第一篇：廣東省少先隊紅旗大隊事跡材料

“廣東省少先隊紅旗大隊”申報事跡材料

陽江市陽東縣塘坪鎮(zhèn)白石小學(xué)

一、學(xué)校德育概況

陽東縣塘坪鎮(zhèn)白石小學(xué)建于1956年，2004年10月被評為“陽東縣一級學(xué)校”，但也還是粵西地區(qū)最貧困的革命老區(qū)學(xué)校之一。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生200多人，教師15人，大中隊輔導(dǎo)員7人，校外輔導(dǎo)員2人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備雖不先進(jìn)，但少先隊工作氛圍和育人文化氛圍濃厚——學(xué)校的少先隊工作一直是塘坪鎮(zhèn)乃至陽東縣少先隊工作的窗口單位！其中我校少先隊大隊“長期定點(diǎn)接力”照顧五保老人活動，由過去只是由隊員捐助物品等一陣風(fēng)的“獻(xiàn)血式”活動方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的由各隊員把平時拾廢品得到的錢或平時自己積攢的零用錢捐獻(xiàn)出來，幫助老人買來母雞等家禽和飼料等，協(xié)助老人“養(yǎng)雞下蛋，雞蛋變小雞”的良性循環(huán)的“造血”模式，此舉切實(shí)可行地幫助政府解決了部分老人老有所養(yǎng)的難題！深得我地區(qū)群眾的稱頌。在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下，學(xué)校少先隊大隊在2005年度、2007年分別被評為“陽東縣紅旗大隊”。南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，陽江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、陽江市優(yōu)秀少先隊員1人，各類教育論文、少先隊工作論文12篇，我校少先隊為五保孤寡老人服務(wù)的活動事跡于2008年9月22在《陽江日報》進(jìn)行了

1報道------

二、真抓實(shí)干抓實(shí)做活少先隊工作。

有輔導(dǎo)員描述少先隊工作時常常埋怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：少先隊工作說起來重要，忙起來不要，用起來就要。但我學(xué)校始終把少先隊工作放在首位，堅持校長室、教導(dǎo)處、少先隊、班主任和家庭社會齊抓共管，積極創(chuàng)新少先隊工作模式：

1、發(fā)揮課堂的主渠道。在課堂上堅持少先隊規(guī)范教育，實(shí)現(xiàn)一課一德；

2、構(gòu)建社區(qū)教育陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合。開展“長期定點(diǎn)接力照顧五保孤寡老人”的活動時，能結(jié)合本地方的實(shí)際，由過去只是由隊員捐助物品等一陣風(fēng)的“獻(xiàn)血式”活動方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的由各隊員把平時拾廢品得到的錢或平時自己積攢的零用錢捐獻(xiàn)出來，幫助老人買來母雞等家禽和飼料等，協(xié)助老人“養(yǎng)雞下蛋，雞蛋變小雞”的良性循環(huán)的“造血”模式。

3、發(fā)揮藝術(shù)教育潛能，實(shí)現(xiàn)以藝健體、以藝益智、以美輔德。經(jīng)過少先隊大隊輔導(dǎo)員李玲和全體老師、少先隊員的共同努力，學(xué)校少先隊大隊在2005年度、2007年分別被評為“陽東縣紅旗大隊”。南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，陽江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、陽江市優(yōu)秀少先隊員1人，各類教育論文、少先隊工作論文12篇，我校少先隊為五保孤寡老人服務(wù)的活動事跡于2008年9月22在《陽江日報》進(jìn)行了報道------

三、狠抓機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全少先隊組織制度

1、組織建設(shè)

（1）加強(qiáng)大隊組織建設(shè)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，由李玲任大隊總輔導(dǎo)員，各班班主任任中隊輔導(dǎo)員，大、中、小隊干部采取民主選舉、競聘上崗和輪流任職。

（2）加強(qiáng)中隊組織建設(shè)。學(xué)校要求各中隊在開學(xué)初就必須制度工作計劃，選舉中隊干部，明確每周中隊活動課的內(nèi)容與形式，且要求各中隊活動主題鮮明，有自己的特色。大隊委堅持每周抽檢一至三個中隊的活動開展情況，每學(xué)期一次至兩次的班隊活動課比賽。每學(xué)期評選優(yōu)秀隊委，并堅持每學(xué)期至少一次中隊委的經(jīng)驗(yàn)交流會。

