第一篇：榆樹市大坡小學(xué)匯報材料2012.9

榆樹市大坡小學(xué)匯報材料

根據(jù)2011年末檢查反饋，我們查漏補缺，進而達到均衡發(fā)展規(guī)范化管理，具體做法：

（一）、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

為全面貫徹教育方針，加強規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。一是規(guī)范課程和課時，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時；二是規(guī)范作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間；三是規(guī)范課外作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于作業(yè)的規(guī)定，對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)；四是規(guī)范考試，不以成績高低給學(xué)生排名次；五是規(guī)范招生，強化學(xué)籍管理，確保適齡兒童入學(xué)率和鞏固率達100%，保證了義務(wù)教育的順利實施。

（二）、精心籌劃，改善辦學(xué)條件。

今年來我校自籌資金 70萬元，中心校操場進行了硬化，校園畫廊4個，新建400平方米教學(xué)用房，為西許村小新建了廁所。與省藝術(shù)學(xué)院結(jié)成對口校，他們投資4萬元，新增學(xué)生桌100套，改善了辦公條件，使學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)上了一個新臺階。

（三）、以德立校，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

我校優(yōu)化德育工作機制，強化德育隊伍建設(shè)。緊扣四條主線：即；一是愛國教育。二是養(yǎng)成教育。開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”主題隊會。三是感恩教育。開展“從心做起”感恩父母、師長主題教育。四是法制教育。開展“法律伴我成長”活動。抓住三個載體：即：一是發(fā)揮課堂主教學(xué)渠道作用。充分利用和整合各種德育資源，把愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育、心理健康、法制、民族教育有機地融入教學(xué)之中。二是以文化建設(shè)為載體、優(yōu)化學(xué)校育人

環(huán)境。充分利用宣傳板、畫廊融入于教育之中。三是開展豐富多彩的德育活動，融教育于活動之中。開展 “

六、一”運動會、祭掃烈士墓等活動，切實加強了學(xué)生思想道德教育。

（四）、質(zhì)量興校，落實素質(zhì)教育。

1、嚴(yán)格抓教學(xué)常規(guī)管理，抓細(xì)抓實了“備課、教課、批改、輔導(dǎo)、評價”等過程，開展學(xué)科教學(xué)模式試點，開展高校課堂引路課活動，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2、抓好學(xué)校特色，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高。我校特色是“誦讀中華詩詞，弘揚文化精髓。”

1、扎實開展日常活動。使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的好方法。

2、開設(shè)“古詩詞誦讀日”。為教師提供指導(dǎo)學(xué)生去美讀、感受的時間。

3、建立古詩詞積累本。為了更好地激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，引導(dǎo)學(xué)生建立古詩詞積累本，將所搜集的古詩詞的具體信息通過抄、析、評、感等多種形式展示出來，加強了他們對詩詞的理解，培養(yǎng)了他們的鑒賞能力，為語文教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

（五）、安全穩(wěn)校，打造和諧校園。

堅強安全管理，重視安全教育。建立立體安全網(wǎng)，打造和諧校園。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，安裝了立體安全監(jiān)控設(shè)施，確保24小時工作，加強了值日值宿、門衛(wèi)值班工作，學(xué)校有安全主任親自抓，自設(shè)2名干警進行值班，防止外來閑雜人員進入，重點部位有防控，學(xué)校內(nèi)多次陪同公安部門收繳管制刀具，防止一切突發(fā)事件發(fā)生。為了學(xué)生交通安全，避免學(xué)生做私家車，我校進兩臺校車，開通4條線路，覆蓋了中心校學(xué)區(qū)，并組成了校車管理小組。從而形成了學(xué)校安全時時有人管，處處有人抓。

第二篇：榆樹市大坡小學(xué)匯報材料

榆樹市大坡小學(xué)匯報材料

主要工作成績：以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)范化管理為主線，具體做法：

（一）、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

為全面貫徹教育方針，加強規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。一是規(guī)范課程和課時，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時；二是規(guī)范作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間；三是規(guī)范課外作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于作業(yè)的規(guī)定，對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)；四是規(guī)范考試，不以成績高低給學(xué)生排名次；五是規(guī)范招生，強化學(xué)籍管理，確保適齡兒童入學(xué)率和鞏固率達100%，保證了義務(wù)教育的順利實施。

