第一篇：道德講堂《誠信》教學設計

道德講堂《誠信》教學設計

教學目標

1、了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責。

2、引導學生誠實守信，誠信做人。教學重點和難點

教學重點：引導學生分析并認識誠信的重要性。教學難點：理解誠信的基本要求即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識。

課時安排：1課時。教學過程： 導入：

故事導入《商鞅立木取信》

誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。

引入課題。板書：誠信

（一）言而有信

1、講誠信的含義。

2、說一說：你所知道的關于誠信的故事或例子？

3、補充故事兩則。五百萬大獎，千萬人嘆。溫洲皮鞋的發展經過。

4、誠實守信有什么重要性

5、公民基本道德規范和八榮八恥。

6、在生活中，不講誠信會有什么后果呢？

展示兩個學生的經歷。兩個企業的經歷，分析后果。

7、我們身邊有哪些不誠信的行為？

8、有位11歲的美國男孩在踢足球的時候，一不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家問他要12.5美元賠償，可是這個男孩兒沒有，就去問他父親借，他父親說：“12.5美元借給你，一年后還我”。從此，這位男孩兒就開始利用假期打工，經過半年的努力，這位男孩兒終于掙足了錢還給了父親。這個男孩兒后來就是美國的總統——里根。

他能做到對人守信、對事負責嗎？

（二）誠信的基本要求：──對人守信、對事負責！對人守信落實到具體行動上，就是一種對事負責的態度；對事負責是對人守信的具體表現。只有對人守信的人，才能對事負責；只有做到對事負責，才使對人守信得以真正落實，而不是一句空話。對事負責、對人守信是統一的，不是兩回事。

8、為什么要信守承諾？這對我們提出了什么要求？

承諾是一件嚴肅的事情，承諾就意味著責任。輕易承諾而不兌現，是一種不良品質，有損自己的人格形象，是對他人的不尊重，甚至造成損失。

我們在沒有把握答應別人的要求時，不要輕易許下諾言；一旦有所承諾，我們應該努力兌現。踐約守信是我們誠實做人的核心。

9、在誠信做人方面，有人提出“小節無害論”，認為偶爾不守信或者失約關系不大，在小事上沒有盡到責任也無關大局。

我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質上沒有大事小事之分。

生活是點點滴滴的小事構成的，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節，把做事與做人有機地統一起來。

本課小結：

學生談收獲，并質問。教師作簡明扼要總結。

第二篇：道德講堂——誠信 教學設計

《道德講堂——誠信》

主持人：誠信是黑暗中的一縷陽光，溫暖心靈；

誠信是荒漠中的一泓清泉，沁人心脾；

誠信更是一種責任，它能傳遞力量。來欣賞一首和誠信有關的歌曲。

一、欣賞一首歌曲 手語表演歌曲《誠信》。

主持人：正如歌詞中唱道：“信，為道源功德母。” 誠信是我們中華民族幾千年來的傳統美德。來看看全國道德模范趙書兵的故事。

二、觀看一部短片

觀看：誠實守信道德模范趙書兵。

主持人：面對幾百萬元的巨額獎金，能夠不為所動，趙書兵為我們做出了誠信的典范。現在讓我們將時間倒轉，再次聆聽古圣先賢的教誨。

三、誦讀一段經典 師生誦讀，共同學習。

1、2、凡出言，信為先，詐與妄，悉可焉？《弟子規》

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《論語》

3、子夏曰：“事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。”《論語》

4、子曰：“言必信，行必果。”《論語》

5、子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”《論語》

主持人：先哲的諄諄教誨言猶在耳，那么來而不往非禮也，我們也準備了這樣一個小故事。學生表演課本劇《立木為信》。

主持人：古人用一個又一個誠信故事鐫刻著歷史，那生活在當下的我們又該用怎樣的行動來詮釋誠信呢？來聽聽身邊人講述身邊的故事。

四、講述一個故事

主持人：聽了她的講述，你有什么想說的嗎？來談談你的感受吧！

五、談一番感想

學生談感受。（可以從如下角度：對父母的誠信叫“孝”

對朋友的誠信叫“義” 對國家的誠信叫“忠”）

主持人：聽了你真誠的話語，老師深受感動，于是希望和你約定：希望你謹記今日之言，真正做到“言而有信”。那么此刻，我們的德育王主任也要送大家一份吉祥。

六、送一份吉祥

王主任對學生提出“希望”。

主持人：透過你堅毅的目光，我知道主任的這份吉祥你已經收下來，那么有請我們的班長，來向我們發出如下倡議。

七、行一個善舉

班長向全班同學發出倡議。主持人：誠信像土,一方心靈之土,為無數幼苗提供養份,使它們開出美麗的花朵。誠信像水, 萬物生長的生命之水,滋潤著小樹,舒枝展葉,蒼翠欲滴。誠信更是人之本，民之基，國之根。孩子們，讓我們背起誠信的行囊，用你的誠信去戰勝風浪，用你的誠信去創造更美麗的人生。讓誠信的陽光溫暖你我。

