第一篇:軍事訓(xùn)練法教案(正步行進與立定)
軍事訓(xùn)練法教案
課目:單個軍人徒手隊列動作 內(nèi)容:正步行進與立定
目的:通過訓(xùn)練,使同志們掌握跑正步進與立定的動作要領(lǐng),樹立良好的軍人形象 方法:講解示范,組織聯(lián)系,小結(jié)講評 地點:隊列訓(xùn)練場 要求:
1.精神飽滿,姿態(tài)端正,樹立良好的軍人形象;2.服從命令,聽從指揮,令行禁止;
3.積極開動腦筋,大膽摸索動作要領(lǐng),做到不懂就問。器材保障:尺子四把,軍容鏡一面,秒表一塊,步幅線,限制線
教學(xué)進程
教學(xué)準備(3分鐘)
1.整隊,清點人數(shù),整理著裝,報告 2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實施
一:講解示范
1.動作示范 2.動作要領(lǐng)講解
口令:正步——走,立——定。
要領(lǐng):左腳向正前方踢出(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米)約75厘米,適當用力使全腳掌著地,同時身體重心前移,右腳照此法動作,上體正直,微向前傾,手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié)。向前擺臂時,肘部彎曲。小臂成水平,手心向內(nèi)稍向小,手腕下沿擺到高于最下方衣扣約10厘米處(著夏季作訓(xùn)服時,約與第三衣扣同高,著冬季作訓(xùn)服時,約與第四衣扣同高,著水兵服時,手腕上沿距領(lǐng)口角約15厘米),離身體約10厘米,向后擺臂時(左手心向右,右手心向左),手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110—116步。
聽到“立——定”的口令,左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。3.動作標準與要點講解
正步行進時,要軍姿端正,神色從容,動作自然大方,節(jié)奏分明,擺臂定型定性,步幅、步速準確,要求做到“三快兩穩(wěn)一協(xié)調(diào)”,“三快”即,踢腿擺臂快、著地快、跟體快;“兩穩(wěn)”即踢腿到位要穩(wěn),腳著地上體要穩(wěn);“一協(xié)調(diào)”即,臂腿結(jié)合要協(xié)調(diào)自然
4.訓(xùn)練重點和難點講解
重點:踢腿的速度、定位及臂腿的協(xié)調(diào)。踢腿時,應(yīng)將力量集中到腳上,以腳帶動小腿,以小腿帶動大腿猛力向前踢出,同時迅速繃壓腳面。做到“踢、壓、繃”相結(jié)合;行進中,做到踢腿的同時迅速擺臂,腳著地時臂不動。難點:擺臂的定型定位及步幅、步速的準確。二:組織練習(xí)
1.組織練習(xí)的方法(1)個人體會(2)隊伍練習(xí)(3)分組練習(xí)(4)典型引路(5)集體練習(xí)(6)評比競賽 2.常犯毛病和糾正方法
1、擺臂時聳肩。
糾正方法:強調(diào)肩關(guān)節(jié)下沉放松,用手腕和小臂內(nèi)側(cè)的力量帶動大臂擺動。
2、擺臂時外掃。
糾正方法:強調(diào)向前擺臂過垂直部位時,小臂內(nèi)側(cè)
上迎迅速彎臂,向后擺臂時,肘部稍想里合,手腕向后擺至定位。
3、踢腿時掏腿。
糾正方法:擺動腿向前運動,過垂直線時,膝蓋向后壓,壓腳尖加速踢出,踢腿時以小腿帶動大腿,以膝蓋向后、腳尖向下的壓力繃直腿猛力踢出,腳尖對正前方。
4、踢腿時弓腿端腿。
糾正方法:強調(diào)踢腿時擺動腿過垂直線時,膝關(guān)節(jié)后壓,使腿拉直,踢出時要壓腳尖、繃腳面,膝關(guān)節(jié)用力使小腿帶動大腿。
5、踢腿無力,速度過慢。
糾正方法:擺動腿超過垂直部位10厘米時。腿繃直猛力踢出,訓(xùn)練中可結(jié)合綁沙袋進行。
6腳著地無力,上體不穩(wěn)。
糾正方法:強調(diào)上體正直上頂,腳著地時上體要跟上,腳要正直向下落地;著地時,以腳腕的力量使全腳掌適當用力著地。
7、上體后仰,步幅小,身體下坐。
糾正方法:強調(diào)踢腿同時擺臂,腳著地臂不動,反復(fù)練習(xí)。
8、步速不準。
糾正方法:訓(xùn)練時結(jié)合卡表、踏樂、反復(fù)練習(xí)。
9、步幅不準。
糾正方法:采取走步幅線的方法反復(fù)練習(xí)。
四、練習(xí)步驟
1、擺臂練習(xí),一、二、停。要領(lǐng):聽到“擺臂練習(xí),一”的口令后,按要領(lǐng)右臂向前擺,左臂向后擺。聽到“二”的口令,兩臂交替擺動;聽到“停”的口令,兩手迅速放下(通常右臂在前時下達“停”的口令),恢復(fù)立正姿勢。
主要解決的問題:擺臂的路線、彎臂加速的時機及定位的準確。擺臂時,兩臂要輕擦身體前后擺動,前擺時,當肘部超過身體前平面時屈肘時,同時小臂加力上端,肘部前迎下壓。將小臂擺至略平,使小臂與大臂略成直角。擺臂的要領(lǐng)可歸納為:“擺”、“平”、“直”、“松”。
