第一篇：人教版道德與法治八年級上冊第一單元測試卷

八年級上冊《道德與法治》測試卷

第一單元 《豐富的社會生活》

一、選擇題（第1—8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的答案；第9—15小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上最符合題意的答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題3分，共45分）

1.如果說社會是張網，那么我們每個人都是（）

A.網上的一個結點 B.漏網之魚 C.互不相干的個體 D.一條線

2.小王在家里主動幫媽媽做力所能及的家務；在學校努力學習，認真完成學習任務；在社區主動擔任衛生監督員。小王的這些行為表明（）

A．人的生存和發展離不開社會 B．人的成長是不斷社會化的過程

C．在不同的社會關系中，我們具有不同的身份 D．青少年的主要任務是學習知識和參加勞動

3.在郁郁蔥蔥、石壁林立的會昌漢仙巖景區中，坐落著一處涼爽的免費茶攤。這便是由80歲當地老人周文榮經營的茶攤。23年來，周文榮幾乎每天都往返于漢仙巖崎嶇的山路。這位身體硬朗的老人表示，自己沒有生過大病，而只要自己走得動，就會繼續來這堅持經營茶攤。周文榮的事跡啟示我們（）

A.參與社會公益活動，養成親社會行為是公民義不容辭的法定義務 B.主動關心社會、奉獻社會有利于實現人生價值 C.個人是社會的有機組成部分

D.生活中的每個人都扮演著不同的角色

4.2017年元宵節，服役于福建莆田武警支隊的江西遂川籍“兵哥哥”賴洪福，在執勤時，撿到一個無人認領的黑色雙肩包。經查看，包內有現金41104.1元，經過多方聯絡，終于將這些“救命錢”物歸原主。對此，理解正確的是（）

A．社會生活需要我們養成親社會行為 B．實現人生價值不應追求個人利益 C．人的身份是通過社會關系確立的 D．傳遞了愛崗敬業的正能量

5.2016年春晚，孫濤、邵峰、王宏坤、李屹倫表演的小品《放心吧》是緊扣當下泛濫的網絡詐騙問題，引發不少網友點贊。網絡詐騙現象給我們的啟示是（）

A.要善于明辨是非，拒絕不良誘惑

B.上當受騙都是因為免費的東西太誘惑人 C.生活中處處是陷阱，防不勝防

D.減少網絡詐騙只需國家健全法規、加強監管 6.2017年的前三周，中國政府網開設的“我向總理說句話”就收到海內外網民留言超過10萬條。網民圍繞“辦事少跑腿”“老有所養”“病有所醫”等話題，對政府工作提出意見和建議。留言經匯總整理后，報送國務院相關領導和政府工作報告起草組，為國家決策提供參考。這說明（）

A．網絡為經濟發展注入新的活力

B．網絡大大節約了成本，提高了生活效率

C．網絡對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮了重要作用 D．網絡為文化傳播和科技創新搭建了新平臺 7.“這是您孩子的成績單”“您的銀行密碼出現異常，請盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服發來的短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們（）

A．手機詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范 B．網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信

C．個人隱私容易被侵犯，要提高網絡交往警惕性，注意自我保護 D．要做到信息節食，不能利用手機上網

8.網絡購物已經滲透到我們生活的方方面面，越來越多的人喜歡在網上買東西。截至2016年12月，我國網絡購物用戶規模達到4.67億，占網民比例為63.8%。這說明（）

A．網絡生活比現實生活好得多

B．網購已經取代了傳統的實體店購物方式

C．網絡極大地方便了人們的生活，大大節約了成本，提高了效率 D．人們對網絡的癡迷已經達到無法控制的程度

☆溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上最符合題意的答案

9.某學校在開展助殘的活動中，許多同學發生了巨大變化：冷漠的變熱情了，脆弱的變堅強了。可見（）

A、人在社會中能夠不斷的成長

B、我們應該多了解社會，關注社會化變化，積極投身于社會實踐

C、我們成長的過程是不斷社會化的過程

D、我們的情緒變化太大

10.作為一名中學生，我們的主要任務就是努力學習知識，同時也要（）

A、關注社會并了解社會，積極投身于社會實踐 B、避免和別人的交往以影響自己的學習 C、遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人 D、服務社會，奉獻社會，積極參加公益活動

11.人的成長是不斷社會化的過程。下列做法屬于實現社會化的是

（）

A.學習社會知識 B.幫助老年人 C.經常聽廣播讀報紙 D.社會成員的影響 12.下列對網絡的說法正確的是（）

A.網絡交往打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往

B.網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

C.網絡為經濟發展注入新的活力

D.網絡交往溝通無極限，百利而無一害

13.小王是一名九年級學生，由于迷上網絡游戲，學習成績較之前有了很大下滑。如果你是他的同學，你會如何勸他（）

A.沉迷網絡游戲會影響學習、工作和生活，損害身心健康

B.要明確學習的意義，養成良好的學習習慣 C.只要自己資質聰慧，玩玩網絡游戲也無妨 D.要提高媒介素養，學會辨析網絡信息

14.為貫徹落實2017年“掃黃打非”行動方案和第三十次全國“掃黃打非”工作電視電話會議精神，從2017年3月至11月，全國各地認真組織開展“凈網2017”“護苗2017”“秋風2017”等專項行動，針對重點領域、重點部位存在的淫穢色情信息、非法有害少兒出版物及“三假”等突出問題，進行集中整治，嚴厲打擊不法行為，持續凈化文化市場環境。為此，青少年應該（）A.踐行社會主義核心價值觀，在網上傳播正能量 B.提高辨別覺察能力，自覺抵制不良信息

C.學會“信息節食”，不瀏覽、不傳播淫穢色情信息

D.發現淫穢色情信息要積極舉報，自覺維護和凈化網絡環境

15．2017年1月5日，網上出現“溫馨提示：成都市氣象局發布成都歷史上第一個紅色霧霾警報！預計未來24小時，成都市將遭遇成都2000多年歷史上最嚴重的霧霾，AQI將超過700，局部可能超過800的肺癌臨界值”的不實信息，在微博、微信、QQ群中被大量轉發，嚴重擾亂了社會公共秩序。成都警方依法對造謠男子蘭某進行查處，行政拘留5日。這警示廣大網友（）

