第一篇：體育系團員標兵事跡材料

體育系團員標兵申請材料

敬愛的校團委各位領導：

你們好！

我是***學院體育系08級體育教育1班學生**，現任體育系團總支副書記兼本班團支書。本人性格活潑開朗，興趣廣泛，具有較強工作能力。在本次“五四評優”活動中，我申報“團員標兵”稱號。

作為一名學生，學習是學生的天職。如何努力學習科學文化知識，提高自身的學術修養是我不斷思考的問題。在學習上，我除了學好開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。不僅保持零曠課記錄，還經常在課余時間去圖書館查資料。有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑提高人文素養。通過努力，上學期全部課程順利通過，成績優良。遵守校紀校規，無違紀現象和被批評處分紀錄。

作為一名學生干部，更是要做千萬名同學的典范。樹立全心全意為廣大師生服務的意識，本著提高自身能力的態度我加入了學生會，在老師和學長學姐的幫助下，通過自己的努力工作被評為學院組織部副部長。工作和同學老師的信任培養了我較強的責任感和使命感。肩負著責任和使命，在探索“如何做好一名學生干部”“如何出色的干好學生工作”的過程中我付出了辛勤的努力并積累了大量的工作經驗,這將成為我終生受用的寶貴財富。作為一名學生干部，首先要思想過硬。入校時，我就遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習黨的十七大精神、鄧小平理論“三個代表”、“八榮八恥”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我參加了黨課培訓并以優異成績順利畢業，并在09年12月加入中國共產黨，成為一名光榮的中共預備黨員。

下面，我向校團委匯報一下近期我的學習、工作、生活以及取得的一些成績：

一、學習方面

由于我高中英語基礎不甚好，而作為一名大學生，不通過基本的英語四級是不合格的，雖然并不是為了過級而過級。我認為必須學好英語，只有如此我們才能更廣泛地學習國外的新科技、新思想，為以后的深造和工作打下基礎。因此，我擬定了周密的學習計劃：從根本入手學習英語——廣泛地讀、聽、寫，不以考試作為目標。我覺得學一門課，特別是基礎性課，一定要學精它，用刻苦的精神，用鉆的精神去學它，研究它，就會獲得如蜜似飴的甘甜，學習中遇到的各種困苦將一掃而光。我堅信：學習就是人生最快樂的事！

二、參加的活動及取得的成績

作為一名學生干部，我積極參加校內外活動，主要有： 1.參加我系3月14號開展的“學雷鋒 講奉獻 喜迎雙創”的特色團日活動活動。

2.在09年4月1日清晨，參加“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的清明節掃墓活動。3.參加5月20日我系就“大學生如何自主創業”為主題開展的、講座。

4.策劃并組織09年11月16日晚7點，在1206教室舉行的“青年志愿者宣誓儀式”。

5.參加09年11月20日由我系承辦的“***學院第三屆大學生科技文化藝術節”系列比賽之“健美操街舞交誼舞大賽”，并榮獲團體一等獎。

6.參加09年12月13日晚，體育系在1206教室舉行的“新、老生交流會”。

7.組織并參加“獻血獻愛心，血濃情更濃”無償獻血活動。8.參加第一屆計算機基礎比賽并獲得二等獎

三、工作

作為班級團支部書記，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩。為同學們解決各種困難。班干部的事雖然小而不起眼，但我認為班級就像學校這個大家庭中的小家，而我是這個小家的勤務員，所以我會像勤務員一樣為同學們辦實事。同學病了，幫他買藥，送他看醫生，向長向短；同學有了思想想不通的地方努力去開導他，鼓勵他；同學學習上有了麻煩同他一起解決；同學需要資料為他們搜集等等。我們班的每次團會我都會協助團支書做好準備工作，活動進程中不僅自己躍發言，也積極帶動同學們參加；每一次班會盡量做到言之有事，盡量少耽誤同學們的時間，當然也保證班會活潑性和積極性。

以上即是我的申請材料，望校團委綜合考評。如果我有幸被評為“團員標兵”我將更加努力,不幸學校領導的期望；如果我還沒有這個資格,我也將努力學習,工作,爭取在明年的“五〃四”評優中被評上這個榮譽稱號。

望校團委各位領導給予審核！此致 敬禮

申請人：孫 鑫

2010年4月16日

第二篇：團員標兵發言稿

優秀團員標兵代表發言———陳煒中

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好上午好！

我是陳煒中，來自工程學院09級電氣工程及其自動化3班，同時兼任校學生社團聯合會主席。能夠在今年的五四表彰中被評為團員標兵，并代表全體優秀團員在這里發言，我感到十分榮幸。在這里，請允許我代表所有受表彰的團員青年，向辛勤培育我們的各位領導,各位老師，表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