2、陣地建設(shè)

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，少先隊隊部的工作與活動陣地日益完善。雖然我校經(jīng)濟(jì)比較困難，但還是以每學(xué)期1000元左右（學(xué)校每期財政支持的經(jīng)費(fèi)僅只是1萬多元）經(jīng)費(fèi)投入到少先隊用品的添置上。現(xiàn)在，我們有專門的隊部室76平方米，配備有辦公桌等、鼓號隊按最高級別配置，廣播站等工作陣地。現(xiàn)有長期定點(diǎn)接力點(diǎn)5個，每天都有“假日雛鷹行動小隊”為他們服務(wù)的身影！

少先隊隊室布置整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有條，隊室內(nèi)鮮艷的隊徽、呼號、作風(fēng)、誓詞、隊歌等掛圖和標(biāo)志一應(yīng)俱全。每周，少先隊員們都要在隊室里討論活動，商量工作，隊室已成為少先隊活動的指揮中心。

3、制度建設(shè)

學(xué)校將少先隊工作列入了學(xué)校工作的總體規(guī)劃和重要議事日程。對少先隊工作給予統(tǒng)籌安排，少先隊管理工作制度完善，少先隊活動異彩紛呈，在開展常規(guī)活動的同時創(chuàng)造性地開展豐富多彩的各種形式的活動，通過“雛鷹爭章”創(chuàng)建活動和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育的活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、扎實(shí)開展豐富多彩的大中隊活動。

1、開展文明班評比。學(xué)校一直來都開展了文明班的評比，對每班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、活動、上課等方面進(jìn)行每日一檢、每周一評、每月一結(jié)、每期統(tǒng)計的評比活動，評選出每周的文明班，頒發(fā)流動紅旗。這項(xiàng)活動的開展，有效地讓“校榮我榮，我榮校榮”的人文精神深植在每個同學(xué)的心中，使班風(fēng)，學(xué)風(fēng)更現(xiàn)良好的態(tài)勢。

2、開展“校園明星”評選活動。針對現(xiàn)時社會“追星”潮流為了使隊員明白原來自己的身邊也有明星可“追”。我校少先隊大隊根據(jù)隊員愛好“追星”的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際設(shè)立了“尊師勤學(xué)明星”、“安全守紀(jì)明星”、“進(jìn)步迅速明星”等，各中隊采用“天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的策略，由隊員按各時期分別評出每天、每周、每月、每期的明星，讓各隊員參與，把過去只評期末評優(yōu)秀的“明星爭輝”變?yōu)槠綍r就“群星爭輝”，使各隊員都有機(jī)會均等，使自己成為學(xué)校隊員的“明星”之一，這樣使隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。此舉極大地推進(jìn)了全體隊員參與少先隊工作的熱情，促進(jìn)了少先隊工作的健康和諧發(fā)展！

3、以少先隊為主陣地，在活動中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

近三年學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)少先隊大隊部組織了學(xué)生進(jìn)行系列主題教育：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“愛國、守法、誠信、知禮”大型師生簽名活動；“我是故事大王”“書香滿校園”讀書活動；升旗儀式、國旗下的講話、社會實(shí)踐等活動對學(xué)生進(jìn)行全方位的品德教育。而各班

班主任和中隊輔導(dǎo)員也充分利用每周一節(jié)的班會和隊活動，組織豐富多彩的主題班隊活動。

4、開辟德育陣地，拓寬育人環(huán)境。

我校為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，在校園內(nèi)開辟了《少先隊文明禮儀專欄》、《科普知識專欄》，此外，我校還要求各班結(jié)合重大節(jié)日及重大時事刊出有針對性的教育專題欄，如《禁毒教育專欄》、《禁賭專欄》等，使黑板報、墻報成為學(xué)生思想教育的第二陣地，營造育人文化氛圍，促使學(xué)生道德品質(zhì)、個性品質(zhì)得到發(fā)展。我校還通過廣播站、升旗儀式、國旗下的講話等渠道，讓師生耳濡目染，增強(qiáng)思想道德建設(shè)良好意識。為培養(yǎng)更多更合格的“雛鷹”多出一分力！