A.上網應該遵守道德和法律

B.應自覺維護網絡秩序，共建良好的網絡環境 C.上網發信息是行使自己的權利，可以隨心所欲 D.網絡信息良莠不齊，要在網上傳播正能量

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第16、17、18、19小題各8分，第20小題9分，第21小題14分，共55分）

16.下面的情景是李銘同學在2017年暑假期間某一天的生活片段。

情景一：周六早上6點30分，李銘和爺爺到公園去晨練。情景二：上午8點20分，李銘和媽媽到家門口的菜市場買菜。

情景三：下午3點15分，李銘和同學們一起到敬老院看望老人，教老人用手機。情景四：晚上7點10分，李銘和爸爸一起看有關《大國工匠》的新聞，交流關于新聞的看法。

（1）李銘是通過哪些方式了解社會生活的？（2）除此之外，我們還可以通過哪些方式了解社會生活？（2分）

(2)假如你是李銘，在參與社會生活的過程中，你有哪些感受（4分）

17.“小青荷”是對G20杭州峰會志愿者的“昵稱”。這些90后青年，亭亭玉立，吐露芬芳。他們親和的微笑和高質量的志愿服務，被譽為“峰會上最美麗的風景”。孫思雨說，志愿經歷讓她成長，也讓她更加向往這個工作。丁雯是一名境外注冊記者班車的隨車志愿者，她的工作時間是每晚6時到第二天凌晨2時。然而丁雯和小伙伴們都覺得，“這個夏天，我們收獲了難得的友誼。”趙妙嫻為峰會做志愿者，她的收獲是“自信心大增”。（1）你從這些“小青荷”的言行中感悟到了什么？（4分）

（2）你準備怎樣向這些“小青荷”學習？（4分）

18.走路、吃飯、坐公交、甚至是騎車時??無論何時何地，只要有空閑時間，他們總是拿著手機看。在一些公共場所，我們總能看到一些人，長時間保持低頭狀，手指輕點觸屏，上網、玩游戲、看視頻，每個人都想通過盯住屏幕的方式，把零碎的時間填滿，這些人不知不覺之間就成為了“低頭族”中的一員了。

【問題探究】（1）請你談談對材料中現象的認識。（4分）

【出謀劃策】（2）我們在享受移動科技成果的時候也要注意分寸，請你從個人的角度談談預防沉溺于手機的建議。（4分）

19.某中學的貼吧內，一個網名叫作“天龍”的學生，發布了大量小林同學的照片，其中有的照片含有明顯丑化小林同學的意味。照片發布后，引發了一些嘲諷小林的跟帖。（1）你怎樣看待貼吧里的這種現象？（3分）

（2）如果你是小林同學，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？（5分）

20.【網絡生活 你我共享】

材料：很多公共場所都有免費的WIFI，為“低頭族”帶來了方便與實惠，卻不知這里有很多安全隱患．一些不法分子借機盜取你的個人信息，隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙。

請結合材料回答下列問題。

（1）請舉出一例日常生活中類似的行為。（1分）

（2）享受健康的網絡交往，你有哪些經驗與大家分享？（4分）

（3）請你為營造文明和諧的網絡環境提出合理化建議。（4分）

21.材料一：一項針對當代中學生網絡生活及其道德狀況的調研表明，與10年前相對照，①中學生網絡生活的花費在減少②網絡學習正在成為中學生網絡生活的“主角”③沉迷于網絡游戲的中學生百分比降低④體驗刺激不再是玩網絡游戲的主要原因⑤網絡游戲中與人相處更守規則、懂合作⑥中學生網絡游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴重。

材料二：中國互聯網絡信息中心（CNNIC）22日發布的第三十九次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2016年12月，我國網民規模達7.31億，我國手機網上支付用戶規模增長迅速，達到4.69億，年增長率為31.2%，網民手機網上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%。手機支付向線下支付領域的快速滲透，極大豐富了支付場景，有50.3%的網民在線下實體店購物時使用手機支付結算。

（1）請你判斷：材料一的變化中哪些是積極變化？（只回答序號）（2分）

（2）材料一中的調研還表明，在網絡交友方面，中學生對網友依賴程度和依賴人數有升高的傾向。請分析這種傾向的弊端。（4分）

（3）結合材料二，運用所學知識談談網絡的積極影響。（4分）

（4）韓毅曾因為沉迷網絡游戲而退學，后來因為看到一個母親在網吧給兒子當眾下跪，幡然醒悟，不僅自己走出了網絡游戲，而且還通過以身說法，勸誡沉迷網絡游戲的學生。韓毅現在在刑偵大隊工作，他說：“如果不是自己決意走出網絡游戲的陰霾，就不會有今天。”

韓毅的經歷和感悟對你認識和利用網絡有什么啟示？（4分）

一、選擇題（第1—8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的答案；第9—15小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上最符合題意的答案，多選、少選、錯選均不得分。每小題3分，共45分）1.A 2.C 3.B4.A5.A 6.C7.C8.C 9.ABC 10.ACD 11.ABCD12.ABC 13.ABD 14.ABCD 15． ABD

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第16、17、18、19小題各8分，第20小題9分，第21小題14分，共55分）

16.（1）（2分）積極參加體育鍛煉；購物；參加社會公益活動；通過新聞媒體了解國家大事。參觀博物館、展覽館；走進農村和工廠，體驗勞動的艱辛和樂趣；觀看升旗儀式等。

(2)（4分）①在參與社會生活的過程中，一幅幅省的的社會生活畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。②隨著身體的成長，智力的發展，能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對省會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。我們會更加關注社區治理，并獻計獻策；會更加關心國家發展，或為之自豪，或為之分憂。

17.（1）（4分）①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和許可。③我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。

（2）（4分）①我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，向他人之所想，急他人之所急。18.（1）（4分）長時間玩手機或沉溺于網絡會影響學習、工作和生活及身心健康，不值得提倡；沉溺虛擬空間，遠離現實生活，疏離了現實的人際交往，不利于自身成長。

