第一篇：盤坡希望小學(xué)迎省人大視察匯報(bào)材料

盤坡希望小學(xué)迎省人大視察匯報(bào)材料

盤坡希望小學(xué)校本部占地9025平方米，建筑面積1900平方米，現(xiàn)有在校生204人，6個(gè)教學(xué)班，適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%；在職教師16人，其中本專科學(xué)歷11人，中專5人。學(xué)校自99年建成投入使用以來(lái)，由于學(xué)生少經(jīng)費(fèi)少、地方財(cái)政困難等原因，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)大的建設(shè)和修繕，校舍嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件嚴(yán)重落后。教師、學(xué)生用電腦嚴(yán)重不足，所有的教室都不通電，辦公室就是老師的廚房和餐廳。教育不發(fā)展，學(xué)校不發(fā)展就是對(duì)人民群眾的犯罪。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府、教育主管部門關(guān)懷支持下，在各界愛(ài)心人士的無(wú)私幫助下，通過(guò)廣大師生的不懈努力，學(xué)校面貌，辦學(xué)品位，教育教學(xué)質(zhì)量等得到了迅速提升。從09年下半年起，我們研究確立了“養(yǎng)浩然正氣，美和諧家園；弘素質(zhì)教育，育四有新人”的學(xué)校教育思想，以“辦百姓滿意、學(xué)生喜歡的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞“以人為本，規(guī)范立校，科研興教，創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，努力打造家園、花園、樂(lè)園式的品牌校園。

一、排除萬(wàn)難，加大投入和基本建設(shè)，全力提升辦學(xué)條件和水平。在盤坡管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)幫助下，10年六一兒童節(jié)當(dāng)天，民盟泰安市委給孩子們帶來(lái)4臺(tái)嶄新的電腦；10年暑假在教委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)幫助下，學(xué)院附中又捐贈(zèng)了20臺(tái)更新下來(lái)的運(yùn)行良好的學(xué)生電腦、30多套電腦桌凳；11年自己又投資近5萬(wàn)元購(gòu)買了15臺(tái)學(xué)生電腦，建成了擁有45臺(tái)電腦的大微機(jī)室。09--10學(xué)年，我們自己動(dòng)手改造了100多平方米的師生生活用房，更換了電熱鍋爐，學(xué)生能隨時(shí)喝上熱水，老師們也有了吃飯的地方；學(xué)校整修了幾百米的電路和網(wǎng)線，每個(gè)教室都通上了電，并建起了校園廣播站，開(kāi)通了校園網(wǎng)。學(xué)校多方籌措資金（包括老師自己拿了一部分），投資近8萬(wàn)元為每位教師配備了手提電腦，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)辦公。隨后又廉價(jià)收購(gòu)了8臺(tái)大屏幕彩電，在全區(qū)較早實(shí)現(xiàn)了每個(gè)教室都能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，讓山村的娃娃也享受到城里孩子一樣的教育條件，大大提高了教師的教學(xué)技能，激發(fā)了學(xué)生的思維和興趣，提高了教學(xué)效率。10年，自己動(dòng)手修建了80多平方米的文化長(zhǎng)墻，裝修了60多平米的文化長(zhǎng)廊，整改了操場(chǎng)跑道

和各種體育設(shè)施，區(qū)分了教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)，更新、增加了櫻花、迎春花、百日紅、華山松等上百棵花卉苗木。11年，我們投資10萬(wàn)余元安裝了廣場(chǎng)音響、音樂(lè)電鈴和教室小喇叭，綠化了甬道，做了樓頂防水，自己動(dòng)手翻修了車棚，制作了16平米的文化櫥窗，購(gòu)置了20套辦公桌椅等，修繕了門窗，辦公室安裝了空調(diào)。進(jìn)入12年，為加快教學(xué)技術(shù)和辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投資3萬(wàn)余元更新了5套多媒體設(shè)備；投資6萬(wàn)余元翻新太陽(yáng)能墻體，粉刷墻面400多平米，修建主席臺(tái)及甬道200多平米，新增綠化帶300多平米；投資8萬(wàn)余元新建主席臺(tái)鋼架結(jié)構(gòu)1個(gè)；在教委、管區(qū)、村協(xié)調(diào)幫助下，再次整改電路，鋪設(shè)近260米的電纜；裝修了會(huì)議室，購(gòu)買了10個(gè)檔案廚和2個(gè)大顯示器。陸續(xù)投資4萬(wàn)余元，增加圖書3000余冊(cè)及音體美器材100余件。教學(xué)條件和師生生活條件的提高，帶來(lái)的是學(xué)校文化和美化建設(shè)的大發(fā)展，帶來(lái)的是學(xué)校民主管理和師生精神面貌的大發(fā)展，帶來(lái)的是人風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校向陽(yáng)光和諧、規(guī)范精致、高品位發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作毫不懈怠。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。

3、門衛(wèi)、師生聯(lián)席會(huì)全天巡查，按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配有消防設(shè)施、安保器械、監(jiān)控設(shè)備，學(xué)校治安情況良好，無(wú)火災(zāi)、校外侵害等隱患。所有學(xué)生走讀，走讀半徑0.1--8公里不等，低年級(jí)步行和接送，高年級(jí)騎自行車，學(xué)校有登記表和家校協(xié)議書。

4、學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，每學(xué)期都進(jìn)行安全自救演練，提高了全體師生安全意識(shí)和自救能力，近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。

5、學(xué)校每周都要組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高了教師的思想意識(shí)和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，無(wú)違法案件發(fā)生。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹素質(zhì)教育。

