第一篇：道德講堂 感恩教育

道德講堂 感恩教育

2011年6月3日下午第三課，鄭陸初中初一（2）班、（3）班聯合舉行道德講堂活動。

“親愛的同學們，大家好，歡迎來到道德講堂！”隨著主持人的歡迎詞，道德講堂活動正式開始。

流程一：唱《公民道德歌》，在優美的音樂聲中，全體師生同唱道德歌，沉醉在道德歌曲中，細細品味著歌詞的內涵。

流程二：誦道德經典《弟子規·泛愛眾》。

流程三：看道德短片《暴走媽媽陳玉蓉》。湖北武漢“中國式媽媽”陳玉蓉為了給兒子移植肝臟，暴走211天，行程2100公里，走掉了脂肪肝，完成了一個母親執著的心愿，再次向世人詮釋了母親的涵義。影片記錄了太多感動與執著，敘寫了一部又一部感人畫面。

看過短片，同學們有著許多的感慨，鄒悅、劉沁怡、奚歆雨等18位同學上臺表演了手語《感恩的心》，表達了對所有關心他們的人的感激之情。

流程四：講道德故事。每個人的身邊都發生著形形色色的道德故事，或大或小，或悲壯或溫馨，它們像一個個小貝殼在陽光下一閃一閃！初一（3）班施靜楠同學帶來了道德小故事《信義·做人之本》，初一（2）班薛開來同學帶來了道德小故事《憐愛》。他們的道德故事雖然不是驚天地，泣鬼神，卻是發生在我們身邊的實實在在的事，反映出道德無處不在。

接著，由初一（2）班劉沁怡、奚心蓮、談超等同學表演的校園劇《不屈的生命》，一位美術學院患白血病的女孩，為他人義務畫像，勸慰著一個個陌生的人自立自強，用自己的生命，去點亮他人的生命，同樣反映出道德的偉大。

流程五：作點評。許多學生紛紛上臺，談自己的感想體會。

學生A：當我們和別人鬧矛盾時，道德會讓我們伸出熱情的雙手，主動和對方言和；當我們悲觀失望時，道德會讓我們振作；當我們自暴自棄時，道德會讓我們找回自我。

學生B：在我們這個大家庭中，有太多太多感人的故事，他們都在用行動詮釋道德的意義，只要我們心懷他人，心系他人，心中有道德，并為此去付出、奉獻，那么我們這個大家庭就一定會更加美好。

主持人：希望通過今天的學習，同學們能夠將道德這個永恒的話題更好的傳承下去，將道德銘記于心，在今后的學習和生活中發揚光大！（姚霄偉）

第二篇：道德講堂——感恩教育活動主持稿

感恩教育活動主持稿

親愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興在這個陽光明媚的下午，我們一起相聚在“道德講堂活動”的現場，共享這明媚陽光，傳遞感恩的正能量。

首先請允許我介紹一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州職業大學來我校的一名援博老師。今天我想跟大家共同分享的講座主題是“感恩”。

愛是陽光，愛是雨露，我們在父母、師長的關愛中成長，我們在關愛的天空下自由翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給予我們關愛的每一個人！

1、下面讓我們開啟今天的第一個活動環節，請欣賞護理2班同學們為我們帶來的手語歌曲表演《感恩的心》。大家看過了白衣天使們精彩的表演，不知道她們是否在你的腦海中泛起了漣漪。

2、接下來讓我們一起進入第二個活動環節，我將和大家共同分享一個成長的故事。當你很小的時候……

親愛的老師和同學們故事已經分享完了，我每次跟大家分享這個小故事時候，總是忍不住心里會泛起波瀾，眼角濕潤。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉”我們的父母親給予了我們太多的愛與關懷，而我們回饋他們的卻是那樣的微不足道。我不知道今天在場的各位老師和同學們有什么樣的感受，如果你也被這個故事打動有什么想說的話要跟大家一起分享，請你舉手我們將為你的勇氣鼓掌。

3、在聆聽了同學的分享以后，我進入第三個環節，有請護理2班樊婷婷同學為我們朗誦一首感恩的詩歌。

4、接下來我們開始第四個環節，在正式進入討論環節之間我將跟大家分享幾個有趣的問題，希望大家能能夠踴躍舉手回答，同時我為積極回答問題的同學準備了小禮物。

我們每個人都知道自己的生日，也有很多同學知道自己同學或者朋友的生日，自己喜歡和崇拜的明星的生日，為什么最關心最愛你的父母親的生日卻不知道？ 我相信我們每個人無論你知不知道父母親的生日，我們的父親一定知道你的生日是哪一天？所以當我們在慶祝自己生日的時候，不要忘記父母撫育我們在艱辛與不易！每當我們的生日到來的時候，請記住最應該感謝的人就是養育你我的父母親！

