第一篇：“感恩老師 做感恩的好少年”道德講堂活動方案

“感恩老師,做感恩的好少年”道德講堂主持詞

主持人：程小丫 張丹亦 班級：五（3）班 各位同學、老師：

下午好！歡迎來到酒泉市東關街第一小學五年級道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。為了營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。我班根據師德建設主題月活動，開展主題為“感恩老師,做感恩的好少年”道德講堂。今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與感恩同行……

程：尊敬的各位領導、老師 張：親愛的同學們 合：大家下午好

程：您現在收看的是五年級“感恩老師,做感恩的好少年”道德講堂，我是主持人程小丫

張：我是主持人張丹亦

程：是誰，播下遠行千里的夢幻？ 張：是誰，耕耘燃燒遍野的心愿？ 合：是您，我們敬愛的老師！

程：您把青春融入滴滴燭淚，把希望澆灌。張：您用真情譜寫壯麗詩篇，把幼苗培育。

合：您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！（鞠躬）

張：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論是現在還是將來，無論我們走到海角天涯，都會時刻想著您。請聽我們為您獻上的歌《每當我走過老師窗前》

程：師愛是教師職業核心價值的體現，它來自職業的使命感、責任感和幸福感。高尚、無私、善良、寬容，這就是您職業形象的縮影。29周歲的80后語文教師張麗莉在突如其來的車禍面前奮力一推，用無私的大愛救了孩子，自己被車輪碾軋，倒在血泊中，雙腿高位截肢，生命危在旦夕……請大家觀看《大愛感動中國---最美女教師張麗莉感人事跡》。

張：老師像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！危急時刻“鐵臂阿童木”神話般地出現，80后語文教師張麗莉奮力一推，用無私的大愛救了孩子，你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

程：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》音樂伴奏武詠荷。

程：感謝三位同學深情的朗誦。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師對我們的愛是無私的，是無價的！請欣賞歌曲《感恩老師》

合：感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦。

程：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請溫世濤同學告訴我們他對感恩的理解。

張：老師的形象是崇高的，老師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

程：不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

張：尊敬老師、感恩老師是一個人的良好品德。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說你是怎樣做的？（學生發言）

合：感恩將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

程：請同學們跟我宣誓：

在學校尊敬老師，認真聽取老師的批評教育，努力學習科學文化知識，培養高尚的道德情操，感恩老師的教誨，從今天起做一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠學會感恩，共建和諧社會。宣誓人：（請坐）合：鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起！

程：感恩老師，您給我前進的動力，給我飛翔的翅膀;張：感恩老師，您給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼……

合：酒泉市東關街第一小學“感恩老師,做感恩的好少年”道德講堂到此結束，請全體起立——向“德”字鞠躬。謝謝您的參與！

活動人員分工 策劃：翟全國

主持人：程小丫 張丹亦 詩朗誦：閆曉雅 田甜 王鑫同 音樂伴奏：武詠荷 課件制作：翟全國 攝像：翟全國

二〇一五年九月二十五日

第二篇：“感恩老師,做懂感恩的好少年”道德講堂活動簡報

“感恩老師,做懂感恩的好少年”道德講堂活動簡報

為了營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。我們小井峪小學六年二班在10月21日下午的班會課上開展了主題為“感恩老師,做懂感恩的好少年”道德講堂活動。活動中孩子們深情款款地歌唱了歌曲《每當走過老師窗前》在座的老師露出了欣慰的笑容；學模范《最美教師張麗莉的故事》在場的學生們也不禁為這個最美教師深深感動了；在誦經典、談感悟、念勸善詞、一堂一善事、行崇德禮的環節中孩子們嚴肅而莊重，最讓人感動的是孩子們送給老師的祝福，讓老師動容。整個活動井然有序，氣氛熱烈而又不乏溫馨、感動。而孩子們的收獲更是令人欣慰，紛紛表示要從生活中的點滴小事做起，感恩老師,做懂感恩的好少年。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老 師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。既增進了師生感情，又融洽了師生關系。相信“尊師”已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。

第三篇：《感恩》道德講堂活動方案

“心懷感恩，快樂成長”

——班級道德講堂

班會主題：心懷感恩，快樂成長 活動班級：泉州實小二年級5班 活動目的：

針對當前小皇帝、小公主現象，學生難于管理的現象，制定本次班級道德講堂。讓學生知道在自己成長的過程中父母付出的努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動，通過說、寫表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母的愛。班會目標：

