第一篇：第1章 總論習題【附答案】

會計基礎

章節習題

第一章總論

一、單項選擇題

1、下列各項中，（）屬于境外設立的中國企業向國內報送財務會計報告應當采用的貨幣。

A、美元B、歐元

C、人民幣D、所在國貨幣

2、資金運動過程中，資金形態也相應發生變化，經歷了①生產資金、②貨幣資金、③儲備資金、④成品資金⑤結算資金等過程，下列各項中，正確反映資金形態變化順序的是（）。

A、①②③④⑤②

B、⑤②③①④⑤

C、②③①④⑤②

D、③②①④⑤②

3、以收付實現制為核算基礎，下列各項不屬于本期收入或費用的是（）。

A、本期支付下期的房租B、本期預收的款項

C、本期預付的款項D、本期采購設備尚未支付的款項

4、會計是以（）為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。

A、實物

B、商品

C、貨幣

D、勞動

5、下列會計基本假設中，確立了會計核算空間范圍的是（）。

A、貨幣計量B、會計主體 C、會計分期D、持續經營

6、下列經濟業務事項中，不需要進行會計核算的是（）。

A、從銀行提取現金B、簽訂銷售合同 C、結算銷售貨款D、收取銷售定金

7、企業資產以歷史成本計價而不以現行成本或清算價格計價，依據的會計基本假設是（）。

A、會計主體B、持續經營 C、會計分期D、貨幣計量

8、會計分期是把企業持續經營過程劃分為若干個起訖日期較短的會計期間，其起訖日期通常為（）。

A、一個會計日度B、一個會計月度 C、一個會計年度D、一個會計季度

9、（）原則是指企業提供的會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求，滿足有關各方了解企業財務狀況、經營成果和現金流量的需要，滿足企業加強內部經營管理的需要。

A、相關性B、重要性 C、客觀性D、可比性

10、企業將融資租入固定資產按自有固定資產的折舊方法對其計提折舊，遵循的是（）要求。

A、謹慎性

B、實質重于形式 C、可比性

D、重要性 / 9 會計基礎

章節習題

11、甲企業2011年5月份購入了一批原材料，會計人員在7月份才入賬，該事項違背的會計信息質量要求是（）要求。

A、相關性

B、客觀性

C、及時性

D、明晰性

12、下列說法中，能夠保證同一企業會計信息前后各期可比的是（）。

A、為了提高會計信息質量，要求企業所提供的會計信息能在同一會計期間不同企業之間進行相互比較 B、存貨的計價方法一經確定，不得隨意改變，如需變更，應在財務報告中說明 C、對于已經發生的交易或事項，應當及時進行會計確認、計量和報告

D、對于已經發生的交易或事項進行會計確認、計量和報告時，不應高估資產或收益、低估負債或費用

13、下列各項不屬于企業生產經營活動支出的是（）。

A、購買固定資產的開支B、企業的對外投資

C、自然災害造成的損失D、企業購買無形資產的開支

14、下列不屬于會計核算三項工作的是（）。

A、記賬

B、算賬

C、報賬

D、查賬

15、下列會計處理方法中，符合權責發生制基礎的是（）。

A、銷售產品的收入只有在收到款項時才予以確認 B、產品已銷售，貨款未收到也應確認收入 C、廠房租金只有在支付時計入當期費用 D、職工薪酬只能在支付給職工時計入當期費用

16、某企業2011年12月份發生下列支出：（1）年初支付本年度保險費2 400元，本月攤銷200元；（2）支付下年第一季度房屋租金3 000元；（3）支付本月辦公開支800元，按照權責發生制要求，本月費用為（）元。

