第一篇：獎助學金在線報導

甘肅工職學院日益完善學生獎助學體系成果顯著

“虎振雄風留浩氣，兔迎盛世蔚新春”，新的學期又開始了，而一些經濟較為困難的家庭也開始為學生的生活費用范愁了。

我院學生大部分來自西北地區，家庭經濟普遍困難，新的學年對部分困難家庭來說也許是新的愁。

可現在不用愁了，近幾年來，國家獎助學金獎勵、資助力度大、覆蓋面廣，我院依托國家政策，建立貧困檔案，獎、貸、助、補、減、免，開設“綠色通道”，日益完善的助學體系。，不讓一個貧困學生上不起學，也不讓一個學生因貧困而輟學。

在每學年的國家獎助學金評選問題上，學院領導更是高度重視，精心部署，本著公平、公正、公開的原則，認真細致地做好每一個環節工作。現在，已有越來越多的學生受到資助。

2010-2011學年度我院共為3680名學生辦理了生源地助學貸款，完成貸款總額541.0575萬元，發放各類獎、助學金達665.05萬元，獲獎、助人數達5738人次，其中獲得國家獎學金的同學每人一次性獎勵8000元；獲得勵志獎學金的同學每人一次性獎勵5000元；助學金金額每人平均達3000元，保證了品學兼優的學生學有所獎、家庭困難的學生學有所助，也為諸多學子解決了學習、生活方面的后顧之憂，讓他們在大學這個舞臺上奮發圖強，力爭將來學好本領，回報社會，建設國家。

2011年3月10日學生工作處報道

第二篇：獎助學金

數學系成功召開獎助工作教育大會

（本刊訊 李凱楓）6月10日下午16點，我系在圖書館報告廳，舉行本國家獎助學金工作總結大會。出席本次會議的有數學系輔導員張瑩、潘旭莉、曹賢姿，以及數學系全體獲得國家獎助學金的同學。

會議開始后，首先由張瑩老師對2010—2011學年數學系國家助學金資助工作做了總結，并對助學金的評定做了詳細匯報，包括受資助人數，認定程序，標準和金額。她在總結中指出：數學系歷來對家庭困難學生工作高度重視，在開學會后，我系共收到國家助學金申請書316份，我系對遞交的申請書進行整理核對，并根據學生綜合考評、日常表現以及民主評議等對學生進行了貧困等級排名，經過認真細致的工作，我系共認定貧困生288人，占我系學生總數的53%，其中，特困126人，一般貧困162人。接下來，潘老師針對我系2010—2011學年的獎學金發放情況給大家做總結，她指出，2010—2011學年我系共計發放各類獎學金四項，其中包括，國家獎學金（2人），勵志獎學金（33人），專業獎學金（93人）和福慧慈善獎學金（2人）。共計獎勵學生人數130人，獎勵金額總計265500元。

最后，張老師宣布，我系王志宏，任毛莎和張夏潔三位同學所受獎學金的一部分（共計2500元）捐獻給我系四名家庭貧困的同學，并進行了捐贈儀式。

會議于下午4點落下帷幕，感謝數學系各位輔導員為獎、助學金

所做的工作，也希望同學們能好好利用國家的獎助學金，努力學習，回報社會。

第三篇：獎助學金在線申請步驟及事宜

學生基本信息及貧困生基本信息填寫步驟 第一步：登錄商洛學院網站：點擊 【學生資助】，進入陜西省高等學校學生資助管理信息系統；

第二步：在【用戶登錄】處，輸入用戶名及密碼，用戶名為：學生本人的身份證號碼，密碼為：123456，點擊【登錄】，進入系統（不得擅自修改密碼）。

第三步：點擊【學生基本信息】，進入學生基本信息模塊，填寫學生基本信息，點擊【提交】，完成學生基本信息填寫（已經填寫過基本信息的學生，則根據實際情況修改完后，點擊【提交】，學生基本信息填寫完畢；

注：① 【畢業學校】：指該生高中畢業學校；

② 【班級】：為該生學號中間四位；

③ 【家庭聯系電話】：為座機電話號碼；

④ 【家庭經濟情況】：依據認定的結果填寫：3500為特困、2500為一般貧困。⑤ 【本人年最低生活費】：2000元—2500元；

⑥ 【家庭主要成員情況】：家庭成員年收入之和<6000元；

第四步：被認定為貧困生的學生，則點擊【貧困生繼續填寫】，完成空白項目，點擊【提交】，貧困生基本信息提交完畢。

注：①【學生陳述申請認定理由】>100字；

②【見證人姓名】：填寫本人的輔導員。

一、國家獎學金申請表填寫步驟

第一步：被評定獲得國家獎學金的學生，在填寫完基本信息后點擊【返回】，繼續點擊

【在線申請】，進入【在線申請】模塊；

第二步：獲得國家獎學金的學生，點擊【國家獎學金申請表】，填寫完畢后點擊【提交】，國家獎學金申請表填寫完畢。

注：① 除【申請】、【申請獎勵等級】、不填之外，其余項目必須填寫； ②【獎學金發放卡類】、【帳號/卡號】為本人本地中行卡，卡類：中國銀行；【申請理由】>100字。

