第一篇：國家獎助學金學生在線申請填寫規則

國家獎助學金學生在線申請填寫規則

1、打開學工部（學生處）網頁，進入信息服務欄，點擊“學生資助管理系統”。

2、用戶名為：學生本人的身份證號，密碼為：123456，登錄進入自己的個人信息頁面。密碼不可隨意亂改。

3、請在“半角狀態”完整填寫個人信息。

4、申請國家勵志、國家助學金的學生必須填寫貧困生信息，提交后在系統出現對話框顯示“提交成功”之后，再按“返回”健，再進入在線申請各類獎助學金；如果你要申請的獎項為“灰色”不能進入，請等待認定。需學生處認定后再可進入申請。

5、只可填寫本人所在院系審批通過的獎項，不可同時申請多種獎項。

6、一臺電腦上不可同時打開多個窗口填寫，以免出現信息混淆的情況。

7、填完所有信息后，請按“返回”鍵，最后切記一定要按“注銷”，鍵退出系（否則信息數據會出現錯亂）。

學生工作部（處）

二〇一二九年十月十六日

第二篇：國家獎助學金學生在線申請填寫規則以及所需資料

國家獎助學金學生在線申請填寫規則

（備注：只要是校園網均可，宿舍也可以在線申請哦.校級獎學金不需申請）

1、安康學院-管理機構-學工部（學生處）--友情鏈接，點擊“陜西省高等學校學生資助管理系統”

2、用戶名為：學生本人的身份證號，密碼為：123456，登錄進入自己的個人信息頁面。密碼不可隨意亂改。

3、請在“半角狀態”完整填寫個人信息。

（家庭人均年收入填2000-3000元）

4、申請國家勵志、國家助學金的學生必須填寫貧困生信息，（沒有的均填“無”、家庭人均年收入要填 申請認定理由50-120字，班級編號：11級生技1403、11級園技1406、11級環規1409、11級農學2901、11級園林2902、11級生科2705、11級食品2804、12級農學2901、12級園林植物2902、12級園林工程2902）提交后在系統出現對話框顯示“提交成功”之后，再按“返回”健，再進入在線申請各類獎助學金；如果你要申請的獎項為“灰色”不能進入，請等待認定。需學生處認定后再可進入申請。

（備注：基本信息填完提交后，給韓清云打電話哦，認定后才能進入申請）

5、只可填寫本人所在院系審批通過的獎項，不可同時申請多種獎項。

6、銀行卡號必須填建行的、在線申請國家勵志獎學金的等級填“無”

7、一臺電腦上不可同時打開多個窗口填寫，以免出現信息混淆的情況。

8、填完所有信息后，請按“返回”鍵，最后切記一定要按“注銷”，鍵退出系（否則信息數據會出現錯亂）。

（下一頁還有哦）見證人信息按下圖填：

國家勵志獎學金申請需要填成績（下面的是09級的，只做參考）

生科班

園林班

第三篇：國家獎、助學金申請審批表填寫說明

國家獎助學金申請審批表填表說明

一、國家獎學金

1.表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。填寫內容所有字體統一為宋體,字號為表格默認字號。

2、表格標題中學年的填寫為“2010－2011學年”，與國家勵志獎學金及國家助學金不同。

3、表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人打印填寫，其他各項由學校有關部門填寫。

4、基本情況欄中相關內容填寫全部居中；

5、表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍按班級排名，必須注明評選范圍的總人數。

6、表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在150字以上300字以內。申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間統一為2011年10月10日；

7、表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。推薦人簽名和時間要求手寫簽名，時間統一為2011年10月12日；

二、國家勵志獎學金

1、國家勵志獎學金申請審批表（2011-2012學年）要求A4紙，正反兩面進行打印，填寫內容所有字體統一為仿宋_GB2312,字號為表格默認字號；

2、學生填寫相關內容后，再進行打印（打印版）；

3、基本情況欄中相關內容填寫全部居中；

4、家庭經濟情況欄按照本人實際情況填寫，家庭戶口欄對于戶口類型進行打對勾選擇；

5、綜合測評情況欄按照實際情況填寫；

6、獲獎情況欄將主要獎項分學年進行羅列；

7、申請理由欄將個人申請書（300字以上500字以內）填寫進去，全

面反映家庭情況、在校表現等情況，申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間為2011年10月10日；

三、國家助學金

1、國家助學金申請審批表（2011-2012學年）要求A4紙打印，填寫內容所有字體統一為仿宋_GB2312,字號為表格默認字號；

2、學生填寫相關內容后，再進行打?。ù蛴“妫?；

3、基本情況欄中相關內容填寫全部居中；

4、家庭經濟情況欄按照本人實際情況填寫，家庭戶口欄對于戶口類型進行打對勾選擇；

7、申請理由欄將個人申請書（500字以內）填寫進去，全面反映家庭情況、在校表現等情況，申請人簽名和時間要求手寫簽名，申請時間為2011年10月10日。

請大家按照以上院里要求認真填寫，填好檢查無誤后打印出來于19號大課間之前交于我們助貸部。

第四篇：國家獎助學金申請

筑夢踏實

——經管學院獲國家勵志獎學金學生風采錄

一、個人簡介：

王雪，女，漢族，一九九三年一月出生，共青團員，許昌學院經濟與管理學院會計一班大三學生。大一大二大三學年綜合成績均為班級第一，年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業、初級會計、全國計算機等級考試等。曾獲得2011-2012學年綜合表現二等獎，2012、2013兩次被授予獲得校級優秀學生等榮譽稱號，在2011-2012學年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優秀獎。