1、學(xué)校重視強(qiáng)化依法治校、民主管理，制定了學(xué)校《教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》，充實(shí)發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的重大作用。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、透明，接受教師和社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校制定了一整套符合教育規(guī)律，具有可操作性的規(guī)章制度，學(xué)校檔案全面、保管妥善、利用率高。學(xué)籍管理符合《山東省中小學(xué)管理?xiàng)l例》和上級(jí)主管部門規(guī)定。學(xué)校校產(chǎn)管理職責(zé)明確，檔案健全，賬、卡、物相符。學(xué)校后勤保障有力，滿足教育教學(xué)要求。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照小學(xué)作息時(shí)間表和課程標(biāo)準(zhǔn)上課，每天除體育課外，上午有半小時(shí)的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，下午最后一節(jié)進(jìn)行有計(jì)劃有組織的課外活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校不準(zhǔn)統(tǒng)一組織學(xué)生征訂購(gòu)買規(guī)定之外的教學(xué)輔助資料、報(bào)刊及各種讀本。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體現(xiàn)個(gè)性化和鼓勵(lì)性原則，建立了學(xué)生足跡式成長(zhǎng)檔案。學(xué)校安全制度健全，制定了各種事故應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)安全教育課，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期至少一次安全演練。杜絕了事故隱患，幾年內(nèi)無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

3、深化素質(zhì)教育，突出學(xué)校特色與方向：學(xué)校成立校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教研會(huì)、教研組和各任課教師的分層教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，做到精細(xì)化管理。通過(guò)積極發(fā)動(dòng)、廣播宣傳、制定嚴(yán)格措施等手段，強(qiáng)行推進(jìn)規(guī)范書寫，強(qiáng)力推廣使用普通話，為此，學(xué)校在語(yǔ)文課中專門開(kāi)辟了讀寫課，并成功舉行了慶十一詩(shī)朗誦比賽；學(xué)校自己編寫開(kāi)設(shè)了校本課程《悠悠齊長(zhǎng)城，濃濃山鄉(xiāng)情》《親近文明，告別陋習(xí)》，開(kāi)展了“繪家鄉(xiāng)，展未來(lái)”和“告別陋習(xí)”課題研究，又通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播站、手抄報(bào)等形式，發(fā)起和深化“感恩”主題教育；利用每班都能進(jìn)行多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，積極打造“快樂(lè)課堂”模式，真正讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)；學(xué)校、班級(jí)利用陽(yáng)光大課間（跑操、做操、跳繩等）、午間活動(dòng)、下午課外活動(dòng)、藝體課等時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，并成立展示隊(duì)和學(xué)生

作品收評(píng)展辦公室，突出十好教育、五個(gè)一工程和班特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，大力倡導(dǎo)教改教研，努力打造快樂(lè)課堂、高效課堂。學(xué)校的研訓(xùn)工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，每周都有教研紀(jì)錄，堅(jiān)持周查月匯總，積極參加片區(qū)教研，外出學(xué)習(xí)有匯報(bào)交流材料，每學(xué)期都舉行精品課和新教師達(dá)標(biāo)匯報(bào)課活動(dòng)。近幾年，取得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課30節(jié)；取得國(guó)家級(jí)論文12篇，省級(jí)論文28篇，區(qū)級(jí)論文48篇。

種瓜得瓜，種豆得豆。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾年的同甘共苦，換來(lái)的是豐收的喜悅，教學(xué)成績(jī)連年名列全鄉(xiāng)第一，區(qū)鄉(xiāng)學(xué)生素質(zhì)大比武名列前茅。家校共育活動(dòng)開(kāi)展和師生聯(lián)席會(huì)議制度大大促進(jìn)了學(xué)校民主管理和學(xué)生管理的不斷進(jìn)步，快樂(lè)課堂教學(xué)模式的探索已初見(jiàn)成效，校本課程《悠悠齊長(zhǎng)城》和《繪家鄉(xiāng)》課題實(shí)驗(yàn)通過(guò)了區(qū)級(jí)鑒定，“學(xué)會(huì)感恩，告別陋習(xí)”等主題教育取得了豐碩的成果，無(wú)空白式管理、誦讀三字經(jīng)、唱紅歌、十好教育和陽(yáng)光大課間等活動(dòng)的開(kāi)展大大促進(jìn)了學(xué)生良好品德習(xí)慣的養(yǎng)成和藝體衛(wèi)工作的迅速發(fā)展，有力的活躍了廣大師生的精神文化生活。學(xué)校也因此連年被評(píng)為區(qū)鄉(xiāng)教書育人先進(jìn)單位，09年被評(píng)定為市3A校園。11年連續(xù)獲得了三個(gè)區(qū)級(jí)榮譽(yù)：區(qū)級(jí)文明示范校、區(qū)教書育人先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。

另一方面，學(xué)校校舍陳舊破損，功能室嚴(yán)重不足，課桌凳破損短缺，音體美器材、設(shè)施不足，一副籃球架、兩個(gè)乒乓球臺(tái)，已破損難以修復(fù)。這些都嚴(yán)重阻礙著學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

今后我們將在領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的關(guān)懷支持下，更加虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不辜負(fù)盤坡人民的親切關(guān)懷和殷切期望，努力把盤坡希望小學(xué)打造成山村教育的一顆璀璨的明珠。

盤坡希望小學(xué)

2012.10

第二篇：盤坡希望小學(xué)車棚施工合同書

盤坡希望小學(xué)翻新擴(kuò)建車棚施工合同書

建設(shè)方：盤坡希望小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱甲方）

承建方：泰安市岱岳區(qū)光彩正紅電動(dòng)門銷售中心（以下簡(jiǎn)稱乙方）

一、建設(shè)項(xiàng)目：

1、拆除原體育器械室及原舊車棚頂棚。

2、翻新、擴(kuò)建車棚。

二、承包方式：甲方采用包工包料包工期的方式承包給乙方，乙方不得另行轉(zhuǎn)包給他人。

三、施工原料：彩鋼瓦、方管4x6cm、圓管8x8cm、水泥、沙子，涂料等。

四、工程造價(jià)：

1、拆除原體育器械室及原舊車棚頂棚3000元。

2、改擴(kuò)建車棚122平方米，11590元。

3、抹墻面(含墻面粉刷涂料）、水泥地面7010元。

五、施工要求：

1、乙方要嚴(yán)格按甲方的要求施工，如有需改動(dòng)的事宜要甲、乙雙方協(xié)商征得甲方同意解決。

2、建筑材料必須符合學(xué)校的要求，使用和質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，確保沒(méi)有任何安全隱患。

