第一篇：民族團結進步學校方案

XX縣XX族中學民族團結進步創建

活動工作方案

根據《關于轉發<全州教育系統進一步推動民族團結進步進機關、進學校實施方案>的通知》（教科黨委{2017}23號}）的文件精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展2017年“民族團結進步教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定民族團結進步工作實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以總書記系列講話為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

二、活動目標

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民 族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

三、活動主題

熱愛偉大祖國、建設美好烏蘭

四、活動內容

1、加強領導，認真制定“民族團結進步教育”主題活動的具體方案。

我校歷來重視中華傳統文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國、建設美好烏蘭”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段，深入開展維護

祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民 族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。

加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以民族團結教育課程為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。（1）、利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。學生制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織學生開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使學生學習宣傳我省民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

（2）、向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

(3)、班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

(4)、對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

XX縣XX族中學

二〇一七年三月三日

第二篇：民族團結進步宣傳方案

xxxx社區民族團結進步宣傳 教育活動月活動實施方案

為開展好宣傳教育月活動，對于貫徹民族政策、促進民族團結，推進社區民族團結進步事業發展具有十分重要的意義。根據省、市、區民宗的相關文件要求，為切實開展好今年的宣傳教育月活動，制定如下工作方案。

一、活動主題

“共同團結奮斗，共同繁榮發展”

二、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，全面正確貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，深入地宣傳黨的民族工作方針、政策，在全社會普及民族法律法規和基本知識，引導各民族團結意識，維護民族團結成果，積極開展民族團結進步活動，全面推進社區經濟社會跨越發展。

三、工作目標

通過開展民族團結進步宣傳月活動，進一步推動黨和國家民族方針政策的貫徹落實，積極營造和睦、和諧、團結、穩定的良好社會扭氛圍，著力構建社會主義民族工作新格局，將民族團結進步宣傳工作延伸到基層，延伸到社會的各個領域，形成健全完善的創建網絡，促進民族團結進步，社會和諧穩定，經濟又好又快發展。

四、活動時間

民族團結宣傳教育活動月活動于xx月初啟動xx月底結束。

五、活動內容

要高度重視，緊緊圍繞我社區民族團結進步取得的成就，充分展示“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的時代主題，結合我社區民族工作的實際，組織開展豐富多彩的活動，廣泛深入宣傳黨的民族政策法律法規，不斷豐富民族團結進步宣傳月活動內容，在社區范圍內形成講民族團結、爭做民族團結進步的熱潮，為民族團結進步營造良好的輿論氛圍和社會環境。

六、組織保障

活動在社區的領導下，領導小組下設辦公室在社會事務部，xxx同志兼任辦公室主任，相關工作人員負責具體辦公。

整個活動由社區服務中心牽頭，負責協調檢查指導各居委工作的開展，并負責做好召開民族工作宣傳有關工作，做好活動月的宣傳。

七、相關要求

（一）強化輿論宣傳，營造濃厚氛圍

1、搞好宣傳動員。要以召開會議、下發文件等形式，組織安排宣傳教育月活動任務。

2、做好宣傳工作。采取不同形式開展活動，充分營造宣傳教育月活動的濃厚氛圍。

（二）突出重點活動，推動整體工作 開展民族團結進步宣傳教育月活動，是民族工作的重要內容。要以民族團結進步宣傳教育月活動為契機，以開展重點活動為突破，通過“以月帶年、以點帶面”推動社區民族工作。

1、召開民族團結條例的學習動員會。由社區服務中心牽頭，組織召開宣傳會、動員會，讓各居委都參與，學習民族條例，民族理論，從而提高對民族團結進步工作的理解。

2、組織一次民族政策法規宣傳活動。宣傳要有針對性，深入基層，深入群眾，抓重點，抓落實，增強宣傳教育的新穎性和參與性，充分利用各居委宣傳欄、LED電子顯示屏積極宣傳黨的民族政策法規，提高宣傳教育的號召力和影響力，切實推動宣傳教育月活動的深入開展。

3、讓各居委開展走訪宣傳活動。各居委要走訪到群眾中宣傳民族團結，把民族團結進步活動與解決少數民族群眾最關心、最急需、最緊迫的問題結合起來，讓少數民族群眾得到更多實惠，切實感受到黨和政府的親切關懷。

4、求真務實，多辦實事。要繼續將宣傳教育月活動與辦好事、辦實事結合起來，創造性的開展工作，積極組織各種幫扶活動，著力解決一些少數民族群眾最關心、最直接、最現實的問題和困難，扎實地為少數民族辦實事。

