第一篇：應(yīng)用文求職信教案

應(yīng)用文求職信教案

篇一：寫(xiě)作《應(yīng)用文求職信》教案1 篇二：《求職信》教案

《求職信》教案

鄭曉霞

教學(xué)內(nèi)容分析

《求職信》選自《應(yīng)用文寫(xiě)作》（廣東省教育出版社XX版），是該書(shū)的第一模塊“日常應(yīng)用文書(shū)”中的第四篇。《求職信》與《應(yīng)用文寫(xiě)作》的其它課文一樣，其編寫(xiě)體例是以項(xiàng)目活動(dòng)為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實(shí)用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識(shí)與求職信的寫(xiě)作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語(yǔ)文的實(shí)用性與實(shí)踐性。

教學(xué)對(duì)象分析

本文的教學(xué)對(duì)象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)理論課（包括語(yǔ)文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實(shí)用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點(diǎn)，用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的喜愛(ài)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

教學(xué)目標(biāo)：

1.情感與價(jià)值觀目標(biāo)：重視求職信的寫(xiě)作。

2.知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng)，正確寫(xiě)作求職信。

3.過(guò)程與方法目標(biāo)：以“競(jìng)賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作”鍛煉能力；以“習(xí)作評(píng)議”鞏固課堂所學(xué)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的寫(xiě)作、掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確寫(xiě)作求職信。

教學(xué)方法

主要教學(xué)方法：小組競(jìng)賽法

輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、引導(dǎo)點(diǎn)撥法、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)練法

教學(xué)用具：多媒體、黑板 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

教學(xué)流程

（一）擬寫(xiě)求職信（4分鐘）

（二）分析求職信（22分鐘）

（三）總結(jié)求職信（13分鐘）

（四）寫(xiě)作求職信（31分鐘）

第一課時(shí)

一、引入新課

境頭一：多媒體播放求職時(shí)盛大而擁擠的場(chǎng)面（引學(xué)生進(jìn)入求職情境）。境頭二：播放已寫(xiě)好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：

忙的第一件事：李白當(dāng)年寫(xiě)求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因?yàn)轫n荊州可能根本沒(méi)有看到這封信。

忙的第二件事：李白穿越時(shí)空來(lái)到21世紀(jì)，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說(shuō)明態(tài)度不認(rèn)真）；第二次因求職信上有錯(cuò)別字（習(xí)慣了用電腦打字）。

忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“

一、任務(wù)與情境”，正準(zhǔn)備認(rèn)真寫(xiě)作求職信。

（穿越激趣法，激發(fā)學(xué)生的興趣與重視）

二、學(xué)習(xí)新課

（一）擬寫(xiě)求職信

進(jìn)入文中第一部分“

一、任務(wù)與情境”：

1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺(jué)得她的自薦信應(yīng)怎么寫(xiě)？

2．面對(duì)文中“情境二”中的招聘啟事，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這應(yīng)聘信該怎么寫(xiě)？（任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）

（二）分析求職信

進(jìn)入文中第二部分“

二、例文解讀”： 1．全班分成幾個(gè)小組，進(jìn)行競(jìng)賽。

（小組競(jìng)賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團(tuán)體榮譽(yù)感，引導(dǎo)其主動(dòng)學(xué)習(xí)）

公布小組競(jìng)賽規(guī)則：每六人為一個(gè)小組，不足六人的小組參加競(jìng)賽不會(huì)影響競(jìng)賽成績(jī)，因?yàn)楦?jìng)賽以全組平均分來(lái)衡量。競(jìng)賽題分“提問(wèn)”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問(wèn)題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作滿分為100分，老師按

2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文

一、情境分析二與例文二。3．學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。

4．學(xué)生正確回答所提問(wèn)題，教師解答學(xué)生回答不了的提問(wèn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作重點(diǎn)。5．教師提出問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問(wèn)題：（1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請(qǐng)根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識(shí)鏈接》來(lái)回答。——學(xué)生回答。

（2）正文寫(xiě)作要有條理性，哪些先寫(xiě)、哪些后寫(xiě)？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫(xiě)作時(shí)，突出優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實(shí)習(xí)兼職等實(shí)踐活動(dòng)）。

（3）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專業(yè)成績(jī)（獲獎(jiǎng)情況）、應(yīng)取得哪些資格證書(shū)。——學(xué)生回答。

（4）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢(shì)是什么？——

扎實(shí)的文化知識(shí)、過(guò)硬的操作技

能、掌握了先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)秀的個(gè)性、踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格等。每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)勢(shì)。

（5）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點(diǎn)在哪里？——怎么彌補(bǔ)“缺少工作經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)不足點(diǎn)？——

最大的不足是缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)情況、兼職情況、社團(tuán)工作等：

實(shí)習(xí)情況：實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)工種、實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。兼職情況：兼職單位、時(shí)間、專業(yè)工種，成績(jī)收獲。社團(tuán)工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。

（三）總結(jié)求職信

進(jìn)入文中第三部分“

三、寫(xiě)作指要”：

總結(jié)求職信的寫(xiě)作指要，抓住二個(gè)重點(diǎn)：第一是掌握求職信的格式及各部分的寫(xiě)作要求；第二是特別注意正文寫(xiě)作的條理性。

環(huán)節(jié)一：小組競(jìng)賽必答——求職信的格式及各部分的寫(xiě)作要求。1.標(biāo)題

要：居中。

（“求職信”、或“自薦信”、或“應(yīng)聘信”）

2.稱謂 要：頂格、用尊稱。如：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)” 開(kāi)頭 要：①開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)明去信目的、②寫(xiě)得有吸引力 主體

自薦信 要：突出優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，先寫(xiě)專業(yè)方面、后寫(xiě)實(shí)踐方面、再

3.正文 寫(xiě)性格愛(ài)好方面。應(yīng)聘信 要：針對(duì)崗位要求，著重介紹應(yīng)聘此職位的有利條件。先

專業(yè)，后實(shí)踐、再性格愛(ài)好等。

結(jié)尾：

寫(xiě)：認(rèn)可用人單位、強(qiáng)調(diào)求職意愿、寫(xiě)祝福致敬語(yǔ)、注明聯(lián)系方式（祝頌語(yǔ)、致敬語(yǔ)要獨(dú)立成行）

4.附件 附：個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件。

5.落款（即“署名和日期”）要：親筆簽名，在姓名前寫(xiě)“自薦人”或“應(yīng)聘人”，在姓名后寫(xiě) “敬上”。

環(huán)節(jié)二：小組競(jìng)賽搶答——指出求職信中的錯(cuò)誤：

請(qǐng)同學(xué)們指出文中第五部分“

五、評(píng)估與檢測(cè)”中所列求職信中的錯(cuò)誤之處。（以“糾錯(cuò)”的方式，加深學(xué)生對(duì)求職信寫(xiě)作要求的理解。）

第二課時(shí)

（四）寫(xiě)作求職信

進(jìn)入文中第四部分“

四、技能訓(xùn)練”：

引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作應(yīng)聘信：圍繞所應(yīng)聘崗位的崗位要求，有針以性地介紹自己，突出自己的優(yōu)勢(shì)。（引導(dǎo)點(diǎn)撥法，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)練法：每位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)，突破教學(xué)難點(diǎn)）

1．舉例招聘信息，進(jìn)入寫(xiě)作情境：

招聘啟事

本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，現(xiàn)誠(chéng)聘如下人員：汽車銷售員10名，要求中技以上的學(xué)歷，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；后勤人員

5名，要求吃苦耐勞，中技以上的學(xué)歷；文員4名，女，中技以上的學(xué)歷，熟練電腦操作者優(yōu)先；客服5名，女，要求聲音比較甜美、有耐心，中技以上學(xué)歷；經(jīng)理秘書(shū)2名，要求相貌端正，綜合素質(zhì)高，中技以上學(xué)歷；汽修工4名，要求有相關(guān)證件，中技以上學(xué)歷；司機(jī)2名，要求中技以上學(xué)歷、有駕駛證、技術(shù)過(guò)硬、比較熟悉廣州市路況。有意者請(qǐng)與廣州鑫鑫汽車公司人事部劉小姐聯(lián)系，待遇面議。聯(lián)系電話：135467892

