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中考語文總復習重點必刷題:說明文閱讀(二)(含答案)

2021-11-30 09:00:04下載本文作者:會員上傳
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2021中考語文總復習重點必刷題:說明文閱讀(二)

1.閱讀下面文本,完成下列各題。

梯田:地球的美麗曲線

①梯田_______________舒展的曲線,和起伏的山巒、流淌的溪水等自然元素_______________相融,共同構建獨特的山與水的藝術。這是人類改變自然、_______________自然的完美作品。

②中國的梯田歷史可以追溯到春秋戰國時期。在《詩經·小雅·正月》中有“瞻彼阪田,有菀其特”的詩句,阪田就是原始的梯田,說明早在春秋時我們的祖先就開始對山坡地進行改造。而“梯田”一詞正式出現是在南宋范成大《驂鸞錄》中:“出廟,三十里至仰山,緣山腹喬松之磴,甚危,嶺阪上皆禾田,層層而上至頂,名曰梯田。”

③梯田在中國各地都有分布。由于東部多平原,中國的梯田按地區細分為黃土高原、云貴高原和江南丘陵,其中云貴高原和黃土高原堪稱南北方梯田的代表。眾多梯田中又以廣西、云南這些多山多雨的地方居多,其中云南哀牢山元陽梯田、廣西龍勝龍脊梯田和湖南新化紫鵲界梯田最為出名。

④在中國農耕文化中,哈尼梯田文化被認為是“山地農耕文化的最高典范”。它包含了“森林、村寨、梯田、江河”四大要素,水從山頂森林流下,經過村寨,提供生活用水,再從村寨流到田里,作為灌溉用水,最后匯集到河谷,蒸發升空,化為云霧陰雨,貯存于高山森林,而梯田產出的水稻則養育了勤勞的當地人。彼此之間相互制約,這是人類對自然的極致利用,是人與自然高度和諧的良性循環生態系統,是一種動態的平衡。哈尼族喜歡選擇在山的向陽坡建造房屋居住,可以方便管理村寨下面的梯田,還可把村寨的肥水順溝送入梯田,更可節約出可開墾為梯田的耕地,并使村寨不被從山上下來的水流沖毀,這是為適應梯田農耕生產而形成的。

⑤梯田是智慧的結晶,是長期勞動的成果。山頂為森林,山腰建村寨,山腳造梯田。在有水源的地方開山與治水相結合,沿等高線而建設發展了灌溉農業,能截留順坡而下的水土,同時既減少土方的動用,又能有效緩解耕地不足。梯田的通風透光條件較好,利于作物生長和營養物質的累積。稻田里又養魚養鴨,栽秧過后投入魚苗,任其自然生長,游動的魚鴨能翻土壤,糞便又可直接做肥料,收割稻谷時一籮籮鮮魚便成了美味佳肴,充分體現出人與自然的高度融合。

⑥原本山嶺環境的不毛之地通過人的勞作變成了時而清秀、時而逶迤、時而壯闊的梯田美景,而舒展的曲線、起伏的山巒、層疊間生命的綠色、流淌在山澗的潺潺溪水,無不描繪著人與自然的和諧共處,彼此剛柔相濟、渾然一體,共同構建了梯田獨特的山水藝術和審美情趣。這是地球最美麗的曲線,是人類改造自然并與自然相結合的完美產物。這種山與水的線藝術之美從線性、空間、光影、虛實和意境中展示在天地間,滲透到人心里。

(1)依次填入第①段橫線處的詞語,最恰當的一項是()

A.重重疊疊

和睦

溶入

B.層層疊疊

和諧

融入

C.重重疊疊

協和

融入

D.層層疊疊

祥和

溶入

(2)概括本文②~④段的內容。

(3)為什么說“梯田是智慧的結晶”?

(4)本文用優美的語言寫了梯田的美麗,請從第⑥段中選擇一句加以說明。

2.閱讀下面文本,完成下列各題。

筷子里的文化

①最近,某國外品牌,發布了一個宣傳片:一個亞裔模特,拿著筷子在吃異國美食,夸張的姿態,不當的言論,令人反感。筷子,絕非片中“兩根木棍”那樣簡單!莫道筷箸小,日日伴君餐;千年甘苦史,盡在雙筷間??曜永锏奈幕?,只有中國人才懂。

②據文獻記載,筷子使用的歷史,可以追溯到商紂時期。許多文明行為隨著改朝換代而推陳出新,但筷子卻亙古不變,三餐照用??曜邮遣褪掣锩墓ぞ?,是飲食文明的標尺。

③“筷”字的由來很有趣??曜用Q很多,如“筴”“提”“挾”“筲”“箸”等。最常用的“箸”字因為發音近于“住”“堵”,而令人有滯留、堵塞之感,為討吉祥,人們反其意而命名為“快”,再加“竹”頭,便有了“筷”字。