3、工期：乙方要在甲方要求的兩周內(nèi)完成。開(kāi)工日期為2016年10月10日，計(jì)劃完工日期為10月24日。

六、甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方盡可能提供方便，不影響乙方施工。

2、甲方要指定專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題，甲方有權(quán)責(zé)成乙方進(jìn)行更換或返工。

七、乙方責(zé)任：

1、乙方必須貫徹實(shí)施好安全施工措施，提高安全責(zé)任感。如在施工中出現(xiàn)安全事故由乙方自行負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)任何責(zé)任。

2、由材料質(zhì)量或施工質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題而返工所需的一切費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方必須按期完成施工，否則每推遲一天罰款200元。

八、其他約定：

1、該工程所有稅負(fù)由乙方承擔(dān)，施工的水電費(fèi)由甲方提供。

2、工程完工驗(yàn)收后開(kāi)始進(jìn)入保修期，保修期為一年。在保修期內(nèi)乙方要無(wú)條件地及時(shí)地對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行保修。

九、付款方式：

工程竣工后，甲方組織驗(yàn)收，合格后甲方在一年內(nèi)付清乙方的工程款。

十、未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效，甲、乙方各執(zhí)一份。

甲方負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）

乙方負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）

2016年10月8日

第三篇：迎縣人大視察匯報(bào)材料

縣人大教育執(zhí)法檢查 學(xué)校匯報(bào)材料

夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展

深化改革創(chuàng)佳績(jī)

——昭陽(yáng)街道彭聯(lián)小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

近幾年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人。現(xiàn)將我校近幾年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

昭陽(yáng)街道中心小學(xué)始建于1999年，占地面積18660平方米，生均占地34.4平方米；建筑面積4120平方米，生均占7.6平方米。現(xiàn)有教職工46人，專任教師46人；開(kāi)設(shè)14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生542名。是一所具有濃厚的教育基礎(chǔ)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)的年輕的名校。學(xué)校有市級(jí)教學(xué)能手2人，縣級(jí)教學(xué)能手18人，中級(jí)以上職稱13人，有18名教師的30余篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，7人次分別獲得縣級(jí)“教學(xué)新秀”街道“教改之星”稱號(hào)。

— 1 — 校園硬件配套設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。2006年1月被評(píng)定為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)一類幼兒園；2007年5月被評(píng)為市級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校；同年，被山東省教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為“閱讀中外經(jīng)典、享受讀書樂(lè)趣”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校；2008年6月被評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校，2009年7月我校被授予“全國(guó)青少年文明禮儀示范基地”稱號(hào)、張延義校長(zhǎng)被授予“全國(guó)青少年文明禮儀教育標(biāo)兵”稱號(hào)；2009年11月被評(píng)為市級(jí)藝體衛(wèi)工作先進(jìn)單位；2010年5月被評(píng)為“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、7月被評(píng)為“市級(jí)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。

二、主要工作情況。

（一）以創(chuàng)建 “平安校園”為抓手 強(qiáng)調(diào)安全重于泰山 我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)值班制度，兼職安全保衛(wèi)人員管理制度，在硬件設(shè)施上配齊必要的安保工具。另外，學(xué)校積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、安全事故應(yīng)急演練、宣傳教育等活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。

（二）推進(jìn)科學(xué)教育管理，全面提升服務(wù)水平

1、樹(shù)立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅(jiān)持民主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略，強(qiáng)化科學(xué)管理，民主管

— 2 — 理，民主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化。

我校自建校以來(lái)便開(kāi)始實(shí)施教職工量化管理，將學(xué)校各部門及教師的各種工作進(jìn)行量化考評(píng)。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開(kāi)透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白。比如每年的職稱報(bào)審，評(píng)優(yōu)樹(shù)先，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，教師根據(jù)制度量化便可得出公正的結(jié)果，大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，全面提升服務(wù)水平我校以新課程理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，全面促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)換角色改革教法，樹(shù)立以人為本的管理觀、教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)全體教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、和創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、教書育人和服務(wù)育人。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

（三）爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，積極改善辦學(xué)條件

— 3 — 乘著國(guó)家“211”工程的東風(fēng)，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)部門拔款200萬(wàn)余元投入學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，為師生的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境：（1）2008年動(dòng)工修建教學(xué)樓一棟，建筑面積1500平方米,2009年初正式投入使用。（2）2009年我校配備了教師用微機(jī)達(dá)到了人手一機(jī)，更新了微機(jī)室學(xué)生用機(jī)30臺(tái)。（3）2010年改建水沖式高標(biāo)準(zhǔn)廁所一處、新建了學(xué)校圖書室一處，豐富了師生的課余生活，拓寬了師生的知識(shí)視野。（4）自2007至2010年，我校利用四年時(shí)間更新了全部的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌凳。（5）近3年用于環(huán)境綠化、文化建設(shè)、旗臺(tái)、添置籃球架、圖書室書柜、儀器柜、辦公設(shè)備、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電教儀器的資金約36萬(wàn)元。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，校舍面積達(dá)到4120平方米；圖書室藏書量達(dá)19000冊(cè)，生均31冊(cè)；擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，師生活動(dòng)場(chǎng)所充足；擁有圖書閱覽室、體育器材室、語(yǔ)音教室、自然實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、儀器室、少先隊(duì)活動(dòng)室等省級(jí)規(guī)范化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)功能室，微機(jī)教室有計(jì)算機(jī)45臺(tái)。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1、從“業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，追求要高”抓起。