二、國家勵志獎學金申請表填寫步驟

第一步：被評定獲得國家勵志獎學金的學生，在填寫完基本信息后點擊【返回】； 第二步：經過本系輔導員在線認定后，點擊【在線申請】，進入【在線申請】模塊；

第三步：獲得國家勵志獎學金的學生，點擊【 國家勵志獎學金申請表】，填寫完畢后點擊【提交】，國家勵志獎學金申請表填寫完畢。

注：① 除【申請】、【申請獎勵等級】、不填之外，其余項目必須填寫；

②【獎學金發放卡類】、【帳號/卡號】為本人本地中行卡，卡類：中國銀行；

三、國家助學金申請表填寫步驟

第一步：被評定獲得國家助學金的學生，在填寫完基本信息后點擊【返回】；

第二步：經過本系輔導員在線認定后，點擊【在線申請】，進入【在線申請】模塊； 第三步：獲得國家助學金的學生，點擊【 國家助學金申請表】，填寫完畢后點擊【提交】，國家助學金申請表填寫完畢。

注：① 除【申請】、【申請獎勵等級】、不填之外，其余項目必須填寫；

②【獎學金發放卡類】、【帳號/卡號】為本人本地中行卡，卡類：中國銀行；【申請理由】>100字。③【申請資助等級】：獲得3500的學生必須認定為特困、獲得2500的學生必須是一般貧困；嚴禁混淆。

獎助學金在線申請時請注意：在填寫基本信息、貧困信息或各種獎助學金信息完成后，要退出系統時，請點擊頁面右上角的“注銷”圖標退出系統。否則，當在學校公共機房上網填寫系統時，可能會出現前后同學兩個使用同一臺電腦填寫的信息相互混在一塊的情況。

資助管理中心

2013年10月15日

第四篇：國家獎助學金學生在線申請填寫規則

國家獎助學金學生在線申請填寫規則

1、打開學工部（學生處）網頁，進入信息服務欄，點擊“學生資助管理系統”。

2、用戶名為：學生本人的身份證號，密碼為：123456，登錄進入自己的個人信息頁面。密碼不可隨意亂改。

3、請在“半角狀態”完整填寫個人信息。

4、申請國家勵志、國家助學金的學生必須填寫貧困生信息，提交后在系統出現對話框顯示“提交成功”之后，再按“返回”健，再進入在線申請各類獎助學金；如果你要申請的獎項為“灰色”不能進入，請等待認定。需學生處認定后再可進入申請。

5、只可填寫本人所在院系審批通過的獎項，不可同時申請多種獎項。

6、一臺電腦上不可同時打開多個窗口填寫，以免出現信息混淆的情況。

7、填完所有信息后，請按“返回”鍵，最后切記一定要按“注銷”，鍵退出系（否則信息數據會出現錯亂）。

學生工作部（處）

二〇一二九年十月十六日

第五篇：獎助學金發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，我叫XX，來自外國語學院英語1401班。非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有曾獲國家獎助學金的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助!謝謝你們!(鞠躬)我一直都相信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質。來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。在這里，我能憑借自己的努力獲得獎助學金；在這里，我能做到不給家庭添加任何負擔。大一剛進來的我，便更加立志努力學習。生活上，我作為學校的貧困生，卻不以貧困為負擔，積極參加學校提供的勤工助學工作，并用充滿陽光的心態面對生活上的困難。學院的輔導員知道我家庭困難，也經常鼓勵我，告訴我在大學應該如何更高效率的學習。終于，在老師的鼓勵幫助下，也通過自己的刻苦努力，我連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金、三好學生標兵，還獲得過優秀團員、優秀團干。

也許你認為，獎助學金的獲得只是跟成績掛鉤，那你就錯了，國家獎助學金的獲得不僅僅是要成績優異，還要綜合素質強。是的，我投身于學生工作，曾任校宣傳部干事，院辦公室主任，播音員及記者。我也樂于參加各種課外活動，獲得過“楓葉杯”全國征文大賽優秀獎，湖南省公益征文比賽二等獎，湖南省祖國在我心演講比賽二等獎等43項榮譽。除此之外，我還跟著老師參與了2016湖南省研究性學習和創新性實驗計劃項目。說到這些，我不得不感謝領導。是領導們的關心，讓我們能有機會獲得獎助學金來上大學，來完成自己的夢想。我不得不感謝老師，是老師們的栽培，讓我們能有機會在這些領域收獲一二。獎助學金不僅是物質上的幫助，更是一種精神上的激勵與促進，鞭笞著我不斷前進。既然受到了幫助，那么我們也希望能幫助別人，能把這份愛心傳遞下去。因此，我參加過志愿者活動策劃大賽，策劃過保護湘江的活動；我跟隨學院青志聯去過株洲市小動物保護協會，為流浪小動物們洗澡，上藥。我還積極響應學校的愛有所依活動，把自己的軍訓服裝及舊衣捐助出去并且積極鼓勵室友也參與進來。雖然自己已經取得一些榮譽和成績，但這只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。國家獎學金以及國家勵志獎學金，它不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國。在提高學習成績的同時，提高我們的綜合素質。正如我們湖南工業大學的校風一樣:“明德、精業、求實、創新”。今后，我會繼續努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家。

最后，我衷心的祝愿學院所有領導，老師身體健康，工作順利;祝全體同學學業有成，馬到成功。謝謝大家。