1919年5月，中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史的舞臺，掀起了偉大的愛國主義運動。如今，93年過去了，改變的是時間，不變的是精神。以“愛國，進步，民主，科學”為核心的的五四精神激勵了一代又一代青年。作為一名華農學子，作為一名共青團員，我已經在這片土地上走過了三個年頭。過程中，有成長，有得失，甚至會有遺忘。然而，我不敢忘卻的是“修德、博學、求實、創新”的華農校訓，以及“愛國，進步，民主，科學”的五四精神。在它們的監督和指引下，我一直嚴格要求自己：努力學習，在專業知識道路上一步一腳印；開拓眼界，在學生工作的熔爐中淬煉自我，不斷提升。從大一作為班長，帶領數十人的班級團支部開展團日活動；到大三以校社聯主席的身份統籌全局，領導一個數百人的組織舉辦各類大型活動，如華南農業大學首屆校園開放日暨第二十三屆學生科技文化節等，為豐富校園文化做出了自己的貢獻。在成績的背后，我深知，這一切個人榮譽與團組織的培養是分不開的,與此同時,我也愈發

感覺到了肩膀上責任的重大。

作為共青團員，我們必須明確自身的責任和義務：崇尚科學，學習科學；宣傳，執行黨的政策，完成團的任務；熱心幫助青年進步，維護國家和人民的利益。這一切一切都在無時無刻地督促著各位團員要打醒精神，實事求是，戒驕戒躁，塑造高尚的人品和情操，時刻做好先鋒模范，起到帶頭作用。

在建團90周年之際，讓我們行動起來，發揚五四精神，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想。引用汪國真的一句詩：既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。盡管擔子很重，我們依舊要勇敢地肩負起振興中華的歷史使命，以崇高的理想、創新的意識，譜寫出無愧于青春、無愧于時代的壯麗篇章！

最后，在五四青年節之際,向同學們致以節日的問候，同時祝各位領導，各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學業有成，天天進步！

謝謝大家！

第三篇：團員標兵申報材料

平頂山學院

經濟與管理學院

團

員

標

兵

申

報

材

料

院系：經濟與管理學院

班級：08級工商管理（1）班

姓名：ⅩⅩⅩ

團員標兵申報材料

尊敬的團委領導：

我是經濟與管理學院08級工商管理（1）班的學生李靜園，現在擔任經濟與管理學院團總支第一副書記一職，我懷著惴惴不安的心情向校團委遞交這份申請：參加“團員標兵”的評選。我之所以惴惴不安是因為我是第一次向校團委提交這樣的申請，我知道“團員標兵”意味著什么——意味著只有具是有脫穎綜合素質的大學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。

下面，我向校團委匯報一下自己從2008年9月入校以來至今我的學習、工作、生活以及取得的一些成績。

一、工作方面

從2008年9月入校以來我就積極參加各種院系的各種工作，2008——2009學年我擔任08級工商管理（1）班團支書一職，我每周積極準備團日活動等這些日常工作，通過這些活動帶領大家積極向黨組織之靠攏，同時也經常與同學們溝通，解決同學們生活中所碰到的各種困難，大一期間我與同學們的努力并沒有白費，在2009年五四評比中，我08工管團支部獲得“先進團支部”榮譽稱號；2009——2010學年我擔任我班班長一職，擔任班長時自己的工作更加繁瑣，但我覺得為同學們服務是我的職責，同時也可以提高自己各方面的能力，在擔任班長期間獲得老師和同學們的廣泛好評，并獲得“文明學生”榮譽稱號； 2010年9月我聽從院系領導的安排擔任經濟與管理學院團總支第一副書記一職，在任職期間我積極工作，努力完成校團委及院系領導分配的各項任務，如組織志愿者到敬老院以及康教中心進行志愿者活動、組織策劃了經管院“十佳誠信自強之星”評選活動、組織經管院社團舉辦“我和春天有個約會”大型綜藝晚會等一系列活動，并得到院系領導的充分肯定。

二、學習方面

雖然平時工作比較忙，但我知道作為一名學生學習依然是一項至關重要的任務，所以在工作的同時我并未放松自己的學習，平時盡最大努力去學習自己的專業知識，上課認真聽講，在課下會根據自己的學習愛好涉獵各方面的知識，并且在2009年榮獲二等“歐伯獎學金”，在以后的大學生活期間我一定會更加努力的學習，因為現在的社會就是一個學習型社會，誰不學習誰就會落后。

三、生活方面

大學生活應該是豐富多彩的，而不僅僅只有工作和學習，在大一期間我加入經濟與管理學院華曦文學社，并且在華曦文學社舉辦的“校園短信大賽”中榮獲三等獎；在大二期間我擔任華曦文學社副社長一職，并且成功舉辦了“精妙藝言，華曦有禮”特色活動；同時我又比較熱愛體育運動，我參加了去年我校的第十六屆4*100接力并且獲得了第三名的好成績；寒暑假期間我積極參加社會實踐活動，通過社會實踐進一步鍛煉自己、提升自己，在2011年我榮獲校級寒假社會優秀實踐報告一等獎。另外，我和宿舍姐妹們的生活也是非常精彩，我們把宿舍當做是我們的另一個家，把她裝飾的溫馨漂亮。