— 4 — “業(yè)務(wù)要強(qiáng)”昭陽(yáng)街道中心小學(xué)在繼去年開(kāi)展“青藍(lán)工程”和“同伴互助”等考研活動(dòng)之后，今年我佼又舉行了崗位大練兵活動(dòng)，提倡老師們每學(xué)期讀至少兩本讀書筆記、常寫教學(xué)反思，每人深入研究一位名師大家的教學(xué)藝術(shù)，舉辦讀書匯報(bào)會(huì)、開(kāi)辟班主任工作論壇，來(lái)提升教師教育教學(xué)技藝；“人品要好” “善待同事，就是善待我們自己；學(xué)生的快樂(lè)就是我們的幸福”已成為全體教師們的座右銘。教師們?cè)诠ぷ髅媲安煌普啠诶婷媲安痪庸Γ阎腔鄯旁谥\事上，把心胸放在寬容上；“追求要高”要求教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的憂患意識(shí)；不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率，歷練素質(zhì)，追求卓越。

2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作。

切實(shí)抓好教師全員培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師在職函授、崗位自學(xué)，大規(guī)模提升廣大教師的專業(yè)水平和學(xué)歷水平。加強(qiáng)以新課程和多媒體技術(shù)應(yīng)用為核心內(nèi)容的校本培訓(xùn)，完善校本培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。近三年來(lái)，每人作自修筆記共約10萬(wàn)字，每人撰寫教學(xué)論文或?qū)W習(xí)心得體會(huì)共12篇。每學(xué)期皆組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新分配到我校任教的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并要求新任教師每學(xué)期深入課

— 5 — 堂聽(tīng)課20節(jié)次，必須參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組的各次教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德、法律法規(guī)、課程計(jì)劃、教材分析等培訓(xùn)，使他們能盡快成熟而獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期皆抓住時(shí)機(jī)送教師參加各項(xiàng)各類培訓(xùn)，了解新的教育改革動(dòng)態(tài)，將先進(jìn)的教育教學(xué)方法和教育技術(shù)引進(jìn)來(lái)，再組織二級(jí)培訓(xùn)，給學(xué)校教育教學(xué)補(bǔ)充新的血液，近兩年來(lái)，選派教師參加普通話、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、新教材教學(xué)研討等學(xué)習(xí)60人次，為校內(nèi)的培訓(xùn)培養(yǎng)了教學(xué)、輔導(dǎo)骨干。

教師繼續(xù)教育的開(kāi)展，提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)兩基目標(biāo)作好了有力保障。

3、實(shí)施“名師”工程，培養(yǎng)一支能適應(yīng)新時(shí)期教育工作的師資隊(duì)伍。

為使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)并成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，我校適時(shí)地推出了“名師”培養(yǎng)工程，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應(yīng)實(shí)際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，（即：有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全校乃至全縣的某一學(xué)科中起示范帶頭作用的教師）。學(xué)校通過(guò)實(shí)施“名師”工程，造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，— 6 — 順利完成師資的新老更替，并以薛建青、張婷、楊秋花、種衍偉、劉偉、嚴(yán)志遠(yuǎn)等七名學(xué)校“名師”為龍頭，推進(jìn)全校的教研教改，使全體教師不但實(shí)現(xiàn)從思想上向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，而且實(shí)現(xiàn)在能力上真正成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。

4、發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展幫教活動(dòng)。組織我校的學(xué)科帶頭人、骨干教師及其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師深入課堂聽(tīng)取“名師”人員的教學(xué)情況，并對(duì)其日常備、講、批、輔等工作進(jìn)行指導(dǎo)、幫助。

（五）加大教科研力度，全面提高教育教學(xué)水平積極推進(jìn)校本教研

建立校本教學(xué)研究制度，全面提升教師的研究能力和問(wèn)題的解決能力，已成為新課改中一項(xiàng)緊迫重要的任務(wù)。如何把校本教研推向深入，我們做了三件引以為自豪的事：

（1）開(kāi)展青藍(lán)工程。

為加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，通過(guò)名優(yōu)教師言傳身教，具體地進(jìn)行幫帶，讓新教師一年進(jìn)入角色，二年成熟，三年五年成骨干。通過(guò)師徒結(jié)隊(duì)，示范引領(lǐng)，幫扶傳經(jīng)，切磋提高，教學(xué)相長(zhǎng)，達(dá)到雙贏。我校逐步形成了一種人人學(xué)我，我學(xué)人人，充分展示自我，學(xué)習(xí)多人長(zhǎng)處，比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

— 7 —（2）開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。

同年級(jí)平行班教師圍繞如何上好一節(jié)課而展開(kāi)的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)交流、溝通、討論相互啟迪來(lái)共同探討最佳的教學(xué)方案，研究過(guò)程滲透、融入到具體的備課、設(shè)計(jì)、上課、議課等環(huán)節(jié)，提倡教師個(gè)性化創(chuàng)意教學(xué)。在“取長(zhǎng)補(bǔ)短強(qiáng)素質(zhì)，切磋教學(xué)促發(fā)展”的教學(xué)反思研討會(huì)上，老師們各抒己見(jiàn)，暢談教學(xué)得失，切磋教藝，共撰寫了教學(xué)反思46篇，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)28篇，取得了良好的效果。

（3）2008年我校根據(jù)實(shí)際情況，申報(bào)并立項(xiàng)了省級(jí)重點(diǎn)課題《閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂(lè)趣》及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《口頭評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。2009年申報(bào)并立項(xiàng)了國(guó)家級(jí)課題《綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》，2010年初又申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《經(jīng)典閱讀與青少年文明禮儀素養(yǎng)的綜合實(shí)踐研究》

2、開(kāi)展教研教改，推進(jìn)課堂改革，提高教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要辦學(xué)效益”的學(xué)校管理理念，開(kāi)展校本教研，出臺(tái)校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。