（二）、精心籌劃，改善辦學(xué)條件。

幾年來我校自籌資金 100 萬元，對村小進行了圍墻、危房、樓房防水改造和暖氣改造、完善了校園文化、美化、綠化。各村小都不同程度地進行了校園、走廊和班級文化建設(shè)，形成了良好的育人環(huán)境。中心校修完整的水泥籃球場地2個、一個200米的環(huán)形跑道、4000個座位的水泥看臺、10000平方米操場紅磚硬化、還建了2個特色立體花壇，并設(shè)計了自己特色的校標(biāo)1座，新增體育設(shè)施20件，校園畫廊4個，新增學(xué)生桌100套。并且與長春市園林處結(jié)對子，對兩家、耿家村小進行了美化綠化，與省藝術(shù)學(xué)院結(jié)成對口校，他們投資10萬元，為后崗小學(xué)新建微機室1個，解決20套辦公桌，改善了辦公條件，使學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)上了一個新臺階。

（三）、以德立校，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

我校優(yōu)化德育工作機制，強化德育隊伍建設(shè)。緊扣四條主線：即；一是愛國教育。開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”主題活動，讓學(xué)生從中感受到作為中國人的驕傲。二是養(yǎng)成教育。開展“文明禮儀在校園”主題隊會。三是感恩教育。開展“從心做起”感恩父母、師長主題教育。四是法制教育。開展“法律伴我成長”活動。抓住三個載體：即：一是發(fā)揮課堂主教學(xué)渠道作用。充分利用和整合各種德育資源，把愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育、心理健康、法制、民族教育有機地融入教學(xué)之中。二是以文化建設(shè)為載體、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。充分利用宣傳板、畫廊融入于教育之中。三是開展豐富多彩的德育活動，融教育于活動之中。開展“我運動、我健康、我快樂”為主題的“

六、一”運動會、榆樹市解放及抗日戰(zhàn)爭勝利65周年祭掃烈士墓等活動，切實加強了學(xué)生思想道德教育。

（四）、質(zhì)量興校，落實素質(zhì)教育。

1、嚴(yán)格抓教學(xué)常規(guī)管理，抓細(xì)抓實“備課、教課、批改、輔導(dǎo)、評價”等過程，開展學(xué)科教學(xué)模式試點，開展各種活動，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2、抓好學(xué)校特色，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高。我校特色是“誦讀中華詩詞，弘揚文化精髓。”

1、扎實開展日常活動。使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的好方法。

2、開設(shè)“古詩詞誦讀日”。為教師提供指導(dǎo)學(xué)生去美讀、感受的時間。

3、建立古詩詞積累本。為了更好地激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，引導(dǎo)學(xué)生建立古詩詞積累本，將所搜集的古詩詞的具體信息通過抄、析、評、感等多種形式展示出來，加強了他們對詩詞的理解，培養(yǎng)了他們的鑒賞能力，為語文教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

（五）、安全穩(wěn)校，打造和諧校園。

堅強安全管理，重視安全教育。建立立體安全網(wǎng)，打造和諧校園。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，安裝了立體安全監(jiān)控設(shè)施，確保24小時工作，加強了值日值宿、門衛(wèi)值班工作，學(xué)校自設(shè)2名干警進行值班，防止外來閑雜人員進入，重點部位有防控，防止一切突發(fā)事件發(fā)生，從而形成了學(xué)校安全時時有人管，處處有人抓。

第三篇：李家大坡小學(xué)教學(xué)匯報材料

李家大坡小學(xué)教學(xué)匯報材料

馬莊鎮(zhèn)李家大坡小學(xué)位于馬莊鎮(zhèn)大坡管區(qū)駐地，服務(wù)于大坡管區(qū)十個行政村一萬二千余人口。學(xué)校現(xiàn)有教師30人、學(xué)生866人，其中漕河教學(xué)點教師10人、學(xué)生325人，學(xué)校有區(qū)級優(yōu)秀教師3人，區(qū)級教學(xué)能手2人，有近二十人次獲得區(qū)級教學(xué)工作會表彰。

一年來，學(xué)校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，開拓進取，在以下方面扎實開展了工作：

1，嚴(yán)格按照省辦學(xué)規(guī)范四十條，開全課程開足課時。開學(xué)以來，學(xué)校感受到了前所未有的師資嚴(yán)重不足的壓力，教師老齡化程度嚴(yán)重，平均年齡近50歲，三位同志接近退休年齡，我們不等不靠，不怨天尤人，深入挖掘內(nèi)部潛力，讓每位語文教師都承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)任務(wù)，給年輕教師加擔(dān)子，保證了教學(xué)工作的順利開展。

2，建章立制，以章治校。學(xué)校借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，根據(jù)自己實際，制定了一系列行之有效的制度規(guī)范，使每位教師都能有章可循，學(xué)校制定完善并上墻的規(guī)章制度有《請假制度》、《課堂規(guī)范》、《獎勵制度》、《綜合評估細(xì)則》等。