A、1 000B、800 C、3 200D、3 000

17、目前我國的行政單位會計采用的會計基礎主要是（）。

A、權責發生制B、應收應付制 C、收付實現制D、統收統支制

18、某外商投資企業，業務收支以美元為主，也有少量的人民幣，根據《會計法》規定，為方便會計核算，該單位可以采用（）作為記賬本位幣。

A、美元B、人民幣 C、人民幣或美元D、歐元

19、下列不屬于資金退出的是（）。

A、償還各項債務B、支付職工工資 C、上交各項稅金D、向所有者分配利潤

20、我國實行公歷制會計年度是基于（）的會計基本假設。/ 9 會計基礎

章節習題

A、會計主體B、貨幣計量 C、會計分期D、持續經營

二、多項選擇題

1、下列企業內部部門中，（）可以作為一個會計主體單獨進行核算。

A、分公司B、營業部 C、生產車間D、事業部

2、下列各項中，（）屬于資金投入。

A、本企業收到張三投入的資金10萬元 B、企業向銀行借入三年期借款50萬元 C、企業發行三年期債券200萬元 D、企業向投資者分配現金股利10萬元

3、下列關于會計核算的表述中，正確的有（）。

A、會計確認主要是判斷發生的經濟活動是否屬于會計核算的內容，歸屬于哪類性質的經濟業務 B、會計計量解決的主要是具體金額的問題

C、會計報告主要是將會計確認和計量的結果進行歸納和總結

D、會計記錄是將確認、計量的經濟事項通過一定的方法記載下來的過程

4、以收付實現制為核算基礎，下列各項屬于6月份收入或費用的是（）。

A、6月份支付下期的房租B、6月份預收的款項

C、6月份預付的款項D、6月份采購設備尚未支付的款項

5、下列各項關于會計核算和會計監督之間的關系說法正確的是（）。

A、兩者之間存在著相輔相成、辯證統一的關系

B、會計核算是會計監督的基礎

C、會計監督是會計核算的保障

D、會計核算和會計監督沒有什么必然的聯系

6、下列各項中，屬于會計所運用的專門方法的有（）。

A、設置賬戶B、復式記賬 C、成本計算D、編制財務報告

7、根據我國《企業會計準則》的規定，會計期間分為（）。

A、月度B、季度 C、半年度D、年度

8、會計分期的意義有（）。

A、為企業選擇會計處理方法、進行會計要素的確認和計量提供了基本前提 B、為及時提供會計信息提供了前提 C、為會計進行分期核算提供了前提

D、為應收、應付、遞延、待攤等會計處理方法提供了前提 / 9 會計基礎

章節習題

9、下列各項中，屬于會計核算基本前提的有（）。

A、會計主體B、持續經營 C、會計分期D、貨幣計量

10、下列項目中，可以作為一個會計主體進行核算的有（）。

A、銷售部門B、分公司 C、母公司D、企業集團

11、謹慎性原則要求會計人員在選擇會計處理方法時（）。

A、不高估資產B、不低估負債

C、預計任何可能的收益D、確認一切可能發生的損失

12、下列屬于款項的有（）。

A、銀行存款

B、銀行匯票存款 C、信用卡存款 D、信用證存款

13、下列各項中，屬于有價證券的有（）。

A、銀行本票B、國庫券 C、股票D、企業債券

14、下列屬于會計核算具體內容的有（）。

A、款項和有價證券的收付、資本的增減

B、財物的收發、增減和使用

C、債權債務的發生和結算、財務成果的計算和處理

D、收入、支出、費用、成本的計算

15、下列事項中，應當辦理會計手續并進行會計核算的有（）。

A、簽訂采購合同B、成本計算

C、財務成果的計算和處理D、財務情況分析

16、下列各項中，屬于會計職能的有（）。

A、預測經濟前景B、參與經濟決策 C、評價經營業績D、實施會計監督

17、下列各項中，屬于會計核算方法的有（）。

A、設置會計科目B、填制和審核憑證 C、登記會計賬簿D、編制會計報表

18、各單位在進行會計核算時，應符合的一般要求有（）。

A、必須根據實際發生的經濟業務事項進行會計核算

B、發生的各項經濟業務事項應當在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算 C、會計記錄的文字只能使用中文

D、使用電子計算機進行會計核算的，其軟件及其生成的會計資料必須符合國家統一會計制度的規定

19、資金進入是資金運動的起點，主要包括（）。

A、償還各項債務B、接受投資 / 9 會計基礎

章節習題

C、購置固定資產D、向銀行借款 20、下列屬于資金的運用的是（）。

A、償還債務B、購買原材料 C、生產工人的工資D、收回貨款

三、判斷題

1、謹慎性要求，凡是不屬于當期的收入和費用，即使款項已在當期收付，也不應作為當期的收入和費用。（）

2、一般情況下，計算應納稅所得額的基礎是權責發生制。（）

3、簽訂經濟合同是企業開展的經濟活動，因此都屬于會計對象。（）

4、會計核算的各種方法是互相獨立的，一般按會計部門分工，由不同的會計人員來獨立處理。（）

5、債權債務是企業日常生產經營活動中偶爾發生的經濟業務事項。（）

6、資金的投入既可以表現為貨幣資金也可以表現為非貨幣資金。（）

7、會計報告是確認和計量的開始，即通過報告將確認、計量、記錄的結果即本年度的會計信息進行歸納和整理，以方便編制下一年度的財務預算。（）

8、國庫券屬于企業的財產物資。（）

9、會計基本假設是對會計核算所處的時間、空間環境等所作出的合理假設。（）

10、企業出現財務困難時，即表明企業不能持續經營。（）

11、乙企業是甲企業的全資子公司，乙企業購買原材料應納入甲企業會計核算的范圍。（）

12、《會計法》對會計記錄進行了規范。（）

13、按照謹慎性要求企業可以合理估計可能發生的損失和費用，因此企業可以自行決定是否對其資產計提減值準備以及對各項提取減值準備的金額。（）

14、使用電子計算機進行會計核算時，生成的會計憑證、會計賬簿、財務報表等企業可以自己制定格式，不一定要符合國家統一的會計制度的規定。（）

第一章總論

【答案部分】 / 9 會計基礎

章節習題

一、單項選擇題

1、【正確答案】 C 【答案解析】 在境外設立的中國企業向國內報送的財務會計報告，應當折算為人民幣。

2、【正確答案】 C 【答案解析】 資金運動是從貨幣資金形態開始又回到貨幣資金的過程，即貨幣資金—儲備資金—生產資金—成品資金—結算資金—貨幣資金。

3、【正確答案】 D 【答案解析】 收付實現制是以收到或支付的現金作為確認收入和費用等的依據。D選項尚未支付款項，所以不屬于本期的費用。

4、【正確答案】 C 【答案解析】會計是以貨幣為主要計量單位，以勞動量度、實務量度為輔助計量單位。

5、【正確答案】 B 【答案解析】 會計主體是指會計所核算和監督的特定單位或者組織，是會計確認、計量和報告的空間范圍。

6、【正確答案】 B 【答案解析】 會計核算的內容是指特定主體的資金運動，簽訂銷售合同不需要進行會計核算。

7、【正確答案】 B 【答案解析】 企業資產以歷史成本計價而不以現行成本或清算價格計價，依據的會計基本假設是持續經營。

8、【正確答案】 C 【答案解析】會計期間是指會計核算工作中為核算生產經營活動或預算執行情況規定的起訖日期，通常為一年，稱為會計年度。會計年度具體劃分為月度、季度和半年度。

9、【正確答案】 A 【答案解析】 相關性要求企業提供的會計信息應當與財務報告使用者的經濟決策需要相關，有助于財務報告使用者對企業過去、現在或者未來的情況作出評價或者預測。

10、【正確答案】 B 【答案解析】 企業融資租入固定資產的所有權不屬于租入方，也就是說在法律形式上資產屬于出租方，但從經濟實質上看，租入方長期使用該資產并取得經濟利益，所以租入方應根據實質重于形式要求，按照自有固定資產的折舊方法對其計提折舊。

11、【正確答案】 C 【答案解析】 企業5月份發生的業務應在5月份及時入賬。

12、【正確答案】 B 【答案解析】 選項A，體現了不同企業會計信息的可比性要求；選項C，體現了及時性要求；選項D，體現了謹慎性要求。

13、【正確答案】 C 【答案解析】 自然災害造成的損失屬于企業的一項損失，屬于企業生產經營活動以外的支出和損失。

14、【正確答案】 D / 9 會計基礎

章節習題

【答案解析】會計核算的三項工作包括記賬、算賬、報賬。

15、【正確答案】 B

16、【正確答案】 A 【答案解析】 本題考核權責發生制的應用。本月的費用=200+800=1 000（元）。

17、【正確答案】 C 【答案解析】 目前，我國的行政單位會計一般采用收付實現制。

18、【正確答案】 C 【答案解析】 外商投資企業，業務收支以美元為主，也有少量的人民幣可采用人民幣或美元作為記賬本位幣。

19、【正確答案】 B 【答案解析】 支付職工工資屬于資金的循環與周轉過程。20、【正確答案】 C 【答案解析】 我國實行公歷制會計年度是基于會計分期的基本會計假設。

二、多項選擇題

1、【正確答案】 ABCD

2、【正確答案】 ABC 【答案解析】 資金的投入包括企業所有者投入的資金和債權人投入的資金兩部分。選項D屬于資金的退出。

3、【正確答案】 ABCD

4、【正確答案】 ABC 【答案解析】 收付實現制是以收到或支付的現金作為確認收入和費用的依據。D選項6月份采購設備尚未支付的款項。因為沒有支付，在收付實現制下，不屬于6月份費用。

