第一篇：南安市延平中學(xué)申報(bào)泉州市文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

南安市延平中學(xué)申報(bào)泉州市文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

福建省南安市延平中學(xué)，地處偉大的民族英雄鄭成功的故里――南安市石井鎮(zhèn)。學(xué)校以鄭成功的封號(hào)――“延平郡王”中的“延平”為校名，創(chuàng)辦于1944年秋季，迄今已有60多年的辦學(xué)歷史。校園占地27528平方米，校舍建筑面積24323平方米，現(xiàn)有高、初中共41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1913人，教職工162人，公辦教職工140人，是一所辦學(xué)規(guī)模較大的完全中學(xué)。

學(xué)校校園依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，且與首批全國(guó)愛國(guó)主義教育基地――鄭成功紀(jì)念館為鄰，同“延平郡王祠”相伴。英雄的風(fēng)范時(shí)刻鞭策著全校師生，學(xué)校也因此成為英雄故里文化教育發(fā)展的重要窗口。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)民族英雄鄭成功的愛國(guó)主義精神，遵循“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，傳承求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成“正己、敬業(yè)、愛生” 的教風(fēng)、“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)和“厚德、自強(qiáng)、進(jìn)取”校風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校在南安市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，得到石井鎮(zhèn)黨委、政府及社會(huì)各界廣泛的關(guān)心支持。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。08屆、09屆、10屆高考本科上線人數(shù)均位居南安市同類學(xué)校前列。

三年來(lái)，學(xué)校先后榮獲南安市先進(jìn)基層黨組織、南安市文明學(xué)校、泉州市先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年4月學(xué)校被福建省教育廳正式下文確認(rèn)為省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中，走上新的歷史發(fā)展階段。

二、創(chuàng)建工作的措施與成效

創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)是將“三個(gè)文明”建設(shè)推向深入的有效途徑，也是提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的極好載體。我校把創(chuàng)建文明學(xué)校作為提高學(xué)校辦學(xué)水平和師生員工文明素質(zhì)的一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們的創(chuàng)建工作結(jié)合素質(zhì)教育的推進(jìn)，結(jié)合省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，取得了顯著效果。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的教育氛圍。

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子得到加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，工作活力強(qiáng)，具有現(xiàn)代辦學(xué)思想和辦 學(xué)理念。班子成員帶頭參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，自覺加強(qiáng)政治理論、教育理論、管理理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)和管理水平。熟悉學(xué)校管理業(yè)務(wù)，學(xué)校管理立足校情、以人為本、求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持深入課堂、親上講臺(tái)。歷次的教代會(huì)民主評(píng)議表明，群眾對(duì)學(xué)校班子成員履行職責(zé)情況滿意程度高。

其次，學(xué)校把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的師資隊(duì)伍，作為加快提升教育內(nèi)涵的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

三年來(lái)全校有教職工92人次榮獲泉州市教工委、南安市委市政府、南安市教育局、石井鎮(zhèn)黨委政府等的表彰。其中，王祖澤同志被評(píng)為泉州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者，黃長(zhǎng)順同志被評(píng)為泉州市教育工會(huì)積極分子，鄭欽漂同志被評(píng)為泉州市優(yōu)秀農(nóng)村教師、南安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，許吉仁同志等同志評(píng)為南安市優(yōu)秀教師。重視培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。制定了《延平中學(xué)教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃》、《延平中學(xué)校本培訓(xùn)制度》，繼續(xù)在經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上大力支持教師在職參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及函授學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的學(xué)歷提高和專業(yè)成長(zhǎng)。截至2010年底，已經(jīng)有80多位老師通過(guò)參加自學(xué)、函授、遠(yuǎn)程教育等形式的本科學(xué)歷進(jìn)修，其中有60多人取得本科畢業(yè)學(xué)歷。三年來(lái)學(xué)校在教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面投入的資金達(dá)三十幾萬(wàn)元。

在重培訓(xùn)、促成長(zhǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)崗位管理和激勵(lì)。采用學(xué)生測(cè)評(píng)和學(xué)校考核相結(jié)合的辦法，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，定期對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)估，并將綜合評(píng)估的結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。積極開展校本培訓(xùn)，推動(dòng)教師之間相互交流。通過(guò)舉辦多種培訓(xùn)班，如教育學(xué)、心理學(xué)、課件制作班等，定期舉辦各種教學(xué)研討活動(dòng)、專題講座，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

切實(shí)抓好“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。對(duì)近年來(lái)分配的新教師，學(xué)校指派骨干教師與其結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫助，精心做好“傳、幫、帶”工作。

（二）、建章立制、規(guī)范辦學(xué)，政治文明水平不斷邁上新臺(tái)階。

2008年以來(lái)，我校在穩(wěn)妥推進(jìn)“三制”改革的同時(shí)，認(rèn)真貫徹“以人為本、民主治校”的方針，在學(xué)校管理中充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)及民主黨派的參政議政和民主監(jiān)督作用，穩(wěn)步推進(jìn)政治文明建設(shè)步伐。具體做法有以下幾點(diǎn)：

1、重視支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員干部在學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)中應(yīng)有的先鋒模范作用。在學(xué)校創(chuàng)建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作中，絕大多數(shù)的黨員能夠不畏艱難，走在前頭，帶動(dòng)全體教職工卓有成效的完成各種硬件設(shè)施的建設(shè)和軟件材料的整 理，確保學(xué)校順利達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2008年5月四川汶川發(fā)生特大地震，支部組織全校師生開展支援災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)，全體教職工在黨員干部的帶動(dòng)下，為地震災(zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)多元，除此之外，全體黨員還以交納“特殊黨費(fèi)”的方式，再捐4400元，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。

2、堅(jiān)持“以人為本、依法治校”的管理思想，全面貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。抓好并不斷完善校務(wù)公開工作，規(guī)范各項(xiàng)工作行為；健全和完善教代會(huì)制度，鼓勵(lì)教職工積極參政議政，參與民主管理學(xué)校；重視協(xié)調(diào)、處理校內(nèi)各種關(guān)系，營(yíng)造和諧、良好的校內(nèi)人際關(guān)系氛圍。設(shè)立教職工活動(dòng)室，添置必要的音響設(shè)備、體育運(yùn)動(dòng)器材，為教職工提供健身、娛樂的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教職工全員聘用合同制，積極穩(wěn)妥推行教師職務(wù)評(píng)聘分開制度，逐步實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，穩(wěn)步推行教師隊(duì)伍人事管理制度改革，逐步推行教師職務(wù)聘任制度改革。

4、關(guān)注教職工身心健康，一年來(lái)兩次組織全體教職工進(jìn)行健康體檢，提高教職工的健康意識(shí)；組織教職工開展迎面接力比賽、排球賽，參加社區(qū)籃球比賽等有益身心健康的體育比賽；關(guān)心教師生活，努力改善教職工生活條件，組織教職工共同關(guān)心同事間的紅白喜事，利用節(jié)假日，特別是春節(jié)期間組織對(duì)病災(zāi)和困難職工家庭進(jìn)行慰問，盡可能為教職工解決一些實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)真正成為職工信賴的“教工之家”，2008年3月校工會(huì)被泉州市教育局評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。

5、重視和支持關(guān)工委和退教協(xié)開展工作，堅(jiān)持做好對(duì)病災(zāi)和困難離退休教師的慰問工作，教師節(jié)、春節(jié)召開離退休教師座談會(huì)，支持退教協(xié)開展各種有益老年人活動(dòng)，充分發(fā)揮離退休老教師的余熱，做好關(guān)心下一代工作。

（三）、以德為本，狠抓常規(guī)，努力構(gòu)建富有延平特色的精神文明。

高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)，形成一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，政教處、年段長(zhǎng)、班主任為主要架構(gòu)的德育骨干隊(duì)伍，并加強(qiáng)日常的管理和培訓(xùn)，不斷提高德育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、形成以鄭成功愛國(guó)主義教育為主線的學(xué)校德育特色。

充分借助學(xué)校地處民族英雄鄭成功故里的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在原有的德育內(nèi)容上進(jìn)一步充實(shí)、拓展、豐富民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，以成功精神激勵(lì)師生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，使鄭成功愛國(guó)主義教育逐步成為學(xué)校的德育品牌。

（1）、樹立了成功精神新思路，立足學(xué)生實(shí)際，合理調(diào)整教育教學(xué)要求；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，追求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的成長(zhǎng)進(jìn)步，重視學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。（2）、繼續(xù)開展“涉臺(tái)教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解海峽兩岸文化、歷史淵源，體會(huì)海峽兩岸人民的骨肉親情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任心和自信心，面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩岸三通這一契機(jī)，特別是石井口岸進(jìn)行貨物直航，開展了涉臺(tái)滲透教育活動(dòng)，取得了較好的效果。

（3）、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。多次組織高中學(xué)生參新益化妝品廠的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，倡導(dǎo)和組織學(xué)生利用節(jié)假日，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加深切身體驗(yàn)，拓寬生活視野，取得了良好的效果。

（4）、開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)。

結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)訓(xùn)練教育、“9.18”紀(jì)念日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)墻報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗下的講話、校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中來(lái)，積極參與開展“活力南安迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”文明禮儀教育活動(dòng)。

（5）、加強(qiáng)德育工作研究，提升德育工作實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持德育工作研究，進(jìn)行論文匯編。定期召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期編輯出版了《德研苑》收集學(xué)科德育滲透的經(jīng)驗(yàn)介紹。2008年11月，南安市中小學(xué)德育論文評(píng)選結(jié)果學(xué)校陳清嚴(yán)老師的《挫折教育--新時(shí)期德育工作的新課題》獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)，鄭欽漂老師的《民族座標(biāo)--成功精神再出發(fā)》獲得三等獎(jiǎng)。

2、靈活運(yùn)用教育載體，加強(qiáng)常規(guī)教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。（1）、重視生命教育、心理健康教育、法制案例教育活動(dòng)。

開展“珍愛生命”的主題系列活動(dòng)，政教主任鄭欽漂為全校學(xué)生做了珍愛生命知識(shí)教育講座，排解心理困擾，健全人格情操，使學(xué)生珍愛生命，享受生活。把信心帶給學(xué)生，把希望帶給家長(zhǎng)，把歡樂帶給每一個(gè)家庭。

（2）、“凈化環(huán)境”工程。

延平中學(xué)攜同石井邊防派出所、石井社區(qū)居委會(huì)，舉行“遠(yuǎn)離賭博、凈化心靈”的現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。通過(guò)開展教育活動(dòng)，全體學(xué)生紛紛表示將會(huì)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、遠(yuǎn)離老虎機(jī)、遠(yuǎn)離賭博，做一個(gè)父母放心、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體強(qiáng)壯、心理健康的好學(xué)生、好兒女。福建電視臺(tái)還將我校這次活動(dòng)情況在新聞?lì)l道播出。

（3）、以喜迎2008北京奧運(yùn)、泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”，提升學(xué)校育人氛圍。舉辦女生拔河對(duì)抗賽、迎面接力比賽、田徑單項(xiàng)比賽、高中部籃球聯(lián)賽，11月至12月舉辦了校園體育科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，為 學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)營(yíng)造了濃厚的育人文化氛圍，推進(jìn)了歡樂校園、和諧校園的建設(shè)。學(xué)校老師連續(xù)三年參加建發(fā)廈門國(guó)際馬拉松賽，直接推動(dòng)了全校師生積極鍛煉，強(qiáng)身健體的熱情，掀起了全校師生自覺主動(dòng)參加冬季長(zhǎng)跑的一波熱潮。跑出快樂、跑出健康、跑出豐富的業(yè)余生活，已經(jīng)成為很多師生共識(shí)和行動(dòng)。

（4）、開展抗震救災(zāi)系列教育活動(dòng)。

四川汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，全校師生積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，開展“為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)，共捐出人民幣55790.76元，玉樹地震全校師生共捐出人民幣15917.10元支援災(zāi)區(qū)建設(shè)，在發(fā)動(dòng)捐款賑災(zāi)的同時(shí)，還利用地震網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行災(zāi)情圖片和視頻宣傳，組織學(xué)生撰寫征文，歌頌在災(zāi)區(qū)奮不顧身的全體解放軍戰(zhàn)士、武警戰(zhàn)士的崇高精神品質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括地震避險(xiǎn)措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等地震常識(shí)的宣傳教育。

（四）、挖掘潛力、深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

幾年來(lái)，在生源學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)較弱的情況下，通過(guò)全體師生努力拼搏，高考、中考、高中畢業(yè)會(huì)考中都取得好成績(jī)，08屆09屆10屆高考成績(jī)居南安市二三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)前列；繼2009年丁茵同學(xué)勇奪南安市中考狀元之后，2010年再創(chuàng)輝煌，黃于萱同學(xué)名列南安市第四名，錄取于南安一中的總生數(shù)達(dá)20人，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校歷和作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，要以強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和增強(qiáng)教研實(shí)效為抓手，千方百計(jì)向常規(guī)要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)備、教、改、輔、研各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把學(xué)生的主體地位“立”起來(lái)，把課堂教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)“活”起來(lái)，把學(xué)生的負(fù)擔(dān)“減”下來(lái)，把教師的積極性和創(chuàng)造性“調(diào)”起來(lái)，把師生的奮進(jìn)精神“樹”起來(lái)。

2、以教學(xué)方式的改革為重點(diǎn)，積極構(gòu)建百花齊放的課堂教學(xué)模式。

課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變要以學(xué)生的全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為根本。為此教研室以開展課題研究及專題研究的形式來(lái)促進(jìn)教學(xué)方式的改革，積極進(jìn)行教學(xué)方式的研究與實(shí)踐，把“每位教師上好每一節(jié)課”的戰(zhàn)略目標(biāo)分解成若干個(gè)研究專題，采用行動(dòng)研究的方法，積極探索和研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以教研方式的探索為契機(jī)，努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。隨著課改的深化，搭建平臺(tái)，激發(fā)一線教師內(nèi)在的潛能，自主鉆研，自我建構(gòu)，自主成長(zhǎng)，已經(jīng)成為課改內(nèi)在的必然要求。學(xué)校大膽放手讓教師自己探索、求知，使之在親身的實(shí)踐中獲得知識(shí)，發(fā)展能力；通過(guò)調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師自我探索、求知的欲望和熱情，讓這種欲望和熱情成為教師教學(xué)和發(fā)展的動(dòng)力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作。

學(xué)校著重在強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問題，在深度上下功夫，并與課程改革、教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)。要進(jìn)一步促進(jìn)課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，使課堂教學(xué)富有特色，以此促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。鄭欽漂老師的“十一五”規(guī)劃（第一批）課題《體育與健康課程應(yīng)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究》通過(guò)泉州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題組的結(jié)題驗(yàn)收，并被評(píng)為優(yōu)秀。