《母親的勇氣》視頻結束了，一位目不識丁從未出過遠門的母親，只身一人用3天的時間飛越三大洲、跨越千里、風餐露宿只為了與分別多年初為人母的女兒見上一面，為女兒熬一碗補身體的雞湯。我相信在場的人都會為這分厚重的母愛感動！父母親對于我們的愛總是那樣的奮不顧身，為了我們他們可以克服困難擁有驚人的勇氣和力量。然而我們將用怎樣回報他們呢？下面請同學們跟我們分享幾個問題什么是感恩？為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？

5、第五環節：送吉祥 親愛的同學們，我們今天的活動已經接近尾聲。不知道我們今天的活動是否讓你的內心有一些觸動或者是感悟。下面我們進入最后一個活動環節，父母親給予我們太多的關愛！他們從來都不曾向我們要求回報！在今天活動的尾聲，在場的各位同學可否給你們的父母打個電話，問候一下關愛我們的父母親人并向他們表示道一聲謝謝呢？我由衷的期待同學們勇敢的舉手，我會把麥克風送到你的手中，我和現場所有的同學將為你的勇氣和關愛你的父母親送上熱烈的掌聲！

活動反思：

1、活動開始前需再次確認流程，互動時間掌控需要加強，活動前需背稿。

2、問題設置盡量新穎，注意創新、注意感染。

3、充分考慮少數民族學生漢語理解能力，語言表述盡量通俗易懂。

4、加強學生表述的總結歸納，注意語言的精煉和深刻。

5、調動現場氛圍注意有耐心、有目標、可適當前期設置人員協助氣氛烘托。

6、切忌將個人情緒過多渲染在主持當中以免造成干擾。

第三篇：“感恩”道德講堂主持詞

旅游局道德講堂主持詞

尊敬的各位領導、同志們、朋友們：

大家好！

這里是xx舉辦的《道德講堂》，歡迎各位的光臨。本期《道德講堂》的主題是“感恩”。我是主持人xx。

我國有句古話：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。多一份感恩，就少一份自私和冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與抱怨；多一份感恩，就少一份貪婪與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知道怨天尤人，最終可能一無所有！那么，讓我們懷著感恩的心情一起走進今天的道德講堂。

一、講故事

前幾天，我收到了一名高三學生寫的信。這是一封非常特殊的來信，曾經無數次打動了我，她要尋找一位她從不認識的好心人。（播放錄音）

二、做反省

這個小女孩在需要幫助的時候，那位好心人伸出了援助之手。坦白說，這封信真正打動我的，并不是那位好心人的 善舉，而是這個小女孩尋找恩人的行為，從她的身上，我看到了一種強烈的感恩意識。一個人可以不報恩，但不可以不懂感恩。但是這么淺顯易懂的道理，如今有些成年人都已經淡忘了。下面，請大家輕輕起立，閉上雙眼，對照自己以往的言行，跟我一起反思幾個問題：

（一）對父母養育之恩你是否予以回報？

（二）面對社會，您感恩了嗎？

（三）面對國家和人民，您感恩了嗎？

三、學模范

經過剛才片刻的反省，相信每個人心里都會有所觸動，可能有人感恩父母，有人感恩老師，有人感恩朋友……有這樣一位企業家，他創業成功之后，飲水思源，感恩黨、感恩社會，用大愛善舉演繹了精彩人生。請看視頻（曹德旺）。

四、談感悟

曹德旺致富思源，回報社會，他是商界驕子，他是心靈富豪。相信他的感恩故事，會帶給我們很多的感慨和感悟。下面在座的各位有誰愿意談談自己的感悟的？

五、唱歌曲

曹德旺、王明忠、牛夢佳等人，正是他們都有一顆感恩的心，才讓我們看到了剛才感人的一幕，在此希望全社會都行動起來，懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴。下面大家一起合唱《感恩的心》。

