第一篇：在全縣教育工作暨慶祝教師節表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨慶祝教師節表彰大會上的講話

（2008年9月10日）

威縣教育局黨委書記、局長 張 宏

各位領導、老師們、同志們：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第24個教師節。在此，我代表教育局黨委向受到表彰的優秀教師、優秀教育工作者致以崇高的敬意！向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和親切的慰問！向所有關心和支持教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，教育局在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”這一中心，大力推進素質教育，積極改善辦學條件，努力提高教育質量，各項工作取得了優異成績。

一、加強思想理論學習，提高兩支隊伍的思想政治素質。為進一步加強廣大教師的思想政治教育，局黨委要求各學校建立長效管理機制，制定具體的學習培訓計劃，使政治理論學習真正落到實處，取得實效。同時，通過網絡、校刊、板報等形式，向廣大師生宣傳黨的方針政策。通過學習，廣大干部教師隊伍的思想政治水平進一步提高，在思想上、行動上與黨中央和縣委、縣政府保持高度一致，改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強。今年四川汶川特大地震災害發生后，全縣廣大教師共捐款183880元，黨員干部教師交納“特殊黨費” 53710元。

二、堅持科學發展觀，努力辦好人民滿意的教育 一是以中小學布局調整和項目學校建設為契機，推進義務教育均衡發展。截止目前，累計投資1.5億元，改造和新擴建項目學校145所。其建設項目資金管理規范，運作效益高，得到了國家審計署和省教育廳的肯定。今年5月，河北電視臺對我縣的危房改造和項目學校建設進行了專題報道。實施學區建設工程，合并了14個相對薄弱的學區，優化了教育資源，縣域內的教育資源得到進一步科學合理的配置，為我縣教育的持續健康發展奠定了良好基礎。

二是積極籌措資金，改善辦學條件。一中新教學樓總投資1200余萬元，目前已投入使用。實驗小學、朝陽路小學的功能樓也將于近期竣工。新區完全小學和幼兒園已開工建設，該學?？偼顿Y900余萬元，占地面積25000平方米，能容納2000余名少年兒童入學就讀。今年，我們還抓住省市“新農村新校園建設工程”扶持我縣教育發展的有利時機，妥善安排資金，解決教育發展中的具體問題。大力實施溫暖工程，今年冬季我縣中小學將全部用上暖氣。添置了一批教學設備和圖書，進一步改造中小學食堂、宿舍、操場、廁所等基礎設施，全縣辦學條件明顯改善。

三是加強與河北師大的聯系，實現互惠雙贏?！绊攳弻嵙暋惫ぷ魇艿浇逃康目隙?。去年10月河北師大與威縣人民政府簽訂了頂崗實習基地協議書。河北電視臺今年4月30日對我縣頂崗實習工作進行了專題報道。省教育廳將威縣工作經驗在我省全面推廣。

四是開展多種形式的活動，提高教育水平。為貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，推進素質教育順利開展，教育局舉辦了全縣中學生運動會、“六一”文藝匯演、教育系統金秋藝術節。積極開展送課下鄉、支教、班主任及骨干教師培訓活動。去年12月，組織全縣校長到唐山豐潤參觀考察。今年暑假，邀請石家莊第24中學尚小鵬、市教育局樊娜等專家進行專題講座。一系列活動的開展，使各項工作取得了優異成績。去年12月，實驗小學、一幼選送的文藝節目，人才學校的新課改工作分別被河北少兒頻道播出，其中實驗小學的舞蹈《西域風情》在河北電視臺08年春節聯歡晚會上播出，充分展現了我縣實施素質教育和創新教育的豐碩成果。義務教育得到了鞏固和提高，中考報名人數和中考成績繼續位于我市前列。高考在生源質量較差的情況下，也取得了令人滿意的成績。今年高考報名人數2140人，本三上線人數781人，比07年增長189人，本二上線181人，比07年增長63人。

三、加強廉政建設，樹立良好行業形象。今年以來，我局黨委加強黨風廉政建設，狠抓干部廉潔自律各項規定的落實，開展了以廉潔自律為主要內容的黨員民主評議活動，邀請紀檢、檢察等部門開展預防職務犯罪專題講座，有效遏制和預防了教育系統職務犯罪的發生。堅持政務公開、校務公開和財務內部審計制度。定期開展財務檢查，明確責任，嚴格規范收費行為，努力塑造教育行業新形象。健全信訪工作制度，落實奧運安保制度，有力地維護了穩定，受到了社會各界一致好評。

去年以來，教育局榮獲省教育廳“教師教育工作先進集體”“河北省優秀考點”、市委“理論工作先進單位”“文明單位”等稱號。被縣委、縣政府授予“項目建設先進單位”“實績突出單位”“先進基層黨組織”“行風評議免評單位”等稱號。

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到,我縣教育在發展過程中面臨的困難和問題：一是義務教育和學前教育的基礎還比較薄弱，教育投入仍需進一步加大；二是高中教育和職業教育發展步伐不快，職業教育層面和渠道仍需拓寬，特別是高中優秀生源外流嚴重，高中教育管理仍需加強，高考升學率有待進一步提高，廣大人民群眾對高質量教育的需求與優質教育資源短缺的矛盾仍然存在；三是教師隊伍結構性矛盾突出，知識結構不盡合理，師資力量有待進一步加強；四是新形勢對教育工作提出了新挑戰，教育發展的任務異常艱巨。因此，全縣廣大教育工作者要進一步增強責任感和緊迫感，以對黨和人民高度負責的精神，扎扎實實地工作，為推進我縣跨越式發展提供智力支持和人才保證。

下半年，我們將圍繞年度中心任務，重點抓好以下幾項工作：

一、強化常規管理，深化教育改革，全面提高教學質量。教學質量是衡量學校辦學水平的“鐵尺子”，是教育工作的永恒主題。各學校務必抓實抓細常規管理，創新管理模式，積極穩妥地推進新課程改革，提高教育教學質量。一是繼續完善學校教育教學常規管理機制。建立健全教學管理、學生管理、教師管理等一系列內部管理制度，用制度管人、理事；進一步落實教學質量校長第一責任人的職責。建立領導成員分包年級、教研組長包學科、班主任包班級、教師包學生的全員質量責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的質量管理工作機制。二是推進素質教育。各學校要認真研究制定學校德育工作的具體措施和辦法，積極探索以學生為主體、實踐為主線、靈魂塑造為主旨的德育工作新思路，廣泛開展愛國主義教育、榮辱觀教育，弘揚和培育民族精神；全面推進新課程改革，促進學生全面健康成長，進一步更新教師的教育觀、教學觀和質量觀，抓好課堂教學主渠道，著力培養學生的創新精神和實踐能力；不斷規范中小學管理行為和教師施教行為，強化對各級學校辦學行為和教學情況的監控，加強質量檢測，把提高教育質量落實到各學段、各年級教學的全過程。從本學期開始，在部分學校探索特色教育，通過舉辦各種特色班、特色專業等形式，辦好各學校的特色，加快我縣教育改革進程。三是加強教育科研工作。在認真總結課改工作經驗的基礎上，研究制定新課程計劃、課程標準和教材的實施方案，抓好新課程培訓，扎實穩妥地推進新課程改革工作。

二、統一思想，明確職責，采取切實措施，確保順利通過省教學評估驗收。河北省義務教育階段教學評估工作，是加強教學管理，推動基礎教育課程改革，規范教學工作的必然要求，是探索義務教育階段教育教學質量管理的一項新舉措，對規范義務教育階段的辦學行為、提高教育教學質量具有非常重要的意義。本學期，省檢查組將對我縣教學評估工作驗收，廣大教師要認真學習《河北省義務教育階段教學評估實施方案》，統一思想，提高認識，更新觀念，明確教學評估的指導思想，主要目標、基本原則，掌握教學評估的標準、內容和程序。各學校要認真落實教育局的安排部署，采取有效措施，做好各項準備工作。

三、完善中小學布局調整工作，進一步優化教育資源配置。各級黨委政府都十分重視中小學布局調整工作，國家每年都要安排大批專項資金用于項目學校建設和危房改造。目前，我縣中小學布局調整工作進展順利。教育局將加強領導、規范管理，搞好調查研究，掌握各個學校的現狀和發展趨勢，進行科學規劃，防止重復建設和資源浪費，確保順利完成中小學布局調整工作。同時，要認真貫徹執行《民辦教育促進法》，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，鼓勵和支持民辦教育，堅持依法辦學、依法治教，加強規范管理，把民辦教育納入有序競爭、健康發展的軌道。