（五）、廣開財(cái)源，加大投入，創(chuàng)造符合現(xiàn)代教育要求的物質(zhì)文明。

近幾年，積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持，多方籌措資金，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)營(yíng)造更加良好的外部環(huán)境，在物質(zhì)文明建設(shè)方面取得了顯著的成績(jī)。

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，既抓薄弱環(huán)節(jié)又抓硬件整改。近四年來(lái)，學(xué)校經(jīng)多方努力籌措資金八百多萬(wàn)元，先后拆除總面積三千多平方米的危房，同時(shí)新建學(xué)生公寓、食堂各一幢和兩幢教師宿舍樓、新教學(xué)樓，總建筑面積一萬(wàn)二千多平方米，基本消除危房，修建兩處垃圾用房，安裝新教學(xué)樓廣播系統(tǒng)及學(xué)生公寓教師宿舍網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施。學(xué)校成功創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)之后，進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入了資金六十多萬(wàn)，完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建工作，滿足學(xué)校師生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地所需。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了運(yùn)動(dòng)健身熱潮。2008年12月完成校園主席臺(tái)和操場(chǎng)改建工作，為學(xué)校的教學(xué)及教師的辦公創(chuàng)造了良好的條件，從而大大改善了人們的工作和生活環(huán)境。

總之，我校在創(chuàng)建工作中，各項(xiàng)建設(shè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)照《泉州市文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)》，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達(dá)到泉州市文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)資格，懇請(qǐng)泉州市文明委組織對(duì)我校申報(bào)泉州市文明學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

南安市延平中學(xué) 2010年9月23日

第二篇：南安市延平中學(xué)創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校工作總結(jié)（精選）

南安市延平中學(xué)創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校活動(dòng)是將“三個(gè)文明”建設(shè)推向深入的有效途徑，也是提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的極好載體。我校把創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校作為提高學(xué)校辦學(xué)水平和師生員工文明素質(zhì)的一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們的創(chuàng)建工作結(jié)合素質(zhì)教育的推進(jìn)，結(jié)合省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，取得了顯著效果。現(xiàn)將有關(guān)“爭(zhēng)創(chuàng)”工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，在決定爭(zhēng)創(chuàng)文明單位以后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書記王祖澤同志為組長(zhǎng)，黨支部副書記李金表同志、副校長(zhǎng)黃長(zhǎng)順、陳良培同志為副組長(zhǎng)的爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室，制訂了《南安市延平中學(xué)創(chuàng)建市文明學(xué)校三年規(guī)劃》創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過(guò)召開校會(huì)，主題班會(huì)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范，進(jìn)行公民道德知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

二、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校始終重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)，抓制度，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，在學(xué)習(xí)要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、持久性，在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自的分管工作。

2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來(lái)源和體現(xiàn)。從學(xué)校班子建設(shè)情況來(lái)看，制度的堅(jiān)持非常好。

在決策程度上，對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路，奮斗目標(biāo)，中層干部競(jìng)聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)支委會(huì)，校務(wù)會(huì)集體討論決定。

在廣泛的發(fā)揚(yáng)民主上。通過(guò)不斷完善校務(wù)公開，教代會(huì)，教工大會(huì)等制度，廣泛聽取 1

全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，從而保證了班子決策的科學(xué)性。

在具體工作上，每位校級(jí)干部能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。

總體看，學(xué)校班子運(yùn)作和諧，氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校班子人員堅(jiān)持全心全意為教工服務(wù)，把代表全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，內(nèi)部管理民主規(guī)范

2008年以來(lái)，我校在穩(wěn)妥推進(jìn)“三制”改革的同時(shí)，認(rèn)真貫徹“以人為本、民主治校”的方針，在學(xué)校管理中充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)及民主黨派的參政議政和民主監(jiān)督作用，穩(wěn)步推進(jìn)文明建設(shè)步伐。具體做法有以下幾點(diǎn)：

1、重視支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員干部在學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)中應(yīng)有的先鋒模范作用。在學(xué)校創(chuàng)建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作中，絕大多數(shù)的黨員能夠不畏艱難，走在前頭，帶動(dòng)全體教職工卓有成效的完成各種硬件設(shè)施的建設(shè)和軟件材料的整理，確保學(xué)校順利達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并最終獲得省教育廳的嚴(yán)格審核、下文確認(rèn)。2008年5月四川汶川發(fā)生特大地震，支部組織全校師生開展支援災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)，全體教職工在黨員干部的帶動(dòng)下，為地震災(zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)多元，除此之外，全體黨員還以交納“特殊黨費(fèi)”的方式，再捐4400元，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。

2、堅(jiān)持“以人為本、依法治校”的管理思想，全面貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。抓好并不斷完善校務(wù)公開工作，規(guī)范各項(xiàng)工作行為；健全和完善教代會(huì)制度，鼓勵(lì)教職工積極參政議政，參與民主管理學(xué)校；重視協(xié)調(diào)、處理校內(nèi)各種關(guān)系，營(yíng)造和諧、良好的校內(nèi)人際關(guān)系氛圍。設(shè)立教職工活動(dòng)室，添置必要的音響設(shè)備、體育運(yùn)動(dòng)器材，為教職工提供健身、娛樂的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教職工全員聘用合同制，積極穩(wěn)妥推行教師職務(wù)評(píng)聘分開制度，逐步實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，穩(wěn)步推行教師隊(duì)伍人事管理制度改革，逐步推行教師職務(wù)聘任制度改革。

4、關(guān)注教職工身心健康，三年來(lái)每年春季組織全體教職工進(jìn)行健康體檢，提高教職工的健康意識(shí)；組織教職工開展迎面接力比賽、排球賽，參加社區(qū)籃球比賽等有益身心健康的體育比賽；關(guān)心教師生活，努力改善教職工生活條件，組織教職工共同關(guān)心同事間的紅白喜事，利用節(jié)假日，特別是春節(jié)期間組織對(duì)病災(zāi)和困難職工家庭進(jìn)行慰問，盡可能為教職工解決一些實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)真正成為職工信賴的“教工之家”，2008年3月校工

會(huì)被泉州市教育局評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。

5、重視和支持關(guān)工委和退教協(xié)開展工作，堅(jiān)持做好對(duì)病災(zāi)和困難離退休教師的慰問工作，教師節(jié)、春節(jié)召開離退休教師座談會(huì)，支持退教協(xié)開展各種有益老年人活動(dòng)，充分發(fā)揮離退休老教師的余熱，做好關(guān)心下一代工作。

通過(guò)內(nèi)部民主規(guī)范管理我們充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到兩方面的提高。

一是以師德建設(shè)為龍頭，不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。首先，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度，虛事實(shí)做，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。堅(jiān)持制度，規(guī)范管理，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，力爭(zhēng)學(xué)有實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，明確方向； 其次，師德教育以“為人師表，教書育人”為主，將教育與管理結(jié)合，在加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，樹立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，以不斷提升教師的道德水準(zhǔn)； 再次，通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》等文件學(xué)習(xí)及《新時(shí)期我們?cè)鯓幼鼋處煛返恼魑挠懻摚槍?duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)，形象不佳等問題，開展自查互查與整改，對(duì)先進(jìn)同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教師“教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二是以實(shí)施教師績(jī)效工資為契機(jī)，全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。學(xué)校全面推行全員聘用制以后，出臺(tái)了《南安市延平中學(xué)教師績(jī)效工資管理辦法》，并致教代會(huì)通過(guò)、實(shí)施，這標(biāo)志著學(xué)校人事制度和分配制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步，推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部民主管理改革，創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、拓展知識(shí)、增長(zhǎng)技能，還用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng)，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。

四、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，思想道德教育工作扎實(shí)有效

近年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)南安市德育工作會(huì)議精

神，不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手。進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。

1、高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)，形成一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，政教處、年段長(zhǎng)、班主任為主要架構(gòu)的德育骨干隊(duì)伍，并加強(qiáng)日常的管理和培訓(xùn)，不斷提高德育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過(guò)嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強(qiáng)政治教研組建設(shè)，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過(guò)鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。

4、建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點(diǎn)滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容，納入對(duì)教師的常規(guī)考核之中的教師工作考核制度。

5、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。充分借助學(xué)校地處民族英雄鄭成功故里的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在原有的德育內(nèi)容上進(jìn)一步充實(shí)、拓展、豐富民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，以成功精神激勵(lì)師生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，使鄭成功愛國(guó)主義教育逐步成為學(xué)校的德育品牌。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)民族英雄鄭成功的愛國(guó)主義精神，遵循“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，傳承求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成“正己、敬業(yè)、愛生” 的教風(fēng)、“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)和“厚德、自強(qiáng)、進(jìn)取”校風(fēng)。

6、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、軍訓(xùn)活動(dòng)、公益勞動(dòng)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用學(xué)校“生物園”的資源，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動(dòng)。

7、以“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，鞏固創(chuàng)“南安市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”的成果，力爭(zhēng)發(fā)揮示范校的作用。

8、進(jìn)一步健全完善家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系和對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的育人框架。

五、科研興校，科教結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹校”是我們不變的理念。多年來(lái)，全校上下一如既往地重視教科研工作。我們始終認(rèn)為，通過(guò)教科研的實(shí)踐，可以在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一種濃郁的學(xué)習(xí)的、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識(shí)濃，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過(guò)教科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷優(yōu)化，可以說(shuō)增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，更保障了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)以上課題4項(xiàng)，其中市級(jí)課題3項(xiàng)，十二五課題2項(xiàng)。教研室進(jìn)行了課題的中期檢查工作。力求使課題管理走向規(guī)范化，課題研究走上科學(xué)化的軌道。鄭欽漂主任《體育與健康課程應(yīng)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究》通過(guò)泉州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題組的結(jié)題驗(yàn)收，并被評(píng)為優(yōu)秀。洪松森老師《融合生命教育的心理危機(jī)干預(yù)體系的構(gòu)建》、羅峰華老師《生命教育在語(yǔ)文學(xué)科中的滲透》、鄭少秋老師《在英語(yǔ)教學(xué)中滲透生命教育理念的研究》均通過(guò)泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)。同時(shí)我校推薦鄭欽漂、洪松森的校級(jí)課題參加福建省首屆中學(xué)優(yōu)秀校級(jí)課題研究評(píng)選，均獲二等獎(jiǎng)佳績(jī)。研究性學(xué)習(xí)方面由教研室副主任親自抓落實(shí)，取得了可喜的成績(jī)。

通過(guò)大量的課題研究實(shí)踐，我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才。三年來(lái)，我校教師發(fā)表CN論文21篇，省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文25篇，教研片論文匯編120多篇。

轟轟烈烈的課題實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的不斷發(fā)展和提升。07屆、08屆、09屆高考本科上線人數(shù)均位居南安市同類學(xué)校前茅。2009年，丁茵同學(xué)勇奪南安市中考狀元，2010年黃于萱同學(xué)中考成績(jī)位居南安市第四名，學(xué)校20多位同學(xué)被南安一中錄取，中考成績(jī)位居官橋、水頭、石井三鎮(zhèn)第一，南安第五。

六、觀念更新，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，教育軟硬件位居前列

近幾年，積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持，多方籌措資金，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)營(yíng)造更加良好的外部環(huán)境，在物質(zhì)文明建設(shè)方面取得了顯著的成績(jī)。

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，既抓薄弱環(huán)節(jié)又抓硬件整改。近四年來(lái)，學(xué)校經(jīng)多方努力籌措資金八百多萬(wàn)元，先后拆除總面積三千多平方米的危房，同時(shí)新建學(xué)生公寓、食堂各一幢和兩幢教師宿舍樓、新教學(xué)樓，總建筑面積一萬(wàn)二千多平方米，基本消除危房，修建兩處垃圾用房，安裝新教學(xué)樓廣播系統(tǒng)及學(xué)生公寓教師宿舍網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施。學(xué)校成功創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)之后，進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入了資金六十多萬(wàn)，完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

改建工作，滿足學(xué)校師生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地所需。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了運(yùn)動(dòng)健身熱潮。2008年12月完成校園主席臺(tái)和操場(chǎng)改建工作，為學(xué)校的教學(xué)及教師的辦公創(chuàng)造了良好的條件，從而大大改善了人們的工作和生活環(huán)境。營(yíng)造良好的育人氛圍，學(xué)校育人環(huán)境的根本改善，為學(xué)校今后的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

七、群策群力，做好綜合治理工作，校園環(huán)境整潔有序

學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)導(dǎo)護(hù)、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序，為了強(qiáng)化安全防患意識(shí)，學(xué)校會(huì)同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展了系列安全教育活動(dòng)，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門（食堂、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等）的安全防范工作，杜絕了隱患。校園環(huán)境整潔有序。在上級(jí)黨委的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，僅學(xué)校的綠化面積就達(dá)16217.7m2，占總占地面積的35%，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，四季花開不斷，可以說(shuō)“不是花園，勝似花園”。硬件設(shè)施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)在，校園整體布局合理，校內(nèi)道路舒坦寬暢，兩邊綠樹環(huán)繞，樓前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡，校雕“學(xué)海無(wú)涯”矗立于學(xué)校中心花園，光彩奪目。下操場(chǎng)中央前端設(shè)置名人雕像及名人名言，教室走廊張掛名人名言，四幅特制“中國(guó)地圖”、“世界地圖”、“學(xué)生守則”、“行為規(guī)范”“教育方針”張貼在校園顯眼位置，各專用室內(nèi)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置宣傳圖片、名言警句，設(shè)置展覽臺(tái)、名星榜??校園的每一棵花草、每一面墻壁都成為育人的工具，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭！

南安市延平中學(xué)

2010年9月23日

第三篇：南安市延平中學(xué)學(xué)校工作報(bào)告200903教代會(huì)

南安市延平中學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

在第五屆教代會(huì)第一次會(huì)議上的講話

王祖澤

各位代表：

一年來(lái)，在市教教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好胡錦濤總書記關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”的講話精神，繼續(xù)圍繞“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”這一工作主線，重持續(xù)、促提升，重運(yùn)作、求實(shí)效，重質(zhì)量、創(chuàng)品牌，全面推進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，在全體教職員工的共同努力下，順利完成各項(xiàng)計(jì)劃與任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下：

一、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)方面

一年來(lái)，學(xué)校把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的師資隊(duì)伍，作為加快提升教育內(nèi)涵的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、支部加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)，樹立支部黨員光輝形象。