（2）（4分）提高媒介素養，積極利用手機獲取新知、促進溝通、完善自我；提高自制能力，加強自我監督和控制；學會分辨是非善惡，抵制不良誘惑；培養高雅的生活情趣，陶冶情操等。

19.（1）（3分）貼吧里的這種現象說明網絡信息良莠不齊。在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也充斥著一些虛假的、不亮的信息。侵犯了他人和社會的合法利益，造成了惡劣影響。

（2）（5分）不會。網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負面情緒。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。20.（1）（1分）偷看別人的日記，人肉搜索等。

（2）（4分）①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，學會“信息節食”。③在上網時要學會辨析網絡信息，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息。④遵守網絡規則，遵守道德和法律。⑤充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播網絡正能量。

（3）（4分）有關部門要①加強對網站的管理，嚴厲查處在網上編造和傳播謠言的網站；②制定相關法律，做到依法治網，依法懲處違法違規網站；③強化群眾監督、社會監督，充分發揮公眾舉報的作用；④加強新聞宣傳和輿論監督，大力倡導文明辦網、文明上網，大興網絡文明之風，在全社會形成抵制網絡謠言的良好氛圍。

網絡經營者要主動引導廣大網民特別是青少年文明上網，積極營造健康文明的網絡環境。

網民要恪守道德、遵守法律，學會辨析網絡信息，發現不良信息及違法、違規網站及時向有關部門舉報等。

21.（1）（2分）①②③④⑤。（2）（4分）①網絡交往的對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。②網友良莠不齊，如果遇上別有用心的人我們容易上當受騙，生活中上當受騙的例子比比皆是。③網上盜竊、病毒傳播、敲詐勒索、侵犯隱私手段多種多樣，防不勝防，容易誘發犯罪。④會沉迷網絡，分散精力，浪費時間，影響學習和現實的人際關系等。

（3）（4分）①讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩，大大節約了成本，提高了效率。④為經濟發展注入新的活力，提升了經濟發展水平。⑤促進民主政治的進步，對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。⑥為文化傳播和科技創新搭建新平臺。

（4）（4分）①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②以健康的心態把網絡作為生活的補充，注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，學會“信息節食”。③在上網時要學會辨析網絡信息，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息。④遵守網絡規則，遵守道德和法律。⑤充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播網絡正能量。⑥用堅強意志抵制來自網絡的不良誘惑等。

第二篇：八年級上冊道德與法治第4單元測試卷

八上道德與法治第四單元測試卷

1．“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。”這句話說明(A)

A．國家利益與人民利益是息息相關的 B．國家利益與人民利益是完全一致的 C．國家利益與人民利益是完全不同的 D．國家利益可以完全代替人民利益

2．杭州G20峰會籌備和召開期間，80余萬杭州市民加入群防群治行動。他們積極開展平安巡防工作，排查各類安全隱患，為峰會的安保工作和順利召開作出了重要貢獻。他們用行動告訴我們(C)①要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任 ②維護國家的榮譽和利益是公民的責任 ③要始終把維護社會安全擺在首要地位 ④國家利益與人民利益是高度統一的 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

3．2016年9月13日發布的一項研究成果，將中國學生發展核心素養分為“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創新”六大素養。其中“責任擔當”具體包括社會責任、國家認同、國際理解等基本要點。以下符合“責任擔當”的是(D)①具有古今中外人文領域基本知識和成果的積累 ②熱心公益和志愿服務 ③能自覺捍衛國家主權、尊嚴和利益 ④具有全球意識和開放的心態 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2016里約奧運會上使用的中國國旗出現錯誤，中國奧運代表團第一時間發現頒獎儀式上中國國旗錯誤，當場就此向里約奧組委提出抗議。中國駐巴西領事館對此高度重視，立即向巴方提出交涉。里約奧運會執行聯絡官馬上聯系生產商制作了正確的中國國旗，并很快運抵奧運賽場使用。中國奧運代表團的做法是(B)①工作認真負責的表現 ②將國家利益視為最高利益③引起關注，提高知名度的表現

④維護國家榮譽和民族尊嚴的表現 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 5．第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5日－21日在巴西的里約熱內盧舉行，共有207個國家和地區參賽。那么在與外國人交往中我們應做到(A)①以國家利益為重，堅決捍衛國家的榮譽和利益

②對損害國家榮譽和利益的事聽之任之，視而不見

③以大局為重，局部利益服從全局利益，決不做有損國格、人格的事④對損害國家榮譽和利益的事及時向有關部門舉報 A．①③④ B．①④ C．②④ D．①②③

6．總書記多次強調：“實現中華民族的偉大復興是一項艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力，國家好，民族好，大家才會好。”對這句話理解正確的是(A)①個人的生存和發展離不開社會 ②個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密相連 ③社會發展離不開個人的努力 ④我們應把國家責任放在第一位，不必考慮個人利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．近來，政府的新動向引起了媒體和民眾的熱議：“房子是用來住的，不是用來炒的”；“促進農民工市民化”；“提高三四線城市教育醫療等公共服務水平”；“加快出臺養老保險制度改革”??這表明(D)①政府著眼于民生建設，加快全面建成小康社會的步伐 ②我國積極落實教育公平、控制房價，推動城鄉教育均衡發展，保障民生 ③這些舉措是中國特色社會主義理論體系與現代化建設實踐相結合的產物 ④人民平均享有改革成果，彰顯了中國特色社會主義制度巨大的優越性和強大的生命力 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