④筷子的材質也是五花八門:竹質的、彩漆的、牛骨的、象牙的、金屬的、塑料的……但彩漆筷涂料可能致癌,塑料筷受熱易變形,骨筷價格昂貴,金屬筷易燙手。筷子只是供人吃飯的用具,天然竹筷環保實用,是當仁不讓的首選,“竹”字頭正是一個很好的提示。

⑤筷子作為餐具,有挑、撥、夾、拌、扒等功能,使用方便又物美價廉。有時,它也被臨時請去充當大夫,可點穴、按摩、刮痧。

⑥國人的智慧豈止于此?與只在材質和工藝方面狠下功夫的西洋餐具相比,中國筷子還多了很多文化寓意:通常長為七寸六分,象征人的七情六欲,提醒人們要控制自己內心不好的欲望;一頭圓一頭方,象征著天圓地方;使用時三指配合,是為天、地、人“三才之象”;成雙使用,一靜一動,也暗含陰陽之道;“雙木即成林,相伴到永遠”“珠聯璧合,早生貴子”是親朋好友之間最美的祝福。

⑦民以食為天??曜舆€是連接情感的紐帶:當大家圍坐一起,長輩動筷之后再拿筷子,這是尊老明禮;當歸家的你用筷子挑起那熟悉的食物時,那是思念之情;當自己有了小家再添第三雙筷子時,是對未來的向往和期待;當鄰里親朋敬酒夾菜時,不須寒暄便已其樂融融;就算獨自吃飯,筷子也會與你一同品嘗酸甜苦辣,依然不孤單??曜邮菄藷o法割舍的情懷。

⑧筷子既已承載了豐富的內涵,使用時便有諸多忌諱,若不留心就會被視為缺乏教養。禁忌如下:三長兩短——將筷子長短不齊地放一起;仙人指路——吃飯時用筷子指人;品箸留聲——把筷子含在嘴里發出嘖嘖之聲;擊盞敲盅——用筷子敲擊盤碗;執箸巡城——拿著筷子在菜盤中隨意巡菜;淚箸遺珠——夾的菜掉到其他菜盤里;顛倒乾坤——將筷子顛倒使用;定海神針——用一只筷子去插盤子里的菜;當眾上香——把筷子插在飯中遞給對方;交叉十字——將筷子隨便交叉放在桌上;落地驚神——吃飯時將筷子掉落在地上……

⑨可惜,現在很多人將這些細節置之度外,仿佛它們是與己無關的繁文縟節。商家也出于營銷目的,唯利是圖,弄出許多另類、異型的筷子博人眼球??曜与m在,內涵漸逝,可嘆!

⑩大道至簡,大巧至拙??曜樱芷椒玻珡牟辉摫恍】?,因為這彌足珍貴的神器凝聚著祖先的智慧,連起了我們的人生百態。好好珍惜我們每天用的筷子吧,這是只有中國人才懂的情感!

(1)下列說法與原文意思相符合的一項是()

A.筷子有時也被臨時請去充當大夫,可點穴、按摩、刮痧。

B.筷子使用的歷史,可以追溯到商紂時期。許多文明行為隨著改朝換代而推陳出新,筷子也隨著朝代變更而發生很大變化。

C.筷子使用時有諸多忌諱,若不留心就會被視為缺乏教養,現代人依然能謹慎地對待這些忌諱。

D.中國筷子有很多文化寓意,也暗含陰陽之道,體現親朋好友之間最美的祝福。但是其中也有一些文化糟粕,需要鄙棄。

(2)下列說法正確的一項是()

A.第⑥段中介紹“西洋餐具”,運用舉例子的說明方法,具體說明了中國筷子還有很多文化寓意。

B.文章開頭由國外的宣傳片引入,是為了表明外國人對中國傳統文化的重視,更能吸引讀者的閱讀興趣。

C.本文使用總分總的結構,從筷子的歷史意義、得名緣由、制作材質、使用功能等諸多方面介紹了“筷子里的文化”。

D.文章第⑧段開頭句承上啟下,接著就采用分類別的說明方法,說明了“使用時便有諸多忌諱”。

(3)請根據上文有關“筷子”的知識,結合下面的【鏈接材料】,回答問題。

【鏈接材料】筷子在先秦時代稱為“梜”,漢代時已稱“箸”,明代開始稱“筷”?!抖Y記·曲禮上》提及“羹之有菜者用梜”,《急救篇》說:“箸,一名梜,所以夾食也?!薄抖Y記》鄭玄注“梜,猶箸也”?!对葡呻s記》則提到“向范待侍,有漆花盤,科斗箸,魚尾匙”。

①請指出古人棄“箸”取“筷”的原因。

②如果你要去同學家里做客,之后會在同學家中吃晚飯,在使用筷子的過程中有哪些方面是需要注意的?