“廣東省少先隊紅旗大隊”申報事跡簡介

陽江市陽東縣塘坪鎮(zhèn)白石小學(xué)

少先隊工作氛圍和育人文化氛圍濃厚——學(xué)校的少先隊工作一直是塘坪鎮(zhèn)乃至陽東縣少先隊工作的窗口單位！其中我校少先隊大隊“長期定點(diǎn)接力”照顧五保老人活動，由過去只是由隊員捐助物品等一陣風(fēng)的“獻(xiàn)血式”活動方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的由各隊員把平時拾廢品得到的錢或平時自己積攢的零用錢捐獻(xiàn)出來，幫助老人買來母雞等家禽和飼料等，協(xié)助老人“養(yǎng)雞下蛋，讓雞蛋變小雞”的良性循環(huán)的“造血”模式，此舉切實(shí)可行地幫助政府解決了部分老人老有所養(yǎng)的難題！深得我地區(qū)群眾的稱頌。在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下，學(xué)校少先隊大隊在2005年度、2007年分別被評為“陽東縣紅旗大隊”。南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，陽江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、陽江市優(yōu)秀少先隊員1人，各類教育論文、少先隊工作論文12篇，我校少先隊為五保孤寡老人服務(wù)的活動事跡于2008年9月22在《陽江日報》進(jìn)行了報道------

第二篇：廣東省少先隊紅旗大隊主要事跡附頁

化州市長岐鎮(zhèn)自強(qiáng)小學(xué)少先大隊主要事跡

自強(qiáng)小學(xué)少先隊大隊部自1998年成立至今，一直是學(xué)校德育工作的重要陣地，多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校不斷完善少先隊整體建設(shè)，取得了顯著的效果，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)和教育少年兒童方面的作用。

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，以實(shí)施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為主要內(nèi)容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。如“雛鷹爭章”，“新時代新三好”，“校園小衛(wèi)士”，“文明標(biāo)兵”，“感恩教育”等活動，致力讓少年兒童成為符合社會需要的人才。并利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。特別是我們自強(qiáng)小學(xué)的“養(yǎng)成教育”和“愛國主義教育”系列，已經(jīng)成為我們的一個特有品牌，還受到化州市電視臺的專訪。通過全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力，隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使大隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。我校因出色的少先隊工作，收獲了無數(shù)的榮譽(yù)。

2003年5月自強(qiáng)五（1）中隊獲“全國優(yōu)秀少先隊中隊”稱號 2002年11月四（1）中隊獲“全國紅旗中隊”、“廣東省紅旗中隊”稱號 2009年9月被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體” 2001、2002、2004、2009、2011、2012、2013七次被評為茂名市少先隊“紅旗大隊”

2000－2016年共5人次獲茂名市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，11人次獲化州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員；共5個班次被評為茂名市“先進(jìn)中隊”。

此外，我校的少先大隊儀仗鼓號隊同樣引人注目，多年來在市，鎮(zhèn)的比賽中都是第一名。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

第三篇：紅旗大隊事跡

“紅 旗 大 隊”事 跡 材 料

聶

村

小

學(xué)

2011.5

聶村小學(xué)紅旗大隊事跡材料

學(xué)校少先隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，并按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的工作思路，從各個方面對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊員組織觀念、組織意識強(qiáng)，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊集體。

一、抓少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，求規(guī)范，求實(shí)效。

1．健全組織。2．加強(qiáng)輔導(dǎo)員建設(shè)。3．加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè) 4．注重宣傳陣地的建設(shè)。5．重視隊報、隊刊閱讀輔導(dǎo)。

二、抓少先隊特色活動，重落實(shí)，重發(fā)展。

1．常規(guī)教育、安全工作常抓不懈。學(xué)校十分注重安全、法制教育工作，通過國旗下的講話、班會課、法制專題報告會、安全手抄報評比和防震防災(zāi)疏散演練等一系列形式各樣的教育活動，大大提高了隊員們的安全自救意識，為隊員們的人身安全提供了保障。