— 8 — 學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來(lái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。

我校在結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展課題研究的同時(shí)還不定期開(kāi)展觀摩課、示范課、案例分析、說(shuō)課、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評(píng)選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。抓特長(zhǎng)教育，構(gòu)建特色學(xué)校

為了實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)的前提下先后開(kāi)設(shè)了書法、繪畫、古詩(shī)文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報(bào)、手工制作等豐富多彩的第二課堂，學(xué)校安排有專長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。幾年來(lái)，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在2009年我縣經(jīng)典誦讀課題成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉辦。活動(dòng)中，我校學(xué)生的精彩展示贏得了所有來(lái)賓的交口稱贊。

（六）認(rèn)真做好控輟工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施。實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含特殊少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合街道辦事處、— 9 — 黨工委等上級(jí)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問(wèn)題，組織師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)。幾年來(lái)，通過(guò)上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為0%，學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。

三、取得的成績(jī)及下上步工作目標(biāo)：

昭陽(yáng)街道中心小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)水平躍居全縣榜首。近三年學(xué)生結(jié)業(yè)率為100%，其它年級(jí)學(xué)生綜合成績(jī)合格率逐年上升。

和諧教育，人本育人，開(kāi)拓創(chuàng)新使學(xué)校獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育在本地的發(fā)展。一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，一流的服務(wù)，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使本地的孩子享受著優(yōu)質(zhì)的教育。目前學(xué)校正朝著“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有特色”的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

勤奮務(wù)實(shí)，追求卓越，勵(lì)志有為，聚力育人。在和諧育人的教育征途上，昭陽(yáng)街道中心滴水穿石將邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，為辦成微山縣現(xiàn)代化特色學(xué)校再創(chuàng)輝煌！

昭陽(yáng)街道彭聯(lián)小學(xué) 二〇一〇年八月二十五日

第四篇：學(xué)校迎政協(xié)視察匯報(bào)材料

以人為本，構(gòu)建和諧校園 科學(xué)管理，打造品牌學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

我校座落在風(fēng)景秀麗的某某畔、某某南側(cè)，她創(chuàng)建于一九七五年，是一所快速發(fā)展中的“江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)”、“上饒市重點(diǎn)中學(xué)”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”。經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展與積淀，我校已成長(zhǎng)為一所全縣規(guī)模最大，集高中、初中為一體的完全中學(xué)。

一、發(fā)展概況

我校現(xiàn)在校學(xué)生4700余人，教職工總數(shù)281名，其中高級(jí)職稱教師84名，碩士學(xué)歷教師4名，省骨干教師5名，縣十大名師1名，縣學(xué)科帶頭人4名。三年來(lái)，在縣委、縣政府及主管部門的支持與幫助下，我校經(jīng)過(guò)擴(kuò)展，學(xué)校占地面積已達(dá)110畝，建筑面積達(dá)22000平方米，均實(shí)現(xiàn)了翻番。其它配套設(shè)施如科技樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子閱覽室、雙向閉路教學(xué)系統(tǒng)、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等一應(yīng)俱全，寬敞明亮、設(shè)施齊全的學(xué)生公寓、食堂大樓可同時(shí)滿足2000人住宿就餐。2010年，學(xué)校又自籌資金在西南角購(gòu)地3畝，建平房教室11間，以緩解教學(xué)用房緊張，使學(xué)校教室增至76間。目前，一個(gè)400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在建設(shè)中。

二、學(xué)校管理 在學(xué)校管理方面，我校不僅繼承了原來(lái)的好做法，而且著力機(jī)制創(chuàng)新，以好的機(jī)制盤活學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校更加規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。一是建立平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，初中實(shí)行平衡編班，極大地激發(fā)了老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性。二是創(chuàng)建和完善各類評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行了中層干部民主評(píng)議機(jī)制，普遍反映起到了良好的鞭策作用；實(shí)行了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)議機(jī)制，這使學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)更加全面客觀，更容易為老師們接受。

三、教研活動(dòng)

教研活動(dòng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教研十分重視。

（一）由校長(zhǎng)帶頭，走進(jìn)課堂，聽(tīng)課評(píng)課。學(xué)校規(guī)定，全體班子成員每學(xué)期都必須聽(tīng)課20節(jié)以上。這一舉措，極大地帶動(dòng)了學(xué)校的教研氛圍，每當(dāng)骨干教師展示課、青年教師比武課、匯報(bào)課時(shí)，你就會(huì)看到校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們齊聚一堂認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記的景象。

（二）學(xué)校積極派教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)，使教師們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，學(xué)校外派教師參加活動(dòng)就達(dá)60多人次。

為給優(yōu)秀教師提供一個(gè)提高、展示自我的平臺(tái)，學(xué)校積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，并以競(jìng)賽為抓手，鼓勵(lì)教師們共同參與，群策群力幫助參賽教師，達(dá)到了突出一點(diǎn)、帶動(dòng)全面的雙重效果。上學(xué)期，我校徐洪波、高曉方老師參加上饒市教學(xué)基本功大賽雙雙榮獲一等 獎(jiǎng)。本學(xué)期，董芳老師參加全省中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新教學(xué)大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。

另外，我校近兩年來(lái)參加省、市論文、課件評(píng)比獲獎(jiǎng)近百人次。

（三）他山之石，可以攻玉，我校還積極主動(dòng)與周邊市、縣的兄弟學(xué)校進(jìn)行教研合作交流，組織了環(huán)鄱陽(yáng)湖畔的三縣教研交流會(huì)；加入了上饒、鷹潭市十所優(yōu)質(zhì)中學(xué)組成的“饒鷹十校聯(lián)誼會(huì)”（每年一屆）。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使我校的教研水平得到提高，也極大地?cái)U(kuò)大了我校在周邊縣市的影響力。