5、【正確答案】 ABC 【答案解析】會計核算與會計監督兩者之間存在著相輔相成、辯證統一的關系。會計核算是會計監督的基礎，會計監督是會計核算的保障

6、【正確答案】 ABCD 【答案解析】 會計核算的主要方法：設置賬戶、復式記賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表。

7、【正確答案】 ABCD 【答案解析】 會計期間分為月度、季度、半年度、年度。

8、【正確答案】 BCD 【答案解析】 會計分期的意義包括為及時提供會計信息提供了前提；為會計進行分期核算提供了前提；為應收、應付、遞延、待攤等會計處理方法提供了前提。

9、【正確答案】 ABCD 【答案解析】 會計核算基本前提包括會計主體、持續經營、會計分期、貨幣計量。

10、【正確答案】 ABCD 【答案解析】會計主體界定的是會計核算的范圍，所以會計主體必須能夠獨立核算，本題四個選項都符合會計主體的定義。/ 9 會計基礎

章節習題

11、【正確答案】 AB 【答案解析】 謹慎性原則是指企業在進行會計核算時，應該保持必要的謹慎，不得多計資產或收益、少計負債或費用。

12、【正確答案】 ABCD 【答案解析】 銀行存款、銀行匯票存款、信用卡存款、信用證存款均屬于款項。

13、【正確答案】 BCD 【答案解析】 國庫券、股票、企業債券屬于有價證券。

14、【正確答案】 ABCD 【答案解析】會計核算的具體內容包括：（1）款項和有價證券的收付；（2）財物的收發、增減和使用；（3）債權債務的發生和結算；（4）資本的增減；（5）收入、支出、費用、成本的計算；（6）財務成果的計算和處理。

15、【正確答案】 BC

16、【正確答案】 ABCD 【答案解析】會計的基本職能包括會計核算和會計監督，除基本職能外會計還具有預測經濟前景、參與經濟決策、評價經營業績等職能。

17、【正確答案】 ABCD 【答案解析】 會計核算方法主要包括設置賬戶、復式記賬、填制和審核憑證、登記會計賬簿、成本計算、財產清查和編制會計報表。

18、【正確答案】 ABD 【答案解析】根據《會計法》的規定，在我國境內的企業、事業單位會計記錄所使用的文字為中文。民族自治地方，會計記錄還可以同時使用當地通用的一種民族文字。在中華人民共和國境內的外商投資企業、外國企業和其他外國組織的會計記錄，可以同時使用一種外國文字。

19、【正確答案】 BCD 【答案解析】 資金的投入過程包括企業所有者投入的資金和債權人投入的資金兩部分。20、【正確答案】 BCD 【答案解析】 償還債務屬于資金的退出。

三、判斷題

1、【正確答案】 錯

【答案解析】 權責發生制要求，凡是不屬于當期的收入和費用，即使款項已在當期收付，也不應當作為當期的收入和費用。

2、【正確答案】 對

【答案解析】 企業應納稅所得額的計算，以權責發生制為原則。權責發生制要求，屬于當期的收入和費用，不論款項是否收付，均作為當期的收入和費用；不屬于當期的收入和費用，即使款項已經在當期收付，均不作為當期的收入和費用。

3、【正確答案】 錯

【答案解析】 簽訂經濟合同不屬于以貨幣表現的經濟活動，所以不屬于會計對象。/ 9 會計基礎

章節習題

4、【正確答案】 錯

【答案解析】 會計核算的方法，雖各有特定的含義和作用，但并不是獨立的，而是相互聯系、相互依存，彼此制約的。

5、【正確答案】 錯

【答案解析】 債權債務的發生和結算，涉及單位的經營活動、籌資活動、投資活動，日常頻繁發生。

6、【正確答案】 對

7、【正確答案】 錯

【答案解析】 會計報告是確認和計量的結果，即通過報告，將確認、計量和記錄的結果進行歸納和整理，以財務報告的形式提供給信息使用者。

8、【正確答案】 錯

【答案解析】 國庫券屬于有價證券。

9、【正確答案】 對

10、【正確答案】 對

【答案解析】 持續經營是指在可以預見的將來，會計主體將會按當前的規模和狀態持續經營下去，不會停業，也不會大規模削減業務。

11、【正確答案】 錯

【答案解析】 乙企業是甲企業的全資子公司，由于甲企業與乙企業屬于不同的會計主體，因此乙企業購買原材料不應納入甲企業會計核算的范圍。

12、【正確答案】 對

【答案解析】 《會計法》第二十二條規定：“會計記錄的文字應當使用中文。在民族自治地方，會計記錄可以同時使用當地通用的一種民族文字。

13、【正確答案】 錯

【答案解析】 按照謹慎性要求企業對可能發生的各項資產損失計提資產減值準備，但并不意味著企業可以隨意提取資產減值準備，否則就屬于濫用謹慎性要求。

14、【正確答案】 錯

【答案解析】使用電子計算機進行會計核算的，其軟件及其生成的會計憑證、會計賬簿、財務報表等也必須符合國家統一的會計制度的規定。/ 9

第二篇：背影習題附答案（本站推薦）

七 背影

朱自清

1.文中的我回家的時候為什么哭了，這里的流淚包含了幾層意思？

包含了兩層意思，一是作者因為祖母死了，回家奔喪，感到難過而留下的眼淚，二是因為父親的差事也交卸了，家里正是禍不單行的日子，所以哭了。

2.第五節兩處寫到作者說自己真是聰明過分，表現了作者當時怎么樣的心情？

這兩個聰明寫出了作者當時對于父親的不理解，突出了父親的迂，作者覺得父親那時言行拘泥于陳舊的準則，體現了作者對于父親的愛視而不見。

3.后文寫到當父親為我去買橘子時，為什么作者哭了，體現了作者怎樣的思想感情？

文中從父親去買橘子時的一系列動作，體現了父親為了我艱難地去買橘子，觸動到了我心底的深處，使作者明白了父親對自己的愛，從而理解了父親。

4.文中寫父親送我送行時蘊含了怎樣的思想感情？

文中寫父親為兒子送行時，對于兒子的關懷和寬容，體現了濃濃的父子之情，以此來升華主題。

5.復述父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中，作者是怎樣描寫父親的背影的？為什么寫得這樣詳細？

作者這樣描寫父親的背影，先作外貌描寫，寫衣帽，然后作動作描寫，用特寫鏡頭精細地描寫爬月臺的動作，還用自己的感情烘托這個背影。這個背影，在全部故事情節中是重中之重，是全文的主腦，寫出父親買橘子的艱難，最能體現父親的愛心，所以寫得這樣詳細。

6.課文寫父親離去時的背影，是怎樣寫的？有什么作用？

父親離去的背影，放在人流中寫，由近而遠，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫這個背影，能表現這樣的感情：為父愛感動得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。

7.他用兩手盼著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。怎樣理解“努力”？為什么不能把“顯出努力的樣子”改為“十分努力”.努力寫出了他身體的虛弱，“顯得”是作者看出來得，而“十分努力”是自己的感受。

8.課文結尾寫作者讀父親的信，又見父親的背影，卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因？

父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光中”見的。

9.文章最后一節寫到“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。哎！我不知何時才能再能與他相見！”寫出了什么？表現了作者怎樣的情感？

這段話寫出了背影中父親的作者的空間距離已漸行漸遠了，但是兒子和父親終究互相理解對方了，兩代人心靈的溝通可以跨越時空。

10.課文最后又寫到父親的背影，有什么作用?