“擺”——即以小臂帶動大臂,按正確要領(lǐng)前后自然擺動;向后擺臂時,注意應(yīng)先下手,后下肘。
“平”——即前擺定位后、小臂與大臂略成直角,后擺時臂要伸直。“松”——即擺臂時肩關(guān)節(jié)和大臂要放松。
訓(xùn)練中可結(jié)合擺臂限制線、多功能檢查尺等器材進行練習(xí),首先掌握動作要領(lǐng),并逐漸做到擺臂快、定位準。
2、原地踢腿練習(xí)。
口令:踢腿練習(xí)準備,左(右)腳練習(xí),一、二,停。要領(lǐng):聽到“原地踢腿練習(xí),準備”的口令后,;兩手后背(左手在上握右臂,右手在下托左肘)同時兩腳尖并攏;聽到“左腳練習(xí)”的口令后,左腳跟離地,腳尖上翹,靠在右腳跟內(nèi)側(cè),聽到“一”的口令,左腳按要領(lǐng)迅速踢出;聽到“二”的口令、左腳迅速收回,使腳內(nèi)側(cè)彎曲部位靠在右腳跟內(nèi)側(cè),爾后按“
一、二”的口令依次反復(fù)進行。聽到“右腳練習(xí)”的口令后,進行交換(即左腳著地,右腳抬起)。聽到“停”的口令,兩手放下,恢復(fù)立正姿勢。
主要解決的問題:踢腿的速度、力量、定位以及上體穩(wěn)固。
踢腿的要領(lǐng)可歸納為:“踢”、“壓”、“繃”、“挺”、“端”。
踢——即在踢腿時,將力量集中到腳上,按腳帶動小腿、小腿帶動大腿的順序向前猛力踢出。
壓——即向前踢腿時、邊踢邊壓腳尖,使腳掌與地面平行。
繃——即支撐腿和腰桿挺直,收小腹,頭部向上頂,胸部稍向前傾,以控制身體的平衡。
端——即腿踢出后,大腿稍向上端(提臂)以控制踢腿的高度,使其定位。訓(xùn)練中可結(jié)合踢腿高度線、沙袋、檢查尺等器材進行練習(xí),正確掌握動作要領(lǐng),做到踢腿快、姿態(tài)穩(wěn)、定位準。
3、一步兩動練習(xí)。
一步兩動練習(xí)分為背手一步兩動和臂腿結(jié)合一步兩動兩種。口令:一步兩動,正步——走、二、停。
要領(lǐng):聽到“一步兩動,正步——走”的口令后,左腳迅速踢出后停住,同時右臂前擺左臂后擺;聽到“二”的口令后,左腳著地,右腳迅速前跟(此時右腳跟離地并下蹬,腿伸直,腳尖上翹,彎曲部位靠在左腳跟內(nèi)側(cè)),兩臂不擺動,爾后按“
一、二”的口令反復(fù)練習(xí)。
主要解決的問題:背手一步兩動主要是解決行進間踢腿的力量、速度
腳著地的力量以及跟體、跟腿的速度。臂腿結(jié)合的一步兩動主要解決臂腿結(jié)合的時機及動作的協(xié)調(diào)。臂腿結(jié)合要領(lǐng)可歸納為:踢腿擺臂要同時,腳跟定型手到位,著地用力臂不動,跟體跟腿要迅速。練習(xí)時可結(jié)合步幅線、沙袋等器材訓(xùn)練,應(yīng)做到“三快一穩(wěn)”。即,踢腿快、著地快、跟體跟腿快、上體穩(wěn)。
4、一步一動練習(xí)。
一步一動練習(xí)分為背手一步一動和臂腿結(jié)合一步一動兩種。口令:一步一動,正步——走、二、停。
要領(lǐng):聽到“一步一動,正步——走”的口令,左腳迅速踢出后停住,同時兩臂擺動;再聽到“一”的口令后,右腳著地,左腳踢出兩臂隨之擺動,依次反復(fù)練習(xí)。聽到“停”的口令,動作同一步兩動。
主要解決的問題:臂腿動作的協(xié)調(diào)及行進的節(jié)奏。
聯(lián)系時應(yīng)做到,收腹挺腰,擺臂踢腿定型定位,著地有力不回拖,臂腿結(jié)合緊密、協(xié)調(diào)。
5.快慢步練習(xí)。
口令:快慢步,正步——走,二、停。
要領(lǐng):聽到“快慢步,正步——走”的口令,左腳迅速踢出后著地,右腳靠左腳后三分之一處,踢腿的同時,兩臂擺動;聽到“二”時,右腳照此法動作,交替進行。“停”的口令和動作同一步兩動。
主要解決的問題:行進間臂腿結(jié)合的時機及協(xié)調(diào)。
練習(xí)時應(yīng)做到:踢腿迅速,稍穩(wěn)再著地,并同時擺臂。練習(xí)時結(jié)合步幅線、沙袋等器材訓(xùn)練。
6、連貫動作練習(xí)。
主要解決的問題:行進間臂腿動作的協(xié)調(diào)和步幅、步速的準確。
練習(xí)時應(yīng)強調(diào)腰往上拔,上體挺直,頭上頂,面部表情自然,踢腿迅速,著地有力,臂腿結(jié)合緊密,協(xié)調(diào)一致,節(jié)奏分明。在訓(xùn)練中,結(jié)合步幅線、沙袋、秒表、等器材進行練習(xí)。
三、訓(xùn)練步驟
1、擺臂練習(xí)。
口令:擺臂練習(xí),準備,一、二、停。
要領(lǐng):聽到“擺臂練習(xí),準備”的口令,兩手迅速握拳提于腰際,聽到“一”的口令,右臂前擺,左臂不動。聽到“二”的口令,兩臂交換擺動,爾后按“一”、“二”的口令依次反復(fù)練習(xí)。聽到“停”的口令,兩手迅速放下,恢復(fù)立正姿勢。主要解決的問題:擺臂的路線和定位的準確。練習(xí)時,握拳要迅速、準確,兩臂擺動要自然。小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后擺動,肘部適當內(nèi)合不要外張。做到前不露肘,后不露手。
