第一篇：關(guān)于深入學習貫徹王久軍同志在全市教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰會議上講話的通知

萊西市教育體育局文件

西教通字?2011?74號 簽發(fā)人：王平令

關(guān)于深入學習貫徹王久軍同志

在全市教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰會議上講話的通知

各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）教科文衛(wèi)委、市直學校（園）：

9月8日，市委、市政府在黨校會議中心召開了全市教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會，市委王久軍書記做了重要講話。這次會議是我市教育事業(yè)改革發(fā)展的一個新的里程碑，意義重大，影響深遠。各級各類學校要高度重視，把學習貫徹落實王久軍書記的講話精神作為當前和今后一個時期的中心任務切實抓緊抓好。現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：

一、深刻理解和準確把握講話精神實質(zhì)

王久軍書記的重要講話在準確把握國家、省、青島市各級教育工作會議精神的基礎上，結(jié)合我市實際，對今后5-10年全市教育改革與發(fā)展進行了全面部署。講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，是 1 做好今后我市教育工作的指導性文件。主要內(nèi)容包括：一是充分闡述了優(yōu)先發(fā)展教育的重要性和緊迫性；二是提出今后我市教育發(fā)展的指導思想和具體任務，重點要在學前教育發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展、教師隊伍建設和提高辦學質(zhì)量五個方面實現(xiàn)新突破；三是要求各級各單位積極行動，關(guān)心支持教育發(fā)展，形成發(fā)展教育的強大合力。王書記的講話包含著對廣大干部教師的關(guān)懷和厚愛，體現(xiàn)了市委、市政府對教育事業(yè)的高度重視和科學規(guī)劃，各級各類學校要組織廣大干部教師認真學習、深刻領(lǐng)會王書記的講話，準確把握精神實質(zhì)，明確目標任務，增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。

二、深入開展學習講話精神宣傳教育活動

近期，各鎮(zhèn)教委和市直學校要組織本單位全體教職員工，深入開展學習講話精神活動，及時將思想認識統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來。要通過校務會、教務會等渠道，采取集中與分散相結(jié)合的形式，組織干部教師開展學習、座談、討論活動，深刻領(lǐng)會講話精神，切實明確工作目標、方向和要求。要充分利用校園宣傳欄、板報、校園網(wǎng)等途徑，大力宣傳講話精神和教育改革發(fā)展的新形勢、新政策、新任務，進一步增強教書育人的使命感和加快教育發(fā)展的責任感。同時，要把學習講話精神與九月份的師德教育月結(jié)合起來，圍繞王書記提出的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，加強教師師德建設，結(jié)合“六講三評”、“八比四評” 2 活動，教育和引導廣大干部教師立足崗位、敬業(yè)奉獻、再立新功，爭做學生愛戴、家長歡迎的優(yōu)秀教師。

三、切實將講話精神貫徹落實到具體工作

各鎮(zhèn)教委和市直學校要把貫徹落實王書記重要講話精神作為當前和今后一個時期的一項重要工作，認真抓好落實。要把學習貫徹講話精神與當前學校重點工作緊密結(jié)合起來，進一步理清辦學思路，圍繞促進學校內(nèi)涵發(fā)展，找準著力點和突破口，落實教學中心地位，搞好四項活動，加強五項管理，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)出特色，創(chuàng)出經(jīng)驗，創(chuàng)出品牌，努力打造一流隊伍、一流學校、一流業(yè)績，全面提升學校辦學質(zhì)量和水平。要把學習貫徹講話精神與實施教育重點工程結(jié)合起來，圍繞標準化建設工程、校舍安全工程、教育信息化工程、幼兒園標準化建設以及職業(yè)教育項目等重點，進一步解放思想、搶抓機遇，拓寬思路、克難而上，積極配合當?shù)攸h委、政府，切實落實有效措施，不斷改善辦學條件，加快教育現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)全市教育發(fā)展再上新臺階。

各單位學習貫徹講話精神情況要及時報送教體局辦公室（電話：81879090）。機關(guān)各科室要結(jié)合業(yè)務職能，強化工作統(tǒng)籌和督促檢查，確保各項工作任務順利實施。

附件：王久軍同志在全市教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

2011年9月12日

附件

在全市教育工作

暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

（2011年9月8日）

王久軍

同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節(jié)，表彰全市教育戰(zhàn)線的先進單位和先進個人，共謀萊西教育發(fā)展大計。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，根據(jù)市委常委會研究的意見，我講三個方面問題。

一、統(tǒng)一思想，切實增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感 百年大計，教育為本。教育興則人才興、事業(yè)興。各級各部門要充分認識教育工作的重大意義，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

（一）全面建設小康社會必須優(yōu)先發(fā)展教育。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。當今世界的競爭，關(guān)鍵是人才、教育的競爭。教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、先導性、全局性的地位和作用。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水 5平，對建設小康社會、促進社會和諧發(fā)展具有決定性意義。在全國教育工作會議上，胡錦濤總書記強調(diào)指出，“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。”我們必須認真學習，深刻領(lǐng)會，把思想認識統(tǒng)一到黨中央、國務院對教育工作的要求和部署上來，堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展、率先發(fā)展。

（二）實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越必須優(yōu)先發(fā)展教育。教育興則人才興，人才強則城市強。人力資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。當前，全市上下正圍繞打造實力萊西、魅力萊西、幸福萊西三張名片，加快推進“雙超越”、“雙突破”戰(zhàn)略，需要強力的人才支撐和人力資源保障。只有深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，積極調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀專業(yè)人才、技能型人才和大量高素質(zhì)勞動者，才能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供充足的人才儲備和智力支持，實現(xiàn)用3-5年在經(jīng)濟上再造一個新萊西的目標。因此，在教育上搶抓的機遇是最大的機遇，在教育上贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。只有優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，才能為長遠發(fā)展積聚能量、增添活力，才能在激烈的競爭中搶占先機、贏得主動，不斷推動萊西在新起點上實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越。

