容包含學校組織的各部門助管、助教崗位，活動志愿者，社會實踐等均可進行公益活動認證。資助生每學年須完成不少于20小時的公益活動。

第二條 資助生的公益活動由學生處統一管理、考核和監督。公益活動由各相關部門根據工作需要具體組織實施。

第三條 資助生參加公益活動實行持卡認證制度。資助生實行“一人一卡”制，考核卡不得轉借他人使用，嚴禁他人代為參與活動。

第四條 資助生公益活動考核卡由學生處統一印制。考核卡由資助生本人填寫相關信息。各系每學年末收集資助生公益活動考核卡，并裝入學生檔案。

第五條 公益活動考核認證工作按不同情況分為以下幾類：

（1）學生公寓管理中心、招生辦公室、基建后勤處等行政部門組織的公益活動，須由組織活動部門進行認證。

（2）各系組織或系間聯合組織的公益活動，參與的資助生到場時必須在《公益活動簽到表》上簽到（結束時由活動負責人清點人數，中途無故離開者將不予認證）。活動負責人應在簽到表上簽字確認，資助生所在系根據簽到表統一認證。

（3）各社團開展的公益活動，須由校團委進行認證。（4）資助生到校外開展公益活動，須由相關部門開具證明，憑證明和簽到表到所在系學工辦進行認證。

第六條 公益活動考核認證要求

（1）考核卡上各項內容（包括活動開展時間、地點、活動名稱、認證人）必須填寫清楚、完整，內容填寫不全者不予認證。認證時間必須嚴格按實際參與活動的時間填寫，不得虛報、不得涂改。

（2）公益活動考核認證實行學期報送制度。學期期末由各系填寫《**********學院公益活動學期報表》，加蓋公章后報學生處。如當月學生參加公益活動存在嚴重失職的情況，各系及時將材料報送學生處，根據學生情況酌情停發、扣發當月助學金。

（3）每學年第二學期公益活動考核未達標的資助生，應主動到所在系要求參加公益活動，各系也應積極組織安排公益活動。

（4）在學年公益活動考核中未達標的資助生，所在系要向本人發出警示，并將取消其下學年的獎助學金評選資格。

第七條 召開的公益活動動員大會及各類有償活動不得納入公益活動時間認證。

第八條 為確保公益活動不影響學生正常的學習和生活，周一至周五，每人每天公益活動時間原則上不得超過4小時；周末、節假日每人每天公益活動時間原則上不得超過6小時。

第九條 若無故不參加公益活動，輕者批評教育，直至取消獎助學金資格。

第十條 若公益活動考核卡有遺失應及時向學生處報告，并申請補辦。已完成時間憑相關證明補簽。

第十一條 本辦法由學生處負責解釋。第十二條 本辦法自公布之日起實施。

第二篇：國家獎助學金管理辦法

科信學院

國家獎學金、勵志獎學金、助學金管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為落實黨和國家對家庭經濟困難的普通高等學校學生的關懷，幫助學生順利完成學業，激勵學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》、河北省教育廳相關文件精神，結合我院實際，特制定《科信學院國家獎助學金暫行管理辦法》（以下簡稱“本辦法”）

第二條 國家獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央政府出資設立，用于獎勵我院全日制在校本科學生中特別優秀學生的獎學金。

國家勵志獎學金是為了激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央與重慶市政府共同出資設立的，用于獎勵資助我院全日制在校本科學生中品學兼優的家庭經濟困難學生的獎助學金。

國家助學金是為了體現黨和政府對高等學校家庭經濟困難學生的關懷，幫助他們順利完成學業，由中央與河北省政府共同出資設立的，用于資助我院全日制在校本科學生中家庭經濟困難學生的助學金。

第三條 國家獎學金獲得者，將頒發教育部統一印制的獎勵證書，并將評定結果裝入學生檔案。

第二章獎勵標準、名額及申請條件

第四條國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元；國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元；國家助學金分為3檔：1檔為每人每年2000元，資助對象為一般困難學生；2檔為每人每3000元，資助對象為困難學生；3檔為每人每年4000元，資助對象為特別困難學生。

第五條國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。我院國家獎學金的名額由省財政廳、教育廳下達。

第六條申請國家獎學金的基本條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

（三）誠實守信，道德品質優良；

（四）評定依據區間（一般為上一學年，下同）學習成績、綜合素質優異，學業成績專業第一名，社會實踐、創新能力等方面特別突出，獲得過校級及以上獎勵者優先。

第七條 申請國家獎學金的禁止條件：

（一）評定依據區間違反國家法律或校規校紀，受到法律制裁或校內警告及以上紀律處分的；

（二）評定依據區間所修學業有1門及以上考試、考核不及格的；

（三）無故欠繳學費的。

第八條獲得國家獎學金的學生為在校生中二年級以上（含二年級）的學生。同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。獲得國家獎學金的學生不影響校內各項獎學金的申請和獲得。

