第一篇：棗莊市共青希望小學“少先隊紅旗大隊”事跡材料

棗莊市共青希望小學“少先隊紅旗大隊”事跡材料

棗莊市共青希望小學少先大隊

我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，結合本校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，通過形式多樣的少先隊活動，狠抓隊員的日常行為規范養成教育，進一步完善少先隊整體建設，切實發揮少先隊工作在學校德育教育工作中的重要作用，并取得了明顯成效。

一、抓少先隊基礎建設，重規范，重實效

1、健全組織

我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。學?，F有少先隊員560名，少先隊中隊17個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員17名，校外輔導員1名，全校建隊率、輔導員配備率均達到100%。

2、完善制度

各項完善的制度是工作開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發了區教委編印的《班隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填定，每月定時檢查一次，并將《手冊》的填定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據。

3、加強輔導員隊伍建設

輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了四條有力措施：一是學校對輔導員采取了兩級聘任制（校長聘任大隊輔導員，大隊輔導員聘任中隊輔導員），落實好輔導員的政治經濟待遇。二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，加強政治學習，提高輔導員隊伍的政治素養。三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加上級部門舉辦的輔導員培訓班學習，“走出去，請進來”；學校內部也開展了“輔導員交流日”活動，促使輔導員間相互學習，極大的提高了輔導員的業務素質。四是加大輔導員考核力度。我校把學校輔導員考核的結果與年度考核、評優相結合。

4、抓好陣地建設，創設育人環境

少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；學校隊室建設規范，使用正常；大隊部設立了紅領巾值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、旗下講話，對少先隊員進行德育教育。成立了根雕制作、奇石欣賞與審美、彩泥畫、口風琴、豎笛、戲曲、合唱、軍樂、武術、乒乓球、籃球等興趣活動小組，培養學生的個性特長。

二、抓少先隊系列活動，突出主題，注重創新

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：

1、常規教育活動

近幾年以來，我校的常規教育活動以實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》

為主要內容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。

2、少先隊品牌活動、①、“綠化環境”活動。每年三月，我校定期開展了“綠化環境”活動。不僅綠化了校園，更重要的是讓每一位少先隊員在獲得成就感的同時樹立了環境保護意識。

②、“六顆星”活動?；顒庸舶ɡL畫之星、書法之星、演講之星、歌唱之星、習作之星、發明之星共6項比賽。比賽共分低、中、高3個年級段，活動參與率高。學生的個性得以充分的發展。充分培養了學生的興趣特長，增強了他們的創新意識和創新能力，提高學生的審美氣質，豐富了學生的校園文化生活。

③、“文明標兵”活動。少先隊員們以中、小隊的組織形式，通過形式多樣的學習實踐活動，開展了以“講禮貌、講衛生、講誠信、講謙讓”為主要內容的“四講”系列活動。讓他們從身邊發生的或親身經歷過的平凡小事中，去尋找文明，實踐文明，爭做“文明標兵”。

④、“手拉手”互助活動。我校少先隊與棗師附小、棗莊立新小學、萊蕪丈八丘聯小開展了一系列的聯誼活動，采取了通信、電話交流等方式互助互愛，共同進步。幾年來，學校少先隊先后與結對學校開展了“城鄉生活體驗、“野外露營”等活動。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動達3次，累計捐款達8000多元，把“手拉手”活動推向了高潮，受到了社會各界的一直好評。

⑤、“感恩教育”活動。圍繞“感恩”開展了回報父母養育之恩的“感恩父母優秀作文征文”活動；感激老師的教誨之恩的“寫給老師的一封信”；感恩他人（同學、親友）的真誠幫助，搜集身邊的好人好事；同時，開展以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題召開了中隊主題班會，讓隊員們更深刻地理解感恩是一種文明，感恩是一種品德，我們自身會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動

學校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了明顯進步。學校出現了團結奮進、蓬勃向上的良好局面，學生的精神面貌煥然一新，良好的校風、班風、學風已形成，學校也先后榮獲“棗莊市中小學德育工作先進集體”、“棗莊市三項活動先進單位”等榮譽稱號。我們堅信，在全體老師和少先隊員的共同努力下，我們棗莊市共青希望小學的少先隊工作將會再上一個新的臺階！2012、2、8

第二篇：棗莊市共青希望小學“少先隊紅旗大隊”事跡材料.