（三）保障和改善民生必須優(yōu)先發(fā)展教育。教育事關(guān)千家萬戶，決定著每一個孩子、家庭的未來，人民群眾對教育事業(yè)科學 6 發(fā)展、對教育資源公平分配的要求，已成為建設和諧社會、維護公平正義的重要內(nèi)容。我們抓民生，教育事業(yè)就是最大、最重要的民生工程。特別是隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活富裕了，家庭對教育的重視達到前所未有的高度，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，對教育公平的關(guān)注，對教育質(zhì)量的全面要求，從來沒有像今天這樣強烈。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，努力辦好人民滿意的教育，讓所有的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，通過教育改變?nèi)松\，改變家庭命運，最終實現(xiàn)教育公平、機會公平、發(fā)展公平。

因此，全市各級各單位和廣大教育工作者要進一步增強責任感和緊迫感，本著對黨和人民高度負責、對萊西經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責、對子孫后代高度負責的精神，以科學的態(tài)度、扎實的舉措推動萊西教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。

二、創(chuàng)新突破，推動教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展 當前和今后一個時期，全市教育改革和發(fā)展的指導思想是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的方針，全面實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，積極推進教育現(xiàn)代化和學習型社會建設，不斷開創(chuàng)我市教育改革發(fā)展的新局面。重點要在以下五個方面實現(xiàn)新突破：

（一）在加快學前教育發(fā)展上要有新突破。當前，學前教育是我市教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，公辦園數(shù)量少，辦園條件差，管理不規(guī)范，“入園難”、“入園貴”等問題比較突出。下一步，要抓 7 緊研究并啟動學前教育三年行動計劃，積極推動學前教育大發(fā)展，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與，“廣覆蓋、保基本”的學前教育公共服務體系。一是加快幼兒園標準化建設。根據(jù)省、青島市統(tǒng)一要求，在全市啟動幼兒園標準化建設工程，到2015年，爭取全市90%以上的幼兒園達到省定辦園標準。二是增加公辦幼兒教師比例。嚴格落實幼兒教師資格認定制度，合理確定幼兒教師編制，通過招聘、轉(zhuǎn)崗等形式，努力擴大公辦幼兒教師數(shù)量。三是提高幼兒教師待遇。要進一步規(guī)范幼兒教師工資、保險的經(jīng)費渠道，合理調(diào)整發(fā)放標準，加大財政統(tǒng)籌力度，不斷完善發(fā)放辦法，提高幼兒教師福利待遇和社會地位。四是加強學前教育管理。要嚴格幼兒園準入制度，進一步規(guī)范辦園行為，加強收費管理，堅決取締無證幼兒園。同時，加快建設公辦及公辦性質(zhì)幼兒園，大幅提高公辦幼兒園比重。

（二）在推進義務教育均衡發(fā)展上要有新突破。教育公平是社會公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設，著眼于廣大群眾“有學上、上好學”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現(xiàn)全面、充分、有尊嚴的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村延伸，積極開展城鄉(xiāng)學校“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動。二是保障每個公民的受教育權(quán)。要加大對困難群眾的扶持力度，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因 8 家庭經(jīng)濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務。要進一步優(yōu)化特殊教育辦學格局，切實保障殘疾兒童少年的受教育權(quán)。三是均衡改善辦學條件。要堅持以城鄉(xiāng)辦學條件的同步改善促進義務教育均衡發(fā)展，充分利用當前各級出臺的獎勵扶持政策，重點抓好以下三項工程：校舍安全工程。校舍安全，重于泰山。這是2008年汶川大地震后，從國家到地方實施的一項重要的校舍改造工程。各級要嚴格按照質(zhì)量安全標準要求，把這一惠及全市近10萬師生的重大民生工程組織好、規(guī)劃好、實施好，切實保障校舍安全。中小學標準化建設工程。力爭到2012年，全市中小學校全部達到省定基本辦學條件標準。教育信息化建設工程。加強信息化基礎建設和升級換代工作，提高中小學生均計算機比例，全面推進校園網(wǎng)建設和升級改造，以教育的信息化帶動教育內(nèi)容、教學方法和教育管理的現(xiàn)代化。

（三）在大力發(fā)展職業(yè)教育上要有新突破。圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)要求，加快職業(yè)教育布局和專業(yè)調(diào)整，構(gòu)建教育與產(chǎn)業(yè)對話機制和產(chǎn)學合作平臺。一是調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)人才需求形勢，及時調(diào)整專業(yè)設置，大力發(fā)展面向我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。二是加強基礎能力建設。適應職業(yè)學校人才培養(yǎng)的需求，進一步改善職業(yè)學校育人條件，突出加強實訓基地建設，重點建設一批青島市級校內(nèi)實訓基地，為學校開展技能教學提供基礎保障。三是深化辦學模式改革。要逐步建立和完善政府主導、行業(yè) 9 指導、企業(yè)參與的辦學機制，提高學生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力。要進一步加強職業(yè)學校內(nèi)部管理，加強職業(yè)技能教學，提高學校育人質(zhì)量，增強辦學活力和吸引力。