2．圍繞應(yīng)聘職位，進(jìn)行崗位分析。

引導(dǎo)學(xué)生分析崗位要求，例如:“經(jīng)理秘書(shū)”一職，有“綜合素質(zhì)高”的崗位要求，具體應(yīng)做到哪幾點(diǎn)呢？

① 具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)與組織能力； ② 禮儀、禮節(jié)得體；

③ 能嚴(yán)守秘密、恪盡職守，并具有團(tuán)隊(duì)精神；

④ 具備文書(shū)的寫(xiě)作能力，熟練操作各種自動(dòng)化辦公設(shè)備，如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。

⑤ 能盡快熟悉本公司各部門職責(zé)及其運(yùn)作程序，以及公司制度與企業(yè)文化。3．針對(duì)應(yīng)聘崗位，寫(xiě)作應(yīng)聘信

（教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)在正文部分）：

開(kāi)頭

宜：開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)明應(yīng)聘某個(gè)職位，并盡量寫(xiě)得有吸引力。

如：昨日讀報(bào)得知貴公司急聘文員一名，我自信條件符合，特來(lái)應(yīng)聘。

正文

主體

宜：針對(duì)崗位需求，著重介紹應(yīng)聘此職位的有利條件。

如：本人學(xué)的就是文秘專業(yè)，在校期間成績(jī)優(yōu)異，去年參加廣州市

技工學(xué)校應(yīng)用文現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽，榮獲第二名

結(jié)尾

宜：認(rèn)可用人單位，強(qiáng)調(diào)求職意愿，寫(xiě)祝福致敬語(yǔ)、注明聯(lián)系方式。

如：“熱切盼望成為貴公司的一員！”“祝貴公司發(fā)展蒸蒸日上！”

我寫(xiě)好了應(yīng)聘

信，同學(xué)們寫(xiě)好沒(méi)？

（五）鞏固求職信

進(jìn)入文中第五部分“

五、評(píng)估與檢測(cè)”：

針對(duì)剛才學(xué)生所寫(xiě)的應(yīng)聘信，從以下三個(gè)方面，引導(dǎo)每組學(xué)生進(jìn)行互相點(diǎn)評(píng)，最后老師總評(píng)并打分：

1．求職目標(biāo)：是否針對(duì)應(yīng)聘職位，有選擇地介紹自己，突出自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。2．格式方面：是否符合要求。

3．語(yǔ)言方面：是否簡(jiǎn)潔流暢、不卑不亢。

三、課堂小結(jié)

總而言之，求職信的寫(xiě)作，格式正確是最基本的，在語(yǔ)言運(yùn)用上要不卑不亢，簡(jiǎn)結(jié)精煉。求職信寫(xiě)作最重要部分是正文，對(duì)于應(yīng)聘性求職信來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山寫(xiě)明應(yīng)聘職位，絕不能寫(xiě)了一大段文字，卻讓人看不出你應(yīng)聘什么；主體部分要針對(duì)此職位的崗位要求，著重介紹自己應(yīng)聘此職位的有利條件，特別注意條理清晰。

四、布置作業(yè) 寫(xiě)一篇應(yīng)聘信：

1．認(rèn)真自學(xué)本文第六部分“

六、相關(guān)知識(shí)鏈接”；2．到報(bào)刊雜志或上找一份與你專業(yè)有關(guān)的招聘啟事，能剪則剪并貼于作文本上，不能剪則抄錄于作文本上；3．針對(duì)此招聘啟事中某個(gè)職位寫(xiě)一篇應(yīng)聘信，要求突出自己應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

求 職 信

要：居中 應(yīng)聘信、自薦信、應(yīng)聘信

要：頂格、用尊稱 要：開(kāi)門見(jiàn)山、有吸引力

自薦信 要：突出優(yōu)勢(shì)，先專業(yè)后實(shí)踐

應(yīng)聘信 要：針對(duì)崗位，突出應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)

寫(xiě)：求職意愿、祝福致敬語(yǔ)、聯(lián)系方式

附：

要：親筆簽名

篇三：《語(yǔ)文(應(yīng)用文寫(xiě)作)》《7求職信》教案

福建省技工學(xué)校教案（主頁(yè)）

篇四：求職信寫(xiě)作教案

《求職信寫(xiě)作》教案

篇五：求職信教案

求職信教案0815102-22 謝澤偉 教學(xué)內(nèi)容： 求職信

教學(xué)目的：1.學(xué)生掌握求職信的寫(xiě)法

2.學(xué)生走入社會(huì)后能應(yīng)用所學(xué)應(yīng)用文知識(shí)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：求職信的寫(xiě)法

教學(xué)方法：指導(dǎo)——訓(xùn)練——寫(xiě)作

教具：多媒體

教學(xué)安排：二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)回顧：

上堂課應(yīng)用文請(qǐng)示的改錯(cuò)。

（標(biāo)題混淆了請(qǐng)示與報(bào)告兩種文體；主送機(jī)關(guān)沒(méi)有頂格寫(xiě)；落款應(yīng)位于右下方。）

二、導(dǎo)入新課——求職信

（一）求職信的概念和特點(diǎn)

求職信是求職者向自己所要謀求職業(yè)的單位進(jìn)行自我介紹，以謀求錄用的一種應(yīng)用文體。

求職信有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 實(shí)事求是，重點(diǎn)突出。寫(xiě)求職信的目的在于使用人單位了解認(rèn)可并錄用自己，因此，求職信應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，介紹作者本人各方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。反必須實(shí)事求是地闡述，不夸大，不縮小，既要全面詳盡，又要重點(diǎn)突出。不卑不亢，語(yǔ)言得體。書(shū)面求職，語(yǔ)言表述應(yīng)有所講究，既要體現(xiàn)出求職者自信自強(qiáng)的生活態(tài)度，又要體現(xiàn)出謙虛誠(chéng)懇的為人風(fēng)格，要有理有據(jù)有節(jié)有情。

（二）求職信的內(nèi)容和寫(xiě)法

求職信一般包括以下內(nèi)容：.標(biāo)題。求職信的標(biāo)題要表明“求職信”字樣。

2.受信者稱謂。受信人稱謂要因?qū)ο蠖悺Ｈ纭白鹁吹蘑偂薄白鹁吹蘑?jīng)理”等。

3.正文。正文是求職信的主要內(nèi)容所在，為了使受信者舒心而有序地閱讀，寫(xiě)作者應(yīng)分層闡述有關(guān)內(nèi)容。主要包括以下幾個(gè)方面：

(1)致求職信的原因目的。這一層應(yīng)寫(xiě)清求職者獲得求職信息的來(lái)源以及本人對(duì)有關(guān)求職信息的反應(yīng)。

(2)求職者基本情況及求職的原因。求職者應(yīng)在這一層中簡(jiǎn)介自己的姓名，性別，年齡，最高學(xué)歷及政治面貌等，緊接著闡述自己求職的基本原因。

(3)求職者專業(yè)底蘊(yùn)及主要成績(jī)。在這一層中，求職者應(yīng)著重介紹自己的專業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)事求是地講明自己對(duì)有關(guān)專業(yè)知識(shí)掌握的程度及相應(yīng)的技能技巧水平。凡是通過(guò)了國(guó)家統(tǒng)一級(jí)別考試的，要具體如實(shí)地報(bào)出級(jí)別。針對(duì)用人崗位簡(jiǎn)介自己的輔修課程及收獲，并列入附件。

(4)主要社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷（或工作經(jīng)驗(yàn)）及工作態(tài)度。一般說(shuō)來(lái)，用人單位是非常注重求職者的實(shí)際工作能力和工作態(tài)度的，因此，求職者在求職信中應(yīng)用具體事實(shí)說(shuō)明自己曾從事過(guò)的工作及其主要業(yè)績(jī)，對(duì)自己的工作能力作出客觀的評(píng)價(jià)，并表明自己的工作態(tài)度。

(5)個(gè)人興趣，愛(ài)好，業(yè)余特長(zhǎng)及所獲獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。現(xiàn)在的用人單位選拔人才，比較注重一個(gè)人的綜合素質(zhì)，需要的是一專多能的復(fù)合型人才，求職者特殊的，突出的業(yè)余愛(ài)好及特長(zhǎng)也是展示個(gè)人才干的重要組成部分。