棗莊市共青希望小學“少先隊紅旗大隊”事跡材料 棗莊市共青希望小學少先大隊

我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下, 結合本校實際, 求真務 實, 開拓創新, 將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來, 突出德育為首, 以愛國主義教育為主線, 以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的, 一手 抓思想教育, 一手抓基礎建設, 通過形式多樣的少先隊活動, 狠抓隊員的日常行 為規范養成教育, 進一步完善少先隊整體建設, 切實發揮少先隊工作在學校德育 教育工作中的重要作用,并取得了明顯成效。

一、抓少先隊基礎建設,重規范,重實效

1、健全組織

我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。學?，F有少先隊員 560名,少先隊中隊 17個,配備了大隊輔導員 1名,中隊輔 導員 17名,校外輔導員 1名,全校建隊率、輔導員配備率均達到 100%。

2、完善制度

各項完善的制度是工作開展的保證。為此, 我校制定了少先隊“會議”、“培 訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度,實行率達 100%。為使少先隊工作 更加系統化、規范化、科學化、制度化,我校下發了區教委編印的《班隊工作手 冊》 ,要求各中隊組織及時按要求認真填定,每月定時檢查一次,并將《手冊》 的填定作為期末(年終輔導員工作考核評估的重要依據。

3、加強輔導員隊伍建設

輔導員是學校少先隊工作的細胞, 輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量 的重要因素。一直以來, 我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程, 采取了四條有 力措施:一是學校對輔導員采取了兩級聘任制(校長聘任大隊輔導員, 大隊輔導 員聘任中隊輔導員 ,落實好輔導員的政治經濟待遇。二是加強對輔導員隊伍的 思想教育,定期

召開輔導員會議,加強政治學習,提高輔導員隊伍的政治素養。三是加大觀摩、學習、培訓力度,組織參加上級部門舉辦的輔導員培訓班學習, “走出去,請進來”;學校內部也開展了“輔導員交流日”活動,促使輔導員間 相互學習, 極大的提高了輔導員的業務素質。四是加大輔導員考核力度。我校把 學校輔導員考核的結果與考核、評優相結合。

4、抓好陣地建設,創設育人環境

少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策, 交流少先隊工作經驗, 激勵爭先創優的鼓勵臺, 它在學校德育教育中發揮 著極其重要的作用。各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地;學校隊室建設 規范,使用正常;大隊部設立了紅領巾值周中隊,負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、旗下講話, 對少先隊員進 行德育教育。成立了根雕制作、奇石欣賞與審美、彩泥畫、口風琴、豎笛、戲曲、合唱、軍樂、武術、乒乓球、籃球等興趣活動小組,培養學生的個性特長。

二、抓少先隊系列活動,突出主題,注重創新

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線, 加強未成年人 思想道德教育,主要開展了下列活動:

1、常規教育活動

近幾年以來, 我校的常規教育活動以實施 《少先隊輔導員工作綱要(試行 》 為主要內容, 以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地, 開展了豐富多彩的教 育活動。

2、少先隊品牌活動、①、“綠化環境”活動。每年三月,我校定期開展了“綠化環境”活動。不 僅綠化了校園, 更重要的是讓每一位少先隊員在獲得成就感的同時樹立了環境保 護意識。

②、“六顆星”活動?；顒庸舶ɡL畫之星、書法之星、演講之星、歌唱之 星、習作之星、發明之星共 6項比賽。比賽共分低、中、高 3個年級段,活動參 與率高。學生的個性得以充分的發展。充分培養了學生的興趣特長, 增強了他們 的創新意識和創新能力,提高學生的審美氣質,豐富了學生的校園文化生活。③、“文明標兵”活動。少先隊員們以中、小隊的組織形式,通過形式多樣 的學習實踐活動,開展了以“講禮貌、講衛生、講誠信、講謙讓”為主要內容的 “四講” 系列活動。讓他們從身邊發生的或親身經歷過的平凡小事中, 去尋找文 明,實踐文明,爭做“文明標兵”。

④、“手拉手”互助活動。我校少先隊與棗師附小、棗莊立新小學、萊蕪丈 八丘聯小開展了一系列的聯誼活動, 采取了通信、電話交流等方式互助互愛, 共 同進步。幾年來,學校少先隊先后與結對學校開展了“城鄉生活體驗、“野外露 營”等活動。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動達 3次,累計捐款達 8000多元,把“手拉手”活動推向了高潮,受到了社會各界的 一直好評。

⑤、“感恩教育”活動。圍繞“感恩”開展了回報父母養育之恩的“感恩父 母優秀作文征文”活動;感激老師的教誨之恩的“寫給老師的一封信”;感恩他 人(同學、親友的真誠幫助,搜集身邊的好人好事;同時,開展以 “ 讓我們都 有一顆感恩的心 ” 為主題召開了中隊主題班會,讓隊員們更深刻地理解感恩是一 種文明, 感恩是一種品德, 我們自身會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健 康起來,生命將得到滋潤。