（四）在加強教師隊伍建設上要有新突破。教育大計，教師為本。沒有一流的教師，就沒有一流的教育。各級要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，努力建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務精湛、富有活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。加大教師招聘力度，優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學及緊缺學科教師需求，保持教師新進、退出數(shù)量基本平衡，不斷優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。二是突出師德建設。要加強教師職業(yè)理想和道德教育，開展師德踐行活動，增強教師的愛心和責任感、使命感，引導教師教書育人、為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。三是加強教師專業(yè)培訓。啟動教師五年全員培訓計劃，建立市、鎮(zhèn)、校三級培訓網(wǎng)絡，落實培訓經(jīng)費，重點加強中小學校長、優(yōu)秀中青年干部、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人培訓，全面提高教師業(yè)務能力、教學能力、管理能力。實施名師、名校長培養(yǎng)工程，積極探索有利于教育家辦學的機制，造就教育教學和教育管理的領(lǐng)軍人物。四是完善教師管理制度。要加強中小學編制管理，依法實施教師崗位準入制和教師聘任制，逐步推行教職工崗位競聘制度，完善淘汰、退出、轉(zhuǎn)崗、培訓等機制，積極實施教職工績效工資制度，進一步明確重業(yè)績、重公論的教育導向。五是提高教師地位和待遇。要采取 10 有效措施，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，關(guān)心教師的身心健康，自覺維護教師的合法權(quán)益。要建立定期表彰獎勵制度，制定和完善各項社會保障政策、優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀人才從教，鼓勵教師終身從教，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。

（五）在提高辦學質(zhì)量上要有新突破。要把提高辦學質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持質(zhì)量和規(guī)模相統(tǒng)一，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。一是堅持育人為本。突出素質(zhì)教育這一教育主題，樹立人人成才、多樣化人才和終身學習觀念，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。要加強學校德育工作，將德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育的各個方面；要加強學生能力培養(yǎng)，切實減輕中小學生課業(yè)負擔，著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；要加強學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生的全面發(fā)展。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。要把人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為教育體制改革的核心內(nèi)容，進一步解放思想，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，探討、研究、創(chuàng)新育人的模式和方法，改革課堂教學模式，大力倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，引導學生主動參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，努力實現(xiàn)育人方式的根本轉(zhuǎn)變。三是完善質(zhì)量評價體系。要把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量辦學質(zhì)量的根本標準，進一步深化教育教學 11 評價和考試制度改革，全面推行學生綜合素質(zhì)評價，建立政府、學校、家庭、學生及社會各方面參與的教育質(zhì)量評價機制。四是改革學校管理體制。全面推進依法治教和依法治校，圍繞教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理、安全管理五個方面，積極研究探索現(xiàn)代學校管理的新思路、新措施，逐步建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，提高學校管理的科學化、民主化、規(guī)范化水平。

三、加強領(lǐng)導，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展的強大合力 教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展，離不開全社會的關(guān)心和支持。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各方面的積極性，形成全市上下共同努力、人人支持教育發(fā)展的濃厚氛圍。

（一）要落實領(lǐng)導責任。各級黨政主要負責同志要當好教育優(yōu)先發(fā)展的第一責任人，把是否堅持優(yōu)先發(fā)展教育、發(fā)揮教育重大作用，作為檢驗黨政領(lǐng)導班子貫徹落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容，健全完善領(lǐng)導機制、決策機制、考核機制和問責機制，以科學規(guī)范的制度保證教育優(yōu)先發(fā)展。要堅持定期研究教育工作制度，建立教育優(yōu)先發(fā)展聯(lián)席會議制度，及時研究解決教育事業(yè)發(fā)展中的困難和問題，把教育優(yōu)先發(fā)展落實到各項具體工作中。要建立完善責任分工體系和工作運行機制，把目標任務分解細化，落實到具體責任單位和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）要加大經(jīng)費投入。教育投入是支撐經(jīng)濟社會長遠發(fā)展 12 的基礎性、戰(zhàn)略性投資，要把大幅度增加教育投入作為落實教育優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵舉措，把教育投入作為公共財政支出的重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。要健全以財政投入為主、多渠道籌措經(jīng)費的教育投入保障體制，積極引導企業(yè)和社會資金投入教育事業(yè)。要認真落實教育在公共政策制定和公共資源配置中的優(yōu)先權(quán)，在制定城市規(guī)劃、城鎮(zhèn)建設和小區(qū)配套設施建設等方面，優(yōu)先考慮教育發(fā)展的需要。

（三）要堅持齊抓共管。要引導和鼓勵社會各界更新教育觀、成才觀、用人觀，支持教育改革創(chuàng)新，形成共同推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好局面。各單位都要關(guān)心支持教育事業(yè)，主動發(fā)揮自身職能優(yōu)勢，完善配套政策，加強協(xié)調(diào)合作，積極參與，齊抓共管。要完善相關(guān)政策，發(fā)動鼓勵更多社會力量支持教育、投入教育、興辦教育。要切實保障人民群眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建立和完善群眾利益表達渠道和對教育建言獻策的平臺，積極利用社會力量監(jiān)督和評價教育、參與教育管理。要加大宣傳力度，廣覆蓋、多形式深入宣傳教育發(fā)展規(guī)劃綱要，宣傳教育戰(zhàn)線上的先進人物和先進事跡，營造有利于教育科學發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展的良好社會氛圍。

同志們，教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)，承載著民族振興的希望，寄托著人民群眾對美好未來的期盼。讓我們深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，解放思想，開拓創(chuàng)新，銳意進取，不斷開創(chuàng)我市教育改革發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)萊西經(jīng) 13 濟社會科學發(fā)展新跨越做出新的更大貢獻！

教師節(jié)和中秋節(jié)就要到了，借此機會，祝愿全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福、萬事如意!謝謝大家！

二〇一一年九月十三日

主題詞：學習講話 通知

萊西市教育體育局辦公室 2011年9月13日印發(fā) 打 字：郭 軍 校 對：林春鳳

第二篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的

講

話

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導、同志們:

在這秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)，我們在這里隆重集會,共同慶祝第二十七個教師節(jié)，總結(jié)一年來的教育教學工作，安排部署今后工作。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！向長期以來，一直關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)的教育局

領(lǐng)導和社會各界表示衷心的感謝！

值此新學年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第27個教師節(jié)為契機，召開2011年全鄉(xiāng)教育工作會議。這既是我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線深入學習貫徹市縣教育工作會議精神，研究部署我鄉(xiāng)當前及今后一段時期的教育工作安排會，更是深化教育改革、推進科學發(fā)展、提升教育質(zhì)量、加快教育現(xiàn)代化進程的一次鼓勁動員會。

剛才，同志對上學年的工作進行了總結(jié)，對新學年的工作進行了安排部署，同志通報了2010-2011學綜合考核結(jié)果，會上對先進集體和先進個人進行了表彰獎勵，尤其是局長對我鄉(xiāng)的教育教學工作講了很好的意見，意義深遠，請大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我再講四點，供大家參考。

一、統(tǒng)一思想,充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

百年大計，教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一要充公認識教育工作的重要性。教育是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設小康社會的進程。新形勢下的經(jīng)濟競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。二要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。在目前市場經(jīng)濟的沖擊下，每個人都在尋思投資得利，實際上對孩子、對下一代在教育上的投資是利潤最大、效益最高的項目，是一件一本萬利的大項目。三要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰，系于教育”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實踐證明，經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、全民動員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果

（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提

“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。為進一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強有力的措施，充分調(diào)動全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學，不斷加強成人文化技術(shù)培訓，積極爭取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎上穩(wěn)步提高。

（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵

廣集民智，共商教育大計，充分調(diào)動社會各界的辦學積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學生，嚴格控制中小學輟學率，千方百計做好流失生回收和新生入學工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎

大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識，法律意識明顯增強，依法組織適齡少年兒童入學接受義務教育的良好風氣已經(jīng)形成。

三、加強師資培訓力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

當前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時期，富民強鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟和社會的發(fā)展進程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅定不移地實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動發(fā)展的根本動力，在嶄新的形勢、嚴峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）要加強師資隊伍建設

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴謹篤學、與時俱進。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應該具備求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣和學術(shù)道德。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。教師之間、學科之間、學校之間應該加強交流和學習；不同的學派和學術(shù)觀點可以自由討論和爭論，目的都是取長補短，共同提高。要積極倡導“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強化師德、師風。堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

（二）樹立質(zhì)量意識

教育大計，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持以深化教育改革為動力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生,為了學生的一切，為了一切的學生，把以學生為中心的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事；要在進一步促進各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，加強與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

４、切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德建設決定著祖國明天建設者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要。著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。

（三）加強學校常規(guī)管理

學校常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。新學年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，制訂切實可行的常規(guī)管理方案，對教育教學的各項常規(guī)工作進行嚴格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設崗用人的依據(jù)，學校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按年實施考核兌現(xiàn)。進一步形成職務能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的管理機制。對于落聘人員要加強培訓，提高思想水平和業(yè)務能力，中學落聘盡量考慮到小學應聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學水平。中心校要建立健全各項管理制度，認真維護學校的教學秩序，確保學生食堂安全，促進安定和諧。全社會都要關(guān)心和維護學生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、加強領(lǐng)導，調(diào)動各方面積極因素，促進教育事業(yè)健康發(fā)展

基本普及“九年制”義務教育、基本掃除青壯年文盲，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務，對社會主義新農(nóng)村建設和推進脫貧致富奔小康進程具有重大意義。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標管理責任制，并實行鄉(xiāng)領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度，要求領(lǐng)導干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學校，了解情況，傾聽師生意見，切實為掛鉤學校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。通過真掛、實掛，推進學校的改革和管理。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學校解決一些實際問題。動員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。鼓勵人民團體、各民主黨派、社會組織、離退休干部和知識分子，集體經(jīng)濟單位和個人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻力量。

教育振興，全民有責。全社會要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務教育法》，加大對貧困學生結(jié)對幫扶力度，減輕貧困學生的家庭負擔，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童(少年)入學，嚴格控制輟學率，組織流失學生復學，順利完成義務教育。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強成人文化技術(shù)培訓，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)。穩(wěn)步推進教育改革，加強素質(zhì)教育，減輕學生過重的課業(yè)負擔，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量是我們面臨的艱巨任務，要不斷地提高教師地位，改善教師待遇。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護教師自身的尊嚴，忠實履行教師的神圣職責，兢業(yè)奉獻，以自己精深的學術(shù)造詣、淵博的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來贏得社會的肯定和大力支持。

各位領(lǐng)導，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者要以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進富民強鄉(xiāng)、實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導、同志們，身體健康，闔家幸福!

第三篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十二個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！向在百忙之中前來參加并作大會指導的縣委常委、宣傳部部長xxx，縣教育局副局長xx等領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