全體黨員一直以來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成工作任務(wù)，在學(xué)校教育教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)中積極發(fā)揮先鋒模范作用。2007年學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中活動(dòng)中，黨員也是沖在前面，積極、深入地改進(jìn)、充實(shí)、完善各項(xiàng)軟硬件條件，確保學(xué)校順利達(dá)標(biāo)。2008年5月四川汶川大地震發(fā)生以來(lái)，支部組織全校師生支援災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，在黨員的帶動(dòng)下，其中教師捐款數(shù)目達(dá)二萬(wàn)多，根據(jù)上級(jí)黨委的要求，支部發(fā)動(dòng)黨員交納“特殊黨費(fèi)”達(dá)4400元，用于支援抗震救災(zāi)工作。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，鍛造優(yōu)秀育人之師。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的橋梁紐帶作用。在2008年學(xué)校有31人獲得南安市各項(xiàng)表彰。其中，王祖澤同志被評(píng)為泉州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者，黃長(zhǎng)順同志被評(píng)為泉州市教育工會(huì)積極分子，鄭欽漂同志被評(píng)為南安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，許吉仁同志、肖春梅同志評(píng)為2008年南安市優(yōu)秀教師，李江龍、鄭體育等八位同志被評(píng)為石井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，高三年六班、初三年七班被評(píng)為南安市先進(jìn)班集體稱號(hào)。

3、重視培訓(xùn)提高，制定了《延平中學(xué)教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃》、《延平中學(xué)校本培訓(xùn)制度》、《關(guān)于鼓勵(lì)、支持教職工提高學(xué)歷進(jìn)修的規(guī)定》等激勵(lì)政策、制度，從經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上大力支持教師在職參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及函授學(xué)習(xí)；對(duì)參加在職進(jìn)修取得國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷的教師給予報(bào)銷學(xué)費(fèi)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；到今年有80多位老師參加自學(xué)、函授、遠(yuǎn)程教育本科學(xué)歷教育，60多人取得畢業(yè)。2008年學(xué)校在教師培訓(xùn)方面投入的資金達(dá)十幾萬(wàn)元。一年來(lái)學(xué)校參加國(guó)家級(jí)新課程骨干培訓(xùn)的教師8人，參加市級(jí)以上學(xué)科研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議有51人。

加強(qiáng)崗位管理，建立激勵(lì)機(jī)制。采用學(xué)生與學(xué)校考核相結(jié)合的方法，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，定期對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果與教師的聘用、晉升、獎(jiǎng)懲等措施有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成激勵(lì)機(jī)制。

二、德育工作方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視德育隊(duì)伍建設(shè)，成立了黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高了德育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（一）、創(chuàng)建富有本校特色的愛國(guó)主義教育特色校。

今年是學(xué)校開展民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育的重要一年，在學(xué)校原有的德育內(nèi)容上豐富民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施，以成功精神激勵(lì)師生，扎實(shí)有效實(shí)施成功教育手段，使民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育成為學(xué)校的德育品牌。

1、樹立了成功精神新思路，提倡符合學(xué)習(xí)困難學(xué)生的實(shí)際，合理調(diào)整教育教學(xué)要求；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)；追求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展和個(gè)性的全面發(fā)展。

2、繼續(xù)開展“涉臺(tái)教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解海峽兩岸文化、歷史淵源，體會(huì)海峽兩岸人民的骨肉親情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任心和自信心，面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩岸三通這一契機(jī)，特別是石井口岸進(jìn)行貨物直航，開展了涉臺(tái)滲透教育活動(dòng)，取得了良好效果。

3、、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。組織學(xué)生參加附近的新益化妝品廠的生產(chǎn)，同時(shí)利用節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，取得了預(yù)期效果。

4、開展好第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、“9.18”紀(jì)念日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)墻報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗下的講話、校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中來(lái)，積極參與開展“活力南安迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”文明禮儀教育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)德育工作研究，提升德育工作實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持德育工作研究，進(jìn)行論文匯編。學(xué)校定期召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期編輯出版了《德研苑》收集學(xué)科德育滲透的經(jīng)驗(yàn)介紹。2008年11月，南安市中小學(xué)德育論文評(píng)選結(jié)果學(xué)校陳清嚴(yán)老師的《挫折教育--新時(shí)期德育工作的新課題》獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)，鄭欽漂老師的《民族座標(biāo)--成功精神再出發(fā)》獲得三等獎(jiǎng)。

（二）、靈活運(yùn)用教育載體，抓住教育契機(jī)，開展日常常規(guī)教育活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生行為規(guī)范。

學(xué)校不斷加強(qiáng)德育常規(guī)工作，大力推進(jìn)學(xué)生統(tǒng)一著裝進(jìn)程，學(xué)生整體面貌有了質(zhì)的飛躍。由儀容儀表出發(fā)，開展行為規(guī)范教育，在起始年段學(xué)好用好守則、規(guī)范，對(duì)初二、三、高二、三對(duì)照學(xué)習(xí)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。表彰了一批先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、愛校積極分子，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

1、祭奠民族英雄鄭成功，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神

4月4日和4月8日（農(nóng)歷三月三日），學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生會(huì)學(xué)

生骨干分別祭掃陳火把烈士和民族英雄英雄鄭成功墓活動(dòng)。師生受到了一次深刻的愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育教育。

2、注重生命教育，強(qiáng)化心理健康教育，讓生命神采飛揚(yáng)。

開展“珍愛生命”的主題系列活動(dòng)，2008年10月27日，政教主任鄭欽漂為全校學(xué)生做了珍愛生命知識(shí)教育講座，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操，使學(xué)生珍愛生命，欣賞生命，讓學(xué)生揚(yáng)起燦爛的笑臉，把信心帶給學(xué)生，把希望帶給家長(zhǎng)，把歡樂帶給每一個(gè)家庭。

3、以喜迎2008北京奧運(yùn)、泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”氛圍，提升學(xué)校育人成效。

3月舉辦女生拔河對(duì)抗賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)，增添了班級(jí)的凝聚力。

4月舉行田徑單項(xiàng)比賽。本次活動(dòng)共有338名運(yùn)動(dòng)員參與比賽，在全體裁判員和班主任、體育組的共同組織配合下，取得圓滿成功。

5月和11月舉行高中部籃球聯(lián)賽，充分展示學(xué)校高中學(xué)生積極向上的運(yùn)動(dòng)活力，有力地促進(jìn)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展。

11月至12月舉辦了第五屆校園體育科技文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的育人文化氛圍。大力推進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)。

2009年元月3日，在泉州市源隆建材發(fā)展有限公司的大力贊助下，學(xué)校15位教師在校長(zhǎng)王祖澤同志的帶領(lǐng)下，報(bào)名參加了2009建發(fā)廈門國(guó)際馬拉松賽。其中有王祖澤等9位教師參加并跑完了半程馬拉松，獲得大會(huì)組委會(huì)頒發(fā)的成績(jī)證書及紀(jì)念章，有6位老師跑完了10公里馬拉松。這是學(xué)校積極落實(shí) “陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的舉措之一。在學(xué)校的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了全校師生冬季長(zhǎng)跑熱潮，跑出快樂、跑出健康。

6、開展抗震救災(zāi)系列教育活動(dòng)。

5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)地震，突如其來(lái)的災(zāi)難給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。為支援地震災(zāi)區(qū)，全校師生開展“為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)，募捐到人民幣55790.76元。

利用四川汶川地震網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行災(zāi)情圖片和視頻宣傳，組織學(xué)生撰寫征文，歌頌在災(zāi)區(qū)奮不顧身的全體解放軍戰(zhàn)士、武警戰(zhàn)士的崇高精神品質(zhì)。組織開展抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳教育、安全避險(xiǎn)演練等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)的宣傳教育，包括地震避險(xiǎn)措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等，在適當(dāng)情況下還可以進(jìn)行演練，讓學(xué)生正確掌握避險(xiǎn)方法。

7、加強(qiáng)安全法制廉潔教育，實(shí)施關(guān)愛 “幫教轉(zhuǎn)化”工程

4月8日學(xué)校邀請(qǐng)了石井邊防所謝干事召開主題為“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”法制教育報(bào)告會(huì)，達(dá)到良好的宣傳教育目的。

學(xué)校把各年段班級(jí)的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行集中幫扶教育。學(xué)校行政、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)輪流給這些學(xué)生進(jìn)行上課，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)珍惜，與他們

談心，學(xué)生進(jìn)步明顯，取得預(yù)期效果。

對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使重點(diǎn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，學(xué)校的種種舉措杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進(jìn)了學(xué)生健康全面發(fā)展。

三、教育教學(xué)教研方面

1、完善對(duì)教研制度的管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教研組備課組的活動(dòng)，凸現(xiàn)合作精神。集體備課堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。學(xué)校教研室按制度加強(qiáng)檢查，安排單周進(jìn)行教研組活動(dòng)，雙周進(jìn)行備課組活動(dòng)，組長(zhǎng)做好相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的記載，組員準(zhǔn)備發(fā)言討論提綱，在研討中為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。

教務(wù)處、教研室和教研組在期中、期末對(duì)教師的備課進(jìn)行認(rèn)真的細(xì)致的檢查，平時(shí)還不定期的走進(jìn)課堂檢查教師教案，按照學(xué)校制定的“教案等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)定，備課數(shù)量及質(zhì)量雙優(yōu)的占絕大多數(shù)，反映了我校教師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的初、高中新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，開展了沿海高中教研片、鎮(zhèn)初中教研片的“探究式公開教學(xué)”共有13個(gè)科目、15位中青年教師開課、取得很好效果、得到很高的評(píng)價(jià)。在校內(nèi)，僅秋季就開觀摩課、達(dá)標(biāo)課共86節(jié)，并設(shè)第六周和第十六周為教學(xué)開放周。科目涉及十一個(gè)教研組，公開課做到有教案、課件，評(píng)議，嚴(yán)格聽評(píng)課制度，實(shí)行實(shí)名簽到，組織廣大教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，取得了一些經(jīng)驗(yàn)。

2、推動(dòng)教師教育科研，加強(qiáng)課題管理

動(dòng)員教師立足于教學(xué)實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，開展課題立項(xiàng)研究，并給予指導(dǎo)。積極與上級(jí)科研部門溝通，規(guī)范我校課題申報(bào)程序。學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)以上課題4項(xiàng)，其中市級(jí)課題3項(xiàng)，十一五課題1項(xiàng)。教研室進(jìn)行了課題的中期檢查工作。力求使課題管理走向規(guī)范化，課題研究走上科學(xué)化的軌道。

3、發(fā)揮骨干教師在教科研中的示范輻射作用，及時(shí)總結(jié)教師教育成果并加以推廣應(yīng)用

搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教科研中的示范輻射作用，教學(xué)實(shí)踐后的反思和總結(jié)更能反映教學(xué)過(guò)程中的智慧和不足。教研室動(dòng)員教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯編了教師教科研論文集《延平教研》，一年來(lái)，我校省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文3篇，泉州級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，市級(jí)以上交流論文13篇。

4、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站和教師個(gè)人主頁(yè)

依托校園網(wǎng)絡(luò)建立和完善延平中學(xué)網(wǎng)站，完善“教學(xué)科研”網(wǎng)頁(yè)，開設(shè)教育科研、教育信息、、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等欄目，促進(jìn)學(xué)校教育科研手段現(xiàn)代化、方式電子化、內(nèi)容數(shù)字化，使現(xiàn)代教育手段成為教師教育科研的好參謀，教育、教學(xué)的好幫手，專業(yè)化發(fā)展的好伙伴。鼓勵(lì)教師撰寫博客，黃長(zhǎng)順副校長(zhǎng)、羅峰華、黃華中等10余位老師有自己的博客和學(xué)科工作室。

5、創(chuàng)設(shè)條件，全面培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

學(xué)校以教研組備課組為依托，整合各年級(jí)科任教師的集體力量，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)尖子生進(jìn)行培優(yōu)或競(jìng)賽輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。一年來(lái)我校學(xué)生參加各級(jí)各科競(jìng)賽累計(jì)獲校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)有96人次。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓早、抓細(xì)、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度改革研究。畢業(yè)班教師群策群力，通力合作，不怕困難，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教研活動(dòng)，教研組充分發(fā)揮作用，用集體的智慧幫助畢業(yè)班提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得較大的成效，2008年高考上本科線人數(shù)25人，其中本一線3人。

四、重視依法科學(xué)管理

1、繼續(xù)推行教職工全員聘用合同制，繼續(xù)積極穩(wěn)妥推行教師職務(wù)評(píng)聘分開制度，逐步實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，穩(wěn)步推行教師隊(duì)伍人事管理制度改革，逐步推行教師職務(wù)聘任制度改革。

2、學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、依法治校”的管理思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。抓好校務(wù)公開工作，完善校務(wù)公開欄，規(guī)范各項(xiàng)工作行為；健全和完善教代會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)教職工參政議政，參與民主管理學(xué)校；重視協(xié)調(diào)、處理校內(nèi)各種關(guān)系，自覺維護(hù)教職工的合法權(quán)益，布置整理工會(huì)活動(dòng)室，新添置兩付乒乓球桌，為教職工提供了一個(gè)活動(dòng)、娛樂的空間，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工工作的積極性和主動(dòng)性。

3、規(guī)范學(xué)校安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，堅(jiān)持“以人為本，積極預(yù)防”的方針，牢固樹立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，以創(chuàng)建“平安校園”為主線，建立健全學(xué)校安全管理及責(zé)任追究制度，完善學(xué)校警務(wù)室，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)校園的滲透與影響。開展安全與法制教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)和生命意識(shí)教育，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力提高師生安全意識(shí)和學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步營(yíng)造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的育人環(huán)境。

五、群團(tuán)組織建設(shè)工作方面

1、充分發(fā)揮工會(huì)作用，抓好師德創(chuàng)優(yōu)工作。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由工會(huì)具體操作，認(rèn)真組織開好一年一度的教代會(huì)，積極實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督，提高代表參政、議政能力。

學(xué)校關(guān)注教職工身心健康，08年和09年3月，各撥出3萬(wàn)元組織教職工到海都醫(yī)院進(jìn)行體檢；5月份，萬(wàn)立電器林川立先生贊助運(yùn)動(dòng)服裝的延平中學(xué)“‘五?一’教師排球賽”圓滿結(jié)束，學(xué)校工會(huì)成為教職工的知心人，能傾聽群眾意見，知道教職工的冷暖，能為教職工說(shuō)話，為教職工辦實(shí)事，因此工會(huì)能吸引、團(tuán)結(jié)全體教職工努力創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校，學(xué)校工會(huì)真正成為職工信賴的“教工之家”，2008年3月順利通過(guò)泉州市“先進(jìn)教工之家”的檢查驗(yàn)收。

2、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)，并繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)。