文章最后寫兒子在晶瑩的淚光中，又看見了父親的背影。應該說，兒子這時意念中的背影，并不單單是父親往日背影的再現，而且還包含著老年父親的影子，這個背影，寄托了兒子對父親深沉的思念。寫這個背影的作用，是加深了讀者對全文的印象，深化了文章的主題思想。

11.“甚是仔細”“頗躊躇了一會”兩個劃線詞的含義分別是

甚：很，寫出父親囑咐茶房時認真仔細的程度。

頗：很，相當地。寫出父親猶豫考慮的樣子。這兩個詞都反映出父親對兒子的關懷。

12.為什么寫第一節“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影”？

第一次出現“背影”，開篇點題，懷念父親，惦記背影；“不能忘記”的前邊再加上一個“最”字，表明父親的背影在作者心靈上留下了深深的印記，包含了千絲萬縷的父子溫情。

13.體會句中加點字“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了?！?/p>

“又”字表明是第二次流淚突出兒子對父親的深情；同時照應前文“我的淚很快的流下來了”

14.理解句子“進去吧，里邊沒人?！?/p>

父親不讓兒子送，催促兒子回車里照看行李，事實為兒子著想，表現了父親對兒子的愛。

15.文章第六小節為什么要描寫父親的穿戴？

突出家中景況慘淡，照應了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現了父親對“我”的關愛

16.“我趕緊拭干淚”“我趕緊去攙他”兩句中的“趕緊”表現出作者怎樣的心理活動？

（1）怕父親看見自己留淚而不放心。（2）見父親行動不便，怕父親摔到。

17.文章最后又寫到“我”的“晶瑩的淚光”，這有什么作用？

這一段主要是烘托父親晚年的凄涼心境令人心酸。烘托父親掛念子孫感情的深摯動人。

18.“最近兩年”，父親為什么又“只惦記著我”，惦記著我的兒子“？

這主要是由于“大去之期不遠”，生涯絕望，放不下兒孫，這是“人之將死，其心也善”的心境。顯示出父親晚年心境的凄涼。

19.文章最后又寫到背影這有什么作用？

與文章開頭點到父親的背影相呼應，與中間特寫父親背影相照應，形成全文的中心線索，突出主旋律，顯示出背影已在兒子的心坎上刻下不可磨滅的愛痕和痛點。反托父愛的真摯和力量；前后呼應，結構嚴謹；給讀者留下悠長而難忘的回味。（對背影描寫的深化，繼續加深背影形象；結構上的作用是首尾呼應，照應開頭。）

20.⑴唉，我現在想想，那時真是太聰明了！⑵唉，我現在想想，那時真是太不懂事了

⑴句好，“太聰明”和“太不懂事”都能表達作者自責的感情，但前者是諷刺性自責，后者是一般自責，前者更準確生動。

21.文章主題思想是什么？

通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。

22.“我的眼淚又來了”的“又”好在哪 ？

寫出了“我”再次被父親為“我”的所作所為做感動，同時也體現了父親那深沉的愛 內容上表明了（1）表明是第二次流淚。（2）突出了作者和父親離別時對父親依戀、感激和敬愛之情。結構上照應了第③句“我的眼淚很快地流下來了”。

23.橘子買回來以后，父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，為什么此時父親表現出很輕松的心情？

這表達了父親對“自己”的愛。因為把橘子送到了孩子手上，完成了父親為孩子做點事情的心愿，所以覺得輕松。

24.“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。”這句話在文中的作用？

這一句點出事情起因，把背影置于大不幸的家庭背景中，籠罩在哀傷的氛圍之中。

25.聯系上下文體會父親說的“不要緊，他們去不好。”這句話。

父親當時有一件急事，處于生活的極大壓力下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。

26.文中的“我”當年已二十歲了，且“北京已來往過兩三次”但父親還是親自送“我”，你對父親的這種行為是否贊成？為什么？

贊成。因為在父母眼中，無論兒女多大，永遠都是他們的小孩子，父親親自送他，是父愛的表現

27.“父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是仔細。”一句中把“熟識”，“再三”刪去，好嗎？

不能刪去。是因為“熟識”一詞寫出父親囑托的這個茶房是靠得住的，而“再三”一詞表明父親囑咐茶房的遍數之多，寫出父親對即將遠行的“我“的不放心。害怕茶房有半點疏漏。進一步地突出了父親對”我“濃濃的關愛之情。

28.為何作者多年之后回憶那天自己的所做所為，覺得“真是太聰明了”？

“聰明”一詞是反語，表明作者悔恨當時不能理解父親對自己的愛，有自責內疚的意味

第三篇：修辭習題(附答案)

1、對下列句子的修辭方法判斷錯誤的一項是（）A．日星隱耀，山岳潛形。（對偶）

B．因為島嶼擋住了它的轉動，他狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。（擬人、夸張）C．莫非他造塔的時候，竟沒有想到塔終究要到的嗎？（反問）D．皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。（比喻）

2、對句子的修辭手法一次判斷正確的一項是（）①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。②根緊握在地下，葉相觸在云中。

③長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。④太陽剛一出來，地上已經向下了火。A．比喻 擬人 對偶 夸張 B．擬人 擬人 對偶 比喻 C．比喻 擬人 排比 比喻 D．擬人 對偶 排比 夸張

3、選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項（）A．這里的人們非常好客，火一般熱情。

B．一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀、繪成一幅幅田園巨畫。C．生命是一條河流，有奔騰也有平緩。D．天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。、下列句子修辭方法運用不恰當的一項是（）

A．沒有崇高的理想，沒有科學的指示，沒有奉獻的精神，就不可能成為建設祖國的棟梁之材。

B．他打乒乓球的動作真靈活，像一只頑皮的小貓，在球臺前上竄下跳。C．鳥兒在清泉旁邊歇歇翅膀，養養精神，傾聽著泉水的絮語。D．他的嗓音像銅鐘一樣洪亮，簡直十里以外都能聽見。