3.閱讀下面文本,完成下列各題。

材料一

資料顯示,中國內地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個男生就有12個超重、5個肥胖,100個女生就有7個超重、3個肥胖;青少年超重和肥胖的發生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢。對此,專家指出,國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因,在生活中應做到以下兩點:

1.要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人體內轉化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。

2.要增強運動。每天不僅要增加運動量,而且要延長運動時間。因運動初期是消耗體內的糖類,只有較長時間的運動才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅持運動,而且要選用消耗性較大的運動,如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動,關鍵在持之以恒。

材料二

圖1

某地青少年超重和肥胖發生率比例統計圖

圖2

老師我跑不動

材料三

膳食平衡避免隱性饑餓(節選)

肥胖也屬營養不良

中國疾控中心營養與健康所學生營養室副主任張倩表示,兒童處于不同年齡段,需要分階段補充各種營養。比如2歲至6歲兒童應保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素攝入,并保持適量體重增長。張倩還說,所有兒童都應經常進行戶外活動,6歲以上兒童應達到每天至少60分鐘的充足運動。

當前,我國兒童肥胖問題日趨嚴重。實際上,肥胖同樣也是營養不良的一種表現。肥胖兒童的營養不均衡問題非常嚴重,超重者的飲食習慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運動不足,就造成營養不良的發生。因此,肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強運動,以達到健康減肥的目的。

重視學生一日三餐

據《北京市2015年度中小學生營養與健康狀況報告》顯示,北京市中小學生生長發育處于全國較高水平,但仍存在膳食結構不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題,學生們的飲食行為和營養知識有待改善和加強。

北京大學公共衛生學院營養與食品衛生系主任馬冠生指出,應制訂學生餐營養需求及營養操作相關標準,同時要加強學生餐供餐管理,定期對從業人員進行配餐、烹調培訓;鼓勵學校開設食堂,為不同年級、不同生理狀態的學生提供相應的群體配餐。

(1)請在材料一中找到一句話,用來說明材料二中圖1和圖2所表達的信息。

(2)“但仍存在膳食結構不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中“盡”字能否去掉?為什么?

(3)你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養不良的一種表現”嗎?為什么?

4.閱讀下面文本,完成下列各題。

成語里的歌聲

①翻閱成語大詞典,你能找到許多形容歌唱的詞語,你會聽到許多成語里飛揚的歌聲。這歌聲喚出了歷史,展現著我們祖國民族音樂獨特的迷人的風采。

②相傳,古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱。于是,便有人用“引吭高歌”來描述其情狀。歌聲亮,傳播遠,又有人用“響遏行云”贊美這嘹亮的歌聲。

③古人不但喜好歌聲的高亢、嘹亮,而且注重吐字清楚,行腔流暢,發聲自然圓潤。于是,便產生了“字正腔圓”“珠圓玉潤”這兩個成語。唱歌既要唱聲,又要唱情?!奥暻椴⒚边@個成語,就反映了古人對歌唱的更高追求。很多時候,用聲情并茂的歌聲,來表現歌曲的情感內蘊,能產生極大的藝術感染力,使聽者為之動容,為之共鳴。這就要用上“回腸蕩氣”“哀感頑艷”這兩個成語。

④歌唱含情,歌聲美妙,回蕩耳畔,久久難忘。這便是“余音繞梁、三日不絕”的心理效果。“余音繞梁”這個成語也出自《列子·湯問》篇。說的是韓國有個名叫韓娥的美麗歌女,一次來到齊國臨淄城,因帶的口糧吃光了,只好在西城門賣唱謀生。她的歌聲哀婉悅耳,給人們留下深刻的印象,以至過了三天,人們還感覺到歌聲的余音仍在屋梁周圍回旋蕩漾。

⑤從成語中,人們還能聽到一種結構復雜、音域寬廣,演唱中還要改變調性的歌曲,這便是“移宮換羽”和“引商刻羽”兩個成語播出的音響?!耙茖m換羽”的意思是先唱原宮調,后再轉換唱羽調,這顯然是難度較大的藝術歌曲,演唱需有一定的音樂造詣。而且,從這些文獻中,我們還知道在戰國時就已經有了通俗音樂和高雅音樂兩大流派。當時楚國的歌曲中有兩首很有名氣,那就是《陽春》和《白雪》,相傳為春秋時晉國樂師師曠所作?!蛾柎骸啡∪f物知春,和風滌蕩之意;《白雪》取凜然清潔,雪竹琳瑯之音,均屬于較高級的音樂。于是,便產生了“陽春白雪”“曲高和寡”兩個成語,后泛指高雅的文藝作品難以得到大眾的理解和應和。