積極組織教工團(tuán)員圍繞學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展開展多種競(jìng)賽活動(dòng)，抓好“青藍(lán)工程”活動(dòng)，全面關(guān)心青年教師使他們盡快成長(zhǎng)，使共青團(tuán)員充滿朝氣，活躍在校園里。

3、重視和支持關(guān)工委和退教協(xié)開展工作，幫助組織和開展好各項(xiàng)活動(dòng)，有效形成工作合力。

4、加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與民主黨派、僑親、校友、社會(huì)賢達(dá)、企業(yè)家等社會(huì)各界人士的聯(lián)系與溝通，團(tuán)結(jié)各界人士，凝聚各方力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校基礎(chǔ)差，底子薄，經(jīng)費(fèi)不足,困擾著學(xué)校工作順利而富有成效的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為學(xué)校的升格發(fā)展做出不懈努力。積極爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政加大對(duì)教育的投入，發(fā)動(dòng)企業(yè)、村（居）委會(huì)、僑親等社會(huì)力量關(guān)心支持教育，兩年來(lái)學(xué)校共收到捐資300多萬(wàn)，不斷優(yōu)化基礎(chǔ)教育的辦學(xué)條件，確保三級(jí)達(dá)標(biāo)工作順利爭(zhēng)創(chuàng)。

六、后勤服務(wù)工作方面

1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校園規(guī)劃建設(shè)、強(qiáng)化環(huán)境整治，不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完善辦學(xué)條件。近四年來(lái)，學(xué)校經(jīng)多方努力籌措資金八百多萬(wàn)元，先后拆除總面積三千多平方米的危房，同時(shí)新建學(xué)生公寓、食堂各一幢和兩幢教師宿舍樓、新教學(xué)樓，總建筑面積一萬(wàn)二千多平方米，基本消除危房，修建兩處垃圾用房，安裝新教學(xué)樓廣播系統(tǒng)及學(xué)生公寓教師宿舍網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，2008年12月完成校園主席臺(tái)和操場(chǎng)改建工作，為學(xué)校的教學(xué)及教師的辦公創(chuàng)造了良好的條件，從而大大改善了人們的工作和生活環(huán)境。

2、在后勤管理工作中樹立服務(wù)、規(guī)范意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，各項(xiàng)開支精打細(xì)算。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做好校產(chǎn)統(tǒng)一采購(gòu)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕固定資產(chǎn)流失，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，使“節(jié)約型校園”落到實(shí)處，以更高的服務(wù)管理水平為教育教學(xué)提供有力的支持和保障。

3、加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理工作。定時(shí)組織人員對(duì)校園公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行清理整頓，同時(shí)經(jīng)常與保衛(wèi)科聯(lián)合對(duì)學(xué)校及周邊小賣部、飲食店及學(xué)校食堂、超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查、督促工作，從而保證師生飲食安全。加強(qiáng)食堂管理，確保師生健康，規(guī)范操作流程，更加主動(dòng)地聽取師生的意見及建議，不斷提高食堂的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)層次。

七．學(xué)校榮譽(yù)方面

2008年2月評(píng)為石井鎮(zhèn)2007教育工作先進(jìn)單位； 2008年3月通過(guò)泉州市“先進(jìn)教工之家”的驗(yàn)收； 2008年4月被省教育廳確認(rèn)為省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中； 2008年6月學(xué)校支部評(píng)為南安市先進(jìn)基層黨組織；

南安市延平中學(xué)2009年工作思路

2009年石井鎮(zhèn)政府將整合鎮(zhèn)教育資源、新建石井厚德中學(xué)。我校服務(wù)區(qū)域在秋季將會(huì)有所變動(dòng)，這既是我校的面臨的一大挑戰(zhàn)，也是一大機(jī)遇。學(xué)校要以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會(huì)議精神，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才努力促進(jìn)教育均衡、提升教育質(zhì)量、樹立教育形象，辦好人民滿意的教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化大局意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校隊(duì)伍管理

2009年，學(xué)校要把依法治教、從嚴(yán)治教作為一項(xiàng)事關(guān)全局的大事來(lái)抓，嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，持續(xù)開展形式多樣、富有實(shí)效的師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)。

1、行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)管理、廉潔自律，樹立新形象。立足學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到以制度管人、管事，要依法治校，依法治教，堅(jiān)持民主集中制，大力推行校務(wù)公開。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在勤政上作楷模，在廉政上作表率，真正做到在政治上追求清明，道德上堅(jiān)守清白，生活上甘于清貧，自覺抵制各種誘惑，淡泊名利，要堅(jiān)持原則，按章辦事，增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)監(jiān)督制度，帶頭接受監(jiān)督，把自己培養(yǎng)成為黨組織放心、人民群眾信任、學(xué)生家長(zhǎng)滿意的好干部、好領(lǐng)導(dǎo)。

2、要強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)良好的教育形象。

強(qiáng)化法律意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校要主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度。要健全財(cái)務(wù)制度，完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入使用情況的經(jīng)常性審計(jì)及公示制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的收費(fèi)管理。大力推行校務(wù)公開，積極開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，堅(jiān)決制止有償招生、有償家教、強(qiáng)行推薦教輔資料等以教謀私行為，樹立和維護(hù)良好的教育形象。

3、要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立黨員光輝形象。

嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，著力培育教書育人、為人師表的操守品格。積極開展艱苦奮斗教育，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，大力提倡勤儉辦學(xué)、勤儉辦校、勤儉辦一切事業(yè)的良好風(fēng)尚。

4、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)人民教師良好的師表形象。

組織開展學(xué)習(xí)汶川大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師代表和南安市十大感動(dòng)教師等師德模范，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、學(xué)識(shí)能力、行為規(guī)范來(lái)教育、熏陶和影響學(xué)生，進(jìn)一步在全社會(huì)樹立和維護(hù)人民教師良好的師表形象。要堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”相結(jié)合的教師培訓(xùn)思路，鼓勵(lì)和支持廣大教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)優(yōu)化。要規(guī)范管理，激發(fā)活力，全面推行教師資格準(zhǔn)入、職稱評(píng)聘分開等制度，要時(shí)刻把廣大教師的冷暖掛在心上，切實(shí)幫助他們解決工作、生活中的困難，積極爭(zhēng)取僑親鄉(xiāng)賢支持，不斷提高教師的福利待遇。

5、要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

切實(shí)把班主任隊(duì)伍建設(shè)擺上重要位置，要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的橋梁紐帶作用，使班主任成為廣大教師踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s而重要的崗位。當(dāng)前，我們學(xué)校班主任建設(shè)的目標(biāo)是：在反思中提升自我，在互助中發(fā)展自我，在學(xué)習(xí)中提高自我。我們將通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，開展多層次、多形式的班主任學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，探索班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑和新方法。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)德育建設(shè)。

學(xué)校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，在加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓重點(diǎn)，抓實(shí)施，抓落實(shí)，深入推進(jìn)“和諧德育”的實(shí)施，全體教職工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、創(chuàng)建學(xué)校的成功教育品牌。以成功精神激勵(lì)師生，扎實(shí)有效實(shí)施成功教育手段，使之成為學(xué)校的德育品牌項(xiàng)目。樹立成功新思路，著力構(gòu)建成功教育。今年將著力指導(dǎo)運(yùn)用成功教育理念，有步驟開展成功教育：成功的下限是達(dá)到合格中學(xué)生的基本要求；成功意味著超越自我，超越他人；成功的本質(zhì)是不斷發(fā)展，不斷提高；成功總是相對(duì)于原有基礎(chǔ)而言，沒有終極意義的，是無(wú)止境的；成功的最高境界和目的是主體獲得自己爭(zhēng)取成功的能力。

繼續(xù)開展涉臺(tái)教育活動(dòng)，以課內(nèi)外、校外活動(dòng)為載體，拓寬教育途徑。引導(dǎo)學(xué)生了解海峽兩岸文化、歷史淵源、兩岸三通等等，體會(huì)海峽兩岸人民的骨肉親情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任心和自信心。

2、積極開展責(zé)任意識(shí)教育、感恩教育和生命教育。

在體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。緊密結(jié)合學(xué)生的思想和生活實(shí)際，開展富有時(shí)代特點(diǎn)的責(zé)任意識(shí)主題教育。讓學(xué)生永存感恩之心，開展孝敬父母和“感恩勵(lì)志”活動(dòng)，讓感恩之情落實(shí)在努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的具體行動(dòng)上。

注重生命教育，讓生命神采飛揚(yáng)。結(jié)合三月份的安全教育月，開展“關(guān)愛生命”的主題德育系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，尊重生命，珍愛生命，敬畏生命，欣賞生命。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“聆聽花開的聲音”的環(huán)境，增加一次“在學(xué)生心里播撒陽(yáng)光”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生揚(yáng)起燦爛的笑臉，用多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，把信心帶給學(xué)生，把希望帶給家長(zhǎng)，把歡樂帶給家庭。

3、開展中華經(jīng)典誦讀，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，建設(shè)平安健康文明和諧的校園。中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化和對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。今年將利用重大節(jié)日（清明、端午等節(jié)日）開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)，吟誦古典詩(shī)詞、傳習(xí)傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)，努力提高全校師生的人文素養(yǎng)。

5、“我運(yùn)動(dòng)我健康”深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。進(jìn)一步繼續(xù)開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)我運(yùn)動(dòng)我健康理念，通過(guò)長(zhǎng)跑活動(dòng)、迎面接力、課外體育鍛煉等活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣。

5、倡導(dǎo)和培育優(yōu)良校風(fēng)。

積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。今年將在一系列教育活動(dòng)中強(qiáng)化優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，著力構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)了學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀、正確的自我意識(shí)和集體主義觀念，為構(gòu)建和諧校園、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、打造綠色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)。伴隨著校園網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化的重要組成部分，滲入到學(xué)生生活的每一個(gè)領(lǐng)域，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效率。我校將通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)光纖，立足學(xué)校德育網(wǎng)，優(yōu)化德育網(wǎng)信息，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中，欣賞和發(fā)掘優(yōu)美、高雅的網(wǎng)絡(luò)文化，陶冶和美化心靈，使校園網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)生健康的精神文化生活的新空間。

8、以課程改革為契機(jī)，探索研究新課程改革環(huán)境下的德育內(nèi)容、功能。今年是我市我校高中課程改革的收獲年，學(xué)校將在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的同時(shí)促進(jìn)他們德育養(yǎng)成或習(xí)得方式的改變，要充分利用新課程改革活動(dòng)，進(jìn)一步探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作研究和探討，不斷學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造德育研究良好氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。今年將注重開展德育為高考服務(wù)意識(shí)，為考生服務(wù)。

三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)教研管理。

當(dāng)前學(xué)校必須進(jìn)一步確立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀，把課改的落腳點(diǎn)落實(shí)在為全面提升教育質(zhì)量服務(wù)上來(lái)，真正把素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，積極探索又好又快提升教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑。

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

日常教育教學(xué)行為是否規(guī)范，直接決定著整個(gè)教育質(zhì)量的高低，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校歷和作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，要以強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和增強(qiáng)教研實(shí)效為抓手，千方百計(jì)向常規(guī)要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)備、教、改、輔、研各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把學(xué)生的主體地位“立”起來(lái)，把課堂教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)“活”起來(lái)，把學(xué)生的負(fù)擔(dān)“減”下來(lái)，把教師的積極性和創(chuàng)造性“調(diào)”起來(lái)，把師生的奮進(jìn)精神“樹”起來(lái)。

2、以教學(xué)方式的改革為重點(diǎn)，積極構(gòu)建百花齊放的課堂教學(xué)模式。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變要以學(xué)生的全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為根本。為此教研室以開展課題研究及專題研究的形式來(lái)促進(jìn)教學(xué)方式的改革，積極進(jìn)行教學(xué)方式的研究與實(shí)踐，把“每位教師上

好每一節(jié)課”的戰(zhàn)略目標(biāo)分解成若干個(gè)研究專題，采用行動(dòng)研究的方法，積極探索和研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以教研方式的探索為契機(jī)，努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

隨著課改的深化，搭建平臺(tái)，激發(fā)一線教師內(nèi)在的潛能，自主鉆研，自我建構(gòu)，自主成長(zhǎng)，已經(jīng)成為課改內(nèi)在的必然要求。學(xué)校將大膽放手讓教師自己探索、求知，使之在親身的實(shí)踐中獲得知識(shí)，發(fā)展能力；通過(guò)調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師自我探索、求知的欲望和熱情，讓這種欲望和熱情成為教師教學(xué)和發(fā)展的動(dòng)力。

教研創(chuàng)新促教師自主成長(zhǎng)。針對(duì)一線教師在教研活動(dòng)中被動(dòng)、參與度低、獨(dú)立備課研究與教學(xué)能力弱的現(xiàn)狀，教研室積極改進(jìn)教研指導(dǎo)模式，“以教研代培訓(xùn)，以教研促課改”。今年教研室將開展課例培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師明白怎樣進(jìn)行新課程的教學(xué)。課例培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校根據(jù)老中青教師的不同特點(diǎn)，開展示范課、研究課、討論課、常態(tài)課等不同類型的公開課，形成人人上研究課，人人參與聽課評(píng)課的濃厚氣氛，使老師能夠相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。探索“對(duì)比教研”、“互動(dòng)教研”、“聯(lián)合教研”等方式，使新老教師對(duì)話，促教師在聽課中反思，在參與評(píng)課、說(shuō)課中體悟新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，提升教學(xué)技能，促進(jìn)了教師自主成長(zhǎng)。

校本培訓(xùn)促學(xué)習(xí)型教研組、備課組的完善。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校已經(jīng)成為我校樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提升辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，營(yíng)造書香校園，形成校園文化的重要抓手。學(xué)校教研室組織開展教研組教研活動(dòng)展示，評(píng)比優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組。通過(guò)研討交流，積極引導(dǎo)各學(xué)科注重發(fā)現(xiàn)問題并重點(diǎn)突破解決，啟迪教育智慧，分享研討交流成果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師走自主發(fā)展的專業(yè)化之路。

進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的培養(yǎng)工作。要積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作，一方面通過(guò)選派教師外出培訓(xùn)、組織校本研修的專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供條件。另一方面積極推薦骨干教師參加上級(jí)教研部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，在科研安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方便，最后為青年教師尋求本學(xué)科中經(jīng)驗(yàn)豐富且認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師為其指導(dǎo)教師，幫助青年教師提高基本功。

加強(qiáng)教師個(gè)人主頁(yè)建設(shè)與管理，把教師個(gè)人主頁(yè)做為展示教師才華的舞臺(tái)，學(xué)校教學(xué)信息化窗口，提升我校教科研的平臺(tái)，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作。今年學(xué)校要著重在強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問題，在深度上下功夫，并與課程改革、教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)。要進(jìn)一步促進(jìn)課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，使課堂教學(xué)富有特色，以此促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，有針對(duì)性地抓實(shí)中考、高考、會(huì)考的教學(xué)工作。