四、積極推進教師的專業化建設，提高業務素質。實現教育的可持續發展，必須積極推進教師的專業化建設，建設一支高素質的教師隊伍。為此，要努力造就一批在縣內乃至全市有一定影響的骨干教師和學科帶頭人。工作中要搞好以下幾點：一是健全和完善教師教育體系。進一步加強進修學校建設，利用現有資源，切實抓好教師進修培訓。二是進一步加強中小學教師繼續教育。按照教師專業化的要求，進一步健全教師繼續教育制度，抓好基礎教育新課程及信息技術、音、體、美等方面的培訓，進一步提高廣大教師實施素質教育的能力。同時，要積極穩妥地搞好教師學歷提高培訓。三是加強師德建設。把師德教育貫穿于教師教育各個環節，加強敬業、奉獻、愛生教育，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的優秀人民教師。四是建立教師合理流動的工作機制。加強城鄉師資力量的統籌調配，鼓勵引導優秀教師到農村偏遠中小學任教或幫教，實現優質教育資源共享。五是進一步深化中小學人事制度改革。全面實施教師任職資格制度，建立健全按需設崗、競爭上崗、擇優聘用、能上能下的任用新機制，激發教師隊伍的活力。

五、繼續完善教育信息化和農村遠程教育工程，逐步實現教育現代化。科學規劃、因地制宜，逐步實施中小學“校校通”工程，充分利用外地優質教育資源，開闊視野、豐富知識，提高教育教學質量。大力普及信息技術教育，加強信息技術和其他學科的整合，提高現代教育設備的使用率，促進教學方式的改革，以信息化帶動教育現代化。

六、打響遏制生源外流攻堅戰，全面提升高中教育質量。良好的生源是提高教育教學水平的前提和基礎。近年來，各學校之間的競爭越來越激烈，擇校風愈來愈烈，我縣每年都有大批優秀生外流，從而導致高中生源整體素質較差，高考成績不太理想。應該說，這與我縣跨越式發展的要求是不相適應的，也不符合全縣人民的愿望。因此，我們要采取有力措施，把生源外流問題解決好?？h一中、二中要內強素質，外塑形象，全面加強學校管理，充分調動教師工作積極性，為學生創造一個良好的學習和生活環境，增強學校吸引力。其他學校也要給予幫助和支持，以對威縣經濟和社會發展負責，對振興全縣教育負責的態度，教育和引導優秀學生在我縣高中就讀，以實際行動支持我縣高中教育發展。教育局將把治理學生外流與控輟保學工作放在同等重要位置來抓，把治理優秀生外流列入對各中學的考核獎評范圍。通過各方面的共同努力，堅決把優秀學生留在威縣。

七、搞活職業技術教育，培養實用型技術人才。在知識經濟時代的今天，知識成為發展中最重要的資源，勞動者的文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。我縣是農業大縣，人口眾多，但我縣的勞動力素質普遍較低，專業技能較差，能否把沉重的人口負擔轉化為人力資源，是我們實現跨越式發展的關鍵所在。我們將抓住國家大力發展職業教育的大好機遇，積極謀劃，盡快建立起與市場需求、勞動力就業緊密結合，結構合理、靈活開放、特色鮮明、自主發展的現代職業教育體系，把職教中心辦成開放的、多功能的職業教育和培訓基地，讓更多勞動者經過培訓后，能夠掌握一至兩門熟練技術，為社會培養一大批專業技術人才。

八、加快基礎設施建設，改善辦學條件，按時完成“溫暖工程”，創建一批新農村衛生新校園。農村中小學取曖設施改造工程，是改善民生的一項重要內容，是進一步優化和改善農村中小學辦學條件的重要舉措，是縮小城鄉辦學差距，推進義務教育均衡發展的有效手段。經過我們多方籌措資金，該工程已準備就緒，預計10月底完工。同時，繼續做好“新農村新校園建設工程”，大力改造中小學校基礎設施。今年我縣實驗中學等七所學校被批準為新廁所改造、沼氣與太陽能綜合利用項目學校。目前，200萬元的項目資金已到位，已進入施工階段。

各位老師、同志們，實現我縣跨越式發展的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨。讓我們緊密團結起來，在縣委、縣政府的正確領導下，拼搏實干，開拓創新，努力開創我縣教育工作新局面，為實現我縣經濟社會又快又好發展作出更大的貢獻！

謝謝大家。

第二篇：在全縣教育工作暨教師節慶祝表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨教師節慶祝表彰大會上的講話

發揚成績 趁勢而上

推動教育事業再上新臺階

——在全縣教育工作暨教師節慶祝表彰大會上的講話

尊敬各位領導，各位老師、同學們，同志們：

大家上午好！

金風送爽，碩果飄香。在這個收獲的季節里，我們滿懷喜悅迎來了

第個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節，隆重表彰教育工作先進集體、先進個人、尊師重教先進集體、先進個人、模范教師、中小學名師和成績優秀的學校、教師，展望今后的教育發展前景，這不僅是我縣教育系統的一件大事，更是全縣人民生活中的一件大事。值此佳節之際，在此，我謹代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業做出重要貢獻的離退休老教師，致以節日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持教育事業發展的社會各界人士，表示誠摯的感謝！

我做的報告題目是《發揚成績 趁勢而上 推動教育事業再上新臺階》，主要講三點。

一、優先發展，教育事業活力迸發

教育是文明之母，教師是教育之本。古人說：十年樹木，百年樹人。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業，教師肩負著傳承文明、開發智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關懷?？h委、縣政府歷來高度重視教育和教師工作，特別是以來，圍繞辦好人民滿意教育的目標，抱著對人民高度負責的態度，頂著來自各方面的壓力，大刀闊斧進行了教育人事制度改革。這次改革選出了人才，匡正了風氣，贏得了民心，為我縣教育事業的健康快速發展奠定了基礎。同時，我們把教育放在優先發展的位置，積極實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，提升教師地位，致力推進城鄉教育均衡化發展，全縣教育事業是芝麻開花節節高，一年一個新臺階，無論是教育基礎設施，還是教育教學成績，都實現了跨越發展。

（一）教育教學條件顯著改善?？h第一高級中學、縣第二高級中學、魯陽一中、實驗中學、藍天幼兒園等學校成為全縣最漂亮、最安全、最放心的標志性建筑，成為我縣展示對外形象的一個靚麗窗口。54個項目校的校舍安全工程全面完成，通過驗收，并投入使用，實現了校舍安全改造全覆蓋，今年8月份，我縣被市里推薦為“全省實施校舍安全工程先進縣”；實驗小學和希望小學建成投入使用，二高學生公寓、職教中心、特教小學等重點工程進展順利；農村學校教師周轉房建設即將動工；創建了教育網站，各中小學建立了“子網站”，初步形成了縣、鄉、村三級教育信息網絡，實現了各級各類教育信息資源共享；建成一高、魯陽一中、實驗學校、讓河一中等4所學校的“大學遠程教育教學培訓站”，為開展網絡培訓和網絡教學奠定了基礎；中小學配備各類圖書共30000余冊，豐富了師生課余閱讀內容，全縣中小學辦學條件進一步改善。

（二）師資隊伍建設不斷加強。分期分批組織全縣廣大教師就教育技術能力應用進行了全員培訓。選派10名教師參加了北京大學舉辦的教育技術能力網絡培訓；50名小學語文、數學教師參加了“全國教育名家山西片區小學精品課堂展示研討會”；27名中小學校長參加了“河北省著名小學內涵發展與質量提升研討會”；在國家新聞出版總署的幫助下，北京大學專門對我縣中小學校長進行了為期10天的培訓。完成了84名特崗教師招錄和崗前培訓工作，進一步充實了教師隊伍。過去的一個學年，我縣共有142名教師受到國家、省、市有關部門表彰，其中124名教師在國家、省、市各級各類課堂教學技能大賽中獲獎。魯陽一中教師在山西省“中小學課堂教學技能大賽”中獲得“特等獎”，是平頂山市唯一獲得該獎項的中學教師；讓河中心校教師在省“暢言智能教具與多媒體整合英語課堂教學大賽”中獲得三等獎，是平頂山市唯一獲獎的教師；24名幼兒教師在“平頂山市幼兒教育優秀論文評選活動”中獲獎，教師隊伍的整體素質得到提升。

三）素質教育全面推進。認真執行國家課程設置標準和計劃，進一步修訂完善了《中小學辦學水平綜合評價指標體系》《中小學教育教學質量分析辦法》，學生素質全面提升。實驗小學在“第六屆河南省跳繩錦標賽平頂山賽區選拔賽”中取得了1枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌和團體一等獎的好成績，其中有9人取得了在鄭州舉行的“第六屆河南省跳繩錦標賽”的參賽資格。今年5月，實驗小學被平頂山市授予“體育特色項目學校”，成為全市唯一一家獲此殊榮的縣區學校。

（四）教育教學質量大幅提高。小學階段文化素質在全市抽樣測試中名列前茅；特教小學有7名學生通過對口招生考試，直接升入了特殊教育?？茖W校；職業中學在對口

升學考試中，本科達線4人，?？七_線43人；中考552分以上優生人數達到301名，600分以上尖子生人數達到64名，尖子生比例在全市十三個縣區中排名第五，絕對數全市第七。28名學生在全國初中數理化競賽中獲獎，其中獲得國家級二等獎1人、三等獎8人，獲得省級二等獎7人，三等獎2人、優秀獎10人；今年高考二本以上達線1180人，是教育改革