2、第一步躍出練習(xí)。
口令:一步躍出練習(xí),跑步—一走、停。
要領(lǐng):聽到“一步躍出練習(xí),跑步——走”的口令,左腳按要領(lǐng)躍出并著地,聽到“停”的口令,右腳靠攏左腳,同時兩手放下,恢復(fù)立正姿勢,爾后依次反復(fù)練習(xí),主要解決的問題:一步躍出的距離、方向和躍出時用力的部位。
練習(xí)時,應(yīng)做到聽到預(yù)令時不彎膝、不搶跑,聽到動令時上體不后仰,腳著地時前腳掌先著地,著地后身體要穩(wěn),第一步躍出的距離要準。
3、五步一靠練習(xí)。
口令:五步一靠練習(xí),跑步——走,停。
要領(lǐng):聽到“五步一靠練習(xí),跑步——走”的口令,按要領(lǐng)向前跑四步,第五步右腳向前大半步,收回左拳,右拳不擺動。聽到“停”的口令,兩手放下同時右腳迅速靠攏左腳恢復(fù)立正姿勢。
主要解決的問題:臂腿的協(xié)調(diào)和立定動作的準確。
練習(xí)時,要求做到聽到預(yù)令抱拳快,聽到動令,躍出迅速,利用前腳掌蹬力前進,立定時,腿臂靠放一致。訓(xùn)練中結(jié)合步幅線,首先進行以齊步代跑步的五步一靠訓(xùn)練(即:兩腿按齊步要領(lǐng)前進,兩臂按跑步要領(lǐng)擺動),而后進行跑步的五步一靠練習(xí)。
4、綜合練習(xí)。
主要解決的問題:臂腿動作的協(xié)調(diào)自然和步幅、步速的準確。練習(xí)時,可結(jié)合步幅線、秒表進行訓(xùn)練,以達到步幅、步速的準確,同時強調(diào)行進時動作要協(xié)調(diào)自然。
四:小結(jié)講評
同志們,今天利用了30分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的正步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會正步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了體會練習(xí),分解細訓(xùn),檢查驗收等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對停止間徒手敬禮進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
第二篇:軍事訓(xùn)練法教案(齊步行進與立定)
軍事訓(xùn)練法教案
課目:單個軍人徒手隊列動作 內(nèi)容:齊步行進與立定
目的:通過訓(xùn)練,使同志們掌握齊步行進與立定的動作要領(lǐng),樹立良好的軍人形象 方法:講解示范,組織聯(lián)系,小結(jié)講評 地點:隊列訓(xùn)練場
要求:
1.精神飽滿,姿態(tài)端正,樹立良好的軍人形象;2.服從命令,聽從指揮,令行禁止;
3.積極開動腦筋,大膽摸索動作要領(lǐng),做到不懂就問。器材保障:尺子四把,軍容鏡一面,秒表一塊,步幅線,限制線
教學(xué)進程
教學(xué)準備(3分鐘)
1.整隊,清點人數(shù),整理著裝,報告 2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實施
一:講解示范
1.動作示范
2.動作要領(lǐng)講解
口令:齊步——走,立——定。
要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高(著夏季作訓(xùn)服時,與第四衣扣同高,著冬季作訓(xùn)服時與第五衣扣同高,著水兵服時,與腰帶同高),離身體約25厘米,向后擺臂時手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線月30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
聽到“立------正”的口令,左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。
3.動作標準與要點講解
齊步行進時,要精神振奮,姿態(tài)端正,臂腿協(xié)調(diào),節(jié)奏分明。擺臂自然大方,定型定位,步幅,步速準確,兩眼注視前方,要有勇往直前的精神。要求做到“腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,身體向前移”。
立定時,兩腿挺直,做到不彎腰,不外掃,不跺腳,靠腳要迅速有力,腿臂靠放一致。4.訓(xùn)練重點和難點講解
重點:擺臂的定型定位和臂腿動作的協(xié)調(diào)自然。臂腿協(xié)調(diào)是動作的關(guān)鍵,強調(diào)出腳的同時擺臂,腳跟著地手擺到位,身體向前移(從腳跟到腳尖的時間)時注意臂不要擺動。
