第一篇：開展德育先進典型評比活動總結

開展德育先進典型評比活動總結

2010年度

在園長的大力支持、參與，在老師的努力下，家長的熱心關注下，我們根據(jù)園內的《德育工作計劃》中有關要求，認真開展了德育先進評比活動，評比活動本著公開、公正、合理、實事求是的原則，評出了園內德育先進典型。大班的王鑫被評選為德育先進典型。

這與她熱愛幼兒教育事業(yè)，嚴格遵守《吉林省幼兒園道德規(guī)范》，用最寬闊的胸襟、最樸素的做法率先垂范，謙虛謹慎，不怕臟累，而請對待家長、幼兒，兢兢業(yè)業(yè)，熱心對待幼兒所分不開的。此次評選德育先進典型活動，我們采用了領導班子評選教師、教師評教師、家長評教師、幼兒評教師的四樣方式，從各方位對教師進行考評，評選結果說服力強，做到了公平、公正、公開。

王鑫能夠積極參加園內的政治、業(yè)務學習，不斷提高自身的思想道德和業(yè)務水平。牢記《吉林省幼兒園職工職業(yè)道德規(guī)范》。她能夠認真聽取幼兒教師個人世紀報告，幼教優(yōu)質文明服務的典型事跡，立足自己的崗位。她對幼教工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、執(zhí)著追求，她對幼兒勝似母親，她所叫的幼兒基礎扎實，思維敏捷，受到社會和家長的一致贊譽。

幼兒教師的勞動具有強烈的是示范性，在這一方面，王鑫十分重視自身的提高，不斷加強自我修養(yǎng)，處處嚴格要求自己。在幼兒心目中，老師的形象是高大的，愿意和她生活在一起。

在對幼兒德育教育過程中，她能較全面貫徹德育工作原則和靈活使用德育方法。

如：王鑫為了孩子說話輕、動作輕的文明行為習慣，她首先編了一首小兒歌“班上來了一只小兔，說話輕輕，走路輕輕，多有禮貌。”讓全班小朋友猜猜這是誰？當全班小朋友猜到了這是誰之后，又加以具體形象的規(guī)則要求，所以小朋友都愿意這樣做，而不是屈服于老師的壓力。

她能通過幼兒園的各種教育教學活動進行教育。如：語言課她講述了一些英雄模范事跡，“劉胡蘭”的故事、“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”的故事，講述一些老一輩革命家光榮的革命傳統(tǒng)的故事等，激發(fā)了幼兒的愛國情感。在常識課，組織幼兒通過認識四季景色，使幼兒感到了家鄉(xiāng)的美麗，祖國的美好。在音樂可中，教唱幼兒一些愛國主義歌曲，如“祖國真美麗”、“從小愛祖國”等歌曲，培養(yǎng)了幼兒愛祖國的情感。

總之，通過開展評比德育先進典型活動，使教師更加熱愛自己的本職工作，并把人生的價值與幼教事業(yè)緊密結合起來。今后我們將結合園內實際，多開展此類活動，創(chuàng)造一個優(yōu)質服務，文明育人的良好氛圍。

第二篇：開展德育先進典型評比活動方案

開展德育先進典型評比活動方案

2010

根據(jù)上級有關指示精神及幼兒教學和幼兒園教學指導綱要中有關德育工作的有關要求，我們在重教養(yǎng)活動的同時，必須重視德育工作。這是因為德育工作能體現(xiàn)幼兒園的風氣，也是衡量伊一所幼兒園辦園的標準，為了使園內的德育工作開展得扎實有效，根據(jù)園內的德育工作計劃，決定開展德育先進評比活動，特制度本方案：

一、指導思想

以江澤民的“三個代表”和鄧小平理論為指導，踏踏實實開展德育先進典型評比活動。

二、具體內容

貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，根據(jù)《幼兒教育學》、《幼兒園指導綱要》中德育要求及我國的德育工作計劃，開展好德育工作，推進幼兒園工作全面發(fā)展。抓出實效，充分調動德育工作積極性，培養(yǎng)幼兒良好道德品質，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。活動內容根據(jù)園內“愛崗敬業(yè)”教育活動方案，將開展有關師德方面的演講活動。從多渠道搜集全國幼兒德育典型先進事跡，組織教師聽模范標兵事跡。評比“德育先進典型”評比將采取家長評老師、教師評教師、領導班子評老師的方法，同時也作為評優(yōu)選先的條件。

