第一篇：【評論員文章】學習王進 爭當先進

【評論員文章】學習王進 爭當先進

發(fā)表日期：2015年04月16日 點擊次數(shù)： 136

崇尚先模才能先模輩出。公司黨委作出向王進學習的決定，為我們樹立了新的標桿。公司上下要迅速掀起向王進學習的熱潮，愛崗敬業(yè)、勇挑重擔，扎根一線、敢為人先，立足崗位、奮力爭先，在“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設中建功立業(yè)。

沒有人能隨隨便便成功。王進之所以從一名普通員工成長為超高壓帶電作業(yè)專家，完成世界首次±660千伏直流輸電線路等電位帶電作業(yè)，并獲得國家科技進步二等獎，緣于他對事業(yè)的忠誠和執(zhí)著。他十幾年如一日耕耘在一線，在緊急、危重任務面前沖鋒在前、勇挑重擔；他善于學習、勤于鉆研、勇于創(chuàng)新，在他身上，集中體現(xiàn)了國家電網人特別能擔當、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的精神氣質。

學習王進，就要學習他履責盡責、忠于職守的敬業(yè)精神。王進常年從事超高壓線路帶電檢修，被譽為“刀尖上的舞者”。關鍵時刻，他總是主動請纓，挺身而出。目前，他參加帶電作業(yè)近百次，爬過2000多基鐵塔，排除故障500余處，避免電量損失超過3億千瓦時。王進可貴的品質，就在于勤懇敬業(yè)、盡職盡責，在急難險重任務中勇挑重擔。我們要想事有新成、業(yè)有新創(chuàng)、功有新建，就要像王進一樣，拿出應有的擔當，干一行、愛一行、精一行，在服務企業(yè)、奉獻社會中實現(xiàn)自身價值。

學習王進，就要學習他精益求精、勇于超越的創(chuàng)新精神。工欲善其事，必先利其器。帶電作業(yè)的特殊性，對工器具要求特別高。王進和同事們刻苦鉆研，先后發(fā)明了“走線專用手套”“緊湊作業(yè)法”“地線折疊式飛車”等，不僅為企業(yè)節(jié)約了資金，還提高了效率。在研制銀東直流帶電作業(yè)方法和工器具時，只有中專學歷的王進感受到前所未有的壓力，一個個技術難題把他逼入絕境。最終他們成功了，填補了世界帶電作業(yè)技術空白。王進所表現(xiàn)出來的這種創(chuàng)新精神，令人肅然起敬。事實告訴我們，創(chuàng)新肯出力，人生就出彩。

學習王進，就要學習他長期堅守、矢志不渝的奉獻精神。爬上高高的鐵塔，與高壓導線親密接觸，在外人看來，每一次都是出生入死的考驗，但在王進眼里，這卻是一個自我挑戰(zhàn)的舞臺。17年來，他精心維護著山東電網超高壓線路的安全運行，從黃河沿岸到沂蒙山區(qū)，從魯冀交界到黃海之濱，6000余公里的超高壓線路留下了他堅實的腳印。面對頻繁的保電任務，他總是舍小家、顧大家，堅守在保電一線。17年的堅持、堅韌和堅守，成就了他“±660千伏帶電作業(yè)第一人”的榮耀。每個人都渴望成功，但又有多少人面對枯燥單調的工作，能夠向著既定的目標不懈奮斗呢？王進做到了，他把個人的成長與企業(yè)發(fā)展融合在一起，從而奠定了實現(xiàn)人生價值的基礎。

心中有了榜樣，就知道人生的道路該如何走。王進用成功實踐告訴我們，只要扎根一線、愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新，長期堅守、無私奉獻，人人都可以實現(xiàn)夢想。

第二篇：學習先進 爭當標兵

學習先進爭當標兵

踏實工作，努力創(chuàng)新。時刻為人民服務

樹立良好的形象，建立工作標兵，鼓勵人人爭當先進，形成良好的學習工作氛圍，在和諧中謀發(fā)展。

勤于學習、自覺錘煉、具備了較高政治理論水平和較強的黨性修養(yǎng)，二、堅持終身學習理念、勇于實踐，具備了較強的實際工作能力和崗位適應能力，三、學習新知識，開創(chuàng)新思路，解決工作中的新問題。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大有關精神，注重思想政治工作理論學習和研究。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動等大型政治學習中，有明確的學習目標和學習計劃，結合工作實踐學習，以學習促進工作，在實際工作中，嚴格執(zhí)行制度，堅持用制度管人，并以身作則，率先垂范，以人民滿意為標準，真心真情為群眾排憂解難，對群眾的“愛心”、“用心”、“恒心”和“公心”。做學習型黨員，專業(yè)素養(yǎng)為先。弘揚他們的崇高精神，學習他們心系群眾、服務人民的公仆情懷，學習他銳意改革，勇于開拓的創(chuàng)新精神，學習他舍已為公、無私奉獻的崇高境界，學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的高尚品德。進一步加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，開拓進取，銳意創(chuàng)新，立足本職崗位，勤奮扎實工作，提升服務水平始終把人民群眾的利益放在首位。以群眾滿意為導向，突出“服務承諾、崗位承諾、自律承諾、實事承諾”等內容。規(guī)范服務行為，方便群眾辦事，提高辦事效率，提升為民服務水平。