值此新學年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第22個教師節(jié)為契機，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當前及今后一段時期的教育工作任務，并對過去一學年在教育教學工作中作出突出貢獻的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導下，在縣級有關(guān)部門的大力幫助指導下，始終堅持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅持依法治教、以德治教，切實加強未成年人思想道德建設，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育工程，教育教學質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為xxx經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。努力形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委、政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，凝心聚力，攻堅克難，取得了學校規(guī)模辦學，改善學校辦學設施的新成就。二是學校改革繼續(xù)深化，生機活力進一步顯現(xiàn)。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進“四制”改革。通過改革，廣大教師的責任感、危機感和緊迫感得到增強，激發(fā)了大家競爭上崗，末位淘汰的競爭意識，優(yōu)化了師資隊伍，激活了教育教學的機制，鼓舞了教師的士氣，推動了素質(zhì)教育的發(fā)展。同時，教育布局的調(diào)整，后勤服務社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強勁的生機與活力。三是師表工程深化實施，教師素質(zhì)全面提升。我鄉(xiāng)教育工作取得的成績，最根本的原因在于我們有一支素質(zhì)過硬、特別能戰(zhàn)斗的師資隊伍。近年來，教育系統(tǒng)深入實施師表工程，以身邊的名師去感化人、教育人，加強了教師的師德、師風教育，特別是對青年教師，努力做到政治上關(guān)心他們，生活上關(guān)懷他們，工作上關(guān)注他們，作風紀律上嚴格要求他們。同時，在教育教學實踐中，還注重強化教師質(zhì)量意識，加強教育科研，改革課堂教學，廣大教師無論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。一些教育骨干、優(yōu)秀教師、教壇新秀的高質(zhì)量教育教學已得到了社會和家長的公認，還有一批思想政治優(yōu)、師表形象好、群眾威望高、教學業(yè)務精的校長隊伍為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱的作用。四是尊師重教蔚然成風，基礎設施建設逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學習、生活的必要條件，切實保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風氣。在近幾年的教育基礎設施建設中，社會各方都給予了極大的支持和幫助，形成了“千斤重擔眾人挑，教育大船眾人劃”的喜人局面。但是，與教育現(xiàn)代化建設的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹啵饕憩F(xiàn)在：一是在思想認識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎設施和基礎教育薄弱，學校點多面廣，布局不合理，教育教學質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設備嚴重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學生獨立生活和思考能力不夠，發(fā)揚愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學方式方法不夠靈活，實踐環(huán)節(jié)不夠合理，學校德育工作有待加強；四是在學校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學校管理不夠，對全鄉(xiāng)學校、幼兒園的各項工作檢查督導不力，師生的思想政治工作、學校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強；五是教育經(jīng)費投入嚴重不足，教師待遇偏低，小學辦學條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實加以解決和改進。下面，我講四點意見。

一、統(tǒng)一思想,充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在現(xiàn)代化建設的全局性、戰(zhàn)略性的重要位置。“國運興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鄉(xiāng)富民強鄉(xiāng)的宏偉目標；關(guān)系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。多年來，歷屆黨委、政府始終重視教育事業(yè)的發(fā)展，面對缺乏區(qū)位優(yōu)勢、農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、經(jīng)濟文化相對滯后的山區(qū)農(nóng)業(yè)貧困大鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，始終把“教育為本、科技興鄉(xiāng)”作為根本大計來抓。將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設的整體布局中，切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎設施，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，保證讓教育優(yōu)先的適度超前發(fā)展，特別在經(jīng)費投入上優(yōu)先安排，寧可其他方面少投入一些，也要保證教育經(jīng)費。特別是近兩屆黨委、政府思想高度統(tǒng)一，由主要領(lǐng)導親自抓教育，多次專題研究教育問題，針對教育的實際制定了切實可行的政策措施，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、全民動員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果

我鄉(xiāng)的“兩基”工作，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在教育行政主管部門的指導幫助下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)各族人民，舉債辦學。于1995年全面啟動“普九”工程，1997年通過“普六”驗收，1998年通過了基本掃除青壯年文盲驗收，XX年順利通過了“普九”驗收，并在以后的幾年中分別通過了省州縣人民政府的“兩基”復檢,取得了歷史以來較為輝煌的辦學成就。

（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提

“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。為進一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強有力的措施，充分調(diào)動全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學，不斷加強成人文化技術(shù)培訓，積極爭取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎上穩(wěn)步提高。

（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵

在通過“兩基”初檢的幾年后，積極調(diào)查全鄉(xiāng)教育實際情況，適時召開教育工作會議，廣集民智，共商教育大計，充分調(diào)動社會各界的辦學積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學生，嚴格控制中小學輟學率，千方百計做好流失生回收和新生入學工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎

“兩基”鞏固提高工作，剛開始得不到群眾的理解、支持，在學生入學、鞏固等方面存在著極大困難。通過舉辦家長學習班,深入細致地做好學生家長思想工作，大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識，法律意識明顯增強，依法組織適齡少年兒童入學接受義務教育的良好風氣已經(jīng)形成。

（四）上級關(guān)心支持，是鞏固提高“兩基”成果的保障

回顧xxx“兩基”工作所走過的光榮而艱難的歷程，凝聚著省州縣各級領(lǐng)導的心血。在各級幫助指導下，切實解決了一個又一個的難題，xxx鞏固提高“兩基”工作的目標得以順利實施。然而，全鄉(xiāng)的“兩基”鞏固提高工作，任重道遠，需要全鄉(xiāng)廣大干部群眾的共同努力，盡力克服各種困難，才能更進一步鞏固和提高“兩基”工作成果。

三、加強師資培訓力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

當今時代，科學技術(shù)突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟社會發(fā)展對科技、人才、教育的需求十分迫切。當前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時期，富民強鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟和社會的發(fā)展進程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅定不移地實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動發(fā)展的根本動力，在嶄新的形勢、嚴峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）要加強師資隊伍建設

由于受文化、區(qū)位、地理條件的制約，全鄉(xiāng)師資隊伍素質(zhì)整體偏低，代課教師仍然占較大比重,特別是紅星學區(qū)，代課教師所占比例達40%，嚴重制約著當?shù)亟?jīng)濟文化的發(fā)展，嚴重影響建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴謹篤學、與時俱進。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應該具備求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣和學術(shù)道德。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。教師之間、學科之間、學校之間應該加強交流和學習；不同的學派和學術(shù)觀點可以自由討論和爭論，目的都是取長補短，共同提高。要積極倡導“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強化師德、師風。堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