今年學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，加

強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度改革研究，探索有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。政教處要做好畢業(yè)班學(xué)生的思想、心理工作；教務(wù)處和教研室要認(rèn)真研究中考、高考、會(huì)考大綱，制定出針對(duì)性強(qiáng)、目標(biāo)明確、措施有力的中考、高考綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)統(tǒng)一、復(fù)習(xí)的知識(shí)板塊統(tǒng)一。初

三、高三全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)校際間的交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要深入研究考試大綱和考試說(shuō)明，努力做到教學(xué)對(duì)路，并要密切與本省先進(jìn)地區(qū)、權(quán)威部門的聯(lián)系，積極搜集高考信息和資料，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性，打好整體戰(zhàn)，切實(shí)提高中考、高考成績(jī)，爭(zhēng)取在2009年的中考、高考有新的突破。

6、搭建平臺(tái)，服務(wù)師生，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng).教師教學(xué)技術(shù)能力競(jìng)賽及學(xué)生學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽是師生綜合素質(zhì)展示的平臺(tái)。學(xué)校將繼續(xù)為師生成長(zhǎng)創(chuàng)造條件與時(shí)空，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽和崗位比武，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校按照市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教研組備課組建設(shè)的意見》有關(guān)要求，積極開展教學(xué)技術(shù)能力競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，積極組織師生參加各級(jí)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽前的輔導(dǎo)，努力提高參賽水平，發(fā)現(xiàn)和培育拔尖人才，促進(jìn)師生富有個(gè)性地成長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范安全管理。

學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園作為一件大事來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、交通安全和學(xué)校消防安全工作，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理和對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治，對(duì)有可能造成安全事故的不利因素進(jìn)行認(rèn)真分析排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實(shí)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)安全和諧、健康向上的育人環(huán)境。

1、大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

2、大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)。加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

3、加強(qiáng)校園安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度，要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。

學(xué)校加強(qiáng)食堂管理，確保師生健康，規(guī)范操作流程，加強(qiáng)校園防盜、消防、用電、交通安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

五、完善和諧工作，為教育教學(xué)提供有力的支持和保障

1、學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園規(guī)劃建設(shè)、強(qiáng)化環(huán)境整治，不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完善辦學(xué)條件。按照原計(jì)劃抓緊新教學(xué)樓內(nèi)部裝修工程建設(shè)。

2、在后勤管理工作中樹立服務(wù)、規(guī)范意識(shí)。要做到凡事想在前，做在前。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，各項(xiàng)開支精打細(xì)算。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做好校產(chǎn)統(tǒng)一采購(gòu)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕固定資產(chǎn)流失。加強(qiáng)食堂管理，確保師生健康。加強(qiáng)水電管理，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，使“節(jié)約型校園”落到實(shí)處。

3、嚴(yán)格食堂管理，確保食品安全，規(guī)范操作流程，更加主動(dòng)地聽取師生的意見及建議，不斷提高食堂的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)層次。

4、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)群團(tuán)工作新局面。發(fā)揮工會(huì)作為黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用，把共建“教工之家”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，落實(shí)好教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)決議。提高學(xué)校黨、政、工共建水平。深化增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，做好團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接工作，形成有序的組織梯隊(duì)培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)等多條戰(zhàn)線作用，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

5、積極開展計(jì)生宣傳教育工作，通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口理論和青春期教育。配合石井鎮(zhèn)政府開展“兩查兩補(bǔ)”工作，繼續(xù)落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制。積極實(shí)施“二女”戶“成才工程”，抓好助學(xué)工作。

當(dāng)前，各級(jí)政府社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展高度重視和支持，我們有決心、有信心與全體師生風(fēng)雨同舟，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。我們相信有政府社會(huì)的大力支持，我們將有更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在火紅的季節(jié)里，逐步走向輝煌的明天。

第四篇：南安市延平中學(xué)2008年秋季學(xué)校工作總結(jié)

南安市延平中學(xué)2008年秋季學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好胡錦濤總書記關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”的講話精神，繼續(xù)圍繞“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”這一工作主線，重持續(xù)、促提升，重運(yùn)作、求實(shí)效，重質(zhì)量、創(chuàng)品牌，全面推進(jìn)延平中學(xué)更好更快發(fā)展，在全體教職員工的共同努力下，順利完成各項(xiàng)計(jì)劃與任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的師資隊(duì)伍，作為加快提升教育內(nèi)涵的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、行政班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)管理、廉潔自律，樹立新形象。學(xué)無(wú)止境。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策和相關(guān)的教育法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)，使工作能夠得心應(yīng)手，全方面武裝自己、提高自己；要虛心學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新能力和謀大局、干大事的實(shí)干能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子保持團(tuán)結(jié)，相互理解，相互關(guān)心，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)。班子成員明確自己的工作職責(zé)，工作到位而不越位，到位而不錯(cuò)位，到位而不缺位。依法治校，依法治教，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)監(jiān)督制度，帶頭接受監(jiān)督，把自己培養(yǎng)成為黨組織放心、人民群眾信任、學(xué)生家長(zhǎng)滿意的好干部、好領(lǐng)導(dǎo)。

2、強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)良好的教育形象。

進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，繼續(xù)推行收費(fèi)公示制度，不斷完善義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”管理辦法、達(dá)標(biāo)高中擇校生“三限”等政策，杜絕亂收費(fèi)行為。大力推行校務(wù)公開，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，堅(jiān)決制止有償招生、有償家教、強(qiáng)行推薦教輔資料等以教謀私行為，樹立和維護(hù)良好的教育形象。

3、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立支部黨員光輝形象。

嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、加強(qiáng)對(duì)廣大教職員工的法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)制度和師德師風(fēng)教育，認(rèn)真落實(shí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》規(guī)定，著力培育教書育人、為人師表的操守品格。積極開展艱苦奮斗教育，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，大力提倡勤儉辦學(xué)、勤儉辦校、勤儉辦一切事業(yè)的良好風(fēng)尚。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，鍛造優(yōu)秀育人之師。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的橋梁紐帶作用，班主任成為廣大教 師踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s而重要的崗位。班主任樹立科學(xué)的教育理念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷更新觀念，努力掌握現(xiàn)代教育理念、教學(xué)方法和管理手段，學(xué)會(huì)用新的理念和方法教育學(xué)生、管理學(xué)生，全面提高育人的能力和水平。在今年的各項(xiàng)表彰中，初二年八班班主任許吉仁同志、高二年三班班主任肖春梅同志評(píng)為2008年南安市優(yōu)秀教師，政教處主任鄭欽漂同志被評(píng)為南安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，李江龍、鄭體育等八位同志被評(píng)為石井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，高三年六班、初三年七班被市教育局評(píng)為南安市先進(jìn)班集體稱號(hào)。

二、強(qiáng)化德育為先意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（一）、創(chuàng)建富有本校特色的愛國(guó)主義教育特色校。

今年是我校開展民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育的重要一年，在學(xué)校原有的德育內(nèi)容上豐富民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施，以成功精神激勵(lì)師生，扎實(shí)有效實(shí)施成功教育手段，使民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育成為學(xué)校的德育品牌。

1、樹立了成功精神新思路：①成功的下限是達(dá)到合格中學(xué)生的基本要求；②成功意味著超越自我，超越他人；③成功的本質(zhì)是不斷發(fā)展，不斷提高；④成功總是相對(duì)于原有基礎(chǔ)而言，沒有終極意義的，是無(wú)止境的；⑤成功的最高境界和目的是主體獲得自己爭(zhēng)取成功的能力。相信學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都具有成功的愿望、需要和潛能；主張通過(guò)不斷幫助學(xué)生獲得成功以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制；提倡符合學(xué)習(xí)困難學(xué)生的實(shí)際，合理調(diào)整教育教學(xué)要求；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)；追求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展和個(gè)性的全面發(fā)展。

2、繼續(xù)開展“涉臺(tái)教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解海峽兩岸文化、歷史淵源，體會(huì)海峽兩岸人民的骨肉親情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任心和自信心，面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩岸三通這一契機(jī)，特別是石井口岸進(jìn)行貨物直航，開展了涉臺(tái)滲透教育活動(dòng)，取得了良好效果。

3、、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。組織學(xué)生參加附近的新益化妝品廠的生產(chǎn)，同時(shí)利用節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，取得了預(yù)期效果。

4、開展好第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。

學(xué)校按照要求，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、“9.18”紀(jì)念日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)墻報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗下的講話、校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，廣泛深入宣傳開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的意義，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中來(lái)，積極參與開展“活力南安迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”文明禮儀教育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)德育工作研究，提升德育工作實(shí)效。我校堅(jiān)持德育工作研究的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、有討論、有心得、有論文，進(jìn)行論文匯編。學(xué)校定期召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期編輯出版了《德研苑》收集學(xué)科德育滲透的經(jīng) 驗(yàn)介紹。2008年11月，南安市中小學(xué)德育論文評(píng)選結(jié)果我校陳清嚴(yán)老師的《挫折教育--新時(shí)期德育工作的新課題》獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)，鄭欽漂老師的《民族座標(biāo)--成功精神再出發(fā)》獲得三等獎(jiǎng)。

（二）、靈活運(yùn)用教育載體，抓住教育契機(jī)，開展日常常規(guī)教育活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生行為規(guī)范。

學(xué)校不斷加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核，充分利用途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，特別是以“養(yǎng)成教育”為抓手，從小事入手，提高學(xué)生遵守基本道德、行為規(guī)范的自覺性，抓好基本的行為習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)生統(tǒng)一著裝進(jìn)程，學(xué)生整體面貌有了質(zhì)的飛躍。對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核得到了強(qiáng)化，加大了力度，扣緊了重點(diǎn)，注重實(shí)效。表彰了一批先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、愛校積極分子，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，有力促進(jìn)學(xué)生成為好公民、好學(xué)生、好孩子。

1、促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，并在體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。我校非常注重責(zé)任感教育，責(zé)任感是成功者必備的條件，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展富有時(shí)代特點(diǎn)的責(zé)任意識(shí)主題教育，設(shè)置了適宜的服務(wù)崗位，讓學(xué)生在實(shí)際體驗(yàn)中建立正確的責(zé)任感。每一位老師注重學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，科學(xué)與人文并重，品德與才干俱佳，積極進(jìn)取，形成社會(huì)主義的榮辱觀。通過(guò)課堂和課外校外活動(dòng)進(jìn)行滲透教育，及時(shí)捕捉教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)教育成效。由學(xué)生統(tǒng)一著裝等儀容儀表出發(fā)，開展行為規(guī)范教育，在起始年段學(xué)好用好守則、規(guī)范，對(duì)初二、三、高二、三對(duì)照學(xué)習(xí)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、注重生命教育，強(qiáng)化心理健康教育，讓生命神采飛揚(yáng)。

當(dāng)我們擁有對(duì)生命的尊重、敬畏、欣賞之心時(shí)，世界就會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，我們也會(huì)時(shí)時(shí)感受到生命的高貴與美麗。把人性中最善良，最美好、最純真的東西植入學(xué)生的心田，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚“人情味”，富有同情心和正義感，是我們教育最完美的體現(xiàn)。開展“珍愛生命”的主題系列活動(dòng)，2008年10月27日，政教主任鄭欽漂為全校學(xué)生做了珍愛生命知識(shí)教育講座，有針對(duì)性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命，敬畏生命，珍愛生命，欣賞生命。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“聆聽花開的聲音”的環(huán)境，增加一次“在學(xué)生心里播撒陽(yáng)光”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生揚(yáng)起燦爛的笑臉，用多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，把信心帶給學(xué)生，把希望帶給家長(zhǎng)，把歡樂帶給每一個(gè)家庭。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校育人成效。

舉辦了第五屆校園體育科技文化藝術(shù)節(jié)，融科技、文化、藝術(shù)、體育于一體，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)校園文化陣地。學(xué)校開展了六個(gè)系列活動(dòng)，為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了交流、合作、表達(dá)，營(yíng)造了濃厚的育人文化氛圍。大 力推進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)。

4、以喜迎2008北京奧運(yùn)、泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)為契機(jī)，開展系列主題教育。11月，我校舉行2008年秋季點(diǎn)燃青春——高中部籃球三人賽，共進(jìn)行了十六場(chǎng)激烈精彩的對(duì)抗賽，經(jīng)過(guò)小組循環(huán)和決賽，一等獎(jiǎng)為K一

4、K一

3、K二

3、K二

5、K三

2、K三3。

12月18日至20日，舉行了2008年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體裁判員和班主任、體育組的共同組織配合下，取得圓滿成功。充分展示我校高中學(xué)生積極向上的運(yùn)動(dòng)活力，營(yíng)造“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”氛圍，以實(shí)際行動(dòng)迎接2008北京奧運(yùn)、泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)，有力地促進(jìn)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展。

元月3日，在泉州市源隆建材發(fā)展有限公司的大力贊助下，我校15位教師在校長(zhǎng)王祖澤同志的帶領(lǐng)下，報(bào)名參加了2009建發(fā)廈門國(guó)際馬拉松賽。我校老師不畏艱難，面對(duì)挑戰(zhàn)，其中有王祖澤等9位教師參加并跑完了半程馬拉松，獲得大會(huì)組委會(huì)頒發(fā)的成績(jī)證書及紀(jì)念章，有6位老師跑完了10公里馬拉松。這是我校積極落實(shí) “陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的舉措之一。在學(xué)校的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了全校師生冬季長(zhǎng)跑熱潮。參加馬拉松長(zhǎng)跑活動(dòng)，提升了學(xué)校教師的自信與豪情，將激勵(lì)越來(lái)越多的師生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，并跑出快樂、跑出健康。

5、開展抗震救災(zāi)系列教育活動(dòng)。

組織開展抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳教育、安全避險(xiǎn)演練等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生正確面對(duì)自然災(zāi)害，堅(jiān)定戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，不散布、傳播謠言，積極投入到維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的工作中。

利用四川汶川地震網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行災(zāi)情圖片和視頻宣傳，讓學(xué)生了解災(zāi)情實(shí)況、援助實(shí)況，以及黨中央對(duì)災(zāi)區(qū)的深情關(guān)懷。組織學(xué)生撰寫征文，歌頌在災(zāi)區(qū)奮不顧身的全體解放軍戰(zhàn)士、武警戰(zhàn)士的崇高精神品質(zhì)。組織師生，繼續(xù)為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心，為災(zāi)區(qū)人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)的宣傳教育，包括地震避險(xiǎn)措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等，在適當(dāng)情況下還可以進(jìn)行演練，讓學(xué)生正確掌握避險(xiǎn)方法。