練習(xí)時,強調(diào)軍姿端正,擺臂自然,步幅,步速準確。可結(jié)合步幅線,秒表和樂曲進行訓(xùn)練。二:組織練習(xí)1.組織練習(xí)的方法
(1)(2)(3)(4)個人體會 隊伍練習(xí)分組練習(xí)典型引路
(5)集體練習(xí)(6)評比競賽
2.常犯毛病和糾正方法
1、上體松,左右晃動。
糾正方法:行進時上體要直,自然收腹挺胸,腰要挺直,頭有上頂?shù)母杏X,肩關(guān)節(jié)要放松,兩臂自然擺動,兩膝用力要適當。
2、擺臂路線不正確。
糾正方法:強調(diào)以小帶動大臂輕擦身體前后兩側(cè)左右擺動,可結(jié)合擺臂線進行糾正。
3、擺臂不自然、聳肩。
糾正方法:強調(diào)肩關(guān)節(jié)下沉放松,大臂不要夾得過緊,手和手腕適當用力,使兩臂自然擺動。
4、臂腿不協(xié)調(diào)。
糾正方法:強調(diào)在出腳的同時擺臂,腳跟著地時,手擺到位;在腳跟著地后,身體向前移時,注意臂不要擺動,以免同手同腳。練習(xí)時可采用踏步的方法進行反復(fù)練習(xí)糾正。
5、腳尖著地方向不正。
糾正方法:行進時要按選定的目標直前進,腳掌著地時腳尖想里合,兩腳內(nèi)側(cè)走直線。
6、步幅、步速不準確。
糾正方法:采用走步幅線、踏樂和卡秒表等方法反復(fù)練習(xí)糾正。
7、立定時身體后仰、彎膝。
糾正方法:向前大半步步幅要準確,左腳全部著地的同時身體重心前移到位;右腳跟抬起,右膝適當用力向后挺壓,保持力量取捷徑迅速向左腳靠攏。
8、行進中兩眼看地。
糾正方法:行進中強調(diào)挺胸挺頸,兩眼注視遠方水平線略高的物體。
9、立定時,臂腿不協(xié)調(diào)。
糾正方法:強調(diào)靠攏的同時手腕稍用力,放手到位,做到靠放一致。三:小結(jié)講評
同志們,今天利用了30分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的齊步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會齊步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了體會練習(xí),分解細訓(xùn),檢查驗收等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對跑步行進與立定進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
第三篇:軍事訓(xùn)練法教案(跑步行進與立定)
軍事訓(xùn)練法教案
課目:單個軍人徒手隊列動作 內(nèi)容:跑步行進與立定
目的:通過訓(xùn)練,使同志們掌握跑步行進與立定的動作要領(lǐng),樹立良好的軍人形象 方法:講解示范,組織聯(lián)系,小結(jié)講評 地點:隊列訓(xùn)練場 要求:
1.精神飽滿,姿態(tài)端正,樹立良好的軍人形象;2.服從命令,聽從指揮,令行禁止;
3.積極開動腦筋,大膽摸索動作要領(lǐng),做到不懂就問。器材保障:尺子四把,軍容鏡一面,秒表一塊,步幅線,限制線
教學(xué)進程
教學(xué)準備(3分鐘)
1.整隊,清點人數(shù),整理著裝,報告 2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實施
一:講解示范
1.動作示范 2.動作要領(lǐng)講解
口令:跑步——走,立——定 要領(lǐng):聽到預(yù)令,兩手迅速握拳(四指蜷握、拇指貼在食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍里合。聽到動令,上體稍向前傾,兩腿微彎,同時左腳掌利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作。兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略直,肘部貼于腰際。行進速度每分鐘170—180步。
聽到“立——定”的口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際、停止擺動)著地。右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。3.動作標準與要點講解
跑步行進時,上體端正,兩眼注視前方,利用前腳掌的彈力前進。臂腿協(xié)調(diào)自然,擺臂時,兩拳不要上下打鼓,不左右圍繞腹部擺動,肘部不得外張,做到擺臂不露肘,后擺不露手。立定時不墊步,不跨步,不彎膝,臂腿靠放要一致。4.訓(xùn)練重點和難點講解
重點:擺臂的定型定位和臂腿的協(xié)調(diào)自然。擺臂時,兩臂要輕貼身體前后自然擺動,腳著地時前腳掌先著地,不要全腳掌著地或腳跟先著地。行進中身體重心前移,利用前腳掌的彈力前進。
難點:步幅、步速的準確。二:組織練習(xí)
1.組織練習(xí)的方法