（6)對(duì)用人單位或主管領(lǐng)導(dǎo)的用人膽識(shí)，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神等作出簡(jiǎn)明評(píng)議。一般是贊美性話語(yǔ)。不過(guò)，這一層內(nèi)容不宜多寫(xiě)，點(diǎn)到為止。

(7)提出要求和希望

在這一層，求職者可明確提出其他可供職的工作范圍和期盼面試的希望，以使用人

單位明了求職者的基本要求，便于在尊重求職者個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要安排

面試及分配合適的工作崗位。

(8)祝頌語(yǔ)

求職信既屬于書(shū)信，因此，在正文結(jié)束后，宜寫(xiě)上表示禮貌謙恭的祝頌語(yǔ)，祝頌語(yǔ)

要切合對(duì)方身份，既可用一般的“此致敬禮”之類的祝頌語(yǔ)，也可選用其他類型的祝頌

語(yǔ)。落款 在求職信的右下方署上求職者姓名和日期，日期要寫(xiě)清年月日。詳細(xì)通訊地址，聯(lián)系電話

附件

為了保證求職信正文的簡(jiǎn)潔明了，有些內(nèi)容宜用附件形式予以補(bǔ)充體現(xiàn)。附件主要

包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，成績(jī)表，考試等級(jí)證書(shū)，畢業(yè)證，學(xué)位證，榮譽(yù)證書(shū)等證件的復(fù)印件，若有專家推薦，還應(yīng)附上推薦信復(fù)印件。附件可隨求職信一并附上，也可在面試時(shí)帶去。

（三）寫(xiě)作求職信的要求

知己知彼有的放矢

俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。寫(xiě)作求職信，是為自己尋找用武之地，因此，寫(xiě)

作前，應(yīng)盡量多途徑多角度搜集用人單位的信息，并與自己的專業(yè)特長(zhǎng)，適應(yīng)能力，興

趣愛(ài)好等相比照，以便增強(qiáng)求職的針對(duì)性，爭(zhēng)取被錄用的機(jī)會(huì)。行文簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范

寫(xiě)作求職信，要求寫(xiě)作者掌握完整的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)，譴詞造句要力求規(guī)范，不可出現(xiàn)

錯(cuò)別字或不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，要避免表意不確切的語(yǔ)句，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而且行

文要簡(jiǎn)潔，篇幅不宜太長(zhǎng)，只要能準(zhǔn)確，通暢，有序地表述自己的求職愿望和求職理

由就可以。

（四）例文展示：

（五）改錯(cuò)：

尊敬的**單位領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是金融類獨(dú)樹(shù)一幟、享有盛譽(yù)的品牌學(xué)院——**財(cái)經(jīng)學(xué)校XX屆的畢業(yè)生。

在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、人民生活日益提高的今天，人們的投資理財(cái)意識(shí)日益增強(qiáng)，我感

覺(jué)投身于金融事業(yè)大有作為。因此，我非常熱愛(ài)我的專業(yè)，在校期間，刻苦學(xué)習(xí)，各科

成績(jī)名列前茅。性格開(kāi)朗活潑的我待人隨和，能與同學(xué)和睦相處。我最大的特長(zhǎng)是愛(ài)好

體育運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)跑、短跑及球類運(yùn)動(dòng)都是我的最愛(ài)，在這方面取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)：

XX年上半年，我代表學(xué)校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)5000m比賽獲得了第一名，在4*100m競(jìng)賽中

獲小組第一名；此外與其他同學(xué)一起代表學(xué)校與**代表隊(duì)參加籃球比賽，以95:72取勝，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。正因?yàn)轶w育鍛煉，使我有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力勝任工作。在**銀行實(shí)習(xí)期間，我熱情招呼每一位客戶，工作細(xì)致無(wú)差錯(cuò)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客

戶的喜愛(ài)。我的財(cái)會(huì)電算化水平也很好，能處理銀行的存儲(chǔ)、信貸等日常綜合業(yè)務(wù)。懇

請(qǐng)您在*月*日前務(wù)必給予答復(fù)。

此致

敬禮

張小文

格式上，錯(cuò)在：

1.標(biāo)題沒(méi)寫(xiě)

2.“您好”在稱呼下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)

3.年月日要寫(xiě)清楚，不能打點(diǎn)。

內(nèi)容上，存在的問(wèn)題：

A 整體上，夸夸其談，毫不謙虛。

B避重就輕，沒(méi)有重點(diǎn)介紹自己勝任職位的能力，反而對(duì)自己的體育技能一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)。

C態(tài)度不誠(chéng)懇，語(yǔ)氣強(qiáng)硬。結(jié)語(yǔ)里用到的“務(wù)必”犯了求職信的大忌。

D沒(méi)有附上有力的證明材料。

E沒(méi)有留聯(lián)系方式

三、作業(yè)

湖南鋼鐵公司正在招聘財(cái)會(huì)人員和中級(jí)技工，作為財(cái)會(huì)專業(yè)的各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)自

己的實(shí)際情況寫(xiě)一封求職信。

篇六：求職信教案

應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作

求職信

（陜西師范大學(xué) 馬艷榮）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、明確學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的目的、重要性及特點(diǎn)，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣

2、明確求職信的涵義和特點(diǎn)，掌握求職信寫(xiě)法，能夠?qū)懗龊细竦那舐毿?/p>

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、求職信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法

2、求職信寫(xiě)作的機(jī)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法

3、例文評(píng)析

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、求職信規(guī)范與新穎之間的權(quán)衡

2、例文評(píng)析

四、教學(xué)方法：

多媒體、板書(shū)

五、教學(xué)步驟：

（一）導(dǎo)入：這個(gè)是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，很多畢業(yè)生在找工作，那么在找工作的過(guò)程中，簡(jiǎn)歷

和求職信是必備的，但是，很多同學(xué)到畢業(yè)了還不會(huì)寫(xiě)求職信，所以這節(jié)課我們來(lái)一起學(xué)習(xí)求職信的寫(xiě)作，為同學(xué)們畢業(yè)找工作打基礎(chǔ)。

（二）學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的目的和重要性：

1、辦學(xué)理念： 培養(yǎng)實(shí)用型人才

2、學(xué)以致用：葉圣陶：“大學(xué)畢業(yè)生不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。”

（三）應(yīng)用文寫(xiě)作概述

1、應(yīng)用文寫(xiě)作是一門古老而又年輕的學(xué)科

2、應(yīng)用文寫(xiě)作的特點(diǎn):實(shí)用性和實(shí)踐性

（四）應(yīng)用文概述

1、應(yīng)用文的定義：應(yīng)用文是人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和日常生活中處理公務(wù)或個(gè)人事務(wù)時(shí)所使用的形式相對(duì)固定的文體。

2、應(yīng)用文分類：通用：行政公文、事務(wù)性文書(shū)、禮儀文書(shū)等

非通用（專用）：應(yīng)用文：法律、財(cái)經(jīng)、科技、外交文書(shū)等

（五）求職信

1、泛讀例文：

例文1 提示：這是一份規(guī)范的求職信。從內(nèi)容上講，體現(xiàn)了簡(jiǎn)要性、目的性和謙 稱性。重點(diǎn)突出了全面發(fā)展的特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)、生活方面來(lái)展現(xiàn)個(gè)性特征。

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力！我是湖北師范學(xué)院XX屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間獲得XX年度院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平，計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家一級(jí)，并通過(guò)了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。同時(shí)在課余，我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數(shù)學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握officeXX辦公軟件，能熟練運(yùn)用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，從大二開(kāi)始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作，在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

× ×

×

×年×月×日

例文2：提示：這是一篇文章內(nèi)容新穎、語(yǔ)言詼諧的自薦信。正文概述了自薦的目的、希望、展現(xiàn)了一個(gè)積極的、個(gè)性的自薦者形象。