⑥古人不僅能歌通曲,而且有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。成語“高山流水”(見于《列子·湯問》)記載此事,傳為美談:春秋時,晉國大夫俞伯牙善于彈琴。一個皓月當空的中秋之夜,伯牙乘興彈起琴來,意境表現高山。曲猶未盡,只聽有人贊道:“善哉!峨峨兮若泰山!”伯牙抬頭一看,見迎面走來一人,并不相識。伯牙又彈一曲,意境表現流水。曲音未絕,來人朗聲贊道:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙十分吃驚,起身施禮,得知此人叫鐘子期。伯牙與子期憑音樂的共鳴結成“知音”。

⑦古人還悟出了音樂在戰爭中的積極作用,以歌聲迷惑敵人,渙散敵方軍心。成語“四面楚歌”的聲波將真情傳遞:楚漢相爭時,楚軍被圍垓下。一天夜里,項羽聽到漢軍中的楚歌從四面八方傳來,覺得楚地全被漢軍占領,十分驚恐?!八拿娉琛背鲎浴妒酚洝ろ椨鸨炯o》,它為劉邦打敗項羽起到了特殊的作用。

⑧從摘引的部分有關歌唱的成語里,我們可以知曉古人與音樂的美麗傳說,證實祖先創造的民族音樂文化的博大而精深。

(1)下列說法和原文意思相符合的一項是()

A.成語“聲情并茂”反映了古人對歌唱的更高追求,只要用聲情并茂的歌聲,表現歌曲的情感內蘊,就能產生極大的藝術感染力。

B.韓國一個名叫韓娥的美麗歌女,她的歌聲哀婉悅耳,過了三天,人們還能聽到歌聲的余音在屋梁周圍回旋蕩漾。于是便有了成語“余音繞梁”。

C.從“移宮換羽”中,我們能聽到一種結構復雜、音韻寬廣,演唱中還改變調性的音響。

D.音樂在戰爭中有著重要的作用,歌聲能達到迷惑敵人、渙散敵方軍心的目的?!八拿娉琛本蜑閯畲驍№椨鹌鸬搅藳Q定性的作用。

(2)第②段“相傳,古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱?!币痪渲小跋鄠鳌币辉~能不能刪去,為什么?

(3)結合文章和【鏈接材料】,說說成語中的歌聲與我國古代文明有著怎樣的關系。

【鏈接材料】并不是所有的音樂都能達到有益身心的效果。傳說殷紂王聽倦了平常的樂曲,便命令樂師師延譜寫新的曲子,師延不肯,紂王就要殺了他,師延無奈而譜曲。紂王得到曲子后,朝歌暮舞,通宵達旦,于是丟掉了天下。不久,師延便抱著樂器投水而死。古人為了表達對這種音樂的不滿,并告誡人們要遠離這類樂曲,便把使人頹廢憂傷、萎靡不振的音樂稱作“靡靡之音”。

5.閱讀下面文本,完成下列各題。

關于北斗衛星導航系統

材料一:系統概述

北斗衛星導航系統是中國正在實施的自主發展、獨立運行的全球衛星導航系統。系統建設目標是:建成獨立自主、開放兼容、技術先進、穩定可靠的覆蓋全球的北斗衛星導航系統。北斗衛星導航系統由空間段、地面段和用戶段三部分組成,空間段包括5顆靜止軌道衛星和30顆非靜止軌道衛星,地面段包括主控站、注入站和監測站等若干個地面站,用戶段包括北斗用戶終端以及與其他衛星導航系統兼容的終端。

材料二:研發歷程

第一步,1994年至2003年,建設北斗一號系統,后更名為“北斗衛星導航試驗系統”,實現衛星導航從無到有,定位精度20米。4顆前期探測衛星,已退役。

第二步,2004年至2012年,中國開始建設“北斗二號系統”,服務區域為中國與亞太,定位精度10米。包括25顆導航衛星。

第三步,2009年至2020年,建設北斗三號系統,實現全球組網,定位精度2.5米—5米。包括30顆導航衛星。2020年6月23日,北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功;7月29日,北斗衛星導航系統第55顆衛星完成在軌測試、入網評估等工作;7月31日,北斗三號全球衛星導航系統建成暨開通儀式在人民大會堂隆重舉行。

材料三:強大功能

①短報文通信:北斗系統用戶終端具有雙向短報文通信功能,用戶可以一次傳送120個漢字的信息。一般的衛星導航用戶會知道自己的所在位置,而北斗衛星導航系統還可以讓別人知道你在哪里,你也可以知道別人的位置,這是不同于其他衛星定位系統的重要特征。