（二）樹立質(zhì)量意識

教育大計，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持以基礎教育、職業(yè)教育、成人教育三教統(tǒng)籌，堅持以深化教育改革為動力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生,為了學生的一切，為了一切的學生，把以學生為中心的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事；要在進一步促進各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，加強與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

４、切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德建設決定著祖國明天建設者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的和主體，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要。著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。

５、充分利用現(xiàn)代化教育手段,努力提高教育教學質(zhì)量。上學年，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程已在我鄉(xiāng)全面實施，這是一項劃時代的偉大工程，為我鄉(xiāng)落后的教育現(xiàn)狀提供了飛躍性發(fā)展的必備物質(zhì)手段。三種模式的配套設施在我鄉(xiāng)已全面投入使用。中學、各小學要充分利用這些教育手段，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，使學生受到現(xiàn)代遠程教育的熏陶，盡量縮短城鄉(xiāng)之間教育的差距，不斷提高教育教學質(zhì)量。各學校在充分利用的同時,要認真保護好各種設施，這些設施投資巨大，來之不易，是我們以前夢寐以求的教學設備手段，若有損失，很難得到補充，管好用好是我們的職責和任務。

（三）加強學校常規(guī)管理

學校常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。新學年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，制訂切實可行的常規(guī)管理方案，對教育教學的各項常規(guī)工作進行嚴格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設崗用人的依據(jù)，學校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按年實施考核兌現(xiàn)。進一步形成職務能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的管理機制。對于落聘人員要加強培訓，提高思想水平和業(yè)務能力，中學落聘盡量考慮到小學應聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學水平。中心校要建立健全各項管理制度，認真維護學校的教學秩序，確保學生食堂安全，促進安定和諧。全社會都要關(guān)心和維護學生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、加強領(lǐng)導，調(diào)動各方面積極因素，促進教育事業(yè)健康發(fā)展

基本普及“九年制”義務教育、基本掃除青壯年文盲，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務，對社會主義新農(nóng)村建設和推進脫貧致富奔小康進程具有重大意義。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標管理責任制，并實行鄉(xiāng)領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度，要求領(lǐng)導干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學校，了解情況，傾聽師生意見，切實為掛鉤學校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。通過真掛、實掛，推進學校的改革和管理。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學校解決一些實際問題。動員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。鼓勵人民團體、各民主黨派、社會組織、離退休干部和知識分子，集體經(jīng)濟單位和個人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻力量。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，要繼續(xù)推進非義務教育階段辦學體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發(fā)展的新格局。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，拉大分配差距，促進隊伍優(yōu)化，促進教育質(zhì)量提高。牢固樹立“科研興教”的意識，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕中小學生過重的學習負擔，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育生產(chǎn)力。

鄉(xiāng)大面廣、貧困程度深，是我鄉(xiāng)教育面臨的最大困難。截至目前，全鄉(xiāng)仍有近兩百萬元的“普九”負債。XX年，我鄉(xiāng)雖然與全縣同步實現(xiàn)“兩基”,但由于歷史和地理的原因以及實施“普九”時資金的短缺，全鄉(xiāng)硬軟件設施檔次整體較低，中小學校點排危任務仍然十分艱巨，小學建筑面積危房率為22.8%，這些危房隨時威脅著師生的生命財產(chǎn)安全。近年來，在上級黨委政府的領(lǐng)導下，在教育行政主管部門的幫助指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全鄉(xiāng)人民的共同努力下，積極籌措資金，向上爭取項目，及時對校點進行布局調(diào)整，逐步排除學校危房。從XX年起，向上爭取資金數(shù)百萬元，先后啟動了德安小學、大石頭小學、原南澗三中學生宿舍樓等排危工程。三中宿舍樓、德安小學等已于XX年3月交付學校使用。XX年又啟動了新馬街小學和紅星小學布局調(diào)整工程，現(xiàn)工程正在緊張的施工中，特別值得一提的是保平小學教學樓排危工程，云南省扶貧基金會主席梁林同志和其他同志，不顧路途遙遠，親臨保平小學、茶廠小學進行實地考察，并最終啟動了保平小學教學樓排危工程，工程完工后，能夠解決保平小學300多名學生的教室問題。同時，通過大家積極想辦法，排除了和平小學、華山小學、發(fā)達地小學、可保小學、新政小學、衛(wèi)國小學等學校的危房隱患，撤并了阿灑地小學、阿比莊小學、小阿魯臘小學、箐門口小學、光明丫口小學、古母臘小學、黑牛皮小學、興合小學、牛街寺小學、西阿狄小學、茂盛地小學、西舍埂小學、咋哈拉小學共13個校點，有效的教育資源利用更趨于合理。

教育振興，全民有責。全社會要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。由于我鄉(xiāng)地處偏僻，高寒貧瘠、鄉(xiāng)大、人多、面廣、經(jīng)濟文化相對落后，同時，受國家大中專招生分配制度的影響，初中學生的入學和鞏固工作任務十分艱巨。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務教育法》，加大對貧困學生結(jié)對幫扶力度，減輕貧困學生的家庭負擔，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童入學，嚴格控制輟學率，組織流失學生復學，順利完成義務教育。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強成人文化技術(shù)培訓，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)。穩(wěn)步推進教育改革，加強素質(zhì)教育，減輕學生過重的課業(yè)負擔，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量是我們面臨的艱巨任務，要不斷地提高教師地位，改善教師待遇。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護教師自身的尊嚴，忠實履行教師的神圣職責，兢業(yè)奉獻，以自己精深的學術(shù)造詣、淵博的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來贏得社會的肯定和大力支持。

各位領(lǐng)導，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進富民強鄉(xiāng)、實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導、同志們，身體健康，闔家幸福!