× ×節(jié)目欄目組：

× ×節(jié)目欄目組，我是你們忠實(shí)的觀眾，也是詼諧幽默的× ×老師的鐵桿粉絲。我特備喜歡你們的節(jié)目組的草根精神，但是屢次報(bào)名都沒(méi)有錄取我能過(guò)來(lái)做一個(gè)體驗(yàn)者。失敗是成功之母，我連媽媽都沒(méi)有了，還怕沒(méi)有孩子嗎，于是我鼓足了勇氣，不斷地寫(xiě)，不斷地寫(xiě)，終于我寫(xiě)到現(xiàn)在。不管你們要不要我來(lái)當(dāng)體驗(yàn)者，我會(huì)繼續(xù)自薦，在這個(gè)過(guò)程中，就當(dāng)混個(gè)臉熟吧

祝：

順利！

× ××

×年×月×日

2、求職信的寫(xiě)作方法

求職信的結(jié)構(gòu)由稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)和落款六部分構(gòu)成。

（1）稱呼：頂格加冒號(hào)，要寫(xiě)清招聘單位負(fù)責(zé)人活聯(lián)系人姓名，并加上適當(dāng)?shù)穆殑?wù)稱呼。

（2）問(wèn)候語(yǔ)：一般寫(xiě)“您好”“你好”“向你們問(wèn)好”等以表示敬意。

（3）正文

第一段:

①自薦信卡頭部分說(shuō)明為什么應(yīng)聘。這部分要交代清楚我是誰(shuí)，為什么寫(xiě)此信。

②應(yīng)聘信用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)那種工作

第二段： 簡(jiǎn)單接受啊一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱、主秀和選修的科目。

然后，用總結(jié)性的語(yǔ)言來(lái)闡述大學(xué)期間你的總的成績(jī)或心得。

第三段：從學(xué)習(xí)、生活、工作三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明你大學(xué)期間的成績(jī)。（你有哪方面的專業(yè)

知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪

方面的成就等待呢；參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做個(gè)哪些調(diào)查，有哪方面的工作

經(jīng)驗(yàn)。）

（4）結(jié)尾：求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。

（5）結(jié)束語(yǔ)：另起一行，空兩格。可用“此致 敬禮”收尾；也可用“順頌同安”、“頌祝春（夏、秋、冬）安”等表示。

（6）落款：在右下方署名求職人姓名，年月日等。

3、求職信寫(xiě)作注意事項(xiàng)

堅(jiān)持實(shí)事求是、謙虛有度原則

采用“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”表述方式，突出求職信的針對(duì)性

行文流暢，用語(yǔ)精煉、禮貌

突出個(gè)性，注重包裝

5、總結(jié)

本節(jié)課給大家接掃了“求職信”的寫(xiě)作，相信同學(xué)們已近體會(huì)到了它的使用性，想必“求職信”已激發(fā)了大家對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的興趣，我們將由淺入深、由表及里的來(lái)學(xué)習(xí)這門課。

6、作業(yè)

1、課后搜集一些新穎或規(guī)范的求職信；

2、思考求職信新穎和規(guī)范的關(guān)系，我們要怎么把握？

第二篇：應(yīng)用文求職信

應(yīng)用文求職信1

尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

萬(wàn)分感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)閱讀我的求職資料!參加工作也有兩年，在盲目和矛盾中度過(guò)了重要的兩年，對(duì)于生活和工作都開(kāi)始有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)工作有了更加深刻的闡述，主要表達(dá)幾點(diǎn)：

一、責(zé)任心，為何要強(qiáng)調(diào)責(zé)任心呢，其實(shí)我們總是在生活中充當(dāng)一個(gè)受害者的角色，總是覺(jué)得社會(huì)給我們太少，總是認(rèn)為被迫去做著自己不喜歡的事情，其實(shí)這樣的極端導(dǎo)致我們對(duì)于生活更加盲目，一直期待著別人的同情，我們真的做不到這一點(diǎn)，在如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，我們的責(zé)任心為我們支撐起了家庭和社會(huì)的重?fù)?dān)，所以我今天有責(zé)任來(lái)求得一份工作;

二、愛(ài)心，愛(ài)心是責(zé)任心的延伸，我們要用愛(ài)心去做事情，認(rèn)真而且快樂(lè)的去做自己喜歡的事情，用愛(ài)心去做自己的事業(yè)，我們所做

2的工作是我們愛(ài)心延伸的一部分，比如說(shuō)我們現(xiàn)在不能因?yàn)檫@是一個(gè)小的善事而不去做，當(dāng)我們每個(gè)人都去做的時(shí)候，其實(shí)社會(huì)就充滿和諧，就會(huì)有一道靚麗的風(fēng)景線展現(xiàn)在我們每個(gè)人的眼前;

三、信心，信心是做好每件工作的源泉，只要我們有了信心就會(huì)敢于去嘗試，敢于去做好每件事情，同時(shí)它也能充分發(fā)揮我們每個(gè)人的潛能，為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己最大的力量;

四、包容心，在美國(guó)的實(shí)驗(yàn)室里面有一個(gè)非常有名的紅黑游戲，大家都出紅牌的時(shí)候，其實(shí)這就是一個(gè)損人不利己的事情，如果大家都出黑牌的時(shí)候，其實(shí)就是雙贏，我選擇了一間公司，實(shí)際上就是為自己謀求了一個(gè)平臺(tái)，我也能為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益，也離實(shí)現(xiàn)自己人生的理想越來(lái)越近，如此，我們需要包容心，需要理解，需要和大家和睦相處;

五、事業(yè)心，事業(yè)心是我們成就自己的平臺(tái)，如果我們沒(méi)有事業(yè)心，我們會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)彷徨的日子里面虛度光陰，不僅不會(huì)懂得勞動(dòng)創(chuàng)造的重要性，也不會(huì)明白自己力量改造主觀世界的重要性，勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值，才能支撐實(shí)體經(jīng)濟(jì)向前邁大步;

六、堅(jiān)韌，堅(jiān)持，韌性，這是多么重要的詞匯，其實(shí)在我們社會(huì)生活當(dāng)中，只要我們規(guī)劃好、管理好、執(zhí)行好自己的目標(biāo)計(jì)劃，需要我們堅(jiān)韌的人格特點(diǎn)，這樣才能讓我們走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

工作，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，這是我眼前需要解決的問(wèn)題，最終也能支撐我內(nèi)心強(qiáng)大的世界。謝謝認(rèn)真閱讀!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是金融類獨(dú)樹(shù)一幟、享有盛譽(yù)的品牌學(xué)院——xx財(cái)經(jīng)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)期間，我所學(xué)習(xí)的是金融專業(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)載的潛修、漫長(zhǎng)的苦練，我終于即將以一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的身份站在時(shí)代的陣前，接受著您的挑選，并時(shí)刻準(zhǔn)備著將自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給您我共同的事業(yè)。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，我較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了金融方面的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握。此外我致力于學(xué)習(xí)國(guó)際和國(guó)內(nèi)金融，努力地從各方面不斷地提升自己。

在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、人民生活日益提高的今天，人們的投資理財(cái)意識(shí)日益增強(qiáng)，我感覺(jué)投身于金融事業(yè)大有作為。因此，我非常熱愛(ài)我的專業(yè)，在校期間，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)名列前茅。性格開(kāi)朗活潑的我待人隨和，能與同學(xué)和睦相處。我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)跑、短跑及球類運(yùn)動(dòng)都是我的最愛(ài)，在這方面取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)。正因?yàn)轶w育鍛煉，使我有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力勝任工作。

在xx銀行實(shí)習(xí)期間，我熱情招呼每一位客戶，工作細(xì)致無(wú)差錯(cuò)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客戶的喜愛(ài)。我的財(cái)會(huì)電算化水平也很好，能處理銀行的存儲(chǔ)、信貸等日常綜合業(yè)務(wù)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為我今后的工作奠定了根基。充實(shí)豐富的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風(fēng)格，并且教會(huì)我怎樣與人交往合作。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和信息接受能力，幫助我和這個(gè)世界進(jìn)行更好的溝通。良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中抽空閱讀本人的求職信，下面，本人將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自本人介紹。本人是××中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是本人的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為本人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使本人明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名臨床醫(yī)師。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，本人抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，本人在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使本人堅(jiān)信到貴院工作是本人的明智選擇。