②精密授時:北斗系統具有精密授時功能,授時精度10納秒(一納秒等于十億分之一秒)。

③定位精度10米,測速精度0.2米/秒。

④個人位置服務、抗震救災、氣象服務、??蘸竭\、交通管理……

材料四:社會評價

中國的衛星導航系統已獲得國際海事組織的認可,被全世界接受,可媲美美國全球定位系統(GPS)。

在2014年11月17日至21日的會議上,聯合國負責制定國際海運標準的國際海事組織海上安全委員會,正式將中國的北斗系統納入全球無線電導航系統。這意味著繼美國的GPS和俄羅斯的“格洛納斯”后,中國的導航系統已成為第三個被聯合國認可的海上衛星導航系統。專門研究中國太空項目和信息戰爭的加州大學專家凱文·波爾彼得表示,這是“承認北斗系統能在其覆蓋范圍內提供足夠精確的定位信息”。

(1)下列說法與以上材料不一致的一項是()

A.北斗衛星導航系統是我國自主發展、獨立運行的全球衛星定位導航系統。

B.2020年6月23日,北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功,標志著北斗系統全球組網目標實現。

C.北斗衛星導航系統的短報文服務功能是北斗系統區別于其他衛星定位系統的重要特征。

D.目前被聯合國認可的海上衛星導航系統只有美國的GPS和中國的北斗衛星導航系統。

(2)現在的智能設備時間顯示非常準確,請你根據以上材料說明原因。

(3)“北斗系統具有精密授時功能,授時精度10納秒(一納秒等于十億分之一秒)”這句話用了什么說明方法?有何作用?

(4)“北斗系統能在其覆蓋范圍內提供足夠精確的定位信息”句中畫線詞為什么不能刪去?

6.閱讀下面文本,回答下列問題。

材料一:

據《新科學家》雜志報道,近視人口在世界大多數地區都呈上升趨勢,但在中國、日本、韓國、新加坡等亞洲國家,近視人數的比例近年來迅速上升,遠遠超出了正常水平。一項針對亞洲16個國家和地區共20多萬人的研究顯示,韓國19歲青少年的近視患病率最高,中國北京初中新生的近視率超過六成,新加坡小學生近視率接近40%。造成這種差異的主要原因在于,相比于其他洲的國家,亞洲地區人口密度大,因而競爭也更激烈。

許多青少年喜歡躺在床上看書,這是一種壞習慣。躺著看書,兩眼不在水平狀態,眼與書本距離遠近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負擔2~3倍,日久就會形成近視。

電子產品不一定是孩子近視或近視加深的根本原因,但在孩子近視發展的過程中,電子產品的作用絕對不容小覷。百分之七十以上的近視都出現在青春發育階段,除部分遺傳因素外,大部分孩子患上遠視是由于過早地過度用眼,相當一部分就是沉迷電子產品等。

材料二:

近視是一種再普通不過的常見疾病,但它的發病機理和遺傳密碼,科學家們到現在還沒找到。不過可以確定的是,近視具有遺傳性,尤其是高度近視。20世紀60年代的研究表明,近視的易感程度受DNA的強力影響。目前,科學家們發現了大約40個與近視相關的基因。這些基因控制著眼睛的結構、發育,或者大腦與眼睛之間的聯系。也就是說,如果父母存在近視,子女近視的概率也會相對偏高。但基因只是很小的一個方面,錯誤的用眼方式更是近視的催化劑。

書本曾被視為近視眼的“兇手”。這個觀念根深蒂固,早在19世紀前,一些有名的眼科醫生會推薦小學生們使用頭靠以防止他們離書本太近。從生物學層次看,長時間近距離用眼能改變眼球的結構。人們在看東西時,眼球會不斷調節射入的光線,使近處的圖像聚焦在視網膜附近。青少年眼睛的調節力很強,當書本與眼睛的距離達7~10厘米時仍能看清物體,但如果經常以此距離看書、寫字,就會使眼睛的調節異常緊張,從而形成屈折性(調節性)近視,即所謂的假性近視。如果長期調節過度,睫狀肌不能靈活伸縮,引起輻輳作用加強,使眼外肌對眼球施加壓力,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,即所謂的真性近視。

材料三:

2008年,澳大利亞悉尼大學的凱瑟琳·羅斯為了研究兒童近視,將澳大利亞悉尼的6~7歲華裔孩子和新加坡的6~7歲華裔孩子放在一起比較。結果她的團隊發現,悉尼的華裔孩子近視率只有3.3%,但是新加坡的華裔孩子近視率卻高達29.1%。更驚人的是,兩地孩子的父母近視率都差不多,而且悉尼的華裔孩子每周要讀更多的書,更經常近距離看物體。