前的10倍；第一批次重點大學達線387人，比教育改革前的9倍還多，位居全市前茅，比平頂山市一中的282人多出99人，實現了超越市一中的奮斗目標。應屆生達線244人，是教改前的8倍。600分以上37人，應屆生上一本線244人，比上年凈增178人，是去年的3.7倍，增長率達到270%，位居全市之冠。在9月3日召開的全市教育工作會議上，市委、市政府通報了今年全市高考情況，我縣高考達線率在全市排名第一。

（五）重教興學氛圍日益濃厚?？h扶貧辦、縣工商聯、團縣委、縣總工會、紀蘭扶貧助學基金會、縣紅十字會、振東集團等單位，積極奉獻愛心，使一大批寒門學子從中受惠。同時，各鄉鎮和許多行政村都開展了捐資助學活動。縣教育局為550余名貧困大學生辦理了總金額315萬元的生源地助學貸款，確保了全縣所有貧困家庭的大學生順利入學，全縣上下重教興學的氛圍越來越濃厚。

這些成績的取得，是以荊書記為班長的縣委、縣政府一班人審時度勢、正確決策的結果，是縣委、縣政府大刀闊斧、實施改革的結果，是社會各界人士關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優秀教師和先進工作者更是其中的杰出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚品德。你們為全社會樹立了光輝榜樣，縣委、縣政府感謝你們，人民感謝你們！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育事業面臨的壓力和挑戰，主要表現在：一是城鄉之間、校際之間教育發展不夠平衡；二是農村中小學師資結構、教師配置不夠合理；三是教育發展的整體水平，人才培養的個體質量與廣大群眾的期望，與經濟社會發展的要求還有一定差距等。國運興衰，系于教育；經濟發展，教育先行。全縣各級各部門和廣大教育工作者，一定要本著對全縣人民高度負責，對平順經濟社會可持續發展高度負責，對子孫后代高度負責的態度，切實把教育擺在優先發展的戰略位置，進一步增強振興教育的責任感和緊迫感，發揚成績，克服不足，為我縣教育事業發展貢獻自己的最大力量。

二、注重特色，辦好人民滿意的教育事業

辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質，是新時期教育事業發展的主要目標和根本任務。加快教育事業發展，必須牢牢把握這個主題，科學規劃，突出重點，整體推進，走出一條具有特色的教育強縣之路。重點要抓好以下幾項工作：

（一）緊緊抓住提高質量這個核心。教育質量，是現代教育的立足點，也是現代教育的生命線，在推進教育事業發展過程中，我們要牢固樹立“質量立教”理念，既要注重教育量的擴張，更要注重教育質的提高，走教育內涵發展的道路。結合我縣實際，在學前教育上，要認真落實國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》，實施好國家“學前教育三年行動計劃”，大力實施“學前教育推進工程”，加快鄉鎮中心幼兒園建設，提高學前教育質量水平，保障全縣適齡兒童都能接受基本的、有質量的學前教育。在小學教育上，要把小學教育作為提高全縣教育質量的基礎和關鍵，規范管理，改革創新，保證每個學生德智體美勞全面發展。在初中教育上，要突出重點，培優補差，在繼續提高優生率的基礎上，大面積提高教育教學質量，當好學生小學教育與高中教育之間的橋梁；在高中教育上，要圍繞“考得贏”，鎖定高參照系，認真借鑒先進經驗，提高學校教學管理水平，特別要繼續提高高考升學率，提升競爭力。在職業教育上，要瞄準社會產業結構的調整和升級，積極調整專業結構，培養轉型跨越發展的急需人才。職業中學要求加快擴容建設，擴大招生量，使更多的未升學的初中畢業生能接受職業教育，促進勞動力轉移由體力型向智力型轉變，低層次就業向高層次就業轉變。黨的十八大對教育提出了新的要求是：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展，積極發展繼續教育，完善終身教育體系。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設。我們要站在教育事業科學發展的高度，要求各級教育部門和各類學校采取多種形式組織同志們深入學習貫徹黨的十八大精神，并與工作實際緊密結合起來。一是要進一步明確辦學思路和辦學目標，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，要做到務實、氣順、心齊、勁足，切實抓好教學工作和德育、安全工作；二是要認真踐行“三平”精神和“紅旗渠”精神，傳承好我縣教育“三苦”精神，推動各項工作再上新臺階；三是要始終堅持以服務為宗旨，努力辦好人民滿意的教育，早日實現中原一流名校的奮斗目標，為的教育事業增光添彩。

第三篇：在全縣教育工作暨教師節表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨教師節表彰大會上的講話

各位老師，同志們：

在第27個教師節來臨之際，縣委、縣政府決定召開全縣教育工作暨教師節表彰大會，主要目的是表彰獎勵教育系統涌現出的先進典型，回顧總結教育工作取得的成績，查找分析存在的問題及其原因，研究部署臨洮教育發展的對策。剛才，會議表彰獎勵了先進集體和先進個人，3名校長分別作了交流發言。借此機會，我謹代表縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協，向受到表彰獎勵的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工和離退休教師致以節日的問候！向所有關心支持臨洮教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝！

下面，根據縣委、縣政府討論的意見，我就全縣教育工作講三個方面的意見：

一、總結成績，分析問題，切實增強實施教育追趕戰略的緊迫感和責任感 在去年召開的全縣教育工作暨教師節表彰大會上，縣委、縣政府深刻查找剖析了臨洮教育存在的問題及其原因，明確提出了大力實施教育追趕戰略、重振臨洮教育雄風，并確立了 “一年有突破、三年上臺階、五年爭上游”的奮斗目標，要求2011年高考本科上線人數達到1500人以上，2013年突破2000人大關，2015年走在全市、全省前列。一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，經過全縣上下的共同努力，我縣教育工作取得了一定的成績。一是高考上線人數穩步增長。今年全縣高考本科上線人數達1579人，比去年增長311人，上線率24.56%，同比增長3.4個百分點，圓滿完成了1500人的任務，實現了“一年有突破”的目標。二是教育項目進展良好。爭取實施各類教育項目38個，總投資6254萬元，目前已完成投資5003萬元，其中黨家墩學校校安工程等18個項目完工，連兒灣初中綜合樓等8個項目基本完工，臨洮二中宿舍樓等10個項目完成主體。特別是爭取建設了特殊教育學校，正在規劃建設椒山初中，全縣新增幼兒園19所。三是“兩基”迎國檢工作扎實推進。在去年年底順利通過省政府教育督導評估的基礎上，今年以來，經過全縣上下深入宣傳發動，加大經費投入，狠抓各項指標任務落實，全縣“兩基”迎國檢工作取得了階段性成效。成功承辦了全省“兩基”迎國檢工作河東片區現場推進會，并作了經驗交流。四是學前教育發展勢頭良好。全縣有幼兒園69所，比安定19所多50所，比隴西10所多59所。全縣幼兒在園人數10041人，比安定6025人多4016人，比隴西5842人多4199人。五是普高教育抓得實。全縣現有高中、初中、小學生總人數77323人，其中高中生23108人；安定現有學生70646人，其中高中生18924人；隴西現有學生88643人，其中高中生13183人。我縣高中生在校人數比安定多4000余人，比隴西多近1萬人，這說明我縣全民平均受教育程度相對較高。在總結成績的同時，我們必須清醒地看到，全縣教育發展中仍然存在諸多問題和不足，而且一些問題是長期積累形成的深層次問題，必須進行認真查找、深入剖析，采取得力措施加以解決。主要表現在六個方面：

一是盡管高考本科上線人數有所增加，但高考水平偏低，壓力仍然很大。近幾年來，我縣高考本科上線人數縱向比逐年增長，但橫向比始終徘徊在全市中等水平。今年，與安定和隴西相比，一本安定上線人數622人、上線率5.91%，隴西上線人數523人、上線率7.98%，臨洮上線人數428人、上線率6.66%，上線人數分別相差194人和95人，上線率高于安定0.75個百分點、低于隴西1.32個百分點；二本以上安定上線人數2436人、上線率23.16%，隴西上線人數2039人、上線率31.13%，臨洮上線人數1579人、上線率24.56%，上線人數分別相差857人和450人，上線率高于安定1.4個百分點、低于隴西6.57個百分點；“小三門”上線人數安定209人、隴西194人，臨洮僅為118人。今年上線的1579人中有往屆生612人，比往年多出162人，在往屆生逐年減少的趨勢下，如果應屆生上線人數增幅不大，將給明年的高考工作帶來很大的壓力。

二是盡管教育教學質量逐年穩步提高，但基礎還不穩固，整體水平不高。從高一錄取分數線看，2007年定西中學647.5分，隴西一中632.5分，臨洮中學599分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低68.5分、53.5分；2008年定西中學682分，隴西一中648分，臨洮中學636.05分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低66分、32分；2009年定西中學689.5分，隴西一中685分，臨洮中學660.6分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低48.9分、44.4分；2010年定西中學693分，隴西一中652分，臨洮中學676分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低37分、高4分；今年定西中學588分，隴西一中596分，臨洮中學582.5分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低25.5分、33.5分。以上數據充分說明，我縣基礎教育的質量和水平與安定、隴西相比，仍然存在一些差距。同時，近幾年中考全縣前1000名考生中70%左右的被臨洮中學錄取，20%左右的被臨洮二中錄取，但在今年高考形勢較好的情況下，臨洮中學、臨洮二中本科上線人數分別為984人、366人，各占全縣本科上線人數的62.3%和23.1%，加起來占85.4%，與90%的優質生源仍有一些差距，這說明高中教育的質量和水平亟待提高。