5、修辭手法及作用分析不正確的一項是（）

A．有的人騎在人民的頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。

詩句運用比喻手法，通過對比形象地揭露了反動統治者的驕橫無恥，準確、生動地刻畫了魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的形象。

B．千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看!運用夸張手法，形象地寫出了詩人要把延安巨變盡收眼底的急切心情。C．像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？ 運用反問手法，抒發了作者對老師的熱愛之情。

D．在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹，我的詩篇不過是些苦澀的果實。運用擬人手法，形象地寫出作者在異國他鄉的苦悶，集中反映了他思念祖國，企盼回歸祖國的強烈愿望。、判斷下面各句，選出判斷有誤的一項（）

A．“三四頂舊氈帽從石級上升上來?！边@句話運用了擬人修辭手法。

B．“總理啊，我們的好總理！你在這里啊，就在這里！——在這里，在這里，在這里……”這句話運用了反復的修辭手法。

C．“是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾?！边@句話運用了設問修辭手法。D．“這些人……說是馬克思主義，行的是自由主義；對人是馬克思主義，對己是自由主義”這句話運用了對比修辭手法。

7、從下面幾句話中，找出與“年頭要賬的擠破了門框”這句話修辭方法不同的一項是（）A．俗話說：“瓜菜半年糧”。B．飛流直下三千尺。

C．太陽剛一出來，地上已經像下了火。

D．頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。

8、對修辭手法依次做出正確判斷的是（）

①因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。②他活著為了多數人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。③沙鷗翔集，錦鱗游泳。

A．①排比、比喻 ②反復 ③排比 B．①擬人、反復 ②對偶 ③對偶 C．①比喻、反復 ②排比 ③比喻 D．①擬人、排比 ②反復 ③對偶

9、選出判斷正確的一項。（）

A．“循序漸進，循序漸進，再循序漸進?！边@句話運用了排比修辭方法。B．“要講究事實，對比事實，積累事實?！边@句話運用了反復修辭方法。

C．“當面不說，背后亂說；開會不說不過去，會后亂說。”這句話運用了對比的修辭方法 D．“他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”這段話由兩組對偶句組成。

10、在下列四個句子中，沒有使用修辭手法的一項是：（）A．大海抓住閃電的箭光。B．房屋上落下萬千條瀑布。

C．蘇州園林可不是對稱的，好像故意避免似的。D．人們又一次像疾風卷過水面，向飛機涌去。

11、對句子所使用的修辭方法判斷錯誤的是（）

A．古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”。（比喻）

B．齊先生自己也說嘛，致力于化學四十余年，而建樹不多，啥子道理喲？并非齊先生才疏學淺，而是社會未起變化之故。（反問）

C．滿窖里圍得不透風，腦畔上還響著腳步聲。（夸張）

D．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（對偶）

12、與例句的修辭方法完全相同的一組是（）

例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。

①野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

②重慶的夜，微波蕩漾的江面上倒映著萬家燈火，盞盞點點，這是自由詩，這是交響樂。

③紡車總是安安穩穩地呆在那里，像著陸停駛的飛機，一聲不響，仿佛只是在等待。

④就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒哩！

A．①④

B．②③

C．①③

D．①②

13、對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是（）

A．奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。（夸張）

B．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）

C．還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。（反語）

D．希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（反問）

14、由“蚯蚓”（或“傘”）展開聯想和想象，寫一段話。要求運用擬人和反問的修辭方法，字數50～80。

15、對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項是（）

A．胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。（比喻）

B．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（對偶）

C．你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？（設問）

D．遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。（擬人）

16、下列使用比喻修辭方法恰當的一項是（）

A．這篇議論文結構嚴謹，猶如銅墻鐵壁—樣。

B．皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。

C．爺爺的胡子似鋼針，顯眼得很，看上去儼然是條硬漢子。

D．被炮彈炸翻的陣地，就像草地里長滿了蘑菇。

17、下面一段文字依次運用的修辭方法正確的一項是（）

我們應當心胸開闊如大海，應該樂于助人，與人為善，試想，如果心眼兒比針鼻還小，老是斤斤計較個人得失，怎么能與同學們相處得好呢？

A．明喻

夸張

設問

B．夸張

暗喻

反問

C．明喻

夸張

反問

D．夸張

暗喻

設問

18、對下列句子所用修辭方法的判斷，在錯誤的一項是（）A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B．愿馳千里馬，送兒還故鄉。（對偶）

C．他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。（排比）

D．可憐的人啊，現在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢？（反問）

19、對修辭方法判斷完全正確的是（）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。A．比喻

反復

對偶 B．擬人

對偶

排比 C．比喻

對偶

排比 D．擬人

反復

排比

20、從修辭角度看，與其他三句不同的一句是（）A．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。B．我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。

C．我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。D．書，人們稱為人類文明的“長生果”。

21、下面句子采用的主要修辭方法分類正確的一項是（）

①長城電扇，電用長城。

②橋下有河，亭中有井，路邊有溪。

③商店和旅館的門無精打采地敞著。

④一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。

⑤星星在頭上眨著慵懶的眼睛，也像要睡了。

A．①／②③／④⑤

B．①④／②／③⑤ C．①③／②④／⑤

D．①④⑤／②／③

22、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的河山添上一筆綠意。

仿句：_________________,__________________________________

23、請在下面橫線上填入適當的語句，要求仿用畫波浪線語句的句式及運用比喻的修辭手法，內容要前后照應。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；

友誼如，我們，友誼如，我們，24、請在下面橫線上填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。

人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做園中普通的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天。這樣的人生也就無悔了。

25、根據你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加點的句子再寫一個句子。

大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。

26、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清風，我將（2）如果我是春雨，我將

27、請你擴展聯想想象，運用恰當的修辭手法，將“月亮”“樹影”“笛聲”這三個詞語擴展成一段話，并描繪出一幅畫面。（50字以內）

28、請展開聯想和想象，運用恰當的修辭方法，將“童年”、“風箏”、“天空”這三個詞擴展成一段文字。(詞語順序可以顛倒，不超過40字)

29、運用對偶知識對出下聯。上聯：憶往昔滄桑歲月。下聯：________________

綜合訓練參考答案

1、B 沒用夸張

2、A3、D4、B5、D 是比喻

6、A 是借代

7、A 是引用

8、D9、C A是反復 B是排比 D排比

10、C A是擬人 B是比喻 D是比喻

11、B 是設問

12、C13、A 是比喻

14、略

15、C 是反問

16、B

17、C（提示：“心胸開闊如大?！?，為明喻；“心眼兒比針鼻還小”，為夸張；“怎么能與同學相處得好呢？”，為反問。）

18、B19、D20、A21、B ①④是比喻／②是頂針／③⑤是擬人

22、我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。

23、友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。

24、“見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴”、“雖是一滴，卻能滋潤禾苗”。

25、青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。（只要先寫出一種自然現象，然后寫出對這一現象合乎情理的感悟即可）