5、集中排查調處涉及民族因素的矛盾糾紛。宣傳教育月活動期間，要繼續集中開展民族領域矛盾糾紛排查調處工作，將這項工作作為加強民族團結、維護社會穩定和諧的重點工作切實抓緊抓好。

（三）強化工作責任，確保取得實效

1、高度重視，組織宣傳。在全社會堅持不懈地開展民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識的宣傳教育，是黨中央對全黨全社會的要求。各居委要從和黨中央保持高度一致的角度，把開展宣傳教育月活動作為一項重要工作來抓，精心組織，認真安排，扎實有效地開展活動，切實把宣傳教育月活動抓緊抓好。

2、明確責任，抓好落實。宣傳教育月活動開展的成效如何，關鍵在于確定的重點工作能否得到全面落實。各居委要切實增強工作責任感和使命感，各司其職、各負其責，狠抓工作落實。

3、認真總結，鞏固成效。各居委宣傳教育月活動結束后，要及時開展總結，提煉出好經驗、好做法。

第三篇：民族團結進步表彰方案

奈曼旗民族職業中等專業學校

民族團結進步模范班級、模范個人評選實施方案

為進一步推動我校民族團結進步事業發展，充分發揮民族團結進步先進科室、先進班級、先進個人在社會主義物質文明、精神文明和民族團結進步事業中的示范帶頭作用，營造團結、和諧的校園氛圍。學校決定表彰一批民族團結進步模范班級、模范個人，現將相關事宜安排如下：

一、評選條件

（一）模范班級評選條件

1.堅持以科學發展觀為指導，高舉民族大團結旗幟，不斷鞏固和發展我校平等團結互助和諧的社會主義民族關系，堅定不移地維護祖國統一、民族團結和社會穩定，班級風氣正，講文明，講禮貌，凝聚力強。

2.能夠緊緊圍繞校學校近兩年的重點工作，創造性地完成任務，成績突出。班級內沒有發生影響民族關系和民族團結的較大事件，各民族師生和睦相處，關系融洽。

3.能夠根據學校安排，結合實際，堅持開展民族團結教育及實踐活動。加強民族宗教政策理論和相關法律法規的宣傳教育，全面正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策。將民族團結教育工作納入重要議事日程，做到有安排、有部署、有落實。及時研究解決工作中的具體問題，妥善處理影響民族團結的問題，在民族團結教育工作中成績突出。

4.加強精神文明建設，積極開展有益于民族團結的各項活動。

5.在民族團結進步創建活動中表現突出，不斷創新民族團結教育載體，豐富創建內容，注重挖掘選樹典型，民族團結創建活動常態化。

（二）民族團結模范個人評選條件

1.堅持黨的基本路線、方針和政策，認真貫徹執行黨的民族宗教政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。

2.認真學習和執行黨的民族宗教政策，堅持黨的群眾路線，能夠帶頭維護民族團結，帶頭處理好不同民族間同事、同學的關系，積極協調解決在工作、學習、生活中存在的實際問題和困難，在促進民族團結進步事業發展中有較為突出的具體事例。

3.能發揮骨干帶頭作用，自覺踐行“新疆精神”，堅持原則，勇于擔當，公道正派，模范執行黨的民族宗教政策，敢于同各種破壞民族團結、分裂祖國的言論和行為作堅決斗爭。在日常學習和生活中，起到先進帶頭作用。

4.在援弱救助、扶貧濟困、搶險救災、處置突發事件等現實重大活動中能夠發揚各民族團結、互助、友愛精神，工作、學習積極，表現特別突出的。

5.積極參與有益于民族團結的各項活動，在同事、同學之間和睦相處、互相支持、共同發展，做出突出貢獻的。

二、評選范圍及比例

（一）評選范圍

模范班級：為推動民族團結進步事業發展表現 突出的班級。

模范個人：為推動民族團結進步事業發展表現 突出的教職工、學生。

（二）民族團結進步模范班級、模范個人評選推薦比例

模范班級：各專業部評選一個班級為民族團結進步模范班級。先進個人：各專業部評選三人為民族團結進步模范個人。

三、評選方法及程序

評選表彰民族團結進步模范班級和模范個人采取自下而上、逐級推薦、好中選優、綜合平衡、公示命名的方法。

先進班級：由各專業部填寫申報表報校團委、政教處，由校團委、政教處推薦報校黨支部研究決定；

先進個人：教職員工由所在專業部推薦報校黨支部研究決定；學生由所在班級報校團委，由 校團委、政教處推薦報校黨支部研究決定。擇時表彰。

四、評選活動相關要求

1.高度重視，確保評選活動公開、公平、公正和規范有序。各專業部、各班級要高度重視此次評選推薦工作，要全面總結民族團結創建工作的經驗、做法，認真按照通知要求，組織做好本專業、本班級的推薦工作，在2015 日前上報名單及申報表。