三是盡管中小學校布局調整加速推進，但資源浪費嚴重，配置不夠均衡。2004年鄉鎮撤并之后教育部門立即進行了學區撤并，農村獨立初中和中心小學過于集中，造成部分交通不便、過于偏遠的適齡兒童輟學，條件較好的學生進城擇校就讀，使農村在校學生人數急劇下降，城區學校學生人數劇增。今年我縣高中在校學生人數城區4所學校13305人、農村3所學校4211人，比例約為3:1；初中生城區5所學校6980人、農村38所學校（含九年制學校）16676人，比例約為1:2；小學生城區8所學校7976人、農村183所學校22583人，比例約為1:3。而且城區學校班額嚴重偏大，山坪區學校生源嚴重不足，甚至部分條件較好的川區小學全校只有十幾名學生，造成了資源的嚴重浪費。

四是盡管寄宿制學校建設進展比較快，但設施不夠配套，管理還不到位。自2007年實施農村中小學長效機制校舍改造工程和中西部農村初中校舍改造工程等項目以來，全縣先后建成寄宿制初中18所、寄宿制小學15所，寄宿生人數（不含高中）達1.76萬人。以寄宿制初中寄宿生人數為例，安定7600人，隴西1.29萬人，臨洮1.52萬人，大約是安定的2倍、隴西的1.2倍。其中在校寄宿生占初中寄宿生總人數的比例為臨洮75.6%、安定90%、隴西為86%。一大批寄宿制學?；A設施不配套，日常管理不到位，學生的學習生活狀況非常令人擔憂。

五是盡管教師隊伍建設得到不斷加強，但結構不盡合理，素質仍需提高。全縣高中、初中、小學和幼兒園教師學歷合格率分別達90.2%、99.13%、98.9%和95.5%，但老、中、青互相搭配的“橄欖形結構”尚未形成，學歷較高、經驗不足的問題仍然比較突出。小學英語專任教師編制有350名，但目前只配備了90多名，音、美、體“小三門”幾乎沒有配備專任教師。一些完全中學把教學經驗比較豐富的初中骨干教師調配到高中任課，弱化了初中階段教育。個別學校教師超編現象嚴重，人為地造成了師資浪費。部分校長長期不代課，不能及時了解和掌握實際情況，在制定學校制度和調動教師工作積極性上做得不夠，影響了教學質量，教師、學生和家長意見比較大。

六是盡管各類學校辦學條件逐步改善，但投入仍然不足，設備非常短缺。今年縣上在實施教育項目、正常撥付經費的同時，結合開展“兩基”迎國檢工作，最近又撥付了537萬元教育經費，集中用于改善學校面貌和校園文化建設，并倡議全體干部職工積極捐贈圖書，這將在一定程度上改善學校辦學條件。但由于經費十分緊缺，投入相對不足，學?；A設施條件仍然比較差，特別是師生宿舍、文體器材、功能室和實驗設備非常緊缺，需要下大氣力加以解決。

我們之所以認真查找全縣教育工作中存在的問題，并深入剖析原因，目的就是為了進一步深化對臨洮教育現狀的認識，切實增強抓好教育工作的積極性和主動性，通過采取得力措施解決這些制約教育發展的“瓶頸”問題，努力推動全縣教育事業邁上新臺階。為此，全縣上下必須認清形勢、正視差距，統一思想、堅定信心，奮起直追、迎難而上，通過加速實施教育追趕戰略，全面振興臨洮教育事業。

二、明確任務，突出重點，努力推動臨洮教育上臺階、上水平

大力實施教育追趕戰略，重振臨洮教育雄風，必須以科學發展觀統領教育工作全局，認真貫徹落實“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的方針，以提升教育教學質量為核心，以農村基礎教育為重點，以校長和教師隊伍建設為關鍵，努力推動教育事業更好更快發展，力爭實現“三年上臺階、五年爭上游”的目標。具體工作中，重點要抓好以下六個方面的工作：

（一）全面夯實教育基礎，推進各類教育協調發展。一是要辦好高質量的義務教育。當前，義務教育的優質資源集聚在城區和鄉鎮所在地，薄弱環節和難點仍然在農村。教育主管部門要以促進義務教育均衡發展為目標，堅決糾正以往重城鎮、輕農村的片面做法，在資金投入、師資配備、校舍建設、設施配套等方面重點向農村學校傾斜，向邊遠山區傾斜，著力改善農村學校辦學條件，不斷提升農村學校的教學質量，逐步縮小城鄉教育之間的差距。二是要全力抓好高中教育。教育主管部門要針對近幾年高中招生過程中出現的各自為政、惡性競爭的現象，在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，認真研究制定出臺規范高中招生管理的政策文件，著力構建各高中之間良性互動的競爭機制。各高中要緊緊圍繞高考這一核心目標，牢固樹立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，既要在高考備考上下功夫，也要在精細化管理上做文章，切實加強以課堂為中心的教學研究、以學生為主體的學法研究和以高考為重點的考試研究，努力提高教學質量和水平，確保高考本科上線人數和上線率逐年增長。高中階段特別是高三教育，要合理安排學生作息時間，切實提高課堂教學效果，全面加強學生體育鍛煉。三是要大力發展職業教育。一要在聯合辦學上提水平。以臨洮農校申報晉升國家級示范性職中為契機，切實加大縣內職教資源整合力度，積極引導縣職專、玉井職專與臨洮農校聯合辦學，努力建設骨干職業學校。二要在優化專業結構上找出路。各職校既要圍繞中鋪工業園區用工需求，采取訂單培訓的模式，培養實用型專業技術人才；也要面向全國勞務市場，精心打造品牌專業，拓寬就業渠道，與省內外大中型企業建立勞務關系，培訓輸轉更多的“兩后生”，使之實現異地就業。三要在配齊專業教師上做文章。教體、人社部門要根據職教學校專業需求，通過招考分配、招聘錄用等形式，為學校配齊專業水平高、實踐能力強的高素質教師隊伍。四要在校企結合上求突破。教體、工信等相關部門要重視和加強職校育人環境建設，積極協調在中鋪工業園和縣內其他企業建立實訓基地，努力提高學生的實際操作能力。四是要全面加強學前教育。教育主管部門要按照《學前教育三年發展規劃》，通過采取項目投資興辦獨立幼兒園、利用閑置校舍改建幼兒園、在農村小學附設學前班和規范提高民辦幼兒園等措施，切實加大幼兒園建設力度，最大限度地滿足幼兒入園需求。教育主管部門要盡快制定加強學前教育教學的指導意見，并會同工商、公安、安監等相關部門，對全縣幼兒園和學前班進行一次全面清理整頓，對不具備辦學條件、安全隱患多、辦學質量差的堅決予以取締或關閉，對評估合格的發給辦學許可證，并督促規范辦學行為，提高辦學質量。

（二）不斷加強教育管理，努力提升教育教學質量。一是要全面加強教育教學管理。教育主管部門要嚴格落實學校教育教學目標管理責任制，突出對教育教學質量的考核，科學設置考核指標體系，每學年與各中學、學區簽訂目標管理責任書，學區與各學校也要簽訂責任書，平時加強督導檢查，半年年終嚴格考核獎罰，切實調動各學區、學校抓教育教學質量的積極性。要進一步加強教學質量監測，創新監測機制，徹底改變以往單純地通過組織考試進行監測的方式，建立健全學習過程跟蹤和結果評價、綜合素質培養、特長展示等相結合的多元化監測體系，全面加強教育教學質量的動態監管。二是要著力深化教學改革。各級各類學校都要積極探索符合本校實際、具有自身特色的課堂教學模式，牢固樹立“向課堂教學要質量、向在校時間要質量”的意識，全面加強對關鍵教學環節的監督管理，督促教師更新教學理念、優化課堂設計、改進教學方法，努力提高課堂教學效果。要在嚴格按照相關標準開足開齊課程課時的基礎上，切實減輕中小學生課業負擔，規范各種教輔資料和補習班，嚴格控制學生在校時間，讓學生有更多的時間了解社會、參與實踐，促進學生身心健康全面發展。三是要切實加強教學研究。教育主管部門要充分發揮教研機構的職能作用，經常性地組織開展教學交流和研討、“送教下鄉”等各種形式的教研活動，定期向各學區、學校交任務、壓擔子、要成果。各學校要高度重視教研工作，大力加強校本研究和培訓，經常組織開展學校領導進課堂、教師聽課評課說課、教學案例講析、論文撰寫等教研活動。廣大教師要積極主動地參與教研活動，及時總結教學經驗，努力提高個人的業務能力和教學水平。