6、加強(qiáng)安全法制廉潔教育，推進(jìn)德育生態(tài)工程。

學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，加大學(xué)校安全管理和隱患整改力度，完善各項(xiàng)措施，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

開展了“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以社會(huì)主義榮辱觀為主線，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，把廉潔教育作為對(duì)黨員干部、教師和學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，以及對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的內(nèi)容，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。

7、關(guān)注特殊群體學(xué)生（特別是外來(lái)工子女），做好幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校采取多種途徑和方式,關(guān)注特困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工（特別是四川等地震災(zāi)區(qū)學(xué)生）和農(nóng)民工學(xué)生等特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)他們的情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，全面掌握家長(zhǎng)等專項(xiàng)檔案，指定班主任負(fù)責(zé)管理，學(xué)校備案。班主任對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，定期家訪，指導(dǎo)他們?nèi)绾闻浜蠈W(xué)校教育管理好孩子。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

（一）、加強(qiáng)教研室常規(guī)建設(shè)。

1、完善對(duì)教育科研規(guī)章制度的管理。

本學(xué)期，教研室剛剛成立，為了使教育科研工作規(guī)范化，制度化，在教育科研規(guī)范管理過(guò)程中，我們特別制定了《延平中學(xué)教育科研暫行規(guī)定》。建立健全教育科研學(xué)習(xí)例會(huì)制度、教研組考核評(píng)估制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案和優(yōu)秀成果評(píng)選辦法。明確教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、課題組職責(zé)。并在工作和研究中認(rèn)真落實(shí)，使學(xué)校的教育科研工作，沿著正確的軌道深入發(fā)展，取得了良好的效果。

2、加強(qiáng)教研組備課組的活動(dòng)，凸現(xiàn)合作精神。

教研組備課組是實(shí)施教學(xué)的最基本的單位，學(xué)校的教學(xué)安排和教學(xué)改革必須依靠教研組備課組去具體實(shí)施。本學(xué)期集體備課堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。學(xué)校教研室按制度加強(qiáng)檢查，安排單周進(jìn)行教研組活動(dòng)，雙周進(jìn)行備課組活動(dòng)，組長(zhǎng)做好相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的記載，組員準(zhǔn)備發(fā)言討論提綱，在研討中為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。

3、嚴(yán)格教案查閱。

協(xié)同教務(wù)處、教研組在期中、期末對(duì)教師的備課進(jìn)行認(rèn)真的細(xì)致的檢查，平時(shí)還不定期的走進(jìn)課堂檢查教師教案，按照學(xué)校制定的“教案等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)定，備課數(shù)量及質(zhì)量雙優(yōu)的占絕大多數(shù)，反映了我校教師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、創(chuàng)設(shè)條件，全面培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

一學(xué)期來(lái)，我們以教研組備課組為依托，整合各年級(jí)科任教師的集體力量，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)尖子生進(jìn)行培優(yōu)或競(jìng)賽輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。其中最突出的是：伍瑋娟同學(xué)參加泉州市中學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲高中組三等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師羅峰華），黃思婷同學(xué)參加石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片作文競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師許吉仁），李由真同學(xué)參加石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片作文競(jìng)賽獲獲一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師陳鴻拔），還有6人獲二三等獎(jiǎng)；學(xué)校此外本學(xué)期學(xué)校組織的各類競(jìng)賽還有：數(shù)學(xué)組組織了數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀論文參加市級(jí)競(jìng)賽；歷史組和物理組分別組織了教研片歷史、物理知識(shí)競(jìng)賽；藝術(shù)組組織高中部硬筆書法競(jìng)賽，初中部美術(shù)作品及手工制作比賽；英語(yǔ)組組織全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力選拔賽等；本學(xué)期我校學(xué)生參加各級(jí)各科競(jìng)賽累計(jì)獲校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)有68人。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓早、抓細(xì)、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度改革研究，探索有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。初中語(yǔ)數(shù)英三科實(shí)行統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評(píng)卷，評(píng)卷安排初一評(píng)初二，初二評(píng)初三，初三評(píng)初一，各備課組組長(zhǎng)應(yīng)精心組織該組教師評(píng)卷。開學(xué)初就召開一次由全體行政人員、上一屆的各備課組長(zhǎng)、畢業(yè)班教師組成的畢業(yè)班工作會(huì)議，重點(diǎn)分析本屆畢業(yè)班的優(yōu)、劣勢(shì)，聽取上一屆的成功經(jīng)驗(yàn)，討論本屆畢業(yè)班的工作思路和目標(biāo)要求。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師生大會(huì)、期中期末質(zhì)量分析會(huì)等會(huì)議大力營(yíng)造一個(gè)的緊張的學(xué)習(xí)氛圍，畢業(yè)班教師要群策群力，通力合作，不怕困難，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，要加強(qiáng)教研活動(dòng)，教研組充分發(fā)揮作用，各科教研組長(zhǎng)參加畢業(yè)班相應(yīng)科目的備課組活動(dòng)，用集體的智慧幫助畢業(yè)班提高教學(xué)質(zhì)量。建立班級(jí)教研制度，重點(diǎn)班科任定期教研。引導(dǎo)初二師生樹立中考意識(shí)。強(qiáng)化高中新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，努力為畢業(yè)班提供科學(xué)的復(fù)習(xí)備考建議

（二）、抓好教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，組織開展學(xué)習(xí)汶川大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師代表和南安市十大感動(dòng)教師等師德模范，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、學(xué)識(shí)能力、行為規(guī)范來(lái)教育、熏陶和影響學(xué)生，進(jìn)一步在全社會(huì)樹立和維護(hù)人民教師良好的師表形象。

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立嶄新的課程觀、教學(xué)觀。學(xué)校以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為載體，扎實(shí)有效地開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，為班主任訂閱《班主任之友》，為不同教學(xué)年段的老師訂閱《教學(xué)參考書》和相關(guān)教育刊物，為教師提供學(xué)習(xí)理論、發(fā)展專業(yè)給予全力的支持。組織教師參加各級(jí)各類的新課程改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保教師樹立教育新理念，并熟練掌握所教課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)培訓(xùn)、教育，提高廣大教職工的基本知識(shí)和技能，用學(xué)習(xí)力提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、加快青年教師的培養(yǎng)步伐，正式啟動(dòng)“青年教師導(dǎo)師制”.為了保證本校的人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的可持續(xù)發(fā)展，繼承本校老教師在教學(xué)和科研中積累的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，建設(shè)一支教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平兼?zhèn)涞母咚降那嗄杲處熽?duì)伍，學(xué)校決定建立青年教師導(dǎo)師制。到目前為止，全校共有60位青年教師主動(dòng)提出申請(qǐng)，要求接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和學(xué)校的考核。根據(jù)“雙向選擇”的原則，經(jīng)資格審核，學(xué)校篩選出32位年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為導(dǎo)師，并發(fā)給導(dǎo)師聘書。學(xué)校要求每位青年教師應(yīng)與導(dǎo)師簽定“幫學(xué)協(xié)議”。通過(guò)開展青年教師導(dǎo)師制活動(dòng)，我們期望能最大限度地調(diào)動(dòng)起青年教師教學(xué)教究的積極性；希望通過(guò)導(dǎo)師們的傳幫帶作用，爭(zhēng)取在3到5年的時(shí)間內(nèi)打造出一支高素質(zhì)、高水平的年輕教師隊(duì)伍，為我校創(chuàng)建二級(jí)達(dá)標(biāo)校的目標(biāo)奠定 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、積極開展教育調(diào)研，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展

針對(duì)我校近年來(lái)引進(jìn)的大量教學(xué)后備生力軍，學(xué)校教研室發(fā)放問卷調(diào)查表，開展教育調(diào)研，經(jīng)過(guò)分析研究，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)。配合上級(jí)有關(guān)部門對(duì)新教師進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)全面的校本培訓(xùn)，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期來(lái)，我校老師勇躍參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽，取得了不俗的成績(jī)。歷史組呂聯(lián)長(zhǎng)、洪小明老師參加2008年南安市中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽，分別榮獲南安市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)組許月燕、黃華中老師參加2008年石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片教師說(shuō)課比賽分獲一、二等獎(jiǎng)，藝術(shù)組林思毅參加南安市音樂課堂創(chuàng)新教學(xué)比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

4、立足校本培訓(xùn)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我校在立足于校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)的強(qiáng)度和力度，運(yùn)用集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)以及集中考核與技能競(jìng)賽等方式，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的迅速提高。積極鼓勵(lì)支持教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷，提高教學(xué)水平，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，支持、鼓勵(lì)教職工參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，本學(xué)期又有許吉仁等7名教師學(xué)歷進(jìn)修為大學(xué)本科。一學(xué)期來(lái)學(xué)校參加國(guó)家級(jí)新課程骨干培訓(xùn)的教師8人，參加市級(jí)以上學(xué)科研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議有51人，積極發(fā)動(dòng)教師參加信息技術(shù)、普通話的培訓(xùn)與測(cè)試，勇躍參加學(xué)歷進(jìn)修、遠(yuǎn)程繼續(xù)教育等活動(dòng)。此外，學(xué)校還自購(gòu)教材，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人，更新陳舊教學(xué)手段，努力提高自身素質(zhì)正成為一中廣大中青年教師追求的目標(biāo)。

（三）、樹立“科研興校”觀念，建設(shè)開放的，充滿活力的教科研體系。１、推進(jìn)以校為本的教研制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校逐步建立完善的以校為本的教研制度，加強(qiáng)“校本教研”有關(guān)知識(shí)、技能的培訓(xùn)，指導(dǎo)、督促和參與校本教學(xué)研究，構(gòu)建教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的教學(xué)支持網(wǎng)絡(luò)。教師逐漸養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。本學(xué)期開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的初、高中新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，開展了沿海高中教研片、鎮(zhèn)初中教研片的“探究式公開教學(xué)”共有13個(gè)科目、15位中青年教師開課、取得很好效果、得到很高的評(píng)價(jià)。在校內(nèi)，本學(xué)期共開觀摩課、達(dá)標(biāo)課 共86節(jié)，并設(shè)第六周和第十六周為教學(xué)開放周。科目涉及十一個(gè)教研組，公開課做到有教案、課件，評(píng)議，嚴(yán)格聽評(píng)課制度，實(shí)行實(shí)名簽到，組織廣大教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，取得了一些經(jīng)驗(yàn)。

2、推動(dòng)教師教育科研，加強(qiáng)課題管理

動(dòng)員教師立足于教學(xué)實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，開展課題立項(xiàng)研究，并 給予指導(dǎo)。積極與上級(jí)科研部門溝通，規(guī)范我校課題申報(bào)程序。學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)以上課題4項(xiàng)，其中市級(jí)課題3項(xiàng)，十一五課題1項(xiàng)。教研室進(jìn)行了課題的中期檢查工作。力求使課題管理走向規(guī)范化，課題研究走上科學(xué)化的軌道。

３、發(fā)揮骨干教師在教科研中的示范輻射作用。

搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教科研中的示范輻射作用，根據(jù)本南安市教育工作會(huì)議精神，各級(jí)骨干教師要根據(jù)自己的專長(zhǎng)，舉辦專題講座，開好示范課，創(chuàng)造濃厚的教研氛圍，參加各級(jí)培訓(xùn)后，要形成心得交流材料，并要在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。

4、及時(shí)總結(jié)教師教育成果并加以推廣應(yīng)用

教學(xué)實(shí)踐后的反思和總結(jié)更能反映教學(xué)過(guò)程中的智慧和不足。如何開展這項(xiàng)工作，在教師的觀念中往往不被重視，這種寶貴的財(cái)富未被及時(shí)發(fā)掘。教研室動(dòng)員教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研室匯編了教師教科研論文集《延平教研》，匯集了廣大教師一年來(lái)的教育科研總結(jié)，每一段文字閃耀著教師的智慧和成就，他們的筆下飽蘸著對(duì)教育事業(yè)的熱情，流淌著對(duì)教育事業(yè)的期望與熱愛。一年來(lái)，我校省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文3篇，泉州級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，市級(jí)以上交流論文13篇。

5、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站和教師個(gè)人主頁(yè)

依托校園網(wǎng)絡(luò)建立和完善延平中學(xué)網(wǎng)站，完善“教學(xué)科研”網(wǎng)頁(yè)，開設(shè)教育科研、教育信息、、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等欄目，促進(jìn)學(xué)校教育科研手段現(xiàn)代化、方式電子化、內(nèi)容數(shù)字化，使現(xiàn)代教育手段成為教師教育科研的好參謀，教育、教學(xué)的好幫手，專業(yè)化發(fā)展的好伙伴。鼓勵(lì)教師撰寫博客，黃長(zhǎng)順副校長(zhǎng)、羅峰華、黃華中等10余位老師有自己的博客和學(xué)科工作室。

四、完善后勤工作，為教育教學(xué)提供有力的支持和保障

1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校園規(guī)劃建設(shè)、強(qiáng)化環(huán)境整治，不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完善辦學(xué)條件。抓緊新教學(xué)樓內(nèi)部裝修工程建設(shè)，在2008年12月底前完成校園主席臺(tái)和操場(chǎng)改建工作。同時(shí)，拆除了已是危房的原東教學(xué)樓并加以平整，修建了新教學(xué)樓、原東教學(xué)樓、大操場(chǎng)及食堂邊擋土墻及鋪設(shè)和硬化了下操場(chǎng)等場(chǎng)地，改造并修建了兩處垃圾用房，安裝新教學(xué)樓廣播系統(tǒng)及學(xué)生公寓教師宿舍網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，為學(xué)校的教學(xué)及教師的辦公創(chuàng)造了良好的條件，從而大大改善了人們的工作和生活環(huán)境。

2、在后勤管理工作中樹立服務(wù)、規(guī)范意識(shí)。要做到凡事想在前，做在前。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，各項(xiàng)開支精打細(xì)算。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做好校產(chǎn)統(tǒng)一采購(gòu)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕固定資產(chǎn)流失。加強(qiáng)食堂管理，確保師生健康。加強(qiáng)水電管理，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，使“節(jié)約型校園”落到實(shí)處。以更高的服務(wù)管理水平為教育教學(xué)提供有力的支持和保障。

3、加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理工作。定時(shí)組織人員對(duì)校園公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行清理整頓，同時(shí)經(jīng)常與保衛(wèi)科聯(lián)合對(duì)學(xué)校及周邊小賣部、飲食店及學(xué)校食堂、超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查、督促工作，從而保證師生飲食安全。嚴(yán)格食堂管理，確保食品安全，規(guī)范操作流程，更加主動(dòng)地聽取師生的意見及建議，不斷提高食堂的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)層次。