四、素質(zhì)教育

（一）常規(guī)教育，成績(jī)斐然。

由于學(xué)校管理的有序高效與教研活動(dòng)的深入有效開(kāi)展，我校的中、高考成績(jī)近三年來(lái)節(jié)節(jié)攀升。至2010年，我校已連續(xù)十五年取得中考錄取總?cè)藬?shù)第一的佳績(jī)。

繼2009年錄取人數(shù)實(shí)現(xiàn)翻番，首次突破400人大關(guān)之后，2010年，我校更是以被省重點(diǎn)中學(xué)正式錄取480人，錄取率超過(guò)50%的驚人成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，全縣中考前400名學(xué)生中，我校占147名，超過(guò)三分之一。我校是二類完中，由于政策原因，高中生源良莠不齊，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師的辛勤培養(yǎng)下，每年都有五、六十名學(xué)生被一本、二本院校錄取，而這些學(xué)生大都是初升高時(shí)的落榜生。

學(xué)校成績(jī)不僅體現(xiàn)在中考和高考中，在各級(jí)別各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽中，我校也成績(jī)斐然。我校每年都有百余名學(xué)生在省、市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2008年曹楊同學(xué)代表江西省參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽。僅在2011年4 月份剛剛結(jié)束的數(shù)、理、化奧賽預(yù)選賽中，我校就有15人入圍省賽區(qū)決賽。

（二）特色教育，另辟蹊徑。

考試成績(jī)并不是教育的唯一目標(biāo)。我校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，育人為本”的辦學(xué)原則，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路，積極探索提高學(xué)生全面素質(zhì)與特色教育相結(jié)合的發(fā)展之路。

在校長(zhǎng)室的努力下，二OO八年我校成為江西師大美術(shù)學(xué)院在上饒市唯一的培訓(xùn)基地，近年來(lái)每年都有數(shù)十位美術(shù)專業(yè)學(xué)生被二本以上院校錄取。做為江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，我校體育特長(zhǎng)教學(xué)也得到進(jìn)一步加強(qiáng)，二OO九年高考體育加試，我校包攬全縣前三名。

我校的特色教育不僅把學(xué)生的特長(zhǎng)變成專長(zhǎng)，使之成為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的助推器，而且滲透到了學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)。

1、學(xué)校通過(guò)早讀時(shí)段的《讓夢(mèng)飛翔》語(yǔ)言訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信。

2、學(xué)校通過(guò)組建籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等一系列校隊(duì)，美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組、象棋興趣小組等各類興趣小組，與年級(jí)自主組織活動(dòng)相合，形成多層次、多形式的課外活動(dòng)體系。

3、每年召開(kāi)一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校元旦文藝匯演。使學(xué)生人人都能參與其中，發(fā)揮其特長(zhǎng)，給學(xué)生展現(xiàn)自我、互相交流的平臺(tái)，讓同學(xué)們留下屬于自己又融入我校的一抹亮麗與感動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)與學(xué)校德育工作、學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作有機(jī)結(jié)合，和同學(xué)們一道織就了陽(yáng)光、民主、和諧的我校氣質(zhì)。

五、貧困幫扶

我校的學(xué)生，尤其是高中生，往往家庭貧困。所以，我校除保證政府發(fā)放的貧困補(bǔ)助能及時(shí)足額發(fā)放到位以外，還從有限的學(xué)校資金里提出一部分用來(lái)幫助貧困的學(xué)生，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，對(duì)部分學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免政策。第二，給予部分貧困學(xué)生每月一百元的生活補(bǔ)助。第三，貧困學(xué)生考取大學(xué)后，學(xué)校在積極為其爭(zhēng)取政府助學(xué)金的同時(shí)，給其提供部分學(xué)費(fèi)。

我校從學(xué)習(xí)到生活，從中學(xué)到大學(xué)的貧困生幫扶體系使許多貧困子弟順利讀完高中，圓了大學(xué)夢(mèng)。

六、校園安全

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重。在做好安全排查和安全教育的基礎(chǔ)上，為了保證學(xué)生的人身安全，學(xué)校每天對(duì)校園周邊進(jìn)行巡查，嚴(yán)防治安案件發(fā)生。學(xué)生積極聯(lián)系五一路派出所，加強(qiáng)警校合作，成立我校警務(wù)點(diǎn)，效果非常明顯，針對(duì)學(xué)生的暴力事件幾乎禁絕。

對(duì)黃包車、摩的亂停亂放堵塞交通的情況，學(xué)校每日放學(xué)時(shí)間段在校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)。為了加大校門口交通疏導(dǎo)力度，學(xué)校還從省里購(gòu)置了十六只交通警示路柱。

為解決家長(zhǎng)開(kāi)轎車進(jìn)校接送子女帶來(lái)的安全隱患，我校采取了以教師教導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的方法，起到了顯著成效。

七、所遇問(wèn)題

學(xué)校因快速發(fā)展、生源不斷增加，一些新的矛盾便突顯出來(lái)，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

1、盡管政府與主管部門已盡了很大努力，但學(xué)校建設(shè)資金仍捉襟見(jiàn)肘。

2、盡管每年學(xué)校都能新進(jìn)一批教師，但學(xué)校師資仍很緊張。

3、由于我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)入城的交通要道口，而且蓮湖、雙港鎮(zhèn)又在我校學(xué)生放學(xué)的必經(jīng)主干道口設(shè)立了停車場(chǎng)，車輛占道上下旅客，這是一個(gè)極大的交通安全隱患。

八、結(jié)語(yǔ)

在縣委、縣政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助下，我校取得了一定的成績(jī)，也獲得了一些榮譽(yù)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校連續(xù)五年獲得光榮稱號(hào)，并先后獲得“江西省平安文明校園”、“江西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)校”、“江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)發(fā)展性課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“上饒市先進(jìn)學(xué)校”、“上饒市體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“上饒市校本教研先進(jìn)學(xué)校”、等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些榮譽(yù)是上級(jí)對(duì)我校的肯定與鼓勵(lì)，在今后的工作中，我們將不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成質(zhì)量一流、特色明顯、充滿活力的品牌學(xué)校。

