三年級關于捉迷藏的作文（5篇）

歡迎借鑒參閱，下面是優悅小生精心為大家收集整理的資料，下載后可以自行刪除、添加、修改等編輯，希望對您的使用有所幫助，您的努力學習必定能創造更美好的未來！

1.三年級關于捉迷藏的作文

“丁零零”下課鈴響了。“走吧，咱們去玩捉迷藏。”一個小伙伴說道，“好呀！”我們興高采烈地說。

接下來，我們各自找了個地方藏了起來，一個小伙伴閉上眼睛，數到了30秒。它東翻翻，西找找，還是找不到我們。我差一點就笑出來，糟糕！他朝我藏身的地方走來，我屏住呼吸，不敢喘氣。他掃視了周圍每一個角落，才慢慢走向其他地方。我松了一口氣，過了好久，他還是沒有找到我們。我捂住嘴偷偷笑了起來，一個小伙伴探出了頭，被那個小伙伴看見了，大聲說：“我看見你啦！”那個被發現的小伙伴只好乖乖地出來，找人的`小伙伴再接再厲，連續找到好幾個小伙伴呢！過了一會兒，我實在不舒服，就探出頭來呼吸新鮮空氣，找人的小伙伴立馬發現了我，說：“哈哈，我總算找到你了！”我心甘情愿的服了他。

我們本來還意猶未盡，還想再玩一次，可是，上課鈴響了，只好回到了教室。

這次的捉迷藏可真有趣啊！

2.三年級關于捉迷藏的作文

星期天，我在家里玩，忽然我家的門響了，我打開一看，原來是我的伙伴來找我玩了，我說：“我們玩捉迷藏吧。”

我們高興的的到了我家的院子里，然后我被選中了找的，我必須得數100下才能找他們，我數好之后，我就去找他們了，我找又找，就是找不到，我找的滿頭大汗，因為是夏天，我找累了，然后我看見一個箱子，我想休息一下，我一坐居然是我的朋友在下面，他一站起來，我一下子趴在了地上，我的朋友說：“是我”，你坐我身上了，我慢慢的站起來，我說：“藏你怎么在這了，我們笑的肚子都笑疼了。”但他的臉慢慢的紅了，玩好之后，我們手牽手的回家了。

這一天我們玩的最愉快了，這件是永遠會記在我們的心里。

3.三年級關于捉迷藏的作文

放學了，今天終于沒有要做的功課，我可以美美地玩上一會兒了！飯后，我們幾個平常玩的小伙伴聚在一起都說要捉迷藏。

我們一共六個人，一起猜手心手背來定輸贏，輸了的人來找其他人藏在哪兒。第一輪，李世通輸了。他閉上眼睛，我們五個人都快速找了個隱蔽的地方藏好。我大喊一聲：“好啦！”就聽見李世通歡快地喊：“我來找你們啦！”我躲在花叢中，見李世通東瞅瞅、西碰碰，急得頭上都冒汗了。我見他那模樣，憋不住了，笑出了聲。他一聽見，飛快地跑了過來。我捂住嘴巴，屏著呼吸，縮成一團，沒想到還是被他發現了。完了！現在該我捉他們了……

這次游戲，我們一直玩到父母喊我們各自回家時，才戀戀不舍地分手。真希望明天還有機會再玩一次！

4.三年級關于捉迷藏的作文

在學校，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。

我，彭程，江希航一到下課時間，我們就會用最快的速度跑到教室外，開始了我們的游戲了，我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人，呵呵！偷偷的告訴你們吧，彭程抓的次數是最多的，我最喜歡藏到學校的舊教學樓四樓，一是它有兩個通道，二是有欄桿擋住視線，我可以看到別人，人家在樓下卻看不到我，只有上樓才看到，可只要一上來，我早就溜之大吉了，他們就會竹籃打水一場空——白費力氣！江希航最喜歡藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水，(*^__^*)嘻嘻……，這樣的地點對江希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里，江希航可喜歡在那地方玩了，玩著玩著，彭程就被找到了，只剩下我一個人孤零零的在我的？望臺上看風景，沒辦法，我只得下來找他們了。

這樣的游戲我真的很喜歡玩，它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強同學之間友誼，在緊張的學習中還能放松我們緊繃的神經系統，我愛玩捉迷藏！

5.三年級關于捉迷藏的作文

我的課余生活豐富多彩。其中，我最愛捉迷藏。

下課鈴響了，我們迫不及待地跑到操場上玩捉迷藏。我說：“夏天翔當鬼”。夏天翔說：“好啊，你可別后悔！”一開始，我還不會藏，很容易就被夏天翔找到了。夏天翔說“輪到蔣帝文捉了。”我笑著說：“等著瞧吧！我會捉到你們的。”我蒙上眼睛，他們悄悄地躲起來。時間到了，我開始捉了。我細心起來，睜大雙眼，看能藏的地方，前面的草很高，我一踏，一看，原來是夏天翔，我哈哈大笑，說：“你也太蠢了，你以為我找不到你嗎。”過了一會兒，我把所有人都找到了，我興奮不已。

捉迷藏真有趣，它讓我知道除了勤動手，還要細心觀察和多動腦，這樣才能做好一件事。

感謝使用本文，為使文章內容更具質量，歡迎提出寶貴意見，您的鼓勵是作者前進的動力！在全網搜“優悅小生”，將能為您奉上更多、更精彩的優質內容！