以上是我國開展德育先進典型評比活動方案，我們將嚴格按計劃執(zhí)行。

第三篇：寒假德育活動開展情況總結

寒假德育活動開展情況總結

為了進一步豐富學生們的假期生活，根據(jù)關于做好寒假德育工作的通知精神，結合我校學生實際，我校精心組織了以“繽紛的冬日”為主題的假期系列活動，使同學們度過了一個平安、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學期學習、生活奠定了良好的基礎。現(xiàn)將活動匯報如下：

1、搜集、品讀春聯(lián)活動

喜慶的話語,原汁原味的春聯(lián)不僅承載了人們美好的希望和祝福，更代表了源遠流長的節(jié)日傳統(tǒng)文化，讓孩子們參加這樣的活動，是一種很好的體驗，在體驗中收獲成長。

2、學講傳統(tǒng)故事。

假期間孩子們積極誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。

3、為長輩做一件事情。

在寒假期間，孩子們都積極為父母家人做一些力所能及的事情，有的為加班的父母送上溫暖的飯菜；有的為父母制作新春賀卡等活動，都在爭做懂事、有責任感的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

4、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

5、假期里孩子們圍繞“經(jīng)典滋潤童年、閱讀伴隨成長”的目標，通過經(jīng)典誦讀，親子共讀等形式進行課外閱讀，交流閱讀感受，在閱讀中增長了知識，開闊了眼界，陶冶了情操。

寒假雖短，但是孩子們都能積極利用假期的時間參加各項活動，也做了許多有意義的事情。在活動中體驗，在體驗中成長，學會合作、學會感恩。我們將一如既往、創(chuàng)新設計“繽紛的冬日”的寒假系列活動，讓寒假成為孩子們生活中一段難忘的美好時光！

耿家莊小學

第四篇：關于開展宿舍內務評比活動

關于開展宿舍內務評比活動

寢室生活是校園生活的核心，是大學生活的重要組成，為了豐富校園生活，創(chuàng)造美好生活空間，近一步學生的生活環(huán)境，為我們的大學生活營造良好的校園氛圍。2016年 11 月 8 日，材料1601班班委正式開始查寢活動。本次查寢主要內容是:寢室衛(wèi)生。主要內容是，床鋪、鞋、洗漱用品、走廊、地面等方面。

我們班與自習課開展了這項活動。

這次查寢總的來說，是比較令人滿意的。寢室衛(wèi)生大部分還是不錯的，經(jīng)過檢查，存在的問題有: 第一，洗漱物品 擺放不整齊。

第二，發(fā)現(xiàn)有些宿舍被子疊的也不是很規(guī)范。

第三，個別宿舍垃圾為清理。針對以上問題我們提出幾點建議: 1.各宿員應自覺整理好自己的物品做好自己的工作。2.舍長應制定值日生輪流表，督促社員搞好衛(wèi)生。

3.加強宿舍成員間的集體觀念、團結意識，做到有事大家一起商量解決。

4.舍長應定期開宿舍小會議，及時提出宿舍近期出現(xiàn)的問題，大家家互相學習、共同進步。

5.我們要做好及時檢查的工作，及時處理住宿存在的問題。6.生活部成員應加強宿舍管理檢查力度，配合好我班宿舍管理工作。

做好學生宿舍的建設與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。

安全工作無小事，今后我們會一如既往的對寢室的安全和衛(wèi)生進行不定期的排查，進一步推進學生宿舍的安全管理，每個學生干部以及班干部更要以身作則，起好帶頭作用，堅“安全第一，預防為主”，切實保障師生的安全。為整個學院的安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園，貢獻自己的一份力量。

第五篇：德育活動開展典型情況

德育工作總結

紅旗小學

本學期以來，我校的的德育工作以黨的十七大精神為引領，以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，努力提高學生基礎文明素質，向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。工作取得了一定成績。現(xiàn)將有關情況總結如下。

一、完成的主要工作

（一）第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動

我校按照教育部等4部門通知精神，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。組織開展了升旗儀式、主題班會、圖片展覽、故事演講、讀書征文、講座報告等活動，深入宣傳改革開放30年、新中國成立60年及新區(qū)成立3年來所取得的巨大成就，開展了“我愛我的祖國”主題教育讀書征文活動和“知沈北，愛家鄉(xiāng)”知識競賽活動。9月30日上午，舉行了“慶十一輝煌六十年紅歌頌祖國”主題大隊會，使學生增強對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，進而增強民族自豪感和使命感，樹立建設世界強國的理想。學校還舉行了第四屆英雄中隊授旗儀式，命名四年一中隊為董存瑞英雄中隊。