六、送吉祥 感恩是一種行動，無需刻意表現與追求，有時只需要在心里銘記，一封信、一句話、一個動作、一段表情，都可以作為代言方式。下面，掌聲有請曹磊局長為今天會場服務的工作人員和志愿者贈送智慧經典《道德經》，希望你們將愛心繼續傳遞下去，讓更多的人感受到愛的溫暖。（音樂響起）。

再次感謝各位在愛心領域所做的貢獻和努力。

七、誦經典

大家都知道，人民的好公仆焦裕祿，他曾經感恩大地、感恩社會、感恩人民，用自己的生命譜寫了一曲曲為人民服務的贊歌。在24年前的一個深夜，一位年輕干部讀了《人民呼喚焦裕祿》，激情滿懷，即興寫下了《念奴嬌〃追思焦裕祿》，真切表達了對焦裕祿精神的深情贊頌和作者自己感恩為民、責任擔當的感人情懷。這個人，就是我們現在的總書記習近平。下面，請欣賞李淼淼給大家帶來的詞朗誦《念奴嬌〃追思焦裕祿》。

八、作點評

最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx局長對本期道德講堂進行點評。

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感謝局長的精彩點評。

道德高尚是我們的立身之本，是我們的應盡之責。感恩是一種意識，是一種行動，更是一種擔當。真誠希望今天在 場的每一位都能積善修德，心懷感恩，做一個善良的有德之人。

再次感謝各位領導、朋友們的熱情參與。本期道德講堂活動到此結束。再見！

第四篇：道德講堂 感恩母親

道德講堂第二期主持詞

同志們，大家下午好!歡迎來到我們的道德講堂第二期。

在第一期中，我們許下承諾，讓父母天天安心、'快樂，自豪。我們出生后，學會的第一聲呼喊是“媽媽”。所以，今天我們“道德講堂”的主題是。感恩母親，“

本次道德講堂共有6個環節;分別是:唱歌曲，看短片，·學模范，謾經典，談感想、送吉祥、”

一，“你可是又在村口把我張望，A你可是又在窗前把我默想，你的那一根老拐杖啊，/是否又把你帶到我離去的地方。/ 首先，我們進入今天道德講堂的第一個環節，欣賞歌曲《白發親娘》。(播放歌曲)

二、我們每一個人都有一條生命的河，我們的生命源干祖先，始干母親。母親的恩情比天高，似海深。大約在三千年前，在古印度-位偉大的老師，帶著他的學生行走在郊外的路上，發現路邊有一堆骨頭。老師就走了過去，把骨頭分成兩堆。學生們發現-堆骨頭的顏色是潔白的，另一對骨頭的頗色是灰暗的。學生就請教老師為什么呢?老師就說:”顏色灰暗的是女人的骨頭，因為女人們她要做母親，在她十月懷胎的時候，如果她胎內的孩子鈣質不

足時，就會從母親的骨頭里滲透出來，補充到孩子的體內。當母親去世后，因為鈣質的流失，所以骨頭就成灰暗色了。(主持人震驚人母親+月懷胎的恩德，我們怎么報答也報答不完啊。有一群年輕人，他們有感干母親畫了一幅畫，我們一起來分享一下。(播放短片)，三，看到了母親十月懷胎的辛苦，我們已經心存感激!更別說孩子孩子在成長過程中有著母親一生的陪伴，接下來，我們進入下一個環節學模范。故事中的主人公田秀英:一個吃盡苦頭的農村婦女，一個笑對人生的堅強女性，一個遭遇人間不幸的女人，一個抱著“能活就好”的信念·不離不奔的媽媽，一個把重殘兒培養成才，用愛把殘缺變完美的優秀母親，·一個孝敬公婆，善待老人的“孝老囊親模范”“道德模范”，因為她，“母親”這個字眼顯得更

加溫譬動人。有請田秀英老師為我們講述她家的感人故事。(播放視頻)

四、中國自古就是禮儀之邦，中華孝道文化更是源遠流長，自古歌頌母親的經典名句不勝枚舉。接下來我寸起 頌晌下面《游子吟》這首名篇。朋友們，請起立

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉!