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信4

尊敬的浙江吉利控股集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)啟閱我這份自薦書(shū)，毛遂自薦誠(chéng)待您的指導(dǎo)。

我是西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院機(jī)械電子工程系20xx屆畢業(yè)生。接此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)的推薦自己。

據(jù)我所知，浙江吉利控股集團(tuán)有限公司是中國(guó)國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)中唯一一家民營(yíng)轎車生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，始建于1986年，經(jīng)過(guò)二十年的建設(shè)與發(fā)展，在汽車、摩托車、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、汽車電子電氣及汽車零部件方面取得輝煌業(yè)績(jī)。特別是進(jìn)入轎車領(lǐng)域以來(lái)，憑借靈活的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和持續(xù)的自主創(chuàng)新，取得了快速的發(fā)展，資產(chǎn)總值達(dá)到105億元，連續(xù)四年進(jìn)入全國(guó)企業(yè)500強(qiáng)，被評(píng)為“中國(guó)汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長(zhǎng)最好”的企業(yè)，躋身于國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)。20xx年12月23日，成功收購(gòu)沃爾沃汽車100%的股權(quán)。我是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，我感覺(jué)我能在貴公司得到能力的提高和發(fā)展。

大學(xué)四年里，我?guī)е鴩?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，對(duì)機(jī)械設(shè)備的的制造、安裝、維護(hù)、機(jī)械零件的加工工藝方面，有深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。其中參加了金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工及AutoCAD、PRO/E等考證。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重于理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，以不斷提高自身綜合素質(zhì)。

幾年來(lái)，在老師嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了機(jī)械設(shè)備的維護(hù)等基本技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)控加工，機(jī)械制造，AutoCAD等相關(guān)理論，在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠吃苦耐勞目的明確，態(tài)度端正，相繼通過(guò)了各項(xiàng)技能考證。

自薦書(shū)不是廣告詞也不是通行證，但我深深的知道對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)可以在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己，在不斷的實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我將像您證明，您的過(guò)去未來(lái)不及參與，但您的未來(lái)我將奉獻(xiàn)我畢生的心血。

祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上！我在此祈侯佳音。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的求職信。我是汕頭幼師20xx屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫(xiě)完并給予您這封自薦信，因?yàn)槲艺嫘钠谕茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動(dòng)，成為這大家庭中的一員!

我就讀了三年的幼師，這三年是漫長(zhǎng)也是短暫的，因?yàn)橛讕煟医?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會(huì)，成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我站在這人生的分岔路口，分外茫然時(shí)，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學(xué)到了很多的知識(shí)，雖然所學(xué)的知識(shí)有限，并有所不足，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)論是多優(yōu)秀的人，都就應(yīng)本著一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識(shí)理論透過(guò)實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。

因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作，他們是如此天真單純，每一天和他們?cè)谝积R，感受他們的成長(zhǎng)，體驗(yàn)他們單純的快樂(lè)，看著他們認(rèn)真地聽(tīng)課，對(duì)活動(dòng)充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認(rèn)為我是一個(gè)有職責(zé)感的人，對(duì)于我的份內(nèi)之事，我必須盡心盡力去做，我必須會(huì)為幼兒的健康成長(zhǎng)而努力!我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗活潑的人，在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機(jī)會(huì)獲得此次的工作機(jī)會(huì)，我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師，一齊做好幼教工作。我覺(jué)得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識(shí)和技巧外，還應(yīng)有絕對(duì)的耐心。對(duì)于幼兒的好奇、疑惑和提問(wèn)，我會(huì)耐心的進(jìn)行解答，不會(huì)因沒(méi)耐心而對(duì)幼兒的問(wèn)題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄@時(shí)候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是十分重要的，應(yīng)當(dāng)持續(xù)其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣，這對(duì)幼兒是十分不利的。

或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠(chéng)意的，所以期望貴園能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明我能夠，證明貴園沒(méi)有看錯(cuò)人!謝謝!

此致

敬禮

應(yīng)用文求職信6

姓名：系別：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系專業(yè)：國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)電話：郵箱：

求職意向：

目標(biāo)職位：

目標(biāo)行業(yè)：

期望薪資：

期望地區(qū)：

到崗時(shí)間：

自我評(píng)價(jià)：

我，性格開(kāi)朗，積極向上，興趣廣泛，思維活躍，易于溝通，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。 準(zhǔn)時(shí)，守信是我一直追隨的。熱情活潑是我的特點(diǎn)，我喜歡與人溝通，足夠的耐心是我的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。我對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能積極面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，并時(shí)刻不忘自我增值與自我提高。我喜歡迎接新的挑戰(zhàn)，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。我相信我可以做到的，不僅僅是把事情做完，而是把事情做好，不斷向前。熟悉Windows操作系統(tǒng)，photoshop繪圖軟件，Word、Excel、PPT，等軟件操作。 目前廣告學(xué)本科在讀，曾獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，會(huì)徽設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)及語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽三等獎(jiǎng)等

應(yīng)用文求職信7

一．教材分析

教學(xué)中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版，中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)》。求職信是第六章事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)證明信、推薦信中拓展出的內(nèi)容，作為常用事務(wù)類公文的一種，是文秘專業(yè)學(xué)生必須掌握的文種之一，從本節(jié)教材內(nèi)容安排來(lái)看，按照“文體基礎(chǔ)知識(shí)——例文導(dǎo)讀——寫(xiě)作方法指南——學(xué)練活動(dòng)”結(jié)構(gòu)布局，邏輯性和可操作性都很強(qiáng)。在之前講過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)以求職信為代表的事務(wù)性應(yīng)用文的寫(xiě)作，既體現(xiàn)出一定的文學(xué)性，又體現(xiàn)了職業(yè)高中階段應(yīng)用文寫(xiě)作的實(shí)用性特色，有助于學(xué)生表達(dá)能力的提高及就業(yè)心理準(zhǔn)備。

二．教學(xué)目標(biāo)設(shè)定

1．知識(shí)與技能

（1）掌握求職信的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作要求 （2）掌握求職信寫(xiě)作注意事項(xiàng) （3）能夠獨(dú)立規(guī)范完成求職信的寫(xiě)作 2．過(guò)程與方法

（1）培養(yǎng)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的能力 （2）口頭表達(dá)與書(shū)面表達(dá)實(shí)踐演練 3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀 （1）培養(yǎng)自信心，激發(fā)寫(xiě)作熱情

（2）培養(yǎng)實(shí)事求是、誠(chéng)信為人的就業(yè)心理準(zhǔn)備

三．學(xué)情分析

學(xué)生提高表達(dá)能力是成長(zhǎng)的需要，更是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然要求。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本素質(zhì)相對(duì)薄弱，自信心不足，而又面臨就業(yè)，專業(yè)性要求突出，這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個(gè)有梯次的研究型學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情，培養(yǎng)自信心，提高表達(dá)能力；同時(shí)注意培養(yǎng)實(shí)事求是的求職心理準(zhǔn)備。

四．教學(xué)反思

《求職信》是最常見(jiàn)的事務(wù)類應(yīng)用文之一，本節(jié)課的設(shè)計(jì)，我是希望學(xué)生通過(guò)對(duì)求職信的學(xué)習(xí)，既能對(duì)事務(wù)性應(yīng)用文的格式和規(guī)范能有一定的了解，又能夠在主動(dòng)的探究式學(xué)習(xí)中體會(huì)到應(yīng)用文寫(xiě)作的和諧美感和寫(xiě)作成功后的那種喜悅與自信，從而對(duì)提高學(xué)生的表達(dá)能力有所幫助。

在教學(xué)過(guò)程中，精心的設(shè)計(jì)確實(shí)起到了一定的作用，大大激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情，因此教學(xué)效果上總體不錯(cuò)，這也告訴我自己一個(gè)道理：教師必須不斷探索創(chuàng)新，付出一定有回報(bào)。但美中不足的是，部分學(xué)生在課堂上不敢主動(dòng)交流，這尚需在今后的教學(xué)中逐漸培養(yǎng)鍛煉；再者表達(dá)能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學(xué)中注意加強(qiáng)學(xué)生生活和知識(shí)的積累，心中有物，下筆才會(huì)有神，所寫(xiě)的應(yīng)用文才會(huì)觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)有力。

應(yīng)用文求職信8

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!感謝您抽空查閱本人的求職自薦書(shū)，下面，本人對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自本人介紹。

本人是泉州信息學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)20xx年應(yīng)屆大專優(yōu)秀畢業(yè)生。在即將畢業(yè)之際，滿懷著對(duì)前途的信心，對(duì)事業(yè)的渴求，對(duì)理想的抱負(fù)，本人一直關(guān)注貴公司的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位20xx年有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃。本人真心希望能成為貴公司的一員，從而發(fā)揮特長(zhǎng)，與同事們攜手共進(jìn)，為貴公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé),實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!