（三）穩步調整學校布局，著力優化教育資源配置。全縣中小學校布局調整要嚴格按照“科學規劃、量力而行、有序推進”的原則，積極穩妥實施，通過科學合理的布局調整，達到教育資源充分利用、城鄉教育均衡發展的目的。高中布局調整，要保持現有高中布局結構，逐步剝離完全中學初中部，辦好獨立高中。爭取明年建成椒山初中并于秋季開始招生，剝離文峰中學初中部。要充分發揮臨洮中學省級示范性高中的龍頭作用，力爭在2至3年內打造成為在全市具有較強競爭力、全省具有較高知名度的普通高中；加快推進臨洮二中省級示范性高中和文峰中學市級示范性高中創建工作，督促四中、三中、衙下中學實現規范化管理，著力形成城鄉互動、優勢互補的高中教育發展格局。農村初中布局調整，要以寄宿制為發展方向，根據服務半徑和人口數量，科學規劃，合理布局，原則上每個鄉鎮至少保留2所獨立初中或1所獨立初中和1所九年制學校，最大限度地滿足當地學生就學需求。農村小學布局調整，要從治理農村學生進城擇?，F象嚴重、城區學校班額過大、農村學校生源遞減的現象入手，在控制城區學校辦學規模的基礎上，按照“宜并則并，需留則留”的原則，對鄉村小學進行適當撤并，從而有效解決城區學校資源緊缺、農村學校資源閑置的問題，推進教育資源的均等化配置，促進城鄉教育協調發展。同時，教體、發改等部門要精心謀劃論證一批教育基建和發展項目，切實加大向省市的匯報、銜接和爭取力度，努力使全縣教育基礎設施條件得到明顯改善。

（四）切實加強師德建設，努力造就高素質教師隊伍。要牢固樹立“提高質量、師資先行”的理念，始終把學校領導班子和教師隊伍建設擺在突出位置，努力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。一是要全面加強學校領導班子建設。要建立推行校長負責制和目標管理責任制，對學校管理到位、教學成績突出、社會影響好的，要優先評優選先，提拔重用；對學校管理渙散、成績徘徊不前、工作沒有起色的，要按照管理權限及時予以撤換。要切實加強學校后備干部人才庫建設，及時將熱愛教育、作風正派、懂教學、善管理的優秀教務主任、政教主任和班主任調整到學校領導崗位。二是要重視加強教師隊伍建設。教育主管部門和各學校要有針對性地加強教師培訓培養，制定系統的中青年教師培養計劃，按照“一年入門、兩年過關、三年達標”的要求，通過建立推行傳、幫、帶的人才培養機制，努力培養一大批學科教學能手和學科帶頭人。要通過“請進來、走出去”的方式，廣泛組織開展各種形式的教師培訓活動，不斷提高教師的業務能力和教學水平。廣大教師要自覺加強師德修養，始終保持高尚的品德和情操，努力做學生愛戴、家長認可、社會滿意的優秀教師。教體、人社、財政等部門要盡快拿出中小學英語和“小三門”教師緊缺問題的解決方案，報縣委、縣政府研究同意后組織實施，切實解決專業教師不足的問題。三是要深入推進教育人事制度改革。要在全面落實績效工資制度的基礎上，適當提高班主任工作津貼。要積極爭取省、市政策支持，改革創新教師職稱評定機制。要建立推行教師交流和城鎮教師到農村學校支教制度，新招考分配的青年教師除個別緊缺專業外，必須到農村學校任教三年以上，長期工作在農村邊遠山區學校的教師要適當享受在工資待遇、職稱評定、評優選先等方面的優惠政策。

（五）全面加強學校管理，努力創建安全文明校園。要健全完善并嚴格推行校園安全管理、學校財務管理等各項管理制度，大力加強校園文化建設，努力建設和諧校園。一是要抓好學校安全管理。教育主管部門和各學校要把學校安全管理作為重點，層層建立落實安全工作責任制，將安全責任分解落實到每項工作、每個環節和每個具體負責人，嚴防學校安全事故發生。要切實加強師生安全教育，全面開展安全大檢查，切實加強學校飲食、學生出行和冬季取暖等方面的安全管理，確保學校師生的財產和人身安全。今后，所有寄宿制學校的校長、副校長必須每天上灶吃飯，加強學校食堂飲食衛生和食品安全監管，督促提高飯菜質量，嚴防食物中毒和傳染病發生。二是要加強學校財務管理。教體、財政部門要盡快制定出臺學?！靶〗饚臁睂ｍ椪喂ぷ鞣桨福筛鬣l鎮財政所負責監管轄區各學校經費的使用情況，嚴格按照報賬制管理，對各學校預算經費使用管理情況進行定期不定期檢查，督促規范財務管理制度，加強資金預算管理，保證資金正常運轉。對于群眾反映強烈的違規配置公務用車、濫發獎金補貼、組織公費旅游等現象，要依紀依規嚴肅查處。三是要加強校園文化建設。要高度重視校園文化建設，充分發揮校園文化在培養學生良好行為習慣和健全人格方面的潛移默化作用，以教風、學風、校風建設為突破口，積極組織開展豐富多彩的文體活動。同時，要結合實際、突出特色，高規格規劃設計學校教室文化、宿舍文化、食堂文化等，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍。

（六）扎實開展查漏補缺，確保順利通過“兩基”國檢。近期，省“兩級”督導評估團將來我縣檢查評估；10月份，“兩基”國家督導評估將全面開始。各鄉鎮、各有關部門要嚴格對照驗收指標和“兩辦”《關于切實做好“兩基”迎國檢各項準備工作的緊急通知》要求，對“兩基”迎國檢工作進行一次全面自查，按照“缺什么、補什么”的原則，采取超常規措施進行整改，確保順利通過國家督導評估。各鄉鎮黨政主要領導要切實負起責任，對“兩基”迎國檢工作親自研究，親自部署，親自督查，確保各項工作落到實處。要實行鎮機關全體干部分組包學校制度，由鄉鎮副科級以上領導帶隊，深入轄區內所有學校，督促幫助指導各學校做好驗收前的各項準備工作，確保不留死角。縣上四大班子領導和縣直單位主要負責人要盡快深入聯系鄉鎮，督促各鄉鎮查漏補缺，推進工作?？h教體局領導班子和機關干部要及時深入聯系學校蹲點督查，指導學校做好各項工作。對因重視不夠、工作不力而影響國家和省上督導評估的鄉鎮和單位，縣委、縣政府將對黨政主要負責人作出嚴肅處理，絕不姑息遷就。

三、加強領導，形成合力，努力營造教育發展的良好環境

實施教育追趕戰略，重振臨洮教育雄風，是各級各部門義不容辭的神圣職責。全縣各級黨政組織要真正把教育擺上優先發展的戰略地位，切實加強領導，靠實責任，協作配合，齊抓共管，努力營造全社會重視、關心和支持教育發展的濃厚氛圍。

一是各級黨政組織要高度重視，切實加強對教育工作的組織領導?？h委、縣政府將從推動臨洮經濟社會科學發展、跨越發展的高度出發，繼續把教育工作列入重要議事日程，定期召開專題會議，及時研究解決教育工作中存在的突出問題。縣上將建立實行四大班子領導和縣直及駐臨各單位負責人聯鄉包校制度，幫助聯系鄉鎮和學校解決實際困難和問題。各鄉鎮黨委、政府要認真履行教育管理職能，健全黨政“一把手”親自抓、分管領導具體抓的工作責任制，每年制定教育發展計劃，實實在在地辦一些學校、教師、學生、家長和社會關注的實事和好事。

二是相關部門要協調聯動，努力形成齊抓共管的強大合力。各級各部門要把關心支持教育發展作為自己的責任和義務，積極為教育發展獻計出力。教育主管部門要切實履行好主管部門的職責，精心制定工作方案，層層細化分解任務，逐級靠實工作責任，全面加強對各級各類學校的督導、管理和考核評估，力促各項教育教學任務落到實處。人社、財政部門要盡最大努力提高教師待遇，改善工作生活環境，為教育事業發展提供有效保障。公安、教體、文廣、執法等相關部門要定期不定期組織開展校園周邊環境整治行動，堅決取締校園周邊的“黑網吧”，嚴厲打擊各種侵害學校利益、危害師生安全、損害青少年身心健康的違法犯罪活動，切實凈化學校周邊環境，為學校教育教學提供一個良好的環境。

三是全社會要廣泛參與，著力營造尊師重教的濃厚氛圍。從今年開始，縣委、縣政府將通過縣財政列支和多渠道籌資相結合的方式，設立教學質量進步獎，根據教學質量監測結果，對高中和初中非畢業班的優秀任課教師進行表彰獎勵。新聞宣傳部門既要加大對關心支持教育事業發展的先進典型的宣傳力度，也要對群眾反映強烈、影響教育發展的不良現象進行曝光，為教育事業發展營造良好的輿論氛圍。社會各界特別是企業界人士要積極行動起來，大力發揚捐資助學的良好風尚，幫助學校改善辦學條件，資助困難學生完成學業，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

同志們，實施教育追趕戰略，重振臨洮教育雄風，是臨洮發展的希望所在，也是臨洮人民的熱切企盼，更是各級各部門義不容辭的責任和義務。讓我們在縣委的堅強領導下，牢記使命，不負重托，敬業奉獻，創新進取，努力把我縣教育事業不斷推向新的發展階段，為建設特色經濟強縣做出新的更大貢獻！