26、（1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼（2）滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地 27、28、為開放性試題，意思對即可。

29、看今朝錦繡江山

第四篇：精品課解剖習題附答案

解剖習題

一、單項選擇題

1、臨床檢查鼓膜時必須將耳廓拉向（）

A、后上B、前上C、后下D、前下

2、右肺的特點（）A、窄而長B、前緣有心切跡 C、分上、中、下三個葉 D、有一斜裂，無水平裂

3、下呼吸道的器官（）

A、喉B、咽C、氣管D、鼻

4、站立是竇腔內分泌物最不易流出的鼻旁竇是（）A、額竇B、蝶竇C、上頜竇D、篩竇

5、會厭軟骨的作用是（）

A、震動發音B、阻擋灰塵C、阻止異物入喉D、頸部的重要標志

6、中縱隔內含有（）

A、食管B、氣管C、心包D、胸導管

7、心尖（）

A、在左側第2肋軟骨下緣距胸骨左緣約1.2厘米B、在右側第3肋軟骨上緣距胸骨右緣約1厘米C、在左側第5肋間隙，鎖骨中線內側1~2厘米D、在右側第6胸肋關節處

8、心的正常起搏點是（）

A、竇房結B、房室結C、房室束D、結間束

9、冠狀竇口開口于（）

A、左心房B、右心房C、上腔靜脈根部D、下腔靜脈根部

10、有關動脈韌帶的說法正確的是（）

A、化學感受器B、胚胎時期動脈導管閉鎖后的遺跡C、胚胎時期卵黃囊閉鎖后的遺跡D、胚胎時期臍尿管閉鎖后的遺跡

11、三尖瓣位于哪里（）

A、冠狀竇口B、主動脈口C、左房室口D、右房室口

12、腎的基本功能單位是（）

A、腎小體B、腎單位C、皮質腎單位D、近髓腎單位

13、成人膀胱的容量為（）

A、500~700毫升B、100~300毫升C、300~500毫升D、700~900毫升

14、女性尿道的特點（）

A、短、寬、直B、有排卵和排尿功能C、長、窄、彎D、長10厘米

15、能減慢原尿在泌尿小管中流速的部位是（）

A、近端小管曲部B、集合管C、腎單位袢D、遠端小管曲部

16、輸尿管的第二處狹窄位于（）

A、起始部B、小骨盆入口處C、穿膀胱壁處D、髂內動脈入分處

17、脊髓節（）

A、共31節B、頸椎7節C、腰椎4節D、骶椎4節

18、第三腦室位于（）

A、兩背側丘腦間B、兩側下丘腦間C、背側丘腦和下丘腦間D、兩側間腦間

19、具有造血功能的是（）

A黃骨髓B紅骨髓C骨膜D骨質 20、屬于內分泌腺的器官是（）

A、淚腺B、腮腺C、胰島D、肝臟

21、患者閉目時，不能確定各關節的位置是（）

A、薄束和楔束B、脊髓丘腦束C、皮質脊髓束D、紅核脊髓束

22、腮腺管開口處平對（）

A、上頜第二前磨牙B、上頜第二磨牙C、下頜第二前磨牙D、下頜第二磨牙

23、蝶竇開口于（）

A、上鼻道B、中鼻道C、下鼻道D、蝶篩隱窩

24、共同開口于十二指腸大乳頭的結構是（）

A、肝總管和膽總管B、胰管和肝總管C、胰管和膽總管D、胰管和膽囊管

25、肝的基本結構單位是（）

A、肝索B、肝細胞C、肝小葉D、肝巨噬細胞

26、具有結腸袋特征的結構是（）

A、結腸和空腸B、結腸和回腸C、盲腸和結腸D、結腸和直腸

27、骶管麻醉哪個部位是重要的標志（）A、骶前孔B、骶角C、骶管D、骶后孔

28、胸骨角平對（）

A、第一肋軟骨B、第二肋軟骨C、第三肋軟骨D、第四肋軟骨松

29、橈神經溝位于（）

A、肱骨B、尺骨C、橈骨D、肩胛骨 30、不屬于軀干骨的是（）A、椎骨B、尾骨 C、胸骨D、鎖骨

二、填空題

1、骨髓分布于和

2、膽囊位于是區，膽囊底的體表投影在和

3、脊髓位于 內；上端在枕骨大孔處與在成人下端平第椎的下緣。

4、關節的基本結構有、。

5、十二指腸可以分為、、6、腎實質分為和 兩部分。

7、右房室口周緣的纖維環上有，各瓣借 與乳頭肌相連。三名詞解釋

1、肺門：

2、濾過屏障：

3、咽峽：

4、翼點：

5、牙周組織： 四簡答題

1、膽汁的產生及排到十二指腸的途徑？

2、輸尿管的三處狹窄位于何處？其臨床意義如何？

3、簡述體循環和肺循環的途徑？

4、鼻旁竇的名稱及開口的部位？

5、膈肌上有哪些裂孔及哪些結構通過其裂孔？

五論述題

1、尿液產生及排出體外的途徑？

答案

一、選擇題

1、A2、C3、D4、C5、C6、C7、C8、A9、B10、B11、D12、B13、C14、A15、C

16、B17、A18、C19、B20、C

21、A22、B23、D24、C25、C

26、C27、B28、B29、A30、D

二、填空題

1、骨髓腔松質間隙內造血

2、右季肋區右鎖骨中線右肋弓

3、椎管腦一

4、關節面關節腔關節囊

5、、上部降部水平部升部

6、皮質髓質

7、三個瓣膜腱索

三、名詞解釋

1、肺門：肺的內側面中央有一橢圓形的凹陷稱為肺門。是主支氣管、肺動脈、肺靜脈以及支氣管動脈、靜脈、淋巴管和神經進出的地方。

2、濾過屏障：血液流經血管球毛細血管時，血漿成分濾入腎小囊腔必須經過有孔內皮、血管球基膜和裂孔膜，這三層結構合稱為濾過屏障。

3、咽峽：由腭垂、、兩側的腭舌弓及舌根共同圍成的狹窄處稱咽峽。

4、翼點：額骨、頂骨、顳骨和蝶骨相交處所形成的“H”形骨縫，內有腦膜中動脈前支通過。

5、牙周組織：牙周組織包括牙齦、牙周膜、牙槽骨、牙骨質。

四、簡答題

1、答：肝細胞分泌的膽汁排入膽小管，膽小管內膽汁從肝小葉中央流向周邊，在小葉的邊緣處，膽小管匯合形成小葉間膽管，走行于小葉之間的結締組織內。小葉間膽管在肝門處匯合成左、右肝管，由左、右肝管先匯合成肝總管，然后再與膽囊管匯合成膽總管，最后開口于十二指腸大乳頭