改進工作作風。愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質，不斷強化責任意識和奉獻意識，進一步樹立窗口形象。在學習活動中，要求窗口每位工作人員強化服務意識，在窗口崗位上杜決“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，注意自身儀表儀容，做到耐心服務、延時服務對辦事群眾要耐心解釋、悉心開導，強化廉政意識，不斷加強反腐倡廉理論學習，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，在工作中堅決杜絕“吃拿卡要”和“不作為亂作為”等行為，認認真真做事，踏踏實實工作。

提高隊伍素質。積極推行人性化、規(guī)范化管理，營造團結、和諧的工作環(huán)境和健康向上的團隊精神。利用每周一工作例會，集中組織窗口負責人、樓層值班長、主任助理開展科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)以及行政許可法等政治理論和業(yè)務知識學習，提高隊伍素質。圍繞“依法行政、高效服務”主題，通過座談會、征求意見等形式，廣泛開展中心工作研究、討論等活動，培育和諧環(huán)境。

優(yōu)化服務效能深化學習成果。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與具體崗位相結合，把為民服務的行動落實在每一個工作環(huán)節(jié)

身先士卒的政治品質和優(yōu)良作風，決心在今后的實際工作中立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，無私奉獻，求真務實，開拓創(chuàng)新進一步樹立學先進，講奉獻，創(chuàng)佳績的良好風尚，全面履行崗位職責，確保為完成經營任務目標作出應有的貢獻。

第三篇：學習心得體會(王進)

學習《義務教育學校管理標準》心得體會

王 進

義務教育學校管理標準是新課程改革到現(xiàn)在通過探索、積累經驗、總結歸納出臺的，是對學校的教育教學和管理工作提出的具體的要求。“標準”中對教師的要求，使我有了責任意識、高標意識、危機意識。

“加強思想品德教育。認真遵守中小學生守則和執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范、中小學德育工作規(guī)范，不斷完善學生操行考核辦法，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。”對學生操行考核辦法的不斷完善我想是各個學校最容易忽視的工作。雖然很多學校都建立了對學生操行考核的辦法，但是在實效性的考慮上不盡人意。而且，不斷完善可能是大家最容易忽略的。《標準》中還說道：“規(guī)范教學工作管理。嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試要求。作業(yè)內容精選，難易要適度，形式要多樣，數(shù)量要適當，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內”這一點的落實我想大家都知道在現(xiàn)實生活中存在很多很多的問題，需要從各級管理者到一線老師的共同努力。

我們的教育要讓學生過一種幸福完整的教育生活。怎么能知道學生是否幸福，看孩子們的眼神：沒有被家長和老師嬌寵的優(yōu)等生的優(yōu)越感；沒有學習困難生的自卑；沒有富貴家庭背景下的目空一切；沒有頑劣的小霸王式的蠻橫；沒有破罐子破摔式的差生的抵觸和仇視。

沒有受過委屈，沒有被傷害過自尊，沒有受過冷遇，從這種眼神里，你能感到陽光、美好、自由，更多的是希望。

營造良好的學習環(huán)境和氛圍，激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習自信心，遵循學生認知規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質，采用靈活多樣的教學方法，因村施教，培養(yǎng)學生終身學習的能力，尊重學生人格，不諷刺，不挖苦，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，認真學習課程標準，熟練掌握學科教學的基本要求，加強教師教學基本功考核，提升教師普通話水平，增強學科教學能力和信息技術應用能力，教師五年內不少于360學時的培訓要求，定期開展質量分析，研究學生的學習興趣，動機和個別化學習的需要，采用有針對性的措施，提高教學有效性，采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學方式，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性，合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式，改變評價方式，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