最后，衷心地祝愿廣大教師和教育工作者節日愉快，闔家幸福，萬事如意！謝謝大家！

第四篇：在全縣教育工作暨慶祝教師節大會上的講話

在全縣教育工作暨慶祝教師節大會上的講話

（2006年9月10日）

同志們：

這次會議的主要任務是，全面分析當前教育工作面臨的新形勢、新特點，研究確定今后全縣教育事業發展上臺階、上水平的目標和措施。今天是教師節，首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育教學第一線、為我縣教育事業無私奉獻的廣大教師和教育工作者致以親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持我縣教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！為了開好這次會議，前段時間，我們責成縣人大、縣政協分別組織了專題調研，在調查研究的基礎上，分別寫出了富有價值的調研報告。同時，有關領導同志到教育主管部門和有關學校調研，并就一系列教育問題進行了專題研究。下面，根據縣委、縣政府研究的意見，我講三個方面的問題。

一、從構建和諧博興和促進全面發展的高度，進一步增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感

“十五”期間，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨和國家關于教育工作的一系列方針政策，大力實施“科教興博”戰略，認真落實教育優先發展的戰略地位，從而使教育事業保持了快速健康發展的良好勢頭。應當說，這幾年我縣教育事業在鞏固中不斷發展，取得了一系列優異成績。對此，縣委、縣政府是滿意的。概括地講，“十五”期間全縣教育工作取得的成績主要表現在以下幾個方面。一是教育發展水平實現新跨越。堅持推進各類教育均衡發展，全縣學前幼兒入園率達到94%以上，小學入學率一直保持在100%，殘疾兒童入學率達到95.4%以上，初中入學率98.5%、鞏固率達99%以上，高中階段入學率達到85%，高考成績不斷提升，本科錄取萬人比和絕對數連續10年居全市前列；職業技術學校招生規模不斷擴大，學生就業率已連續兩年達到100%，今年4月份，成功創建為濱州市第二高級技工學校，整體教學實力顯著增強。在前不久召開的市委常委擴大會議上，已經正式決定濱州市第二高級技工學校為正縣級規格，并就班子職數的配備提出了明確意見。二是農村學校面貌發生新變化。加大農村學校建設和改造力度，先后投入資金2.3億元用于學校建設和薄弱學校改造，辦學條件得到有效改善，城鄉之間、校際之間教育差距進一步縮小。三是教育體制機制改革激發新活力。堅持通過改革增強教育發展活力，“以縣為主”的農村義務教育管理體制逐步完善。辦學體制改革穩步推進，通過走自我發展的路子，進一步擴大了辦學規模；將職業中專、技工學校合并為博興職業技術學校，實現了優勢互補，職業教育步入良性發展軌道。人事和分配制度改革不斷深化，全縣5000余名教師實行競爭上崗、評聘分開，實現了職稱晉升與崗位設置、工作業績的三結合；校長選拔引入競爭機制，目前已有30名教師通過競選走上校長崗位；五年來，全縣面向社會公開考選600余名優秀教師，進一步充實和優化了教師隊伍。四是素質教育取得新成績。青少年思想道德建設明顯增強，學校、家庭、社會三位一體德育網絡不斷完善，學校德育主陣地地位得到充分發揮，以培養學生創新精神和實踐能力的社會實踐活動全面展開，有兩所學校被評為“全國中小學德育工作先進集體”，15所學校先后被省、市、縣授予“精神文明先進單位”。以課程改革為抓手，素質教育取得顯著成果。2005年11月，我縣承辦的山東省中華詩文學會第三屆年會和濱州市區域特色教育觀摩會，全面展示了“經典詩文誦讀工程”取得的豐碩成果，受到與會領導、專家的高度評價。五是師資隊伍力量得到新提高。堅持人才強教方針，不斷加強教師隊伍建設，中小學教師學歷層次普遍提高，目前，全縣專任教師學歷達標率小學達到100%，初中達到98.3%；通過實施“名師”戰略，全縣已培養省市縣級教學能手、學科帶頭人近700名，一支高水平、專業化的教師隊伍迅速成長起來。六是教育技術現代化水平邁上新臺階?！笆濉逼陂g，我縣投資3500萬元用于教育信息化建設，為98所學校裝配計算機5887臺，信息技術教育得到全面普及。這些成績都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。應當說，成績來之不易。事實充分說明，教育戰線的同志們素質是好的，是有戰斗力的。對此，縣委、縣政府是滿意的。

在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，我縣教育事業的發展還面臨許多困難和問題。一是“以縣為主”的義務教育管理體制還沒有落到實處，距離爭創“全省教育工作示范縣”的目標還有一定差距。二是投入不足仍是制約教育發展的瓶頸，全縣部分學校尤其是縣直學校負債沉重。三是教育資源配置不均衡，城鄉之間、各類教育之間差距較大，農村教育特別是偏遠地區農村辦學條件和辦學水平依然滯后，教育資源尤其是優質教育資源與人民群眾的教育需求相比存在較大差距，致使生源外流嚴重，基礎教育質量有待進一步提高。四是教育服務社會的能力還需要進一步加強，職業教育、成教和技能培訓質量有待進一步發展和提高，民辦教育還需要規范管理。這些問題務必引起我們的高度重視，并切實加以解決。

教育事業的發展水平是一個地區整體發展水平的重要標志，它體現后勁，也預示著未來。抓教育就是抓基礎，就是抓未來，也是抓潛力和根本，抓今天的教育就是抓明天的經濟。因此，全縣上下要進一步統一思想，從樹立和落實科學發展觀、全面建設小康社會的高度，更加深刻地認識教育優先發展的重大意義。

（一）優先發展教育事業，是維護人民群眾利益的本質要求。基礎教育發展程度，直接關系到千家萬戶的切身利益，承載著千萬個家庭望子成龍、望女成鳳的美好愿望。當前，老百姓最關心的是子女的成長，最舍得投入的是子女的教育?？梢哉f，抓教育是一項德政工程、民心工程。一個學生讀書，全家人關注；一個學生高考，牽動多少人的心。教育已成為涉及人數最多、群眾最關心、最希望政府辦好的一項公益事業。所以，我們要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，從實現好、維護好群眾利益的高度，牢固樹立“抓教育就是抓發展，出人才也是出政績”的思想，從觀念上、行動上、組織形式上，把教育事業擺到優先發展的位置，打牢教育工作基礎，提升教育工作水平，努力辦讓人民滿意的教育。

（二）優先發展教育事業，是轉變經濟增長方式的迫切需要。現代經濟社會的發展已經從依靠人口數量轉到依靠人口素質、從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力開發上來，國民素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為經濟增長和社會發展的主要推動力；科技和人才已日益成為國家繁榮和民族振興的決定性因素和最重要資源。專家研究表明，教育和科技對經濟增長的貢獻率在農業經濟時代不足10%，在工業經濟時代后期達到40%以上；勞動力人均受教育年限每增加一年，實際實現GDp將增長20%。作為我縣，要實現經濟社會又快又好發展的目標，就要認真分析、研究解決科技創新能力弱、自主知識產權缺乏和創造性人才匱乏等制約經濟發展的一系列問題。因此，必須加快結構戰略性調整，提高集約發展水平，把經濟增長轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，促進經濟發展的速度和結構、質量、效益相統一。所以，只有把教育放在優先發展的位置，通過加快發展教育事業培養出更多高素質的勞動者和創造性的人才，才能推動科技進步與創新，促進經濟增長方式的轉變，進而實現經濟社會快速、全面、協調發展。

（三）優先發展教育事業，是全面建設小康社會的根本保證。加快教育事業發展，既是建設小康社會的重要方面，也是建設小康社會的顯著標志。從剛才分析的情況看，要實現既定目標，必須加快解決高級技術人才、管理人才、創新人才和復合型人才短缺的問題。因為經濟發展靠人才，人才培養靠教育。所以，我們必須加快教育事業發展，培養更多的合格建設者，為實現既定目標提供強大的智力支持和人才保障。

同志們，近年來，全市各縣區都在實施教育振興行動計劃，而且在這個方面不斷加大投入，整合優化教育資源，創新管理手段，有效促進了教育事業的發展。我們要認真學習先進縣區的經驗，繼續保持我縣教育發展的領先優勢。在當前形勢下，必須站在更高的起點謀劃教育事業的發展，規劃教育工作的未來。各級黨委、政府要牢固樹立加快發展教育事業的責任感和緊迫感，以特殊的感情、特別的責任、特有的勁頭，把教育工作抓緊抓好。

二、以辦人民滿意的教育為目標，推動全縣教育事業發展再上新臺階

進入“十一五”，我縣教育事業同其他各項工作一樣站在了一個新的歷史起點上。必須堅持科學發展觀，深入實施“科教興縣”戰略，始終把教育放在優先發展地位，加快建設教育強縣，基本實現教育現代化。要以建立完善的國民教育體系和終身教育體系為重要支撐，以培養高素質勞動者和創新人才為根本任務，以推動知識貢獻、科技創新和社會服務為重要使命，進一步深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，不斷提高教育質量，努力辦好“體系完整、布局合理、發展健康、水平一流、人民滿意”的教育事業，為建設民富縣強、和諧文明的新博興作出貢獻。為實現上述奮斗目標，當前和今后一個時期要重點抓好以下幾個方面工作：