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第五篇：盤坡希望小學(xué)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”開(kāi)展情況匯報(bào)材料

立足實(shí)際，努力創(chuàng)建學(xué)生喜歡的學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

今天我匯報(bào)的題目是《立足實(shí)際，努力創(chuàng)建學(xué)生喜歡的學(xué)校》。自區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”主題活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我校按照通知精神的要求，立足實(shí)際，迅速行動(dòng)起來(lái)，緊緊圍繞如何“辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校”這一主題，進(jìn)一步探索這一主題活動(dòng)的新途徑、新方法，在實(shí)踐中取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)將前段對(duì)這一活動(dòng)開(kāi)展的情況匯報(bào)如下，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正。

一、把握精神實(shí)質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)開(kāi)展。

通知下發(fā)后，我校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)主題活動(dòng)通知的精神實(shí)質(zhì)，提高廣大教師對(duì)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”的認(rèn)可度，達(dá)成思想共識(shí)，加大了落實(shí)力度，學(xué)校成立了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和活動(dòng)安排，起到了組織保障，做到了有章可循，為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育奠定了基礎(chǔ)。

一、立足現(xiàn)實(shí)，努力打造五項(xiàng)主要任務(wù)。

1、設(shè)置學(xué)生喜歡的課程。

我校本著“國(guó)家課程開(kāi)足開(kāi)齊，地方課程求精求實(shí)，校本課程突出特色”的原則。通過(guò)國(guó)家課程校本化，地方課程精細(xì)化，校本課程特色化，以及課程資源共享化的有效措施，整體推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校在開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程的前提下，認(rèn)真分年級(jí)階段上好學(xué)生喜歡的《安全教育》、《心理健康教育》、《國(guó)學(xué)啟蒙》、《環(huán)境教育》等地方課程，新學(xué)期我校結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)《繪家鄉(xiāng)，展未來(lái)》進(jìn)一步深化拓展，創(chuàng)新了校本課程《悠悠齊長(zhǎng)城，濃濃山鄉(xiāng)情》的內(nèi)容，比如：一些優(yōu)美的經(jīng)典詩(shī)文，學(xué)生的優(yōu)秀作文，講故事，詩(shī)歌朗誦等材料都編寫在校本課程之中，從中讓學(xué)生感受到校本課程給自己帶來(lái)的成就感，進(jìn)一步使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過(guò)去、現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)的未來(lái)。除上足上好國(guó)家課程，結(jié)合學(xué)校班情實(shí)際上好地方課程，結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)，班主任按照兩周一節(jié)課結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性的上好校本課程，對(duì)教師的上課情況，尤其是校本課程，教務(wù)處隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。因校本課程反映的是學(xué)生身邊熟悉的人、物、事、風(fēng)景名勝及家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情、特產(chǎn)，又有學(xué)生自己的作品。我校的校本課程深受同學(xué)們喜歡，現(xiàn)已每生一冊(cè)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的興趣和需求。下一步，我校將進(jìn)一步在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的要求上做文章，再使我校的校本課程合理有序地開(kāi)發(fā)，更具有生命力。

2、構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂。

構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，是現(xiàn)代教育的要求，是人文思想的要求，是以學(xué)生為本的要求。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)生的興趣遠(yuǎn)比教給他們知識(shí)更重要。新學(xué)期我校進(jìn)一步利用現(xiàn)有的教學(xué)資源手提電腦和每班一臺(tái)大屏幕彩電，通過(guò)課件教學(xué)繼續(xù)推進(jìn)我校學(xué)生喜歡的快樂(lè)課堂教學(xué)。積極探索和遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)心理規(guī)律與成長(zhǎng)心理規(guī)律作為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)評(píng)價(jià)的基本起點(diǎn)，進(jìn)一步探索我校快樂(lè)課堂教學(xué)模式，全體教師精心設(shè)計(jì)課件和精品教案，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我校自打造“快樂(lè)課堂”以來(lái)，要求每位教師真正理解快樂(lè)課堂教學(xué)的理論實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握快樂(lè)課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)，任課教師上課前做到了認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材，注重研究學(xué)生的心理，把握教材的內(nèi)容，上課遵循學(xué)生的心理規(guī)律，切實(shí)把課上成學(xué)生喜歡的課。同時(shí)每位教師充分利用好課件等輔助教學(xué)手段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。教務(wù)處每周至少安排2節(jié)聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)價(jià)交流，對(duì)下一步的課堂教學(xué)提供方向。前段時(shí)間，我校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了我校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真吸取了他們的意見(jiàn)和建議。其中，亓培林、王富國(guó)、裴婷婷、宋玲玲等老師的課受到聽(tīng)課家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校每學(xué)期安排一次對(duì)教師的上課情況進(jìn)行家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，確保每位教師的上課質(zhì)量，真正讓學(xué)生喜歡。前段我校有九名教師參加了鄉(xiāng)教學(xué)能手評(píng)選，有四名教師榮獲了“鄉(xiāng)教學(xué)能手”稱號(hào)，有三名教師代表鄉(xiāng)參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，從這里不難看出，我校的老師們都在為自己的課如何讓學(xué)生喜歡而探索著，努力著?學(xué)校把參加區(qū)、鄉(xiāng)教學(xué)能手評(píng)選的教師的精品教案設(shè)計(jì)、反思以及教師們撰寫的關(guān)于打造快樂(lè)課堂的優(yōu)秀論文存入《快樂(lè)課堂教學(xué)》檔案之中。我相信，由我們?nèi)熒墓餐Γ鞓?lè)課堂打造成學(xué)生喜歡的課堂已成必然。