本人出生于平凡家庭,很小的時(shí)候就能夠自立，有著平凡人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著自立、上進(jìn)、善于思考的能力，本人性格開(kāi)朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中，本人能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn)，在校期間，經(jīng)常利用課余時(shí)間外出工作，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮，本人胸懷斗志，路在腳下，只要本人敢勤，本人肯受苦，一切的路都將被本人踏平，風(fēng)不能讓本人改變前進(jìn)的方向,也模糊不了本人的視線，困難嚇不倒本人，苦和累也不能阻礙本人前進(jìn)。

本人將用本人自己的智慧和汗水以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)本人的栽培，及貴公司對(duì)本人的信任。希望能夠有機(jī)會(huì)到貴公司基層再進(jìn)修再學(xué)習(xí)，對(duì)貴單位的向往和對(duì)自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡職盡力，若能得到貴單位的錄用，本人將深感榮幸。隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，本人靜候您的佳音。

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)用文求職信9

一、格式和內(nèi)容

求職信的格式和一般書(shū)信格式大致相同，即由稱呼、正文、結(jié)尾、落款等幾個(gè)部分組成。如果知道閱信人的姓名和稱呼，就在開(kāi)頭寫(xiě)上“×××經(jīng)理：您好”等字樣，如果不知道稱呼就要寫(xiě)明用人單位領(lǐng)導(dǎo)，如“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好”等字樣。結(jié)尾寫(xiě)上“祝工作順利”等祝愿性的話，并表達(dá)熱切希望有一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。最后要寫(xiě)明自己的通訊地址、姓名、聯(lián)系方式和時(shí)間。在篇幅上應(yīng)注意不能過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)榍舐毿藕芏啵萌藛挝粵](méi)耐心去閱讀洋洋幾千字的長(zhǎng)篇大論，但又不能過(guò)短，以至表達(dá)不清楚，給人以馬虎之感。一般應(yīng)在一千字左右。要寫(xiě)好求職信，求職信的內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)明自己的專業(yè)、畢業(yè)院校、學(xué)習(xí)的主要課程與成績(jī)，你的特長(zhǎng)與在校期間的表現(xiàn)及你所能從事的工作等，應(yīng)表明自己樂(lè)意同將來(lái)的同事合作，并愿意為事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

二、字跡工整，言簡(jiǎn)意賅

求職信文字的整潔美觀很容易引起用人單位對(duì)求職者的好感。相反，如果字跡潦草，龍飛鳳舞這些求職信的毛病，則會(huì)給用人單位留下不好的印象。現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生的求職信是用計(jì)算機(jī)打印出來(lái)的，但如果你的鋼筆字很好，建議你還是工工整整地用手寫(xiě)，這樣能給人以親切之感，同時(shí)也向用人單位展示了自己的特長(zhǎng)。不管是手寫(xiě)還是打印，都應(yīng)該注意言簡(jiǎn)意賅。廢話連篇不但會(huì)浪費(fèi)閱讀者時(shí)間，也會(huì)引起反感，在寫(xiě)出草稿后應(yīng)反復(fù)推敲，意思是否清楚，用詞是否得當(dāng)，甚至讀給同學(xué)老師聽(tīng)，看是否有需改進(jìn)的地方，力求做到完美。

三、富于個(gè)性、針對(duì)性強(qiáng)

求職信撰寫(xiě)要訣的首要目的是力求吸引對(duì)方，引起對(duì)方的興趣。有的同學(xué)喜歡用許多客套話、空話來(lái)開(kāi)頭，事實(shí)上這并不好，應(yīng)注意在一開(kāi)頭就能用一兩句富于新意的話去吸引讀者。比如一位在外地求學(xué)的畢業(yè)生在給家鄉(xiāng)所在地一家單位寫(xiě)求職信時(shí)寫(xiě)到：“我的故鄉(xiāng)，請(qǐng)接受一名游子對(duì)您的問(wèn)候”，一開(kāi)始就拉近了與用人單位的距離；或者直接切入主題，比如寫(xiě)：“從×××得到貴單位招聘人才的信息”，也能使用人單位主管感到單位名聲在外，或者是廣告費(fèi)沒(méi)白花，無(wú)形中增加了求職信的份量。求職信的核心部分是自己勝任工作的條件，求職信中應(yīng)客觀表明你的經(jīng)歷、知識(shí)、專業(yè)技能和特長(zhǎng)，注意不能說(shuō)大話。盡量在動(dòng)筆之前要著眼于現(xiàn)實(shí)，對(duì)單位的情況應(yīng)有所了解，以事實(shí)和成績(jī)來(lái)恰如其分地介紹自己，重要的是要有針對(duì)性地突出自己的特長(zhǎng)。如果用計(jì)算機(jī)打印求職信，建議你最好能準(zhǔn)備幾份，根據(jù)不同單位來(lái)選擇內(nèi)容。如果你是給“三資”企業(yè)去信，最好用中文和英文各寫(xiě)一份，這樣既可自薦又可表現(xiàn)你的外語(yǔ)水平。在內(nèi)容上要突出適合于所求職業(yè)的特長(zhǎng)和個(gè)性，不落俗套，起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的。如果單位是招聘去實(shí)驗(yàn)室工作的科研人員或者是檔案管理人員，而你卻在信中大講自己多么好動(dòng)，愛(ài)好音樂(lè)、生性活潑，是文體活動(dòng)積極分子，介紹這些與專業(yè)職位不相干的特長(zhǎng)不但不能起好的作用，反而適得其反。如果了解到單位需要你去從事?tīng)I(yíng)銷、公關(guān)或者是管理工作，你最好應(yīng)突出寫(xiě)在校的實(shí)踐活動(dòng)，突出你組織、協(xié)調(diào)能力和自信心，這樣才能“投其所好”，贏得勝機(jī)。

四、注意以下兩個(gè)方面：

1、杜絕錯(cuò)別字。求職信中字詞的選擇能反映出一個(gè)學(xué)生做事是否仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，一篇內(nèi)容很好的求職信往往會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而起到不好的效果。從實(shí)踐來(lái)看往往會(huì)出現(xiàn)“別字”現(xiàn)象，比如將“出‘生’在農(nóng)村”寫(xiě)成“出‘身’在農(nóng)村”，“自己”寫(xiě)成“自已”，“簡(jiǎn)歷”寫(xiě)成“簡(jiǎn)厲”等等，所以說(shuō)，畢業(yè)生在寄求職信前應(yīng)仔細(xì)審閱內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)糾正，但不要在信上涂改，最好重寫(xiě)一份，不要因小失大。

2、不要規(guī)定對(duì)方，以免引起反感。有的畢業(yè)生由于求職心切，在語(yǔ)言上因表達(dá)不好，引起用人單位反感。比如（1）“我家人都在某市，故很想去貴單位就職”，本來(lái)可能是要表達(dá)去了以后能安心，但給人感覺(jué)你是為和家人在一起才去的，對(duì)單位并不感興趣；（2）“本人×月×日前復(fù)信為盼”，表面上看相當(dāng)客氣，但卻限定對(duì)方時(shí)間，容易引起反感；（3）“本人謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的心情應(yīng)聘于貴單位，盼望獲得貴單位的尊重考慮”，這似乎在說(shuō)你不聘用我就是不尊重我，讓人難以接受；（4）“現(xiàn)有多家單位欲聘我，所以請(qǐng)您從速答復(fù)我”，單位會(huì)認(rèn)為，既然有別的單位要你，還來(lái)我這干什么？從而將你Pass過(guò)去。這些都是不成功的例子，應(yīng)避免出現(xiàn)。