8．2016年12月29日，國土資源部舉行全國耕地后備資源調查評價結果發布會，國土資源部地籍管司副司長馮文利表示，針對當前耕地后備資源形勢和開發利用特點，國土資源部將堅持耕地保護和資源節約的基本國策，確保國家耕地紅線和糧食安全底線。這說明我國(A)①重視國土安全 ②國家安全形勢面臨新問題 ③土地資源破壞嚴重 ④國土問題是首要問題 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．2016年10月26日，哈市迎來第二十八屆環衛工人節，上崗近4年的400名大學生環衛工再次引起人們的關注。他們從最初的猶豫、浮躁，轉變到成熟、堅定和穩重，他們已經從環衛新兵成長為熟練掌握崗位技能的環衛系統中堅力量。對于大學生當環衛工人，以下看法正確的是(B)A．大材小用，浪費人才 B．無論什么職業，只要是通過勞動為社會作貢獻就值得尊敬 C．只有腦力勞動者才能擁有社會的尊重 D．環衛工人的職業越來越需要高素質人才 10．“曾在電視上看到有關涼山州‘懸崖村’的報道，特別是看著村民們的出行狀態，感到很揪心。”“懸崖村”的存在說明(C)A．我國仍然非常貧困 B．我國發展中問題多于成就

C．我國在發展中存在地區發展不平衡的問題 D．我國發展中存在的問題是無法解決的 11．“2017年政府工作報告在脫貧、就業等民生重點領域進一步加大了力度。”這告訴我們(D)①我國已經解決了發展中的各種問題 ②我國正在采取積極措施解決發展中的問題 ③扶貧可以解決發展中的所有問題 ④我國在發展中面臨的問題并不可怕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．黃宇因向境外間諜機關提供絕密級國家秘密90項，機密級國家秘密292項，秘密級國家秘密1674項，被依法判處死刑。由此得到的啟示是(A)①公民要增強防范意識和自我保護意識 ②維護國家安全是公民的義務 ③公民的權利與義務具有一致性 ④要增強責任意識，做負責任的公民 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 13．數據顯示，“十二五”時期，人民群眾飲食安全得到切實保障。與此同時，依然存在一些深層次矛盾。“十二五”期間，全國查處食品安全違法案件約95.8萬件，偵破食品安全犯罪案件8萬余起。對于我國食品安全問題，以下看法正確的是(B)A．是發展中存在的問題，無法根治 B．問題是暫時的，我國正采取各種措施解決食品安全問題 C．說明我國市場秩序混亂 D．說明食品生產者道德素質低下 14．“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造！”然而，生活中卻存在著這樣一些現象：孩子洗次碗，家長得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地，卻因掃得不徹底，家長只得重新掃??幾次下來，“算了吧，孩子還小”的心態就占了上風，家長就把家務活兒又統統攬了回來。對此，下列觀點正確的是(B)A．只要家長全放手，孩子成才不發愁 B．自立自強心中裝，勞動習慣需培養

C．嬌生慣養不可怕，長大成人自當家 D．家務勞動不需要，考上名校是正道

15．我國在改革開放中涌現出一大批企業家、管理人員、個體和私營企業勞動者，他們用自己的勤勞和智慧為社會創造了巨大的財富，為社會的發展和人民的幸福作出了貢獻。他們(C)①應該受到人們的尊重 ②對國家、社會和他人毫無價值 ③都是全國勞動模范 ④同樣也能推動我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16．廣東某校學生徐某在網上受聘一份“調查員”的兼職工作，每個月定期到軍港碼頭和造船廠拍攝軍事設施和軍艦，到船廠觀察、記錄在造在修船艦的情況，并將有關資料發送給國外的“直接聯系人”。徐某(C)A．自立自強，艱苦創業，是一名負責任的好學生 B．愛好軍事，關心國家建設，表現了對祖國的高度責任感 C．國家安全意識薄弱，涉嫌泄露國家軍事秘密 D．廣交國內外朋友，為加強國內外信息交流共享作出了貢獻 17．《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。他們并非有多高的學歷和收入，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。這給我們的啟示是(D)①樹立正確的職業觀念才是面對升學就業壓力的積極態度 ②人才是多層次、多規格的，各行各業、各個層次中都有人才 ③只要具有一定的知識和技能，能為社會作出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才 ④成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④ 18．(6分)“G20”和“APEC”是當今世界最具影響的國際會議，開啟于“后冷戰時代”。觀察“兩個峰會”的足跡，如同觀察時代的變遷。其中，最重要的變遷就是，中國在全球經濟中的位次快速攀升，中國影響和中國作用今非昔比。在國際社會上，從“亞投行”廣受追捧，到熱情參與“一帶一路”，從“亞洲自貿區”主張得到積極響應，到“命運共同體”日益成為共識。充分說明，中國作為新興大國，其正向的外溢效應迅速增強，也必將更加突出。上述材料反映了我國怎樣的國際形象？

①我國是世界上最大的正在和平發展的發展中國家，改革開放以來，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響的地區性大國。②我國在國際事務中發揮著日益重要的作用，是維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。

19．(10分)2016年7月12日，所謂南海仲裁案臨時仲裁庭公布對菲律賓政府單方面提起的南海仲裁案結果，中國對此始終堅持不接受、不承認。隨后，中國人民解放軍空軍赴南海進行例行性戰斗巡航。中國的正當立場得到近100多個國家和240多個不同國家政黨的理解與支持。在南海問題上，中國的“朋友圈”越來越大。

針對這個問題，你所在的班級準備舉行一次主題班會，請你參與進來一起完成下列任務：(1)從我國的這些做法中能得到哪些信息？(兩個方面即可)(2分)國家安全事關中華民族的生存發展；我國堅決維護國家主權、領土完整；我國積極維護世界和平穩定；我國始終堅持走和平發展道路，爭取國際社會的理解和支持；等等。

(2)請你談談中國的“朋友圈”越來越大的原因。(兩個方面即可)(4分)我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；科技創新成就斐然；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。(3)為維護國家安全，請你向同學們提出倡議。(兩個方面即可)(4分)國家安全事關你我，認識維護國家安全的重要性；增強法律意識，履行維護國家安全的義務；增強責任意識，積極同破壞國家安全的行為作斗爭；等等。

20．(10分)為向模范人物學習，培養學生的實干精神，某校團委組織了一次“向模范人物學習”的活動，現請你參與進來，完成下列任務：

(1)請你設計幾種活動形式。(2分)辦黑板報；演講比賽；主題班會等。

(2)請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。(4分)主題班會。主題：“學習榜樣精神，做合格建設者”。步驟：①組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料；②同學自由發言，補充自己所知道的XXX的先進事跡，并發表自己的看法；③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習并提出具體要求。