3，夯實常規(guī)，狠抓過程管理。學(xué)校在師資嚴(yán)重不足的情況下，“咬定青山不放松”，把過程管理放在學(xué)校管理的首位，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4，抓好了課題實驗，學(xué)校立足實際，確定了《家庭、社會、學(xué)校“三位一體”教育的研究》的實驗課題并獲區(qū)立項。為此學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了雙休日活動記錄，并在實驗進行中做了階段性總結(jié)。從目前情況看，該實驗已取得了初步成效。

5，落實素質(zhì)教育，抓好了興趣小組活動。在學(xué)生自愿報名基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了興趣小組，由教師進行跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期學(xué)校都進行活動展示，得到了家長和學(xué)生的好評。

總之，我們雖然進行了努力，但是由于我們條件所限，和上級要求還有很大差距，今后，我們將更加努力的工作，爭取早日跨入先進行列。

李家大坡小學(xué)教學(xué)匯報材料

二〇〇九年十一月

第四篇：三臺坡煤礦匯報材料文檔

三臺坡煤礦匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我煤礦有限責(zé)任公司自2003年5月30日取得營業(yè)執(zhí)照，法定代表人：**，注冊資本：陸拾萬元整，我與**合伙，2010年1月8日全面控股，其中我持股43%、劉艾河31%、熊立強7%、涂華軍19%，目前，采礦許可證、煤礦生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證正處在延續(xù)之中。

公司安排，經(jīng)股東大會決定，推舉劉艾河為法人（董事長），我為總經(jīng)理（安全生產(chǎn)的現(xiàn)場管理），熊立強為公司總工，涂華軍副總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

三臺坡煤礦自我任按管以來，因種種原因，未走入正常，沒有正常運作一天，加上上面對煤礦的要求越來越嚴(yán)，要求越來越高，地方上環(huán)境也越來越差，扯皮、阻工嚴(yán)重干擾我礦正常生產(chǎn)，受前期政策影響，全縣停產(chǎn)整改，也影響了我礦正常生產(chǎn)。二年來，井下生產(chǎn)停產(chǎn)，巷道垮塌嚴(yán)重，絞車房、水泵房等巷道因木材腐壞垮塌嚴(yán)重，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，予以維護。

下一段工作，動用全部融資渠道進行三改六，使企業(yè)走出困境。

*****有限責(zé)任公司

*年*月*日

第五篇：2012年朱坡小學(xué)創(chuàng)建文明單位匯報材料

朱坡中心小學(xué)創(chuàng)樊城區(qū)區(qū)級最佳文明單位

匯報材料

樊城區(qū)朱坡中心小學(xué)位于316國道朱坡街附近。校園占地面積33600平方米，生均56.4平方米；校舍面積9060平方米，生均15.2平方米；校園綠化面積10500平方米，綠化覆蓋率31.2％；體育場地面積6840平方米，配置有250米環(huán)形跑道的塑膠運動場，內(nèi)含足球場一個、羽毛球場兩個、跳遠場地一個；學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓兩2棟，配有圖書室、微機室、多媒體室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、體育室等８個功能室，其中實驗儀器、體音美室配套器材、遠程教室設(shè)備、圖書等各類儀器設(shè)備總造價達93.5萬多元。圖書室藏書17880冊，生均30冊；微機室配備電腦45臺。學(xué)生公寓2棟，可容納1000余人住宿，配有太陽能澡堂兩個。校園餐廳480平方米，能為1000余名學(xué)生提供就餐服務(wù)。

目前，學(xué)校設(shè)教學(xué)班16個。在校學(xué)生596名，其中寄宿生501人；教職工44名，專任教師36名，其中專科以及以上學(xué)歷30名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師14人。

朱坡中心小學(xué)全面貫徹黨和國家的教育方針，強化內(nèi)部管理，致力于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。近年來，學(xué)校堅持“對孩子們?nèi)尕?fù)責(zé)、為孩子們終身發(fā)展著想”的辦學(xué)理念，全力推進“三究四學(xué)” 高效課堂教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)自然教育。

近年來，教師中有70余人次在省市區(qū)級刊物上發(fā)表論文或獲獎，學(xué)校先后榮獲省市區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”、“農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作先進單位”、“文明單位”、“綠色生態(tài)校園”、“放心食堂”、“目標(biāo)考核優(yōu)勝單位”、“ 全國區(qū)域課改培訓(xùn)基地實驗校”等多項殊榮。