(1)個人體會(2)隊伍練習(xí)(3)分組練習(xí)(4)典型引路(5)集體練習(xí)(6)評比競賽 2.常犯毛病和糾正方法
1、聽到預(yù)令彎膝,上體前傾過大。
糾正方法:強調(diào)聽到預(yù)令腿部不動,聽到動令兩腿微彎身體重心前移。
2、擺臂時上下打鼓或圍繞腹部擺動。
糾正方法:強調(diào)肩關(guān)節(jié)放松、肘部適當用力稍向里合,擺臂時小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后運動。可利用擺臂線反復(fù)練習(xí)。
3、擺臂時,前后不到位。
糾正方法:強調(diào)向前擺時不露肘、肘部貼于腰際;向后擺時不露手,拳貼于腰際。
4、行進時,全腳掌著地或腳跟先著地。
糾正方法:強調(diào)行進時身體重心前移,腳腕適當放松,腳尖自然下垂,使前腳掌先著地。
5、行進時,上體后仰或臀部下坐。
糾正方法:強調(diào)收小腹,收臀部,腰桿挺直,上體前傾。
6、立定時臂腿不協(xié)調(diào)。
糾正方法:用五步一靠練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練糾正。注意聽到“立——定”的口令后,繼續(xù)向前跑兩步時要減速,控制前沖慣性。左腳向前大半步時,身體穩(wěn)固,兩拳要位于腰際,靠腿時臂腿動作要一致。
7、步幅、步速不準確。
糾正方法:利用秒表,結(jié)合步幅線進行反復(fù)練習(xí)。
三、訓(xùn)練步驟
1、擺臂練習(xí)。
口令:擺臂練習(xí),準備,一、二、停。
要領(lǐng):聽到“擺臂練習(xí),準備”的口令,兩手迅速握拳提于腰際,聽到“一”的口令,右臂前擺,左臂不動。聽到“二”的口令,兩臂交換擺動,爾后按“一”、“二”的口令依次反復(fù)練習(xí)。聽到“停”的口令,兩手迅速放下,恢復(fù)立正姿勢。主要解決的問題:擺臂的路線和定位的準確。練習(xí)時,握拳要迅速、準確,兩臂擺動要自然。小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后擺動,肘部適當內(nèi)合不要外張。做到前不露肘,后不露手。
2、第一步躍出練習(xí)。
口令:一步躍出練習(xí),跑步—一走、停。
要領(lǐng):聽到“一步躍出練習(xí),跑步——走”的口令,左腳按要領(lǐng)躍出并著地,聽到“停”的口令,右腳靠攏左腳,同時兩手放下,恢復(fù)立正姿勢,爾后依次反復(fù)練習(xí),主要解決的問題:一步躍出的距離、方向和躍出時用力的部位。
練習(xí)時,應(yīng)做到聽到預(yù)令時不彎膝、不搶跑,聽到動令時上體不后仰,腳著地時前腳掌先著地,著地后身體要穩(wěn),第一步躍出的距離要準。
3、五步一靠練習(xí)。
口令:五步一靠練習(xí),跑步——走,停。
要領(lǐng):聽到“五步一靠練習(xí),跑步——走”的口令,按要領(lǐng)向前跑四步,第五步右腳向前大半步,收回左拳,右拳不擺動。聽到“停”的口令,兩手放下同時右腳迅速靠攏左腳恢復(fù)立正姿勢。主要解決的問題:臂腿的協(xié)調(diào)和立定動作的準確。
練習(xí)時,要求做到聽到預(yù)令抱拳快,聽到動令,躍出迅速,利用前腳掌蹬力前進,立定時,腿臂靠放一致。訓(xùn)練中結(jié)合步幅線,首先進行以齊步代跑步的五步一靠訓(xùn)練(即:兩腿按齊步要領(lǐng)前進,兩臂按跑步要領(lǐng)擺動),而后進行跑步的五步一靠練習(xí)。
4、綜合練習(xí)。
主要解決的問題:臂腿動作的協(xié)調(diào)自然和步幅、步速的準確。練習(xí)時,可結(jié)合步幅線、秒表進行訓(xùn)練,以達到步幅、步速的準確,同時強調(diào)行進時動作要協(xié)調(diào)自然。
四:小結(jié)講評
同志們,今天利用了30分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的跑步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會跑步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了體會練習(xí),分解細訓(xùn),檢查驗收等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對正步行進與立定進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
第四篇:軍事訓(xùn)練法教案(跑步行進與立定)
課目:單個軍人徒手隊列動作 內(nèi)容:跑步行進與立定
目的:通過訓(xùn)練,使同志們掌握跑步行進與立定的動作要領(lǐng),樹立良好的軍人形象
方法:講解示范,組織聯(lián)系,小結(jié)講評 地點:隊列訓(xùn)練場 要求:
1.精神飽滿,姿態(tài)端正,樹立良好的軍人形象;2.服從命令,聽從指揮,令行禁止;