3、利用傳統節日、紀念日,開展系列教育活動

學校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節 日、紀念日,進行針對性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養少年兒童 的愛國主義、集體主義思想, 培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的 思想品質,取得了良好的教育效果。

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力,我校的少先隊工作取得了明顯進 步。學校出現了團結奮進、蓬勃向上的良好局面, 學生的精神面貌煥然一新, 良 好的校風、班風、學風已形成, 學校也先后榮獲“棗莊市中小學德育工作先進集 體”、“棗莊市三項活動先進單位” 等榮譽稱號。我們堅信, 在全體老師和少先隊 員的共同努力下,我們棗莊市共青希望小學的少先隊工作將會再上一個新的臺 階!2012、2、8

第三篇：紅旗大隊事跡

“紅 旗 大 隊”事 跡 材 料

聶

村

小

學

2011.5

聶村小學紅旗大隊事跡材料

學校少先隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，并按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，從各個方面對學生進行愛國主義教育、行為規范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊員組織觀念、組織意識強，樹立了誠實、勇敢、團結、活潑的良好隊風，形成了團結、向上、快樂的隊集體。

一、抓少先隊基礎建設，求規范，求實效。

1．健全組織。2．加強輔導員建設。3．加強小干部隊伍建設 4．注重宣傳陣地的建設。5．重視隊報、隊刊閱讀輔導。

二、抓少先隊特色活動，重落實，重發展。

1．常規教育、安全工作常抓不懈。學校十分注重安全、法制教育工作，通過國旗下的講話、班會課、法制專題報告會、安全手抄報評比和防震防災疏散演練等一系列形式各樣的教育活動，大大提高了隊員們的安全自救意識，為隊員們的人身安全提供了保障。

2．“五星級陽光少年評比”成效顯著。隊員們通過參與評比，在學習習慣、紀律操行、文明禮儀、安全意思、社會公益活動及家庭表現上都有了很大的進步，該活動成效非常顯著。

3．利用傳統節日、紀念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動。學校少先隊利用元旦、清明、教師節、國慶節、建隊節等節日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形勢，培養少年兒童愛祖國、愛人民、關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好思想品質，取得較好的教育效果。

4．“一班一特色”創建活動卓見成效。抓特色，出亮點。突現中隊輔導員治學和育人風格，使各中隊成為校園文化建設的主力軍。各輔導員根據本中隊特點，申報不同的特色社團，如：詩歌社團、寫作社團、演講社團、環保社團、安全紀律社團、書法社團、剪紙社團、國學社團等等。

5．讀書活動有聲有色。我校把“打造陽光花季書香校園”作為辦學的理念，學校先后推出了“大量閱讀，立體運行”、“音樂伴習字”等具有特色的校本實驗和課程。

6．整合力量，創新思路。我校少先隊圍繞少年兒童學習、生活的實際，聯合社區各方面力量，探索建立了社會化的服務體系。

7．精心打造校園文化，釀造育人氛圍。

三、展望未來，踏實工作。

學校建校以來歷經教師的辛勤耕耘和無私奉獻，逐步成為傳承文明、彰顯特色的文化殿堂。學校先后被授予、“山西省文明學校”、“晉中市綠色學?！?、“晉中市德育先進學?！薄ⅰ坝艽螀^教育先進單位”、“郭家堡鄉平安校園”、“綠色校園” 等榮譽稱號。學校把少先隊工作作為重點來抓，通過開展行之有效的實踐活動，對隊員們進行道德情操、心理品質和行為習慣的教育，使他們樹立正確的人生觀和道德觀。值申報“廣東省紅旗大隊”之際，回顧過去，展望未來，我們將繼續在各級領導的關心下，踏踏實實地開展工作，努力使花城小學少先隊工作更上一個新臺階！

第四篇：和平小學紅旗大隊主要事跡

和平小學“紅旗大隊”主要事跡材料

少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學校德育工作的主陣地。近年來，在重慶市、萬盛區共青團的有力指導下，認真貫徹落實《關于進一步加強全市少先隊工作的意見》等有關文件精神，堅持以“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指針，充分利用當地的文化資源優勢，圍繞“讓孩子的美麗從這里開始”的辦學理念，以“發展、管理、改革、創新”為主線，以“美的世界我們在感悟，美的世界我們在實踐，美的情操我們在養成”為辦學目標，努力建設藝術教育特色學校。