明明都是中國人的后代,為什么兩地孩子視力會天差地別?羅斯團隊找到的最重要因素就是戶外活動的時長;悉尼的華裔孩子每周會花13.75小時的時間做戶外活動,相比之下,新加坡的華裔孩子每周戶外活動時間只有可憐巴巴的3.05個小時。

科學研究表明,每天在日光下進行兩三個小時的戶外活動,可有效預防或抑制近視的進展。室外光照能夠幫助視網膜釋放一種化學物質來放緩眼軸長度的增長。

(1)請簡要概括三則材料的主要內容。

(2)下列選項中,與原文內容不相符的一項是()

A.中國北京初中新生的近視率接近六成,新加坡小學生近視率超過40%。

B.沉迷電子產品是大部分孩子患上近視的主要原因之一。

C.近視具有遺傳性,尤其是高度近視。如果父母存在近視,子女近視的概率也會相對偏高。

D.每周進行適當的戶外活動,可有效預防或抑制近視的進展。

(3)下列句中畫線詞語能否刪去?為什么?

目前,科學家們發現了大約40個與近視相關的基因。

(4)請結合文本內容給青少年預防近視提三條合理化建議。

參考答案

1.【答案】

(1)B

(2)介紹了梯田的歷史、分布及典范。

(3)人們選擇在山腳造梯田,發展了灌溉農業,能截留順坡而下的水土,同時既減少土方的動用,又能有效緩解耕地不足;梯田的通風透光條件較好,利于作物生長和營養物質的累積。

(4)示例:“原本山嶺環境的不毛之地通過人的勞作變成了時而清秀、時而逶迤、時而壯闊的梯田美景”,三個“時而”連用,既展現梯田不斷變換的美,又句式整齊,富有韻律美。

【解答】

(1)重重疊疊:形容一層又一層地摞在一起的樣子。層層疊疊:形容層次繁多、錯綜復雜。此處形容梯田的曲線,應選“層層疊疊”。

和睦:相處得融洽友愛。和諧:配合得適當。協和:使協調融洽。祥和:吉祥平和;慈祥,和藹。此處指“梯田的曲線”與“山巒”“溪水”配合適當,應選“和諧”。

溶入:一般指液體的匯容。融入:融合;混入、混合。此處指人類與自然相互融合,應選“融入”。

故選B。

(2)解答本題可找出文章中的關鍵句與字詞來概括作答。根據第②段“中國的梯田歷史可以追溯到春秋戰國時期”可知,介紹了梯田的歷史;根據第③段“梯田在中國各地都有分布”可知,介紹了梯田的分布;根據第④段“在中國農耕文化中,哈尼梯田文化被認為是‘山地農耕文化的最高典范’”可知,介紹了哈尼梯田文化這一典范。

(3)根據題干“梯田是智慧的結晶”可確定答案圍繞第⑤段進行概括。第⑤段系統地介紹了“梯田”是怎樣實現人與自然高度融合,成為“智慧的結晶”的。作答時根據“在有水源的地方開山與治水相結合,沿等高線而建設發展了灌溉農業,能截留順坡而下的水土,同時既減少土方的動用,又能有效緩解耕地不足”“梯田的通風透光條件較好,利于作物生長和營養物質的累積”概括即可。

(4)本題為開放性試題,根據第⑥段的內容,找出一句寫梯田美麗的優美語句,并加以說明即可。

2.【答案】

(1)A

(2)C

(3)①“箸”字因為發音近于“住”“堵”,而令人有滯留、封堵之感;為討吉祥,人們反其意而命名為“快”,再加“竹”頭,便有了“筷”字。

②不能拿著筷子在菜盤中隨意巡菜;不能把筷子插在飯中;不能把筷子隨意交叉放在桌上;不能把筷子含在嘴里發出嘖嘖之聲等等。

【解答】

(1)B項,“筷子也隨著朝代變更而發生很大變化”表述有誤。原文第②段相關表述為:據文獻記載,筷子使用的歷史,可以追溯到商紂時期。許多文明行為隨著改朝換代而推陳出新,但筷子卻亙古不變,三餐照用。由此可知,筷子并沒有很大的變化。

C項,“現代人依然能謹慎地對待這些忌諱”表述有誤。原文第⑨段相關表述為:可惜,現在很多人將這些細節置之度外,仿佛它們是與己無關的繁文縟節。

D項,“但是其中也有一些文化糟粕,需要鄙棄”表述有誤。原文第⑩段相關表述為:筷子,它很平凡,但從不該被小看,因為這彌足珍貴的神器凝聚著祖先的智慧,連起了我們的人生百態。好好珍惜我們每天用的筷子吧,這是只有中國人才懂的情感!