2、答：輸尿管有三個狹窄部：一個在腎盂與輸尿管移行處（輸尿管起始處）；一個在越過小骨盆入口處；最后一個在進入膀胱壁的內部。

這些狹窄是結石、血塊及壞死組織容易停留的部位。

3、答：體循環：動脈血從左心室→主動脈→全身動脈→毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈和冠狀竇→右心房

肺循環：右心室——肺動脈——肺部毛細血管——肺靜脈——左心房。

4、答：額竇：位于額骨骨弓深部，開口于中鼻道篩漏斗處。

上頜竇：位于上頜骨體內，開口于中鼻道半月裂孔處。蝶竇：位于蝶骨體內，開口于蝶篩隱窩。

篩竇：位于上篩骨迷路內，又分前、中、后篩竇。前、中篩竇開口于中鼻道，后篩竇開口于上鼻道。

5、答：主動脈裂孔在膈與脊柱之間，有主動脈及胸導管通過；食管裂孔位于主動脈裂孔的左前方，有食管及迷走神經通過；腔靜脈孔位于食管裂孔右前方的中心腱內，有下腔靜脈通過。

五、論述題

1、血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當尿液流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和

部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。腎小管形成的尿液經腎乳頭到達腎髓質，腎髓質連輸尿管到達膀胱，最后經尿道排出體外。腎單位（尿液）→集合管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道

第五篇：古代漢語習題(一)附答案

陜西師范大學中文專業

古代漢語練習題（上）

一、解釋下列術語。（每題3分，共12分）

1、六書

2、四體二用

3、本義

4、詞義擴大

二、填空題。（每空1分，共8分）

1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”與“避”是一對。

A、古今字，B、通假字，C、異體字，D、繁簡字

2、“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯”一句中，“餘”今作“余”，它們是一對。

A、古今字，B、繁簡字，C、異體字，D、通假字

3、就詞匯音節結構而言，古代漢語詞匯中占多數。

4、下列各詞屬于第一人稱代詞的是、。

小人、仆、臣、不才、吾、予

5、下列各詞中屬于疑問代詞的有：、。

吾、誰、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若

6、“亟請于武公，公弗許”一句中，“亟”字的詞性是。

三、指出下列漢字的形體結構。（每字0.5分，共10分）

亦誠羊都刃伐盥矢上壺莫十徒問既采馬礎鹿本

象形：

指事：

會意：

形聲：

四、指出下列各句加點詞的意義，并指出該意義是本義還是引申義。（每句1分，共13分）

1、時：

①四時之景不同，而樂亦無窮也。（歐陽修《醉翁亭記》）

②問君西游何時還，且放白鹿青崖間。（李白《夢游天姥吟留別》）

③每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。（《三國志·蜀志·諸葛亮傳》）

④時與出游獵。（《史記·呂太后本紀》）

⑤時移而治，不易者亂。（《韓非子·心度》）

⑥秋水時至，百川灌河。（《莊子·秋水》）

2、間：

①其御之妻從門間而窺其夫。（《晏子春秋·內篇雜上》）

②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（蘇軾《前赤壁賦》）

③肉食者謀之，又何間焉。（《左傳·莊公十年》）

④遂與外人間隔。（陶潛《桃花源記》）

⑤讒人間之，可謂窮矣。（《史記·屈原賈生列傳》）

⑥安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

⑦又間令吳廣之次所旁叢祠中。（《史記·陳涉世家》）

六、指出下列句子中加點詞的古義與今義，并說明古今義的差異。（每題2分，共10分）

1、飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。．

2、同心之言，其臭如蘭。．

3、繆公怨此三人，入于骨髓。14、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。．

5、孟孫才其母死，哭泣無涕，中心不戚。．

七、簡答題：

1、許慎對漢字六書的解釋是什么。（6分）

2、舉例說明古漢語賓語前置的幾種情況。（7分）

3、舉例說明古漢語的判斷句。（7分）

4、舉例說明古漢語的被動表示法。（7分）

八、翻譯下列短文。（20分）

鄭人游于鄉校以論執政然明謂子產曰毀鄉校何如子產曰何為夫人朝夕退而游焉以議執政之善否其所善者吾則行之其所惡者吾則改之是吾師也若之何毀之我聞忠善以損怨不聞作威以防怨豈不遽止然猶防川大決所犯傷人必多吾不克救也不如小決使道不如吾聞而藥之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人實不才若果行此其鄭國實賴之豈唯二三臣仲尼聞是語也曰以是觀之人謂子產不仁吾不信也

——《左傳·襄公三十一年》

附：參考答案及評分標準（上）

一、解釋下列術語：

1、六書：漢代的語言學家從漢字的形體結構分析出來的六種結構類屬，（1分）即象形、指

事、會意、（1分）形聲、轉注、假借。

2、四體二用：清代語言學家戴震分析漢字“六書”得出的結論，（1分）認為漢字六書中，象形、指事、會意、形聲四種為造字法，（1分）轉注、假借兩種為用字法，這叫做“四體二用”。（1分）