第三篇：誠信道德講堂

“誠信”校園道德講堂主持詞

親愛的老師、同學們：

大家好！歡迎來到集美小學校園道德講堂，道德講堂——講述身邊的道德故事。

我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而營造“積小德為大德，集小善為大善”的良性氛圍，承前啟后，繼往開來，不斷提升同學們的文化素質。

今天道德講堂的主題是“誠信”，共有7個環節：看短片、誦經典、講故事、談感想、獻愛心、送祝福、唱歌曲。

一、看短片

所謂誠信，亦曰誠實并守信，兩者缺一不可。誠信是雨，洗掉人們心靈的謊言。誠信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。有這么一個平凡而偉大的人，他深深地激勵著我們，下面就讓我們一起觀看一部勵志短片。

播放《道德模范之誠實守信的彭文軍》故事短片。

二、誦經典 胡錦濤爺爺講的“八榮八恥”中就說到：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”誠實守信是社會主義新時期的需要，人人都應以誠實守信為榮。追求誠信,則是做人的根本原則。這是中華民族自古以來的傳統美德，先哲們早已有了經典的詮釋，下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦經典。

請全體起立，一起朗讀。（課件經典誦讀）

謝謝你們，請坐。

三、講故事

身邊的人講身邊的事，身邊的事教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人。掌聲有請我們的趙梓琢同學為我們講述身邊的誠信道德故事。

（趙梓琢、鐘依曼、魏浩宇：誠實故事）

讓我們再次用掌聲向她表示感謝！謝謝他們精彩的講述。

四、談感想

1、看了道德短片，聽了感人故事，相信大家一定有許多感觸和心里話，那就讓我們敞開心扉，盡情交流與傾訴，想發言的請舉手。

2．同學們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”我們所做的每一件事都要用誠實與正直做基礎。否則，我們的心靈將會永遠不會安寧，也不會享受到自我肯定的喜悅。誠信不僅

是一種修養，更是一份勇氣。人最難得的便是糾正自己錯誤的勇氣，和改正錯誤的魄力。請欣賞李衍葭、汪夢圓同學帶來的情景劇《誠信比滿分更重要》 3.同學們，誠信是做人之本，我們真誠呼喚誠信。如何做一名誠實守信的美德小少年呢？讓我們一起來讀讀屬于我們的《誠信歌》，全體起立。

附：誠 信 歌

誠信是一首歌

一首大家都需要的歌

三年（6）班在唱歌

唱的正是誠信歌 誠信讓我們真心真意實話實說

誠信讓我們說到做到不扣不折

誠信是我們無怨無悔的信念

誠信是我們永遠不變的承諾

我想，這些中華美德已經深深根植于我們幼小的心靈，希望有一天能生根、發芽、長出粗壯的枝干。

五、獻愛心

同學們，劉老師精心為每個同學制作的一份道德箴言書簽的“愛心”小禮物，就藏在你們的桌子抽屜里，接下來，請全體同學找出禮物，讀一讀上面的祝福語。

2．六一兒童節來臨之際，這精美而蘊意豐富的小書簽既是一份祝福，一份肯定，也是老師對同學們的鼓勵與希望，希望大家好好珍藏它，時刻銘記著做一名真、善、美的道德少年。

六、送祝福

道不遠人，誠信待人。有了誠信，社會多了一份美好；有了誠信，人類多了一份和諧；有了誠信，心里多了一份幸福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人.七、唱歌曲

最后，讓我們高唱“誠毅“《校歌》來結束今天的活動。讓我們再次牢記“誠毅”校訓，希望大家在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人，做一名有道德素質的嘉庚學子。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第四篇：（誠信）道德講堂主持詞

“道德講堂”主持詞

尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好！

講述身邊的道德故事，傳承中華傳統美德。歡迎來到“道德講堂”!我是主持人####！

誠信是中華民族的傳統美德和價值標準，是人們友善相處、和諧幸福的基礎，也是國家政治清明、經濟發展和社會良性運行的重要保證。在《說文解字》中對誠信解釋是：“誠，信也，從嚴，成聲”，“信，誠也，從人，從言”，誠信的本意就是真心實意，有信用，不虛偽。今天我們講述的是有關誠信的話題。本次道德講堂的主題是“做一個誠實守信的人”，一共分為五個環節：“唱歌曲、講故事、看短片、誦經典、發感悟、做承諾”六個環節。