近年來，我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，致力于學(xué)校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校教職工外樹形象，內(nèi)增素質(zhì)，推進了學(xué)校文明創(chuàng)建工作，精神文明建設(shè)不斷上升新臺階，我們圍繞這一重心做了如下工作：

一、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，營造創(chuàng)建氛圍。

首先，明確文明創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建小組，校長擔(dān)任創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)

小組組長，學(xué)校副校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任及各班主任擔(dān)任小組成員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳、研究、實踐活動等。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，從校長到教師進行責(zé)任分工，促進創(chuàng)建合力的形成。

文明單位的建設(shè)是全校師生的大事，大家千方百計地為文明單位建設(shè)工作出主意，想辦法。多年來，我校每學(xué)期從不同角度、不同層面，運用不同形式營造精神文明建設(shè)的氛圍，制訂創(chuàng)建工作計劃，安排活動內(nèi)容，布置櫥窗，出黑板報，召開校會、主題班會，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌曲，貫徹小公民道德牽手計劃等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建步伐。

面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以創(chuàng)先爭優(yōu)、治理庸、懶、散及教師隊伍建設(shè)為工作主題，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)胡總書記關(guān)于教育問題的談話和區(qū)教育工會議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，深刻領(lǐng)會努力實踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，進一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前的形勢下，加強教職工思想教育具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此我校充分抓住支部大會、教職工大會、班主任會、年級組學(xué)習(xí)等一切有利時機，大力開展“科學(xué)發(fā)展觀”及“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。

本學(xué)年，我校全體教職工重點學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，并充分利用支部大會、教職工大會等陣地，對黨員進行黨性教育，增強黨員的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)黨員教師全身心投入教育改革實踐和社會主義精神文明建設(shè)之中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以良好的黨風(fēng)促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，要求每一位教師崇尚科學(xué)，要用發(fā)展的眼光看待每一事物，努力提高教師隊伍的文明素養(yǎng)，保證各項工作順利進行。

三、以創(chuàng)建文明為先導(dǎo)，大力實施有效德育工作。

學(xué)校在全面貫徹落實省、市、區(qū)德育工作會議精神的基礎(chǔ)上，以愛國主義教育為主旋律，以教師隊伍為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育的工作方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推

動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，形成了“文明、勤奮、向上、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，同時注重文明創(chuàng)建與德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一升旗儀式及國旗下講話，讓廣大師生認(rèn)識當(dāng)今形勢的變化，只有刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和民族的復(fù)興。

以文明創(chuàng)建為動力，加強了對學(xué)困生的幫扶工作。學(xué)校大力開展獻愛心活動，學(xué)校從學(xué)困生的特點出發(fā)，各班成立互幫互助小組，黨員、教師和學(xué)困生、失親生建立一幫一對紅；將各班學(xué)困生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，解決具體困難，促使其進步。由于學(xué)校在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校，以德育人的理念，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長。

在文明創(chuàng)建活動中，學(xué)校強化了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點，做到常抓常新，新生一進學(xué)校大門，由學(xué)校少先大隊利用隊會這個陣地向?qū)W生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及“三禮”、“感恩”的教育活動。每班教室都懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，使文明之花在校園持久開放，學(xué)校德育工作比以往有了長足的進步。學(xué)校還開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，獻愛心”和“關(guān)心他人，快樂自己”等活動，校園內(nèi)外不斷涌現(xiàn)好人好事，學(xué)生的道德情操得到陶冶和升華。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師的文明素質(zhì)。

以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工，學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。首先是自己組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)十要十不要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，其次是讓教師參加區(qū)教校組織的教師禮儀等培訓(xùn)，從而樹立教師的師表形象。在校內(nèi)開展班主任師德演講、教師師德交流及“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”等活動來提升教師的素質(zhì)。

五、加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

根據(jù)文明單位的要求和標(biāo)準(zhǔn)，我校在建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，不斷加強了學(xué)校各項工作的精細(xì)化管理，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵及人文理念，建立合理有效的激勵機制，充分調(diào)動廣大

教師工作的積極性。同時加強了學(xué)科文化建設(shè)，要求教師在各門學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材的文化內(nèi)涵，重視對學(xué)生人文精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛和追求，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各班利用班會時間對學(xué)生進行“節(jié)約光榮，浪廢可恥”的教育活動，同時學(xué)校也注重了綠化建設(shè)，保證了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并充分利用體育器材和場所，積極開展陽光體育運動，還開展了“文明禮儀知識競賽”、“我們的節(jié)日”等活動，讓校園充滿生機勃勃，一片盎然，使學(xué)校朝著積極、健康的的軌道科學(xué)發(fā)展。