3.積極開動腦筋,大膽摸索動作要領(lǐng),做到不懂就問。器材保障:尺子四把,軍容鏡一面,秒表一塊,步幅線,限制線
教學(xué)進程
教學(xué)準備(3分鐘)
1.整隊,清點人數(shù),整理著裝,報告 2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實施
一:講解示范
1.動作示范 2.動作要領(lǐng)講解
口令:跑步——走,立——定
要領(lǐng):聽到預(yù)令,兩手迅速握拳(四指蜷握、拇指貼在食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍里合。聽到動令,上體稍向前傾,兩腿微彎,同時左腳掌利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作。兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略直,肘部貼于腰際。行進速度每分鐘170—180步。聽到“立——定”的口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際、停止擺動)著地。右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。3.動作標準與要點講解
跑步行進時,上體端正,兩眼注視前方,利用前腳掌的彈力前進。臂腿協(xié)調(diào)自然,擺臂時,兩拳不要上下打鼓,不左右圍繞腹部擺動,肘部不得外張,做到擺臂不露肘,后擺不露手。立定時不墊步,不跨步,不彎膝,臂腿靠放要一致。
4.訓(xùn)練重點和難點講解
重點:擺臂的定型定位和臂腿的協(xié)調(diào)自然。擺臂時,兩臂要輕貼身體前后自然擺動,腳著地時前腳掌先著地,不要全腳掌著地或腳跟先著地。行進中身體重心前移,利用前腳掌的彈力前進。難點:步幅、步速的準確。二:組織練習(xí)
1.組織練習(xí)的方法
(1)個人體會(2)隊伍練習(xí)(3)分組練習(xí)(4)典型引路(5)集體練習(xí)(6)評比競賽 2.常犯毛病和糾正方法
1、聽到預(yù)令彎膝,上體前傾過大。
糾正方法:強調(diào)聽到預(yù)令腿部不動,聽到動令兩腿微彎身體重心前移。
2、擺臂時上下打鼓或圍繞腹部擺動。
糾正方法:強調(diào)肩關(guān)節(jié)放松、肘部適當用力稍向里合,擺臂時小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后運動。可利用擺臂線反復(fù)練習(xí)。
3、擺臂時,前后不到位。
糾正方法:強調(diào)向前擺時不露肘、肘部貼于腰際;向后擺時不露手,拳貼于腰際。
4、行進時,全腳掌著地或腳跟先著地。
糾正方法:強調(diào)行進時身體重心前移,腳腕適當放松,腳尖自然下垂,使前腳掌先著地。
5、行進時,上體后仰或臀部下坐。
糾正方法:強調(diào)收小腹,收臀部,腰桿挺直,上體前傾。
6、立定時臂腿不協(xié)調(diào)。糾正方法:用五步一靠練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練糾正。注意聽到“立——定”的口令后,繼續(xù)向前跑兩步時要減速,控制前沖慣性。左腳向前大半步時,身體穩(wěn)固,兩拳要位于腰際,靠腿時臂腿動作要一致。
7、步幅、步速不準確。
糾正方法:利用秒表,結(jié)合步幅線進行反復(fù)練習(xí)。
三、訓(xùn)練步驟
1、擺臂練習(xí)。口令:擺臂練習(xí),準備,一、二、停。要領(lǐng):聽到“擺臂練習(xí),準備”的口令,兩手迅速握拳提于腰際,聽到“一”的口令,右臂前擺,左臂不動。聽到“二”的口令,兩臂交換擺動,爾后按“一”、“二”的口令依次反復(fù)練習(xí)。聽到“停”的口令,兩手迅速放下,恢復(fù)立正姿勢。
主要解決的問題:擺臂的路線和定位的準確。練習(xí)時,握拳要迅速、準確,兩臂擺動要自然。小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后擺動,肘部適當內(nèi)合不要外張。做到前不露肘,后不露手。
2、第一步躍出練習(xí)。
口令:一步躍出練習(xí),跑步—一走、停。要領(lǐng):聽到“一步躍出練習(xí),跑步——走”的口令,左腳按要領(lǐng)躍出并著地,聽到“停”的口令,右腳靠攏左腳,同時兩手放下,恢復(fù)立正姿勢,爾后依次反復(fù)練習(xí),主要解決的問題:一步躍出的距離、方向和躍出時用力的部位。
練習(xí)時,應(yīng)做到聽到預(yù)令時不彎膝、不搶跑,聽到動令時上體不后仰,腳著地時前腳掌先著地,著地后身體要穩(wěn),第一步躍出的距離要準。
3、五步一靠練習(xí)。
口令:五步一靠練習(xí),跑步——走,停。
要領(lǐng):聽到“五步一靠練習(xí),跑步——走”的口令,按要領(lǐng)向前跑四步,第五步右腳向前大半步,收回左拳,右拳不擺動。聽到“停”的口令,兩手放下同時右腳迅速靠攏左腳恢復(fù)立正姿勢。