2．“五星級陽光少年評比”成效顯著。隊員們通過參與評比，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律操行、文明禮儀、安全意思、社會公益活動及家庭表現(xiàn)上都有了很大的進(jìn)步，該活動成效非常顯著。

3．利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動。學(xué)校少先隊利用元旦、清明、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形勢，培養(yǎng)少年兒童愛祖國、愛人民、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好思想品質(zhì)，取得較好的教育效果。

4．“一班一特色”創(chuàng)建活動卓見成效。抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)中隊輔導(dǎo)員治學(xué)和育人風(fēng)格，使各中隊成為校園文化建設(shè)的主力軍。各輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊特點(diǎn)，申報不同的特色社團(tuán)，如：詩歌社團(tuán)、寫作社團(tuán)、演講社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)、安全紀(jì)律社團(tuán)、書法社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、國學(xué)社團(tuán)等等。

5．讀書活動有聲有色。我校把“打造陽光花季書香校園”作為辦學(xué)的理念，學(xué)校先后推出了“大量閱讀，立體運(yùn)行”、“音樂伴習(xí)字”等具有特色的校本實(shí)驗(yàn)和課程。

6．整合力量，創(chuàng)新思路。我校少先隊圍繞少年兒童學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，聯(lián)合社區(qū)各方面力量，探索建立了社會化的服務(wù)體系。

7．精心打造校園文化，釀造育人氛圍。

三、展望未來，踏實(shí)工作。

學(xué)校建校以來歷經(jīng)教師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，逐步成為傳承文明、彰顯特色的文化殿堂。學(xué)校先后被授予、“山西省文明學(xué)校”、“晉中市綠色學(xué)校”、“晉中市德育先進(jìn)學(xué)校”、“榆次區(qū)教育先進(jìn)單位”、“郭家堡鄉(xiāng)平安校園”、“綠色校園” 等榮譽(yù)稱號。學(xué)校把少先隊工作作為重點(diǎn)來抓，通過開展行之有效的實(shí)踐活動，對隊員們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育，使他們樹立正確的人生觀和道德觀。值申報“廣東省紅旗大隊”之際，回顧過去，展望未來，我們將繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，努力使花城小學(xué)少先隊工作更上一個新臺階！

第四篇：紅旗大隊主要事跡

偉霖小學(xué)少先隊紅旗大隊主要事跡

我校少先隊大隊部以黨的十八大精神為重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級團(tuán)委的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實(shí)踐基地，幫助隊員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。

一、完善組織，培養(yǎng)獨(dú)立自主創(chuàng)新的團(tuán)隊、輔導(dǎo)員隊伍

我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我校總隊部在制訂工作計劃，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。要求活動計劃公開上墻，每月上報班隊活動的記載、總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行雙周三下午隊活動時間，總隊部干部組成的檢查小組依照隊活動是否正常化，學(xué)生參與是否自主化，活動形式是否多樣化，活動質(zhì)量是否優(yōu)質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)行檢查評比，并把此項(xiàng)評比打分和班集體評優(yōu)和班主任考核直接掛鉤，有力地保證了活動的順利開展。通過豐富多彩、富有教育意義的“心中有祖國，心中有他人”、“獻(xiàn)給敬愛的老師”、“推廣普通話，走向現(xiàn)代化”、“美麗廣西，美麗校園”中隊主題會等系列隊活動，充分培養(yǎng)了隊員們自主、自立、創(chuàng)新的能力，取得了良好的教育體驗(yàn)效果。當(dāng)然活動的成功離不開一支熱愛少先隊工作，甘于奉獻(xiàn)的中隊輔導(dǎo)員隊伍和有能力、有才干、有創(chuàng)新意識的團(tuán)隊干部隊伍。輔導(dǎo)員老師比以往更能得心應(yīng)手的開展活動，更能積極投入學(xué)校各項(xiàng)活動中去。而新一屆大隊委干部，經(jīng)過一段時間的鍛煉，已成為一支參與學(xué)校德育行政管理，具有獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性的卓有成效的工作隊伍。學(xué)校每日的衛(wèi)生紀(jì)律檢查、每周一次的大掃除檢查，雙周一次的隊活動、黑板報檢查等有關(guān)班集體、班主任工作評估的評分工作，都進(jìn)行的嚴(yán)格、規(guī)范而民主。新一屆學(xué)生干部在繼承原有的自治、自理的工作方式，公正、有禮有節(jié)的工作態(tài)度，嚴(yán)格而又民主的監(jiān)督管理的工作方式上，更注重自身行為和能力的規(guī)范和提高，在各中隊中都發(fā)揮了核心榜樣作用，成為同學(xué)的領(lǐng)頭雁，老師的好幫手。