第九條國家勵志獎學金的基本申請條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質優良；

（四）在校期間學習成績優秀，學業成績排名在班級前30%，上學年無補考或重修記錄；

（五）家庭經濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第十條國家助學金的申請條件

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度，上學年無警告以上（含警告）處分；

（三）誠實守信，道德品質優良；

（四）勤奮學習，積極上進；不及格門次少于2門

（五）家庭經濟困難，生活儉樸，無奢侈高檔消費。

第三章國家獎助學金評定工作組織體系

第十一條學院組織成立國家獎助學金評定工作的院、系、班三級評定工作體系。

1.成立我院國家獎助學金評定工作領導小組，學院分管領導任組長，學工辦、各年級部負責人為成員，總體規劃和指導我院國家獎助學金評定工作；領導小組辦公室掛在學工辦學生資助管理中心，具體負責大學生獎助學金評定工作的組織、協調、核查等日常事務，辦公地點設在學工辦學生資助管理中心。

2.成立各系國家獎助學金認定工作小組，各年級負責人任組長，成員由本年級學工干部、輔導員代表組成，具體負責本系國家獎助學金的組織評審和家庭經濟困難學生認定的組織審核工作。

3.成立各班國家獎助學金評議小組，本班輔導員任組長，本班學生代表擔任成員，代表人數不少于本班總人數的10%。評議小組成立后，其成員名單應在班級范圍內公示。

第四章家庭經濟困難學生的認定

第十二條家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是、確定合理標準，學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則。

第十三條經學院認定符合家庭經濟困難條件的學生享有申請國家助學貸款、生源地信用助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、困難補貼等資助的資格。凡未經認定者，不得享有上述項目資助資格。

第十四條合理確定家庭經濟困難學生認定標準。家庭經濟困難學生原則上分為家庭經濟困難學生和特別困難學生。

1.申請被認定為家庭經濟困難學生必須符合下列條件：

學生本人提交的相關材料能證明其難以支付學習費用，基本生活費用低于學院所在地區城市居民最低生活保障標準、學院學生日常平均消費水平，且有下列情況之一的：

（1）城市中父母一方或雙方下崗（失業）的；

（2）家庭成員因患重大疾病需支付大額醫療費用的；

（3）家庭因突發性變故造成人身或財產重大的損失的；

（4）家庭遭遇不可抗力的自然災害，造成人身或財產重大損失的；

（5）父母離異導致家庭經濟收入明顯下降的；

（6）其它情況導致家庭經濟困難的。

2.家庭經濟困難學生，有下列情況之一的，可認定為家庭經濟特別困難學生。

（1）孤兒、烈士子女、優撫家庭子女；

（2）父母一方或雙方重病，單親家庭且來自貧困、邊遠地區的學生；

（3）學生家庭所在地區發生重大自然災害或突發性災禍，造成家庭困難的學生；

（4）其他無經濟來源維持正常學習的學生。

3.有下列行為之一的，不能認定為家庭經濟困難學生：

（1）購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝品等奢侈品的；

（2）在校外租房的：

（3）節假日經常外出旅游的；

（4）有其他高消費行為或奢侈消費行為的。

第十五條學院和各年級每學年第二學期定期開展困難生認定工作，并對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消資助資格，收回資助資金；情節嚴重的，學院將依據有關規定進行嚴肅處理。學生還要如實提供家庭情況，及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化，學院將時做出調整。

第五章獎勵和資助的申請與評審

第十六條根據國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的申請條件，學生個人向輔導員提出申請（可連續申請但不能同時申請）。

國家獎學金的申請材料包括：《國家獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》。

國家勵志獎學金申請材料包括：《國家勵志獎學金申請表》、《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《輔導員推薦材料》、《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》。實習學生的個人書面申請材料由實習實訓部簽字審核。

國家助學金申請材料包括：《國家助學金申請表》《個人書面申請材料》（含上一學年的學習成績單）、《高等學院學生及家庭情況調查表》、《高等學院家庭經濟困難學生認定申請表》。

實習學生在校期間，由班級按學習成績、家庭經濟困難程度評定等級。申報程序與在校學生相同，學生實習期間的表現情況由實習教師和輔導員共同評定。

第十七條國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評定工作必須嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。具體程序如下：