第四篇：在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

鄉(xiāng) 長XXX

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十三個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！

值此新學年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第23個教師節(jié)為契機，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務是:真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當前及今后一段時期的教育工作任務，并對過去一學年在教育教學工作中作出突出貢獻的先進教育工作者和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅持依法治教、以德治教，切實加強未成年人思想道德建設，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學改革，全面推進

素質(zhì)教育工程，教育教學質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。二是學校改革繼續(xù)深化，生機活力進一步顯現(xiàn)。三是師表工程深化實施，教師素質(zhì)全面提升。四是尊師重教蔚然成風，基礎設施建設逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學習、生活的必要條件，切實保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風氣。

但是，與教育現(xiàn)代化建設的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹啵饕憩F(xiàn)在：一是在思想認識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎設施和基礎教育薄弱，學校點多面廣，布局不合理，教育教學質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設備嚴重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學生獨立生活和思考能力不夠，發(fā)揚愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學方式方法不夠靈活，實踐環(huán)節(jié)不夠合理，學校德育工作有待加強；四是在學校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學校管理不夠，對全鄉(xiāng)學校、幼兒園的各項工作檢查督導不力，師生的思想政治工作、學校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強；五是教育經(jīng)費投入嚴重不足，教師待遇偏低，小學辦學條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實加以解決和改進。下面，我講四點希望

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴謹篤學、與時俱進。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應該具備求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣和學術(shù)道德。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。教師之間、學科之間、學校之間應該加強交流和學習；

不同的學派和學術(shù)觀點可以自由討論和爭論，目的都是取長補短，共同提高。要積極倡導“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強化師德、師風。堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

各位領(lǐng)導，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進富民強鄉(xiāng)、實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導、同志們，身體健康，闔家幸福!

第五篇：在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

發(fā)揚成績 趁勢而上

推動教育事業(yè)再上新臺階

——在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

尊敬各位領(lǐng)導，各位老師、同學們，同志們：

大家上午好！

金風送爽，碩果飄香。在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來了

第個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)，隆重表彰教育工作先進集體、先進個人、尊師重教先進集體、先進個人、模范教師、中小學名師和成績優(yōu)秀的學校、教師，展望今后的教育發(fā)展前景，這不僅是我縣教育系統(tǒng)的一件大事，更是全縣人民生活中的一件大事。值此佳節(jié)之際，在此，我謹代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)做出重要貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示誠摯的感謝！

我做的報告題目是《發(fā)揚成績 趁勢而上 推動教育事業(yè)再上新臺階》，主要講三點。

一、優(yōu)先發(fā)展，教育事業(yè)活力迸發(fā)

教育是文明之母，教師是教育之本。古人說：十年樹木，百年樹人。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳承文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。縣委、縣政府歷來高度重視教育和教師工作，特別是以來，圍繞辦好人民滿意教育的目標，抱著對人民高度負責的態(tài)度，頂著來自各方面的壓力，大刀闊斧進行了教育人事制度改革。這次改革選出了人才，匡正了風氣，贏得了民心，為我縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了基礎。同時，我們把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，提升教師地位，致力推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，全縣教育事業(yè)是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年一個新臺階，無論是教育基礎設施，還是教育教學成績，都實現(xiàn)了跨越發(fā)展。

（一）教育教學條件顯著改善。縣第一高級中學、縣第二高級中學、魯陽一中、實驗中學、藍天幼兒園等學校成為全縣最漂亮、最安全、最放心的標志性建筑，成為我縣展示對外形象的一個靚麗窗口。54個項目校的校舍安全工程全面完成，通過驗收，并投入使用，實現(xiàn)了校舍安全改造全覆蓋，今年8月份，我縣被市里推薦為“全省實施校舍安全工程先進縣”；實驗小學和希望小學建成投入使用，二高學生公寓、職教中心、特教小學等重點工程進展順利；農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設即將動工；創(chuàng)建了教育網(wǎng)站，各中小學建立了“子網(wǎng)站”，初步形成了縣、鄉(xiāng)、村三級教育信息網(wǎng)絡，實現(xiàn)了各級各類教育信息資源共享；建成一高、魯陽一中、實驗學校、讓河一中等4所學校的“大學遠程教育教學培訓站”，為開展網(wǎng)絡培訓和網(wǎng)絡教學奠定了基礎；中小學配備各類圖書共30000余冊，豐富了師生課余閱讀內(nèi)容，全縣中小學辦學條件進一步改善。

（二）師資隊伍建設不斷加強。分期分批組織全縣廣大教師就教育技術(shù)能力應用進行了全員培訓。選派10名教師參加了北京大學舉辦的教育技術(shù)能力網(wǎng)絡培訓；50名小學語文、數(shù)學教師參加了“全國教育名家山西片區(qū)小學精品課堂展示研討會”；27名中小學校長參加了“河北省著名小學內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升研討會”；在國家新聞出版總署的幫助下，北京大學專門對我縣中小學校長進行了為期10天的培訓。完成了84名特崗教師招錄和崗前培訓工作，進一步充實了教師隊伍。過去的一個學年，我縣共有142名教師受到國家、省、市有關(guān)部門表彰，其中124名教師在國家、省、市各級各類課堂教學技能大賽中獲獎。魯陽一中教師在山西省“中小學課堂教學技能大賽”中獲得“特等獎”，是平頂山市唯一獲得該獎項的中學教師；讓河中心校教師在省“暢言智能教具與多媒體整合英語課堂教學大賽”中獲得三等獎，是平頂山市唯一獲獎的教師；24名幼兒教師在“平頂山市幼兒教育優(yōu)秀論文評選活動”中獲獎，教師隊伍的整體素質(zhì)得到提升。