五、加強(qiáng)黨政工團(tuán)齊抓共管工作，提升辦學(xué)效果

1、進(jìn)一步健全和完善辦公室工作制度，發(fā)揮辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用，提高辦公室服務(wù)的效能。今年在上級(jí)部門統(tǒng)一布置下，進(jìn)行津貼、補(bǔ)貼改革，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為老師們辦理增資手續(xù)。認(rèn)真做好教工退休手續(xù)辦理、新教師轉(zhuǎn)正、技術(shù)職務(wù)、職稱評(píng)定、教師年終考核及教職工正常晉升工資等級(jí)、醫(yī)改、醫(yī)保、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等工作。進(jìn)一步做好離退休教師的管理工作，開展有利于老年人身心健康的活動(dòng)，切實(shí)保障離退休教工政治生活待遇。

2、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)作為黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，完善教代會(huì)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)場(chǎng)所及文化陣地的建設(shè)，提高學(xué)校黨、政、工共建水平。深化增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，做好團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接工作，形成有序的組織梯隊(duì)培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)等多條戰(zhàn)線作用，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。關(guān)心教師的業(yè)余生活。本學(xué)期布置整理工會(huì)活動(dòng)室，新添置兩付乒乓球桌從而為教職工的業(yè)余文化生活提供了一個(gè)活動(dòng)、娛樂的空間。

3、能夠按照市民主評(píng)議行風(fēng)工作的部署，認(rèn)真組織實(shí)施方案。在今年的行風(fēng)評(píng)議中把規(guī)范收費(fèi)管理、落實(shí)全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”、“陽(yáng)光招生”和校務(wù)公開等情況作為行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)抓。每學(xué)期對(duì)收費(fèi)情況進(jìn)行公示。通過(guò)下發(fā)民主評(píng)議表，征求學(xué)生、教師、社會(huì)人員的意見，自覺接受社會(huì)、教師的監(jiān)督，增加透明度。另外聘請(qǐng)居委會(huì)黨總支書記、退休教師、鎮(zhèn)人大代表、居委會(huì)主任為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，通過(guò)召開座談會(huì)，聽取他們的意見和建議，促進(jìn)了我校教育行風(fēng)建設(shè)。

4、加強(qiáng)安全消防工作的管理。繼續(xù)貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列通知精神，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。一是落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，做到層層有目標(biāo)，人人負(fù)責(zé)任，杜絕安全事故發(fā)生；二是充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；三是經(jīng)常開展安全檢查，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)；四充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴(yán)防各種外來(lái)的滋擾侵害；五是加強(qiáng)節(jié)假日值班，確保學(xué)校安全。

5、積極開展計(jì)生宣傳教育工作，開設(shè)健康教育活動(dòng)課、生理衛(wèi)生課、地理課，通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口理論和青春期教育。配合石井鎮(zhèn)政府開展“兩 查兩補(bǔ)”工作，對(duì)“兩查”未到位對(duì)象采取措施追補(bǔ)到位。進(jìn)一步建立健全計(jì)生檔案，實(shí)行簽定計(jì)劃生育協(xié)議書的做法，繼續(xù)落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制。積極實(shí)施“二女”戶“成才工程”，抓好助學(xué)工作。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

總之，我校工作將緊跟時(shí)代脈搏，要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，振奮精神，鼓足干勁，人人育人，全力為學(xué)校、教師、學(xué)生全面健康發(fā)展服務(wù)，致力創(chuàng)建有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校服務(wù)。

南安市延平中學(xué) 2009年元月8日

第五篇：南安市延平中學(xué)2009年春季學(xué)校工作總結(jié)

南安市延平中學(xué)2009年春季學(xué)校工作總結(jié)

2009年是新高考方案實(shí)施和招生辦法改革的第一年，也是實(shí)施普通高中新課程實(shí)驗(yàn)接受考驗(yàn)的關(guān)鍵一年。本學(xué)期，學(xué)校以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會(huì)議精神，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才努力促進(jìn)教育均衡、提升教育質(zhì)量、樹立教育形象，辦好人民滿意的教育，學(xué)校各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化大局意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校隊(duì)伍管理

本學(xué)期，學(xué)校把依法治教、從嚴(yán)治教作為一項(xiàng)事關(guān)全局的大事來(lái)抓，嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，持續(xù)開展形式多樣、富有實(shí)效的師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)。要把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的師資隊(duì)伍，作為加快提升教育內(nèi)涵的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、行政班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)管理、廉潔自律，樹立新形象。積極向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策和相關(guān)的教育法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)，保持班子的團(tuán)結(jié)，要相互理解，相互關(guān)心，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)。立足學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到以制度管人、管事，依法治校，依法治教，堅(jiān)持民主集中制，大力推行校務(wù)公開，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)監(jiān)督制度，帶頭接受監(jiān)督，把自己培養(yǎng)成為黨組織放心、人民群眾信任、學(xué)生家長(zhǎng)滿意的好干部、好領(lǐng)導(dǎo)。

2、強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)良好的教育形象。

學(xué)校以創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范校為載體，廣泛宣傳和深入學(xué)習(xí)教育收費(fèi)政策，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行教育收費(fèi)政策的自覺性、堅(jiān)定性，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公辦學(xué)校將取消寄宿費(fèi)和借讀費(fèi)，學(xué)校主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度。健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)行“收支兩條線”管理，合理編制預(yù)算，完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入使用情況的經(jīng)常性審計(jì)及公示制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的收費(fèi)管理。

大力推行校務(wù)公開，積極開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪的接待辦理工作，堅(jiān)決制止有償招生、有償家教、強(qiáng)行推薦教輔資料等以教謀私行為，樹立和維護(hù)良好的教育形象。

3、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立黨員光輝形象。

嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉 1

潔從政教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持黨性原則，講操守、重品行、樹正氣、做表率，夯實(shí)廉潔從政的思想政治基礎(chǔ)。針對(duì)亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、有償家教等問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，認(rèn)真落實(shí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》規(guī)定，著力培育教書育人、為人師表的操守品格。積極開展艱苦奮斗教育，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，大力提倡勤儉辦學(xué)、勤儉辦校、勤儉辦一切事業(yè)的良好風(fēng)尚。

4、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)人民教師良好的師表形象。

組織開展學(xué)習(xí)汶川大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師代表和南安市十大感動(dòng)教師等師德模范，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、學(xué)識(shí)能力、行為規(guī)范來(lái)教育、熏陶和影響學(xué)生，進(jìn)一步在全社會(huì)樹立和維護(hù)人民教師良好的師表形象。

4月25日市教育局在石井鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心舉行南安市 “十大感動(dòng)教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。葉自強(qiáng)、陳溫州、傅文超、蔣新征作等四位“感動(dòng)教師”代表作了精彩的報(bào)告，他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，敘述了平凡的教育教學(xué)生涯，展示了優(yōu)秀的人民教師的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵，為廣大教師提供了一堂生動(dòng)的繼續(xù)教育現(xiàn)場(chǎng)課。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的橋梁紐帶作用，使班主任成為廣大教師踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s而重要的崗位。班主任要樹立科學(xué)的教育理念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷更新觀念，努力掌握現(xiàn)代教育理念、教學(xué)方法和管理手段，學(xué)會(huì)用新的理念和方法教育學(xué)生、管理學(xué)生，全面提高育人的能力和水平。6月18日，全校年段長(zhǎng)班主任召開《我為學(xué)生規(guī)范做什么》教育反思經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，有十四位班主任年段長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，通過(guò)反思自己的教育行為，交流自己在學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育過(guò)程中的心得體會(huì)，進(jìn)一步明確只有從服務(wù)角度出發(fā)，以人為本出發(fā)，在服務(wù)教育教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，去提升我們教育境界，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)德育建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，在加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓重點(diǎn)，抓實(shí)施，抓落實(shí)，深入推進(jìn)“和諧德育”的實(shí)施，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新問題,有針對(duì)性地開展主題教育，是增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性的重要舉措，全體教職工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、舉辦了“中華古典詩(shī)詞”朗誦比賽

2009年5月5日舉辦了“中華古典詩(shī)詞”朗誦比賽，邀請(qǐng)了羅峰華、王云南、洪小明、王建設(shè)等十八位老師為本次比賽的評(píng)委。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的比賽中，2

二十七隊(duì)選手分兩隊(duì)：或吟詠風(fēng)月、或抒寫豪情；或沉吟，或高亢；或沉郁，或激越。精彩的表演為在場(chǎng)師生帶來(lái)了唐詩(shī)宋詞的千年風(fēng)韻，將師生們緩緩帶入詩(shī)與詞的意境中，帶入了那寧?kù)o淡泊、抑或是金戈鐵馬的悠遠(yuǎn)年代，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華五千年文化的熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化瑰寶的理解，從而促使他們自覺加強(qiáng)自我文學(xué)修養(yǎng)，提高自己的文學(xué)品位、審美情趣和文化內(nèi)涵。

2、祭掃和緬懷民族英雄鄭成功豐功偉績(jī)和組織祭掃陳火把烈士墓活動(dòng) 為緬懷民族英雄鄭成功、弘揚(yáng)民族英雄愛國(guó)主義精神，４月８日（農(nóng)歷三月三日）上午，我校黃長(zhǎng)順副校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部來(lái)到位于南安水頭鎮(zhèn)的鄭成功陵園，與石井鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、老年人協(xié)會(huì)、老年大學(xué)、延平王祠管委會(huì)、鄭成功廟管委會(huì)、鄭成功紀(jì)念館、石井社區(qū)居委會(huì)等單位進(jìn)行祭奠英雄活動(dòng)，我校師生代表通過(guò)祭掃和緬懷民族英雄鄭成功豐功偉績(jī)，紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰民族英雄，從養(yǎng)成良好行為習(xí)慣做起，從關(guān)愛身邊小伙伴做起，從關(guān)心自己的團(tuán)隊(duì)做起，秉承民族英雄鄭成功偉大的愛國(guó)主義精神、踏著民族英雄留下的足跡，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，為祖國(guó)繁榮和民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，盼望祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

4月4日，我校政教處副主任許鴻儒、團(tuán)委會(huì)書記呂聯(lián)長(zhǎng)組織學(xué)生會(huì)學(xué)生骨干前往蘇內(nèi)村參與石井鎮(zhèn)組織祭掃陳火把烈士墓活動(dòng)。在烈士墓前，師生們懷著崇敬的心情敬獻(xiàn)了花圈、緬懷革命先烈的英雄事跡，表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬仰和懷念之情，通過(guò)這次活動(dòng)，師生受到了一次深刻的愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育教育。他們表示要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好學(xué)生。

3、開展法制案例教育活動(dòng)。

為增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，4月7日下午，我校2000多名師生集合在大操場(chǎng)上，聽取了南安市法庭民事庭、我校七八屆校友許維真法官的法制教育講座，許法官以真實(shí)的事例，誠(chéng)懇的勸戒，有效的措施，使學(xué)生們對(duì)身邊的法有了更新的、更深的認(rèn)識(shí)，紛紛表示將在以后的學(xué)習(xí)、生活中將不斷規(guī)范自己的言行，做一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，在以后的生活中運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，幫助他人，維護(hù)社會(huì)，成為新時(shí)代法制社會(huì)的好學(xué)生。

4、“家庭教育”工程。

4月11日下午高三年段召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)分別到教室與班主任、科任老師面對(duì)面交流：由班主任介紹班級(jí)情況，通報(bào)班級(jí)工作安排，討論學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)與老師交流很熱烈，氛圍融洽，許多家長(zhǎng)在交流中，也提出許多好的建議和看法。這次家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流和溝通，為55天后的高考打下良好基礎(chǔ)。我校各年段先后以各種形式召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)將學(xué)校 3 的有關(guān)工作思路和同學(xué)們?cè)谶@次期中考取得的成績(jī)反饋給家長(zhǎng)，共商下一階段的對(duì)策，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5、“凈化環(huán)境”工程。

4月21日下午，延平中學(xué)攜同石井邊防派出所、石井社區(qū)居委會(huì)，舉行“遠(yuǎn)離賭博、凈化心靈”的現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。石井鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、石井邊防派出所領(lǐng)導(dǎo)和干警、石井社區(qū)居委會(huì)、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，及延平中學(xué)師生參加了活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)銷毀了石井邊防派出所繳獲的一百多臺(tái)游戲機(jī)和老虎機(jī)，并組織學(xué)生開展現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。通過(guò)開展教育活動(dòng)，全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清迷戀進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、甚至上機(jī)賭博等行為的嚴(yán)重危害性，并紛紛表示將會(huì)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、遠(yuǎn)離老虎機(jī)、遠(yuǎn)離賭博，做一個(gè)父母放心、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體強(qiáng)壯、心理健康的好學(xué)生、好兒女。福建電視臺(tái)還將我校這次活動(dòng)情況在新聞?lì)l道播出。

6、“關(guān)愛外來(lái)工子女”工程。

學(xué)校非常關(guān)注外來(lái)工子女學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)外來(lái)工子女進(jìn)行登記造冊(cè)，安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，本學(xué)期外來(lái)工子女初一年51人，初二年46人，初三年19人。

7、舉行“拒吸第一支煙 做不吸煙新一代” 宣傳教育活動(dòng)。

今年5月31日是第二十二個(gè)世界無(wú)煙日，主題是“煙草健康警示”，口號(hào)是“圖形警示揭露煙害真像”。我校積極開展了控制吸煙的健康教育活動(dòng)。

結(jié)合今年世界無(wú)煙日主題，因地制宜開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)，廣泛宣傳吸煙與健康知識(shí)。高一年年段長(zhǎng)伍伯根老師作國(guó)旗下講話：學(xué)校政教處安排各班出版一期《煙草健康警示》黑板報(bào)，要求各班進(jìn)行相關(guān)教育宣傳，每一位學(xué)生要身體力行做個(gè)無(wú)煙青少年，發(fā)動(dòng)身邊的人共同創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境，維護(hù)人類的健康；6月2日下午第三節(jié)“開展拒吸第一支煙做不吸煙新一代”主題班會(huì)和開展 “拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。全校1356名同學(xué)鄭重簽上了自己的名字，以表明自己拒煙的決心；在今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，各年段也將圍繞教育主題 “煙草健康警示”，開展實(shí)踐教育活動(dòng)。

8、積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

健康體魄是中華民族立于世界民族之林的根本保證，作為全民健身和終身體育的一環(huán)節(jié)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將起到?jīng)Q定性的作用。本校認(rèn)真抓緊實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，以陽(yáng)光體育為抓手，有節(jié)有序推進(jìn)陽(yáng)光體育開展，形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍、鍛煉風(fēng)氣，吸引了師生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)了體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高師生體質(zhì)健康水平和辦學(xué)品位。