主要解決的問題:臂腿的協(xié)調(diào)和立定動作的準確。
練習(xí)時,要求做到聽到預(yù)令抱拳快,聽到動令,躍出迅速,利用前腳掌蹬力前進,立定時,腿臂靠放一致。訓(xùn)練中結(jié)合步幅線,首先進行以齊步代跑步的五步一靠訓(xùn)練(即:兩腿按齊步要領(lǐng)前進,兩臂按跑步要領(lǐng)擺動),而后進行跑步的五步一靠練習(xí)。
4、綜合練習(xí)。
主要解決的問題:臂腿動作的協(xié)調(diào)自然和步幅、步速的準確。練習(xí)時,可結(jié)合步幅線、秒表進行訓(xùn)練,以達到步幅、步速的準確,同時強調(diào)行進時動作要協(xié)調(diào)自然。
四:小結(jié)講評
同志們,今天利用了30分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的跑步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會跑步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了體會練習(xí),分解細訓(xùn),檢查驗收等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對正步行進與立定進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
內(nèi)容:齊步行進與立定
教學(xué)進程教學(xué)進程教學(xué)進程教學(xué)進程
教學(xué)準備(3分鐘)
1.整隊,清點人數(shù),整理著裝,報告
2.宣布教學(xué)提要
3.提示有關(guān)理論
教案實施
一:講解示范
1.動作示范
2.動作要領(lǐng)講解
口令:齊步——走,立——定。
要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高(著夏季作訓(xùn)服時,與第四衣扣同高,著冬季作訓(xùn)服時與第五衣扣同高,著水兵服時,與腰帶同高),離身體約25厘米,向后擺臂時手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線月30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
聽到“立------正”的口令,左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。
3.動作標準與要點講解
齊步行進時,要精神振奮,姿態(tài)端正,臂腿協(xié)調(diào),節(jié)奏分明。擺臂自然大方,定型定位,步幅,步速準確,兩眼注視前方,要有勇往直前的精神。要求做到“腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,身體向前移”。立定時,兩腿挺直,做到不彎腰,不外掃,不跺腳,靠腳要迅速有力,腿臂靠放一致。4.訓(xùn)練重點和難點講解
重點:擺臂的定型定位和臂腿動作的協(xié)調(diào)自然。臂腿協(xié)調(diào)是動作的關(guān)鍵,強調(diào)出腳的同時擺臂,腳跟著地手擺到位,身體向前移(從腳跟到腳尖的時間)時注意臂不要擺動。練習(xí)時,強調(diào)軍姿端正,擺臂自然,步幅,步速準確。可結(jié)合步幅線,秒表和樂曲進行訓(xùn)練。二:組織練習(xí)1.組織練習(xí)的方法
(1)個人體會
(2)隊伍練習(xí)
(3)分組練習(xí)
(4)典型引路
(5)集體練習(xí)
(6)評比競賽
2.常犯毛病和糾正方法
1、上體松,左右晃動。
糾正方法:行進時上體要直,自然收腹挺胸,腰要挺直,頭有上頂?shù)母杏X,肩關(guān)節(jié)要放松,兩臂自然擺動,兩膝用力要適當。
2、擺臂路線不正確。
糾正方法:強調(diào)以小帶動大臂輕擦身體前后兩側(cè)左右擺動,可結(jié)合擺臂線進行糾正。
3、擺臂不自然、聳肩。
糾正方法:強調(diào)肩關(guān)節(jié)下沉放松,大臂不要夾得過緊,手和手腕適當用力,使兩臂自然擺動。
4、臂腿不協(xié)調(diào)。
糾正方法:強調(diào)在出腳的同時擺臂,腳跟著地時,手擺到位;在腳跟著地后,身體向前移時,注意臂不要擺動,以免同手同腳。練習(xí)時可采用踏步的方法進行反復(fù)練習(xí)糾正。
5、腳尖著地方向不正。
糾正方法:行進時要按選定的目標直前進,腳掌著地時腳尖想里合,兩腳內(nèi)側(cè)走直線。
6、步幅、步速不準確。
糾正方法:采用走步幅線、踏樂和卡秒表等方法反復(fù)練習(xí)糾正。
7、立定時身體后仰、彎膝。
糾正方法:向前大半步步幅要準確,左腳全部著地的同時身體重心前移到位;右腳跟抬起,右膝適當用力向后挺壓,保持力量取捷徑迅速向左腳靠攏。