四、思想方面 在思想方面我嚴格要求自己，我意順利通過了團課考試和黨課考試，努力學習黨的理論知識，努力向黨組織靠攏，平時我非常關心黨的各種會議，及時了解黨的各種精神，同時向同學們傳達這些黨的 會議精神，盡最大限度的讓同學們了解黨的各種精神，并且我參加了平頂山學院大二期青馬培訓，通過上青馬培訓課程我對黨的了解進一步加深，支持黨的信念更加堅定。在以后的學習生活中我一定會以更高的標準要求自己，爭取早日成為黨組織的一員！

望團委領導考評我工作、學習、生活各個方面，如果我有幸能被評為“團員標兵”我將更加努力的工作，不負領導們的期望；如果我沒資格獲得此榮譽稱號也不會氣餒，我會在以后的工作、學習、生活中更加嚴格的要求自己，爭取在明年的五四評比中能獲得此榮譽稱號。

望團委各位領導給予審核！

院系：經濟與管理學院

班級：08級工商管理（1）班

姓名：ⅩⅩⅩⅩ 2011年4月20日

第四篇：團員 主要事跡

主要事跡

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團員，我自參加工作以來，處處嚴格要求自己，一直勤奮踏實，嚴于律己，表現突出，在政治上求先進，在工作中求發展，認真而努力地做好黨團組織與學校交給的每項工作，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學校的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

一、加強政治理論學習，提高個人修養

在思想上，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平時利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加團組織的各種政治學習及科學發展觀時間學習教育活動;明白自己作為共青團員肩負的責任，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷的提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

為了使自己成為一名名副其實的好教師，本人不斷提高自己的人格魅力，把“以人為本，熱愛學生”作為自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，期待能成為學生真正的良師益友。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共青團員，我在工作和學習中，一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

作為一名團員教師，在平時的工作中，我總是兢兢業業，腳踏實地，認認真真去對待，以積極態度完成學校領導交給的任務，注重邊做邊學，不斷的總結經驗，虛心的向經驗豐富的教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的專業技能，在實踐中不斷提供自己的業務水平。同時我也認真的研究教育教學理論，新時代的學生思維活躍，想象豐富，敢說敢做，我積極的學習心理學和教育學，以心交心，做到既要發揮學生優勢，又不能放任自流，希望能給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正的讓學生在樂中學，并學以致用，把他們引向正確健康的發展軌道。

三、積極向上，與人為善

生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同事，關心同事，關心學生，盡自己最大的力量幫助別人，注重日常生活作風的養成，做到不攀比，勤儉節約。

作為一名團員，我將繼續嚴格要求自己，在今后的工作中，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織先鋒模范作用，積極進取，不斷創新，力爭在各項工作中取得新成績。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創造中把快樂升華，讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現團員教師的風采。

第五篇：團員事跡

奉獻青春 用心詮釋

---努力做一名優秀的共青團員

江都區小紀鎮吳堡小學 王磊

一、學習上端正思想政治，修養品德素質

這些年來，我通過對共青團知識的學習和積極的參與共青團內的各項活動，讓我更加深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。認識到了要成為一名優秀的青年團員必須認真學習教育理論，掌握、理解教育價值論和教學方法論。在學習上，作為一名年輕教師，我能刻苦學習并且通過深造已取得本科文憑。平時，我積極參加新課標學習的各種進修。業余時間，還會廣泛閱讀課外書籍和各種教學方面的資料。

二、工作上加強業務學習，不斷提高自身的綜合素質

在工作上，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在共青團工作中，十分注意加強自身的修養，嚴于律己，善于觀察學生，了解他們的心理和要求，關心他們的思想和學習，發現問題，及時做思想教育，發揮學生內在潛能，提高他們的自信心和為人處事的能力。平時，我始終一絲不茍，嚴格執行教學“七認真”，誠懇地吸取教學經驗，及時鞭策教學思想，積極學習、參與各類教學活動，從而獲得了一些優異的成績，例如，2011年12月，我在參加揚州市和江都區萬名青年教師“我的教學改進”展示活動中都榮獲了壹等獎。2012年10月，我在參加江都區青年教師“師能建設百千萬”評比活動中，榮獲貳等獎。2012年11月，我在參加揚州小學數學教學論文評選活動中，撰寫的一片題目為《淺析小學數學教學中的逆向思維的培養》的論文，被評為二等獎。2014年1月，在第八屆江蘇省“藍天杯”教學設計競賽中，我的參賽作品《染紙》榮獲二等獎。自從工作后我一直能關心學生，和班上兩名學困生建立幫扶關系，引導他們對學習產生濃厚的興趣。

三、生活上為學生、為社會做力所能及的所有事

在生活上，嚴謹樸素，孝敬父母，爭做好妻子、好母親、好女兒。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。為了使自己成為一名名副其實的好團員，我不斷提高自己的人格魅力，把以人為本，熱愛學生為師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，為學生、為社會做力所能及的所有事。

當今世界正面臨深刻的變化，教師要想較好地面對時刻會出現的新情況、新問題，必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，在今后的工作中，我會戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上求進取，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負共青團組織和領導對我的期望。