一、健全少先隊組織

我校少先隊工作以抓好基礎建設為支柱，堅持以社會主義、愛國主義、集體主義教育為主線，隊組織在學校工作中有極大的影響力、戰斗力，隊員們有極強的凝聚力。少先隊工作和活動形成特色，具有創造性，多次受到省教廳、市教委、區政府有關領導的贊揚，在社會上有良好的聲譽。

1、我校領導非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。

2、隊干部實行民主選舉和輪換制。嚴格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產生大隊委。首先，在選舉前，組織上一屆大隊委進行工作總結，向全體隊員匯報有哪些成績和不足，今后準備怎樣改進。與此同時，對全體隊員進行正確行使民主權利的教育，講解選舉工作的意義，使隊員能夠用正確的態度進行選舉。其次，由各中隊討論，定出候選人名單及寫好個人簡介，發到每個隊員的手中。然后，舉行莊嚴的競選大會，讓每個隊員投上神圣的一票。最后，公布選舉結果，產生新一屆的大隊委，并舉行就職儀式，由大隊輔導員和六名優秀中隊輔導員把大隊委標志授予大隊委員，每個大隊委員再向全體隊員發表簡短的就職演說。

3、定期召開大、中隊干會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內容、形式上給予指導，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力?；顒雍蠹皶r進行階段性的工作小結，通過隊干部的現身說法，使隊干部之間交流信息，取長補短，共同進步。

4、隊的基本知識教育經常普及，使全體隊員掌握有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。隊員隊干天天佩帶標志、隊禮規范，隊組織成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質的大學校。

5、學《規范》、《守則》，編童謠跳橡皮筋活動。這項活動在德育處、少先隊的指導下，班主任的支持、配合下，各班積極參與，不斷深入學習《規范》、《守則》，讓《規范》、《守則》深入每個學生心中，并落實到日常行動中，1-6年級各班以《規范》、《守則》為基本內容編制了一本童謠集，編排了豐富多彩的跳橡皮筋節目。這項活動受到了區領導好評，并在全區中各小學推廣。

6、科技教育活動。2014年—2015學下期少先隊大隊部組織同學參加了萬盛經開區青少年科技模型比賽并斬獲佳績。

7、少先隊主題教育。

8、加大陣地建設的力度。努力創建示范的少先隊部，努力創建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。本期紅領巾廣播站的播音質量有所提高，宣傳效果增強。

9、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推進小干部輪換制，并成立學校安全、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。從中也培育了一批優秀的少先隊員。

10、建設一支輔導員隊伍，著眼于輔導員的自身素質的提高，各中隊輔導員能大膽解放思想，轉變觀念，努力爭創“和諧班級”和“特色中隊”。

11、加強學校日常工作中的少先隊工作力度。結合形勢重大節日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。能在每周一舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規范。對少年兒童的思想教育是一個長期的過程，永無止境。對教育的探索將會使我們德育工作者獲得很大快樂，體現人身價值，朝著這個方向，我們將不懈努力，爭取更大的成績。

二、少先隊活動特色鮮明

健全的少先隊組織是有效開展活動的保證。我校根據城鄉結合部少先隊工作的特點，建立以少先隊大隊為中心，向各少先隊中隊組織延伸輻射的少先隊工作機制。

強化少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、定期開展活動。我校開展了一系列校內校外活動，如本學期開展的“70年征程

童年飛絮

你我同行”校史教育，“看革命老片，讀革命書籍，講革命故事，開主題隊會，學革命精神”主題中隊活動，春季社會實踐活動，“讀童謠，講故事，爭當美德小達人”主題活動，“70年征程

童年飛揚

藝術奔放”暨第十屆校園文化藝術節等系列活動，“五一”國際勞動節之“我是勞動小能手”，感恩系列教育活動，充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

通過這次參加 “少先隊紅旗大隊” 的評選，我們做了一次全面的總結。和平小學少先隊在近幾年中得到了很大的發展。這有賴于上級領導的關心，有賴于學校領導的大力支持，還有全體教師、學生的努力。今后，我們要加明確努力的方向：以少先隊活動促進學生全面提高綜合素質為宗旨，培養德、智、體、美、勞全面發展的新時代青少年兒童。相信，不久的將來，我們的少先隊活動會開展得更加輝煌。

和平小學大隊部

2015年5月26日

第五篇：紅旗大隊主要事跡

偉霖小學少先隊紅旗大隊主要事跡

我校少先隊大隊部以黨的十八大精神為重要思想、科學發展觀為指導，按照上級團委的要求，結合本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。積極創建校外德育基地，勞動實踐基地，幫助隊員在實踐中走向成功、實現“我能行”，在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現代化建設需要的、全面發展的人。通過實踐和探索，取得了一定的成效。