(3)做活動發言，說出活動后的打算。(4分)我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

第三篇：七年級道德與法治上冊測試卷

2016-2017年上學期七年級期末測試卷

道德與法治

1.中學時代是人生發展的一個新階段，因為這個時期中學生活（）

①對我們來說意味著新的機會和可能 ②意味著新的目標和挑戰 ③為我們提供了發展自我的多種機會 ④我們可以遠離父母的嘮叨，學習獨立的生活 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

2.“如果你不想在這個世界上虛度一生，那么你就要學習一輩子。”給我們的啟示是（）①學習不僅僅局限在學校，應該多到社會這所大學中學習更多的實踐經驗 ②學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力

③人有學習的天性，在校學習不好不要緊，可以長大后再慢慢學習④學習是自己的事，讓學習伴成長，要樹立終身學習的理念 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.“要想了解自己，最好先問問別人。”這句諺語啟示我們要通過（）

A．自我評價認識自己 B.他人評價認識自己 C.興趣愛好認識自己 D.外在體征認識自己 4.小強在日記中寫到：“我學習好、身體好、紀律好、道德品質好，至今還沒有發現自己有什么缺點。”這表明（）

A.小強能用發展眼光看待自己

B.小強已經學會正確認識自己

C.小強是一個十全十美的學生

D.小強只看到自己的優點沒有看到缺點 5.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因為我在學校學習不算好……”爸爸的回答最恰當的是（）A.你需要正確認識自己

B.你需要學會自主自立

C.你需要學會發泄情緒

D.你需要拒絕不良誘惑

6.青少年如何才能讓未來夢想成真呢？下列做法可取的是（）

①全面認識自己，改正自己的不足 ②積極適應新的生活 ③珍惜來之不易的學習機會 ④處處以自我為中心

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 7.初中階段之所以是人生的重要一跳，是因為（）A.這個階段我們長高了 B.這個階段我們將逐步走上社會

C.繁重的學業

D.這個階段為我們實現人生夢想奠定基礎

8.時間是生命的年輪，我們要倍加珍惜。下列行為中，屬于珍惜時間的表現是（）A.一到下課，小李就急忙掏出手機與人聊天

B.上課要遲到了，小楊闖紅燈過馬路 C.小趙課堂上一邊聽課一邊寫作業

D.小明制訂學習時間表，并且嚴格執行

9.“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們（）A.每個人都渴望得到真正的友誼

B.生活中要與所有人交往 C.朋友能帶給我溫暖、支持和力量

D.要明智而謹慎地對待朋友

10.“友誼像花朵，好好的培養，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立即枯萎凋謝。”這句話啟示我們中學生（）A.友誼之花會經常凋謝

B.維護友誼要講原則 C.離開友誼人就無法生活

D.友誼需要精心呵護

11.網絡聊天已成為現代人交友的一種新時尚，很多人通過網絡聊天開闊了視野，增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網絡交往中，要學會（）A.大大方方與網友見面

B.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露 C.對人坦誠，毫無保留

D.理性辨別，慎重選擇 12.無論什么風格的老師都應該受到尊重。面對不同風格的老師，我們的正確做法是（）①不要主動和老師交往

②發現不同風格老師的特點

③了解老師教育行為的目的 ④承認老師的差別

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.元旦前夕，好朋友小祥過生日時邀請你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告訴你，那里的雞尾酒非常高檔，味道很獨特。這時，下列做法你覺得可取的是（）A.以中學生不宜為由勸阻朋友不要去

B.有點不太愿意，但不能掃朋友的興 C.很好奇雞尾酒的味道，高興的接受了 D.介紹另外一個同學去

14.“我想有個家，一個不需要華麗的地方……不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。”之所以戀家、想家，主要是因為（）

①家是我們身心的寄居之所 ②家里有親人，家中有親情 ③是我們隨心所欲的活動場所 ④家是我們心靈的港灣

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.自己變了，對方變了，環境變了，在這些改變中，有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出。這說明（）

A.友誼能得到精神上的滿足

B.友誼具有不一樣的特質 C.友誼是一成不變的D.友誼是在不斷變化的 16.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”“家風如春雨，潤物細無聲。”這些話啟示我們（）①要認識自己的家，了解自己的父母 ②要繼承好家風，學習家人的優秀品質 ③要立志為家庭做出自己應有的貢獻 ④子女與父母的關系不可選擇 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.一位老師在日記中寫道：我班有名學困生，學習成績落后，情緒十分低落。于是，我經常為她進行個別輔導。在她生日的時候，我送上一張親手制作的賀卡向她表示祝福。漸漸地，課上她敢于大膽發言了，學習成績提高了；課下她也像其他女孩子一樣圍在老師周圍嬉笑。對此，下列理解正確的是（）A.老師是良師益友，要感激老師B.老師是合作者，要與老師交往 C.每位老師都無私，要回報老師D.老師具有權威性，要尊敬老師

18.老師是我們成長道路上的引路人，在與老師交往中，尊重老師是我們應有的道德品質。以下屬于尊重老師的表現的是（）A.暗地里給老師取綽號，廣泛地傳播

B.小麗上課不認真聽講，偷看小說

C.小明向老師請教問題后會說“謝謝”

D.對于每周老師布置寫的隨筆，小芳敷衍了事

19.一項有關初中生家庭教育的調查顯示，對于學習不適應問題，學生多認為是因為內容變難、科目增多，家長則多認為是孩子學習不用功、方法不當；在家庭學業支持方面，學生大多喜歡自我管理，家長則選擇督促孩子學習和搞好后勤服務。這給我們的啟示是（）A.應加強親子溝通以促進彼此理解

B.初中生的自主學習能力明顯增強 C.課業負擔過重容易導致家庭矛盾

D.父母關愛子女并且不求任何回報 20．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技學院資源與環境專業的一名學生，她雖然只有22歲（2015年），但已經當了12年的“家長”。從上大學起，她就把生病的母親接到了學校，在校外租了一間小屋，開始了一邊伺候母親一邊學習的生活。很快，朱萌萌帶母上學的事跡感動了眾人，隨后她入選“感動中原十大人物候選人名單。下列標題與這則新聞最符合的是（）A.刻苦學習，持之以恒