一、唱一首歌曲

首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲”。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

二、講一個故事

生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。今天我們學習的是“中國最誠實守信的村婦”2009年第二屆全國道德模范陳美麗。接下來就讓我們大家一起走進陳美麗的故事，了解她的感人事跡。

2007年4月9日，陳美麗的丈夫撲救山火意外身亡，給她留下了數萬元債務。債主們擔心，人死賬爛，借給她家的錢恐怕要不回來了。丈夫因公死亡有一筆賠償金。陳美麗原本可以把賠償金用以維持一家子的生計，因為丈夫留給她的確實是一個困難很大的家：一個64歲的老母親，一個從小就因患

腦膜炎智力嚴重受損生活無法自理的弟弟，一個7歲的大女兒和一個只有10個月大嗷嗷待哺的小女兒。她完全有理由這樣做。然而，讓債主們沒有想到的是，這位只讀過小學的村婦在丈夫去世6天后，就忍受著巨大悲痛跟婆婆商量，要用丈夫的死亡賠償金來清償債務，并請村小學教師幫忙寫了為亡夫還債的通告，鄭重地貼在自家外墻上。第二天，第一位債主上門說：“你老公在我那里買了稻谷，還有六七百塊錢沒給。”來人沒有提供任何憑據，但陳美麗如數支付。債主坐在陳美麗家門口忍不住感慨，沒想到這個普通的農村婦女有這么大的器量。隨后的一個多月里，有10多個債主上門報賬，債務總額達5萬多元，其中的一半，陳美麗從沒聽說過，債主也沒有憑據，她也都一一償還了。她寧愿自己過苦日子，寧愿自己打工賺錢，也要還清亡夫所欠。她那種不僅自己講誠信，也信他人的高貴品質，那種人死債不爛、欠債就要還的樸素思想，感動了億萬人。

三、看一個短片

接下來，我們進入道德講堂的第四個環節，看一部短片。

四、誦一段經典

今天誦讀的第一段經典來自《孟子.離婁上》片段：

“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”

【這段話的意思是】：誠實是天地之大道，天地之根本規律。追求誠信，則是做人的根本原則。這段話是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，也是為人的根本，這就從本源上論證了誠的意義。

理解了這句古訓的意思以后，請大家齊讀一遍“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”

五、發心靈感悟

道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，誦讀經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心的過程，此時此刻大家心里一定有很多感想要抒發。接下來我們進入第四個環節，發心靈感悟，由于時間關系請大家把自己的感悟寫在紙條上，我們收集起來。

六、做承諾

請大家起立，舉起右手，跟我一起做承諾

我承諾：“愛國守法，明禮誠信，敬業奉獻，誠信統計，做忠誠的統計守信者。”

請坐下。

結束：道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們以此次道德講堂為契機，感悟道德內涵，提升個人素養，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到此結束，感謝大家的積極參與。

第五篇：誠信道德講堂講稿

道德講堂講稿——誠實守信

小二班

各位同事，很高興今天給大家進行這一期的道德講堂的宣講，希望大家通過這次活動得到收獲和幫助。我今天給大家宣講的題目是：《誠實守信》。

誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，誠信即所謂內誠于心而外信于人，古老的華夏民族響譽世界；道德渙散、誠信缺失卻是今天中華備受關注的焦點，成為社會進步的痼瘤、經濟發展的絆腳石。

“誠信建設”更成為最熱門議題，誠信問題已是當前經濟社會發展中亟待解決的一個關鍵點。

一、什么是誠信及誠信意識

誠信就是誠實守信，它包含兩層意思：

一是要具有誠信的品德和境界，尊重事實，表里如一，既不自欺，也不欺人；二是要信守諾言，言行一致，言必行、行必果，一諾千金、一言九鼎。誠信是歷史的、現實的、世界的、永恒的守則和論題。人無誠信不立、業無誠信不興、家無誠信不和、國無誠信不強。做人、就業、持家、從政都應該講求誠信。誠信是中華民族的傳統美德，在我國傳統文化中占有重要的地位。