三）素質(zhì)教育全面推進。認真執(zhí)行國家課程設置標準和計劃，進一步修訂完善了《中小學辦學水平綜合評價指標體系》《中小學教育教學質(zhì)量分析辦法》，學生素質(zhì)全面提升。實驗小學在“第六屆河南省跳繩錦標賽平頂山賽區(qū)選拔賽”中取得了1枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌和團體一等獎的好成績，其中有9人取得了在鄭州舉行的“第六屆河南省跳繩錦標賽”的參賽資格。今年5月，實驗小學被平頂山市授予“體育特色項目學校”，成為全市唯一一家獲此殊榮的縣區(qū)學校。

（四）教育教學質(zhì)量大幅提高。小學階段文化素質(zhì)在全市抽樣測試中名列前茅；特教小學有7名學生通過對口招生考試，直接升入了特殊教育專科學校；職業(yè)中學在對口

升學考試中，本科達線4人，專科達線43人；中考552分以上優(yōu)生人數(shù)達到301名，600分以上尖子生人數(shù)達到64名，尖子生比例在全市十三個縣區(qū)中排名第五，絕對數(shù)全市第七。28名學生在全國初中數(shù)理化競賽中獲獎，其中獲得國家級二等獎1人、三等獎8人，獲得省級二等獎7人，三等獎2人、優(yōu)秀獎10人；今年高考二本以上達線1180人，是教育改革

前的10倍；第一批次重點大學達線387人，比教育改革前的9倍還多，位居全市前茅，比平頂山市一中的282人多出99人，實現(xiàn)了超越市一中的奮斗目標。應屆生達線244人，是教改前的8倍。600分以上37人，應屆生上一本線244人，比上年凈增178人，是去年的3.7倍，增長率達到270%，位居全市之冠。在9月3日召開的全市教育工作會議上，市委、市政府通報了今年全市高考情況，我縣高考達線率在全市排名第一。

（五）重教興學氛圍日益濃厚。縣扶貧辦、縣工商聯(lián)、團縣委、縣總工會、紀蘭扶貧助學基金會、縣紅十字會、振東集團等單位，積極奉獻愛心，使一大批寒門學子從中受惠。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和許多行政村都開展了捐資助學活動。縣教育局為550余名貧困大學生辦理了總金額315萬元的生源地助學貸款，確保了全縣所有貧困家庭的大學生順利入學，全縣上下重教興學的氛圍越來越濃厚。

這些成績的取得，是以荊書記為班長的縣委、縣政府一班人審時度勢、正確決策的結(jié)果，是縣委、縣政府大刀闊斧、實施改革的結(jié)果，是社會各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進工作者更是其中的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚品德。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，縣委、縣政府感謝你們，人民感謝你們！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育事業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是城鄉(xiāng)之間、校際之間教育發(fā)展不夠平衡；二是農(nóng)村中小學師資結(jié)構(gòu)、教師配置不夠合理；三是教育發(fā)展的整體水平，人才培養(yǎng)的個體質(zhì)量與廣大群眾的期望，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有一定差距等。國運興衰，系于教育；經(jīng)濟發(fā)展，教育先行。全縣各級各部門和廣大教育工作者，一定要本著對全縣人民高度負責，對平順經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責，對子孫后代高度負責的態(tài)度，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強振興教育的責任感和緊迫感，發(fā)揚成績，克服不足，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的最大力量。

二、注重特色，辦好人民滿意的教育事業(yè)

辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標和根本任務。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握這個主題，科學規(guī)劃，突出重點，整體推進，走出一條具有特色的教育強縣之路。重點要抓好以下幾項工作：

（一）緊緊抓住提高質(zhì)量這個核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”理念，既要注重教育量的擴張，更要注重教育質(zhì)的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。結(jié)合我縣實際，在學前教育上，要認真落實國務院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，實施好國家“學前教育三年行動計劃”，大力實施“學前教育推進工程”，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，提高學前教育質(zhì)量水平，保障全縣適齡兒童都能接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。在小學教育上，要把小學教育作為提高全縣教育質(zhì)量的基礎和關(guān)鍵，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，保證每個學生德智體美勞全面發(fā)展。在初中教育上，要突出重點，培優(yōu)補差，在繼續(xù)提高優(yōu)生率的基礎上，大面積提高教育教學質(zhì)量，當好學生小學教育與高中教育之間的橋梁；在高中教育上，要圍繞“考得贏”，鎖定高參照系，認真借鑒先進經(jīng)驗，提高學校教學管理水平，特別要繼續(xù)提高高考升學率，提升競爭力。在職業(yè)教育上，要瞄準社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的急需人才。職業(yè)中學要求加快擴容建設，擴大招生量，使更多的未升學的初中畢業(yè)生能接受職業(yè)教育，促進勞動力轉(zhuǎn)移由體力型向智力型轉(zhuǎn)變，低層次就業(yè)向高層次就業(yè)轉(zhuǎn)變。黨的十八大對教育提出了新的要求是：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設。我們要站在教育事業(yè)科學發(fā)展的高度，要求各級教育部門和各類學校采取多種形式組織同志們深入學習貫徹黨的十八大精神，并與工作實際緊密結(jié)合起來。一是要進一步明確辦學思路和辦學目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，要做到務實、氣順、心齊、勁足，切實抓好教學工作和德育、安全工作；二是要認真踐行“三平”精神和“紅旗渠”精神，傳承好我縣教育“三苦”精神，推動各項工作再上新臺階；三是要始終堅持以服務為宗旨，努力辦好人民滿意的教育，早日實現(xiàn)中原一流名校的奮斗目標，為的教育事業(yè)增光添彩。