3、培養(yǎng)學(xué)生喜歡的教師。

教師素質(zhì)的高低直接影響著教育的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是教育發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)生是學(xué)校的主體，培養(yǎng)讓學(xué)生喜歡的教師，是教育的關(guān)鍵。為此，我校進(jìn)一步加強(qiáng)師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和教師崗位職責(zé)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校還扎實(shí)有效地開(kāi)展了以《學(xué)生在我心中》為主題的教師演講比賽，每位教師從如何上好自己的課，培養(yǎng)自己的人格魅力；如何尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；如何積極創(chuàng)造條件發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)；如何敬業(yè)愛(ài)生，更多地關(guān)注學(xué)生；如何以高尚的人格、博愛(ài)的胸懷、敬業(yè)的精神贏得學(xué)生的敬重和愛(ài)戴等不同角度進(jìn)行了演講，讓每位教師相互對(duì)照，互通有無(wú)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，提高了教師的成就感。學(xué)校采取學(xué)生問(wèn)卷評(píng)教這一方式對(duì)每位教師進(jìn)行了評(píng)價(jià)、公示，讓每一位教師知道自己在學(xué)生的心目中占有怎樣的位置，下一步學(xué)校將采取家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷和社會(huì)調(diào)查等不同形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。一是有利于教師向著“學(xué)生喜歡的教師”的目標(biāo)發(fā)展，二是推出一批敬業(yè)愛(ài)崗、學(xué)生喜歡的教師。

4、開(kāi)展學(xué)生喜歡的活動(dòng)。

活動(dòng)是教育的載體，是增強(qiáng)凝聚力的有效手段，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要途徑。學(xué)校從學(xué)生的需要出發(fā)，充分尊重學(xué)生的愛(ài)好和意愿，精心組織內(nèi)容豐富、形式多樣，富有教育意義的活動(dòng)。學(xué)校、各班都創(chuàng)建了切實(shí)可行的計(jì)劃方案，各班按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。如：十好教育、興趣小組、五個(gè)一工程、藝體2+1活動(dòng)、主題教育、讀書演講會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展的轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。比如，我校全面鋪開(kāi)《中華頌，經(jīng)典誦讀》，寫字已取得一定成效，在學(xué)校召開(kāi)的藝體節(jié)及春運(yùn)會(huì)上，各年級(jí)各班都進(jìn)行了美文誦讀，充分展示了各自的才華，贏得了在場(chǎng)觀眾的喝彩。在三月份雷鋒日到來(lái)之際，我校開(kāi)展了《走進(jìn)了敬老院》和《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》為主題的教育活動(dòng)。學(xué)生在敬老院里有秩序、有禮貌地開(kāi)展活動(dòng)，有的打掃衛(wèi)生，整理被褥，拉家常等，更讓人感動(dòng)的是學(xué)生為敬老院種下了滿院的花草。學(xué)生們不怕臟、不怕累，享受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅，受到了思想品德教育，明白了什么是感恩。同時(shí)，學(xué)生們把馬路兩旁的垃圾撿拾得干干凈凈，并帶回送進(jìn)學(xué)校的垃圾池中，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校積極開(kāi)展了《歷史的選擇》講故事比賽，評(píng)選出的兩名選手在鄉(xiāng)比賽中均獲二等獎(jiǎng)。積極開(kāi)展藝體2+1活動(dòng)，制定了藝體2+1活動(dòng)實(shí)施方案和輔導(dǎo)教師考核辦法。每天下午最后一節(jié)課輔導(dǎo)教師在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行有秩序地活動(dòng)和訓(xùn)練，使每個(gè)同學(xué)都有項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造才能，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。比如，我校的乒乓球隊(duì)、中長(zhǎng)跑、鼓樂(lè)隊(duì)、紅歌會(huì)、繪畫、剪紙、英語(yǔ)劇、手抄報(bào)的制作等無(wú)不展示著學(xué)生的生命光彩和個(gè)性特長(zhǎng)。下一步，學(xué)校對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、六一匯演、才藝展示、藝體節(jié)進(jìn)行檢驗(yàn)。

5、營(yíng)造學(xué)生喜歡的環(huán)境。

學(xué)校按照“五園”的創(chuàng)建要求，優(yōu)化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造潔凈、優(yōu)美、和諧、向上的教育氛圍。在原有美化、綠化的基礎(chǔ)上，學(xué)校抓住春季這一時(shí)機(jī)積極籌措資金對(duì)花壇周圍進(jìn)行了綠化改造，對(duì)甬道兩側(cè)進(jìn)行了美化，形成了一定的綠化風(fēng)格，進(jìn)一步使學(xué)校環(huán)境得到了優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)制作的文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容豐富多彩，給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的大舞臺(tái)，讓學(xué)生在自信、快樂(lè)、成功的濃厚氛圍中學(xué)習(xí)。班級(jí)文化的建設(shè)，室外師生活動(dòng)的版面，學(xué)生作品選萃等，無(wú)不放射出潔凈、優(yōu)美、和諧、向上的教育氛圍。學(xué)校通過(guò)感恩教育、文明禮儀教育等主題活動(dòng)，營(yíng)造了和諧、融洽、民主、活躍的教學(xué)氛圍，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、互助、積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成尊重、信任、友愛(ài)、寬容的人際關(guān)系。由于全校師生的共同努力，今年三月份，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)“文明禮儀師范學(xué)校”。下一步，我校將圍繞“環(huán)境育人”這一理念，讓學(xué)生用智慧創(chuàng)造人文校園，用雙手共建美好校園，真正讓學(xué)校成為學(xué)生喜歡的家園、花園、樂(lè)園，讓他們彰顯個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”是辦人民滿意學(xué)校的基礎(chǔ)和前提，如何辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校是擺在我們面前的一大課題。在這方面，我校與其他兄弟學(xué)校還存有較大差距，要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。要以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，積極探索，大膽實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓學(xué)生喜歡，讓人民滿意！