（一）深化“三項改革”。一是深化投入機制改革。認真貫徹落實好“以縣為主”的管理體制和新修訂的《義務教育法》，千方百計滿足農村義務教育“保工資、保安全、保運轉”的需要。要樹立教育投資是戰略投資的觀念，廣開門路，多方籌資，建立多渠道的投入機制。要隨著財政狀況的逐步好轉，逐漸增加財政對教育的投入；要依據有關政策規定，足額征收城市教育費附加和地方教育費附加；要加大向上爭取力度，全力爭取上級的教育專項資金；要廣泛宣傳發動，鼓勵和提倡社會捐資助學，讓有限的資金發揮最大的效益。在調查研究的基礎上，在縣財力十分緊張的情況下，縣委、縣政府決定從今年10月份開始，解決農村中小學教師的崗位津貼和醫療保險，實現農村中小學教師工資真正意義上的上劃。在進行財政結構調整、教師工資上劃的同時，要按照《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》要求，由縣教育行政部門依法履行對農村中小學教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、培養培訓、調配交流和考核等管理職能，會后，有關部門要研究具體辦法。農村中小學校長的選拔、任用、培訓、考核、交流由縣教育行政部門歸口管理，從而進一步完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制。二是深化辦學體制改革。目前，我縣教育仍然同其它地區一樣，普通教育發展勢頭較好，而職業教育、成人教育、民辦教育發展還不夠，整體教育水平不高。今后一個時期，必須緊緊抓住創建為市第二高級技工學校的機遇，加強管理，培植特色，提高質量，力爭通過三年的努力，建成省內一流的職業學校。相信，只要黨委、政府高度重視，有關方面大力支持，學校內部積極努力，實現這個目標是完全可能的。目前來看，在基礎教育、職業教育、成人教育和民辦教育等方面存在著不均衡的問題，這幾個方面都是教育事業不可或缺的重要組成部分，是互相影響、互相制約、互為補充的，只有各級各類教育協調發展，教育體系才能健全，教育功能才能完善，教育發展才具有可持續性。三是深化教育人事制度改革。要繼續在全縣中小學推行教職工全員聘任制和結構工資制、校長選聘制與職級制，推進學校中層領導競聘上崗、城區教師末位調離、優秀教師下鄉支教，從根本上建立起“人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低”的管理機制，調動廣大教師的積極性、創造性。

（二）實現“四個加快”。一是加快發展學前教育。把學前教育納入社會主義新農村建設和素質教育總體規劃，統籌安排，加快發展。各鎮黨委、政府要切實擔負起發展學前教育的責任，以增強學前教育實力、提高教育質量為目標，以建設鎮中心幼兒園為突破口，以加快園網布局調整、規范辦園行為為抓手，不斷整合幼兒教育資源，全面推進學前教育的規模化、規范化、優質化建設。二是加快發展義務教育和優質高中教育。在發展義務教育方面，最近，省委、省政府提出，要把義務教育的重點放在農村，讓每一個農村的孩子都有學上，都能上得起學。因此，要確保每年新增財力重點用于農村的教育、衛生等相關事業。我們要認真落實好這一要求。發展優質高中教育，是人民群眾對教育日益增長的需求，對提高全民素質具有十分重要的意義。我們要在全面總結今年高考工作的基礎上，扎實開展“質量鞏固年”活動，向改革要質量，向管理要成績。要進一步落實措施，以名師促名校，不斷提高高考升學率。在這里，給教育系統提一個目標，2007年高考要在數量規模上實現新的突破，通過扎實的努力，力爭使我縣的優秀學子在北大、清華等國內名牌學校榜上有名。三是加快發展職業教育。職業教育是教育事業中與經濟社會發展聯系最直接、最密切的部分。大力發展職業教育，是加快推進新型工業化、農業產業化和城鎮化的需要，是提高生產、經營、管理、服務第一線勞動者素質的最有效途徑。我們要把中等職業教育的發展作為普及高中階段教育的重點，擴大規模，提高水平，加快發展。要進一步完善職教經費投入體制，縣財政在每年的預算中繼續保留職教專款，落實好城市教育費附加30%用于職業教育的政策。要瞄準市場，大力推廣訂單式培養和連鎖辦學。要積極深化職業教育教學改革，增強學?；盍?，規范辦學秩序。要繼續堅持面向社會、面向市場的原則，按照學校管理企業化、專業設置市場化、學員培訓產品化、后勤服務社會化、產學研一體化的路子，把職業教育的發展與我縣的招商引資、農業產業化、農民知識化工程、農業職業化教育緊密結合起來，走出一條職教富民興縣的新路子。四是加快發展成人教育。成人教育是終身教育的主體和基礎。建立學習型社會，實施終身教育，是教育改革發展的共同趨勢。要進一步加強基地建設，努力鞏固并不斷擴大成人教育改革發展的成果，以服務“三農”為基礎，突出抓好“個十百千”興農工程和對各類從業人員的職前、職后、在崗轉崗、再就業培訓和移民培訓，不斷提高勞動者的專業技能和綜合素質。要認真組織實施“農科教結合和‘三教’統籌工程”，整合農業、教育、科技力量，統籌農村基礎教育、職業教育和成人教育資源，增強青年農民創業致富本領。

（三）落實“五個加強”。一是加強教育基礎設施建設。基礎設施薄弱仍是影響我縣教育快速發展的因素之一。教育部門要根據全縣學齡人口預測情況，繼續推進網點布局調整，優化農村中小學布局結構，有效整合教育資源，集中力量辦好一批具有一定規模和水平的特色學校。要加大對危房改造的投入，堅持政府投入為主渠道，進一步完善后勤社會服務化。要鼓勵社會各界捐資助學，廣開渠道，多方籌措資金，逐步建立起有效的投入保障機制。要充分發揮鎮中心學校的示范作用，提高農村義務教育水平，努力實現教育的均衡發展。二是加強教育教學管理。要大力推行任期目標制度、末位淘汰制度和教學投入一票否決制度，不斷促進教育內部管理科學化、制度化和規范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內容，深化考試評價制度改革，全面推進素質教育，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。三是加強教師隊伍建設。要把師資隊伍建設納入全縣人才工作的總體戰略統籌考慮，加強教師隊伍管理，依法嚴格實施教師資格制度和聘任制度，提高管理的制度化、規范化和科學化水平。切實加強教師教育和培養工作，以轉變教育觀念、提高教育教學水平為重點，不斷擴大培養規模，創新培養模式，提高培養層次，增強教師的教育教學與終身發展的能力，實現教師年齡結構、學歷結構、知識結構的合理化。健全和完善科學的教師考核評價體系和激勵機制，努力實現一流教師、一流貢獻、一流報酬，最大限度地調動和發揮教師的積極性與創造性。要切實加強師德師風建設，大力倡導為人師表、愛崗敬業的職業道德，使廣大教師以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為己任，不斷增強歷史責任感和社會責任感，開拓進取，勇于創新，教書育人，無私奉獻。近年來，全縣廣大教育工作者愛崗敬業，立足于三尺講臺，為我縣人才培養、教育事業發展做出了積極貢獻，也涌現出了一大批教書育人、無私奉獻的先進典型。在當前情況下，除了各級黨委、政府落實好上級的有關政策和規定、加大教育投入外，辦好教育的主體仍然是各級各類學校、廣大教師和教育工作者，在這里，我們希望廣大教師和教育工作者繼續發揚優良傳統，加強自身建設，為打造教育強縣貢獻出應有的力量。最近，胡錦濤總書記給北京大學優秀教師孟二冬的女兒寫了回信。回信情真意切，感人至深，既充分肯定了全國廣大教師在“科教興國”戰略實施中的重要地位，也提出了殷切的期望和要求，要求老師們要努力打造學術魅力和人格魅力。會后，教育主管部門要在全縣廣大教師隊伍中迅速掀起學習胡錦濤總書記回信內容的活動。教書育人，為人師表，是每一位教師都應當遵守的職業道德規范，加強師德師風建設，當前來看仍然十分重要。廣大教師、教育工作者都要學習、領會和努力踐行社會主義榮辱觀，按照教書育人的要求，切實落實到教育教學工作中去。同時，我們要從政治上、生活上等各方面不斷提高教師的地位和待遇，要大力宣傳一批愛崗敬業、無私奉獻的先進典型，進一步形成尊師重教的良好社會氛圍。四是加強育人環境建設。要堅持德育為先，全面實施素質教育，進一步加強未成年人思想道德建設，努力做到全員、全程、全面育人。不斷創新手段，把未成年人思想道德教育貫穿到教育教學的每一個環節，使學生在潛移默化中受到教育。要加強校園文化建設，大力開展社會實踐活動，進一步鞏固德育成果，真正做到教書、育人兩手抓，兩手都要硬。團縣委、工會、婦聯、關工委等有關部門要協助教育部門抓好學校的德育工作，切實加強中小學周邊環境和文化市場管理。宣傳、文化、電信、公安、工商等相關部門要密切配合，下大力氣重點加大對網吧的治理力度，不斷強化學校門衛和內保工作，努力維護學校安全。會后，牽頭部門抓緊組織、迅速行動，在新學年開學之初，利用一個月時間，開展一次嚴厲打擊黑網吧和校園周邊環境集中整治行動，確保取得明顯效果。五是加強教育行風建設。要嚴格落實“一費制”和高中“三限”政策，進一步規范各項教育收費，嚴禁教師體罰、變相體罰學生以及非法辦班等行為，努力樹立教育的良好形象。要深入開展黨風廉政教育和預防職務犯罪工作，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，嚴肅查處各種違法違紀案件。