（二）開展“十要十不要”宣教活動，彰顯校園文化特色

圍繞沈陽市創(chuàng)建未成年人思想道德建設先進城市的工作中心，我鄉(xiāng)各學校強化了德育常規(guī)管理工作，對在校園環(huán)境、室內環(huán)境、校園文化課堂紀律方面存在的問題，進行了及時整改。同時，繼續(xù)開展了“十要十不要”的宣傳教育活動。針對校園內外四種不文明現(xiàn)象進行了調查和整改。各學校采用多種形式，對學生進行了宣傳教育活動，營造了良好的輿論氛圍。

（三）弘揚國學教育，引導學生“讀千古美文，做少年君子”

本學期，我鄉(xiāng)繼續(xù)開展了國學教育進校園活動，從行為入手，從習慣抓起，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，提升道德修養(yǎng)，注重學生的行為規(guī)范及養(yǎng)成教育。12月初，為檢驗學習效果，采用了背誦、情景測試、筆答等多種形式，進行了《弟子規(guī)》學習測試活動。

（四）突出感恩教育特色，培養(yǎng)學生的良好心理健康品質

繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，各學校以教師節(jié)、感恩節(jié)、元旦為契機，開展了以“感恩、關愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，將感恩教育貫穿于教育、教學的全過程，開展了系列活動，進一步深化感恩教育。

（五）加強對學生的誠信教育，開展校園廉政文化建設

本學期，各校進一步遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入了誠信教育、廉政文化內容。廣泛開展“廉政文化進校園”的活動，讓孩子們從小具有抵抗腐敗的免疫力，以確保成長為健康的社會主流力量。

（六）加強隊伍建設，打造精英團隊，創(chuàng)優(yōu)德育工作水平

本學期，我校積極倡導全體教師牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與。加大培訓力度，提高了德育工作水平。積極開展校本培訓，參加有關部門組織的專家、學者講學和優(yōu)秀班主任培訓。

（七）家長學校工作

認真開展“三結合”教育。迎接了市青教辦對我校家長學校工作的檢查。學校《小學家校互動教育策略的研究》課題研究受到了領導的好評。同時，對兄弟學校的迎檢工作進行了有力的幫助。

（八）德育科研工作

開展了中央教科所的《整體構建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題研究工作，；繼續(xù)開展了《小學家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究工作。

（九）德育處其它工作

學習實踐活動。本學期，德育處承擔了我校黨支部學習實踐活動領導小組辦公室秘書組的全部職責，負責起草學習實踐活動各階段有關文件，提出全校學習實踐活動方案、總結、階段性具體安排、總結等綜合文字材料工作；負責活動開展情況的材料收集、整理和信息反饋；負責總結各黨小組、年級組及教師個人好的做法和經(jīng)驗。在黨支部的領導下，比較圓滿的完成了相關工作。

對外宣傳工作。做好稿件撰寫工作，及時向沈陽市中小學德育網(wǎng)、沈北新區(qū)教育網(wǎng)、局黨辦、德育科、青教辦、局團委和團區(qū)委上報了信息，認真組織實施網(wǎng)上德育工程，積極開展網(wǎng)上德育活動。出版《德育月報》5期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。

安全綜治工作。協(xié)助安全保衛(wèi)處進行了安全教育和綜治工作，尤其是安全教育月的有關工作。

政務公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關內容。做好政務公開公示欄的更新工作。貧困學生資助工作。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調查統(tǒng)計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放資助經(jīng)費。完成好沈北新區(qū)教育基金會的募捐工作。

評優(yōu)評先工作。做好了我校優(yōu)秀德育工作者、文明學生、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動。進行學生評比改革，改進評選方式。讓學生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發(fā)展。形成新的評價機制，促進德育評價的改革。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。完成了學校領導、德育科、德育研究室臨時交辦的工作。

（十）做好假期工作。針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，積極布置，開展好豐富多彩的假期實踐活動。

二、主要工作成績

在沈北新區(qū)教育局舉行的中小學生“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識競賽中，我校獲得團體優(yōu)勝獎第一名。代表我校參賽的王皓東、張婉寧和汪可心均以滿分的成績獲得個人優(yōu)勝獎。德育主任陳鑫被評為市優(yōu)秀德育工作者、市教育學會先進個人。

三、今后的努力方向

克服學校在硬件方面的困難，以提高學生的基礎文明素質為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，為即將成立的新城子九年一貫制學校做好學生精神和素質的準備，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農村小學。