1.符合條件的學生，可根據通知提出申請，交輔導員，輔導員組織班級評議小組成員進行評議，并向全班學生公示，提出推薦意見；

2.輔導員將本班學生推薦材料報所在年級認定工作小組，各年級認定工作小組召集會議進行審核，審核通過后上報學工辦學生資助管理中心匯總；

3.學工辦學生資助管理中心匯總審查后，報學院國家獎助學金評定工作領導小組審定，審定通過后在全院范圍內公示一周；

4.公示無異議后，在上級文件規定的日期前將推薦名單和有關材料報送學院和省教育廳審批、備案。

第六章國家獎助學金的發放

第十八條 上級主管部門將資金撥到學院后，由學工處會同規劃財務處按照有關財務制度發給獲得獎勵和資助的學生。欠費學生助學金統一沖抵所欠學費。

第七章國家獎助學金的監督和檢查

第十九條國家獎助學金實行公示制，堅持公平、公正、公開的原則，在向上級主管部門報送評審名單及有關資料之前，評審通過名單將在學院內及網絡進行公示（公示時間不少于一周），接受監督，杜絕弄虛作假行為。

第二十條 對于公示期間所反映的問題，學工辦學生資助管理中心將會同相關部門予以認真調查，情況屬實且違背本規定的，學院將嚴肅處理。

1.如學生本人在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將取消其參加本國家獎、助學金評選資格。

2.如工作人員在評審過程中存在弄虛作假的行為，學院將根據相關規定對其進行處理。

第二十一條 國家獎學金、助學經專款專用，任何人不得以任何理由私自分攤，班委、評定小組以及受助人簽訂承諾書，并將評定結果告知受助學生家長，受助學生接受學院、班級、廣大同學以及家長的監督，確保獎助學金合理使用。

第二十二條 國家獎學金、國家勵志助學金、國家助學金的考核。

國家獎助學金評定結束后，學工辦組織各年級輔導員以及學生開展聽評會，會商評定工作的過程、程序以及經驗問題，交流經驗，研究對策，修訂細則。學工辦學生資助管理中心應指導各年級獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的學生進行全程跟蹤考核，建立個人檔案，在每學期末，對獲得獎勵和資助的學生做出綜合評價（每學末，還需附上該學生本《學生成績登記表》）,報學工辦學生資助管理中心備案并告知學生家長。

第二十三條 有下列情況之一者，輔導員要及時報告學院國家獎學金評定工作管理中心，經審核屬實，學校將追回該生獲得的國家獎助學金：

1.違犯國家法律，違反學校規章制度，受到處分的；

2.經查證虛報家庭經濟情況，夸大困難程度的；

3.不能正確使用受助資金，把助學金用于高消費等非生活費，學雜費用途的。

第八章附則

第二十四條 本辦法由學生辦負責解釋。

第二十五條 本辦法自2011年10月1日起施行。

第三篇：某市學院國家獎助學金工作總結

某市學院國家獎助學金工作總結

根據國家和學校學生資助政策，為了使家庭經濟困難學生能夠順利入學，上得起大學、接受高等教育，也為了激勵在校學生能勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，人文學院領導高度重視，按照文件要求，成立了以謝世平院長任組長的學生資助工作領導小組和家庭經濟困難學生認定工作小組，并于今年制定出臺了《人文學院家庭經濟困難學生認定及助學金評定辦法》，同時修訂了《人文學院學生綜合素質測評辦法》。我院在學校統一領導、各級領導重視、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了國家獎助學金工作，學生資助工作取得了較好的成績。現將我院學生資助工作開展情況總結如下：

一、總體結果

根據《關于印發河南中醫學院國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評定辦法等文件的通知》、《河南中醫學院獎學金評定辦法（試行）》等相關文件的規定，本著“公正、公平、公開”的原則，我院2011－2012學綜合獎學金評定工作，經過個人申請、民主評議、全院公示、學校評定。人文學院在全院二年級以上學生共計953人中，國家獎學金獲得者3人，金額共計24000元；勵志獎學金獲得者46人，金額共計230000元；優秀學生獎學金一等獎13人，二等獎31人，三等獎101人，其他獎學金2人，金額共計282000元。在全院14個班級中，按20%的比例，評出院級文明班級2個，省級文明班級2個；在全院宿舍中按30%的比例，文明宿舍標兵6個，評出文明宿舍48個，總金額10000元。在全院1624名學生中國家特殊貧困助學金獲得者241人，一般貧困助學金獲得者240人，金額共計1443500元。人文學院2011—20**獎助學金累計發放金額高達1989500元。

二、評審基本情況

1、學習助學金相關文件精神、認真落實工作。

文件下達后，根據文件要求輔助老師及各班開展助學評定的相關工作（包括國家助學金，國家獎學金、國家勵志獎學金），各班公平、認真評出困難學及獎學金學生，并下發相關電子表格模板，收齊各班上交的相關數據后確認、整理、核對、匯總。按年級匯總后進行全院公示，組織各班根據要求填寫貧困生認定紙質表格，并將信息錄入系統，將各班上交信息、系統錄入信息打印并發放各班，個人核對簽字，并再次收起，將錯誤信息進行修改，無誤后按學生資助管理中心要求進行審核提交，等待學生資助管理中心的信息反饋，統一將紙質表格確認后隨負責老師到老校區蓋章、上交。本月工作中做得好是各項工作都如期完成，公示未出現問題。而出現的問題是各班在信息錄入時出現錄入錯誤，信息不完整導致學校退回，紙質表格填寫審查不嚴格導致退回。對于以上問題，總結、整理、防止今后工作中再次出現類似問題。