B.笑對挫折，永爭第一 C.感動中原，從我做起

D.孝親敬長，盡在當下

21.俗話說：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”這主要說明（）A.生命是獨特的B.時間流逝飛快 C.生命是短暫的 D.時間一去不返 22.能讓衛星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。這啟示我們

（）

A.只要學習好，一定成國寶

B.不同的人生，同樣能精彩

C.要想成人才，技工行業來

D.人才有多種，高薪受尊重

23.期中考試試卷發下來了，由于過度緊張，小強的成績不理想，遠低于正常水平。這時，下列想法中小強可取的是

（）

A.悲觀失望，灰心喪氣

B.唉！我不是學習的料兒

C.我怎么會這么倒霉呢

D.分析原因，勇敢面對

24．面對各種災害，掌握有效的逃生、急救知識和技巧，是中學生必備的能力。下列做法中正確的是（）A.遭遇雷雨天氣時，可以站在大樹下躲雨 B.發現有人觸電時，急忙跑過去將其拉開 C.當火災發生時，通過跳樓等方式逃離火場 D.遇到大雨或洪災時，遠離水庫河流等地點 25.從年初到年末，“見義勇為最美人物”“最美老有所為人物”“最美職工”“最美基層法官”“最美志愿者”等最美人物的先進事跡不斷發布，一個個感人的故事催人奮進，一個個響亮的名字傳遍大地。從最美人物身上我們深深感到()①實現人生價值方式具有多樣性 ②生命的價值在于對社會的貢獻 ③要在服務社會中提升生命價值 ④每個人的生命都是最美的生命 A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

二、問答題。（共26題）

26.2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上回家路。兩名航天員在天宮二號空間實驗室已工作生活了30天，創造了中國航天員在太空駐留時間的新紀錄。開創了我國載人航天事業發展的新局面。為紀念中國航天事業創建60周年，迎接神舟十一號載人飛船的返回家園，中國航天歌手高謙獻上主題原創歌曲《戈壁情 航天夢》，再次為航天事業放歌。“航天夢”的一次次夢想成真，告訴我們，要實現中國夢，每個少年都有應該有自己的夢，有夢就有希望。請運用所學知識回答：為什么說每個少年都應該有自己的夢？

27.七年級一名中學生說：“我一無所長，籃球打不好，足球也不行，個子矮，長得又胖又難看，我不如意的地方太多了，我覺得班上的同學都有意躲著我，不想與班上的同學來往；我抓緊一切時間學習，效果也不好。唉，我真不知道該怎么辦？” 運用所學知識，說說他應該怎樣做更好的自己？

28.初中生優優經常利用課余時間上網查資料、聊天，分享學習、生活中的心得。有時也會對網友產生好奇心，甚至產生見面的沖動。你認為我們中學生要怎樣慎重結交網友？

29.一天課外活動時，甲、乙、丙三名同學聊起了家庭交往話題。同學甲說：“我都上初中了，父母還把我當成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！” 同學乙說：“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點兒自由都沒有。” 同學丙說：“我的母親常常嘮叨我。她讓我干這件事，我偏要干那件事；她不讓我干，我偏要干。”

如果你是他們的好朋友，請你幫助他們完成下列問題：（1）你如何看待父母的囑咐、干涉和嘮叨？（4分）

（2）與父母發生沖突時，你有哪些溝通的技巧？（4分）

三、分析說明題。

30.今天數學練習課上，老師讓我發言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發現了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來我該給你調座位了。”聽到這話，我愣住了，沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說？仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

(1)我們應該怎樣建立教學相長的新型師生關系？（6分）

(2)針對課上這種情境，你想對小林說些什么？（6分）

31.2015年評委會給“感動中國”人物朱敏才、孫麗娜（被中央電視臺評為“最美鄉村教師”）的頒獎詞是：他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠山區支教。9年來，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關等地。2010年夫婦二人扎根遵義縣龍坪鎮，繼續它們的支教生涯。（1）說說我們應該怎樣守護生命？（6分）

（2）聯系朱敏才和孫麗娜夫婦的事跡，結合所學知識談談怎樣綻放生命之花？(6分)

第四篇：八年級下冊道德與法治第一單元教案

八年級下冊道德與法治第一單元教案

第一單元　堅持憲法至上

第一課　維護憲法權威

第1課時　公民權利的保障書

知識目標

1．知道我國憲法的基本原則其實就是規定我國的國家性質。

2．知道憲法內容，對憲法規定經濟制度、政治制度及公民基本權利內容有初步了解，這些內容保障國家權力屬于人民或保證人民當家作主。

3．知道我國人權的實質內容和目標，國家如何尊重和保障人權。

能力目標

1．知道很多國家機關名稱里有“人民”二字的原因。

2．對憲法基本內容的認識和了解。

3．學會通過不同途徑和形式參與管理國家事務、社會事務等，提高參與國家政治生活的能力。

4．提高對人權內涵的認識，自覺維護個人的人權。

情感、態度與價值觀

1．增強對憲法基本內容的認識，熱愛憲法。

2．認識人權、珍惜和熱愛自己的人權。

3．對國家尊重和保障人權的具體做法產生敬意。

重點

1．我國憲法的基本原則。

2．對憲法基本內容的認識。

3．國家尊重和保障人權。

難點

1．對憲法基本原則與國家性質的理解和認識。

2．對人權內涵的認識和理解。

教師準備：

1.精心準備憲法內容、國徽幻燈片及教材上教學展示所用幻燈片。

2．認真備課，熟知本課時兩大板塊內容之間內在聯系。

學生準備：

1.預習新課中探究問題。

2．提出新問題在課堂上師生互動環節與同學共同探討。

一、故事導入，場景激趣

故事一：

中華人民共和國國徽的由來及含義

1949年中華人民共和國成立前夕，清華大學和中央美術學院接受了中央政府命令，分別成立了國徽設計小組，執行新中國國徽的設計工作。

經多次咨詢研究，最后確定了國徽的圖案，內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗。其意是用天安門圖案作民族精神的象征；用齒輪、麥稻穗象征工人階級與農民階級；用國旗上的五星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。國徽圖案交由清華大學小組的教授高莊最后完成設計加工與塑造國徽模型。1950年9月20日，中央人民政府主席毛澤東發布命令，公布中華人民共和國國徽圖案。