3、本義：即詞本來的意義，（1分）是從字形方面分析出來的、有古代文獻做參證的、（1

分）最早的意義，是引申義的源頭。（1分）

4、詞義擴大：詞義從古義過渡到今義，所反映的客觀事物的范圍隨之擴大，（1分）即由部

分到整體，由個別到一般，由狹窄到寬泛，采取了全面擴張的方式，（1分）使古義成為今義外延的一個組成部分，這種演變稱為詞義范圍擴大。（1分）

二、填空題：（本題共8分，每空1分。）

1、A、古今字

2、B、繁簡字

3、單音節詞

4、吾、予

5、誰、奚

6、副詞

三、指出下列漢字的形體結構。（本題共10分，每字0.5分）

象形：羊矢壺馬鹿指事：亦刃上十本

會意：伐盥莫既采形聲：誠都徒問礎

四、指出下列各句加點詞的意義，并指出該意義是本義還是引申義。

1、時：

①季節（0.5分）本義（0.5分）

②時間（0.5分）引申義（0.5分）

③當時（0.5分）引申義（0.5分）

④時常（0.5分）引申義（0.5分）

⑤時代（0.5分）引申義（0.5分）

⑥按時（0.5分）引申義（0.5分）

2、間：

①門縫（0.5分）本義（0.5分）

②在??中間（0.5分）引申義（0.5分）

③參與（0.5分）引申義（0.5分）

④隔斷（0.5分）引申義（0.5分）

⑤離間（0.5分）引申義（0.5分）

⑥房屋單位（0.5分）引申義（0.5分）

⑦秘密地（0.5分）引申義（0.5分）

六、指出下列句子中加點詞的古義與今義，并說明古今義的差異。（每題3分，共15分）

1、河：古義專指黃河，（１分）今義泛指河流，（１分）詞義范圍擴大；（１分）

2、臭：古義泛指各種氣味，（１分）今義專指臭味，（１分）詞義范圍縮小；（１分）

3、怨：古義指痛恨，（１分）今義指埋怨，（１分）詞義程度由重變輕；（１分）

4、謗：古義指背后議論人，（１分）今義指誹謗，（１分）詞義感情色彩由中性變貶義；（１分）

5、涕：古義指眼淚，（１分）今義指鼻涕，（１分）詞義范圍轉移。（１分）

七、簡答題：

1、許慎對漢字六書的解釋是什幺。（6分）

答：象形者，畫成其物，隨體詰詘；（1分）指事者，視而可識，察而見義；（1分）會意者，比類合誼，以見指撝；（1分）形聲者，以事為名，取譬相成；（1分）轉注者，建類一首，同意相受；（1分）假借者，本無其字，依聲托事。（1分）

2、舉例說明古漢語中賓語前置的幾種情況。（本題7分，每種方式舉出一個例句即可）答：古漢語中賓語前置主要有以下幾種情況：

1、疑問代詞作賓語前置。（1分）如：A、寡人將誰朝而可？（1分）B、敢問何謂也？

2、否定句代詞作賓語前置。（1分）如：A、三歲貫女，莫我肯顧。（1分）B、古之人不余欺也！

3、賓語用代詞復指而前置。（1分）如：A、雞鳴而駕，塞井夷灶，惟余馬首是瞻。（1分）

B、當臣持竿臨河時，心無雜慮，惟魚之念。

4、強調介詞“以”的賓語時前置。（0.5分）如：A、楚國方城以為城，漢水以為池。B、《詩》三百，一言以蔽之，曰：“思無邪！”（0.5分）

3、舉例說明古漢語的判斷句。（7分，每種方式舉出一例即可。）

答：古漢語中的判斷句有以下幾種：

1、“主語 + 謂語”，（0.5分）如：A、劉備，天下梟雄。B、荀卿，趙人。（0.5分）

2、“主語 + 者 + 謂語”，（0.5分）如：A、兵者，不祥之器。B、陳軫者，游說之士。（0.5分）

3、“主語 + 謂語 + 也”，（0.5分）如：A、張騫，漢中人也。B、曹公，豺虎也。（0.5分）

4、“主語 + 者 + 謂語 + 也”，（0.5分）如：A、陳勝者，陽城人也。B、南冥者，天池也。（0.5分）

5、“主語（者）+ 副詞 + 謂語（也）”，（0.5分）

①表示肯定判斷，如：A、（此）乃夫“長鋏歸來”者也。B、此誠危急存亡之秋也。（0.5分）

②表示否定判斷，（0.5分）如：A、匪報也，永以為好也。B、此庸夫之怒也，非士之怒也。（0.5分）

6、“主語 + 判斷詞 + 賓語”，（0.5分）如：A、客人不知其是商君也。B、余是所嫁婦人之父也。（0.5分）

4、舉例說明古漢語的被動表示法。（本題7分，每種方式舉出一例即可。）

答：古代漢語的被動表示法主要有以下幾種情況：

（一）語意上的被動句。（0.5分）如：Ａ、蔓草猶不可除。Ｂ、西伯拘而演《周易》。（0.5分）

（二）被動句式：

1、“于”字句。用“于”字引出行為動作的發出者。（0.5分）如：Ａ、先發制人，后發制于人。Ｂ、郄克傷于矢。（0.5分）

2、“見”字句。動詞前加“見”字表示被動。（0.5分）如：Ａ、信而見疑，忠而被謗。Ｂ、舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。（0.5分）

3、“見??于”句。動詞前加“見”字，其后用“于”字引出行為動作的發出者表示被動。（0.5分）如：Ａ、臣誠恐見欺于王而負趙。Ｂ、吾長見笑于大方之家。（0.5分）

4、“為”字句。動詞前加“為”字表示被動。（0.5分）如：Ａ、父母宗族，皆為戮沒。Ｂ、而身為宋國笑。（0.5分）

5、“為??所”句。動詞前加“為、所”字表示被動。（0.5分）如：Ａ、不者，若屬皆且為所虜。Ｂ、少北，則為匈奴所得。（0.5分）

6、“被”字句。動詞前加“被”字表示被動。（0.5分）如：Ａ、信而見疑，忠而被謗。Ｂ、臣被尚書召問。（0.5分）

八、翻譯下列短文。（本題共20分，其中標點7分，翻譯13分。評分時，每錯三處標點扣1分，扣完7分為止；翻譯每句1分，譯文準確無誤得滿分，基本準確但有表達錯誤得0.5分，譯文錯誤不得分。）

鄭人游于鄉校，以論執政。然明謂子產曰：“毀鄉校，何如？”子產曰：“何為？夫人朝夕退而游焉，以議執政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川，大決所犯，傷人必多，吾不克救也。不如小決使道，不如吾聞而藥之也。”然明曰：“蔑也今而后知吾子之信可事也。小人實不才，若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣？”仲尼聞是語也，曰：“以是觀之，人謂子產不仁，吾不信也。”

——《左傳·襄公三十一年》

參考譯文：

鄭國人在鄉校游玩，來議論執政的得失。然明對子產說：“毀掉鄉校，怎么樣？”子產說：“為什么？人們早晚做完事情后到那里游玩，來議論執政的好壞。他們認為好的，我們就推行它；他們所討厭的，我們就改正它。這是我們的老師，怎么能毀掉它呢？我聽說過用忠善來減少怨恨的，沒有聽說過用作威來阻止怨恨的。難道不能很快地制止它？但是就像堵塞河水一樣，大的決口發生，傷人一定會很多，我們是不能挽救的。不如開一個小口子加以疏導，不如我們聽到它把它作為苦口良藥。”然明說：“蔑從今以后知道了夫子您確實是可以事奉的。小人我實在沒才能，如果真的這樣施行下去，這樣其實是鄭國依賴它，豈獨有利于二三位大臣？”仲尼聽說了這些話，說：“從這件事來看，人們說子產不仁義，我不相信?！?/p>