求職信是用人單位決定是否進(jìn)一步面試的重要依據(jù)。寫(xiě)求職信就是要“察其所需、供其所求”的本錢。同時(shí)要附上各種獲獎(jiǎng)證書(shū)、實(shí)踐證明、成績(jī)表的復(fù)印件，以便用人單位更加全面地了解你。在寄求職信之前應(yīng)該精心準(zhǔn)備，信封應(yīng)注意使用標(biāo)準(zhǔn)信封，如果知道人事部門主管的姓名和稱呼，應(yīng)在信封正面寫(xiě)上，因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)寫(xiě)明自己大名的信是比較注意的。郵票的圖案要精美，因?yàn)榫赖膱D案往往能吸引人注意力。只有經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，你的求職信才能在眾多的信件中脫穎而出。

應(yīng)用文求職信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱本人的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

本人是哈爾濱理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)及通信工程學(xué)院****屆畢業(yè)生，自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)楸救说膹男麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，本人講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是本人思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使本人成為一名復(fù)合型人才。

在校期間，本人勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得佳績(jī)。此外本人很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟atc認(rèn)證考試。在英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。此外，本人積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號(hào)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，本人真誠(chéng)地希望加盟貴公司，本人定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，本人恭候您的佳音!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：英語(yǔ)應(yīng)用文求職信

英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作之求職信(letters of applying for a job)按下列格式寫(xiě)求職信：

第一段寫(xiě)明謀求的工作和獲悉空缺的渠道。

考研英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作范文之求職信 求職信

結(jié)構(gòu)要點(diǎn)求職信是申請(qǐng)具體職位的信件，包括下列三個(gè)部分： 1． 說(shuō)明應(yīng)聘職位； 2． 介紹自身情況；

3． 請(qǐng)求回復(fù)并表示感謝。5write a letter in about 100 words to apply for an assistant manager advertised in a newspaper.do not sign your own name at the end of your letter, using “l(fā)i ming” instead.dear sir, keenly interested i am in the post of assistant manager you have advertised in the youth daily because i think my major, business management, and my practical experience closely parallel your requirements on the post.i will graduate from nanjing university this june and get my b.a.degree.yours sincerely, li ming 求職信

語(yǔ)言注意點(diǎn)求職信不同于簡(jiǎn)歷。在介紹自己情況時(shí)，不可面面俱到，否則篇幅過(guò)長(zhǎng)，反而不易得到重視。應(yīng)重點(diǎn)突出與所應(yīng)聘職位相關(guān)的特點(diǎn)及特長(zhǎng)。語(yǔ)言要有禮貌，要能體現(xiàn)出誠(chéng)懇的態(tài)度和對(duì)工作的渴求。

letter, using “l(fā)i ming” instead.dear sir, keenly interested i am in the post of salesman you have advertised on the job market because i think my major, marketing, and my practical experience particularly match your requirements of the post.if my application were taken into favorable consideration, i would be most grateful.i am looking forward to your early reply.enclosed are my score reports and resumé.yours sincerely, li ming篇四：英語(yǔ)應(yīng)用文求職信 name:xxx student no.:xxx college:xxx applying for a position as a liquor quality analyst east 10b—526？

swust621010 單位 dec.12.2011 150 west minjiang rd., yibin ? 求職單位 sichuan province 644007？ dear sirs, i’m studying in school of life science and engineeing ？of swust, majoring in biology engineeing.？ my academic records are excellent.i began work under my teachers’ guidance in the lab since i was a freshman.through these experience, i get a pratical knowledge of fermentation？.besides, i’m a conscientious girl with strong sense of responsibility.if you have a post vacancy i would appreciate you taking my application consideration.if not, please keep my name on file.thanks for your attention.i hope you could inform me as soon as possible.sincerely yours, zhang xx 名字篇五：應(yīng)用文寫(xiě)作求職信

應(yīng)用文寫(xiě)作

（一）自薦信/申請(qǐng)信/求職信

一.自薦信、申請(qǐng)信、求職信寫(xiě)作格式：(1)開(kāi)頭（the beginning）

①介紹消息來(lái)源 ②表明感興趣表達(dá)你的求職心愿（即寫(xiě)信目的）

經(jīng)典例句：

1.i’d like to apply for the job / post / position advertised in? 2.having known that your office needs a ?, i ‘m writing to/i would like to apply for the position.3.i learned from your advertisement that you are in need of a ? 4.after reading your advertisement for a(e.g.secretary)...in todays english paper, i want to offer myself to the position.5.i am writing to apply for ?which was advertised? for the position.8.i’m interested in the post which you advertised in yesterday’s china daily.(2)正文(the body)說(shuō)明優(yōu)勢(shì)(讓招聘單位了解你的學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn),能力,專長(zhǎng),興趣愛(ài)好，成果和愿望等,并讓對(duì)方相

信你是一個(gè)值得考慮的人選.)經(jīng)典例句

1.i’m twenty-six and have had two years’experience in my present post as? 2.i’ve just graduated from a senior middle school of beijing.last year, i got the first place in 4.i’ve been working as a ? since i graduated from ? 5.i’ve just graduated from ? in which i majored in? 6.i am experienced in/ interested in?;i’m good at.../ i do well in.../ i master...well...7.i believe that i have the training, experience and qualities that you are looking for.10.ill be fit for the job./ i am confident that i am suitable for the kind of the job you are advertising.11、i have learned english for 8 years.i am very good at english, so i have been an editor of my schools english paper in the past two years.12、i’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students.my grades are among the best ones in my department.13、i enjoy working with people.i’m young and healthy, delightful, helpful.i can speak standard college.i’m very interested in traveling and know many places of interest in china.16.not only do i have excellent academic performance in all courses, but i also possess the rich experience of...17.i am a good team player, self-motivated and eager to learn.i believe i deserve your consideration.18.i believe that my ability and experience will fully qualify(使有資格)me for the position of?.12.i’ll get on very well with my fellow workers.13.once i’m hired, i’ll devote myself to the cause of the.../ once i’m hired, i’ll work hard for your...(3)結(jié)尾(the ending)再次表達(dá)你想得到這份工作的愿望，請(qǐng)求答復(fù)聯(lián)系并表達(dá)感激之情.經(jīng)典例句： 1.i’d like to be your secretary very much.if these meet your requirements, i’ll be very thankful for your kindness.2.of course i’ll work hard if i can hold the position.i’m eager for your early reply.3.i’d very much appreciate the chance to talk to you and to get your opinion on whether i am qualified for the job you offer.4.i shall be glad to call for an interview at any time./ i hope to have the pleasure of an interview 5.i can be reached at(218)365-3333.6.i shall be much obliged(感激的)if you will offer me an opportunity for an interview.7.please consider my request and i’m looking forward to your early reply.8.i would greatly appreciate it if i could have the chance/ if you took my application into consideration.9.i look forward to your early reply(the interview)./ i look forward to hearing from you and i do hope i shall have the opportunity of an interview.10.i am prepared to be interviewed when you find it convenient.11.i will be quite appreciative if i am offered the opportunity.12.thank you for your consideration.i wish to get your answer soon.二.自薦信、申請(qǐng)信、求職信寫(xiě)作注意事項(xiàng) 1.求職信主要用第一人稱和動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)態(tài)(介紹過(guò)去經(jīng)歷則視具體情況而定)。2.自我介紹部分行文、用詞上要表現(xiàn)出自信、懇切的態(tài)度，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，突出介紹自己的

優(yōu)點(diǎn)，與眾不同的特長(zhǎng)或有利條件。還要緊扣用人單位的需求，巧用詞語(yǔ)，強(qiáng)有力說(shuō)服對(duì)方：

