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用真情教書育人,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?/h1>
時(shí)間:2019-05-13 10:47:29下載本文作者:會(huì)員上傳

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第一篇:用真情教書育人,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?/a>

用真情教書育人,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《用真情教書育人,用激情點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>

時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看著那一張張日歷,在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。我不禁有些淚潸潸了,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。值得慶幸的是實(shí)小像個(gè)博愛的母親容納了苦澀的我,使我在陽光底下最光輝的職業(yè)中感到了溫暖。

有人說:教師是一棵小草,默默無聞、平凡無私;有人說:教師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。但我更認(rèn)為教師是一棵參天大樹,和稚嫩樹苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長。尤其是張麗莉、秦開美等一批批教師先進(jìn)事跡被社會(huì)認(rèn)可和宣傳時(shí),讓我更加認(rèn)識(shí)和堅(jiān)信了教師這一平凡的職業(yè)。

這,就是新時(shí)代的老師,把激情燃燒的歲月?lián)]灑在三尺講臺(tái)上;這,就是新時(shí)代的教師,在平凡的崗位上有著卓爾不群的風(fēng)范。此時(shí)此刻,我想是詩人,用漂亮的詩句謳歌我們的職業(yè);我想是學(xué)者,用深邃的思想詮釋我們的價(jià)值;我想是歌手,用動(dòng)聽的聲音歌詠我們的崗位。

作為教師,我要在師生相聚的時(shí)間里,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用嚴(yán)密的思維,推演我心中最?yuàn)W妙的哲理;我要用凝重的感情,表達(dá)我心中最動(dòng)人的頌歌。我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我的雙肩,我也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。

站在這里,我將用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨礪。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的書聲,這是校園里最動(dòng)聽的樂章;黃昏,踏著最美一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,感慨美好的時(shí)候光是如此的短暫而又這么輕易流逝。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣頑劣、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績停滯不前、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但我的心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候,他們都有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。我將用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑

板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但青春不悔,奉獻(xiàn)自己更無悔!

潮平岸闊當(dāng)有為,百舸爭流催人進(jìn)。逶迤靈動(dòng)的茅塔河蘊(yùn)育著優(yōu)雅的文化,方興日盛的開發(fā)區(qū)養(yǎng)育著優(yōu)秀的兒女。站在全區(qū)教育均衡發(fā)展的康莊大道上,我將以真情來教書育人,我將用激情來點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

第二篇:用真情教書育人,用激情成就夢想

用真情教書育人,用激情成就夢想

平昌縣高升小學(xué) 馮月月

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我今天演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢想》。

展翅高飛,是鳥兒的夢;自由奔放,是駿馬的夢;百花盛開,是春日的夢;教書育人,是我的夢。

有夢才有希望,有夢才有未來。作為一名普通的教師,“我們肩挑著每一個(gè)孩子的前程,挑著千家萬戶的幸福,挑著中華民族的復(fù)興”。身為老師,讓孩子們夢想成真,讓家長滿意,便是我執(zhí)著的追求和永恒的夢想!

有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。站在三尺講臺(tái),我用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練,用青春和熱情,去愛我的學(xué)生,愛我的事業(yè),用青春和熱情,執(zhí)著追求著我的夢。

三年前,懷揣著美麗的夢想,踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。三年的辛勤耕耘,三年的默默守望,多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。

清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,目送孩子們快樂的離去,充實(shí)的一天就這樣流逝。夜晚燈光

下,看著孩子那稚嫩的筆跡,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。”

雖然,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴自己:不要放棄!不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。我要用愛去寬容、呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí),讓我贊羨不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師,把來不及逃離的四名學(xué)生,塞到桌下,自己弓下身軀張開雙臂,用血肉之軀鑄成人間最美麗的彩虹。他們是我揮之不去的記憶,一個(gè)是生者永無止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

然而,教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹立風(fēng)碑,流芳千古。相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下青春的誓言—— 任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿-----讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!

第三篇:用真情教書育人,用激情成就夢想

用真情教書育人,用激情成就夢想 尊敬的各位評委,親愛的老師們:

大家好!今天,我演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢想》。

有夢才有創(chuàng)新,有夢才有未來,人生因夢想而美麗。2013年春天,因?yàn)閴粝胱兊眉で轱w揚(yáng),因?yàn)閴粝胱兊脽o比厚重,承載著億萬人民的追求和重托,總書記提出的“中國夢”深深激蕩著每一個(gè)中國人的心靈。

是啊,中國有夢,我也有夢。教師,是一份以愛為主題的職業(yè),用愛心去澆灌、用真情去感化、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命,便是我執(zhí)著的追求,永恒的夢想!

作為老師,我要在我腦海中采集如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓著我們的雙肩,我也要挺直脊背,站穩(wěn)腳跟。如果我是詩人,我會(huì)用最漂亮的詩句謳歌我們的職業(yè);如果我是學(xué)者,我會(huì)用深邃的思想思考我們的價(jià)值;如果我是歌手,我會(huì)用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位。

2013年2月19日,中央電視臺(tái)感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)臺(tái)上,有這樣一段頒獎(jiǎng)詞: “別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊?/p>

課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。”這是感動(dòng)中國給予中國最美教師張麗莉的頒獎(jiǎng)辭,那一刻,坐在電視機(jī)前的我,早已熱淚盈眶,是感動(dòng),更多的是自豪,因?yàn)槲乙彩乔f萬中國教師中的一員!