8、行進中兩眼看地。
糾正方法:行進中強調(diào)挺胸挺頸,兩眼注視遠方水平線略高的物體。
9、立定時,臂腿不協(xié)調(diào)。
糾正方法:強調(diào)靠攏的同時手腕稍用力,放手到位,做到靠放一致。
三:小結(jié)講評
同志們,今天利用了30分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的齊步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會齊步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了體會練習(xí),分解細訓(xùn),檢查驗收等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對跑步行進與立定進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
第五篇:軍事訓(xùn)練法教案
軍 事 教 學(xué) 法
(齊步行進及立定)
民兵連
軍事教學(xué)法
作業(yè)準備:
1、清點人數(shù),整理著裝。
2、向在場首長報告
3、宣布作業(yè)提要
課目:單個軍人隊列動作 內(nèi)容:齊步行進與立定
目的:通過訓(xùn)練,使同志們掌握齊步行進與立定的動作要領(lǐng),樹立良好的軍人形象,為今后的執(zhí)勤、訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。
方法:講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評 時間:20分鐘 地點:隊列訓(xùn)練場
要求:1.嚴格訓(xùn)練,認真體會動作要領(lǐng)。
2.遵守隊列紀律,做到令行禁止。
3.服從命令,聽從指揮,樹立良好的軍人形象。
作業(yè)實施
理論提示:齊步是軍人行進的常用步伐,通常用于隊列的整齊行進。
一、講解示范:
口令:齊步——走,立——定。
(1)示范動作
(2)結(jié)合動作講解要領(lǐng):
聽到“齊步——走”的口令后,左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高,離身體約25厘米;向后擺臂時,手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116-122步。聽到“立——定”的口令,左腳再向前大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。(3)易犯毛病和糾正方法 ①擺臂不定位。
糾正方法:向前擺臂時,手腕適當用力,強調(diào)以小帶動大臂輕擦身體前后兩側(cè)左右擺動,可結(jié)合擺臂路線進行糾正。②走八字步,腳尖著地方向不正。
糾正方法:行進時要按選定的目標直前進,腳掌著地時腳尖想里合,注意兩腳內(nèi)側(cè)走直線。
二、組織練習(xí)
1、組織練習(xí)的方法 結(jié)對練習(xí)分組練習(xí)評比競賽 集體合練
2、組織聯(lián)系的內(nèi)容
(1)擺臂練習(xí)
口令:齊步擺臂——
一、二、停。
聽到“齊步擺臂——一”的口令后,兩臂自然擺動,右臂在前,左臂在后,當聽到“二”的口令,兩臂交換,然后按口令交替練習(xí),聽到“停”得口令,將臂放下,成立正姿勢。主要解決擺臂運動的路線、用力部位和方法以及定型、定位。
(2)立定分解練習(xí)
口令:立定分解動作,齊步——走、二。
當聽到“立定分解動作,齊步——走”的口令后,按照“齊步——走”的口令向前走三步不靠腳,左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,聽到“二”的口令后,右腳迅速靠攏左腳同時將手放下,成立正姿勢。主要解決八字步及立定身體后仰、靠腳缺乏力度等問題。
三、小結(jié)講評 同志們,今天利用了20分鐘的時間對單個軍人隊列動作中的齊步行進與立定進行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會齊步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風。訓(xùn)練中我們采用了個人體會、結(jié)對練習(xí)、評比競賽、集體合練等方法進行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動作要領(lǐng),達到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。
存在的不足是個別同志在隊列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對跑步行進與立定進行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。