此職非你莫屬。3.工作經(jīng)歷的常用句型:i once worked as a...for two years./ i was working as a...during the period of..../ in 2000 i worked..../ i’ve had the experience of..../...before that i worked.../ i’ve been...since...3.正文說(shuō)明優(yōu)勢(shì)時(shí)要學(xué)會(huì)用不同的連接詞羅列觀點(diǎn)使文章層次分明：表層進(jìn)firstly, in addition, besides, furthermore, what’s more, meanwhile, for one thing?for another, finally, above all, in short, last but not least, etc.表舉例for example, for instance, such as , a typical（striking）example is that 表轉(zhuǎn)折however, but, yet, nevertheless, on the contrary, on the other hand 表?xiàng)l件if, provided that, unless, as long as，etc 三.自薦信、申請(qǐng)信、求職信整篇文章格式： dear sir / madam, i’m writing the letter to apply for the position that you have advertised in消息來(lái)源.as a / an __, i have been ___.besides, i won _____in ____.if you consider my application, please call me at ___.thank you for considering my application and i’m looking forward to your early reply.yours sincerely, x x x 四．范文

（一）假定你是李華，亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在你居住的地方舉辦，現(xiàn)正在招募志愿者，你希望

成為其中一員。請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫(xiě)一封信。內(nèi)容應(yīng)包括： 1.個(gè)人情況：年齡，性別，學(xué)歷2.個(gè)人條件：英語(yǔ)好，愛(ài)好體育，善于交際，樂(lè)于助人，熟

悉本地情況3.承諾：提供最佳服務(wù)

注意：1.詞數(shù)100左右，開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫 dear sir/ madam, my name is li hua.i would like to work as a volunteer for the winter asian games.i’m a boy of 17 years old and right now i’m studying in ╳╳ no.2 senior high school.there are several reasons why i want to apply.first of all, i take great interest in sports and do smoothly.secondly, i’m very familiar with our city.and it’s quite easy for me to show the way to strangers.most important of all, i like to make friends with people and try my best to help them.will do a good job.best wishes.i hope to receive your reply at your convenience.yours sincerely, li hua

（二）假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，請(qǐng)按下列

要點(diǎn)給報(bào)社寫(xiě)一封自薦信。1．表示感興趣；

2．說(shuō)明優(yōu)勢(shì)：知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷； 3．希望得到回復(fù)。dear sir or madam, i’m a student from xinhua university.i’m glad to learn that you want a few part-time english reporters.i’m quite interested in it.i think i’m fit for the job.as a student, i’ve read a lot and have much knowledge in many fields.i’m fond of english and do well in both speaking and writing.besides, i’m easy to get along with and enjoy working together with others.above all, i once worked as a reporter for my school broadcasting station.so i’m sure i can do the job.i’m looking forward to an early reply if possible.and i’d appreciate it very much if you could call me at ***.thank you very much.yours sincerely, li hua 六．訓(xùn)練：

（一）假如你是張玲，看到china daily上的招聘廣告后，用英文寫(xiě)一封求職信，要求包括以下所有內(nèi)容，字?jǐn)?shù)120左右。wanted a secretary dear sir, if all this satisfies you, please write to me.best wishes.yours faithfully, zhang ling

（二）假定你是學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職小記者，你有意應(yīng)聘。請(qǐng)按照下列要點(diǎn)給報(bào)社寫(xiě)一封電子郵件申請(qǐng)參加。

第四篇：應(yīng)用文求職信

求職信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

我是xxxxxxxx學(xué)院xx級(jí)xxxx專業(yè)的xxx。收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂青。

作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教會(huì)了我處事準(zhǔn)則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視本專業(yè)知識(shí)的了解和掌握。同時(shí)不忘拓展自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)、拼搏、努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：熟練掌握 office辦公軟件、asp.net操作、還學(xué)習(xí)html、photoshop，對(duì)flash也有一定的了解。對(duì)營(yíng)銷、管理、物流、會(huì)計(jì)知識(shí)也有較廣泛的涉獵。隨著經(jīng)濟(jì)全球全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大詞匯和提高英語(yǔ)的交際能力。大學(xué)三年，我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，也重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。以完善我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，緊跟上時(shí)代的步伐。為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，本人還積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，具有良好組織能力、團(tuán)結(jié)合作的精神、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際生活中，更重要的是培養(yǎng)高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自

我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。

作為一名青年學(xué)生，我們是朝氣蓬勃的一代，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)工作需要的是激情，社會(huì)是我走向成功的競(jìng)技場(chǎng)，大浪淘沙，搏為本，我將以百倍的勇氣和信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。但我深知，走上工作崗位要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我希望以自己的能力加勤奮走出一條成功之路。

作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過(guò)，但我又一次次的站了起來(lái)，繼續(xù)前行，因?yàn)闃?lè)觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體，克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份驚喜！

我的通訊地址：

聯(lián)系電話：***

此致

敬禮！

求職人：

年 月 日

第五篇：應(yīng)用文求職信怎么寫(xiě)

導(dǎo)語(yǔ)：求職信可以展現(xiàn)出您的長(zhǎng)處，能增加獲得面試的機(jī)會(huì)。只有能體現(xiàn)個(gè)人聰明才智的求職信，以下是小編為大家整理的應(yīng)用文求職信怎么寫(xiě)，歡迎大家閱讀與借鑒！

應(yīng)用文求職信怎么寫(xiě)（1）

尊敬的先生/女士：

您好！

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，在次我對(duì)此表示深深的感謝！

首先請(qǐng)答應(yīng)我做自我介紹，我的名字叫龔敏，是長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，獲知貴單位廣納賢才，我幕名而至，真誠(chéng)的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和聰明。

秉著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，還通過(guò)了全國(guó)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)考試一級(jí)，獲得一些專業(yè)方面的證書(shū)。在課外我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如擔(dān)任《學(xué)英語(yǔ)》報(bào)社的校園主管有等一些職位，并獲得相當(dāng)豐富在經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在校期間曾作過(guò)家教一職，還為北大青鳥(niǎo)作過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)社會(huì)有一定的了解和熟悉當(dāng)然這些都是小事情，但這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)了我很好的組織能力與協(xié)調(diào)能力。09年夏天到上海同學(xué)公司打工，對(duì)外貿(mào)事，物的運(yùn)行和操作有了親身的經(jīng)歷，我想這是最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。本人平時(shí)愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，在校期間還代表我專業(yè)參加了羽毛球比賽。同時(shí)對(duì)軍事與政治頗為關(guān)注，經(jīng)常買關(guān)于軍事和政治方面的報(bào)紙雜志研讀，對(duì)當(dāng)今世界的電子產(chǎn)品消費(fèi)也有一定的關(guān)注。伴隨著青春的***和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！樂(lè)慧眼，開(kāi)始我千里之行。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩愤b知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂(lè)點(diǎn)將。愿借您伯有待于您通過(guò)“使用”來(lái)證實(shí)。

最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！謹(jǐn)附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，社會(huì)實(shí)踐，技能和學(xué)歷。承蒙審閱，不勝感激！

此致

敬禮

求職人：

應(yīng)用文求職信怎么寫(xiě)（2）

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

我是xxxxxxxx學(xué)院xx級(jí)xxxx專業(yè)的xxx。收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂青。

作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教會(huì)了我處事準(zhǔn)則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視本專業(yè)知識(shí)的了解和掌握。同時(shí)不忘拓展自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)、拼搏、努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：熟練掌握 office辦公軟件、asp.net操作、還學(xué)習(xí)html、photoshop，對(duì)flash也有一定的了解。對(duì)營(yíng)銷、管理、物流、會(huì)計(jì)知識(shí)也有較廣泛的涉獵。隨著經(jīng)濟(jì)全球全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大詞匯和提高英語(yǔ)的交際能力。大學(xué)三年，我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，也重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。以完善我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，緊跟上時(shí)代的步伐。為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，本人還積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，具有良好組織能力、團(tuán)結(jié)合作的精神、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際生活中，更重要的是培養(yǎng)高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自

我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。

作為一名青年學(xué)生，我們是朝氣蓬勃的一代，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)工作需要的是激情，社會(huì)是我走向成功的競(jìng)技場(chǎng)，大浪淘沙，搏為本，我將以百倍的勇氣和信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。但我深知，走上工作崗位要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我希望以自己的能力加勤奮走出一條成功之路。

作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過(guò)，但我又一次次的站了起來(lái)，繼續(xù)前行，因?yàn)闃?lè)觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體，克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份驚喜！

此致

敬禮！

求職人：

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