頌晌了經典，呼喚了心靈。此刻，我們把右手放在胸口，再問一問自己:“我的心誠不誠，”我的情真不真“，”我的行正不正"。請坐下

五，幾個環節之后，相信大家一定有許多感想，下面我們進行下一個流程，談一下感悟，有哪位同事愿意跟我 們分享一下內心的道德感悟，請舉手示意。

好，請這位同事談一下(感悟-*

好，請坐下。

還有誰愿意分享的，請舉手示意

好請談一下。(感悟二*

好，請坐下。剛才的兩位同志說的都非常好!孝敬母親，不僅要內化于心，更應該外化于形。希望我們每個人都能從現在做起，從自身做起，做一個時時刻刻關心母親·孝敬母親的人。由干時間關系，我們的談感悟環節就到這里，感謝大家的積極參與。

六，下面進行道德講堂最后一個環節:送吉祥。

媽媽給予了我們生命，給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去關愛母親，踐行孝道。祝愿天下所有的母親都幸福安康!播放歌曲《母親兒

同志們，伴隨著這首旋律優美的歌曲，我們今天的道德講堂到這里就結束了，讓我們

一起努力，從現在做起，從小事做起，甩實際行動報答母親的養育之恩。

我們七月初七再相聚

第五篇：學會感恩道德講堂

道德講堂之感恩

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎走進道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。中華民族幾千年的優秀傳統美德，一直是華夏兒女的精神支柱，道德講堂講述身邊人和身邊事，講述社會公德，職業道德，家庭美德和個人品德，傳遞正能量。

人們都說：常懷感恩之心的人最幸福，常懷感激之情的生活做甜美。歡迎進入本期道德講堂的主題—感恩！我們將通過八個環節完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模范、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，下面請全體同學起立，首先我們進入第一個環節：做反省

請大家靜默一分鐘，反思自己有無不當的言行。

第二個環節合唱歌曲《感恩的心》（音樂起。全體合唱）（歌曲結束）：一曲《感恩的心》一直以來感動了無數的中國人。同學們聽完這首歌，心中一定會想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因為有你，心存感激。下面我們進入我們今天感恩主題的關鍵詞“媽媽”。第三個環節學一位模范，在2013感動中國的人物中，有這樣一個人，他的名字叫陳斌強。五年來，他把患有老年癡呆的媽媽帶在身邊照顧，是什么使他能夠這樣的堅持著呢？下面我們一起觀看視頻。（視頻播放）

（視頻播放結束）：一根綁帶，愛的傳承。我們終于明白，是愛，是感恩使陳斌強老師這樣堅持了下來，譜寫了動人的感恩之歌。也許，我們不一定會像陳老師那樣去照顧媽媽，但是，我們可以從很小的事情做起，從點滴做起，在我們的學習，生活中去踐行感恩。

在我們的身邊每天都在發生著感恩的故事。下面，有請同學為我們講述感恩的故事。（請同學上來講述《感恩的心背后的真實故事》）

故事講完：謝謝同學和我們分享了這個故事。這是一個真實的故事，發生在臺灣。我看見同學們都被偉大的母愛震撼了。這就是我們為什么要感恩媽媽，因為媽媽對孩子的愛從來都不要求回報。

第五個環節誦一段經典自古以來，感恩就是中華民族的傳統美德。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！

這樣熟悉且朗朗上口的詩句代代相傳。下面有請同學帶領誦讀感恩的詩詞經典。（同學們齊聲誦讀）

（誦讀結束）：謝謝！是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養。

我們唱了，我們看了，我們聽了，我們也讀了那么多的“感恩“，現在，在同學們的心中，是不是也一定有很多話想要對你的媽媽說。現在請幾位同學發放祝福卡。（幾位同學一邊發祝福卡）等一下同學們手上將會拿到一張祝福卡。請同學們在卡上寫上最想對媽媽說的話。我們知道每年五月的第一個星期天是母親節，也就是這個星期天。

（同學們寫祝福卡的同時，朗誦）： 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿 我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

請同學們在母親節這一天將這份小小的卡片送給你的媽媽。媽媽不會在意禮物有多貴重，我相信她收到你們送給她的祝福的時候一定會感到非常幸福。不僅是母親節，每年六月的第二個星期天是父親節，每年的11月4日是感恩節，在這些特殊的感恩的日子里，我們要做些什么呢？在平時，我們又該做些什么呢？

做一件善事：回家幫爸媽洗碗拖地

在同學們寫祝福卡的時候，我們的道德講堂也接近尾聲了。讓我們常懷感恩之心，用實際行動去續寫感恩篇章，創造更加美好幸福的明天！本期道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。祝大家學習進步，生活幸福！謝謝！再見！

臨夏市第二中學 2017年6月