孔子曾說過：“人而無信，不知其可也。”在他的《論語》中，有大量關于誠信的論述。孟子對誠信十分推崇，他說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。他之后的儒家代表人物荀子也十分強調誠信的作用，他說：“圣人為知矣，不誠則不能化萬民”。董仲舒提出的仁義禮智信“五常”，其中就有“信”。宋儒周敦頤、朱熹等都把誠信放在十分重要的地位，周敦頤說：“圣，誠而已矣;誠，五常之本，百行之源也”。（“誠”是圣人的根本，也是仁、義、禮、智之源，同時還是一切行為的基礎）；朱熹說：“誠能體而存之，則眾善之源、百行之本”。（能夠 1 踐行誠信并存于內心，那么就找到了所有善行的源頭、所有行為的根本）。不僅儒家，法家、道家、墨家等學派的思想同樣重視誠信，如商鞅就是通過“立木取信”來推開著名的“商鞅變法”，管仲提出“誠信者，天下之結也”，墨子說：“言必行、行必果，使信之合，猶合符節也，無言而不行也”。中華民族誠信文化、誠信思想博大精深。

道德誠信問題

中國人現在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡。古時候杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”時，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠的。因為我們曾經太貧苦，所以誠信可能總是一種在夢中浮現的奢侈品。現在中國漸漸地走向富裕了，因此誠信問題一下子就凸現出來，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點洗衣粉；給豬喂點瘦肉精或多多注水；給甲魚鱔魚喂點避孕藥等等，讓人嘆為觀止，為什么誠信突然缺失而我們如此迫切地呼喚誠信？

陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧！讓我們處處兌現諾言，為誠信廣而告之。無須感嘆世態炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠信吧！讓我們教學生誠信吧！身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光！讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園吧！道德誠信也將必然發展成為一個現代社會和文明的標準和守則。

誠實守信的故事一 曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

誠實守信的故事二 500萬彩票

2010年4月17日，東門橋綜合市場內52010291號福彩投注站中出一注一等獎與一注二等獎，合計人民幣5146680元。中獎彩票是一名姓蔣的女士打電話向該投注站銷售員袁宗義訂購的，蔣女士并不知道訂購的彩票已經中了大獎，也沒有付錢取走彩票。面對500多萬元的巨獎，家庭條件并不富裕的袁宗義并沒有起貪念，她立即電話告知蔣女士彩票中獎，隨后，蔣女士支付了4元錢取走了500多萬元的彩票。誠信為經營之本，面對巨獎不動貪念，袁宗義用自己的誠實守信作出了榜樣，感動了大家。據說，現在該投注站的生意變得十分火爆。

誠信意識是一個接受過教育的人應該具備的基本素質，簡單地說，無論在什么時候，都能提醒自己要“兌現自己的承諾”實際上就是誠信意識的表現。

誠實守信的故事三 商鞅南門立木

公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發憤圖強，首先搜羅人才。他下了一道命令，說：“不論是秦國人或者外來的客人，誰要是能想辦法使秦國富強起來的，就封他做官。秦孝公拜商鞅為左庶長（秦國的官名），說：“從今天起，改革制度的事全由左庶長拿主意。”商鞅起草了一個改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，就先叫人在都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下命令說：“誰能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子。”不一會，南門口圍了一大堆人，大家議論紛紛。有的說：“這根木頭誰都拿得動，哪兒用得著十兩賞金？”有的說：“這大概是左庶長成心開玩笑吧。”大伙兒你瞧我，我瞧你，就是沒有一個敢上去扛木頭的。商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。沒有想到賞金越高，看熱鬧的人越覺得不近情理，仍舊沒人敢去扛。正在大伙兒議論紛紛的時候，人群中有一個人跑出來，說：“我來試試。”他說著，真的把木頭扛起來就走，一直搬到北門。商鞅立刻派人傳出話來，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒少。這件事立即傳了開去，一下子轟動了秦國。老百姓說：“左庶長的命令不含糊。”商鞅知道，他的命令已經起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令賞罰分明，規定官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標準。貴族沒有軍功的就沒有爵位；多生產糧食和布帛的，免除官差；凡是為了做買賣和因為懶惰而貧窮的，連同妻子兒女都罰做官府的奴婢。秦國自從商鞅變法以后，農業生產增加了，軍事力量也強大了。此乃為商鞅南門立木的歷史典故，成語“南門立木”和“徙木立信”就是從這里來的。

許濤，男，26歲，寶坻區新安鎮鄭家莊村人，畢業于北京化工大學，現在北京某公司任職。

2012年，為救患白血病的父親，北京化工大學學生許濤通過微博募捐，并鄭重承諾3-5年內還款，幾個月時間募集到數十萬元。時隔3年，如今雖然父親已經去世，許濤卻不忘償還這份恩情，他踐行承諾開始還款，并附上了利息。許濤用實際行動，證明了“一諾千金”這四個字，更將善行與美德不斷傳遞。