中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關，在人民的法庭上，每當我們看到莊嚴美麗的國徽，心里便會蕩起一種崇高的愛國之情。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正下方是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綬，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級和農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的麥稻穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

故事二：

中國國徽圖案的繪制方法

1．兩把麥稻穗組成正圓形的環。齒輪安在下方麥稻桿的交叉點上。齒輪的中心交結著紅綬。紅綬向左右綰住麥稻而下垂，把齒輪分成上下兩部。

2．從圖案正中垂直畫一直線，其左右兩部分，完全對稱。

3．圖案各部分之地位、尺寸，可根據方格墨線圖之比例，放大或縮小。

4．如制作浮雕，其各部位之高低，可根據斷面圖之比例放大或縮小。

5．國徽之涂色為金、紅二色：麥稻、五星、天安門、齒輪為金色，圓環內之底子及垂綬為紅色；紅為正紅(同于國旗)，金為大赤金(淡色而有光澤之金)。

故事三：

國徽及國徽法

1954年9月，第一屆全國人民代表大會一次會議及其通過的《中華人民共和國憲法》第一百零五條規定：“中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。”以后歷次憲法均予以確認。

為了維護國徽的尊嚴，正確使用國徽，1991年3月2日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過了《中華人民共和國國徽法》，當天國家主席楊尚昆簽發主席令予以公布，并自1991年10月1日起施行。僅供參考

第五篇：八年級道德與法治上冊1-3課測試卷及答案

2018－2019學年第一學期月考試卷

八年級政治（1-3課）

一、單項選擇（10小題，每題2分，共20分，下列每小題的四個縣選項中，只有一項是最符合題意，請將所選字母字填入題后括號內）

1、課堂上，八年級（1）的同學們圍繞著個人與社會關系問題展開了熱烈討論，最后形成了以下觀點。你認為正確的有（）

A社會是個體的簡單組合B、人在社會生活中形成了各種會關系。C．在社會天系中，我們具有同樣的身份

D．社會是復雜的，讓我們捉摸不透。2、2017年1月，期末考試一結東，杭州第二中學高一年同學紛走上了社會實踐崗位，開始了他們為期四天的社會實踐，與社會真正有了個“親密接觸”，通過參與社會實踐活動（）①學生會與越來越多的人打交道 ②學生對社會生活的感受會越來越豐高 ③學生對社會生活的認識會越來越深刻 ④有利于引領學生探索新的知識領域 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D、①3④

3小明所在學校組織了學農括動，在一周的學農括動中，小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工來的、了解了我們吃的菜是如何上餐桌的，小明以識到了沒有這些農業，我們的生活一天都難以維持。下列選項與小明的認識相符合的（）

A，我們的衣食住行、學習、娛樂都與社會有千思萬縷的聯系 B人的生存和發展離不用社會，從社會獲得物質支持和精神滋養 C，組織學農活動耽誤了學生的學習時間，學生應該在課堂上學習D．組織學農活動是學校嘩眾取寵的表現

4．青少年時期是走向社會的關鍵期，我們該樹立積極的生括態度，關注社會、了解柱會、服務社會，養成親社會行為。下列關于親社會的行為認識正確的有（）A，親社會行為是一種只有在青少年時期才需要培養的行為 B，親社會行為是學生學習的最主要內容。C．經常關注社會會影響我們的學習

D．案社會行為是在人際交往和社會實線中養成的

5．新的《中小學生守則》增加了文明綠色上網等新時期學生成長發展中學校、社會和家長高度關注的內容。對這一修訂認識不正確的是（）

A，有利于引導學生認識網絡的利與弊

B．因為網絡全部充斥著不良信息 C．有利于增強青少年的自我保護意識和能力

D．有利于引導青少年自覺抵制不良誘感 6．無論是游戲還是比賽都要有規則，社會生括中處處都有規則，有的形諸筆墨，見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關于社會規則，下列說法正確的是（）A，社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。B．違反規則就要受到嚴厲處罰 C．生活中調節我們行為的規則唯有法律 D．只在公共場合才有規則

7．《2014年中國青少年上網行為研究報告》顯示，超過六成的青少年網民相信互聯網上的信息。這警示我們()

A．增強獵奇心理，廣泛結交網友

B．杜絕網交往，道防上當受端 C．進免網絡陷阱，提高辨別能力

D．抵制不良誘惑，拒絕網絡信息 8．社會規則劃定了自由的邊界，這一觀點說明（）

A．公民行使自由和權利的時候無需考慮國家、社會、集體的利益 B，白由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束 C、要自由就不能有規則

D．真正的自由不受任何法律和規則的約束 9、2017年1月，張某為了逃票入園，翻過兩道3米高的圍墻，鉆過鐵絲網，進入寧波雅戈爾動物園老虎散養區，最終發生悲劇。這類事件啟發我們（）

①社會生活需要規則，規則保護秩序 ②遵守規則，是一種自我保護的方式 ③規則分強制性規則和非強制性規則 ④在社會生活中不同場合有不同規則 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10．“作業如此之難，叫人意亂心煩。擁有解題神器，學霸學神來助。“做題時只需拿出手機對看題目拍照并上傳，答案和解題過程會很快跳出來，當下許多中小學生過分依賴網絡，熱衷于通過各種控題、解題軟件來做作業。這（）

A．是合理利用網絡的表現

B．可以有效地減輕學生的課業負擔

C．充分體現了“互聯網＋”的優越性

D．不行，不利于獨立思考和創新能力的培養

二、多項選擇（5小題。每題3分，共15分。下列每小題的四個選項中，至少有兩個符合題意 的，請將所選字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者：若有倆個正確選項，只選一個者得1.5：若有三個正確選項。每選一項得1分：若有四個正確選項，選三項者得2分，送一、二項者均得1分）