1．讓學生了解父母，理解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2．讓學生學習如何去感恩父母。

3．通過活動讓學生學會如何做人，表達自己的感恩之情。活動準備：

1．選拔班會主持人兩名。

2．收集與道德講堂有關的資料：《感恩的心》、《感恩父母》沙畫視頻、孟郊的《游子吟》、《愛》《燭光里的媽媽》。3.請家長拍關于工作生活的照片。4.安排歌曲《馬蘭謠》表演。活動過程：

一、詩歌導入《游子吟》

主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母。我們班“心懷感恩，快樂成長”班級道德講堂，現在開始。

主持人：有這樣一首詩，有部分同學肯定聽過，就是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。

師：這是一首母親的贊歌，寫一位母親為出遠門的孩子縫制衣服，那一針一線都表達著母親的關切之情。心存感恩，我們最應該感謝的是一直以來為我們默默付出，不求回報的，疼我們，愛我們的爸爸媽媽。

主持人：帶著感恩之心，下面，讓我們欣賞第一個節目——詩朗誦，有請。

二、誦一段經典：朗誦《愛》

女生：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在延續。男生：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

主持人：母愛，一種瑣碎的愛，父愛，一種寬容的愛！因為它們，讓我們快樂成長！接下來請欣賞沙畫表演《感恩》，用心體會在我們成長中的那些點點滴滴。

三、看一部短片《感恩》沙畫視頻

主持人：我們的父親、母親永遠站在孩子的身后，默默地守護著大家。

主持人：用心體會，父母親為我們付出得太多太多。接下來，有請陸文欣同學演唱《馬蘭謠》。

四、歌曲《馬蘭謠》獨唱

主持人：謝謝文欣同學的精彩演唱，是啊，家是溫暖的港灣，家是幸福的源泉。接下來，讓我們一起走進爸爸媽媽的世界，去看看他們平時的生活。

五、講一個故事：觀看學生家長生活工作照。（出示照片）

六、談一番感想：你感受過的，來自父母的愛。

主持人1：看了這么多照片，讓我想到了一件事……（說媽媽對自己的愛）

主持人2：同學們你們在平時的生活中又感受了什么？爸爸媽媽是怎么愛你的呢？

生自由發言。

主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現，我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

七、聽歌曲《燭光里的媽媽》，回想自己的父母。

老師：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲，他們已經不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛我們，今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

八、送一份吉祥：在卡片上寫上你對最感謝的人的心里話。

主持人：我們的茁壯成長離不開我們的親人、朋友，離不開幫助我們的人！讓我們趕快行動起來，對最想感謝的人，請你在卡片上寫上幾句心里話。生自由寫。

主持人：誰愿意來分享，你寫的話？

老師：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

九、行一個善舉（感恩作業）感恩的事：

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學習,學會尊重。

(3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”。(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

十、活動總結，唱一首歌《感恩的心》：

主持人：父母的愛是陽光，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

第四篇：道德講堂主持稿——感恩老師

“道德講堂——尊師重道”主持稿

各位老師、各位同學，: 大家好！歡迎大家來到道德講堂！道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌我們的心靈，使我們感悟道德、實踐道德，從而孝敬父母，尊師重道，樂于奉獻，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨！

尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。”一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

今天道德講堂的主題是------《感恩老師》。讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。

本次道德講堂一共有這樣八個環節：行向善禮、唱一首歌曲、看一部道德短片、講一個道德故事、談一番道德感悟、捫心自問、誦一段道德經典、送一份吉祥祝福。

一、自我反省

（首先進入第一個環節：自我反省。）請全體同學起立，將你的右手放在心口，低頭、靜立、反省一分鐘。反省一下自己今天有沒有聽老師的話？有沒有完成老師布置的作業？有沒有對老師說一句感謝的話？

二、唱一首歌曲

（第二個環節：唱一首歌曲）老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師像粉筆，默默的奉獻，不求回報。下面齊唱歌曲《感恩老師》。（播放歌曲）

古人曰：“一日為師，終身為父”。可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。現在請同學們表達自己對老師的尊敬和愛戴，請同學們起立，向右轉，向老師（鞠躬），向右轉（鞠躬）向右轉（鞠躬）。

三、看一部道德短片

下面讓我們進入道德講堂第三個環節——看短片，學模范。播放道德短片《最美女教師張麗莉》（翻課件）

留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

四、講一個道德故事

（第四個環節：講一個道德故事）下面請聽道德故事《程門立雪》。

尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。

“程門立雪”這一成語家喻戶曉。它出自北宋著名理學家楊時求學的故事。宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。1

“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續訪師求教，鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家，楊時先是拜程顥為老師，學到不少知識。四年后，程顥逝世了，為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經四十歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時為了向老師請教一個問題，約了同學游酢一起去程頤家里。守門的人說，程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖。他們仍舊站在門外等著。過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進去。這時候，門外的雪，已經積得有一尺多厚了。