二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動。

1、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作。

2、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標(biāo)兵”，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。

3、切實(shí)推廣普通話。要求教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時間的交談都講普通話，成為“推廣普通話”示范校。

4、開展愛國衛(wèi)生教育。抓好少先隊員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源

頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐，只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進(jìn)行回收，自覺撿起廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園的干凈、整潔，評選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”，創(chuàng)建美麗校園。

5、開展唱好校園歌曲活動。學(xué)生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》；選好《同一首歌》、《童年》、《小機(jī)靈之歌》、《明天會更好》、《北京歡迎您》等優(yōu)秀歌曲，每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操。

6、每周一舉行升旗儀式。在不下雨的情況下，每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題，如開學(xué)時新學(xué)年的暢想、向教師敬禮、慶國慶頌祖國、講文明禮貌、重陽節(jié)敬老愛老倡議等。頒發(fā)每周的流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

7、組建“紅領(lǐng)巾”廣播站。“紅領(lǐng)巾”廣播站改進(jìn)了廣播內(nèi)容和節(jié)目，每天一個廣播主題，有時事專題、生活常識、英語專欄、校園新事、文學(xué)欣賞，每天在下午1點(diǎn)40分至2點(diǎn)播出，專門廣播學(xué)校的新聞，增長了學(xué)生的知識，培養(yǎng)了播音員，提升了校園文化，提高了學(xué)生的素質(zhì)。在每天的課間十分鐘，紅領(lǐng)巾廣播站播放《中國少年先鋒隊隊歌》、感恩的心》、《童年》、《哇哈哈》、鋼琴曲《世界名曲》等，讓學(xué)生在課余時間得到輕松愉快的音樂熏陶，也陶冶了情操。

9、成立了校長小助理。從四、五、六年級中通過班主任推薦、學(xué)生

演講競選，選拔出校長小助理，一共有八期，每期有十名學(xué)生，每期值日兩周。校長小助理都能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)校長和老師較難發(fā)現(xiàn)的好人好事、講文明禮儀、撿廢紙廢物的講衛(wèi)生行為，還有各班的紀(jì)律、衛(wèi)生情況、亂扔廢紙廢物的不良行為，每周三早讀課進(jìn)行總結(jié)和匯報，負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)在班子會議上進(jìn)行匯報，并得到及時處理，為學(xué)校的管理起到了較好的作用，真正成為校長的小助理。

在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊活動的特點(diǎn)開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出偉霖小學(xué)師生的新形象、新風(fēng)采！

第五篇：紅旗大隊主要事跡

義城完小少先隊活動事跡簡介

義城完小少隊組織在全體輔導(dǎo)員的教育指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、積極向上、具有較強(qiáng)凝聚力的集體。他們心系他人、集體和社會，在老師的指導(dǎo)及家長的幫助下，社團(tuán)活動開展得豐富多彩，他們在班級、家庭及社會中自信而積極地發(fā)揮著小主人的作用。一年來開展了一系列校內(nèi)校外活動。

2015年10月，開展“慶祝國慶節(jié)”相關(guān)活動，參加“１0月13日少先隊入隊儀式”

2015年11月，開展了校園鼓樂隊村莊巡演。2015年12月，表演“抗戰(zhàn)課本劇”《王二小》。

2016年3月，參加“町店英雄紀(jì)念碑清明掃墓活動”和“網(wǎng)上祭英靈和獻(xiàn)花”活動

2016年5月，44名少先隊員參加了“2016年少先隊社區(qū)服務(wù)活動”。

2016年5月以“崇尚科學(xué) 緬懷偉人”為主題的社會實(shí)踐活動。2016年6月 “義城完小唱紅歌歌詠比賽”。

2016年９月份開展 “慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動。

我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們以后工作最大的動力，以后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。