2.大力宣傳，注重實效。這次評選表彰既是一次樹立典型，宣傳先進事跡的活動，又是一次對學校廣大師生員工進行民族團結教育的過程，各專業部、班級要認真對待、保證質量、做好動員宣傳和評選工作，使評選活動在推動和促進民族團結創建工作中取得實效。

奈曼旗民族職業中等專業學校

第四篇：XX學校民族團結進步宣傳月活動方案

XX學校開展“民族團結進步宣傳月”活動實

施方案

今年9月份是全州民族團結進步宣傳月。為全面、扎實的做好我校民族團結進步工作，展示廣大師生團結進取、奮發拼搏的精神風貌，營造各民族和睦相處、和諧共榮的良好校園氛圍，積極推動全縣民族團結進步事業有序開展。根據州、縣有關文件精神，根據《XX縣2017民族團結進步宣傳月宣傳工作方案》的通知要求，現結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握“共同團結進步，共同繁榮發展”的民族工作主題，深入貫徹落實省十三次黨代會精神，宣傳黨的民族方針、政策，普及民族法律法規的基本知識，使馬克思主義“五觀”和“三個離不開”思想更加深入人心。開展民族團結進步宣傳月活動是促進新時期民族工作的重大決策，對貫徹落實黨和國家的民族政策、促進民族團結、推動民族地區經濟社會發展具有重大意義。要從促進全縣穩定發展、構建和諧社會的高度，加強認識，認真安排，切實搞好宣傳月活動。

二、活動主題

今年民族團結進步宣傳月活動的主題是： 唱響民族團結進步主旋律，爭創全國民族團結進步示范校。

三、成立領導小組 組長： 副組長：

成員：領導小組成員及各班主任

領導小組各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結進步宣傳月活動和師生思想道德建設的重要意義，統一思想，提高認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

四、活動內容

1、根據“民族團結進步宣傳月”活動方案，我校利用團隊活動開展以愛國主義為主題的國旗下講話。倡議學生應該自強不息，報效祖國，厚德載物，勤勞勇敢，艱苦奮斗，加強對自己文明行為習慣的養成，認真遵守中小學守則，遵守中小學生的日常行為規范。讓自己做一個講文明講禮貌的人。

2、充分利用學校的資源，通過板報、手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，對學生進行愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、熱愛家鄉教育，全面促進學生的身心健康。

3、和縣一中聯系，開展一次以民族團結進步為內容的“手拉手”手抄報制作活動。激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，加深兩所學校的友誼，共創和諧校園。

五、今后打算

弘揚和培育民族精神，是加強青少年學生思想建設的極為重要的方面，是一項任重而道遠的工作。在實際工作中，要把弘揚和培育民族精神作為學校德育工作的一個重點，應該與學校的課堂教育教學活動和管理工作結合起來，把弘揚和培育民族精神，貫穿于日常教育教學中，進一步推動和加強校園文化建設，大力弘揚和宣傳民族精神，營造、培育和弘揚民族精神濃郁的校園氛圍。扎扎實實的做好民族精神的弘揚和培育工作。

XX縣中學 20XX年9月2日

第五篇：民族團結進步

民族團結 和諧共進

一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。為培養學生的民族團結意識，促進各民族的和諧發展，加強各民族的交往交流交融，我校舉行了以“民族團結進步”為主題的黑板報評比活動。

活動期間，各班級積極參與，利用課余時間，查閱資料，搜索有關“民族團結”的內容，認真排版、設計版面，精心繪畫、書寫。一塊塊生動形象、內容豐富、設計新穎的黑板報展現在師生面前。其內容涉及民族政策、法律法規等方面，亦有對弘揚民族團結發表感想或評論。這些形象生動的文字和圖片都反映了學生對民族團結進步的認識和頓悟。

通過這次活動，全校師生深刻了解了民族團結進步的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，樹立了民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現中華民族偉大復興做好準備的責任感。