楊時這種尊敬老師的優良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。

此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

五、談一番道德感悟

（第五個環節：談一番道德感悟）尊重教師重在行動，教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。通過聽歌曲、看短片、聽故事，我想在坐的同學對“感恩老師”都有許許多多的感想，下面就讓我們共同交流分享一下你在生活中有沒有不尊重老師的行為，如果有，今后該如何改正，請你說一說。（翻課件）

謝謝同學們能夠和大家分享自己的感悟、心得。

尊重教師重在行動，同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

六、行向善禮（第六個環節，向德鞠躬）

“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方這個“德”字，行向善禮。（向德鞠躬）禮畢，請坐！

七、誦一段道德經典

（第七個環節：誦一段道德經典）我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝老師給了我們智慧和教導。下面請全體同學誦讀道德經典。

1.師道立，則善人多。

意思是：形成尊師重教的風氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集?贈陳元山任古田司訓序》。

2.疾學在于尊師。

意思是：要很快學得知識才干，首先在于尊敬老師。出自《呂氏春秋?勸學》。

八、送一份吉祥祝福

（第八個環節：送一份吉祥祝福）

好！我們進入今天的最后一個環節——送一份吉祥和祝福。請拿起手中的筆，在卡片上寫下一段感恩老師的祝福語。

誰來分享一下你的祝福語。

第五篇：《感恩》班級道德講堂活動方案

“心懷感恩，快樂成長”

——班級道德講堂

班會主題：心懷感恩，快樂成長 活動班級：忠路鎮初級中學705班 活動目的：

針對當前小皇帝、小公主現象，學生難于管理的現象，制定本次班級道德講堂。讓學生知道在自己成長的過程中父母付出的努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動，通過說、寫表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母的愛。班會目標：

1．讓學生了解父母，理解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2．讓學生學習如何去感恩父母。

3．通過活動讓學生學會如何做人，表達自己的感恩之情。活動準備：

1．收集與道德講堂有關的資料：《感恩的心》、《感恩》沙畫視頻、孟郊的《游子吟》、《燭光里的媽媽》。3.請家長拍攝生活的照片。4.安排歌曲《感恩的心》表演。活動過程：

一、詩歌導入《游子吟》

主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母。我們班“心懷感恩，快樂成長”班級道德講堂，現在開始。

主持人：有這樣一首詩，有部分同學肯定聽過，就是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”（學生朗誦）

主持人：這是一首母親的贊歌，寫一位母親為出遠門的孩子縫制衣服，那一針一線都表達著母親的關切之情。心存感恩，我們最應該感謝的是一直以來為我們默默付出，不求回報的，疼我們，愛我們的爸爸媽媽。

主持人：帶著感恩之心，下面，讓我們欣賞第一個節目——詩朗誦，有請。

二、誦一段經典：朗誦《愛》

女生：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在延續。男生：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

主持人：母愛，一種瑣碎的愛，父愛，一種寬容的愛！因為它們，讓我們快樂成長！接下來請欣賞沙畫表演《感恩》，用心體會在我們成長中的那些點點滴滴。

三、看一部短片《感恩》沙畫視頻

主持人：我們的父親、母親永遠站在孩子的身后，默默地守護著大家。

用心體會，父母親為我們付出得太多太多。接下來，請欣賞《感恩的心》。

四、歌曲《感恩的心》合唱

主持人：謝謝同學們的精彩演唱，是啊，家是溫暖的港灣，家是幸福的源泉。接下來，讓我們一起走進爸爸媽媽的世界，去看看他們平時的生活。

五、講一個故事：觀看學生為家長洗腳的照片、視頻（出示照片）請視頻中的 同學講述他的故事

六、談一番感想：你感受過的，來自父母的愛。

主持人1：聽了

同學的故事，是否也讓你想起你的爸爸媽媽，主持人2：同學們你們在平時的生活中又感受了什么？爸爸媽媽是怎么愛你的呢？

生自由發言。

主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現，我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

七、聽歌曲《燭光里的媽媽》，回想自己的父母。

老師：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲，他們已經不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛我們，今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

八、送一份吉祥：在卡片上寫上你對最感謝的人的心里話。

主持人：我們的茁壯成長離不開我們的父母、親人、朋友，離不開幫助我們的人！讓我們趕快行動起來，對最想感謝的人，請你在卡片上寫上幾句心里話。生自由寫。

主持人：誰愿意來分享，你寫的話？

老師：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

九、行一個善舉（感恩作業）感恩的事：

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學習,學會尊重。

(3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”。(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

總結：

主持人：父母的愛是陽光，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見