北師大版語文三年級上冊第四單元單元測試D卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎練習

(共4題；共22分)

1.（10分）仿寫詞語。

默默無言：________??________??________??________??________

成千上萬（含有數字的詞語）：________??________??________??________??________

2.（6分）給加橫線的字選擇正確的注音

曾經（céng?zēng）________????寶藏（cáng?zàng）________????綠林（lù

lǜ）________

曾祖父（céng?zēng）________??藏起來（cáng?zàng）________??綠地（lù

lǜ）________

3.（3分）寫出反義詞。

模糊—________

冷清—________

可貴—________

4.（3分）按意思寫詞語。

①指什么也不說，保持沉默。________

②事先沒有約定而相互一致。________

③埋怨他人或自責。________

二、句子運用

(共4題；共25分)

5.（5分）擴句

①子明讀書。

②您操勞。

6.（5分）看圖寫話。

小熊在放風箏，發生了什么事？是誰幫助了他？想一想，編個故事寫下來。

7.（5分）按要求寫句子

①桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。（用劃線詞造句）

②但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改為陳述句）

③種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心。”（改為間接轉述）

④大拇指雖然身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單，但在五指中，卻是最肯吃苦的。（用劃線的詞造句）

8.（10分）閱讀下文，回答問題

早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。小鳥站在剛長出嫩芽的小樹上歡樂地歌唱。小草舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。金黃的迎春花，潔白的梅花，爭相怒放，爬滿了枝頭。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換新裝？

（1）這段文字運用了________的修辭方法，寫出了早晨動植物的變化。

（2）我會填。

________的手臂

________的光輝

________的小葉

________的梅花

（3）縮寫句子。

太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。

三、閱讀理解

(共2題；共21分)

9.（12分）重點段落品析。

睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間（刮

散步），發出（嗖嗖

沙沙）的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺了。

（1）在括號里選擇合適的詞語

風兒在樹葉間________（刮

散步）

發出________（嗖嗖

沙沙）的響聲

（2）從哪一點可以看出媽媽累了呢？請把答案摘抄在橫線上。

（3）從這段話中你能體會出作者對媽媽怎樣的思想感情呢？

10.（9分）閱讀理解

葡萄溝（節選）

葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

（1）這一節共有________句話。

（2）作者用________、________、________、________、________、________這些詞語描寫了葡萄的顏色。

（3）這一段話主要告訴我們什么（）

A

.葡萄種的地方。

B

.葡萄溝的老鄉熱情好客。

C

.葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。

四、習作

(共1題；共5分)

11.（5分）你喜歡你的學校嗎？請你做個稱職的小導游，帶領大家參觀你的學校吧！題目自擬，字數不少于250字。

參考答案

一、基礎練習

(共4題；共22分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、句子運用

(共4題；共25分)

5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、三、閱讀理解

(共2題；共21分)

9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、四、習作

(共1題；共5分)

11-1、