一、完善組織，培養獨立自主創新的團隊、輔導員隊伍

我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我校總隊部在制訂工作計劃，完善組織結構等方面都充分考慮到學校德育工作的的統籌安排，再結合各自工作的特點進行工作的計劃和落實。要求活動計劃公開上墻，每月上報班隊活動的記載、總結。嚴格執行雙周三下午隊活動時間，總隊部干部組成的檢查小組依照隊活動是否正?；瑢W生參與是否自主化，活動形式是否多樣化，活動質量是否優質化的標準進行進行檢查評比，并把此項評比打分和班集體評優和班主任考核直接掛鉤，有力地保證了活動的順利開展。通過豐富多彩、富有教育意義的“心中有祖國，心中有他人”、“獻給敬愛的老師”、“推廣普通話，走向現代化”、“美麗廣西，美麗校園”中隊主題會等系列隊活動，充分培養了隊員們自主、自立、創新的能力，取得了良好的教育體驗效果。當然活動的成功離不開一支熱愛少先隊工作，甘于奉獻的中隊輔導員隊伍和有能力、有才干、有創新意識的團隊干部隊伍。輔導員老師比以往更能得心應手的開展活動，更能積極投入學校各項活動中去。而新一屆大隊委干部，經過一段時間的鍛煉，已成為一支參與學校德育行政管理，具有獨立性、自主性和創造性的卓有成效的工作隊伍。學校每日的衛生紀律檢查、每周一次的大掃除檢查，雙周一次的隊活動、黑板報檢查等有關班集體、班主任工作評估的評分工作，都進行的嚴格、規范而民主。新一屆學生干部在繼承原有的自治、自理的工作方式，公正、有禮有節的工作態度，嚴格而又民主的監督管理的工作方式上，更注重自身行為和能力的規范和提高，在各中隊中都發揮了核心榜樣作用，成為同學的領頭雁，老師的好幫手。

二、配合學校組織豐富多彩的少先隊活動。

1、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學生學習報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作。

2、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標兵”，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創建“文明禮儀”學校。

3、切實推廣普通話。要求教師和學生在校都講普通話，上課、課余時間的交談都講普通話，成為“推廣普通話”示范校。

4、開展愛國衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛清潔的好習慣，從源

頭抓起，禁止學生購買和帶零食進入校園，不準在校園內吃早餐，只準帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進行回收，自覺撿起廢紙廢物，愛護花草樹木，保持校園的干凈、整潔，評選“衛生小標兵”，創建美麗校園。

5、開展唱好校園歌曲活動。學生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》；選好《同一首歌》、《童年》、《小機靈之歌》、《明天會更好》、《北京歡迎您》等優秀歌曲，每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操。

6、每周一舉行升旗儀式。在不下雨的情況下，每周一都會舉行升國旗儀式，全體學生在國旗下進行文明禮儀、名言警句宣誓，學生代表作國旗下的講話，講話內容是根據學校工作需要進行每周一個主題，如開學時新學年的暢想、向教師敬禮、慶國慶頌祖國、講文明禮貌、重陽節敬老愛老倡議等。頒發每周的流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學生積極向上、做文明學生。推進了學校德育工作的良好發展。

7、組建“紅領巾”廣播站?！凹t領巾”廣播站改進了廣播內容和節目，每天一個廣播主題，有時事專題、生活常識、英語專欄、校園新事、文學欣賞，每天在下午1點40分至2點播出，專門廣播學校的新聞，增長了學生的知識，培養了播音員，提升了校園文化，提高了學生的素質。在每天的課間十分鐘，紅領巾廣播站播放《中國少年先鋒隊隊歌》、感恩的心》、《童年》、《哇哈哈》、鋼琴曲《世界名曲》等，讓學生在課余時間得到輕松愉快的音樂熏陶，也陶冶了情操。

9、成立了校長小助理。從四、五、六年級中通過班主任推薦、學生

演講競選，選拔出校長小助理，一共有八期，每期有十名學生，每期值日兩周。校長小助理都能認真履行自己的職責，積極做好檢查工作，發現校長和老師較難發現的好人好事、講文明禮儀、撿廢紙廢物的講衛生行為，還有各班的紀律、衛生情況、亂扔廢紙廢物的不良行為，每周三早讀課進行總結和匯報，負責的領導在班子會議上進行匯報，并得到及時處理，為學校的管理起到了較好的作用，真正成為校長的小助理。

在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規范性、創新性和自主性，讓隊員們、輔導員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創新，共同提高綜合能力，共同塑造出偉霖小學師生的新形象、新風采！