2、根據文件精神開展獎學金工作

根據相關下發文件，輔助老師及各班開展評定的相關工作（包括獎學金、優秀學生、優秀學生干部、文明班級、文明宿舍），根據本院分配名額通知各班所分配獎學金名額，并下發相關電子表格模板。收齊各班上交的相關數據后確認、整理、核對、匯總，按年級匯總后進行全院公示，將各班上交獎學金信息、系統錄入信息打印并發放各班，個人核對簽字，并再次收起，將錯誤信息進行修改，將確認無誤的信息按要求整理后上交老師。本階段工作中電子版校內獎學金，優秀個人、優秀干部、文明班級、文明宿舍的整理較好，金額人數未出現重大錯誤。工作進行較好。

3、獎助工作整理、匯總、開展再學習工作

將之前各班確認紙質表格及電子版相關信息做整理、總結、裝訂，為以后做模板，資助負責老師給相關助理開工作總結會。并給新生做一定培訓，到公共郵箱下載本院錯誤信息，收集十一月份資助款項下發過程中所出現的問題，整理并上報，等待學校處理。本階段主要是整理前階段工作中所有信息，及培訓新生助理。

總之，20**年我系助學金申報工作本著誠實守信、實事求是、公平公正、寧缺毋濫的原則經過層層審查核實，并要求獲得助學金的學生在日常的生活和學習中一定要起到好的模范帶頭作用。努力學習，永自己的實際行動來回報國家，回報學院對他們的資助。

第四篇：國家獎助學金論文《國家資助,助我成長》

國家資助，助我成長

——勇往直前

湖北工程學院

經濟學141班

聶宇豪

國家資助，助我成長

——勇往直前

我是湖北工程學院經濟與管理學院2010級的一名學生。首先，感謝國家對我們大學生的關懷和關愛。作為一名已經獲得國家獎學金的我而言，有太多感恩的言語需要表達。

首先,我非常感謝國家和學校的各位領導,老師對我們的關注,并給于我們很多幫助。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心，更放心的學習，可以讓我們更積極的追求自己的夢想，為此，我代表我們這些獲得國家資助的同學在這里表示深深的感謝，向國家，向學校的各位領導老師還有同學深致謝意。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習。

在過去的兩年大學時光里，我一直很刻苦的學習，學習成績也一直保持不錯，對自己嚴格要求，精益求精，努力充實和完善自己。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里的處境。而國家獎學金，對于我來說是雪中送炭，解了我的燃眉之急，同時也給我提供了更充足的動力和活力讓我去在更廣闊的天空飛翔。

大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學也是成長的關鍵階段，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。我知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。伴隨著學習成績的提高, 我變得更加自信, 自信使我充滿激情和活力。在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。經過自己不斷的努力, 黨組織的認真培養以及老師與同學的熱情幫助, 這個學期, 我光榮地成為一名中共預備黨員, 我將更加努力地工作和學習。如今的我, 活力四射, 滿面陽光。正是因為有了國家的資助, 我的大學生活才能如此豐富多彩。

最后我想說的是，在湖北工程學院這個大家庭的溫暖與關愛中，在國家與社會無私的接納和奉獻中，我要懷揣感恩，自立自強，貧而志堅，刻苦學習，擁抱明天，擁抱希望，擁抱屬于自己的未來！作為一個受國家獎學金資助的學生，我將更進一步的努力學習，學習各種科學文化知識及技能，為未來儲備能量，讓我對我的未來更加有信心，我將懷著一顆感恩的心，不斷向前再向前！

第五篇：學生申請國家獎助學金準備材料

學生申請國家獎助學金準備材料

申請家庭經濟困難學生認定的學生應提出書面申請并于每學年9月份開學第一周上交《廣西農業職業技術學院學生及家庭情況調查表》和有關家庭經濟困難的證明材料（上交給班主任）。

學生提供的證明材料包括：

(1)由學生戶籍所在地民政部門出具的家庭情況調查表。即在《廣西農業職業技術學院在校生家庭情況調查表》蓋上當地民政部門的公章。

(2)個人書面申請書（不少于1000字）

（3）由學生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構成的戶籍證明或者戶口本復印件。

(4)家庭成員患重癥的，應有縣級以上人民醫院出具的病歷及相關證明材料。

(5)能證明或能輔助證明家庭經濟困難的其它證明（下崗證、低保證、殘疾證），烈士子女應提供烈士證。

(6)家庭遭受災害的，應提供學生戶籍所在地出具的相關受災證明。