我必須轉變舊的觀念，加強學習，提高業(yè)務理論水平，才能與標準吻合，成為一名合格的現(xiàn)代化的教師。

通過這一次的學習，我最深的感受是：文件的學習一定要結合實際，不能生搬硬套，要變通的把它實踐好；更不能走形式，要貫徹始終，而且還要注意常翻常看，常看常新！

第四篇：學習評論員文章體會

學習評論員文章體會

學習評論員文章體會

學習了在《人民日報》連續(xù)發(fā)表的《集中精力把兩會精神貫徹好》、《牢牢把握穩(wěn)中求進的總基調》、《滿懷信心迎接黨的>十八大》三篇評論員文章。三篇文章充分體現(xiàn)了中央精神，體現(xiàn)了人民群眾的共同愿望，具有很強的理論性、針對性和指導性。是全國兩會勝利閉幕后為我們今后工作指明方向的重要言論，文章分析當前國際、國內開勢透徹，概述黨情、國情準確，為領導干部如何深入貫徹落實兩會精神，進一步認清形勢、扎實工作，理清了思路堅定了信心。認真組織學習三篇評論員文章，全面準確領會中央的精神，是當前最重要的政治任務。

首先，要統(tǒng)一思想，堅定信念。《人民日報》三篇評論員文章及時、全面、準確地闡述了中央精神。廣大黨員干部要認真學習領會三篇文章的精神實質，保持清醒的頭腦，始終在政治上、思想上、行動上自覺地與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，以'兩會'為新起點，切實把思想認識統(tǒng)一到中央對國內外形勢的科學判斷上來，統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，在大是大非問題上保持清醒頭腦，在路線原則問題上保持堅定立場，不為任何雜音噪音所惑，不為任何困難風險所懼，要靜心工作，立足崗位，盡心盡力盡責做好本職工作，自覺抵制各種謠言，不為任何傳聞謠言所擾，以更加堅定的信念、更加昂揚的斗志，聚精會神、攻堅克難、開拓進取，為迎接黨的十八大用勝利召開，創(chuàng)造心齊氣正的良好環(huán)境，為進一步推進經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展做出更大的貢獻。

其次，要深刻領會，認真落實。認真學習領會三篇文章的精神實質，要認真進行分析和思考，切實把中央的決策部署與我市經濟社會發(fā)展實際結合起來，與我們的實際工作結合起來。只有統(tǒng)一思想，才能達到共識，堅定信心，凝聚力量，上下同心同德，行動上同心同行；只有統(tǒng)一思想，才會調動一切積極因素，團結一致，奮發(fā)有為。廣大黨員干部要真正把力量凝聚到貫徹落實中央的決策部署上來，凝聚到實現(xiàn)我市經濟社會發(fā)展各項目標任務上來，要進一步激發(fā)廣大黨員干部真抓實干的熱情和動力，努力為我市經濟社會發(fā)展出謀劃策、扎實工作，穩(wěn)中求進，努力在改革發(fā)展工作中取得新進展、新突破、新成效。

再次，要立足本職，真抓實干。學習貫徹落實好必須做到持之以恒，心無旁騖做好本職工作，要樹立大局觀念。自覺做到小局服從大局，局部服從整體，自覺維護全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。要貫徹落實好精神，必須做到勤政為民、愛崗敬業(yè)、為黨分憂、為民解難。結合工作實際，腳踏實地做好本職工作，落實>科學發(fā)展觀以人為本的核心要求，堅決克服弄虛作假風氣，堅持以求真務實的作風影響和帶動基層，全身心的為人民群眾服務；必須真正做到'權為民所用，情為民所系，利為民所謀'，保障人民群眾的根本利益，把'民生'工作作為推動全市經濟發(fā)展的基礎來抓，堅持深入基層、認真做好農業(yè)和農村工作，認真了解民情民意，真心實意為群眾辦實事，解難題，盡最大的努力解決民生問題，切實解決群眾生活困難，想方設法幫助群眾發(fā)展生產，幫助群眾創(chuàng)業(yè)致富。

第五篇：學習評論員文章匯報

關于學習人民日報評論員文章

《文明理性展現(xiàn)中國力量》的情況匯報

按照市委市政府《關于認真學習人民日報評論員文章〈文明理性展現(xiàn)中國力量〉的通知》文件要求，9月21日下午，我處組織全體黨員干部在會議室集中學習了人民日報評論員文章《文明理性展現(xiàn)中國力量》。

通過學習，大家一致表示要深刻領會把握人民日報評論員文章的精神實質，做到在任何時期都保持清醒和堅定，在思想上和行動上自覺地與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。切實增強責任感和使命感，明確工作方向，做到不利于團結穩(wěn)定的話不說，不利于團結穩(wěn)定的事不做，把表達愛國熱情與展示高尚的民族精神結合起來，與推動科學發(fā)展、促進社會和諧、維護穩(wěn)定大局結合起來，發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用，把思想和行動統(tǒng)一到中央對國內外形勢的科學判斷和重大決策部署上來，堅持正確的政治方向，不為困難風險所懼，不為雜音噪音所擾，不為傳聞謠言所惑，以科學發(fā)展為主題，以轉變經濟發(fā)展方式為主線，集中精力、扎實工作，愛崗敬業(yè)、團結進取，為全面建設現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)出新的更大貢獻。

2012年9月25日