3月10日下午，延平中學(xué)舉辦以“慶三

八、創(chuàng)和諧”迎面接力比賽。近600名師生參加了此次活動(dòng)，豐富女教職工和同學(xué)們的課余生活，展示了延平中學(xué)學(xué)生的積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

5月24日，在泉州市源隆建材發(fā)展有限公司的大力贊助下，我校校長(zhǎng)王祖澤同志帶領(lǐng)9位教師，報(bào)名參加石獅2009海峽兩岸半程馬拉松賽。參賽老師不畏艱難，面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到底，有王祖澤等8位教師跑完整個(gè)賽程，獲得大會(huì)組委會(huì)頒發(fā)的成績(jī)證書及紀(jì)念品，其中有5位老師在兩小時(shí)之內(nèi)就完成了賽程，比今年1月參加廈門馬拉松賽成績(jī)提高了許多。馬拉松長(zhǎng)跑活動(dòng)提升了學(xué)校教師的自信與豪情，深化了生命教育、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了全民健身意識(shí)，將進(jìn)一步引導(dǎo)師生科學(xué)健身，以健康的體魄投身和諧海西建設(shè)。

9、舉行了2009年（5?12）緊急疏散演練活動(dòng)。

5月15日我校在第二節(jié)開展了緊急疏散演練活動(dòng)，取得預(yù)期效果。下午3時(shí)30分，一長(zhǎng)三短的緊急疏散哨聲在校園響起，學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，所有教師按學(xué)校統(tǒng)一部署組織學(xué)生安全、有序、快速地撤離，2000多師生僅用2分50秒便全部撤到安全區(qū)域。隨后，陳良培副校長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)了這次演練活動(dòng)，對(duì)校園加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)逃生提出了更高的要求。鄭欽漂老師也對(duì)同學(xué)提出要求，讓每一位同學(xué)把學(xué)校開展緊急疏散演練過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)與技能與家人分享，共同探討防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)等方法措施，提高全家人防范能力，他也就夏天游泳等安全問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提高自我安全意識(shí)。

通過(guò)這次演練，提高了全體師生的安全防范意識(shí)及自防自救的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了學(xué)生在發(fā)生緊急情況下的應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速有序地離開現(xiàn)場(chǎng)的能力，為建設(shè)“平安校園，和諧社會(huì)”奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)教研管理。

當(dāng)前學(xué)校必須進(jìn)一步確立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀，把課改的落腳點(diǎn)落實(shí)在為全面提升教育質(zhì)量服務(wù)上來(lái)，真正把素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，積極探索又好又快提升教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑。

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校歷和作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，要以強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和增強(qiáng)教研實(shí)效為抓手，千方百計(jì)向常規(guī)要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)備、教、改、輔、研各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把學(xué)生的主體地位“立”起來(lái)，把課堂教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)“活”起來(lái)，把學(xué)生的負(fù)擔(dān)“減”下來(lái)，把教師的積極性和創(chuàng)造性“調(diào)”起來(lái)，把師生的奮進(jìn)精神“樹”起來(lái)。

在期中、期末對(duì)教師的備課進(jìn)行認(rèn)真的細(xì)致的檢查，平時(shí)還不定期的走進(jìn)課堂檢查教師教案，按照學(xué)校制定的“教案等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)定，備課數(shù)量及質(zhì)量雙優(yōu)的占絕大多數(shù)。按學(xué)校規(guī)定抽查學(xué)生的作業(yè)，檢查教師給學(xué)生布置的作業(yè)量以及批閱情況。

2、以教學(xué)方式的改革為重點(diǎn)，積極構(gòu)建百花齊放的課堂教學(xué)模式。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變要以學(xué)生的全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為根本。為此教研室以開展課題研究及專題研究的形式來(lái)促進(jìn)教學(xué)方式的改革，積極進(jìn)行教學(xué)方式的研究與實(shí)踐，把“每位教師上好每一節(jié)課”的戰(zhàn)略目標(biāo)分解成若干個(gè)研究專題，采用行動(dòng)研究的方法，積極探索和研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以教研方式的探索為契機(jī)，努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

隨著課改的深化，搭建平臺(tái)，激發(fā)一線教師內(nèi)在的潛能，自主鉆研，自我建構(gòu)，自主成長(zhǎng)，已經(jīng)成為課改內(nèi)在的必然要求。學(xué)校大膽放手讓教師自己探索、求知，使之在親身的實(shí)踐中獲得知識(shí)，發(fā)展能力；通過(guò)調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師自我探索、求知的欲望和熱情，讓這種欲望和熱情成為教師教學(xué)和發(fā)展的動(dòng)力。

教研創(chuàng)新促教師自主成長(zhǎng)。針對(duì)一線教師在教研活動(dòng)中被動(dòng)、參與度低、獨(dú)立備課研究與教學(xué)能力弱的現(xiàn)狀，教研室積極改進(jìn)教研指導(dǎo)模式，“以教研代培訓(xùn)，以教研促課改”。本學(xué)期教研室開展課例培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師明白怎樣進(jìn)行新課程的教學(xué)。探索“對(duì)比教研”、“互動(dòng)教研”、“聯(lián)合教研”等方式，使新老教師對(duì)話，促教師在聽課中反思，在參與評(píng)課、說(shuō)課中體悟新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，提升教學(xué)技能，促進(jìn)了教師自主成長(zhǎng)。本學(xué)期共開匯報(bào)課、示范課、觀摩課共97節(jié)，26 人次上匯報(bào)課、32人次上示范課、21人次上觀摩課，并設(shè)第六周和第十六周為教學(xué)開放周。科目涉及十一個(gè)教研組，公開課做到有教案、課件，評(píng)議，嚴(yán)格聽評(píng)課制度，實(shí)行實(shí)名簽到，組織廣大教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，取得了一些經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)年來(lái)，我校老師勇躍參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽，取得了不俗的成績(jī)。羅峰華老師參加2009年福建高考語(yǔ)文科評(píng)卷，被評(píng)為福建省優(yōu)秀評(píng)卷教師。呂聯(lián)長(zhǎng)、洪小明老師參加分別榮獲南安市中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；許月燕、黃華中老師參加本學(xué)石井鎮(zhèn)中學(xué)英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽分獲一、二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文組李曉璇老師參加本學(xué)石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片教師說(shuō)課比賽分獲三等獎(jiǎng)，藝術(shù)組林思毅參加南安市音樂課堂創(chuàng)新教學(xué)比賽榮獲三等獎(jiǎng)等。

積極鼓勵(lì)支持教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷，提高教學(xué)水平，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，一學(xué)年來(lái)學(xué)校參加國(guó)家級(jí)新課程骨干培訓(xùn)的教師8人，參加市級(jí)以上學(xué)科研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議有63人，積極發(fā)動(dòng)教師參加信息技術(shù)、普通話的培訓(xùn)與測(cè)試，6

勇躍參加學(xué)歷進(jìn)修、遠(yuǎn)程繼續(xù)教育等活動(dòng)。本學(xué)期許吉仁、鄭體育、李哲虔、許月燕老師參加了南安市第五期中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。羅峰華、黃尚瑜、王云南、鄭文文、李江龍、張湘江、張連燈、林澤欽等部分教師完成普通高中新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)并通過(guò)考核，其中羅峰華、張連燈兩位老師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。加強(qiáng)教師個(gè)人主頁(yè)建設(shè)與管理，把教師個(gè)人主頁(yè)做為展示教師才華的舞臺(tái)，學(xué)校教學(xué)信息化窗口，提升我校教科研的平臺(tái)，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作。

本學(xué)期學(xué)校著重在強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問題，在深度上下功夫，并與課程改革、教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)。要進(jìn)一步促進(jìn)課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，使課堂教學(xué)富有特色，以此促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。本學(xué)年鄭欽漂老師的“十一五”規(guī)劃（第一批）課題《體育與健康課程應(yīng)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究》通過(guò)泉州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題組的結(jié)題驗(yàn)收，并被評(píng)為優(yōu)秀。鄭欽漂老師的論文《巧用團(tuán)體游戲的魅力為教學(xué)服務(wù)》參加南安市中小學(xué)體育優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加本的泉州市中小學(xué)體育優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。黃雅彬老師的《三角形相似的判定一》參加南安市2009年中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校教師發(fā)表CN論文7篇，省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文4篇，泉州級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，市級(jí)以上交流論文16篇，教研片論文匯編49篇。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，有針對(duì)性地抓實(shí)中考、高考、會(huì)考的教學(xué)工作。

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度改革研究，探索有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。政教處要做好畢業(yè)班學(xué)生的思想、心理工作；教務(wù)處和教研室要認(rèn)真研究中考、高考、會(huì)考大綱，制定出針對(duì)性強(qiáng)、目標(biāo)明確、措施有力的中考、高考綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)統(tǒng)一、復(fù)習(xí)的知識(shí)板塊統(tǒng)一。初

三、高三全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)校際間的交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要深入研究考試大綱和考試說(shuō)明，努力做到教學(xué)對(duì)路，并要密切與本省先進(jìn)地區(qū)、權(quán)威部門的聯(lián)系，積極搜集高考信息和資料，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性，打好整體戰(zhàn)，切實(shí)提高中考、高考成績(jī)，2009年高考我校本科上線達(dá)38人，其中500分以上29人，名列南安市二三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)前茅。

6、搭建平臺(tái)，服務(wù)師生，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng).教研室依托校園網(wǎng)絡(luò)建立和完善延平中學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站，開設(shè)教育科研、教 7

育信息、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、課題研究、學(xué)科教育資源等欄目，促進(jìn)學(xué)校教育科研手段現(xiàn)代化、方式電子化、內(nèi)容數(shù)字化，使現(xiàn)代教育手段成為教師教育科研的好參謀，教育、教學(xué)的好幫手，專業(yè)化發(fā)展的好伙伴。鼓勵(lì)教師撰寫博客，黃長(zhǎng)順副校長(zhǎng)、羅峰華、黃華中等10余位老師有自己的博客和學(xué)科工作室。羅峰華老師的語(yǔ)文工作室（www.tmdps.cn）被推薦參評(píng)泉州市青年教師優(yōu)秀博客評(píng)選。鼓勵(lì)教師撰寫博客，黃長(zhǎng)順副校長(zhǎng)、羅峰華、黃華中等10余位老師有自己的博客和學(xué)科工作室。羅峰華老師的語(yǔ)文工作室（www.tmdps.cn）被推薦參評(píng)泉州市青年教師優(yōu)秀博客評(píng)選。

教師教學(xué)技術(shù)能力競(jìng)賽及學(xué)生學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽是師生綜合素質(zhì)展示的平臺(tái)。學(xué)校將繼續(xù)為師生成長(zhǎng)創(chuàng)造條件與時(shí)空，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽和崗位比武，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校按照市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教研組備課組建設(shè)的意見》有關(guān)要求，積極開展教學(xué)技術(shù)能力競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，積極組織師生參加各級(jí)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)喜人，其中最突出的是：；陳清嚴(yán)老師指導(dǎo)趙亞榮獲南安市政治小論文競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)，陳仲新、吳珍琳指導(dǎo)洪小珊、鄭綠枝、洪端皇獲高中組二、三等獎(jiǎng)；洪松森指導(dǎo)鄭嘉成獲初中組三等獎(jiǎng)；林智勇指導(dǎo)丁茵參加第十九屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽獲南安賽區(qū)一等獎(jiǎng)；伍瑋娟同學(xué)參加泉州市中學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲高中組三等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師羅峰華），黃思婷同學(xué)參加石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片作文競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師許吉仁），李由真同學(xué)參加石井鎮(zhèn)中學(xué)教研片作文競(jìng)賽獲獲一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師陳鴻拔），還有6位同學(xué)獲二三等獎(jiǎng)；學(xué)校此外本學(xué)期學(xué)校組織的各類競(jìng)賽還有：數(shù)學(xué)組組織了數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀論文參加市級(jí)競(jìng)賽，組織參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽；歷史組和物理組分別組織了教研片歷史、物理知識(shí)競(jìng)賽；藝術(shù)組組織高中部硬筆書法競(jìng)賽，初中部美術(shù)作品及手工制作比賽；英語(yǔ)組組織全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力選拔賽等；地理組組織了鎮(zhèn)片初二地理知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期我校學(xué)生參加各級(jí)各科競(jìng)賽累計(jì)獲校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)有132人。

五、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范安全管理。

學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園作為一件大事來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、交通安全和學(xué)校消防安全工作，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理和對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治，對(duì)有可能造成安全事故的不利因素進(jìn)行認(rèn)真分析排查，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)安全和諧、健康向上的育人環(huán)境。

1、大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，做到重點(diǎn)清，要求 8

明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

2、大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)。

加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

3、加強(qiáng)校園安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度，采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。

加強(qiáng)校園防盜、消防、用電、交通安全管理。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

六、完善和諧工作，為教育教學(xué)提供有力的支持和保障

1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校園規(guī)劃建設(shè)、強(qiáng)化環(huán)境整治，不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完善辦學(xué)條件。學(xué)校成功創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)之后，進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入了資金六十多萬(wàn)，完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建工作，滿足學(xué)校師生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地所需。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了運(yùn)動(dòng)健身熱潮。

2、在后勤管理工作中樹立服務(wù)、規(guī)范意識(shí)。要做到凡事想在前，做在前。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，各項(xiàng)開支精打細(xì)算。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做好校產(chǎn)統(tǒng)一采購(gòu)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕固定資產(chǎn)流失。加強(qiáng)食堂管理，確保師生健康。加強(qiáng)水電管理，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，使“節(jié)約型校園”落到實(shí)處。

3、嚴(yán)格食堂管理，確保食品安全，規(guī)范操作流程，更加主動(dòng)地聽取師生的意見及建議，不斷提高食堂的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)層次。

4、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)群團(tuán)工作新局面。發(fā)揮工會(huì)作為黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用，把共建“教工之家”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，落實(shí)好教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)決議。提高學(xué)校黨、政、工共建水平。深化增 9

強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，做好團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接工作，形成有序的組織梯隊(duì)培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)等多條戰(zhàn)線作用，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

5、積極開展計(jì)生宣傳教育工作，通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口理論和青春期教育。配合石井鎮(zhèn)政府開展“兩查兩補(bǔ)”工作，繼續(xù)落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制。積極實(shí)施“二女”戶“成才工程”，抓好助學(xué)工作。

總之，學(xué)校依法行政決策和管理，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展，構(gòu)筑新特色，挖掘新優(yōu)勢(shì)，各項(xiàng)工作都有新突破，努力構(gòu)建和諧校園，真正辦好讓人民滿意的教育。

南安市延平中學(xué) 2009年6月30日