有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送學(xué)生們安然離去,充實(shí)的一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子們那稚嫩的筆跡,在我的嚴(yán)格要求之下逐漸成熟起來,我感到:這就是我人生中最大地追求與安慰。多少個(gè)黎明,牽著朝霞作伴;多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。

然而,教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹立豐碑,流芳千古。相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎。早已知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉

筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是—— 青春不悔,生命無憾!我知道,終有一天我也會(huì)青絲熬成霜雪,也會(huì)容顏憔悴,我將用真情來譜寫愛的樂章,用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮κ聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿——人生如船,夢想是帆。中國這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。作為教育工作者,我要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!

我的演講完了,謝謝大家。

《用真情教書育人,用激情成就夢想》

參賽教師:郭永

參賽單位: 張八郢初級(jí)中學(xué)參賽時(shí)間:2013年8月27日

第四篇:用真情教書育人,用夢想成就夢想

用真情教書育人,用激情成就夢想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!今天我演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢想》。

每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是習(xí)總書記在參觀復(fù)興之路時(shí)的講話,就這幾句平實(shí)的話語卻承載著億萬人民的追求和重托,“中國夢”深深激蕩著每一個(gè)中國人的心靈。而我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,我們都可以把他稱為“我的中國夢”。夢和“國”連起來就不會(huì)再空洞,和一個(gè)個(gè)的“我”連起來就不再抽象。“國”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升,提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中,相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望。

中國有夢,我也有夢。作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。來到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢想。作為老師,讓家長滿意,讓孩子們夢想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢想!

有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。2008年9月站上了三尺講臺(tái),用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。我?guī)е⒆觽兾璧福瑤е⒆觽兏犞麄兤醋x

著不很準(zhǔn)確的1234567,我覺得那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律。

而2013年的秋天我來到了內(nèi)初班,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,還有聽著大會(huì)小會(huì)提到的內(nèi)處工作的特殊性,我內(nèi)心充滿了抵觸情緒,站上講臺(tái)沒有自信,看見學(xué)生沒有激情,課上的很糟糕,工作沒有積極性,總是覺得諸事不順、心灰意冷、茫然無從......然而有一天,我又重新?lián)碛辛四欠轃崆椋@份熱情和勇氣是孩子們給的。那是去年合唱比賽前夕,由于感冒再加上用嗓過度聲音嘶啞得厲害,在給七五班上課時(shí)候,我正在給學(xué)生們范唱,一張嘴卻出不了聲了,不停的咳嗽。這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男生趕緊搬了一個(gè)櫈子走了過來,對我說:“老師您坐,坐下休息一會(huì)兒。”其他的同學(xué)也圍了過來問:“老師你怎么了?老師你怎么了?” 我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!不要吵了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴繼續(xù)上課的時(shí)候,只聽見:“老師,您休息會(huì)吧,下面的時(shí)間我們自己欣賞!嗓子啞了要少說話!”看著眼前的情景,我的眼睛濕潤了。多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛惹老師生氣,不知他們竟也知道關(guān)心老師!在那一刻我感受到了四十多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,從那時(shí)起我更喜歡我的工作,更喜歡孩子們了。作為一名教師雖然是辛苦的但也是快樂的,只是這么一件小事卻讓你心

里裝著滿滿的幸福。之后我常常這樣叩問自己:孩子給了我這么多的幸福和快樂,我又給了孩子什么?我給了孩子怎樣的教育?我給了孩子們什么樣的課堂?我以怎樣的方式在影響著他們?所以,我要緊跟時(shí)代腳步,不斷創(chuàng)新,探索學(xué)習(xí),只有這樣,我所帶的孩子才不會(huì)輸給別人,才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn),培養(yǎng)孩子從小熱愛音樂,熱愛生活,讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿-----人生如船,夢想是帆。中國這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行十八大精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為一名老師,我要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

第五篇:用真情教書育人

用真情教書育人,用激情成就夢想

吳明昆

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢想》。有人說教師只是一棵小草,默默無聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,燃盡自己,照亮別人。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹,和稚嫩的樹苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長;教師是一座燈塔,在給學(xué)生指明航向的同時(shí),也照亮自己前行的征途。我真真切切地體會(huì)到 “一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這句話的深刻含義。尤其那一批批名師的涌現(xiàn),讓我重新認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè),它同樣可以在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。這就是新時(shí)代的老師,扎根于三尺講臺(tái)無怨無悔,不知疲倦;這就是新時(shí)代的教師,他很平凡,但平凡中有著卓爾不群的風(fēng)范。作為教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩,我也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。站在三尺講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。“多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴; 多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記; 滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。” 然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣、任性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,去呵護(hù)他們,去賦予他們怒放的生命。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春無悔,生命無憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿——希望云臺(tái)小學(xué)能夠更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,永往直前!我的演講完畢,謝謝大家

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