三、切實加強組織領導，努力形成促進教育優先發展的強大合力

發展教育是全社會的事業，是一項事關全局、影響深遠的系統工程，沒有社會各界的廣泛理解和積極參與，是不可能實現既定目標的。要充分調動各方面的力量，齊抓共管，形成合力，共同把發展教育的各項政策措施落到實處。

（一）強化領導，落實責任，為優先發展教育事業提供組織保證。各級黨委、政府要把教育工作納入經濟社會發展的整體布局，和經濟工作一同部署、一同落實，列入重要議事日程，切實擺上優先發展的戰略地位。各級黨政領導特別是主要負責同志，要努力使自己成為熟悉教育、善于指導教育、能推進教育與經濟協調發展的領導者。要進一步完善黨委政府定期研究教育工作、領導定點聯系學校、深入學校調查研究、解決教育發展中實際問題等制度。要科學制定本地教育發展和改革規劃，明確工作重點，加強整體部署，精心組織實施，真正把各項措施落到實處。今年年初，市委組織部、人事局、教育局聯合下發了《關于對縣區黨政領導基礎教育工作實行考核的辦法》，縣委、縣政府高度重視，將據此進一步完善考核辦法，繼續加大對各鎮教育執法工作的督導評估力度。希望各鎮黨政主要領導要積極主動，自我加壓，爭當先進。

（二）拓寬渠道，加大投入，為優先發展教育事業提供資金保證。積極調整財政預算和支出結構，依法保證教育經費的“三個增長”，特別是要確保全年預算執行結果實現預算內教育經費撥款增長高于財政性收入增長的要求。加大對農村義務教育的投入，建立規范的轉移支付制度，嚴禁截留、平調、抵頂教育經費和擠占、挪用學雜費、代辦費、教育費附加及服務性收費，保障義務教育階段學校正常公用經費的支出。完善多渠道籌措教育經費的機制，義務教育經費由政府承擔，非義務教育的辦學經費由政府、受教育者和社會共同承擔，逐步形成與市場經濟體制相適應、滿足公共教育需求、持續增長的教育投入機制。解決崗位津貼和醫療保險是全縣農村中小學教師非常關注的問題，為把好事辦好，會后，要抓緊成立由財政、人事、教育、勞動、紀檢監察等部門參加的工作組，迅速開展工作，摸清底數，搞好測算，確保這項工作順利進行。

（三）多方聯動，形成合力，為優先發展教育事業提供體系保證。教育是一個系統工程，各級黨委、政府和全社會要共同營造一個有利于教育優先發展的良好社會環境和輿論環境。各有關部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協作，切實將教育事業作為優先發展的領域給予重點支持，形成推動教育事業發展的合力。財政部門要充分發揮公共財政的保障職能，為教育發展與改革提供必要的資金支持。教育部門要認真履行職責，更新教育理念，規范辦學行為，提升管理水平，培養更多的、合格的建設者和接班人。人事、勞動、科技等部門要結合本部門的實際，繼續大力支持教育工作。教育、文化、共青團、婦聯、關工委等組織，要共同抓好青少年思想道德建設，關心青少年的健康成長。政法、工商等部門要深入開展社會凈化工程，切實加強對學校周邊環境的綜合治理，優化育人環境。新聞媒體要認真做好教育宣傳工作，引導全社會尊師重教、理解教育、支持教育?？傊?、社會和家庭都要積極主動地關心教育、支持教育，共同營造教育事業加快發展的良好環境。

同志們，百年大計，教育為本，三尺講臺，關乎未來。加快教育發展，建設教育強縣是一項光榮而艱巨的任務。希望大家不辜負縣委、縣政府的期望和全縣人民的重托，振奮精神，扎實工作，努力開創我縣教育改革和發展的新局面。

最后，祝全縣廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利！

謝謝大家！

第五篇：在慶祝教師節暨全縣教育工作大會上的講話

在慶祝XX年教師節暨全縣教育工作

大會上的講話

同志們：

在第21個教師節即將到來之際，今天，我們在這里隆重召開慶祝XX年教師節暨全縣教育工作會議。首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰線的全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向受表彰的先進單位、優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀。

去年以來，全縣教育系統堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的教育路線和教育方針，不斷創新教育思路，推進教育改革，基礎教育、職業教育、成人教育、民辦教育、師資隊伍建設、危房改造、中小學布局調整、課改試驗都取得了顯著成績。特別是教育教學質量再攀新高，高考首批達線人數突破200人大關，二本以上本科達線率位居全市十三個縣(區)第二；中考500分以上優生人數達543人，優生率名列全市第二。

這些成績的取得，歸功于各級黨委、政府對教育事業的高度重視，歸功于社會各界對教育事業的大力支持，歸功于全縣廣大教育工作者的辛勤努力。希望大家再接再厲，乘勢而上，把我縣的教育事業推向一個新的高峰。剛才，田縣長作了一個很好的工作報告，思路清晰，目標明確，客觀全面，對全縣下一步的教育工作提出了新的要求，各級各部門要認真貫徹，抓好落實。下面，我講三點意見：

一、百年大計，教育為本，要將教育擺在優先發展的戰略位置

發展教育事業是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是實施“興工強縣、爭先發展”戰略的重要支撐，是進一步提升我縣綜合競爭力的有力保障，必須放在基礎、全局、先導的地位，堅定不移地走科教興縣之路，不斷培養大批高素質的勞動者，不斷造就大批專門人才和創新人才，不斷提高全社會的思想道德素質和科學文化水平。要準確把握新時期教育事業的發展方向，堅持教育為縣委、縣政府的中心工作服務，為壯大縣域經濟服務，為改革開放和現代化建設服務，為人民群眾服務。堅持教育與社會實踐相結合，努力把學校辦成傳播先進文化的陣地和培養優秀人

才的搖籃。要認真研究教育面臨的新情況、新問題，深入探索新形勢下教育發展的內在規律，全面提高教育資源的利用效益。要正確處理城市教育與農村教育、學校教育與社會、家庭教育等各方面的關系，促進教育事業沿著正確的軌道健康發展。要堅持以人為本、以學生發展為本，改革教學模式，優化教育方法，改進教學內容，全面提高教學質量；要重視培養學生的創新精神和實踐能力，實現德智體美全面發展。

二、教育大計，教師為本，要努力建設高素質的師資隊伍

廣大教師要牢記宗旨、敬業愛崗，切實增強政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感，以與時俱進、奮發有為的精神狀態，積極投身到黨的教育事業上來。要為人師表、教書育人，自覺加強道德修養，以高尚的思想境界和人格形象教育影響學生，無愧于人類靈魂工程師這一神圣稱號。要嚴謹治學、爭創一流，以勇于創新的治學態度和學術精神，努力培養造就一大批具有創新意識、創新思維和創新能力的高素質師資人才。要不斷豐富和充實自己，提高教學水平和綜合素質，努力使思想和知識跟上時代的步

伐。

三、發展教育，全民有責，要凝聚全社會共同參與的強大合力

全縣上下都要從爭先發展的戰略全局出發，繼續關心和支持教育事業，努力形成推進教育事業發展的深厚群眾基礎和強大工作合力。各級黨委、政府要把教育擺上重要議事日程，進一步加強領導，加大投入，確保教育改革與發展的各項措施落到實處。教育行政部門要認真履行職責，進一步優化資源配置，提高教育質量，努力為我縣的改革發展提供強大的人才和智力支撐。各有關部門、單位和社會各界要積極配合、整體聯動，以實際行動支持教育、尊重教師、關愛學生，齊心協力推動教育事業實現大跨越。要優化教育環境，切實為教育工作者搞好服務，切實解決教育工作者的實際困難，用事業留人、感情留人、待遇留人，真正使教師成為最受人們羨慕的職業。要拓寬辦學渠道，大力倡導捐資助教，鼓勵社會各界參與辦學，加大方方面面對教育的投入。

同志們，教育是固國之本、發展之源、民眾所望。教育興，則事業興、XX興、百姓興。各級各部門一定要樹

立長遠發展的思想，進一步關注教育事業，支持教育事業，不斷開創我縣教育事業的新局面，為XX的振興、人民的富裕、社會的和諧做出新的更大的貢獻。

謝謝大家！