故選A。

(2)A項,“運用舉例子的說明方法”說法有誤。文章第⑥段中介紹“西洋餐具”,運用作比較的說明方法,突出說明了中國筷子還有很多文化寓意。

B項,“是為了表明外國人對中國傳統文化的重視”說法有誤。文章開頭由國外的宣傳片引入,是為了表明中國筷子文化博大精深。

D項,“接著就采用分類別的說明方法”說法有誤。文章第⑧段開頭句承上啟下,接著就采用了舉例子的說明方法。

故選C。

(3)①通讀文本,根據“古人棄‘箸’取‘筷’的原因”明確答題區間為原文第③段。由“最常用的‘箸’字因為發音近于‘住’‘堵’,而令人有滯留、堵塞之感,為討吉祥,人們反其意而命名為‘快’,再加‘竹’頭,便有了‘筷’字”即可概括得出本題答案。

②明確題目要求,結合原文第⑧段“禁忌如下:三長兩短——將筷子長短不齊地放一起;仙人指路——吃飯時用筷子指人;品箸留聲——把筷子含在嘴里發出嘖嘖之聲;擊盞敲盅——用筷子敲擊盤碗;執箸巡城——拿著筷子在菜盤中隨意巡菜;淚箸遺珠——夾的菜掉到其他菜盤里;顛倒乾坤——將筷子顛倒使用;定海神針——用一只筷子去插盤子里的菜;當眾上香——把筷子插在飯中遞給對方;交叉十字——將筷子隨便交叉放在桌上;落地驚神——吃飯時將筷子掉落在地上……”即可作答本題。

3.【答案】

(1)青少年超重和肥胖的發生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢。

(2)不能刪去?!安槐M”是指不完全如此,去掉“盡”,使原句意思改變了。這里充分體現了說明文語言的準確性。

(3)同意。因為肥胖說明個人營養不均衡,并且運動不足,所以說肥胖也是營養不良的一種表現。

【解答】

(1)作答時需要分析材料一與材料二的內在聯系,這兩則材料所反映的共性問題是:青少年超重和肥胖發生率逐年上升和學生體質不斷下降。通過對兩則材料的比較分析,我們自然能夠找到材料一中的關鍵句:青少年超重和肥胖的發生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢,進而得出本題的答案。

(2)首先要解釋詞的含義,并指明其作用,最后說明體現了說明文語言準確性、嚴密性的特點。“盡”是“全”的意思,“不盡”是指“不完全如此”,如果去掉“盡”,原句意思就變了,“盡”字體現了說明文的準確性。所以不能刪去。

(3)根據材料三“肥胖兒童的營養不均衡問題非常嚴重,超重者的飲食習慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運動不足,就造成營養不良的發生”來看,本題宜答“同意”,理由可圍繞營養不均衡和運動不足來回答。答案具有開放性,言之有理即可。

4.【答案】

(1)C

(2)不能?!跋鄠鳌北聿聹y,說明古人唱歌,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱這一特點沒有確鑿的證據來證明。這個詞體現了說明文語言的準確性。

(3)①成語中的歌聲展現了歷史,展現了我們祖國民族音樂的風采;

②從與歌唱有關的成語中我們可以知曉古人與音樂的美麗傳說;

③從與歌唱有關的成語中我們能夠證實祖先創造的民族音樂文化的博大而精深;

④成語里的歌聲還能傳達古人喜惡,體現古人是非價值判斷的標準。

【解答】

(1)A項,“只要……就……”表述過于絕對。原文第③段表述為“很多時候,用聲情并茂的歌聲,來表現歌曲的情感內蘊,能產生極大的藝術感染力,使聽者為之動容,為之共鳴”。

B項,“聽到歌聲的余音在屋梁周圍回旋蕩漾”有誤。根據原文第④段“她的歌聲哀婉悅耳……人們還感覺到歌聲的余音仍在屋梁周圍回旋蕩漾”可知,應是“感覺到歌聲的余音在屋梁周圍回旋蕩漾”。

D項,“決定性的作用”有誤。原文第⑦段表述為“‘四面楚歌’出自《史記·項羽本紀》,它為劉邦打敗項羽起到了特殊的作用”。

故選C。

(2)為了說明得更加準確,說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語。作答此類題目時,應先表明自己的觀點,再結合詞語的意思,對比說明刪去此詞前后句子的意思的變化,最后強調該詞語體現了說明文語言的準確性與嚴密性。“相傳”意為“長期以來互相傳說(不是確實有據,只是輾轉傳說的)”,表猜測,告訴讀者“古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱”這一特點沒有確鑿的證據來證明,刪去此詞后,“古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱”就成了既定的事實,與原文語意不相符。使用該詞,體現了說明文語言的準確性與嚴密性。據此分析作答即可。