二、人物事跡：

進入大學以來，我時刻以“學習為本，培養能力，服務同學” 的理念要求自己，積極參加校內外各種有益身心的活動。在思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。自從進入學校以來，我在各個方面表現優秀，現將個人的學習、工作、思想和生活情況綜述如下：

在學習上：認真嚴謹，勤思善學 學習上，認真嚴謹，2011 年 9 月我進入許昌學院，圓了大學夢。進入大學，我并沒有因此放縱自己，而是保持了高中的學習習慣和學習態度，努力上進，認真刻苦，善始善終，具有積極進取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅，在取得成績之時，我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹慎的學風和態度，不僅自己勤于思考，還經常主動向老師和同學虛心請教問題。在學習專業中取得的成績并不能使我滿足，為了增加對本專業的深入了解，我廣泛學習金融和會計的相關知識，夯實自己的專業基礎，堅定自己的財經之路。作為經管專業的學生，我深深地體會到擴大知識面、全面發展的重要性。我時刻不忘刻苦學習科學文化知識，并努力把學到的知識用于實踐，努力掌握提高自身為人民服務的本領。學習是學生的天職，一個學生的學習不好，他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當今時代是科技高速發展，知識爆炸的時代，因此也是一個終生學習，終生發展的時代，否則就會被社會所淘汰。只有先進的科學文化知識是才能指導實踐，才能順應時代的發展，在這種形勢下，我們身為當代大學生，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，這樣才能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自己。在接下來的時間里，我會通過努力學習，認真思考，準備考取研究生，繼續我的財經之路。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，我通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，學會了用正確的理論指導自己的日常行為，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，積極擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，團結同學。平時關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，大一上學期向黨組織遞交了入黨申請書，隨后被評為入黨積極分子，參加了我校第十九期團校的培訓，并順利結業，我因而在思想上和行為上更加嚴格要求自己，積極上進，向黨組織靠攏，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。因而我大

一、大二連續兩年被評為校級優秀學生，我感到無比的光榮與自豪。

在工作上：積極為同學服務。我在大一的學年，參加了我院的學生會組織，成為了我院學習部的一名干事。雖然只是一名底層學生會工作者，但我積極宣傳并參加學生會的各項活動，同時幸運的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等，使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰我校辯論賽期間，作為學習部的一名成員，我們積極幫助辯手訓練，廣泛搜集資料，組織訓練，使我院辯手掃除了后顧之憂，全力備戰，取得了良好的成績。我在保證學習質量的同時，積極參加學校的各項活動，使我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，不僅提高了我的人際交往能力，而且良好的組織管理理念，加強了團隊合作的精神。

在生活上：勤儉節約。在生活中，我樂觀開朗，不因家庭貧困而自卑怯懦，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養三個大學生，承擔其學費和生活來源，我為了減輕父母的負擔，在周末和假期也經常兼職和打工，以補貼家用。窮人的孩子早當家”，家的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。

為了更好地服務于社會主義現代化建設，我十分想繼續讀書，努力深造，為此，我決定考研。之前因為家庭的種種原因，我也想過早日踏入社會，為家里排憂解難，但如此就要放棄考研，此次獲得國家勵志獎學金不僅在經濟上給予了我極大地幫助，更在精神上給了我極大地鼓舞，使我堅定了考研的信心，完成我的夢想，加強對本專業的學習，考取研究生，堅定我的財經之路，為我國的財經事業獻出自己的綿薄之力，為社會主義現代化建設和祖國的共產主義事業終身奮斗。

第五篇：學生申請國家獎助學金準備材料

學生申請國家獎助學金準備材料

申請家庭經濟困難學生認定的學生應提出書面申請并于每學年9月份開學第一周上交《廣西農業職業技術學院學生及家庭情況調查表》和有關家庭經濟困難的證明材料（上交給班主任）。

學生提供的證明材料包括：

(1)由學生戶籍所在地民政部門出具的家庭情況調查表。即在《廣西農業職業技術學院在校生家庭情況調查表》蓋上當地民政部門的公章。

(2)個人書面申請書（不少于1000字）

（3）由學生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構成的戶籍證明或者戶口本復印件。

(4)家庭成員患重癥的，應有縣級以上人民醫院出具的病歷及相關證明材料。

(5)能證明或能輔助證明家庭經濟困難的其它證明（下崗證、低保證、殘疾證），烈士子女應提供烈士證。

(6)家庭遭受災害的，應提供學生戶籍所在地出具的相關受災證明。