11．馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社 會關系的總和。”下列理解正確的是（）

A．每個人都是社會的一員

B．個人是社會的有機組成部分

C．每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點

D．個人可以脫離社會而生存和發展

12、人的成長是不斷社會化的過程，我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的關系。下面活動中對我們的成長有益的是（）

A．學校每隔一周舉辦一次社會實踐活動B．印刷廠晚上總是偷偷地排放廢氣、污水 C．將自己不用的衣物掛在小區的愛心墻上D．每年五一勞動節參加社區組織的植樹活動 13．信息化時代已經到來，互聯網走進了我們的生活。下列有關互聯網的說法正確的是（）A．網絡信息良不齊，我們要遠離網絡B．網絡給我們的生活帶來了便捷。C．網絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。

D．利用網絡，很多事情不用舟車勞頓，不用費盡周折，就可以完成

14．當前，生活中依然存在一些不良的現象：小到亂扔垃圾、插隊搶座、在公共場所大聲喧嘩、開車不遵守交通規則，大到企業經營不守規矩什么昧心錢都敢賺、政府部門靠潛規則辦事等。根治這些亂象，必須（）

A．宣傳規矩、規則，減少“無知者無畏”現象發生 B．培養規則意識，提升守規矩的文明素養和習慣 C．加大立法力度，通過立法來杜絕不守規矩的行為 D．把處罰落到實處，讓不守規則者付出必要代價

15．俗話說“良好的秩序是一切美好事物的基礎。＂下列對社會秩序理解正確的是（）A．有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉。

B．社會秩序是人們安居樂業的保證。

C．良好的社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。D．艮好的社會秩序能夠讓我們感受到生活的美好。

二、辨別與分析（12分

16、甲：社會生活要秩序，維護秩序靠規則

乙：自由規則沒關系，遵守規則靠自律。

四、觀察與思考（2小題，17題12分，18題18分，共30分）

17，每個人都是獨立的社會個體，但人又是社會的人，是社會的一分子，應該主動為社會貢獻，這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。和諧社會、和諧社區呼喚我們積極地融入社會、關注性會，奉獻社會，我們要學會關愛，學會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人。溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓代們的社會變得更美好 綜合上述村料，運用所學知識，思考下列問題。

（1）養成社會行為有什么意義？（為什么要養成親社會行為？）（6分）（2）為培養社會親行為，請你恰同學們提一些建議。（6分）

18．雙擊鼠標開啟窗口，信息海洋好神奇，查資料、聯友誼、賞音樂、通信息，一葉輕舟萬山過，網絡魅力誰能敵！有激流、有險灘、暗礁陷阱起波瀾。不良信息撒迷霧霧，低俗之風討人嫌。偌大一張互聯網，讓我歡喜讓我煩。綜合上述村料，運用所學知識，思考下列問題

（1）上述材料說明了什么道理？（兩個方面即可4分）（2）網絡對我們的生活和社會發展起了哪些積極作用？（8分）

（3））、針對網絡上的負面現象，青少年應如何理性參與網絡生活？（6分））

五、活動與探究（19題13分，20題10分）

19“我們是光榮的志愿者，在每一個需要我的崗位上，遵守紀律，服從指揮，熱情服務，真該奉故……＂2017年1月15日，在上海虹橋火車站，200多名志愿者宣上崗，標志著2011年中國青年志愿者服務春運啟動“暖春行動’。

最近，某班同學準備圍繞志愿服務活動展開一次研討活動，請你參與進來，與他們一起完成下列任務：

(1)這些志愿者身上展現了那些感人的精神品質？（兩個方面即可，3分）（2）生活中你可以參與哪些社會實踐活動服務社會？（兩個方面即可，4分）（3）中學生應如何傳播網絡正能量？（三個方面即可，6分）

20、材料一：列車即將發車，一閃車門卻被兩位乘客堵住，不讓列車啟動。原來，他們的同件還未趕到。面對乘務人員的勸阻和乘客的遺貴，兩人不以為然、態度查橫。整個過程持鐵的五分鐘，導致列車晚點。公安機關對兩人予以行政拘留十天的處罰

材料二：針對網購商品退換貨難問題，我國相關法律進行了一些詞整，其中規定，除一些特 殊商品外，網購商品在到貨之日起7日內無理由退貨。電商不得以消受者拆封、查驗影響商品完好為由拒絕退貨，違者可處以50萬元以下罰款

（1）上述材料分別給了我們哪些啟發？（兩個方面即可，4分）（2）面對規則，我們應該怎么做？（三個方面即可，6分）、9月月考答案

一、選擇題

1-5 BABDB 6-10 ACBAD 11ABC

12ACD 13BCD 14ABD 15ABCD

二、16辨析

1、社會正常運行需要秩序;社會秩序是人民安居樂業的保障。

2、社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現。

3、社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。社會規則是人們享有自由的保障。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。

4、遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規則內化于心、外化于行。

三、觀察與思考

1、青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該養成積極的生活態度,關注社會,服務社會,養成親社會行為。謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關系社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。

2、親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。18、1、網絡是把雙刃劍；我們應理性對待網絡；我們應理性參與網絡生活。

2、網絡豐富了日常生活；網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往；網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；網絡推動社會進步；網絡為經濟發展注入新的活力。網絡促進民主政治的進步；網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。

3、我們要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,要學會“信息節食”；我們要學會辨析網絡信息 ,自覺抵制不良信息；只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責的網絡參與者。

四、活動與探究 19

1、無私奉獻，奉獻社會，助人為樂，有強烈的社會責任感；負責任等。

2、義務植樹，為災區捐款，無償獻血等。

3、我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量,高揚主旋律。20、1、自由不是無限制的；規則為自由劃定了邊界；社會規則是人們享有自由的保障；規則不是一成不變的，我們要積極改進規則。

2、我們要堅定維護規則；一方面要從自己做起,自覺遵守規則;另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則；我們要積極改進規則；我們要積極參與規則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。