(3)作答此題,應在通讀文本,理解文意的基礎上,結合關鍵語句進行分析。結合文中第①段“翻閱成語大詞典,你能找到許多形容歌唱的詞語,……展現著我們祖國民族音樂獨特的迷人的風采”可知,成語中的歌聲展現了歷史,展現了我們祖國民族音樂的風采;根據文中介紹的“引吭高歌”“余音繞梁”“陽春白雪”“高山流水”“四面楚歌”等成語,以及⑧段內容可以概括出,從與歌唱有關的成語中我們可以知曉古人與音樂的美麗傳說,能夠證實祖先創造的民族音樂文化的博大而精深;結合【鏈接材料】中“古人為了表達對這種音樂的不滿,并告誡人們要遠離這類樂曲,便把使人頹廢憂傷、萎靡不振的音樂稱作‘靡靡之音’”可知,成語里的歌聲還能傳達古人喜惡,體現古人是非價值判斷的標準。據此分析作答即可。

5.【答案】

(1)D

(2)因為現在的智能設備由衛星導航系統授時,我們的北斗衛星導航系統授時非常精準。

(3)列數字;通過具體數據,準確說明了北斗系統授時精準。

(4)刪去后,這句話的意思就成了“不管在不在其覆蓋范圍,北斗系統都能提供足夠精確的定位信息”。這與實際情況不符。用上這個詞,體現了說明文語言的準確性、科學性。

【解答】

(1)D項,根據材料三中“這意味著繼美國的GPS和俄羅斯的‘格洛納斯’后,中國的導航系統已成為第三個被聯合國認可的海上衛星導航系統”可知,目前被聯合國認可的海上衛星導航系統還有俄羅斯的“格洛納斯”。

(2)根據材料三“精密授時:北斗系統具有精密授時功能,授時精度10納秒(一納秒等于十億分之一秒)”可知,我們的北斗衛星導航系統授時非常精準,而現在的智能設備由衛星導航系統授時,所以現在的智能設備時間顯示非常準確。

(3)由句子中的“10納秒”“一納秒等于十億分之一秒”可以看出,這句話運用了列數字的說明方法,列舉了授時精度的具體數據,準確說明了北斗系統授時精準。

(4)說明畫線詞不能刪去的原因應結合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準確性的特點?!霸谄涓采w范圍內”在句子中起限制作用,說明了北斗系統只在其覆蓋范圍內提供足夠精確的定位信息。刪去后,變成了不管在不在其覆蓋范圍,北斗系統都能提供足夠精確的定位信息,與文中的事實不符,所以不能刪去,這體現了說明文語言的準確性、嚴謹性。

6.【答案】

(1)①亞洲國家青少年近視人數越來越多;②遺傳和書本是造成近視的主要原因;③新觀點認為戶外運動可有效預防或抑制近視的進展。

(2)A

(3)不能刪去。“大約”,表估計,如果刪去,說法就顯得太絕對了。這個詞體現了說明文語言的準確性和嚴謹性。

(4)①不要躺在床上看書;②不要沉迷電子產品;③合理進行戶外運動。

【解答】

(1)從材料一中“近視人口在世界大多數地區都呈上升趨勢,但在中國、日本、韓國、新加坡等亞洲國家,近視人數的比例近年來迅速上升”可以總結出“亞洲國家青少年近視人數越來越多”;從材料二“不過可以確定的是,近視具有遺傳性,尤其是高度近視”“書本曾被視為近視眼的‘兇手’。這個觀念根深蒂固”可以總結出“遺傳和書本是造成近視的主要原因”;從材料三“科學研究表明,每天在日光下進行兩三個小時的戶外活動,可有效預防或抑制近視的進展”可以總結出“新觀點認為戶外運動可有效預防或抑制近視的進展”。

(2)A項,與原文不符,應是“中國北京初中新生的近視率超過六成,新加坡小學生近視率接近40%”。

(3)為了說明得更加準確,說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語?!按蠹s”表示估計,表明這是一個大體上的數字。科學家發現與近視相關的基因并不是正好40個,可能少于40個,也可能多于40個,如果刪去“大約”,則過于絕對,表示科學家發現與近視有關的基因正好就是40個,與事實不相符。這個詞體現了說明文語言的準確性和嚴謹性。所以不能刪去。

(4)從材料一“許多青少年喜歡躺在床上看書,這是一種壞習慣”“大部分孩子患上遠視是由于過早地過度用眼,相當一部分就是沉迷電子產品”,材料二“長時間近距離用眼能改變眼球的結構”,材料三“科學研究表明,每天在日光下進行兩三個小時的戶外活動,可有效預防或抑制近視的進展”等內容可以找到近視的成因和影響因素,據此可以提出改變閱讀壞習慣,不要在床上看書;避免過度用眼,不要沉迷于電子產品;保護眼睛,進行適當合理的戶外運動等合理化建議。

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